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《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文(精選23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 1
小木偶擁有所有的表情后,非常開(kāi)心,和小女巫玩了一會(huì)兒。他突然想到,我要去上學(xué),上學(xué)必須要有背包,所以,我要找回我的背包。于是,他告別了小女巫,向警察局走去,在那里,他碰到了熊警官。于是,他便對(duì)熊警官說(shuō):“熊警官,您誤解我了,以前,老木匠只給了我一種表情,那就是笑,現(xiàn)在小女巫賜于我人類(lèi)所有的表情,我才會(huì)像現(xiàn)在這樣!钡牵蚁胍貙儆谖易约旱腵背包!薄笆钦娴膯?”熊警官問(wèn):“當(dāng)然是真的!毙∧九蓟卮!班,那既然這樣,我就帶你去找你的背包吧!”“謝謝您!”小木偶開(kāi)心的回答。
在大街上,小木偶和熊警官找到了小紅狐。小紅狐認(rèn)了錯(cuò),小木偶也原諒了他。小木偶要回了背包,便開(kāi)開(kāi)心心向?qū)W校走去。
在上學(xué)的路上,他碰到了同樣上學(xué)的小兔子,小兔子看到他,扭過(guò)頭,蹦蹦跳跳的走過(guò)去!靶⊥米,你等一等。”小木偶說(shuō):“上次,你弄錯(cuò)了。以前,我只會(huì)笑,現(xiàn)在,藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。我才會(huì)有喜怒哀樂(lè)!薄皩(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!薄皼](méi)關(guān)系!毙∧九蓟卮穑谑,小木偶和小兔子成了好朋友,它們一起開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
在路上,小木偶和小兔子又遇到了老婆婆,老婆婆看見(jiàn)小木偶,說(shuō)道:“撒謊的木頭人。”小木偶回答:“我沒(méi)有撒謊!毙⊥米佑职咽虑榈脑哺掀牌耪f(shuō)了一遍。老婆婆才恍然大悟。原諒了小木偶。
小木偶和小兔子一起開(kāi)心地向?qū)W校走去,小木偶對(duì)小兔子說(shuō):“我終于明白,人不能光有笑。人只有擁有喜怒哀樂(lè),才能獲得真正的生活!彼鼈兏吲d的向?qū)W校走去,去迎接明天新的生活。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 2
自從小木偶得到了所有的表情之后,決定去海邊旅游。
一望無(wú)際的海洋、柔軟的沙灘和明媚的陽(yáng)光讓小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小紅狐,而且后面還有一個(gè)高達(dá)幾十米的巨浪。小木偶剛想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小紅狐卷走了。小木偶奮不顧身跳進(jìn)了又深又危險(xiǎn)的.海底。小木偶看見(jiàn)小紅狐被一頭正在睡覺(jué)的藍(lán)鯨給吸進(jìn)去了。小木偶游進(jìn)了藍(lán)鯨的體內(nèi),找到了小紅狐。小紅狐看到了小木偶來(lái)救他,十分感動(dòng),說(shuō):“小木偶,你快逃吧!我只會(huì)拖累你!薄安!我一定要把你救出去!我來(lái)這里,就是為了救你- - - - - -”小木偶心里想:“只要我們游到藍(lán)鯨的喉嚨上,然后藍(lán)鯨把我們呼出去,就能逃走了!毙∧九己托〖t狐奮力游到喉嚨那兒。忽然,一股氣流把他們吹到沙灘上。小紅狐說(shuō):“小木偶,謝謝你!之前是我的錯(cuò),對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!”。
之后,小木偶和小紅狐成了兩個(gè)形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 3
小木偶告別了小女巫,又開(kāi)始了新的生活了。
小木偶有一次來(lái)到了小河邊,看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒(méi)了,把小羊救了上來(lái),小羊自我介紹說(shuō):“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里,謝謝你把我救了上來(lái),如果不介意就到我們羊村村來(lái)吧!靶∧九紒(lái)到了羊村。
這天,灰太狼來(lái)了,羊村里的小羊都害怕極了,只有小木偶沉著冷靜想了一會(huì)兒,帶著龍虎拳,飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了,剛出去就是一拳,把灰太狼打得鼻青臉腫,灰太狼也不甘示弱,用召喚器把魔幻機(jī)器請(qǐng)來(lái)了,自己坐在了中間,魔幻機(jī)器左一拳右一拳……·,小木偶機(jī)靈的左躲右閃,很快把魔幻機(jī)器的電消耗完了,灰太狼這時(shí)剛準(zhǔn)備充電時(shí),真是遲那時(shí)快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤,一擊把灰太狼打到天上去了,獲得了勝利,灰太狼在天空中說(shuō):”我一定會(huì)回來(lái)的!
