做最好的自己五年級(jí)作文5篇
自己永遠(yuǎn)是最棒的，我們要做的，就是要學(xué)好怎么把自己的做好，做最好的自己，完善自己。下面是小編整理的做最好的自己五年級(jí)作文，一起來(lái)看一下吧！
做最好的自己五年級(jí)作文1
花開(kāi)一季，人活一世，時(shí)間有限，該如何做最好的自己？
蒼穹之上，有幼小的鳥(niǎo)兒想要翱翔于天；曠野之中，有人類(lèi)想要拼搏奮斗；蔚藍(lán)之下，有魚(yú)兒想要肆意遨游。
努力在有限的生命中，給世界添上一筆濃墨重彩，留下自己的足跡，綻放屬于自己的光芒。莫欺少年窮，少年依舊可以活出最好的自己。
做最好的自己，要有發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。自信的魅力是無(wú)窮的。如果棋逢對(duì)手僵持不下，那最后勝利的往往是掛著笑容，淡定從容的那一位。因?yàn)槟愠錆M自信，即使不能使對(duì)手不戰(zhàn)自敗，也能在氣勢(shì)上更勝一籌，這就是自信的力量。
做最好的自己，要有一顆敢于追求的心。人要是沒(méi)有了追求，那便終會(huì)像一葉孤舟般失去了方向，漸漸消沉�？扇绻隳軌驘o(wú)止境地追尋，即使過(guò)程像鳳凰涅槃般艱難，即使行為像夸父追日般荒謬，可是那又如何呢？我們只是做了一個(gè)追夢(mèng)人，努力做了一回最好的自己。
做最好的自己，要有不服輸?shù)木�。命運(yùn)的輪回中，總有人被失敗擊垮；時(shí)光的車(chē)輪中，總會(huì)有人被命運(yùn)踩在腳下�？墒菦](méi)關(guān)系，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再奮斗，只要不服輸，就一定有再戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
同時(shí)間賽跑，和命運(yùn)抗?fàn)帲陉?yáng)光下追尋夢(mèng)想的腳步，別去乞求那遙不可及的施舍來(lái)的再來(lái)一次。
當(dāng)光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，當(dāng)我們奔向那片有夢(mèng)的天空，當(dāng)我們隨著一縷清風(fēng)去往夢(mèng)結(jié)束的地方，看盡人世繁華……那一天，我們終會(huì)像奧德修斯一樣，哪怕前方有困難阻擋，也會(huì)朝著心中的方向，拿著屬于自己的勛章，踏破荊棘，做最好的自己！
現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的……
做最好的自己五年級(jí)作文2
縱然世間風(fēng)情萬(wàn)種，我依然做最好的自己�！}記
小時(shí)候，學(xué)校里掀起了一股“足球熱”，各種各樣的球星被同學(xué)捧上了天，同學(xué)之間比誰(shuí)更有球星的“范兒”，比誰(shuí)會(huì)踢“香蕉球”、“頭球”……我也是其中的一員。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，我的一場(chǎng)比賽竟成為了同學(xué)們的笑柄。
那是小學(xué)間的一場(chǎng)友誼賽，我擔(dān)任前鋒，主要負(fù)責(zé)向球門(mén)里踢球。開(kāi)局后，隊(duì)友穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)步向前，很快，球就突破對(duì)方防線傳到了我的腳下，隨即，對(duì)方幾個(gè)人就把我包圍起來(lái)。隊(duì)友扯著喉嚨沖我喊“傳球、快傳球！”。我心想：“為什么要傳呢？我要向球星一樣把他們溜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這才“酷”呢，這才顯示我的水平呢！”然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，沒(méi)過(guò)幾秒，球就被搶過(guò)去了，我的“表演”失敗了，看著隊(duì)友們焦灼的眼神，我羞愧地低下了頭。
不一會(huì)，一同學(xué)將球精準(zhǔn)地傳到我的腳下，我又想以一記漂亮的“香蕉球”入門(mén)——那絕對(duì)是精彩的一瞬，但命運(yùn)又一次戲弄了我——“香蕉”變成“甘蔗”，球筆直地向一邊偏去……
那一次，我們輸?shù)煤軕K，隊(duì)友們的眼神都忿忿的，誰(shuí)也不理我，老師的眼神里含著怒氣，我像一個(gè)泄了氣的氣球，徹底蔫了。
