放飛心情五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的放飛心情五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛心情五年級(jí)作文1
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲兒;你瞧，小青蛙睡醒了,開始準(zhǔn)備起了音樂會(huì)；你瞧，小草探出了小腦袋,好奇地看著世界：你瞧，楊柳姑娘又開始清洗頭發(fā)了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都綻開了笑臉，這一切的一切都在告訴著人們春天來了！
春天一個(gè)美好的季節(jié)，到處都充滿了生機(jī)，校園里同學(xué)們的充滿了歡聲笑語；公園到處有小朋友追逐打鬧的場(chǎng)景；大草坪上的天空有著放飛心情的風(fēng)箏。
到了星期六，父母親們帶著孩子買了風(fēng)箏到淹城的草坪放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式各種各樣，有的是一只小巧玲瓏小燕子，有的是一只兇猛的老鷹，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，還有的是一只快要展翅高飛的“蝴蝶仙子”……
孩子們將風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏隨著微風(fēng)越飛越高，孩子的風(fēng)箏也在暗地里叫著勁，在比賽誰飛得高。老鷹和小燕子是不分高下，一會(huì)兒老鷹飛在了小燕子頭上，小燕子的主人不甘示弱，使勁的放著線，小燕子以神速趕上了老鷹，老鷹的主人那里肯讓自己的第一不保，也快速地放線，燕子愈來愈高，愈來愈高，最后終于超過了老鷹，老鷹的主人頓時(shí)垂頭喪氣，本來洋溢著興奮的臉龐迅速變成了苦瓜臉。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她們正在空中慢悠悠的飛著，兩個(gè)風(fēng)箏并排著飛在一起，似乎在聊著什么有趣的話題，風(fēng)箏的主人也在談笑風(fēng)生，可盡興了。
風(fēng)箏和春風(fēng)一起飛向天空，風(fēng)箏飛多高，我們的'心情也跟著飛多高，風(fēng)箏飛得越高，我們的心情也隨之更叫開心！
放飛心情五年級(jí)作文2
我們迎著和煦的春風(fēng)，也迎來了期盼已久的春游。大家聽到這個(gè)消息后都欣喜若狂，因?yàn)槲覀兘K于可以走出悶熱的教室離開我們呆板的椅子，用“心”去感受春光無限的大自然。
好不容易熬到了春游當(dāng)天，大家都早早地來到了教室，準(zhǔn)備著去發(fā)現(xiàn)大自然。
一路上大家都開始嘰嘰呱呱地討論起來，一些同學(xué)時(shí)不時(shí)地往外望，大家都早已迫不及待了。
一停車，大家都蜂擁著擠出大巴車，一出車門，大家左看右看，用好奇的眼神，去發(fā)現(xiàn)我們美麗的大自然。
我們首先后來到了家喻戶曉的千燈古鎮(zhèn)，這里有許多的古店，里面有許多古玩和小吃。古玩有陶瓷瓶，花瓶還有很多泥塑……小吃有名滿天下的臭豆腐，火腿腸，炸蝦條……琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。
接著我們又來到了風(fēng)景優(yōu)美的大唐生態(tài)園，我們?nèi)⒂^了很多奇特的植物，它們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，生機(jī)勃勃。走在路上時(shí)，我們被眼前的景色深深吸引了：大片大片的桃花、櫻花、梨花……還有金黃金黃的油菜花。各式各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，如同一位位美麗的花仙子�？吹梦覀冃臅缟疋覀兊男亩急贿@美麗的景色給帶走了。
欣賞完美麗的景色，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了一片大草坪，老師發(fā)給我們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們?cè)谏厦娈嫯�。同學(xué)們妙筆生輝，畫得各不相同。畫好了，大家把風(fēng)箏放飛天空，漸漸地風(fēng)箏愈飛愈高。我們望著天空中五彩繽紛的風(fēng)箏，心也隨著它們?cè)斤w越高，飄了千里之外去了……
快樂的時(shí)光總是過得很快，希望這次沒去春游的同學(xué)們，下次一定要去，多去擁抱這美麗的大自然，放飛自己的心情吧！
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