從此,灰太狼只要一來(lái)就會(huì)被小木偶打倒,小木偶和羊村的小羊成為了好朋友,過(guò)上了快樂(lè)的.生活。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 4
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情后,小木偶非常高興,他謝過(guò)小女巫后蹦蹦跳跳地走了。
他走著走著,突然想起了他的紅背包,這時(shí)他的頭發(fā)豎了起來(lái),眼睛里冒著火花,他準(zhǔn)備去找小紅狐,向小紅狐要回那只紅背包。
小木偶翻過(guò)了一座小山,正在張望。忽然,他看見(jiàn)前面一只大老虎正在抓小紅狐呢!小紅狐一邊跑,一邊叫著救命。他看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,心軟了,準(zhǔn)備去救小紅狐。
小木偶躲進(jìn)小紅狐他們前面的樹(shù)叢里,捧了一大把土和枯葉,等他們過(guò)來(lái)了,他便跳出來(lái)大喊:“不許抓她!”大老虎回過(guò)頭來(lái),小木偶立刻把土扔向了大老虎,大考虎以為是什么暗器,連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐,撒開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`、靈活的木頭腿,逃到了安全的地方。等大老虎反應(yīng)過(guò)來(lái),他倆已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
小紅狐從小木偶的背上下來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!上次……上……次,我搶了你的包,你不會(huì)怪我吧?給,背包還給你!闭f(shuō)著,便把背包還給了小木偶。小木偶接過(guò)背包,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。在成長(zhǎng)路上誰(shuí)不犯些小錯(cuò)呢!再說(shuō),我不可能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事,而記在心里一輩子!
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 5
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的書(shū)包被搶了,它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來(lái)了,還帶著失落的表情,問(wèn):“怎么啦,你的紅背包呢?”小木偶說(shuō):“被小紅狐騙走了!毙∧九己懿桓吲d。老木匠說(shuō):“天已晚了,你先去睡覺(jué)吧!”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭,撅著小嘴上樓睡覺(jué)了。
第二天早上,小木偶在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的書(shū)包,上面還有圖畫(huà)哩!小木偶很高興,問(wèn):“這是給我的嗎?”“當(dāng)然了!”老木匠回應(yīng)著。“太好啦,謝謝!”小木偶高興得跳了起來(lái)。吃過(guò)早飯,小木偶離開(kāi)了老木匠家,開(kāi)始了自己新的旅程。
它在街上大搖大擺的走著,左顧右盼。這時(shí),它又看見(jiàn)了小紅狐,小紅狐正背著它那個(gè)背包。小紅狐看到了小木偶,以為是另一個(gè)小木偶,他就問(wèn)小木偶:“小木偶,你可不可以為我看看你的背包呀,它好漂亮呦!”小木偶心想:這回我非治治他不可!于是就說(shuō):“好啊!”小紅狐和上次一樣,背上背包就跑,小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“又怎么了?”小紅狐說(shuō):“他又搶我的包,這可是我剛剛買(mǎi)的!”小木偶一臉憤怒,還帶著眼淚,好像就要哭出來(lái)了:“那是我的.!”小紅狐看到它這幅模樣,“撲哧”一下笑了出來(lái)。熊警官看到了,就把小紅狐提起來(lái)扔出去,說(shuō):“小木偶對(duì)不起,以前是我錯(cuò)怪你了!”熊警官給小木偶鞠了個(gè)躬,走回了值班室。
小紅狐慢悠悠的回來(lái)了,他說(shuō):“對(duì)不起呀,小木偶,我不應(yīng)該騙你,我把小紅包還給你!”說(shuō)著,小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來(lái)!拔覀兡茏雠笥褑幔俊毙〖t狐文。小木偶回答:“當(dāng)然可以了!”
