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那年五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那年五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
那年五年級(jí)作文1
時(shí)光匆匆，那年，我們究竟都干了什么……
--題記
仍舊是那個(gè)夏天，樹木蔥蔥，烈日炎炎，我又想起了我們一起走過的那些時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，依舊很稚嫩，也依舊很瘋狂，只是隨著歲月的劃走，時(shí)光的流逝，慢慢的，漸漸地，有些記憶也隨之黯淡了，消失了，我瘋狂的尋找，依舊了無音訊，我在原地打轉(zhuǎn)……
曾無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)到我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，但總是很短很短……我甚至不想，也不愿從夢(mèng)中醒來，就這樣醉生夢(mèng)死，可是我知道我不能，我也做不到。眼淚打濕了枕頭，床邊，流的滿地都是……
青春，是個(gè)易逝的東西，我抓不住，誰都無法抓住。我只是無奈的挽留，挽留，無奈。那年，你曾對(duì)我說過這樣的話，好好享受吧，在這花樣年華。我無語，你沉默。不知為什么，我的眼角濕潤了，我看到你的眼眶紅紅的，怎么了，這究竟是怎么了，我在心里發(fā)瘋似的一遍遍的問我自己，無果。
只是還清晰的記得，你離開時(shí)的那個(gè)日子，依舊是夏天，樹木依舊還很旺盛，只是我的世界再也沒了你的出現(xiàn)。望著你離開的背影，我沒有挽留，清風(fēng)吹來陣陣涼意，或許，是心涼了吧。
你就這樣走了，沒留下任何，可你卻就這么輕易的帶走了我的心。
那年夏天，樹木蔥蔥，烈日炎炎，唯獨(dú)沒了你的存在。
那年五年級(jí)作文2
哇呀呀，想起那年中秋節(jié)，氣氣氣氣氣死我了，老天無眼��！
為什么這么說？哼，要不是那天又下雨又停電又沒蠟燭，我好過著呢！“什么？”你也許會(huì)很意外，中秋節(jié)下雨停電，更可氣的是沒蠟燭，怎么可能嘛。
這要說在很久很久以前……到底有多久呢，就在以前遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代白堊紀(jì)……哈哈，開個(gè)玩笑，就是在3年前，也就是我8歲時(shí)。嗚嗚嗚，欲哭無淚��！
噔的一聲，不知是一個(gè)“如來神掌”蓋住咱家還是電閘來了一個(gè)“乾坤大挪移”，整棟的每家每戶都停電了，可惡，外面還下雨，要不咱們也來一個(gè)“瞬間轉(zhuǎn)移”玩去了。不過有蠟燭點(diǎn)就好玩了，我們幾個(gè)小伙伴犯愁時(shí)可以在“中等”情況下玩?zhèn)�“隱身術(shù)”，看誰找得到咱！偏偏老天看我們不順眼，這年老是停電導(dǎo)致蠟燭給燒得半根的半根也不剩，哼。
還好我們家有幾個(gè)手電筒，我們趁機(jī)搶了一個(gè)最小的以“母雞展翅”形態(tài)“飛”到我的房間里，小伙伴開著手電講鬼故事，我一個(gè)字也不聽下了床就走。呼，呼，嚇了我一跳，剛才還毛骨悚然，現(xiàn)在終于放松了。我們又跑到桌前吃月餅。我首先就搶了一個(gè)香蕉塞到了嘴里……“呸呸呸，怎么這么難吃？是不是沒熟�。窟@么苦！”老爸拿著手電筒打到我的香蕉，立刻大家哄笑一堂，原來是我可憐的香蕉沒剝皮呀，難怪。真是倒霉透了。
我理想的中秋就是和一個(gè)朋友的一家人兩家一起過中秋，坐著車去一個(gè)離月兒近的地方來拍一個(gè)“嫦娥影集”，吃著老媽親手做的月餅，賞著有詩意的月亮，多美�。∽詈镁褪莵硪粋�(gè)太空旅行上月亮過過，哈哈！反正不要像那天一樣狼狽不堪啦！
那年五年級(jí)作文3
女孩今天很開心，因?yàn)樗辉诒划?dāng)做一個(gè)小朋友對(duì)待了，她上小學(xué)了！
母親帶她去報(bào)到，那天，正是向日葵盛開的好季節(jié)。女孩開心地跟在母親身后，路過向日葵地時(shí)，女孩趁母親不注意，偷偷地摘下一朵向日葵，小心翼翼地插在她那瀑布般美麗的頭發(fā)上，看起來那朵向日葵像是精心為她準(zhǔn)備的一樣。
