中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    學(xué)校的正能量作文

    時(shí)間:2025-05-06 15:51:11 曉映 推薦作文 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    學(xué)校的正能量作文(通用7篇)

      讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲,它必定會(huì)生機(jī)盎然,滿目蒼翠!以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

    學(xué)校的正能量作文(通用7篇)

      學(xué)校的正能量作文 1

      樂(lè)觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光,一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的'生活充滿希望,像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī),驅(qū)動(dòng)著你人生之車勇往直前。

      淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯,為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界,一定擁有遠(yuǎn)大志向。

      班超投筆從戎,志在報(bào)國(guó),在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚(yáng)國(guó)威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交往中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報(bào)國(guó),對(duì)西方來(lái)訪的外交官的刁難發(fā)問(wèn),從容應(yīng)對(duì),巧妙的回答化解了尷尬,也使他深受人民愛(ài)戴。

      有了淡定從容的正能量,便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在面對(duì)自己追求志向道路上的阻礙時(shí),能迅速沉著鎮(zhèn)定下來(lái),采取理性、巧妙的方式化解困擾,把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!

      同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈,為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。

      南丁格爾自愿離開名門富有之家,做一名護(hù)士,支援前線,帶去愛(ài)心和撫慰;陳光標(biāo),不是中國(guó)首富,卻是中國(guó)首善,留給家人的是精神財(cái)富,將金錢用在需要它的人身上;白芳禮,白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先耍瑓s屢次將自己的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們,送去的是祝福和希望……

      金錢總會(huì)有花光的時(shí)候,若干年后,沒(méi)有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不論多少,不論捐獻(xiàn)人的貧富差異,都飽含著同情善良的正能量,而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞,引發(fā)更多人的共鳴!

      讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲,它必定會(huì)生機(jī)盎然,滿目蒼翠!

      學(xué)校的正能量作文 2

      人生就是這樣的錯(cuò)覺(jué):過(guò)去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象時(shí),眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回,我們?cè)摵稳ズ位兀覀冊(cè)撊绾芜x擇呢?我們的生活和學(xué)校中需要正能量。

      那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪,我們學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷,我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋,我們幾個(gè)自愿下去了,因?yàn)槲业氖謴膩?lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了,我們拖著大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下樓梯時(shí),我因樓梯滑,沒(méi)有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了,可是這時(shí)我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回來(lái)了,我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著正能量的話“不用謝,雪天路很滑的,像你這樣的多的.很,剛剛我也差點(diǎn)摔倒,你要小心點(diǎn)!

      在下面,可能是我個(gè)子矮的緣故吧,同學(xué)們都讓我少干一些,還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手,竟然都爭(zhēng)著不戴手套,把這些手套都讓出來(lái),我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著,也沒(méi)有一個(gè)打雪仗,推雪人的,我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得,為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒,于是我就問(wèn)了他們,他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話“你傻啊,我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦模须y看又冷”

      就在這時(shí),一位老師扶著車子剛在騎起來(lái)時(shí),就在學(xué)校日晷處摔倒了,就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué),急速的跑過(guò)去把老師的書本和文件撿起來(lái)了,幫老師扶起電動(dòng)車,有順便把它推到了停車區(qū),。〈藭r(shí)此刻我看見(jiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量?

      我們回到了教室,教室中真是陽(yáng)光明媚,老師對(duì)我們說(shuō):“先別回到座位上去,快去暖氣片上,暖和暖和手,別凍著了,一會(huì)兒,我們回到了座位,就在這時(shí),我的前位吧熱水袋給了我,它雖然小,但蘊(yùn)含著巨大的正能量”

      我感覺(jué),正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量,更不是負(fù)能量,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。

      學(xué)校的正能量作文 3

      那天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我永遠(yuǎn)記得李小凡摔倒時(shí)的場(chǎng)景。

      作為班級(jí)的短跑主力,李小凡在400米決賽最后一圈意外跌倒,膝蓋滲出血珠。觀眾席上的驚呼聲中,一道藍(lán)色身影突然沖進(jìn)賽道——是隔壁班的陳宇航。他蹲下身,毫不猶豫地背起李小凡沖向醫(yī)務(wù)室。更令人動(dòng)容的是,原本領(lǐng)先的'選手張子軒竟放慢腳步,陪在他們身后直至終點(diǎn)。

