蓮花五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的蓮花五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蓮花五年級(jí)作文1
盛夏之際，也是蓮花朵朵綻放之時(shí)。或大或小的池子中，一朵朵淡白，或黃、粉紅的蓮花亭亭立于池中。有的像豆蔻年華的少女羞怯地半開(kāi)半閉，有的早已展萼吐蕊，恣意綻放，有的還只是個(gè)花骨朵兒……雖模樣無(wú)一相同，卻都未曾沾染半點(diǎn)污泥，正印證了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話。
人們都知道這正是蓮花歷來(lái)為文人君之所好的原因之一，那到底是什么使它不染塵泥？
仔細(xì)看，幾乎每片荷葉都有幾顆晶瑩的露珠。那么，這一顆顆水珠究竟有什么“魔力”呢？如果是露珠使蓮花“出淤泥而不染”，
據(jù)復(fù)旦大學(xué)物理中心記載，露珠的滾動(dòng)的確會(huì)把落在頁(yè)面上的塵土污泥吸附掉滾出葉面，使葉面始終保持干凈，這就是著名的“荷葉自潔效應(yīng)”。
其他為數(shù)不多的植物也具有同樣的特點(diǎn)，例如芋頭、海芋也是通過(guò)水珠來(lái)進(jìn)行“自潔”。
尚存疑問(wèn)的是，荷的葉芽與花芽，又是通過(guò)什么途徑自潔的呢？據(jù)我觀察，沒(méi)有任何跡象表明露珠在葉芽、花芽上能像在寬大的蓮葉上自由滾動(dòng)，從而做到“自潔”。我嘗試努力伸手摸了摸離我最近的一株小葉芽，它的表面如同被蠟打了一般，有些滑膩。
有人記載過(guò)，葉芽與花芽外表層布滿了蠟質(zhì)，且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿著空氣。由于我并沒(méi)有近距離觀察，因此尚不能下“全因表層有蠟質(zhì)保護(hù)，所以污泥很難沾附“的結(jié)論。
總而言之，葉、花芽是否通過(guò)蠟質(zhì)來(lái)保潔，還不清楚。
陽(yáng)光下，宛如細(xì)鉆一般明亮奪目的露珠正在輕輕滾動(dòng)。蓮花如同最終成功經(jīng)過(guò)工匠細(xì)細(xì)雕琢后的迷人首飾。
蓮花五年級(jí)作文2
蓮花山是長(zhǎng)安鎮(zhèn)的一座名山，每到假日，就會(huì)有許多人去爬山。
星期六的早晨，我也來(lái)到了山腳下。舉目四望，只見(jiàn)到處都是生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。一陣風(fēng)吹來(lái)，參天大樹(shù)向你輕輕招手，色彩繽紛的花朵向你點(diǎn)頭，那風(fēng)中，還有一種淡淡的花香。我不由得深深地吸了一口氣，只覺(jué)得神清氣爽。不遠(yuǎn)處，一潭清澈的湖水在朝陽(yáng)的映照下閃耀著銀光，像灑落了無(wú)數(shù)的星星。湖邊大樹(shù)的影子映在水里，風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，平靜的湖面似乎也跟著動(dòng)起來(lái)了。更遠(yuǎn)處，一排白墻赤瓦的房屋掩映在綠樹(shù)之中。
順著彎彎曲曲的階梯向上爬，一會(huì)兒就到了半山腰。從這里可以看見(jiàn)數(shù)不清的青翠茂密的大樹(shù)，芬芳繁密的花草。向山下眺望，高爾夫球場(chǎng)、湖、房子……一一映入眼簾。艷陽(yáng)高照卻不讓人感到炎熱，輕風(fēng)徐來(lái)卻讓你心曠神怡。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。啊，眼前的一切，真是令我陶醉！
不知不覺(jué)，我就來(lái)到了山頂。這兒是一塊空曠的平地，游人可以在上面進(jìn)行各種活動(dòng)。山頂還有一座塔。我每次來(lái)蓮花山都要登上這座塔，因?yàn)檫@可以讓我看得更遠(yuǎn)。居高臨下，長(zhǎng)安鎮(zhèn)景色盡收眼底：縱橫交錯(cuò)的馬路成了細(xì)細(xì)的帶子，人們就像是一只只螞蟻，更有趣的是那些汽車成了飛奔的甲蟲(chóng)……我似乎有些明白什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了。
涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，更有那美麗的景色，這就是每次都讓我留連忘返的蓮花山！
蓮花五年級(jí)作文3
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無(wú)聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降摹Ｗ魑?/p>
蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫(huà)如詩(shī)；遠(yuǎn)看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時(shí)它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質(zhì)，就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)當(dāng)然就是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經(jīng)過(guò)蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了，我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無(wú)上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文
蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的，就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。
蓮花五年級(jí)作文4
蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛(ài)慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描述與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話就是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)就是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢，生出的就是清香，就是美麗，這就就是蓮。
蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái)，無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛(ài)蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫(huà)，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來(lái)，對(duì)超越而完美世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不就是一個(gè)佛門(mén)的修行者，就如席慕蓉所說(shuō)：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂(lè)啊憂傷啊，就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
蓮花五年級(jí)作文5
風(fēng)輕輕吹過(guò)，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那么純潔，無(wú)私，讓我不得不愛(ài)上你，雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污，但就是你依然還就是那么美麗……
或許這個(gè)東西對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很平常，但就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著世間的道理的時(shí)候，你也會(huì)不由自主的愛(ài)上她。我也就是學(xué)了《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇古文后，我才明白了她的純潔，無(wú)私。
世界上的花，多得數(shù)不勝數(shù)，牡丹或許大多人都喜愛(ài)它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認(rèn)為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒(méi)錯(cuò)，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒(méi)有牡丹那樣鮮艷，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數(shù)人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立，沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛(ài)蓮，愛(ài)它的純潔，無(wú)私。
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它應(yīng)對(duì)困難，從不退縮，從沒(méi)有放下的意念。所以，我愛(ài)它。在那里，我要說(shuō)我愛(ài)你！
蓮花五年級(jí)作文6
由于我家門(mén)前有一個(gè)大大的蓮花池塘，一到傍晚，暑氣會(huì)漸漸的退去，涼爽的晚風(fēng)就會(huì)把香氣吹到這里，讓我全身的倦意頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
我隨著花香慢慢前行，去追逐花香，越往前走，香氣便向我撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)下，滿池盛開(kāi)的蓮花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，像一群正在玩�；顫姷暮⒆觽円粯�，非常惹人喜愛(ài)，抑著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客，我的腦海中忽然出現(xiàn)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些可愛(ài)的魚(yú)兒失去了露臉的機(jī)會(huì)。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一個(gè)容顏較好的小姑娘，微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙舞動(dòng)起來(lái)，此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺(jué)自己也幻化成了池中的一朵蓮花。
不知什么時(shí)候，夕陽(yáng)漸漸隱去炫目的輝煌，樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的呢哺，一層淡淡的水霧悠悠泛起 ，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒，紅葉兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外潤(rùn)澤、嬌嫩。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，應(yīng)該是最佳的主角吧！你看，它不為“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，真不愧是一位高雅的君子��！
蓮花五年級(jí)作文7
傍晚，暑氣漸漸退去，涼爽的晚風(fēng)，送來(lái)淡雅的清香，驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意，讓我感覺(jué)神清氣爽。
我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發(fā)馥郁。終于，一池香荷呈現(xiàn)現(xiàn)在我的眼前。啊！好大一池荷花！我不由驚呼。
夕陽(yáng)下，滿池的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的千金大小姐。微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒珍珠也跟著手舞足蹈起來(lái)，有幾粒珍珠不小心竟?jié)L下那寬闊的綠床。
真美！清水出芙蓉，天然去雕飾。我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間感覺(jué)自己也幻化成池中清亮的蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺(tái)上盡情的.舞動(dòng)。