來到小學(xué)，母親為她報(bào)了名，對(duì)女孩說：孩子，在這兒好好念書，放學(xué)就自己回家，知道嗎？女孩懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親這才放心地走了。女孩來教室，教師沒有想象的那么寒酸，反而比女孩想象中的還要好：每行兩張木桌子整齊的擺放在一起，桌子下，有一張剛好合適的木椅子，雪白雪白的墻仿佛一盞燈，照亮了這個(gè)美麗的教室。咦，那是窗子邊是什么？女孩走近一瞧，是那些小巧可愛的綠蘿，手指般大小的葉子真是可愛！正想著，突然被人輕輕地一點(diǎn)，女孩轉(zhuǎn)過身，只見一個(gè)男孩看著她，輕輕說了聲：請(qǐng)問，我能跟你一起坐嗎？女孩向四周望了望，正巧，別的位置都坐有人，唯獨(dú)女孩旁邊的一個(gè)位置空蕩蕩的�？梢�。女孩說話的聲音不大，但足以讓男孩聽到。男孩在女孩身邊坐了下來，一直打量著女孩頭上的向日葵，被盯得不耐煩的女孩正要說男孩時(shí)，男孩卻先開口了：很美！女孩雖不知道是什么意思，卻知道男孩在夸她，臉不禁微微地紅了。從小到大，有人第一次這樣夸她，即便最親的母親都未曾這樣夸獎(jiǎng)她。
女孩已經(jīng)把男孩當(dāng)成朋友了。
放學(xué)時(shí)，女看見男孩一直跟在身后，轉(zhuǎn)過頭好奇地問男孩：為什么要跟著我？男孩笑了，笑得那么純真，笑得那么好看，女孩被這笑打動(dòng)了，以至于男孩說什么她也沒聽見，回過神來，才想起自己剛剛太入迷了，沒聽見男孩說的話。女孩害羞的問了句：不好意思，你剛剛說什么，我沒聽見。女孩怕男孩不會(huì)告訴她，沒想到，男孩微笑著把剛才說的話重復(fù)了一遍：我家住在藍(lán)島。我也是。女孩脫口而出，那么，每天可以一起走了。嗯。等會(huì)帶你去個(gè)地方玩。好。女孩很想去看看男孩說的好玩地方是哪里，一會(huì)見，在那邊的向日葵花的集合。好。女孩匆忙地放下書包，來到向日葵地里時(shí)，男孩已經(jīng)在那里了，你說的地方在哪里？女孩迫不及待地問。男孩卻不回答女孩，一改之前那副陽光的樣子，臉上仿佛結(jié)了一層霜，叫人害怕。他們就這樣坐在花地里，過了許久，已是黃昏了，天邊那一抹金黃的顏色和藍(lán)色交織在一起，十分好看。
我要走了，這是我的手機(jī)號(hào)碼，以后可以通過它來聯(lián)系我。女孩也如實(shí)把手機(jī)號(hào)報(bào)給男孩聽，男孩記下后，一聲不吭的走了。向日葵地里時(shí)，只剩下女孩孤獨(dú)的身影。
十年后
已經(jīng)上初中的女孩變得更加好看，成績(jī)也好的出奇，可她依舊那么孤獨(dú)，沒有人愿意跟她交朋友。今天老師讓女孩參加作文比賽，誰不知道，在班上，女孩的作文寫得最好，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了，老師的命令，女孩總會(huì)聽。
今天就是作文比賽，女孩穿戴好，迎著和煦的春風(fēng)上路了。來到比賽場(chǎng)地，那里早就堆滿了人，女孩隨便找了個(gè)位置坐下了，坐下后，發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)男孩，對(duì)他微笑。這讓女孩想起了那個(gè)男孩，也是這種笑，讓女孩覺得好親切。女孩試著撥通了當(dāng)年男孩給她的電話。嘟嘟嘟電話里嘟聲一陣接一陣的響起，身旁男孩的手機(jī)突然響起了，女孩湊過去一看，上面竟是女孩的手機(jī)號(hào)碼！啪女孩的手機(jī)掉在了地上，男孩手機(jī)上的電話號(hào)碼也隨之不見，女孩沖上去抱住了男孩，男孩用詫異的目光看著女孩，說：你是誰？我認(rèn)識(shí)你嗎？請(qǐng)你把手放開，好嗎？‘我是當(dāng)年的那個(gè)女孩呀！你不記得我了嗎！女孩喊著。我只知道，我小時(shí)候搬家之后，就出了一場(chǎng)車禍，并不認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)錯(cuò)人了。男孩的語氣很平淡，卻像錐子一般，傷了女孩的心。女孩傷心地回到座位，比賽開始了，女孩都不知道自己在寫些什么，寫完后就交了上去，結(jié)果出來那天，女孩得了最后一名，而男孩卻得了第一名。女孩哭了，她為男孩再也不認(rèn)識(shí)她而哭，她為丟臉學(xué)校的榮譽(yù)而哭，她拿著獎(jiǎng)狀，跑出了頒獎(jiǎng)區(qū)，跑到了那邊她和男孩擁有美好回憶的向日葵地，摘下一朵向日葵，插在自己頭上，仿佛自己還是當(dāng)初那個(gè)小女孩。
