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    小木偶的故事的續(xù)寫作文

    時(shí)間:2021-04-20 13:17:41 推薦作文 我要投稿

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小木偶的故事的續(xù)寫精選作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文1

      擁有人類所有表情的小木偶,決定向小兔子、老婆婆解釋,再找小紅狐要回紅背包。

      他來到了小兔子家門口,放聲大哭,小兔子聽見哭聲,跑了出來,問小木偶:“你怎么呢?”“小兔子,我是來向你解釋的!毙∧九颊f道,“上次見到你時(shí),我只會(huì)笑,所以是笑瞇瞇地跟你說話,讓你誤會(huì)了,現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情給了我,我可以正常的哭笑了!薄罢娴膯?”小兔子半信半疑!笆钦娴!”“好吧,我原諒你了!。小兔子回答道。

      小木偶高興地沖向老婆婆家,到老婆婆家門前,他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看,“小木頭人,你在這里干什么”,老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭著把事情的來龍去脈說給老婆婆聽,老婆婆一點(diǎn)也不相信!袄掀牌牛迥阆嘈盼,你不原諒我,我就一直哭。”老婆婆心想:如果他一直哭,人多了,事情就鬧大了,我可負(fù)不起責(zé)任呀。“那就原諒你了。”老婆婆說道。

      小木偶走在街上,遇見了小紅狐,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住小紅狐大聲喝道:“把背包還給我!”“救命!有人搶我包!”小紅狐尖叫道!俺呈裁?”熊警官又來了!熬伲謸屛野,小紅狐大聲喊!八隍_你,警官!毙∧九?xì)鈶嵉卣f。這時(shí),老木匠看見了,他走了過來!靶∧九迹阍诟墒裁?”“爸爸,小紅狐搶我包還不承認(rèn)!毙∧九冀械。“老頭兒,你的小木偶上次搶包,這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐背著紅背包,說:“那是小木偶的包,不信的話你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字!毙芫倏戳吮嘲,上面確實(shí)寫著“小木偶”三個(gè)字!芭叮瓉硎沁@樣,小木偶,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毙芫倥阒δ樥f道!皼]關(guān)系!毙∧九歼B忙回應(yīng)道!熬伲埩宋野,我再也不敢了!毙〖t狐不停地哀求道!熬,饒了他吧,知錯(cuò)就改才是好孩子”,小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你,小木偶!毙〖t狐感動(dòng)地留下了眼淚。

      小木偶又背著紅背包,帶著豐富的表情去闖蕩世界了。

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文2

      自從小木偶擁有了人類的所有表情以后,可高興啦。這天,小木偶準(zhǔn)備去辦一件重要的事情:向熊警官說真相,向小紅狐討回公道。

      熊警官問小紅狐:“那個(gè)紅背包是不是你的?”

      小紅狐回答:“是我的。”

      “那是我的,我的,我的!毙∧九紳M臉憤怒。

      熊警官問:“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”

      “有…有四顆!毙〖t狐支支吾吾的回答。

      小木偶準(zhǔn)確的回答:“七顆!

      “那么有什么圖案呢?”熊警官又問。

      小紅狐支支吾吾的回答:“有......有只兔子!

      小木偶準(zhǔn)確的回答:“有只熊!

      “對(duì)不起,我不該搶你的包,請(qǐng)你原諒我吧!毙〖t狐對(duì)小木偶說,“我們以后還做個(gè)好朋友,好不好?”

      小木偶說:“好的!

      于是,小紅狐把背包還給了小木偶。

      小木偶回到了家,讓老木匠明白了:一個(gè)人只有一種笑的表情是不夠的,要有喜,怒,哀,樂的表情才能過上好日子。

      老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文3

      小木偶在獲得藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類所有的表情。小木偶很開心,于是決定回家向老木匠訴說一路的經(jīng)歷,可是,他想起來,自己的紅背包還在小紅狐的手里呢。于是,他決定找小紅狐拿回自己的紅背包!

