遺憾五年級(jí)作文
遺憾五年級(jí)作文1
我沒有想到,一切來得太突然,我都來不及消化,這件事像一塊硬硬的石頭,一直堵在我心上。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
這事還得從清明節(jié)說起……
清明節(jié)那天,我們一家和吳雨桐一家去了重慶玩,其實(shí)主要目的是想讓我了解重慶的一所叫“楓葉”的學(xué)校。
“我覺得這所學(xué)校很適合咱家的小芊寶!边@句話爸爸天天說,都快成了他的口頭禪了,而這仿佛給爸爸種下了一粒種子。
現(xiàn)在去重慶,這粒種子正在飛速長(zhǎng)大。
首先,我們?nèi)⒂^學(xué)校、去聽課,花了一上午的時(shí)間。
下午,弟弟和桐桐坐著姑父的車去了嘉祥。爸爸又拉著我,和爺爺奶奶來到了楓葉學(xué)校。
爸爸走進(jìn)了學(xué)校大廳里,嘰哩咕嚕地跟老師說了好一陣,方才出來。
爸爸笑咪咪地對(duì)我說:“小芊寶,我進(jìn)去問了汪主任,他說:‘有兩場(chǎng)考試,一場(chǎng)在今天,一場(chǎng)在五月!绻阆虢裉炜,那考過了就插班進(jìn)去;如果你想五月考,那下學(xué)期再插進(jìn)去。但是五月的考試要較難些!
經(jīng)過一番討論后,我決定還是當(dāng)天考吧!
黃昏時(shí)分,余輝撒滿大地,彩云、火燒去片片遮天。我爸爸從大廳出來,說了一大堆廢話,然后說:“總之考過啦!”
試校服、拿床單……不知不覺太陽落山啦,回家已經(jīng)二更晚了。我“撲通”一聲倒在床下。
回到成都,我隱瞞此事,害怕班上人知道了要傷心。
一天不到,我憋得難受,于是告訴了一些人,然后消息傳開了。
春游回來,全班都知道了。男生們很開心,跳上桌子歡呼;女生們很傷心,我們一起哭。
然后女生們紛紛掏出一大堆小包包、小掛件和一封封秘密的信,執(zhí)意要送我。于是我原本輕飄飄的背包變得“沉甸甸”的。
最后我們一起拍照,我們比著剪刀手,圍成一個(gè)心形,“咔嚓”一聲,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
整個(gè)過程,誰也不知道該說些什么……
回到家,我拆開信封,一句句地讀同學(xué)們的話。
“不要忘記我們龍祥路小學(xué)小20xx年一級(jí)同學(xué)喲!希望你在新學(xué)校開心!”
“記得加我q,要給我講重慶的事兒哦,最好拍照發(fā)給我們班級(jí)群。”
“重慶是明星出沒的地方,記得給我張簽名,我家明星最炫!”
……
當(dāng)別人轉(zhuǎn)學(xué)離開,我滿不在乎,為什么我轉(zhuǎn)走時(shí),一切變得如此可貴?總感覺有許多的遺憾。
遺憾五年級(jí)作文2
遺憾不多,但刻骨銘心。
———一顆亮而痛的星
十二歲,四千多個(gè)日子,遺憾不多,只有一個(gè)。
恨自己,恨自己小時(shí)識(shí)字不多,恨自己小時(shí)記憶力太差,恨自己的不懂珍惜。
如果說,小時(shí)的我識(shí)的字能再多些,那也不會(huì)忘記我第一個(gè)老師的名字。老師姓尹,最清楚的就是她的姓了,可她的名,六年時(shí)光逝去,我也沒能將它想起。如果說,我的記憶再牢一些,也不至于忘記她的名,她的容貌。記憶中的她就只有長(zhǎng)發(fā)飄飄。
