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我班的小能人五年級作文500字（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我班的小能人五年級作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我班的小能人五年級作文 1
嘿，說起我班的小能人，那還真不少哩！運動會上的”體育明星”——小夢；舞臺上的白雪公主————小筠；故事比賽中的”安徒生”——小軒……可我最佩服的還是我班鼎鼎有名的小才女—————小欣。
說到小欣，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時，小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個寫作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績吧！漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著對小欣說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的.眼睛。頓時，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已�？此判臐M滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！
這樣出眾的小欣，你若想結(jié)識這位“小能人”，就先給她鼓掌加油吧
我班的小能人五年級作文 2
在我們班級里，有很多“小能人”，有“書法小能人”秦怡涵，有“繪畫家”嚴(yán)夢旭，還有“足球高手”瞿亞鋒````````可給我印象最深的要數(shù)“飛毛腿”小穎了。
她長著一張瓜子臉，眼睛大大的，厚厚的嘴唇。她平時很文靜，不太愛說話。有時，別人夸獎了她，她臉上會漸漸害羞起來，紅通通的臉蛋像一個熟透了的.蘋果。她做作業(yè)也比較認(rèn)真，有時說起話來，真是幽默極了！說起她的體育成績，更加令人驚訝了。
記得有一次的體育課上，老師要測試我們200米的跑步成績。先是男生考，馬上就要輪到女生時，我的心里可緊張了。這時，我看了看小穎，她露出一種輕松的神情。該我們跑了，我們一組有六個人，其中小穎也在我們一組，我們做好了準(zhǔn)備，緊張的望著起跑線。我的心跳也越來越快，就像懸著一只小兔子似的。隨著老師的一聲哨響，我們個個都飛快地沖了出去，我一下子跑了兩個來回，卻落在小穎后面，實在是跑不動了，可小穎卻仍然在飛快地跑。我心想：她那種堅持不懈的毅力可真值得我學(xué)習(xí)。我便鼓足勇氣，跑了起來。最后，終于跑完了。我們都跑得氣喘吁吁，大汗淋漓。小穎得了第一名。
小穎，你真是名副其實的“飛毛腿”
我班的小能人五年級作文 3
在我們英語班，有一位同學(xué)，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長小雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的'辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二�？上В聦崊s是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發(fā)動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術(shù)嗎？小雪微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認(rèn)輸了，我心中不由感嘆，小雪真不愧為“口才怪物”��！
我班的小能人五年級作文 4
她，長著一頭烏黑的長發(fā)，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——小怡。
小怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經(jīng)很久了，大概是上五年級的一次。數(shù)學(xué)老師讓照著勞技書上的'手工做一件出來�？晌覀儾粫�。只有小怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定。”我驚呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了�！边�有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了小怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學(xué)習(xí)也非常好。每次考試都是全班第一名。
還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現(xiàn)，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時我不得不佩服小怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好��！可惜是不可能的。
小怡被稱為“藝術(shù)小能人”是當(dāng)之無愧的。
我班的小能人五年級作文 5
在我們班上，有一個很明亮的繁星，她就是小琳。
她常常扎著兩條馬尾辮，濃眉大眼，眉清目秀，看似這么一個普普通通的小姑娘，但她卻是一個數(shù)學(xué)學(xué)霸！
聽見小琳這個名字，我感覺她肯定是一個弱不禁風(fēng)的女孩，于是就沒怎么關(guān)注她（因為她和我是同桌）我便學(xué)習(xí)自己的，時不時看一下她的本子，想指出她的錯誤，表現(xiàn)我的高明。但是我一看，她的本子整整齊齊，上面的計算幾乎全對！我十分吃驚的看著她，而她卻若無其事地做著奧數(shù)題，這讓我完全分心了，突然老師說：“王若涵，你來做這道題。”我慢慢地站了起來，像一條很勞累的毛毛蟲。
我走上講臺，拿起粉筆，很疑惑的看著黑板上的題。“你下去！”老師兇巴巴地對我說。我便失落地回到座位上，小琳用同情的.眼神看著我，于是她便舉起了她的小手，老師那明亮的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這小學(xué)霸的手，便讓她上來做這道把我困住的題，她就像一位魔術(shù)師，揮一揮她的小手，答案就出現(xiàn)在黑板上了，而且她描述的解題方法，讓人很清楚明白。
她就是我的同桌數(shù)學(xué)小學(xué)霸——小琳。
我班的小能人五年級作文 6
還沒有玩夠，轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了。走在返校的路上，我和小鴻聊起了新學(xué)期的班主任，會是誰呢？
不知不覺到了學(xué)校門口，我的心莫名其妙地跳起來，仿佛有一個調(diào)皮的小鹿在我的心里亂撞。走進校門，我看見楊老師正滿臉笑容地看著我和小鴻，難道她是我們的班主任？如果是她，那我們就很幸運噢！