      他找到小紅狐的家,剛想敲門的時(shí)候,小刺猬過來了,正背著自己的紅背包!小木偶很親熱的問他:“嗨!小刺猬!你的紅背包從哪里來的?”小刺猬回答道:”這是小紅狐借我的,我明天還給他!”小木偶對(duì)小刺猬說:”氣死我啦!這明明是我的,他卻把我的背包搶了,我要找他算賬!!”小刺猬帶著小木偶去了小紅狐的家。小紅狐一見他們,便拿出他家最好的點(diǎn)心來招待他們!俺艉!把我的背包還給我!””這明明是我的!”小紅狐拿起自己的“蘋果6”給熊警官打電話。熊警官來了,他的手機(jī)是“vivo5”,小木偶也不甘示弱,拿出了“蘋果6s”,接著,熊警官氣憤的對(duì)小木偶說:你又來搗亂,看我怎么收拾你!“小木偶委屈極了,坐在地上哭了起來,小紅狐說:”這個(gè)背包是他的!啊痹瓉砣绱耍〖t狐,跟我到警局,拘留3個(gè)月!!“小木偶也拿回了自己的包。

      從此,小木偶有了善良、正直,勇敢的心。

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文4

      自從小木偶上了小紅狐的當(dāng)后,就千方百計(jì)地尋找小紅狐的'蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的幫助,終于找到了小紅狐,可小紅狐還是抵賴,小木偶只好把小紅狐告上了法庭。

      法庭開審了,先由原告小木偶說清原委,小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅背包的真相:“那天,我背著背包走在街上,然后碰見小紅狐,小紅狐……“法官聽了,把眼光轉(zhuǎn)向小紅狐,問“他說得對(duì)嗎?”小紅狐死活不承認(rèn),還說“真是豬八戒吃西瓜—————倒把一耙。”法官又問小木偶“有證人嗎?”“有!”小木偶說著,便朝門口叫了一聲,狗熊警官和藍(lán)鼻子女巫一同進(jìn)來了。法官一面嚴(yán)肅地說:“狗熊警官,你先說。”狗熊警官便把所看到的說出來,法官大人搖搖頭,說:“你沒有證據(jù),我不能完全相信你!彼{(lán)鼻子女巫掏出魔鏡,把真實(shí)情況放出來,法官和聽眾們一邊看一邊用憤怒的眼光看著小紅狐,小紅狐慚愧地低下了頭。

      過了一會(huì),法官宣讀判決結(jié)果:

      1、小木偶的背包由小紅狐賠償;

      2、小紅狐要被拘留十天進(jìn)行教育。

      法官說完,小木偶的朋友擁在一起慶賀,小紅狐的親人和朋友則嘟嚷著離開會(huì)場(chǎng),這時(shí),狗熊警官紅著臉對(duì)小木偶說:“對(duì)不起,小木偶,是我誤會(huì)了你!毙∧九紖s說:“我不會(huì)責(zé)怪你,我要感謝藍(lán)鼻子女巫,是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的挫折多于天上的星星,我們不能向命運(yùn)低頭,相信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!

      《小木偶勇闖黑森林》《小木偶的故事》續(xù)寫600字

      小木偶得到了人類所有的表情以后,就繼續(xù)闖世界去了,小木偶心想世界可真是又大又奇妙,有各種鮮花綠草,還有豺狼虎豹。想著想著,不小心掉到了獵人設(shè)下的陷井里。一個(gè)老巫婆見了,存心想要害小木偶就說:“我可以救你上來,但是你得幫我一個(gè)忙,我昨天去前一千里外的一個(gè)小森林里辦事,不小心把我的魔杖落下了,你可以去幫我把魔杖拿回來嗎?”小木偶說:“我一定會(huì)幫你拿回來的。”