從此,小木偶和小紅狐成了一對(duì)非常要好的朋友。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 6
自從小木偶擁有所有表情以后,他就興高采烈地去了一家很大很大的玩具城,竟然發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)“木偶小鎮(zhèn)”,里面有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶醫(yī)生、木偶老師……小木偶和他們玩了起來(lái),玩著玩著,他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:所有的木偶都板著臉,面無(wú)表情,連笑都不會(huì),摔跤了也沒(méi)人同情,自己也表達(dá)不了痛苦。他想,比我原來(lái)還不如。小木偶心里很難過(guò),決定要幫助他們,讓他們擁有人類(lèi)所有的表情。
小木偶為了幫助他們,去找藍(lán)鼻子小女巫?墒牵{(lán)鼻子小女巫遺憾地說(shuō):“魔杖已經(jīng)失去了魔力,如果你想讓它重新有魔力,你就要每天帶著它去做66件好事!毙∧九悸(tīng)了小女巫說(shuō)的這句話,心想:“有救,我干!”他就滿口答應(yīng)了。他每天帶著魔杖在大街上走著,走著,看見(jiàn)老爺爺要過(guò)馬路時(shí)就扶他過(guò)去;看見(jiàn)迷路的.孩子就幫助他找到媽媽?zhuān)粠托⊥米诱}卜;幫小紅狐治病……小木偶在本子上記著:一件、二件、五件、十件……66件好事終于完成了。小木偶不僅幫助了別人,而且自己也得到了無(wú)比的快樂(lè)。
魔杖恢復(fù)了魔力,藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了“木偶小鎮(zhèn)”的人們,讓他們也過(guò)上了有滋有味的生活。
有了所有表情的木偶再銷(xiāo)售的時(shí)候,整個(gè)玩具城爆棚,特別是“木偶小鎮(zhèn)”還排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搶購(gòu)。擁有木偶的人們和木偶成了最好的伙伴,繼續(xù)獻(xiàn)愛(ài)心做好事……讓世界變得更美麗。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 7
小木偶回到了鎮(zhèn)上,又看見(jiàn)小紅狐,心里覺(jué)得非常生氣。于是,小木偶馬上跑過(guò)去拉住了小紅狐,說(shuō):“快把我的背包還給我!”小紅狐不以為然地說(shuō):“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的,熊警官已經(jīng)說(shuō)背包是我的了!
小木偶?xì)鈽O了,他立刻找來(lái)熊警官,熊警官見(jiàn)了小木偶,嚴(yán)肅地說(shuō):“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎?又要干什么壞事,說(shuō)!”小木偶連忙解釋?zhuān)骸安皇堑模夷莻(gè)時(shí)候只會(huì)笑,所以被您誤會(huì)了!”熊警官說(shuō):“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的?”
小木偶找來(lái)老木匠,把他帶到熊警官面前,說(shuō):“這就是我的證人!”老木匠將事情一一告訴了熊警官,熊警官說(shuō):“哦,原來(lái)是這么回事啊!”
