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PK小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的PK小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
PK小學(xué)五年級(jí)作文1
終于盼來了悅耳的下課鈴聲——課外活動(dòng)的時(shí)間到了。我狂奔到李浩天身邊說：“走，到六班下棋去！”“等一下，我還要幫潘老師抱卷子呢�！崩詈铺煺f�！澳俏蚁热サ饶惆��！�
我飛跑到六班，剛把棋擺好，李浩天就來了。他把一顆糖扔了過來，用手一指，意思是：我跟他下棋，他給我吃糖。我把糖放進(jìn)衣服口袋里，和他開始了一局別開生面的PK賽。
我們下的是戰(zhàn)斗版動(dòng)物棋。規(guī)則是：所有的棋子背面朝上。第一步：翻棋。第二步：吃對(duì)方的黑熊。第三步：誰先攻進(jìn)對(duì)方的巢穴，誰就贏了。
我先翻。一翻，耶，是食人花！“李浩天，你死定了！”我說。李浩天說：“天靈靈，地靈靈，讓我也翻一個(gè)食人花吧！”結(jié)果翻出了一個(gè)小蝙蝠。我說：“小蝙蝠，我要K死你！”于是，我把食人花往前推了一步�？衫詈铺鞗]有管那只小蝙蝠，而是去翻旁邊那個(gè)棋子，居然也是食人花！
他用食人花擋住小蝙蝠，笑了起來：“你沒法吃我了吧。”“找死！”我先用“奮力一博”把我的食人花升了一級(jí)，再用“全力沖刺”走了兩步，吃掉了他的食人花。李浩天大叫：“啊，我死定了！”
又該我翻了。我翻出一個(gè)小蝙蝠，他翻出一只黑熊。我大叫一聲：“呀！”小蝙蝠撲向了黑熊。接著，我又指定那只會(huì)吃我的野狼不動(dòng)。沒了敵人，我就長驅(qū)直入，闖進(jìn)他的巢穴。耶，我贏了！
正當(dāng)我還沉浸在贏棋的'喜悅之中，下課鈴卻響了。我們只好收起棋來，很不情愿地回到班上。
PK小學(xué)五年級(jí)作文2
有一群老鼠住在一個(gè)大糧倉里，每天不用為糧食發(fā)愁，過著舒心的日子。但是最近，不知道從哪里來了一只大花貓，短短幾天，就吃掉了好幾只老鼠，更可怕的是，這只大花貓發(fā)現(xiàn)糧倉里食物充足，竟然天天光顧。于是，老鼠們?cè)谑笸醯闹鞒窒抡匍_了會(huì)議。
會(huì)議室里，大家吵吵鬧鬧，鼠王說：“安靜，大家暢所欲言，看看誰的方法最好！”“不然，咱們召集所有老師老鼠，把貓干掉！”老鼠甲說。老鼠丁提醒道：“貓那么強(qiáng)大，全世界的老鼠合起來也抵不過一只貓！”“系個(gè)鈴鐺吧，這樣貓一來，我們就知道了�！崩鲜笠艺f道。老鼠丙說：“貓會(huì)那么傻嗎？照我看來，還是用監(jiān)控最好！”老鼠乙反駁道：“監(jiān)控？監(jiān)控算什么？你以為貓會(huì)在監(jiān)控底下做事嗎？”會(huì)議室里你一言我一語，誰都不服誰，吵得不可開交，聲音震耳欲聾。
老鼠群里的軍師發(fā)話了：“最有辦法知道貓的行蹤有一個(gè)辦法�！薄笆裁崔k法？”鼠王迫不及待地想聽，會(huì)議室也變得鴉雀無聲�！跋胍镭埖男雄�，那就用GPS全球定位系統(tǒng)，只要把一個(gè)微型儀器放入貓的口袋里，那就大功告成了，這可是21世紀(jì)，人類的最新發(fā)明！”鼠群們一致贊同軍師的意見，“主要是，誰想去？這是鼠必須膽大心細(xì)，還要冒著死的危險(xiǎn)！說要是去了，如果沒有成功，鼠王將給它風(fēng)光大葬！”會(huì)議室靜的連一根針掉到地板上都聽得見，突然，在第三排的第二桌，傳出“我！我去！”的聲音，它就是鼠國大將軍，也是第一個(gè)敢和貓周旋的老鼠。
“軍師，請(qǐng)把GPS全球定位系統(tǒng)給我！”
“拿去吧！黑旋風(fēng)！”
黑旋風(fēng)拿了GPS全球定位系統(tǒng)，等到貓捉了一天老鼠累得熟睡以后，黑旋風(fēng)躡手躡腳的走到貓身邊，找到了口袋，可當(dāng)它要放進(jìn)去時(shí)，貓翻了一身，嚇得黑旋風(fēng)氣不敢出，它忐忑不安，過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)貓沒有醒來，才把定位系統(tǒng)放入貓的口袋中……
自從黑旋風(fēng)把GPS放入貓的口袋，貓?jiān)僖矝]捉到過老鼠，正當(dāng)貓餓得骨瘦如柴的時(shí)候，老鼠在鼠王的支持下舉行起了晚會(huì)，在晚會(huì)上，鼠們舞的舞，唱的唱，有的老鼠得意忘形，竟然跑到貓的領(lǐng)地上玩。
就在這時(shí)，貓把GPS弄掉了，看到有這么多老鼠光顧它的地盤時(shí)，貓高興得一蹦三尺高，說了聲：“天助我也！”沖上去，把老鼠們殺個(gè)片甲不留……
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