捉鳥(niǎo)記五年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的捉鳥(niǎo)記五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉鳥(niǎo)記五年級(jí)作文1

　　窗外飄著一片片雪花，北風(fēng)呼呼地吹著。街道上只有孤零零的幾個(gè)人影，漫無(wú)目的地晃來(lái)晃去。

　　我坐在空調(diào)屋中，無(wú)精打采地翻著五年級(jí)上冊(cè)的課本。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了第十三課《少年閏土》，課文中閏土雪地里捕鳥(niǎo)的一幕深深觸動(dòng)了我�，F(xiàn)在正是臘月天，為什么我不去試試呢？”

　　我想到這里，說(shuō)干就干，先找出了一個(gè)銀色的洗臉盆，一根小拇指粗細(xì)的`長(zhǎng)繩子，來(lái)到院門口，拎一根樹(shù)枝，支到盆子下面，撒一點(diǎn)大米，拿起繩子，快速地跑到了車的背后。

　　我瞪著眼睛，伸長(zhǎng)脖子，蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間一分一秒慢吞吞地滑過(guò)，我凍得腳趾發(fā)麻，嘴唇直打顫，也不舍得眨一下眼睛�！皳淅饫狻�…”一只小鳥(niǎo)落了下來(lái)，向我的盆子靠近，只見(jiàn)它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁邊伺伏著什么敵人沒(méi)有，我兩眼死死地盯著那一個(gè)盆子，小鳥(niǎo)把頭伸到盆里，好像要去啄米，我用力一拉，“哐當(dāng)”一聲，盆子正好扣到它的頭上，小鳥(niǎo)一拍翅膀，便飛走了。

　　“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了�！�

　　我再一次支起盆子，系上繩子，放進(jìn)大米，再一次的蹲了下來(lái)。雪停了，太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉，一縷陽(yáng)光撫摸著我，暖洋洋的，真舒服！這時(shí)候，又來(lái)了一只麻雀，它伸著頭，眼珠子骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，才慢慢地移動(dòng)身子，靠近了盆子。我又高興又緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只麻雀，等它走到盆子中間，我輕輕一拉，便捉到了。我打開(kāi)盆子，把小鳥(niǎo)輕輕捧出來(lái)，并把它精心喂養(yǎng)了起來(lái)。

　　每當(dāng)我看到枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)，便想起那段快樂(lè)的時(shí)光。

捉鳥(niǎo)記五年級(jí)作文2

　　我從小就對(duì)小動(dòng)物有著濃厚的興趣，天天吵著要養(yǎng)這養(yǎng)那，可媽媽總是不同意。突然有一天我萌發(fā)出了一個(gè)念頭來(lái)：捉一只小鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)，那該有多好�。∥鍤q時(shí)的我總以為捉小鳥(niǎo)是一件再也容易被不過(guò)的事了！于是，在一個(gè)星期日的下午，我就做起了準(zhǔn)備。

　　那天，我提著舅舅小時(shí)候捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓，一個(gè)活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，就行啦！看他能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！想到這，我不禁狡猾的笑了起來(lái)，邊笑還邊自言自語(yǔ)道：“小鳥(niǎo)要跟我回家嘍！”我踮著腳，一步一步地挪了過(guò)去，然后看準(zhǔn)了小鳥(niǎo)，使勁一扣！我一看網(wǎng)子，哪里有鳥(niǎo)的身影？！他正在樹(shù)枝上“唧唧”叫個(gè)不停呢！好像在嘲笑我：“真是個(gè)笨丫頭��！”我剛想撿起一塊大石頭把它砍下來(lái)。不料，石頭沒(méi)撿起來(lái)，反倒重心一偏，和土地來(lái)了一個(gè)親密接觸，“通”的一聲就摔了一個(gè)嘴啃泥。我生氣地瞪了一眼正在樹(shù)枝上樂(lè)個(gè)不停的小鳥(niǎo)，大哭起來(lái)。正巧，媽媽要出去買菜，看見(jiàn)我坐在地上哭泣，忙跑了過(guò)來(lái)，急著忙慌地問(wèn)個(gè)不停：“怎么了？怎么了？是不是哪兒磕破了？怎么不說(shuō)話，哎呀，寶貝你急死我了。怎么了？”媽媽看我抽抽答答地哭個(gè)不停，便看了看周圍。只見(jiàn)我坐在地上，地上放著一個(gè)破舊的網(wǎng)子，樹(shù)上還有一只“唧唧”叫個(gè)不停的`小鳥(niǎo)。邊會(huì)意的嫣然一笑：“呵呵，原來(lái)是我們寶貝又惦記捉小鳥(niǎo)啦？”我垂下眼瞼，嘆了口氣然后搖了搖頭。

　　“你呀，別老想著捉小鳥(niǎo)了。人家在自然界飽經(jīng)風(fēng)霜，你哪里是它的對(duì)手��！真是個(gè)傻孩子，你可別再打它的注意了！”媽媽笑著看著我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再回想起當(dāng)時(shí)的生活，還會(huì)不禁癡癡地笑一陣子，想到：小時(shí)候，真好！傻乎乎的！那段回憶將永遠(yuǎn)的珍藏在我的記憶當(dāng)中！

捉鳥(niǎo)記五年級(jí)作文3

　　這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長(zhǎng)豐滿的小鳥(niǎo)。它看見(jiàn)我非常害怕，用勁兒地扇動(dòng)著翅膀，可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，就從半空中跌了下來(lái)。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過(guò)去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開(kāi)，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥(niǎo)準(zhǔn)備走的時(shí)候，有幾只大鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的`辦公室，我把小鳥(niǎo)裝進(jìn)箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。

捉鳥(niǎo)記五年級(jí)作文4

　　捉鳥(niǎo)記（上）

　　這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長(zhǎng)豐滿的小鳥(niǎo)。它看見(jiàn)我非常害怕，用勁兒地扇動(dòng)著翅膀，可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，就從半空中跌了下來(lái)。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過(guò)去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開(kāi)，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥(niǎo)準(zhǔn)備走的時(shí)候，有幾只大鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥(niǎo)裝進(jìn)箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。

　　捉鳥(niǎo)記（下）

　　中午十一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽帶著裝小鳥(niǎo)的`箱子來(lái)接我了，我開(kāi)心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個(gè)松鼠籠，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子提上樓。

　　小鳥(niǎo)第一次來(lái)到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動(dòng)著翅膀。小鳥(niǎo)一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺(jué)得它獨(dú)自關(guān)在這里沒(méi)有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)忽的一下飛出了籠子。望著小鳥(niǎo)離去的身影，我也開(kāi)心地笑了。

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