那年，向日葵開得正旺。
那年五年級(jí)作文4
那時(shí)我們剛上四年級(jí)。
四年級(jí)的生活單純而灑脫，沒有畢業(yè)班沉重的負(fù)擔(dān)，沒有多余的煩惱和牽掛，開心，搞笑，玩游戲，惡作劇都是我們生活的重要內(nèi)容，它讓單調(diào)的校園生活變得五彩繽紛，每天都是那么的新鮮。
可是在我們中間，總有一個(gè)人，每次活動(dòng)都不參加，總是孤獨(dú)的窩在旮旯，班里最角落那個(gè)屬于他的位置，做著自己的事情，不受外界的絲毫干擾，似乎周圍的一切都不關(guān)他的事，他就是森。
森是湖南人，滿口的湘江話，有時(shí)我們也能聽見他在課間高亢的用普通話念著課文，可是他越學(xué)越難聽，同學(xué)們都笑的前仰后翻。
男生都很討厭他，因?yàn)樗粌H個(gè)子矮，而且很瘦，皮膚還有點(diǎn)像非洲人，那次，我們班男同學(xué)一起組織去打籃球，他主動(dòng)提出要參加，有幾個(gè)高個(gè)子男生就開始諷刺他，我們是打球還是打你�。咳缓笠蝗喝思绮⒓绻笮χ吡�，森站在那里尷尬極了，低著頭，絞著手指。
那是森第一次主動(dòng)要求參加，也是最后一次，他以后再也沒有出現(xiàn)在球場(chǎng)上，每次也只當(dāng)一名觀眾。從此，他變的更加寂寞了，從不跟同學(xué)們一起討論問題，課堂上也不回答老師的問題。再后來，也沒有人記得他的名字了，每每說起他，也只說那個(gè)那個(gè)“小湖南”。
一到下課或者自習(xí)課，同學(xué)們都在做著習(xí)題，討論著問題，他卻托著腮望著窗外，樣子呆呆的，好像很沉迷的樣子，有一次，我從后門進(jìn)來，順口問了一句：“誒，你在看什么？”他好像很興奮的樣子，笑著說：“看！丁香花，丁香花要開了！”我順著他的指尖望過去，真的有幾個(gè)丁香花的花蕾。
由于森整天寂寞無語，平時(shí)也不去和同學(xué)交流，所以成績(jī)一落千丈，成為了班上的倒數(shù)第一，老師終于沉不住氣了，把他叫過去訓(xùn)了一頓，還讓我每天給他補(bǔ)習(xí)，要保證他在期末考試上有進(jìn)步。我雖然心里不怎么愿意，但還是接受了老師的“懿旨”。
從此，每天早上和放學(xué)都能看見我給森一遍一遍的講解題目的身影，有了我的幫助，他的學(xué)習(xí)的確有些進(jìn)步了。
有一次，我要去參加一個(gè)好朋友的生日派對(duì)，他是我平日里最好的朋友，我答應(yīng)他一定要去的，可是我那晚在給森講解數(shù)學(xué)的一道公式，并讓森自己練習(xí)著做，可他總是學(xué)不會(huì)，我只好一遍又一遍的，停停頓頓的給他講，可他還是撓著頭，聽不懂。
眼看時(shí)間就要到了，我不得不走了，可是森還沒有學(xué)會(huì)，我生氣的對(duì)他破口大罵：“笨死了！”然后感覺自己不應(yīng)該這樣對(duì)他，然后又說了聲：“我走了，今天我心情不好，明天我們?cè)僦v吧�！�
第二天，我完全把昨天的事兒忘了，當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，看到我干凈的抽屜里有一張小卡片，出于好奇，我把他拿了出來，那里有幾個(gè)歪歪扭扭的字，我一眼就看出來了，那是森寫的，上面寫著：對(duì)不起，昨天是我耽誤了你的派對(duì)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，感謝你對(duì)我的幫助，署名是森。我抬起頭望著森的座位，卻觸到他一雙清亮的眸子，他正朝著我微笑，不知怎么的，他這樣，我內(nèi)心反而充滿了深深的愧疚感。
轉(zhuǎn)眼，期末考試來臨了，可是森在那幾天卻沒有來學(xué)校，我很是詫異，但是也得先考試�？纪暝�，不等我問，老師就走過來跟我們說：“森……轉(zhuǎn)學(xué)了�！甭牭胶笪铱吹酵瑢W(xué)們眼中都有些濕潤了。
