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    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文

    時(shí)間:2021-04-19 13:55:13 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文1

      小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類(lèi)所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里,于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽(tīng),終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。

      他馬不停蹄的跑向小紅狐家,半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買(mǎi)東西,他趕緊跑過(guò)去,小紅狐就拼命逃跑,終于跑回家了,它剛要把門(mén)關(guān)上,但被小木偶一腳踹開(kāi)了門(mén),大吼一聲,說(shuō):誰(shuí)叫你搶我的背包的!快還給我!小紅狐便裝傻,說(shuō):我沒(méi)有搶你的包呀!小木偶便把小紅狐綁起來(lái),自己動(dòng)手去找紅背包,不一會(huì)兒,它找到了紅背包,氣呼呼的說(shuō):你還撒謊!小紅狐啞口無(wú)言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您誤會(huì)我了,其實(shí)偷包的是小紅狐呀!熊警察奇怪地問(wèn):你的包讓人搶了,為什么還笑呢?小木偶回答說(shuō):因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情,那就是笑,后來(lái)小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟,并把小紅狐投進(jìn)了大牢。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文2

      自從小木偶得到了所有的表情之后,決定去海邊旅游。

      一望無(wú)際的海洋、柔軟的沙灘和明媚的陽(yáng)光讓小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小紅狐,而且后面還有一個(gè)高達(dá)幾十米的巨浪。小木偶剛想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小紅狐卷走了。小木偶奮不顧身跳進(jìn)了又深又危險(xiǎn)的海底。小木偶看見(jiàn)小紅狐被一頭正在睡覺(jué)的藍(lán)鯨給吸進(jìn)去了。小木偶游進(jìn)了藍(lán)鯨的體內(nèi),找到了小紅狐。小紅狐看到了小木偶來(lái)救他,十分感動(dòng),說(shuō):“小木偶,你快逃吧!我只會(huì)拖累你!薄安!我一定要把你救出去!我來(lái)這里,就是為了救你- - - - - -”小木偶心里想:“只要我們游到藍(lán)鯨的喉嚨上,然后藍(lán)鯨把我們呼出去,就能逃走了!毙∧九己托〖t狐奮力游到喉嚨那兒。忽然,一股氣流把他們吹到沙灘上。小紅狐說(shuō):“小木偶,謝謝你!之前是我的錯(cuò),對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!”。

      之后,小木偶和小紅狐成了兩個(gè)形影不離的好朋友。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文3

      小木偶擁有了所有的表情后,高興地走在林間小路上,一不小心,被樹(shù)枝絆倒了,一道白光閃過(guò),他來(lái)到了南極。過(guò)了一會(huì)兒,小木偶漸漸清醒過(guò)來(lái),咦,我到哪了?剛才不是很涼快嗎?怎么就開(kāi)始下雪了,哇,好冷啊,我要回家,他想。等他看清楚時(shí),他看見(jiàn)了一群企鵝,“咦,為什么有一塊木頭躺在那?”一只小企鵝不解的問(wèn)媽媽!澳憧辞宄,那是一個(gè)木偶!” 小企鵝才發(fā)現(xiàn),果然是個(gè)木偶。小木偶也發(fā)現(xiàn)了小企鵝,這里是南極!他生氣的大喊:“我要回去!”就在這時(shí),小女巫趕到了,她對(duì)小木偶說(shuō):“我本來(lái)想把你送到老木匠的家里,可魔杖失控了,你就來(lái)到了南極。“”那又怎樣,我還是回不去!靶∧九颊f(shuō)!币牖厝,就必須和10只企鵝交朋友,讓它們幫你找到友情,魔杖才有法力幫你回去。”

      小木偶很不情愿地看了小企鵝一眼,小企鵝以為 小木偶喜歡它,便走過(guò)來(lái)跟 小木偶說(shuō):”你是從哪來(lái)的?我們做朋友吧!靶∧九疾幌肜硭,后來(lái)一想為了回去,只好和它交朋友。于是,小木偶伸出手和它握了一下,”好吧,不過(guò)這里有什么食物吃?“”走吧,到我家去吧!

      說(shuō)完,小企鵝拉著小木偶的手,向它家跑去,小企鵝拿出了豐盛的食物,像貴賓一樣招待小木偶,還介紹自己的兄弟姐妹給小木偶認(rèn)識(shí),小木偶一下子有了家的感覺(jué),好溫暖。∷袆(dòng)地流下了眼淚。他激動(dòng)地拉著小企鵝的手,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 小女巫的魔杖有了魔力,要帶小木偶回去了,小木偶依依不舍地和小企鵝一家告別,擁有友情的感覺(jué)真好呀!