      小木偶上路了,它整整走了一天一夜才到了那片森林,那森林陰森森的很恐怖,有一只小免子出來了,小木偶問小兔子:“你怎么了,為什么要走得這么快呀?”小兔子回答說:“這里本來是一片美麗的森林,這里的動(dòng)物安居樂業(yè),自從這里的一只老虎撿到了一個(gè)魔杖以后,它就造了反,把森林里的大部分動(dòng)物都變成了它的手下,就連獅子國(guó)王的四大護(hù)衛(wèi)也被它控制了,只有不幾個(gè)逃脫了這場(chǎng)噩運(yùn)。”小木偶又問:“那里面有沒有木匠?”小兔子回答說:“那里有個(gè)木匠!毙∧九甲屝⊥米影涯窘痴襾恚o自己做了一個(gè)木頭盔甲和木頭長(zhǎng)矛。木匠一會(huì)兒工夫就把小木偶讓做的東西做完了。

      過了一天,小木偶穿著盔甲拿著長(zhǎng)矛準(zhǔn)備攻打那只老虎,不一會(huì)兒那四個(gè)守衛(wèi)就被小木偶打趴下了,這回該打老虎了,那老虎和小木偶正打的激烈呢,后邊突然有人來偷襲,小木偶看見了,毫不驚慌,只是一躲,那偷襲的人和那老虎撞到了一起,小木偶一下子就把那只老虎擒住了。就這樣,所有人都恢復(fù)了以前的模樣,那個(gè)國(guó)王下令要把那只老虎斬首示眾,那個(gè)地方就在廣場(chǎng)上,希望大家都來看這個(gè)害了大家的人。國(guó)王宣布完,就封小木偶了一個(gè)官職,希望它能在森林里過得快樂,可小木偶說:“我不能留在這里,我還要去闖天涯呢!

      說完,小木偶就去了另一個(gè)地方。

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文5

      現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心,老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。

      小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好,還活潑好動(dòng),大家都很喜歡他。但是,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,知識(shí)越來越難,作業(yè)也越來越多,小木偶玩的時(shí)間越來越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫作業(yè)就好了!

      這天晚上,小木偶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè),小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來,就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆,用這支筆寫作業(yè),真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業(yè),他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧,同學(xué)們都很奇怪,問他怎么做到的,小木偶驕傲地說:“不告訴你!”

      轉(zhuǎn)眼期末考試快到了,大家都在努力學(xué)習(xí),小木偶卻一點(diǎn)都不著急,還胸有成竹地說:“我一定能考100分!”

      然而,當(dāng)他坐到考場(chǎng)上,卻忽然發(fā)現(xiàn),他的筆怎么也找不到了!沒辦法,他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆,心里后悔極了!

      現(xiàn)在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會(huì)一無所獲。

      西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛

    小木偶的故事的續(xù)寫精選作文6

      人物;弗蘭克芭芭拉艾麗絲杰克

      在戲劇場(chǎng),前一排位置上坐著四個(gè)衣著華麗的小孩,兩男兩女。

      序幕戲劇遮幕緩緩拉開,上演著一場(chǎng)精彩絕倫的木偶戲

      杰克:哇,真漂亮,這些木偶好像真人一樣,美麗極了。

      弗蘭克:上帝的杰作。

      芭芭拉:哼,再怎樣漂亮,美麗。但是它們還是假人,是假的,有不是真的,有什么漂亮的,你說對(duì)吧?艾麗絲?

      艾麗絲:嗯,我覺得這些木偶很漂亮。

      芭芭拉:嚇。什么,艾麗絲,這些木偶是沒有生氣的,除了當(dāng)擺設(shè)沒什么用。哼,整個(gè)就一廢物。再說,它們有我漂亮嗎?

      杰克:咳,咳,你這話太可笑了。

      芭芭拉:杰克,你笑什么。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎?

      杰克:我不是這個(gè)意思,我覺得木偶漂亮,你也漂亮。

      芭芭拉:噢。上帝,請(qǐng)你不要用那些神情呆滯,兩眼無洞,又呆又傻的木偶和我比較好嗎?

      弗蘭克:芭芭拉,請(qǐng)注意你的言語。

      (未完待續(xù))