楊老師真的很了解我們的心思，一開口就說出了我們想問的問題：“你們想知道誰是你們的班主任嗎？”
我和小鴻相互看了看，對著楊老師點了點頭，說：“想！非常想！”
楊老師說：“就是你們就喜歡的熊老師！開心嗎？”
啊！原來是熊老師��！我們異口同聲地說：“開心！”說完，我們一口氣跑上了四樓，走進601班教室，一臉燦爛的熊老師向我們走來，他還是像原來一樣帥氣。他親切地向我們打著招呼，伸開雙臂跟我和小鴻來了一個熱烈的.擁抱。我們笑著，仿佛又回到了快樂的四年級。
他還是想以前一樣幽默，上課不時地開開玩笑，開學(xué)的第一天就這樣開心得結(jié)束了。
又見熊老師，真是一件快樂而幸福的事情。有熊老師這樣的好老師，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我下決心要用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待每一件事情�？紓�好的學(xué)校，不辜負(fù)熊老師對我們的期望。
我班的小能人五年級作文 7
今天我就要說一個我們班的小能人，他可是能人中的能人呀！他烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮，櫻桃一樣的嘴，身材不大不小正好適中，走起路來又蹦又跳。他就是小康。
我為什么要說小康是能人中的能人呢？那是因為他學(xué)習(xí)成績好，尤其是語文，每次考試都是前五名，并且小康每次小測驗都不低于90分。
他還是我們班的籃球小呢！他的籃球技術(shù)可以說是打遍天下無敵手呀！每次打籃球，只要誰和他一個團隊，那就可以說是“宇宙無敵”了。
小康不但學(xué)習(xí)成績好而且又是我們班的“籃球小”，并且還是我們班的“寫作大師”呢！
小康在我們班的作文水平可視一流的，他每次寫的作文老師都會給他評一個選讀。他還多次向文選刊投稿呢！就在今天上午老師還在班里念了念小康的作文，我們大家聽了后可真是回味無窮��！就連老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章��！他的.想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆�。�
看！我說的沒錯吧！小康可真是我們班能人中的能人�。�
我班的小能人五年級作文 8
要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人小豪，歷史大王小誠，數(shù)學(xué)高手小宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的小琪。
小琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。
他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看了看小琪，只見他有時工筆細(xì)描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的`動態(tài)很快地畫下來。最后，展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。
他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學(xué)們，你們都來看一看這位同學(xué)的畫�！崩蠋熍e起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學(xué)們都贊不絕口。
他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。
老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設(shè)計工作也有他的一份。
怎么樣？小琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學(xué)習(xí)！
我班的小能人五年級作文 9
你知道嗎？我讀五年級時第一學(xué)期的時候，班里就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫小雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級第二學(xué)期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分�！蔽业哪樕耆兞藰�，因為我也是90分。唉，只差0.5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的`題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
我班的小能人五年級作文 10
要說我們班的小能人，那在我的腦海里會立刻浮現(xiàn)一個人，那就是——小馬。
小馬，可算是我們班的優(yōu)等生，他不但學(xué)習(xí)好，而且風(fēng)趣幽默，是同學(xué)們的朋友，老師的小助手！不信？我?guī)闳トタ纯矗?/p>
今天有一節(jié)課是英語課，老師讓同學(xué)們拿出黃岡小狀元資料來整理復(fù)習(xí)，因為楊老師平時十分幽默，所以大家也都放開了。開始講題了，大家都認(rèn)真聽著，這時講到一道排序的題，題上出的是：面包是怎樣來的，大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包，這時小馬說：“老師現(xiàn)在都沒有做面包的，面包是從樹上結(jié)的'。因為有面包樹嘛！”大家聽了捧腹大笑。
別看他在課堂上是個幽默的孩子，在學(xué)習(xí)上那可是一絲不茍，這也是他學(xué)習(xí)好的原因！
有一天，我來發(fā)日記本和家庭作業(yè)本，這時我正好發(fā)到了小馬的，于是就打開看了看，我一看驚訝了！那一行行清秀得字優(yōu)美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰！這哪像出于一個男孩的手��！我欣賞了半天，不由得有些慚愧！
但看到這兒你肯定想了：他那么優(yōu)秀，肯定十分傲氣吧！但你想錯了，他雖然優(yōu)秀但一點也不傲氣，下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務(wù)就更不用說了，那更是完美無缺！
這就是我們班的小能人——小馬！
我班的小能人五年級作文 11
說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”小萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中，讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”小程了。
