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石頭畫(huà)作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的石頭畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
石頭畫(huà)作文 1
今天，愉快的七日夏令營(yíng)還有最后一天就要結(jié)束了。因?yàn)槲覀兤邆�(gè)人表現(xiàn)得很好，而且時(shí)間還很充裕，老師便帶我們畫(huà)“石頭畫(huà)”。
所謂的“石頭畫(huà)”就是在海邊拾幾塊漂亮的鵝卵石，用顏料在石頭上畫(huà)畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我們先去撿石頭，老師去買(mǎi)顏料。石頭雖然很多，但像樣的`沒(méi)有幾塊，我找了半個(gè)小時(shí)，才找了八塊。等老師的顏料買(mǎi)回來(lái)了，我們就開(kāi)始畫(huà)了。
石頭畫(huà)看起來(lái)很好畫(huà)，其實(shí)卻很難畫(huà)。如果毛筆斜了一點(diǎn)，那這幅畫(huà)就不好看了。我小心翼翼地畫(huà)著，不小心斜了點(diǎn)，小狗的尾巴就少了塊肉。于是我用海水把這幅畫(huà)洗了一下，就沒(méi)什么事了。我終于知道畫(huà)錯(cuò)了應(yīng)該怎么辦了。我總共畫(huà)了15幅，分別有桃子、蘋(píng)果、草莓、香蕉、愛(ài)心、英文、房子、大海等等。其中有一幅叫做《鳳凰天上飛、神龍地上游》最令我滿意，我找了一塊大石頭，費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)上的，手都酸了。
雖然很累，但看到自己的作品成功了，我很高興，同時(shí)，我知道了：做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，才能成功！
石頭畫(huà)作文 2
上個(gè)星期五，美術(shù)老師讓我們這個(gè)星期三帶鵝卵石，水粉和毛筆，讓我們?cè)邬Z卵石上畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)時(shí)，我挺好奇：怎么能在石頭上畫(huà)畫(huà)呢？我一直期待著這節(jié)美術(shù)課。
終于到了這個(gè)星期三，我把該帶的都帶來(lái)了，唯獨(dú)鵝卵石沒(méi)有。后來(lái)，我看見(jiàn)江琰有幾個(gè)，我就向她借了一個(gè)。
上課了，我把東西都拿了出來(lái)。這時(shí)，江琰說(shuō)：“我們一起來(lái)畫(huà)吧�！蔽腋吲d的轉(zhuǎn)到了她的面前。我們先看了一下美術(shù)書(shū)，覺(jué)得只有獅子的形狀和石頭差不多，所以我們決定就畫(huà)獅子。江琰用記號(hào)筆把圖案畫(huà)在石頭上，我來(lái)涂顏色。我用毛筆沾了沾黃色的'水粉，在獅子身上圖了起來(lái)。還沒(méi)有圖玩，江琰說(shuō)：“讓我來(lái)試試把�！薄昂玫��！蔽艺f(shuō)。她不一會(huì)兒就涂完了。我一瞧，傻眼了，獅子的臉怎么像只貓�。〗吹轿业谋砬�，有點(diǎn)不好意思說(shuō)：“我畫(huà)的不怎么好。”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)很好啦！”我笑著說(shuō)。
在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)美麗的石頭畫(huà)畫(huà)好了。
石頭畫(huà)作文 3
我在這節(jié)作文課上看見(jiàn)了兩塊石頭上的畫(huà)，栩栩如生。
我不知道你從哪一條河床里來(lái)，你如我們的愿，在身上留下了“美”的痕跡。
兩塊石頭，一塊大，有人手掌那么大，上面有兩個(gè)香甜可口的桃子，看的人口水直流。于是這塊富有蒼傷感的`石頭上，閃現(xiàn)了生機(jī)。
另一塊石頭，則只有我三根手指頭那么大小，上面畫(huà)著一只貓咪，貓好像看見(jiàn)了一只自己滿意的食物，吐出舌頭，嘴唇上翹，露出了笑容，看它尾巴的樣子顯得很愜意，好像在說(shuō)：“肚子正餓了，這下可以填飽肚子嘍！”身體下蹲，像一只繃緊的弓上蓄勢(shì)待發(fā)的箭。
這兩塊石頭本是普通的，在河邊隨意便能找到，加上畫(huà)作之后，就非常惹人喜愛(ài)了。
石頭畫(huà)作文 4
星期四美術(shù)課下課后，陳老師說(shuō)：“下周一我們要上卵石動(dòng)物造型，要準(zhǔn)備一個(gè)巴掌大小的鵝卵石，一盒顏料，一支水粉筆或毛筆，還有一個(gè)小水桶。”沒(méi)等陳老師說(shuō)完，我就想：“在石頭上畫(huà)畫(huà)，怎么畫(huà)呢？”我真希望星期一快點(diǎn)到來(lái)呀！ 星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到安德河找石頭，河灘上有許許多多五顏六色千奇百怪的鵝卵石，紅的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圓的……我彎著腰，東瞧瞧西看看，撿起這個(gè)又放下那個(gè)，找不到我想要的就換一個(gè)地方那個(gè)繼續(xù)找。有好幾次，我都下河去摸，經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的奮斗，總算把我想要的石頭揪了出來(lái)。回到家把其他東西準(zhǔn)備好，就只等星期一的.到來(lái)了。