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文4

      自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有表情后,小木偶熱心服務(wù),認(rèn)真工作,贏來(lái)了大家的信任,成為了赫赫有名的'大富翁。

      小木偶過(guò)上了豐衣足食的生活,盡管他很有錢(qián),但不忘給窮人一些陽(yáng)光,給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之,小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。

      這件事被騙子小紅狐知道了,他非常想成為大富翁,但一直沒(méi)辦法,終于等到這個(gè)機(jī)會(huì),他早就手癢了,要從小木偶手里把錢(qián)騙光,讓小木偶山窮水盡,自己則過(guò)著大富翁的生活。

      于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢(qián)計(jì)劃。第一步:討好小木偶。第二步:道歉,裝誠(chéng)懇。第三步:趁機(jī)裝窮,訴苦。第四步:騙錢(qián)。這就是紅狐貍的計(jì)劃。

      早晨,小紅狐去商店買(mǎi)了些不合格的禮物,裝作誠(chéng)懇,汗流浹背地來(lái)到善良的小木偶家!昂,兄弟,還記得我嗎?”小木偶似乎想起來(lái)了,用詫異的目光看著小紅狐,小聲嘀咕說(shuō):“都是你這個(gè)壞蛋,害得我好慘,我要報(bào)仇!”“你別用這樣的眼光看著我!”小紅狐心虛了,正所謂做賊心虛。“還沒(méi)想起來(lái)嗎?我是小紅狐呀,以前騙你包的那只狐貍,我來(lái)給你道歉,對(duì)不起!”話(huà)音剛落,小木偶猛地沖上去,扇了小紅狐一耳光,大聲訓(xùn)斥:“你把我害得好慘!我被你搞得讓人扔出去以后,摔到腦袋疼,你快走!”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了,他也忍無(wú)可忍,沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。

      然而,小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),因干壞事被人告上法庭,判了五十年的刑。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文5

      老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      小木偶的書(shū)包被搶了,它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來(lái)了,還帶著失落的表情,問(wèn):“怎么啦,你的紅背包呢?”小木偶說(shuō):“被小紅狐騙走了!毙∧九己懿桓吲d。老木匠說(shuō):“天已晚了,你先去睡覺(jué)吧!”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭,撅著小嘴上樓睡覺(jué)了。

      第二天早上,小木偶在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的書(shū)包,上面還有圖畫(huà)哩!小木偶很高興,問(wèn):“這是給我的嗎?”“當(dāng)然了!”老木匠回應(yīng)著!疤美,謝謝!”小木偶高興得跳了起來(lái)。吃過(guò)早飯,小木偶離開(kāi)了老木匠家,開(kāi)始了自己新的旅程。

      它在街上大搖大擺的走著,左顧右盼。這時(shí),它又看見(jiàn)了小紅狐,小紅狐正背著它那個(gè)背包。小紅狐看到了小木偶,以為是另一個(gè)小木偶,他就問(wèn)小木偶:“小木偶,你可不可以為我看看你的背包呀,它好漂亮呦!”小木偶心想:這回我非治治他不可!于是就說(shuō):“好!”小紅狐和上次一樣,背上背包就跑,小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“又怎么了?”小紅狐說(shuō):“他又搶我的包,這可是我剛剛買(mǎi)的!”小木偶一臉憤怒,還帶著眼淚,好像就要哭出來(lái)了:“那是我的!”小紅狐看到它這幅模樣,“撲哧”一下笑了出來(lái)。熊警官看到了,就把小紅狐提起來(lái)扔出去,說(shuō):“小木偶對(duì)不起,以前是我錯(cuò)怪你了!”熊警官給小木偶鞠了個(gè)躬,走回了值班室。

      小紅狐慢悠悠的回來(lái)了,他說(shuō):“對(duì)不起呀,小木偶,我不應(yīng)該騙你,我把小紅包還給你!”說(shuō)著,小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來(lái)!拔覀兡茏雠笥褑?”小紅狐文。小木偶回答:“當(dāng)然可以了!”

