小木偶的故事擴(kuò)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小木偶的故事擴(kuò)寫作文，歡迎大家分享。
小木偶的故事擴(kuò)寫作文1
小木偶經(jīng)過(guò)小女巫的幫助，終于學(xué)會(huì)了人類所有表情。他想起小紅狐搶走他的背包，他又傷心，又難過(guò)。邊騰云駕霧的跑回老木匠的房子，對(duì)老木匠說(shuō)：“爺爺，小紅狐搶走了我的背包，您可以幫我把背包搶回來(lái)，并揍她一頓嗎？”“不可以�！崩夏窘硴u搖頭說(shuō)。“為什么呢？”小木偶追問(wèn)。老木匠回答：“因?yàn)槭撬葥屪吣愕谋嘲�，是她不�?duì)，你又把背包搶回來(lái)，還揍人家，那就是你不對(duì)。所以咱們得告森林法庭。知道嗎？”“嗯�！毙∧九既粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭……
過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到了森林法院……又過(guò)了一會(huì)兒，警察把小紅狐帶進(jìn)來(lái)了小紅狐卻拼命掙扎，說(shuō)：“放開我，放開我，放開我�！薄伴_庭，被告小紅狐，原告小木偶、老木匠。雙方因搶背包而被告上。小木偶你說(shuō)說(shuō)事情經(jīng)過(guò)吧�！豹{子法官威嚴(yán)的說(shuō)。小木偶便三言兩語(yǔ)、一五一十的吧整個(gè)事情經(jīng)過(guò)講完。這時(shí)，小紅狐大叫：“不，那個(gè)背包是我的`，我的�！薄鞍察o。”獅子法官大聲說(shuō)。“不，我有證人�！毙∧九颊f(shuō)。獅子法官半信半疑的問(wèn)：“真的嗎？”小木偶回答說(shuō)：“是真的，那個(gè)兒就是小女巫�！�
緊接著他們請(qǐng)來(lái)了小女巫，小女巫也說(shuō)那天是小紅狐搶走的背包……小紅狐話都沒(méi)說(shuō)完，獅子法官便莊重的宣布：小紅狐因搶劫罪，刑事拘留六個(gè)月。話音剛落，一聲“耶”刺破了他們的耳膜。原來(lái)是小木偶呀……
從此，小木偶和老木匠過(guò)上了幸福的生活。
小木偶的故事擴(kuò)寫作文2
小木偶告別了藍(lán)鼻子小女巫之后，便走進(jìn)了一座美麗的森林里，因?yàn)樾∧九悸?tīng)說(shuō)這座森林里有一條會(huì)說(shuō)話的小路，走過(guò)那條小路就能到達(dá)小木偶盼望已久的漂亮花園。
小木偶走了三天三夜，終于找到了那條會(huì)說(shuō)話的小路時(shí)，已經(jīng)是精疲力竭了，這
時(shí)，小路說(shuō)話了：“你好！小木偶，你要到哪兒去呀？”
小木偶說(shuō)：“我要去前面那片花園里。”
小路說(shuō)：“那你就得回答我的兩個(gè)問(wèn)題才能從我身上走過(guò)去�！�
小木偶說(shuō)：“好的，你出題吧。”
小路問(wèn)：“什么藥不能治��？”
小木偶回答說(shuō)：“炸藥�！�
小路說(shuō)：“回答對(duì)了�！�
小路又問(wèn)：“什么花不長(zhǎng)在地上，卻長(zhǎng)在臉上？”
小木偶說(shuō)：“是天花。”
小路說(shuō)：“兩道題都答對(duì)了，你真聰明，你走吧！”
于是小木偶蹦蹦跳跳地走過(guò)小路，來(lái)到了他盼望已久的花園。
小木偶看到花園里生長(zhǎng)著各式各樣五顏六色的花，有的含苞待放，有的已盛開著，成千上萬(wàn)的鳥兒們?cè)诨▍仓写┧笥瓮�，蝴蝶姐姐在花兒上翩翩起舞，蜜蜂弟弟在花叢中辛勤勞�?dòng)著。
他們看到小木偶來(lái)了，都很熱情地歡迎他說(shuō)：“親愛(ài)的小木偶，來(lái)和我們一起玩吧！”于是，小木偶和他們一起在花園里玩各種游戲，非常開心。夜里，小木偶?jí)舻阶约阂查L(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在花叢中飛舞。