不知小時(shí)的記憶力都用到了哪里,關(guān)于尹老師的事情,仿佛并不知道多少,但我知道,她很辛苦,所有的科目都是她來教;我知道,我與好友去她家問她問題,她不嫌打擾,細(xì)心的向我們解答;我知道體育課上,她帶我們玩老鷹捉小雞、貓捉老鼠,在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上。
記得最清楚的一次,就是與同學(xué)們分離,尹老師只對(duì)我說了一句話:“你是我教過的最好的學(xué)生!边@個(gè)在城市里被支教過來的老師,放棄了自己青春年華的大好時(shí)光,選擇留下陪我們童年一起成長(zhǎng)。
這個(gè)寒假,聽表妹說她的語文老師姓尹。時(shí)光就是這么奇妙,想去尹老師的家時(shí),卻被懦弱困住腳步,當(dāng)感覺自己已經(jīng)放下這個(gè)包袱時(shí),我的心卻是否定的。來到了我以前的學(xué)校,直奔辦公室。來到辦公室前,卻又停下了,我又一次停下了腳步。我不想打擾她了,看一眼便滿足了。我看見了她的背影,流著淚,離開了。雖然聽說尹老師回到了天津老家做老師,可我并不相信。不知道這個(gè)背影是不是尹老師,可是我知道,她還記得我,我還記著她。
兩千多日的遺憾,被一滴淚抹去。
遺憾五年級(jí)作文3
冬天來了!冬天來了!這是我內(nèi)心發(fā)出激情的呼喚。堆雪人,打雪仗,溜冰滑雪……想到這里,我心中極度興奮。
令我極度失望的是,我的家鄉(xiāng)包頭今年一整個(gè)冬天也沒下一場(chǎng)雪。天氣越來越冷,可是雪卻沒下一場(chǎng),我無比遺憾。
回憶去年冬天的雪景,整個(gè)大地滿是積雪,天上雪花飛舞,飄在臉上涼絲絲的,無比愜意。遠(yuǎn)處一望,不少兒童正在打雪仗,昔日滿是翠綠的大樹披上了銀裝。馬路旁邊,一個(gè)個(gè)小雪人笑盈盈的望著來往的路人。公園里,小湖凍了厚厚的冰,人們?cè)诒狭锉,沉浸在歡悅中。城市中滿是冬天人們的激情,雖然天氣很冷,雖然大雪紛飛。最是可敬的寒梅,忍著冬日的寒風(fēng),漸漸生長(zhǎng)。孩子們盼望的冬天終于到來了!這是往年的冬天。
可今年的冬天,什么也沒有,沒有雪人,沒有打雪仗留下的雪球,沒有滑雪的生機(jī),沒有人們的歡聲笑語,沒有白皚皚的雪景,沒有雪花帶來的愜意,只有嗖嗖的刮風(fēng)聲,給人們腦中留下了一串串遺憾。
我盼望下一個(gè)白雪皚皚的冬天,有著我各種回憶中的美好和快樂,帶給人們無限生機(jī)。我望著窗外想:下一個(gè)冬天一定很美,一定很美!
遺憾五年級(jí)作文4
我的昨天是一個(gè)遺憾,因?yàn)樗掖颐γ,還沒等我擺好迎接的架勢(shì),就成為了永遠(yuǎn)的昨天。我的今天是一個(gè)遺憾,因?yàn)樗o我的一切都不盡人意,她似乎永遠(yuǎn)都只是一瞬間。我的明天是一個(gè)遺憾,他永遠(yuǎn)也無法到來,我看見他的眉目卻觸不到他的衣角,等他變成了今天,還是遺憾。于是,我在遺憾中又迎來了一次考試的失敗。
一、二、三、四我盲無目的地走在街上,數(shù)家家戶戶的門。放學(xué)后,老師鼓勵(lì)我的話又回響在耳邊,可心情還是美麗不起來。數(shù)了十幾年的門,可從來沒有從哪個(gè)門中走出過一位仙人,替我指點(diǎn)迷津。四、五、六、七,每個(gè)門后都有一個(gè)家,每個(gè)家都有喜怒哀樂,也應(yīng)該少不了遺憾吧?我喜歡門,因?yàn)樗刂鵁o窮的秘密,你可以盡情地想象門后的世界,你也可以想象:那里面沒有遺憾。