      “比賽可以再來(lái),但同伴受傷時(shí)必須停下!睆堊榆幵陬C獎(jiǎng)臺(tái)上拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)的話,讓全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。那天沒(méi)有金牌,但陽(yáng)光下少年們互相攙扶的背影,成了操場(chǎng)最閃耀的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      競(jìng)技精神不止于勝負(fù),守望相助的善意才是青春最明亮的底色。

      學(xué)校的正能量作文 4

      初三那年,教學(xué)樓后的荒地被我們班“承包”了。

      班主任王老師帶著全班清理碎石雜草時(shí),許多人不理解:“快中考了,為什么要浪費(fèi)時(shí)間?”但當(dāng)李安然從家里搬來(lái)兩株櫻花樹苗,陳墨貢獻(xiàn)出奶奶收藏的菜種時(shí),冷硬的泥土漸漸柔軟。生物課代表周曉薇甚至在周末騎車二十公里,向農(nóng)科所專家請(qǐng)教堆肥技巧。

      三個(gè)月后,荒地上開出第一朵波斯菊的'清晨,早讀聲里混入了鳥鳴。畢業(yè)那天,我們?cè)谟H手搭建的藤架下合影,葉片間漏下的光斑映著每個(gè)人眼里的驕傲。

      用汗水澆灌的土地會(huì)開花,用熱愛(ài)耕耘的青春永不荒蕪。

      學(xué)校的正能量作文 5

      高二那年冬天,我常在晚自習(xí)后看見(jiàn)年級(jí)辦公室亮著燈。

      數(shù)學(xué)薄弱的我,總被周老師留下“開小灶”。她桌角的保溫杯里泡著胖大海,鉛筆在草稿紙上畫出流暢的.輔助線!澳憧矗Ⅲw幾何就像搭積木……”她沙啞的嗓音混著暖氣管的咕咚聲,成了寒夜里最安心的存在。

      偶然發(fā)現(xiàn),那盞燈不僅為我而亮:角落里批改作文的馬老師,給住校生熱牛奶的宿管阿姨,還有在走廊輕聲背單詞的住宿生們。九點(diǎn)四十分的校園,星星沉睡在樓宇間,而無(wú)數(shù)微光正托起年輕的夢(mèng)想。

      最動(dòng)人的光芒,往往來(lái)自那些默默為你掌燈的人。

      學(xué)校的正能量作文 6

      開學(xué)日的暴雨中,那把黃色雨傘教會(huì)我什么是善意。

      我縮在校門口檐下等雨停時(shí),撐傘的女孩徑直走來(lái):“同學(xué),要一起走嗎?”她的傘始終向我傾斜,右肩被雨水浸成深藍(lán)。后來(lái)才知道,她是高三(7)班的林悅,校志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。

      一個(gè)月后的捐書活動(dòng)中,我特意把《追風(fēng)箏的'人》放進(jìn)義賣箱。在扉頁(yè)上寫道:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這不僅是哈桑的誓言,更是我想傳遞給下個(gè)雨天需要溫暖的陌生人。

      善意的接力賽中,每個(gè)人都是火炬手。

      學(xué)校的正能量作文 7

      語(yǔ)文老師總在我們的周記里藏驚喜。

      張曉宇寫父親送外賣的艱辛后,本子上多了一枚楓葉書簽:“生活以痛吻你,而你能報(bào)之以歌。”李瑤記錄與母親的'爭(zhēng)吵后,空白處畫著擁抱的簡(jiǎn)筆畫:“試試把‘你總是’換成‘我希望’!

      最難忘的是抑郁癥休學(xué)的蘇晴返校那天,發(fā)下的作文本里夾著全班同學(xué)寫的匿名鼓勵(lì)卡。她在講臺(tái)哽咽著讀完卡片時(shí),窗外玉蘭花正開得浩浩蕩蕩。

      文字能治愈傷口,而真誠(chéng)的關(guān)懷本身就是最美的詩(shī)篇。

    【學(xué)校的正能量作文】相關(guān)文章:

    正能量和負(fù)能量的作文06-28

    正能量作文范文07-03

    弘揚(yáng)正能量作文08-05

    我的正能量作文10-25

    心中的正能量作文06-10

    【熱門】正能量作文09-04

    正能量作文優(yōu)秀06-30

    弘揚(yáng)正能量的作文09-18

    勵(lì)志正能量作文12-07

    (合集)正能量作文11-21