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    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-04-20 12:17:11 推薦作文 我要投稿

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文1

      小木偶走在去學(xué)校的路上。他開(kāi)心地想著:我已經(jīng)有了人類(lèi)的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!

      突然,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣嬉笑聲。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著!班,你這個(gè)只會(huì)笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽(tīng)見(jiàn)了,就一起跟著對(duì)小木偶說(shuō):“只會(huì)笑的木頭人!只會(huì)笑的木頭人!哈哈哈哈!”

      正開(kāi)心的小木偶聽(tīng)了他們的話(huà),就有一點(diǎn)兒而生氣了,他說(shuō):“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀!蹦型瑢W(xué)們都不相信小木偶說(shuō)的話(huà),一齊說(shuō)道。“好吧,做就做!”話(huà)音剛落下,他就想了想:這時(shí)我有一點(diǎn)兒生氣了,不如我就做一個(gè)生氣的表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰!斑@下行了吧!毙∧九紝(duì)他們說(shuō)!罢f(shuō)你傻你還真傻呀,一個(gè)當(dāng)然不夠,要兩個(gè)才行的呢。”他們半信半疑的說(shuō)。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?

      他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說(shuō)完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽(tīng)見(jiàn)了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會(huì)笑的小木偶了!”

      小木偶聽(tīng)了,高興極了。

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文2

      從那以後,小木偶有了人類(lèi)所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見(jiàn)到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說(shuō):“報(bào)告警官,其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴(lài)著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說(shuō):“這個(gè)包是我的!”小木偶不甘示弱地說(shuō):“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問(wèn):“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說(shuō):“嗯。不信您去問(wèn)老木匠!

      熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘。他們?lái)到老木匠家問(wèn)老木匠:“老木匠,您認(rèn)識(shí)這個(gè)包嗎?”老木匠笑著說(shuō):“熊警官,我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢。這是小木偶的!

      聽(tīng)了老木匠的話(huà),熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點(diǎn)吧!”小紅狐貍聽(tīng)了熊警官的話(huà)不好意思地低下了頭,難過(guò)地說(shuō):“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了!

      熊警官把包還給了小木偶說(shuō):“小木偶,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說(shuō):“好的,只要我能拿回我的包就行了!

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文3

      小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情后,高興極了,忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了!”喊著喊著,小木偶覺(jué)得有點(diǎn)餓了。可不是嘛!自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢!

      小木偶伸手摸摸背后,想把背包里的.食物拿出來(lái)吃,可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了!小木偶沮喪極了。

      饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠,一邊暗自思忖:這樣餓著肚子,是要出人命的!必須想辦法掙到錢(qián)!不遠(yuǎn)處,一陣“干鍋茶樹(shù)菇”的香味隨風(fēng)飄來(lái),小木偶不由自主地向那里走去。他看見(jiàn)一家大型餐館,門(mén)口立著一個(gè)招牌,上面寫(xiě)著:“××餐館招聘大堂經(jīng)理,月薪3200~4000元!毙∧九佳矍耙涣痢乙プ龃筇媒(jīng)理,這樣就可以賺錢(qián)填飽肚子了!他找到餐館的人事部,里面坐著一個(gè)表情嚴(yán)肅的女人。

      “請(qǐng)問(wèn)這里是人事部嗎?”是的。請(qǐng)問(wèn)您有什么事情嗎?”“我想當(dāng)大堂經(jīng)理!薄罢(qǐng)出示您的文憑。”“我沒(méi)上過(guò)學(xué)!薄鞍。∥拿ぃ?那么,請(qǐng)問(wèn)您有什么特殊技能?”“能走路,會(huì)說(shuō)話(huà),擁有人類(lèi)所有的表情! “白癡!滾!”

      小木偶哭喪著臉,走出了那家餐館。

      “咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他,在被活活餓死之前,必須找到一份工作!

      他馬不停蹄,去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠(chǎng),結(jié)果全都碰了一鼻子灰。

      一天的痛苦應(yīng)聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟:沒(méi)有知識(shí)和能力就只能餓肚子!