他們來(lái)到小紅狐的家,小木偶敲了一下門(mén),“誰(shuí)呀?”“我是小木偶!”小紅狐想:小木偶找我,肯定沒(méi)好事!小紅狐打開(kāi)窗戶(hù),溜走了。
小木偶打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,他們?nèi)プ沸〖t狐,終于追到了,小紅狐被帶到派出所,熊警官問(wèn):“是不是你搶了小木偶的.背包?”“不是”“你還敢狡辯!”小紅狐只好承認(rèn)。
最后,小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里,受到了應(yīng)有的懲罰。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 8
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后,小木偶更是合不攏嘴,對(duì)著湖面做表情,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒不服氣,擠眉弄眼的,小木偶還真不敢相信這是自己做出來(lái)的表情呢!他決定回家,讓爸爸—老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上,小木偶遇見(jiàn)了動(dòng)物們,動(dòng)物大王老虎說(shuō):“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了,所以,我們大家一起去找他!毙∧九悸(tīng)了,也加入了大隊(duì)伍中,不著急回家了。他找呀找,最終在一棵大槐樹(shù)下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了,動(dòng)彈不得,正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開(kāi)了。小紅狐感激地說(shuō):“多謝你,小木偶,我真的`很對(duì)不起你,我抱走了你的背包,你卻在我最困難的時(shí)候幫忙我,此刻,我立刻把背包還給你!毙〖t狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說(shuō):“不用謝,能幫忙你,我感到很歡樂(lè)!毙∧九急阕o(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的身邊。
小木偶高興地想:我真能干!他不明白正因?yàn)樗麕兔e人,樂(lè)于助人,別人都在感激他。
小木偶又露出了欣喜的表情,繼續(xù)大踏步地往家里走。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 9
小木偶終于擁有了人類(lèi)的所有表情,他告別小女巫之后,就去找熊警官討個(gè)公道。
來(lái)到警察局之后,小木偶找到了熊警官,熊警官看見(jiàn)他大吃一驚地問(wèn):“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎?你來(lái)警察局干嘛?”小木偶回答到:“警官先生,您誤會(huì)了,上次是我背著老木匠給我的背包在大街上走著,正好小紅狐也來(lái)了,小紅狐讓我把背包借給她背一下,看看她的毛色是不是跟我的紅背包相配,我就把背包借給了她,可是,小紅狐一背上背包就拼命地跑,我好不容易追上她,又被您誤會(huì)!毙芫亠@然有些不相信小木偶的話,于是便打電話去問(wèn)老木匠,結(jié)果才知道原來(lái)上次的`確是他誤會(huì)了小木偶,熊警官立刻帶著小木偶去小紅狐家。
來(lái)到小紅狐家,正好遇見(jiàn)小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)紅狐媽媽知道了這件事之后,就把小紅狐大罵了一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō):“小紅狐,我把這個(gè)背包送給你吧!但你要保證以后不再騙人了。”“好,我保證以后不再騙人了,請(qǐng)你們相信我!
過(guò)后,小木偶又去找小白兔和老婆婆說(shuō)明事情的真相,他們才知道是自己誤會(huì)了小木偶。最后,小木偶謝過(guò)小女巫之后,就去找小紅狐他們一起玩了。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 10
小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶拿著一本漫畫(huà)書(shū),它又遇見(jiàn)了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會(huì)以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫(huà)書(shū),小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來(lái)了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說(shuō):“你不是只會(huì)笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)問(wèn):“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說(shuō):“我手好疼,好像動(dòng)不了。”因?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱(chēng)為了壞孩子。老婆婆說(shuō):“前幾天遇到了個(gè)小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的`,現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了!崩掀牌抛匝宰哉Z(yǔ)地走開(kāi)了!拔沂钦娴暮芴邸!毙〖t狐說(shuō)。小木偶問(wèn):“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說(shuō):“我想讀書(shū),可是又沒(méi)錢(qián),所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書(shū)呀!”小木偶說(shuō)。小紅狐激動(dòng)地說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”小木偶說(shuō)。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說(shuō)明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 11
自從小木偶得到了人類(lèi)所有的表情,他的生活就變得更充實(shí)了。
這天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮,就又說(shuō)了許許多多的鬼話,千方百計(jì)地想把帽子拿到手?墒巧线^(guò)一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)!狡猾的小紅狐著急了,又大聲叫喊著把熊警官給吸引過(guò)來(lái)。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了,而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊,一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自主地紅了。這下,熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可真是表情帶來(lái)的好處啊!”
又有一次,好朋友乖乖兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是,乖乖兔看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子,十分不高興,理都不理小木偶。這下,小木偶納蒙了,去看望它,它卻不高興?就在這時(shí),小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情,便露出同情的'樣子。這下,乖乖兔覺(jué)得小木偶終于懂事了!