八、九、十,我突然看見第十個(gè)門口坐著一個(gè)正當(dāng)壯年的人,,在那兒仔仔細(xì)細(xì)地拔著人工草坪中的雜草,我驚異于他的壯年,卻在這兒干著這種與他的能力不相符合的工作,現(xiàn)在是上午十點(diǎn),他本就該在某個(gè)工作崗位上干一些他該干的事。我可以輕易地想像他是怎樣輕松地度過他本應(yīng)勤奮的年齡,而今卻只能在這兒拔草,他的心里應(yīng)該充滿遺憾與落寞吧?我懷著同情與欣慰的'心情望著他,(人們看見弱者時(shí)總是有這兩種心情的),可我看見了什么,天,他的雙眼中什么也沒有,他的雙手在草地里摸索,努力區(qū)分著好壞,他的雙腿僵直地?cái)R在草地里,每挪動(dòng)一步我都能看見他腦門上晶瑩的汗珠。他居然還在微笑!一定是想到了什么愉快的事,沒有一丁點(diǎn)遺憾。我突然覺得他就是從十號(hào)門里出來的仙人,替我指點(diǎn)迷津
生命的亮度要靠自己燃燒,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀要靠自己鍛煉,路在自己腳下,走,就能走得出明天。不再為昨天的失去而遺憾,牢牢地抓住今天的瞬間,無論如何,你還擁有燦爛的未來。
其實(shí),遺憾是分種類的,堅(jiān)強(qiáng)者的遺憾能帶來明天的完美,而懦弱者的遺憾本身就是最大的遺憾。
遺憾五年級(jí)作文5
在這一個(gè)月中,經(jīng)過了許多事,但有一件事讓我至今難以忘懷!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我異常興奮因?yàn)槁犝f老師今天就要選排球運(yùn)動(dòng)員了。
在這一個(gè)月中,經(jīng)過了許多事,但有一件事讓我至今難以忘懷!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我異常興奮因?yàn)槁犝f老師今天就要選排球運(yùn)動(dòng)員了。那天選拔時(shí),我把腰板挺得直直的。巴不得把全球的眼光都集中在我的身上。心想這一刻我已經(jīng)等待多時(shí)了,我在家里已經(jīng)練了好幾天了。老師肯定會(huì)選上我的。結(jié)果卻沒有我?粗鴦e人興高采烈的樣子,我真是羨慕極了!心里一直抱怨著,老師呀,您也不應(yīng)該以貌取人呀……
回到家里我把這件事情的來龍去脈一字不漏地告訴了媽媽。媽媽安慰著我說:“這也不是你的錯(cuò)呀,也許有一天你會(huì)被選上的……”
我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見我在和其他隊(duì)員一起打排球……
媽媽說的沒錯(cuò),我以后也許會(huì)被選上的,到時(shí)候這一切將不再是夢(mèng)!那天選拔時(shí),我把腰板挺得直直的。巴不得把全球的眼光都集中在我的身上。心想這一刻我已經(jīng)等待多時(shí)了,我在家里已經(jīng)練了好幾天了。老師肯定會(huì)選上我的。結(jié)果卻沒有我?粗鴦e人興高采烈的樣子,我真是羨慕極了!心里一直抱怨著,老師呀,您也不應(yīng)該以貌取人呀!……
回到家里我把這件事情的來龍去脈一字不漏地告訴了媽媽。媽媽安慰著我說:‘‘這也不是你的錯(cuò)呀,也許有一天你會(huì)被選上的……”
我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見我在和其他隊(duì)員一起打排球……
媽媽說的沒錯(cuò),我以后也許會(huì)被選上的,到時(shí)候這一切將不再是夢(mèng)!