      從此,小木偶和小紅狐成了一對(duì)非常要好的朋友。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文6

      藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,小木偶已經(jīng)會(huì)說(shuō)、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了!但是它遲遲不忘那個(gè)紅背包,想有一天找小狐貍拿回來(lái)。

      終于有一天,小木偶又遇見(jiàn)了小狐貍。當(dāng)他看見(jiàn)小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來(lái)的背包時(shí),它滿(mǎn)是怒火,真想從小狐貍那里把背包拿回來(lái),但是它不能,因?yàn)樗虿贿^(guò)小狐貍,小木偶失望的回去了。小木偶去走熊警察那里報(bào)案當(dāng)它聽(tīng)懂小木偶說(shuō)的話(huà)后,一下子就糊涂了,說(shuō):你那時(shí)候不是笑瞇瞇的嗎?丟了紅背包的時(shí)候應(yīng)該是憤怒的呀?于是,小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察哦,原來(lái)是這樣。∵@個(gè)小狐貍也太狡猾了。熊警察用手拍著腦袋說(shuō),我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去,走。還沒(méi)走到小狐貍家,它們就聽(tīng)見(jiàn)了一聲大叫救命呀,救命呀,小木偶仔細(xì)一聽(tīng),認(rèn)為這是小狐貍的聲音,斷定小狐貍有危險(xiǎn)。小木偶和熊警察立馬跑下山去,發(fā)現(xiàn)一輛大貨車(chē)撞倒了小狐貍,而那輛大貨車(chē)撞倒了小狐貍,沒(méi)有下車(chē)看,卻揚(yáng)長(zhǎng)而去小狐貍,你沒(méi)事吧?等那輛大貨車(chē)開(kāi)走后小木偶著急的問(wèn)小狐貍,你不能死啊,我?guī)闳メt(yī)院了。雖然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包,但是它心一軟,就原諒了小狐貍。到了醫(yī)院后,小狐貍的手術(shù)成功了,等到他醒來(lái)后,說(shuō)的第一句話(huà)是:謝謝你,小木偶,我搶了你的紅背包,你不但沒(méi)有批評(píng)我,反而救了我一命,我真的很感激你。吶,給你,這是你的紅背包,現(xiàn)在我把它還給你了,對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我可以原諒你,但你以后不可以在這樣做了!

      后來(lái)小木偶救了小狐貍,人人見(jiàn)到小木偶就相信,小狐貍還給背包小木偶,正是小白兔走了過(guò)來(lái)叫小木偶來(lái)拿東西一下。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文7

      小木偶有了喜、怒、哀、樂(lè)等各種表情以后,就去找小紅狐索要書(shū)包,小紅狐不肯把書(shū)包還給他,他就找熊警官來(lái)評(píng)理?墒前研芫俳衼(lái)以后,情況大變,熊警官看了看小紅狐,又看了看小木偶,發(fā)現(xiàn)小木偶緊握著拳頭,眼睛中冒著火,嘴巴里上牙咬著下牙,非常生氣,眉毛都快直起來(lái)了,不禁讓我想起兩個(gè)形容詞:怒發(fā)沖冠、火冒三丈。小紅狐立馬就心虛了,心想:咦?小木偶不是不會(huì)笑嗎?怎么還會(huì)生氣呢?不行,我必須趕快跑?墒,小紅狐剛剛準(zhǔn)備逃跑時(shí),額頭冒出了冷汗,這個(gè)細(xì)節(jié)被熊警官給發(fā)現(xiàn)了,小紅狐還沒(méi)跑幾步,就被熊警官抓住了,搶回了書(shū)包還給了小木偶。

      小木偶背著心愛(ài)的書(shū)包,嘴里哼著歌,蹦蹦跳跳地往家走?墒,他又想起老婆婆的事,就快步來(lái)到老婆婆家,對(duì)老婆婆傷心地說(shuō):“老婆婆,對(duì)不起,我不是故意撒謊的,因?yàn)槲乙郧爸粫?huì)笑,所以才被您誤會(huì)了”!皼](méi)事,承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子也是好孩子”老婆婆說(shuō)著點(diǎn)了一下小木偶額頭中間,“孩子,你明天早上照一下鏡子,看一下自己吧!”第二天早上,小木偶按著老婆婆的囑咐做了,結(jié)果奇跡發(fā)生了,小木偶變成了真正的孩子,從此,小木偶和老木匠過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

      這個(gè)故事告訴我們,承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,就是好孩子!

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文8

      小女巫已經(jīng)把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上,突然他想起:我的紅背包還在小紅狐手上,我要去拿回來(lái)才行。

      小木偶急沖沖地跑去警察局,在途中看到了熊警官和可惡的小紅狐,他們似乎在商量著什么。小木偶什么也不管,氣沖沖地跑過(guò)去,憤怒地說(shuō):“可惡的小紅狐,快把我的背包還給我!”