小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情,也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思,使別人更理解自己的想法。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 12
自從小木偶得到了人類(lèi)所有的表情后,他就會(huì)開(kāi)心的時(shí)候笑;傷心的時(shí)候哭;別人傷心的時(shí)候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門(mén)外,一邊大聲地喊著:“救命!救命!我家著火啦!大家快來(lái)幫我滅火!”這時(shí),小木偶正在好路過(guò)這里,他聽(tīng)到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來(lái)提水桶裝水滅火,小紅狐貍感謝小木偶!突然,小紅狐貍說(shuō):“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎么沒(méi)想到把媽媽叫出來(lái)呢?我這就去救媽媽?zhuān) 笨墒牵F(xiàn)在已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽(tīng)了,說(shuō):“不用急!我去救你媽媽?zhuān) 彼f(shuō)完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來(lái)。小木偶又接著滅火,不大一會(huì),小紅狐貍家的.大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺(jué)得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書(shū)包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開(kāi)心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事續(xù)編
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 13
現(xiàn)在,小木偶已經(jīng)是一個(gè)有各種表情的人了,他會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向人類(lèi)表示同情和感恩了。
一天,小木偶興沖沖的走在大街上,突然,那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想:“這只小紅狐昨天搶我的背包,今天我要好好教訓(xùn)他一頓。”可是意想不到的事情發(fā)生了,小木偶還沒(méi)撿起一塊石頭,就看見(jiàn)一輛小轎車(chē)飛快地行駛過(guò)來(lái)把小紅狐撞到了,可小轎車(chē)的司機(jī)卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。小木偶看到這一場(chǎng)景,打消了教訓(xùn)小紅狐的`念頭想:我把小紅狐送進(jìn)醫(yī)院。因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)之寶。于是,小木偶背起小紅狐,直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進(jìn)了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天,小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見(jiàn)了。小紅狐感動(dòng)的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒,說(shuō):“謝謝你,小木偶,我不該搶你的紅背包,紅背包還給你!毙∧九颊f(shuō):“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡,只要知錯(cuò)就改就是好孩子。你看,其實(shí)每個(gè)人都擁有一顆善良的心,讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后,他們倆成為了一對(duì)形隱不離的好朋友。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 14
自從小木偶得到了人類(lèi)所有的表情后,他就會(huì)開(kāi)心的時(shí)候笑;悲痛的時(shí)候哭;別人悲痛的時(shí)候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門(mén)外,一邊大聲地喊著:“救命啊!救命啊!我家著火啦!大家快來(lái)幫我滅火!”這時(shí),小木偶正在好走過(guò)那里,他聽(tīng)到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來(lái)提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說(shuō):“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒(méi)想到把媽媽叫出來(lái)呢?我這就去救媽媽?zhuān) 笨墒,此刻已?jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽(tīng)了,說(shuō):“不用急!我去救你媽媽?zhuān) 彼f(shuō)完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的`狐貍媽媽給背了出來(lái)。小木偶又之后滅火,不大一會(huì),小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺(jué)得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書(shū)包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開(kāi)心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 15
小木偶受了小紅狐的騙,便決心再也不受騙了。
一天,小木偶去上學(xué),又遇到了小紅狐。小紅狐又看上了小木偶的背包。小紅狐想:小木偶的腦袋是用木頭做的,腦子一定不靈活,肯定已經(jīng)忘了上次的事,不如讓我再騙騙他。于是,小紅狐象上次一樣親熱地對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,你好呀!你的背包真漂亮,可以給我看一下嗎?”但是,令小紅狐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.是,小木偶的腦袋雖然是木頭做的,但腦子可靈活了。小木偶起了戒心,心想:不給小紅狐看,小紅狐又會(huì)說(shuō)自己小氣,怎么辦呢?小木偶想了一會(huì)兒,想到了一個(gè)好辦法,他就對(duì)小紅狐說(shuō):“可以,不過(guò),我要先上廁所!闭f(shuō)完,小木偶跑進(jìn)廁所,從包里拿出一支筆,在背包上寫(xiě)了自己的名字。然后出來(lái)把背包給了小紅狐。
小紅狐拿到背包就飛快地跑了起來(lái),小木偶像上次一樣,愣了一下,便追了上去。
后來(lái)發(fā)生了什么事,大家應(yīng)該很清楚了吧。后來(lái)呀,又是一只穿著警服的熊把他們分開(kāi)的。小紅狐和小木偶都說(shuō)背包是自己的,熊警察左右為難,小木偶便把背包上的名字指給熊看,小紅狐鬧了個(gè)大灰臉,急忙灰溜溜地逃跑了。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 16
熱鬧的大街上,小木偶興沖沖地大步向前走。
首先,小木偶來(lái)到了一個(gè)籃球場(chǎng),有很多人招呼小木偶去和他們一起玩。小木偶高興地加入了他們,但是不久之后小木偶犯起了愁,他發(fā)現(xiàn)自己不能投籃,因?yàn)樗悄绢^做的,沒(méi)有膝蓋,跳不起來(lái)。因此,他感到特別苦惱,心里想:為什么當(dāng)時(shí)老木匠沒(méi)有給我一個(gè)靈活的`身體呢?