遺憾五年級(jí)作文6
在一陣陣歡呼和加油聲中,盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了400米和50米跑步比賽。
“撲通,撲通”,站在400米起跑線上,我的心緊張地跳動(dòng)著!凹佑停〖佑!李夢(mèng)涵,加油!”站在一旁的同學(xué)給我加油鼓勁,我笑著和他們揮揮手,雖說是笑,但心里還是很緊張!案骶透魑唬☆A(yù)備———砰!”隨著槍響,我們都飛奔而去。我怕被人追上,就一個(gè)勁兒地往前沖,把前幾天準(zhǔn)備的秘訣都忘了!袄郯。遗懿粍(dòng)了!痹谶有兩百米的時(shí)候我跑不動(dòng)了,更別說沖刺了!凹佑停∧阋欢ǹ梢宰飞锨懊娴倪x手的!”專程到賽場(chǎng)上為我鼓勁的爸爸指著前面離我5米遠(yuǎn)的選手著急地喊道。我心想:不就是些鼓勵(lì)我的話么,我真的沒勁了,更何況她離我那么遠(yuǎn)。我雖然這么想,但還是抱著試一試的心理,努力加快速度。真奇了!不知道從哪來的一小股勁兒,居然使我追上了前面的選手,跑向終點(diǎn)……下午,同學(xué)們告訴我因零點(diǎn)一秒的差距,我沒有進(jìn)入決賽。我簡(jiǎn)直快崩潰了,整個(gè)下午都魂不守舍。
晚上,我躺在宿舍的床上,呆呆地望著天花板,久久不能入睡。我后悔,我氣憤,假如我用那最后的力氣再?zèng)_一點(diǎn)點(diǎn),就那么一點(diǎn)點(diǎn),我就不會(huì)得到這個(gè)結(jié)果了。
遺憾五年級(jí)作文7
上帝在創(chuàng)造人的同時(shí),也創(chuàng)造了遺憾。遺憾是歷史的偶然,也是個(gè)人拼搏的結(jié)果。每一個(gè)人對(duì)于遺憾的解釋都有著天淵之別。遺憾是痛苦的,也是美好的。
遺憾是痛苦的。遺憾讓馳騁殺場(chǎng)的希特勒的法西斯之夢(mèng)灰飛煙滅;讓如日中天的劉備失去了統(tǒng)一三國的機(jī)會(huì);更是讓西楚霸王項(xiàng)羽壯志未酬,自刎于烏江。
項(xiàng)羽,曾是多么的不可一世,而今卻只得含恨九泉。這與他的所作所為有著密不可分的聯(lián)系。
項(xiàng)羽,自大輕敵。他從不把劉邦放在眼里,認(rèn)為自己天下無敵,劉邦這個(gè)小角色不足為患,最終敗下陣來,真是成也“劉邦”敗也“劉邦”。
項(xiàng)羽,優(yōu)柔寡斷。當(dāng)年在鴻門宴上,項(xiàng)羽本可以一舉擒獲劉邦,免得后顧之憂,但是他卻猶豫不決,遲遲沒有下手,活活放走了劉邦。于是,鴻門宴就成了楚漢之爭(zhēng)的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此以后,戰(zhàn)局發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。勝利的天平已經(jīng)慢慢的向劉邦傾斜。
項(xiàng)羽,寡謀輕信。他舉目唯親,不相信任何人,把忠心耿耿的范增扼殺于無形之中,搞得朝野間互相猜忌、暗算,政治腐敗,不得民心。
項(xiàng)羽的種種行跡都預(yù)示著楚漢之爭(zhēng)的失利。但是,他不服,他感到莫大的遺憾......
遺憾是美好的。項(xiàng)羽的遺憾留給我們的是深深的思索,也許還留給一部分人意外的收獲。但重要的是人們明白了要想獲得成功,決非想象中的那么簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽的事跡就是時(shí)刻警示人們做人一定要光明磊落,多謀善慮,決不能自大輕敵,這樣,才能成就自己的霸業(yè)。
痛苦的遺憾也好,美好的遺憾也罷,都擺在了我們的眼前,已無法挽回了。
遺憾是永遠(yuǎn)的,但是誰敢斷言明天的遺憾是美好的還是痛苦的呢?生活中的每一個(gè)人都有著自己遺憾的體驗(yàn),只有做生活的主人,才能減少痛苦的遺憾。
愿普天之下,美好的遺憾會(huì)出現(xiàn)在生活中的每一天,讓昨日的遺憾來換取未來的巨大成就。
遺憾五年級(jí)作文8
憾,那些不遺憾的存在才變得有價(jià)值,給自己留些遺憾作文。
遺憾往往是完美的另一種表達(dá)式。想讓一杯白開水變甜,人們通常會(huì)加糖,讓自己的人生不留遺憾;卻不知先去嘗膽。這讓我回想起我的一位同學(xué)向我提到的大理三道茶。我曾設(shè)想過要是我從來都沒聽過三道茶。待我來到一家白族人家,品完這苦甜相交的三道茶,我會(huì)怎樣去設(shè)想這第三道茶呢?不用說我一定會(huì)毫無遺憾的把它想象得很甜美,可他端上的是一杯平平淡淡的茶。我想問:這是一位怎樣的智者發(fā)明了大理三道茶,用遺憾的方式在淡淡的回味中解除了不遺憾?