      第二天,餓得前胸貼后背的小木偶來(lái)到一所希望小學(xué),成為了一名學(xué)生。此后,他勤奮學(xué)習(xí),考上了著名的“哈佛大學(xué)”,畢業(yè)后被“華為技術(shù)有限公司”錄用。

      這是個(gè)真實(shí)的故事,它告訴我們:沒(méi)有知識(shí)和能力就無(wú)法生存!

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文4

      小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情,它氣則怒喜則笑,悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書(shū)包,可怎么才能要回來(lái)呢?

      一天,小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書(shū)包,氣不打一處來(lái),趕緊跑上前生氣地大叫:“這個(gè)紅書(shū)包是我的、我的,快還給我!”“你胡說(shuō),明明是我的!毙〖t狐說(shuō)著抱緊了書(shū)包。小動(dòng)物們議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)……山羊伯伯說(shuō):“這書(shū)包到底是誰(shuí)的呀?我們還是找警察評(píng)評(píng)理吧。”大家異口同聲地說(shuō)好。

      到了警察局,今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說(shuō):“吵什么吵!這紅書(shū)包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶?”聽(tīng)了熊警官這番話(huà),小紅狐越發(fā)得意,小木偶卻一臉的委屈,嗚咽地說(shuō):“是我的,是我的,是老木匠給我的!庇谑切芫俅蛄藗(gè)電話(huà)給老木匠,聽(tīng)著聽(tīng)著,熊警官神色大變,不好意思地對(duì)大家說(shuō):“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書(shū)包過(guò)了,小紅狐,你有什么人證嗎?”“我……沒(méi)有……是你的,還給你就是了嘛!毙〖t狐話(huà)音剛落,便拔腿就跑,一溜煙不見(jiàn)了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐,大伙兒也終于明白紅書(shū)包是小木偶的,紅書(shū)包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了,但這次是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑……

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文5

      藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情后,小木偶非常高興,他謝過(guò)小女巫后蹦蹦跳跳地走了。

      他走著走著,突然想起了他的紅背包,這時(shí)他的頭發(fā)豎了起來(lái),眼睛里冒著火花,他準(zhǔn)備去找小紅狐,向小紅狐要回那只紅背包。

      小木偶翻過(guò)了一座小山,正在張望。忽然,他看見(jiàn)前面一只大老虎正在抓小紅狐呢!小紅狐一邊跑,一邊叫著救命。他看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,心軟了,準(zhǔn)備去救小紅狐。

      小木偶躲進(jìn)小紅狐他們前面的樹(shù)叢里,捧了一大把土和枯葉,等他們過(guò)來(lái)了,他便跳出來(lái)大喊:“不許抓她!”大老虎回過(guò)頭來(lái),小木偶立刻把土扔向了大老虎,大考虎以為是什么暗器,連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐,撒開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,逃到了安全的地方。等大老虎反應(yīng)過(guò)來(lái),他倆已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

      小紅狐從小木偶的背上下來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!上次……上……次,我搶了你的包,你不會(huì)怪我吧?給,背包還給你。”說(shuō)著,便把背包還給了小木偶。小木偶接過(guò)背包,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。在成長(zhǎng)路上誰(shuí)不犯些小錯(cuò)呢!再說(shuō),我不可能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事,而記在心里一輩子。”

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文6

      在獲得人類(lèi)所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個(gè)包而高興呢!沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。

      小木偶生氣的說(shuō):“把包還給我!”

      小狐貍說(shuō):“那已經(jīng)是我的了,連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的了。”

      這時(shí),熊長(zhǎng)官來(lái)了,又看見(jiàn)他倆吵架,就喊:“吵什么!”

      “報(bào)告長(zhǎng)官,他還想搶我的包!

      “那一定是我的。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。

      “你有什么證據(jù)?”熊長(zhǎng)官問(wèn)。

      小木偶說(shuō):“小狐貍你知道包里有什么嗎?”

      “有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。

      而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了,又說(shuō):“小狐貍,你還有什么可說(shuō)的?”