他哭喪著臉離開(kāi)了籃球場(chǎng),走到了一家小飯館的門(mén)前,看到人們都吃著香噴噴的飯菜。小木偶也感覺(jué)到餓了,但這時(shí)他又想到了一個(gè)問(wèn)題,他身體僵硬,根本拿不起筷子,怎么吃飯呀?想到這里,他只能垂頭喪氣的離開(kāi)了飯館。他走到一個(gè)花壇邊的長(zhǎng)椅上坐下,一個(gè)老奶奶著急地喊道:“快來(lái)抓小偷啊,快來(lái)人啊!”小木偶連忙從長(zhǎng)椅上站起來(lái),追上小偷并擋住了他的去路。小偷有刀,但是小木偶并不怕他,與他激烈的搏斗起來(lái),并勇敢地幫老奶奶把包搶了回來(lái)。老奶奶把小木偶帶回了家,找到木匠幫他雕刻出了手指,還給他安上了一個(gè)膝蓋。小木偶終于擁有了夢(mèng)寐以求的靈活的身體。
從此,小木偶明白了一個(gè)道理:人人都有自己的缺點(diǎn)和不足,但是也有自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。我們要學(xué)著欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并且去積極地去發(fā)揚(yáng),人生才會(huì)變得更加有意義!
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 17
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有表情,F(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。從此,小木偶每天過(guò)的豐富多彩。
在星期六的早上,小木偶大步的向妖怪森林走去,不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想:“穿過(guò)森林會(huì)有什么呢?是大海?是草原?還是另一個(gè)森林?”
小木偶正想的出神,眼前突然躥出一個(gè)小妖怪!
小妖怪長(zhǎng)著木頭身體,但還是很靈活,他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道:“喂,哪塊木頭站。
“我不是木頭,我是小木偶!”小木偶生氣的`回答。
“你不是木頭?我吃了百年的木頭了,還不知道你是不是木頭?”小妖怪驕傲地說(shuō)。
“我會(huì)說(shuō)話,我就是小木偶,不是木頭!”小木偶大聲說(shuō)到。
“你被施了會(huì)說(shuō)話的魔法了”。小妖怪肯定的說(shuō)。
“我沒(méi)有被施魔法,我是天生就會(huì)說(shuō)話!”小木偶反駁到。
“對(duì)不起,我不知道你原本就會(huì)說(shuō)話,還質(zhì)疑你!毙⊙謶岳⒌恼f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,在不知道真相的時(shí)候,不要胡亂猜想,沒(méi)事兒,我們做好朋友吧?”小木偶心平氣和的說(shuō)。
“好啊、好!”小妖怪高興的說(shuō)。
從那以后,小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 18
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小木偶有了所有人類(lèi)的表情以后,悲傷地乞求小女巫幫自己一個(gè)忙,小木偶對(duì)小女巫說(shuō):“請(qǐng)你幫我把我的包拿回來(lái)好嗎?其實(shí)是小紅狐偷了我的包,我是清白的,可是因?yàn)槲抑粫?huì)笑,熊警官不相信我,我才弄成這樣的。