從那以后，我們又知道了一些森的消息，他爸爸媽媽離婚了，他一直跟著媽媽，可是媽媽整天勞作，根本沒有時(shí)間理他，前幾天又因?yàn)椴∏閻夯x開了人世，期末考試那幾天，他急忙趕回湖南老家，是為了去參加他媽媽的葬禮。
我們?nèi)ヮI(lǐng)成績(jī)單的那天，我?guī)退謇碚n桌，卻翻到了一本淺藍(lán)色的日記本，上面寫著：我并不孤單，有幾十個(gè)同學(xué)陪伴著我，還有那即將開放的丁香花。其實(shí)森內(nèi)心只是希望他能擁有一份友誼，希望同學(xué)們都能不看低他。
那會(huì)兒，校園里已經(jīng)開滿了丁香花，芳香四溢，森一直喜歡的丁香花終于綻放出了它的光彩，讓校園充滿了無限生機(jī)。其實(shí)森只是渴望友情和溫暖，只是年少的我們過于莽撞和無知，輕易的傷害了一顆幼小的脆弱的心靈，也在心里留下了一份深深的內(nèi)疚，如果時(shí)光可以倒流，或者在丁香花盛開的季節(jié)，我們?cè)冈诙∠慊ㄏ�，�?duì)森說一聲抱歉，并且送上我們一份最真誠的祝福。
那年五年級(jí)作文5
那時(shí)我十一歲，我對(duì)電腦非常沉迷。那時(shí)的我無知，叛逆，連媽媽的話都不聽。媽媽常常對(duì)我說：“小時(shí)候就沉迷電腦，長大成不了大器�！泵看螊寢寣�(duì)我說是我只會(huì)說“噢”
后來，因?yàn)槌撩噪娔X，我上課經(jīng)常走神，還會(huì)做小動(dòng)作，成績(jī)也差了下去。老師經(jīng)常把事情告訴媽媽，后來，媽媽迫不得己將電腦上了鎖。
我沒電腦玩，上課走神更加厲害了。媽媽和老師都拿我沒折了，后來，我開始跑到別人家玩，媽媽發(fā)現(xiàn)后很擔(dān)心，以后我會(huì)去那種“網(wǎng)吧”玩。
但是，媽媽并沒有打我。也沒有罵我，只是不停的和我講道理。后來。我開始不喜歡去別人家玩電腦，因?yàn)槲也豢梢砸恢弊约和妗?/p>
于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，人家可以天天玩電腦，我為什么不行？”媽媽耐心地告訴我過度迷戀電腦的壞處，但是我什么也聽不進(jìn)，大聲叫道：“你要是不給我玩，我就……不去上學(xué)！”這次媽媽真生氣了，沖我就一個(gè)巴掌，她忍受了很久了。一個(gè)巴掌將我打哭了，我跑回房間痛哭起來。
后來幾天，我都和她對(duì)著干。她讓我早上買面包吃，我偏要她給我做粥吃。她讓我出去玩，我偏要看書。
終于，我忍受不住了。這天早上，我突然對(duì)媽媽說：“我不上學(xué)了！”媽媽本來就很火了，這一次火上澆油，媽媽大吼：“你不去上學(xué)你能干什么？”我懷恨地說：“不去就是不去！”媽媽拿出衣架要打我，我將門打開，逃向了外面。走在大街小巷，陽光暴露了我的傻。在這人山人海的城市，我又能去向何方？坐在地上，人們用奇怪的目光望著我，偶爾有一個(gè)小弟弟或小妹妹悄悄地對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)哥哥在干什么��？”我從坐改成站，便沒有看著我，時(shí)間過的很快，從上午變成中午。我的肚子咕咕地叫著，我都快站的累死了。于是，我打算回去了，因?yàn)槲业臍庖呀?jīng)完全沒有了。
路上，一個(gè)眼熟的身影在馬路對(duì)面焦急地望著四周。我走近、再走近，��！是媽媽！我跑去，大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽看見我后，臉上焦急的面容消失了，轉(zhuǎn)成喜悅。我大喊著：“媽媽，對(duì)不起，我以后不再這樣不聽話了！”媽媽一把摟住我念叨著：“知道就是好孩子，知道……”
牽著媽媽的'手，我狼吞虎咽地吃著媽媽帶來的面包和水，那一刻，我明白了母愛。
那年五年級(jí)作文6
我們的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)守候著，不讓你失望。
我流下了眼淚，眼淚里蘊(yùn)含著我們美好的回憶，回憶里有美好，也有痛苦，美好里藏著我們?cè)?jīng)做過的事，痛苦里藏著你安慰我的話。
那年夏天，我們同時(shí)來到了橋上，碰到了對(duì)方的肩膀，你并沒有說對(duì)不起，可你以前都很講禮貌的，為什么這一次會(huì)這樣呢？希望再次相聚。