復(fù)賽時(shí)，我再也不敢像上次那樣“秀”技藝——模仿高難度動(dòng)作了，以自己的方式穩(wěn)穩(wěn)地等待時(shí)機(jī)，謹(jǐn)慎地運(yùn)球、踢球。終于，隊(duì)友一個(gè)快速的傳球，球準(zhǔn)確地翻滾到我腳下，我死死地盯住球，眼都不敢眨一下，用盡全身力氣，猛一發(fā)力，球就像一個(gè)紅了眼的公牛向?qū)Ψ斤w馳而去，對(duì)方球員躲向一邊——球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了！最后，我們贏了！
何苦費(fèi)盡周折模仿別人，不如盡心盡力做最好的自己。我有我的風(fēng)格，做最好的自己，足矣。
做最好的自己五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，在人生的長(zhǎng)河中總有那么一顆最大、最耀眼的明星。人生的成敗，在于做最好的自己。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。天陰沉沉的，路邊的樹(shù)葉沙沙地響，我手中握著滿是紅叉的試卷，聽(tīng)見(jiàn)仿佛有人在對(duì)我說(shuō)：“你不行的，考成這么差�！边@嘲笑和諷刺的聲音一直回蕩在我的耳畔。我的眼中，整個(gè)世界都是灰暗的，空中的鳥(niǎo)兒，路邊的貓狗和水中的魚(yú)兒都定格在我的眼中，這個(gè)世界仿佛已沒(méi)有生機(jī)。我的心如同死灰。這回家的路太短，我希望永遠(yuǎn)都別走到家中，永遠(yuǎn)也別讓爸爸媽媽看到這可恨的數(shù)字。也永遠(yuǎn)別讓我看見(jiàn)父母失望和傷心的眼神，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵�。而我卻無(wú)以回報(bào)。
晚上，我坐在書(shū)桌前隨著時(shí)間發(fā)呆，猶豫著。忽然，門(mén)外響起了父親的手機(jī)鈴聲，接著，我聽(tīng)見(jiàn)了父親說(shuō)：“喂，你好。請(qǐng)問(wèn)你是……”時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，“哦！是老師呀，您好您好，怎么了，有什么事嗎？”門(mén)外又響起了父親的聲音。聽(tīng)見(jiàn)“老師”二字，我心中似乎有顆大石頭提了起來(lái)。我急忙靠在門(mén)上聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。父親又說(shuō)：“真的嗎？謝謝老師，我會(huì)跟她說(shuō)的，嗯，好，老師辛苦了，再見(jiàn)！”我冒出了一身冷汗，我又聽(tīng)見(jiàn)了父親的腳步聲越來(lái)越大，我趕忙回到書(shū)桌前，將試卷塞進(jìn)柜子中，房門(mén)打開(kāi)了，父親走到我旁邊揚(yáng)起了手掌，我下意識(shí)地緊閉雙眼，父親摸了摸我的手說(shuō)：“不錯(cuò)，孩子，老師打電話給我說(shuō)你今天得了繪畫(huà)二等獎(jiǎng)，好好努力！”我愣了，父親走出房門(mén)關(guān)上了門(mén)。我呆若木雞，兩行熱淚順著我的臉頰流下。我想起明天要考試，拿出了試卷，仔細(xì)認(rèn)真地訂正了起來(lái)。
第二天的考試開(kāi)始了，我拿起筆堅(jiān)定地在白卷上寫(xiě)下答案。微微抬頭，我似乎看見(jiàn)老師露出了欣慰的笑容。
從那之后，我便不再傷心，不再自卑。因?yàn)槲抑溃褐挥凶鲎詈玫淖约海α�，才�?huì)成功。
不與別人“爭(zhēng)艷”，只做自己便好。
做最好的自己五年級(jí)作文4
小時(shí)候的我性格比較內(nèi)向，說(shuō)話的時(shí)候吐字不太清楚，這讓我在學(xué)校里總會(huì)有一些小小的困難。比如說(shuō)回答問(wèn)題聲音小，不敢在全班同學(xué)面前講話……可就在那一天，我打破這一面豎在我和同學(xué)之間的玻璃，做了一回最好的自己。
早在八下開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們，為了提高我們的朗讀能力以及寫(xiě)作能力，讓我們按照月考成績(jī)表上的名次，每天上語(yǔ)文課時(shí)，輪換讀一篇美文給同學(xué)們分享。時(shí)間過(guò)得真快呀，還有一個(gè)星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮，畢竟這是我第一次正規(guī)上臺(tái)朗讀。
回到家里，我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來(lái)。在這一個(gè)星期里我每天都練習(xí)著朗讀，若有自己讀不準(zhǔn)的字，我就在字典上認(rèn)真查找。別人在講臺(tái)上朗讀時(shí)，我認(rèn)真地在下面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我朗讀做準(zhǔn)備。