小女巫不忍心看到人這么可憐,所以小女巫答應(yīng)了。她們找到了小紅狐,見(jiàn)到小紅狐一邊笑一邊說(shuō):“嘻嘻,還好小木偶只有個(gè)木頭腦袋還只會(huì)笑,這回我的便宜占大了!”小木偶見(jiàn)了,很生氣,上去一把把自己的.包搶了回來(lái),小紅狐見(jiàn)了小木偶,以為小木偶還是只會(huì)笑,就把熊警官叫了來(lái)。這回u,小木偶有小女巫幫忙,小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官,熊警官就走開(kāi)了,小紅狐見(jiàn)了,以為白天見(jiàn)鬼了,就灰溜溜的跑開(kāi)了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們,她們一聽(tīng),一起向小木偶道了歉。最后,小木偶找到了老木匠,對(duì)他說(shuō):“您只給了我小臉,想讓我高興,可我怎么也高興不起來(lái),因?yàn),有時(shí)我也要哭,著急可我卻不能,所以我高興不起來(lái)。聽(tīng)了小木偶的話,老木匠恍然大悟。從此,小木偶過(guò)上了幸福、快樂(lè)的日子。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 19
自從小木偶有了喜怒哀樂(lè)的表情后,不再受到別人的欺侮。
一天,小木偶買(mǎi)來(lái)一件漂亮的新衣服,走在大街上。正巧被走在旁邊的小灰狼看見(jiàn)了。小灰狼心里突然蹦出一個(gè)壞念頭:想要那件新衣服。于是,小灰狼懇求小木偶:“小木偶,你能借我一下衣服穿嗎?”小木偶一聽(tīng)這話,頓時(shí)想起了上次被小木偶騙走背包的那回,連忙搖搖頭,說(shuō):“不行,不行!”小灰狼見(jiàn)這招行不通,立刻搶走衣服,拔腿就跑,小木偶緊追跟后。可是,小木偶跑得太快,把小木偶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這是,巡邏的黑貓警長(zhǎng)把小灰狼攔住了,問(wèn):“你跑這么快干嘛?”“我……!边沒(méi)等小灰狼說(shuō)完,小木偶已經(jīng)追上來(lái)了,他急忙說(shuō):“報(bào)告長(zhǎng)官,他搶我衣服!”“明明是我的`!”“我的!”……,兩人爭(zhēng)論不下。這是,黑貓警長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法,他說(shuō):“你們要是再不說(shuō)真話,就要愛(ài)皮肉之苦了!”小灰狼聽(tīng)完,瑟瑟發(fā)抖,面如土色,害怕地說(shuō):“警,警官,是我,我,搶的,請(qǐng)警官饒了我吧,饒了我吧!”小灰狼終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,說(shuō)清了事實(shí),也把新衣服換給了小木偶。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 20
小木偶寫(xiě)過(guò)藍(lán)鼻子小女巫后,踏上了回家的旅程。
在回家的途中,小木偶經(jīng)過(guò)花果山,那兒山水如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂飛蝶舞……(此處省略了個(gè)形容美麗的詞語(yǔ))小木偶正欣賞著花,沒(méi)想到遇到了搶他包的小紅狐。小木偶一下子就生氣了,剛才美好的心情一下子煙消云散,他跑過(guò)去,抓住小紅狐的尾巴,大聲的'說(shuō):“把我的包還給我!”小木偶?xì)獾媚樁技t了!胺砰_(kāi),放開(kāi)……”小紅狐拼命掙扎。
“又怎么了?”熊警官聞聲又來(lái)了。
“報(bào)告警官。”狡猾的小紅狐說(shuō),“他又搶我的包!”
“那是我的,我的!”小木偶尖叫。
熊警官陷入沉思,想了一會(huì)兒,說(shuō):“你們誰(shuí)知道包里有什么?”