那年夏天，你和我同時(shí)在橋上看風(fēng)景，風(fēng)吹著，你用冷漠的眼神看著我，我雖然對(duì)你是用無語的表情看著你，但心里是有話想和你說，卻又害怕說出來，你走了。希望再次一起看橋下美麗的河，想對(duì)你說那句話。
再也沒有碰見你了。想我們一起在操場(chǎng)上跳繩；想我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起玩�！赡苣悴徽J(rèn)識(shí)我了。
橋上相聚，再次相聚，我和你說了話。我和你聊了幾句話，決定下次再在這個(gè)地方相聚，你就走了。
橋上分開，再次分開，我一直在橋上等待你，你卻沒有來，我們約定在這個(gè)地方相聚，你沒來，讓我掉下了眼淚。
你還記得嗎？每當(dāng)我傷心的時(shí)候你安慰我；每當(dāng)我快樂的時(shí)候總有你；每當(dāng)我沒考好，你總會(huì)鼓勵(lì)我……我想你了！
我想對(duì)你說:我對(duì)你的印象最深刻，你是個(gè)女同學(xué)，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，我還是在想你。為什么你不尊守我們的約定，你不來，就再也沒有下次了。想念你！
算了，反正你又不記得我了，我還和你相聚干什么？以后你理我，我再也不會(huì)理你的。再見了——我的朋友。
那年五年級(jí)作文7
“手拉手，我們一起走…”不自覺地，我又哼起了這首歌。是啊，說好和我一起走的你，現(xiàn)在過的好嗎？
那年夏天，那是我第一次遇見你，你成了我的鄰居，我還記得你當(dāng)時(shí)躲在你媽媽身后，用怯生生但又帶著好奇的眼光望著我。你是個(gè)慢熱型，在與我相處的幾個(gè)星期里，你漸漸的放下防備和我一起瘋，和我一起鬧。細(xì)想起來，我們一起做過的壞事還真不少。
有去敲人家的門，敲完馬上就躲起來，偷偷的看著開門的人左看看，右看看，輕皺著眉頭又把門關(guān)上的樣子，每次那樣我就哈哈大笑，但你更可怕，笑的前俯后仰，不由得令我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔跤。還有時(shí)候我們倆會(huì)合起伙來耍大人，我們倆做過的話是數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在回想起來，嘴角不禁得上揚(yáng)，想到我還有這么幼稚的時(shí)候啊。
至今印象最深的是：有一堆小孩子圍著你，朝你扔石子，還說你是小狗。我一看到這樣，心里只有一個(gè)念頭。你被欺負(fù)了，我要保護(hù)你。于是便沖了上去，把那些人扒開，去查看你的傷勢(shì)�？茨闶軅�，我火氣也就上來了，幫你用石子扔他們，只是可惜，我寡不敵眾，然而我只能護(hù)著你逃跑。我們跑到一個(gè)地方，你皺著眉頭對(duì)我說：“你干嘛這么傻啊，被他們打好嗎？”我只是笑了笑沒有說話，因?yàn)槟�，我情愿挨打。這是我第一次學(xué)會(huì)保護(hù)自己重要的人。
你在這里也待了兩三年了，因?yàn)楦改傅木壒誓阋吡�。得到這個(gè)消息時(shí)，是在晚上，你敲開了我的房門，帶我下了樓厚才說的。聽到這個(gè)消息之后，我心里一震，但從口中說出的話卻是：“走吧。記得給我寄好吃的回來。還有，不許忘了我喲�！蹦阈χf道：“好嘞，小的一定不會(huì)忘了您的�！蔽覀兞牧艘粫�(huì)，但你說，你要回去收拾行李了。和我道別后，你走回了家，我就那樣站著王著你的背影，趁著夜色，我的臉上突然多了兩行淚水，我連忙擦去，并望著你的背影悄悄說了聲拜拜。那是我第一次懂得放手，不去挽留，不去添麻煩，不讓你為難。
你這一走就好幾年沒有回來，可你陪我走的那兩三年，我學(xué)會(huì)了不少東西，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你與我同行。
那年五年級(jí)作文8
經(jīng)過時(shí)間的推移，每人心中都有數(shù)不勝數(shù)的記憶，而我的記憶始終停留在十歲那年的初夏，并永世難忘。