      根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文7

      自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有表情后,小木偶熱心服務(wù),認(rèn)真工作,贏來(lái)了大家的信任,成為了赫赫有名的大富翁。

      小木偶過(guò)上了豐衣足食的生活,盡管他很有錢(qián),但不忘給窮人一些陽(yáng)光,給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之,小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。

      這件事被騙子小紅狐知道了,他非常想成為大富翁,但一直沒(méi)辦法,終于等到這個(gè)機(jī)會(huì),他早就手癢了,要從小木偶手里把錢(qián)騙光,讓小木偶山窮水盡,自己則過(guò)著大富翁的生活。

      于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢(qián)計(jì)劃。第一步:討好小木偶。第二步:道歉,裝誠(chéng)懇。第三步:趁機(jī)裝窮,訴苦。第四步:騙錢(qián)。這就是紅狐貍的計(jì)劃。

      早晨,小紅狐去商店買(mǎi)了些不合格的禮物,裝作誠(chéng)懇,汗流浹背地來(lái)到善良的小木偶家!昂,兄弟,還記得我嗎?”小木偶似乎想起來(lái)了,用詫異的目光看著小紅狐,小聲嘀咕說(shuō):“都是你這個(gè)壞蛋,害得我好慘,我要報(bào)仇!”“你別用這樣的眼光看著我!”小紅狐心虛了,正所謂做賊心虛!斑沒(méi)想起來(lái)嗎?我是小紅狐呀,以前騙你包的那只狐貍,我來(lái)給你道歉,對(duì)不起!”話(huà)音剛落,小木偶猛地沖上去,扇了小紅狐一耳光,大聲訓(xùn)斥:“你把我害得好慘!我被你搞得讓人扔出去以后,摔到腦袋疼,你快走!”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了,他也忍無(wú)可忍,沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。

      然而,小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),因干壞事被人告上法庭,判了五十年的刑。

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文8

      小木偶有了不同的表情后,會(huì)哭會(huì)笑,去幫助需要幫助的人,小木偶走到了面包店,幫面包店老板接待客人,他賺了好多錢(qián),并給了小木偶一些,小木偶想:先放在口袋里,肯定會(huì)派上用場(chǎng)。

      小木偶接著走,無(wú)意中又看見(jiàn)了小紅狐,只見(jiàn)小紅狐正在炫耀自己的包呢。

      小紅狐對(duì)伙伴們悄悄地說(shuō):“其實(shí)啊,這個(gè)包不是我的,是前面那個(gè)小木偶的,你們就假裝說(shuō)是我的,和小木偶開(kāi)個(gè)玩笑。”

      接著,小紅狐說(shuō):“看,這個(gè)包多漂亮,跟我的毛色多般配!”小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“是啊,這包還真是你的!

      木偶聽(tīng)了很不高興,大聲地說(shuō):“不對(duì)不對(duì),這包是我的,是小紅狐搶走了我的包!”“你們看啊,連小木偶都會(huì)撒謊了真不像話(huà)!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷,他們便又來(lái)到熊警官那里去評(píng)理。

      熊警官見(jiàn)了小木偶很不爽,正想又把它扔出去的時(shí)候,小木偶解釋道:“這包的確是我的,因?yàn)槟菚r(shí)的我只會(huì)一種表情,那就是笑,所以你們認(rèn)為我在撒謊!

      熊警官被感動(dòng)了,覺(jué)得小木偶說(shuō)得對(duì),要求小紅狐把包還給小木偶,而小紅狐給了小木偶包以后,便想悄悄溜走,反而沒(méi)逃成,卻被熊警官扔出去了。

      小木偶過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活!

      現(xiàn)在小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

      第二天,小木偶背著一個(gè)漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上,小紅狐看見(jiàn)了小木偶,又看見(jiàn)了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說(shuō):“小木偶,借借你的小黃包給我看看,看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說(shuō):“上次我上了你的當(dāng),這次我決不會(huì)再上你的當(dāng)了。哼!”

      小紅狐也生氣了,他大叫:“熊長(zhǎng)官,小木偶又搶我的包了!”

      熊長(zhǎng)官跑過(guò)來(lái),氣沖沖地對(duì)小木偶說(shuō):“又是你,你難道還想當(dāng)強(qiáng)盜嗎?”