你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的少女，它不為淤泥污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子��！荷花，出淤泥而不染，看清漣而不妖多么好的品質(zhì)，多么高雅。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它那高雅，清純的品質(zhì)。我喜歡荷花！
蓮花五年級(jí)作文8
當(dāng)班上提出要進(jìn)行“蓮”文化研究活動(dòng)時(shí)，我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個(gè)個(gè)害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤(rùn)的臉蛋，在太陽(yáng)的照耀下，格外美麗、可愛(ài)。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對(duì)這么多人，它能不害羞嗎？水波蕩漾、風(fēng)兒一吹，那調(diào)皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅(jiān)定不移，如同一個(gè)筆直的哨兵，紋絲不動(dòng)。
“嗡、嗡……”我聽(tīng)到了一種聲音，哦，原來(lái)是蜻蜓家族來(lái)參觀了，這么迷人的畫(huà)面怎么能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺(jué)就到了中午，走累了，我和家人來(lái)到附近的涼亭休息。一位老爺爺見(jiàn)我們滿頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發(fā)現(xiàn)茶杯里飄著幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問(wèn)老爺爺：“茶杯里放蓮花是為了好看嗎？”爺爺微笑著搖搖頭，說(shuō)：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀賞，還可以用來(lái)泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，蓮花還有這樣的功效��！輕輕湊到杯邊，這味道只能用一個(gè)詞形容，那就是“清香”。
��！蓮花，你高尚的品質(zhì)讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動(dòng)讓我對(duì)蓮花有了更深的認(rèn)識(shí)。
蓮花五年級(jí)作文9
有一種花，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有桃花的妖艷，也沒(méi)有紫羅蘭的高雅。但它令人陶醉，令人心曠神怡，它就是出淤泥而不染的蓮花。每當(dāng)夏天，蓮花開(kāi)了，我就會(huì)來(lái)到我家的池塘邊。伴隨著夏日微風(fēng)，坐在池塘邊上，靜靜地看著。
池塘上飄著碧綠的荷葉。有一些剛長(zhǎng)出來(lái)，打著卷兒，沾著晶瑩剔透的露珠，可愛(ài)極了。 池塘里的蓮花有的含苞待放，就要破裂似的；有的開(kāi)出了美麗的花兒，像害羞的小姑娘，大膽地釋放出她燦爛的笑容�；ò昙t得像火，粉得像霞。她們把池塘當(dāng)做最閃亮的舞臺(tái)，把燦爛的陽(yáng)光當(dāng)做最閃爍的燈光，把身上的露珠當(dāng)做最晶瑩的寶石，把粉色的花瓣當(dāng)做最華麗的禮服，在微風(fēng)中翩翩起舞。
蓮花開(kāi)過(guò)，一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤(pán)頂在荷葉上，向人們招手：“快來(lái)摘我！”剝開(kāi)蓮蓬，拿出一顆青青的蓮子，用手剝開(kāi)綠衣裳，輕輕咬一口，在齒間細(xì)細(xì)地品嘗，回味，一陣清香沁入肺腑。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”寫(xiě)出來(lái)蓮花的紅艷；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”寫(xiě)出了荷葉的嫩小、可愛(ài)。但我最喜歡周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
家鄉(xiāng)是蓮城，蓮是家鄉(xiāng)的象征。蓮如家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)如蓮。一代代的家鄉(xiāng)人秉承著先輩的精神，建設(shè)家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)正如盛開(kāi)的蓮花，嬌艷美麗！
蓮花五年級(jí)作文10
空幽的山谷，一片荷池靜謐其中。馥郁的荷香撲鼻而來(lái)，優(yōu)雅的彩蝶蹁躚起舞。
荷池中，一株嬌美的荷花含苞玉立。它隨風(fēng)而舞，每一次，山風(fēng)都想將它狠狠壓下去，可風(fēng)過(guò)后，荷花又倔強(qiáng)挺起。含苞的生命，含苞的美麗，卻要對(duì)抗山風(fēng)的侵襲！
令人驚異的是，荷并未夭折，高潔的身軀挺立風(fēng)中，它的潔白靚麗在單調(diào)的世界如一道動(dòng)人的霞光，冰清玉潔，動(dòng)人心弦。嬌弱的身軀在山風(fēng)的猙獰中儼若美麗的仙女，奪目的花苞圓潤(rùn)如玉，豐滿白皙中透著緋紅，好似可以捏出水來(lái)。
狂風(fēng)起，暴雨至，豆大的雨珠兇猛地砸在羸弱的花苞上，凄厲地襲向嬌小的生命，好似一次次欲將荷連根拔起�？珊傻幕ɡ僖廊话亮⒅︻^，等待綻放！
夜已深，滿天星斗閃爍。幽靜的山谷，緘默的山峰，荷池美麗至極。豐滿的荷苞隨風(fēng)顫動(dòng)，微微張開(kāi)，淡幽的清香如水絲般慢悠悠地襲來(lái)。偶來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴在空谷響徹、回蕩。荷憨憨地晃了晃，好似要擠出全身的力氣，那莖和葉也青翠之至，細(xì)看，道道純粹的綠光悄然流動(dòng)。猛地，世界黯然下去，星空失去光澤。
嬌美的花瓣如一道曙光點(diǎn)綴著黯淡下去的沉淪。荷仿佛長(zhǎng)袖素衣的倩女，輕舒峨眉，悠然起舞，滿目流光，迎風(fēng)盛開(kāi)，嬌鮮欲滴，空氣中彌漫著醉人的荷香。忽地，一陣柔情的歌聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，銀白的月光如紗般輕盈，給山谷帶來(lái)朦朧的詩(shī)意……
每一朵花都有獨(dú)屬自己的美麗，只要生命不息，永不言敗，就能讓美麗盛開(kāi)，綻放自己的風(fēng)采！
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