“小紅狐,你知道嗎?”熊警官問(wèn)。
“我,我……那小木偶,你知道嗎?”小紅狐問(wèn)。
“我當(dāng)然知道呀!”小木偶一五一十的交代了包里的東西,熊警官打開(kāi)一看,和小木偶說(shuō)的一模一樣。熊警官把包還給了小木偶,并向小木偶道了歉,熊警官又說(shuō):“小木偶,你不用擔(dān)心,他會(huì)受到法律的制裁的!比缓蟀研〖t狐帶走了。
小木偶回到家,把他在路上的經(jīng)過(guò)高興的告訴老木匠,老木匠也很開(kāi)心。第二天一早,小木偶收拾好新的東西,又出發(fā)繼續(xù)去環(huán)游世界了。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 21
自從小木偶有了人類(lèi)所有的表情以后,他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。
忽然,從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪,他氣急敗壞說(shuō):“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭,還不快被我吃掉!”小木偶聽(tīng)了,又生氣又著急,說(shuō):“我不是一段普通的木頭,我會(huì)做各式各樣的`表情!”說(shuō)罷,便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的表情。“這算什么,你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭,只要我給它施魔法,它就會(huì)扮鬼臉,還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢!”小妖怪說(shuō)著,用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相,張口就來(lái):“七七五十六,五九二十八。你是一段木頭,注定要被吃掉。”小妖怪自信滿滿說(shuō):“怎么樣?”小木偶無(wú)話可說(shuō),只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí),傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去,原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去,解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想,說(shuō):“好吧,木頭是沒(méi)感情的,我相信你不是一段普通的木頭,我們能做朋友嗎?”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō):“當(dāng)然可以!”
從此以后,他們成了最好的朋友,一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 22
小木偶通過(guò)小女巫的幫助,獲得了所有表情。
一天,小木偶來(lái)到街上,又看見(jiàn)了小紅狐,正背著自己的背包在街上溜達(dá),就跑過(guò)去對(duì)小紅狐說(shuō):“小紅狐!快把我的'背包還給我!毙〖t狐說(shuō):“有本事就來(lái)拿呀!”小紅狐說(shuō)完馬上向前跑去,小木偶在后面緊追不舍。不一會(huì)兒,小木偶就追上了小紅狐,連忙撲上去,把小紅狐摁倒在地上。
這時(shí),熊警官來(lái)了,大聲說(shuō):“起來(lái),起來(lái)”。小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑一種表情,便得意洋洋地說(shuō):“熊警長(zhǎng),小木偶搶我的包,你看,還把我摁倒在地!闭f(shuō)完,邊哎呦哎呦地叫起來(lái)。
熊警官厲聲呵斥:“小木偶,你為什么又搶小紅狐的包呢?”
小木偶說(shuō):“那包是我的。”大熊警官見(jiàn)小木偶一臉委屈的樣子,再看看小紅狐一臉的得意相,似乎明白了什么,于是把小紅狐和小木偶帶到警局進(jìn)行了調(diào)查。熊警官明白了。便從小紅狐手中拿過(guò)背包,對(duì)她說(shuō):“小紅狐,以后可不能再做壞事了,希望你們以后也能成為好朋友!本瓦@樣,小木偶和小紅狐成了好朋友。
小木偶因?yàn)橛辛怂{(lán)鼻子小女巫給他的表情,還交了好多朋友,它幸福極了。
《小木偶的故事》小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文 23
小木偶得到了人類(lèi)的所有表情后,會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急、會(huì)傷心……各種表情給它帶來(lái)了幸福快樂(lè)的生活。
一天,小兔子生病了,小木偶去看望他。到了醫(yī)院,看見(jiàn)小兔痛苦的樣子,小木偶一副傷心的表情。對(duì)小兔子說(shuō):“小兔,您一定要養(yǎng)好病,趕快好起來(lái)呀!”“謝謝你,我為你得到人類(lèi)所有表情感到高興。你不再是一個(gè)只會(huì)笑的小木偶了!”小兔高興地說(shuō)著,心情好了許多。
小木偶想:太好了,小兔的心情變好了!我的表情真有用!
小木偶回到自己的家,它高高興興地去找玩具盒!巴婢吆袥](méi)了!”小木偶一副著急的表情,急忙跑出去問(wèn)松鼠!八墒笏墒,請(qǐng)問(wèn)您看見(jiàn)我的玩具盒了嗎?”松鼠看見(jiàn)小木偶的這副表情,知道他一定很著急。松鼠在小木偶的`屋子里跳上跳下,到處尋找,終于在墻角的一個(gè)老鼠洞里找到了玩具盒。小木偶笑著說(shuō)“謝謝您,小松鼠!”“不用謝。你的表情可幫了我大忙啊!不然,我可不知道你因?yàn)檎也坏酵婢吆卸蹦?”說(shuō)完,他們倆都哈哈大笑起來(lái)。
還是那句話,在豐富多彩的世界里,笑是很重要的,可是只會(huì)笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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