這讓我想起兒時(shí)的腦筋急轉(zhuǎn)彎“怎樣才能讓一根木棍變長(zhǎng)的方式是什么?”答案是如此有趣:再拿一根更短的。那時(shí)我們總是一笑而過,孰不知這個(gè)謎語中載著的大智慧。誰都知道木棍并沒變長(zhǎng),人的感覺是決定這個(gè)因素的嗎?在一本雜志上我曾看見過這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)年輕人在研究一個(gè)課題。其中一個(gè)研究出來了,得到了業(yè)界的一致好評(píng),并一夜成名,但他此后的生活卻變得很空虛;另一個(gè)卻到死也沒有出什么成果,但他的生活扁舟上載著的不是許多愁,而是別人無法想象的快樂。給自己的人生軌跡上留下一點(diǎn)遺憾,或許會(huì)收獲更大的快樂。
生活中不能沒有遺憾,古往今來不少志士仁人何不“長(zhǎng)使英雄淚滿巾”呢?烏江自刎的項(xiàng)羽,“出師未捷身先死”的孔明,“治世之能臣,亂世之奸雄”生不逢時(shí)的曹操……可是你曾想過嗎?因?yàn)榱粲羞z憾才更美。當(dāng)年,歐陽修任主考官閱卷之余,發(fā)現(xiàn)一篇出眾的文章。陽修誤認(rèn)為是自己的學(xué)生曾鞏所作,瓜田李下,就把這篇文章點(diǎn)成了第二名,把應(yīng)得第二名的文章提到第一名。發(fā)榜當(dāng)日才知那篇出眾的文章是蘇軾的,而原本應(yīng)是第二名的文章也并非曾鞏所作,而是蘇軾的弟弟蘇轍。歐陽修當(dāng)初只是為了避嫌錯(cuò)點(diǎn)狀元,給自己留下遺憾,卻不曉是峨眉山一小輩所作,成其了一段佳話。而蘇軾呢?因?yàn)檫@件事錯(cuò)過了高中的機(jī)會(huì),不得不說是他人生的遺憾,同時(shí)這也肯定了他的文學(xué)才華。后來,正如歐陽修當(dāng)時(shí)所斷言的一樣:“三十年后人們不會(huì)再記得我歐陽修,蘇軾的名字將享譽(yù)文壇!”流芳千古,成為古代文壇上難得一見的全才,無論從書法,詩詞,文章都是非常杰出的。
給自己的人生軌跡上留下一點(diǎn)遺憾,我們的人生缺少的不是完美,而是遺憾。完美有時(shí)會(huì)是一種遺憾,把“憾”字拆開就是一個(gè)“心”和一個(gè)“感”,心懷所感就是憾。人的心里正是有了各種感想才會(huì)變得豐富多彩,我相信一個(gè)心中無感的人就算太完美,心中是很空虛的,因?yàn)闆Q定一個(gè)人是否快樂是精神因素。給自己的人生軌跡上留下一點(diǎn)遺憾決不會(huì)給自己帶來負(fù)擔(dān),它是一種智慧的釋懷方式……
遺憾五年級(jí)作文9
“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來陣陣吶喊聲,原來是我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米。經(jīng)過這些天的等待,讓我對(duì)即將到來的比賽漸漸緊張起來,因?yàn)槲沂巧弦荒甓?00米的第一名,我希望這次也能拿第一。
比賽開始了,我們11名選手站在起跑線上整裝待發(fā)。隨著發(fā)令員的一聲槍響,我和其他運(yùn)動(dòng)員一起,像離弦之箭一樣沖了出去。
第一圈時(shí),我排在第二名,隔壁班的賴炫仁一直在我前面,我緊緊地跟住他,控制住自己的節(jié)奏。剛開始我用鼻子進(jìn)行呼吸,跑到第二圈后就慢慢地開始喘不過氣來,感覺氣不夠用了只好配合著用嘴巴一起呼吸。我感覺我的腳步越來越沉重,但我還是緊緊地保持在第二名的位置,等待最后的沖刺。
到最后100米時(shí),我看到同學(xué)老師在一旁大喊:“葉子偉,加油!葉子偉,加油!”感覺自己瞬間充滿了力量,馬上開始沖刺。就在我剛發(fā)起沖刺時(shí),一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)不小心誤入了跑道,我來不及躲避,正好和他撞在一起,使我偏離重心,差點(diǎn)摔倒,緩了幾秒才繼續(xù)向前跑去。