      “哎喲,這不是之前那個(gè)只會(huì)笑嘻嘻的家伙嘛!”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。

      “哎呀,都別吵了。你們兩個(gè)都給我好好的配合調(diào)查。”

      “明明是……”小紅狐說(shuō)!皠e吵了,你們兩個(gè)都有嫌疑!毙芫儆(xùn)斥到。

      熊警官帶著小木偶和可惡的小紅狐來(lái)到了警察局。熊警官找來(lái)了許多錄像,看了許久,終于找到了小紅狐騙小木偶背包的證據(jù)。這一次,小紅狐無(wú)話(huà)可說(shuō)了。熊警官就在電視上發(fā)了一則新聞,通報(bào)小紅狐欺騙小木偶背包一事。熊警官把小紅狐關(guān)在了監(jiān)獄里……

      生活并不是一成不變,有歡笑,有悲傷;有成功的喜悅,有失敗的淚水。只有學(xué)會(huì)正確面對(duì),坦然從容地處理各種各樣的問(wèn)題,我們才能真正地走向快樂(lè),走向成熟!

      因?yàn)樯钪兄挥小靶Α笔沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文9

      小木偶又一次走出了家門(mén)。他剛出來(lái),便遇到了熊警官,他弱弱地叫了一聲:“熊警官,您好!”熊警官回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)是小木偶,就生氣地說(shuō):“怎么又是你!你還 沒(méi)有受夠教訓(xùn)嗎?”看著熊警官兇巴巴的表情,小木偶嚇得臉色蒼白,連連后退了好幾步,但是他還 是鼓起勇氣,對(duì)著熊警官說(shuō):“熊警官,剛才那個(gè)紅背包是我的,但我只會(huì)笑一種表情,才笑嘻嘻的!薄霸瓉(lái)是這樣!實(shí)在是對(duì)不起!毙芫龠B聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來(lái),就蹦蹦跳跳地走了。

      小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆,他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的,也不是我裝的,是因?yàn)槲也粫?huì)傷心、痛苦的表情。”小兔子和老婆婆都連聲道歉:“原來(lái)是這樣!對(duì)不起小木偶,是我們錯(cuò)怪了你!苯又∧九急谋奶刈吡。

      小木偶在路上跑著,沒(méi)看前方,一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐,小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴,大喊:“熊警官,快來(lái)呀!”熊警官趕過(guò)來(lái),一把拎起小紅狐,嚴(yán)厲地斥責(zé)他:“你為什么搶小木偶的紅背包!”“因?yàn)槲液芟矚g!毙〖t狐的聲音顫顫巍巍的。聽(tīng)起來(lái)有氣無(wú)力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶,準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局,這時(shí),藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了,她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動(dòng)物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐,和小紅狐成了一對(duì)十分要好的的朋友。就這樣,小木偶露出了燦爛的笑容。

      你看,光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有了其它表情,才會(huì)有一個(gè)幸福的生活!

    小學(xué)生續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》的作文10

      小木偶擁有了所有的表情了,高興極了,他想快點(diǎn)回家告訴木匠這個(gè)好消息。

      他急匆匆地跑到家門(mén)前,看見(jiàn)木匠正在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小木偶敲了敲門(mén),木匠才晃過(guò)神來(lái)爸爸小木偶興奮地喊著,高興得眼睛里含在淚水。他正想抱住木匠,可是木匠看一眼小木偶,一點(diǎn)兒也不像小木偶,一把推開(kāi)了小木偶你走吧,我不是你的木匠。

      發(fā)生了什么事情了?木匠爸爸您為什么不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的小木偶啊!

      不是,你不是我的小木偶。木匠固執(zhí)地說(shuō)我的小木偶只懂得快樂(lè),可是你有人類(lèi)所有的表情,所以你不是我的小木偶。說(shuō)完木匠就把小木偶推出門(mén)了。砰了一聲把門(mén)關(guān)上了。

      哇哇------,木匠爸爸,我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上傷心的哭起來(lái)。

      小女巫感應(yīng)到了小木偶在哭。

      怎么了?小女巫問(wèn)小木偶。

      木匠說(shuō)我不是他的小木偶。小木偶嗚咽著,他好像不認(rèn)識(shí)我一樣,我怎么辦才好?

      哦,我有辦法了。小女巫說(shuō)著,用魔杖在房子上轉(zhuǎn)了三圈。你再敲敲門(mén),試試看。

      小木偶又敲了敲門(mén),這一回木匠本來(lái)是高興的,卻兇巴巴地說(shuō)你怎么又來(lái)了。這時(shí)小女巫又出現(xiàn)了,她說(shuō)木匠老哥,人是有許多感情的,你卻只給小木偶一種感情,這就像別人都有多色的彩虹,你只給小木偶一種顏色,這不是很單調(diào)嗎?木匠聽(tīng)了十分慚愧,抱住小木偶說(shuō)木偶,我錯(cuò)了!

      小女巫說(shuō)再見(jiàn)了,我要走了,這張卡片送給你,有事情可以呼喚我,祝你們快樂(lè)幸福!后來(lái)小木偶和木匠過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活!