她有一個鵝蛋臉，一雙水汪汪的.大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴，整體看，就像一個可愛的小精靈。
記得有一次，我們班的班主任在發(fā)英語試卷，同學(xué)們都忐忑不安，生怕自己考不好，一會兒有同學(xué)眉飛色舞，一會兒有同學(xué)吞聲忍淚，甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時，“小程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里，他們用羨慕嫉妒的眼光望著她，她拿著卷子，意味深長地說：“不能只因為一張卷子就得意忘形，我還要繼續(xù)努力，爭取再次獲得好成績�！�
記得還有一次，我和她出去散步，看到了一位外國友人，我想和他打招呼，可是心里卻很膽小，而她勇敢地站出來和外國友人打招呼，而且還說得非常流利。
這就是我們班的“英語小能人”小程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。
我班的小能人五年級作文 12
說起小能人，我們劉海粟小學(xué)每個班都有。但是有我們四（4）班多的，估計就沒有了，我們班有舞蹈能手——小菲，小櫻，唱歌能手——小陽，二胡能手——小奕……
今天我要重點說說我們班的小能人，她大大的眼睛，長長的頭發(fā)，不粗不細(xì)的眉毛。別看她外貌平凡，但是她的學(xué)習(xí)成績很好，語數(shù)英每次考試都是前幾名，瞧！她這次數(shù)學(xué)又考了一個100分。
小能人小能人，當(dāng)然少不了精人的才藝，她的才藝就是中國傳統(tǒng)的民族 樂器——二胡，她拉二胡時可認(rèn)真了，有一次我經(jīng)過二胡班，正好看到她全神貫注的拉著二胡，那動聽美妙的聲音，讓人聽了久久不想離去。她不只是二胡拉得好，而且還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師檢查衛(wèi)生，幫老師在黑板上寫家作，老師不在時，還看管同學(xué)，記得有一次，蔣老師不在，許多男生趁機在教室里打鬧，影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這時她站出來，讓打鬧的同學(xué)安靜下來，回到座位上去。如果還有誰不聽她的話，她會嚴(yán)厲的把他們叫到講臺上站著，讓他們好好的反省反省自己的`錯誤，等老師來處理。她就這樣日復(fù)一日的在班級里穿梭。
說到這了，你們肯定知道她是誰了，是的，她就是我們班的小班主任————小熒。
我班的小能人五年級作文 13
在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……
我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友小淼，她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的.讀書。今天我和她一起補課，我去的時候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當(dāng)班長。
禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的小龍莫屬了。小龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的周老師來到我們班，還表揚了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。
體育小能人，我想不用我說，大家也應(yīng)該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員小軒，他中等個頭，健壯的身體，因為他天天做運動，所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子，馬老師問小軒沉不沉，他還說不沉。
大家認(rèn)為我的推薦合適嗎？
我班的小能人五年級作文 14
我們班有一位口才很好的女生——小娜。她帶著一副紅邊框的眼鏡，頭發(fā)長長的，眼睛大大的，鼻子小小的。當(dāng)然，最可愛的`是她的嘴巴，大家都說他是“櫻桃嘴”！
每當(dāng)圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開一場派對，主持人當(dāng)然是小娜。每次派對開始時，她都會講一些笑話，逗得大家喜笑顏開！她也是我們班的娛樂隊長。
她不僅口才很好，而且跑步也很快。
雖然她跑步不是全校數(shù)一數(shù)二的，但在我們班級里是數(shù)一數(shù)二的！
在一次運動會中，她參加了200米短跑。開始跑了，只見她的手臂不停地擺動著，像一只飛劍向前飛去，沒多久身后就突然出現(xiàn)了一條白色的霧龍。她離終點越來越近，3米、2米、1米……太好了！小娜成功了！我們大家都為她鼓掌。
小娜的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來的，原來她每天早晨5：00就起來跑步，一直到7：00才回來。
這么多的努力，這么多的汗水，使她成功！我要向她學(xué)習(xí)。
我班的小能人五年級作文 15
要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的.，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——小睿。
小睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了。可是，現(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。
小睿祝你在上海也能拿全班第一。
我班的小能人五年級作文 16
我們班是個多才多藝的班，有“體育健將”、“超級畫王”、“電腦專家”、“數(shù)學(xué)之星”……厲害的人物真是多得數(shù)不勝數(shù)。就讓我來為大家介紹幾位吧！
先說體育健將——小恒。一天，體育老師讓我們練長跑，這可是小恒的'強項，我可要拭目以待了。瞧！輪到他了�？�，“B”的一聲，小恒就像離弦的箭一樣飛了出去。我眨了一下眼睛，他以在我面前，像時空轉(zhuǎn)移那樣到了終點，把其他選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真令我大開眼界。而且，每次體育跑步期末測試，總是他拿第一，連小翰、小強這些強手也沒能勝他。
運動過后再來悠閑一下，畫個畫吧！對了，我們班的“超級畫王”就趁現(xiàn)在介紹吧。她曾經(jīng)在許多畫畫比賽中，巧妙運用繪畫知識，常常獲得一、二、三等獎。她雖然獲得過許多獎，但從不驕傲。在美術(shù)課上，有些知識她會了，可她還是謙虛的學(xué)習(xí)，就當(dāng)作復(fù)習(xí)一樣。她是誰？她就是全校聞名，人人皆知的彭副市長的女兒小彤唄！
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