新的一周開(kāi)始了。在這周的第一天，看似平常但對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天并不平常，因?yàn)榻裉炀褪俏疫~出重要一步的時(shí)候。一踏進(jìn)教室我的心情十分緊張，書(shū)包里小小的'朗讀稿好像有千斤重，尤其是路過(guò)講臺(tái)時(shí)，想到等會(huì)要在這上面朗讀，心中的緊張?jiān)僖淮螖U(kuò)大，心臟撲通撲通地跳著。
終于上課了。老師走進(jìn)教室，整理了講桌說(shuō)：“朗讀者上臺(tái)”。我站起身，手中拿著稿子一步步走上臺(tái)，心臟好像到嗓子眼里，我深吸一口氣，將稿子舉到面前：“暴風(fēng)雨大自然的啟示……”我感覺(jué)到自己的聲音在發(fā)料，便努力地克制住自己的聲音，心中默念：放松，放松……
讀了一會(huì)后可能是熟練了的緣故，我的聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增，語(yǔ)調(diào)也變得放松，漸漸地，我融入了文章當(dāng)中。不知不覺(jué)中，我已順利地讀完了我的朗讀稿，一切都是那么簡(jiǎn)單自然。臺(tái)下響起了掌聲，那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞，老師也為我糾正了錯(cuò)誤的發(fā)音。我終于做到了，原來(lái)在大家面前說(shuō)話并不難。
當(dāng)我回到座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學(xué)有很大的差距，但是我認(rèn)真做了。心中的聲音告訴我：“我做到了，我做了一回最好的自己”。
做最好的自己五年級(jí)作文5
山上有一棵小棗樹(shù)和一棵小柳樹(shù)。他們兩個(gè)挨得很近，中間有一些小花和小草。
春天，小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽和葉，而小棗樹(shù)卻還是光禿禿的。小柳樹(shù)就嘲笑小棗樹(shù)說(shuō)：“我都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽和葉，而你還是光禿禿的，好丑啊！”小柳樹(shù)和小棗樹(shù)中間的小花說(shuō)：“我都開(kāi)出了美麗的花朵，還帶著芳香，而你卻還是光禿禿的，好丑��！你不配和我們和我們待在一個(gè)地方�？熳唛_(kāi)，快走開(kāi)！”小柳樹(shù)也附和著小花說(shuō)：“就是呀，就是呀，你快走吧！別和我們待在一個(gè)地方�！倍棙�(shù)卻一句話也不說(shuō)。小花和小柳樹(shù)更加囂張說(shuō)：“你覺(jué)得我們說(shuō)的都對(duì)，不敢說(shuō)話了吧！小棗樹(shù)還是一句話也不說(shuō)，繼續(xù)沉默著�！�
過(guò)了一段時(shí)間，下起了大雨、刮著大風(fēng)。小柳樹(shù)被大風(fēng)刮得左搖右擺，有的柳枝都斷了。小花，有的被連根拔起，有的花瓣也被打落在地上。而小棗樹(shù)卻沒(méi)有任何事，堅(jiān)定地屹立在風(fēng)雨中。
現(xiàn)在，小柳樹(shù)和小花變得狼狽不堪。相反，小棗樹(shù)變得非常的漂亮。長(zhǎng)出了茂密的綠葉和小花骨朵。過(guò)了一段時(shí)間后，小花凋零，結(jié)出了小棗。這時(shí)候，有許多人來(lái)摘小棗，有些孩子還在小棗樹(shù)底下乘涼、玩耍。這時(shí)，小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“你如果想嘲笑我，就快點(diǎn)嘲笑吧！”小棗樹(shù)說(shuō)：“我為什么要嘲笑你呢？”小柳樹(shù)說(shuō)：“我嘲笑了你，我現(xiàn)在變得落魄了，你不應(yīng)該也來(lái)嘲笑我嗎？”小棗樹(shù)說(shuō)：“我不會(huì)嘲笑你的。因?yàn)槲抑辣怀靶Φ耐纯�，我不想把這份痛苦再傳遞給別人�！薄霸僬f(shuō)，我應(yīng)該感謝你們。是你們讓我學(xué)會(huì)了忍受，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出，就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。”
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的人，只有更好的人。做最好的自己吧！
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