      小木偶傷心地說(shuō):“我沒(méi)有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情,那就是——笑,F(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實(shí)上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長(zhǎng)官。

      聽(tīng)完后,熊長(zhǎng)官笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)好孩子呀!對(duì)不起,昨天我錯(cuò)怪你了!苯又莺莸匕研〖t狐批評(píng)了一頓,并讓小紅狐把背包還給了小木偶。

      告別了熊長(zhǎng)官,小木偶背著兩個(gè)背包繼續(xù)往前走。他想:擁有表情真好呀!不料,他和迎面走來(lái)的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛,驚訝地叫道:“你不是那個(gè)小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時(shí),小木偶也回過(guò)神來(lái),和小兔子說(shuō)了自己的故事。小兔子說(shuō):“啊,那我昨天錯(cuò)怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開(kāi)心地說(shuō):“好,我們是一對(duì)小朋友!

      小木偶再次在心里默默地感謝小女巫,是她讓自己擁有了表情,在新的一天里,不僅得到了尊重,而且得到了朋友,從而也得到了歡笑。

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文9

      小木偶得到人類(lèi)的所有表情后來(lái)到了大森林,正巧遇見(jiàn)了老木匠。

      老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見(jiàn)老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類(lèi)所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說(shuō)一邊刻,當(dāng)他刻表情的時(shí)候,小木偶說(shuō):“等一下,讓我?guī)倚∨装,?qǐng)小女巫把人類(lèi)的所有表情也都給她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說(shuō):“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過(guò)你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀

      !總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽(tīng)啊!毙∧九颊f(shuō)!笆前,是該有個(gè)名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說(shuō),“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說(shuō)著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類(lèi)的所有表情都送給了皮荷,并對(duì)他們說(shuō):“如果以后你們有什么困難就說(shuō)小巫女,快來(lái)幫助我,我就會(huì)出現(xiàn)的。不過(guò)你要好好待妹妹哦!”話(huà)音剛落小巫女就不見(jiàn)了。

      “謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的!庇谑撬麄冃置美肿吡。

    小木偶的故事續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文10

      自從小木偶有了各種各樣的表情后,他又去找了老木匠。

      這天,他找到老木匠,向他說(shuō)清了道理:“笑是很重要的,但如果只有笑,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果只有笑,就體會(huì)不到生活的意義!崩夏窘陈(tīng)了,十分慚愧的低些了頭說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我不該只給你一種表情—笑!崩夏窘愁D了頓,繼續(xù)說(shuō)到:“你遇到了什么困難嗎?”“是的!毙∧九挤浅I鷼獾恼f(shuō)道:“小紅狐偷走了我的紅背包,而且熊警官還冤枉我,解鈴還需系鈴人,請(qǐng)你和我一起去對(duì)熊警官說(shuō)清道理吧!”

      老木匠聽(tīng)了小木偶的話(huà),二話(huà)不說(shuō),帶著小木偶找到熊警官評(píng)理。

      他們找到了熊警官,對(duì)他說(shuō):“熊警官,上次是我的表情騙了您,你可不能相信小紅狐!”這時(shí),熊警官半信半疑地?fù)u了搖頭。老木匠看到了這個(gè)情形,站了出來(lái),對(duì)熊警官說(shuō)請(qǐng)了道理,并說(shuō):“熊警官,是我不對(duì),不該只給小木偶一個(gè)表情—笑,不關(guān)小木偶的事!”聽(tīng)完了這話(huà),熊警官羞愧極了,于是他們?nèi)司吞ど狭恕皩ば〖t狐之路”的活動(dòng)。

      等他們理直氣壯地找到小紅狐時(shí),小紅狐還說(shuō)是豬八戒吃西瓜—倒打一耙?墒堑鹊焦沸芫儆H自出場(chǎng)的時(shí)候,小紅狐才有一點(diǎn)兒羞愧。“束手就擒吧,小紅狐,快點(diǎn)兒交出紅背包!”到了真是,小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋,慢慢吞吞地交出了紅背包。

      是啊,表情是把生活的鑰匙,只有它,才可以打開(kāi)通向生活的大門(mén),才可以看到五彩繽紛的生活,才可以體會(huì)到生活的樂(lè)趣。