十歲、天真無邪的我，偶然間發(fā)現(xiàn)一只正在花叢中飛舞的蝴蝶，潔白無瑕，惹人喜愛。它的體態(tài)多么輕盈、柔和，飄落到每一朵花上，只是有些蒼白無力，大概好多天的饑餓，輕而易舉的被我捉住了。白色的羽翼、淡綠的眼睛已給我留下了深刻印象。
我不忍心放它飛走，便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飛舞起來，一直到達(dá)高遠(yuǎn)的半空中�？墒墙Y(jié)局卻出人意料了：美麗的蝴蝶一落千丈的落下來，掙扎了幾下，飛舞了幾下，便永遠(yuǎn)地去了……
我沒有想到它會(huì)掉下來，更沒有想到它會(huì)死去。我的好奇心竟然使一個(gè)鮮活、無辜的生命死去，沒有想到。我沒想到這樣是何等的殘忍！
……
時(shí)間，一次次地沖刷著岸邊的礁石，卻一直沖不掉這深刻的印記，……
那年五年級(jí)作文9
時(shí)間如流水，在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，在逝去的那些歲月里，有無數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過：和藹可親的葛老師；嚴(yán)厲十分的黃老師；笑容滿面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p，漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴，能說會(huì)道，我們還就愛聽她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí)，鄧?yán)蠋熣脕斫淌遥匆娢译y受的樣子，急匆匆來到我的身邊，摸了摸我的額頭，“怎么了，怎么會(huì)全身出冷汗？”我已經(jīng)沒有力氣顧上跟老師說話了。老師也沒等我回答，便走向倒水臺(tái)，先洗了洗手，然后又從消毒區(qū)取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著著急的語氣說：“你先喝點(diǎn)熱水，看看好點(diǎn)了沒？再疼的話，就來找我！”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念鄧?yán)蠋煹臏厝�，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過。
如今，鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊耍龑?duì)我的影響至今還是很深，讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛，叫像母親般的溫柔。
那年五年級(jí)作文10
那是個(gè)晴朗的夏天，耳邊時(shí)不時(shí)傳來蟬的歡笑，似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無憂的好友······
第一次見她也是夏天，我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯，隨著阿姨開門，我看到了那個(gè)坐在秋千上的她，她手里拿著個(gè)本子，靜靜地，不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘。行┡律�，遲遲不肯過去。她見了，便向我走來，溫婉一笑，說：“你好，我叫小雨，但是你可得叫我姐姐哦。”我好像是因?yàn)樗@帶著些許俏皮的話逗樂了，竟然不怕了，還主動(dòng)拉起了她的手，到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天，十年后的夏天，但她卻不在我的身邊。 她去了一個(gè)名為哈爾濱的城市念大學(xué)，而我，還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過的大樹下，等著她。 我想她，想念那些和她一起的夏天，不過好在過年時(shí)她會(huì)回來，我還能去看看她，這樣，也挺好。 留著十年的快樂，陪我度過那些想她的時(shí)間，也是一番美好的快樂；我不求她能天天想我，只求她不要忘記那些和我的約定；以及我能不停止每天對(duì)她的想念······