離終點(diǎn)大約60米時(shí),我使出吃奶的勁沖向終點(diǎn),我超過了他,可他見形勢(shì)不妙,又馬上反超了我,我實(shí)在跑不動(dòng)了,只能眼睜睜地看著他沖過終點(diǎn)線,自己屈居第二。
通過這次遺憾的800米,我覺得每一次比賽都是一次考驗(yàn),考驗(yàn)的不是名次,而是實(shí)力,看你有沒有實(shí)力。雖然這次沒有拿第一,但我相信通過我努力鍛煉,奮力拼搏,增強(qiáng)自己的實(shí)力,下次我還是能拿第一的,加油!
遺憾五年級(jí)作文10
三年三年,轉(zhuǎn)眼間,一年就過去了。
想想這三年,我們能干些什么。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習(xí)能改變生活,改變前途。
在很多學(xué)校,總會(huì)有這么一些人,圍著一群,打群架、抽煙等。我想說,同學(xué),你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要覺得超社會(huì)很酷、很棒。到時(shí)候考不起好學(xué)校才是丟人。我想說,同學(xué),初中這三年,很快,很快,你能干些什么,該干些什么,那就是學(xué)習(xí)。
在課堂上,跟老師唱反調(diào),不認(rèn)真聽講。知道嗎?你現(xiàn)在正在給你的人生留下遺憾!尤其是上課吃零食這一現(xiàn)象,我更想說,你來學(xué)校是來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的,不是來混吃混喝的。若你就是來蹭飯的,那我只想說,你把你顯得更沒價(jià)值!學(xué)校,多么一個(gè)莊嚴(yán)的地方!為什么就不能為自己想想呢?還有你的父母。別忘了。我想說,別不要以為自己很了不起,別人都說:學(xué)習(xí)好就是王道!像現(xiàn)在這些混混在以后會(huì)為自己后悔,自己也會(huì)留有遺憾,有句話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲!正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,為什么你就不能趁年輕時(shí)加把力呢?那些不求上進(jìn),不學(xué)無術(shù)的人,最終后悔的是自己,還能怪誰呢?最終,他們只能在社會(huì)最底層里生活。
別人以前老是說,自己以前學(xué)習(xí)好,但因?yàn)榧揖车膯栴},還沒讀成好大學(xué)呢!那看啊,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀?有些人覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,沒意思,對(duì)吧?那我告訴你,老天在給你一個(gè)驚喜時(shí),你必須得經(jīng)歷重重困難。
我想說,趁自己還年輕,還有時(shí)間,多多學(xué)習(xí)。別把自己的一生浪費(fèi)了,別把自己的青春揮霍了。到頭來,還竹籃打水兩場(chǎng)空!好好學(xué)習(xí)吧,對(duì)自己的要求嚴(yán)格些,不要時(shí)時(shí)都放松警惕,因?yàn)槟阋环潘桑谀愫竺娴娜司妥飞蟻砹。是的,人生正像一?chǎng)賽跑,即使你先領(lǐng)先了,但后來者會(huì)漸漸超過你,所以你必須全力以赴地去努力、拼搏,不論經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,都要贏得這場(chǎng)比賽!
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