星期一終于來(lái)了。我興奮地拿著準(zhǔn)備好的材料去上學(xué)。美術(shù)課，陳老師教我們一步一步畫(huà)：“先觀察石頭的樣子，看適合畫(huà)什么，接下來(lái)勾線涂色，注意不要……”我仔細(xì)看我的石頭，看來(lái)看去終于想好了。我要畫(huà)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩只大耳朵….. 大家一定覺(jué)得我畫(huà)的是大象，沒(méi)錯(cuò)，我畫(huà)的就是一頭背上有一塊花毯子的亞洲象。這節(jié)美術(shù)課真神奇呀！
石頭畫(huà)作文 5
今天是星期四，第一節(jié)課美術(shù)課下課后，陳老師說(shuō)：“下次課我們要上新課畫(huà)石頭，需要的材料有水桶，水粉筆，石頭，還要一個(gè)調(diào)色盤(pán)�！边@時(shí)我想：“我還從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)石頭呢，石頭該怎么畫(huà)呢？” 然而，放學(xué)以后，我就把找石頭的事忘得一干二凈，只是去買(mǎi)了文具。
直到第二天我才想起石頭的事。于是我起得很早，吃了飯就出門(mén)去畫(huà)畫(huà)需要的找石頭了。 我彎著腰弓著背，邊走邊看，都快要到學(xué)校了還沒(méi)找到。我想：“唉，為什么還沒(méi)看見(jiàn)有石頭呢？”我很著急，可是就在我生氣得搖頭時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)鵝卵石，圓圓的.，我想：“啊，他不正好用來(lái)畫(huà)胖乎乎的大熊貓嗎？” 星期一，我終于帶齊了材料，來(lái)畫(huà)大熊貓。勾線涂色畫(huà)了一節(jié)課，終于畫(huà)好了。原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難啊！可是大家都說(shuō)我畫(huà)的是豬，老師雖然和同學(xué)不一樣，可她說(shuō)我的這只小白狗還畫(huà)得不錯(cuò)。我對(duì)老師說(shuō)：“老師呀，我這可是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓呀，怎么你也認(rèn)不出來(lái)呀？！” 同學(xué)們，你們覺(jué)得自己畫(huà)得好還是不好呢？
石頭畫(huà)作文 6
石頭，尤其是美麗的石頭，是上帝賜予大自然的天使和精靈，以各種形式散落在大自然的各個(gè)角落，用他們的靈性守護(hù)著大地和大自然。所以我特別愛(ài)這些石頭，經(jīng)常用石頭畫(huà)畫(huà)做。我覺(jué)得是一種精神享受，會(huì)提高你的精神層次，讓你更清晰的看到混沌的世界。
我陶醉在收集石頭的快樂(lè)中。所以我給自己建了一個(gè)獨(dú)特的石頭收藏室。我的石頭收藏室里有許多石頭，包括正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形、心形的石頭......
我經(jīng)常用彩色水彩筆根據(jù)這些石頭的形狀在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出各種各樣的圖案。一幅獨(dú)特的石畫(huà)生動(dòng)地展示在我眼前。雖然這只是我工作的一小部分，但它讓我感到充滿成就感，這是最讓我驕傲和欣慰的。
有一天，像往常一樣，我去白雪皚皚的海灘收集石頭，準(zhǔn)備做一件作品。我從海灘上撿了一塊特殊的石頭。它又窄又寬，圓圓的身體像袋鼠的口袋。很有意思。我馬上就去做。我把小石頭刷成白色，然后把五官刷成黑色再刷成白色，這樣就清晰可見(jiàn)了。然后，我在一個(gè)地方畫(huà)了個(gè)小搖椅，然后粘上。一個(gè)小女孩的美麗狀態(tài)出現(xiàn)在我眼前。我看到小女孩自由地?fù)u著搖椅，她很開(kāi)心�？粗@個(gè)小女孩搖搖晃晃的樣子，我給她取名為“小可愛(ài)”。看著它，我的.心里充滿了幸福。
我還有很多石畫(huà)，這些石畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種微妙的命運(yùn)。當(dāng)我從大自然中找到不同形式的石頭時(shí)，我與石畫(huà)的緣分就會(huì)出現(xiàn)。我會(huì)賦予我的石頭以自然，并巧妙地利用它來(lái)創(chuàng)造獨(dú)特的石畫(huà)。
石頭畫(huà)作文 7
今天，快樂(lè)的七天夏令營(yíng)和最后一天即將結(jié)束。因?yàn)槲覀兤邆�(gè)人表現(xiàn)好，時(shí)間充裕，老師就帶我們?nèi)ギ?huà)“石畫(huà)”。
所謂“石畫(huà)”，就是在海邊撿幾塊漂亮的鵝卵石，用顏料畫(huà)在石頭上，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。先撿石頭吧，老師會(huì)買(mǎi)顏料的。石頭雖多，像樣的卻少。找了半個(gè)小時(shí)才找到八個(gè)。老師的'畫(huà)買(mǎi)回來(lái)，我們就開(kāi)始畫(huà)。
石畫(huà)看起來(lái)不錯(cuò)，但實(shí)際上很難畫(huà)。刷子稍微傾斜一點(diǎn)，畫(huà)面就不好看了。我小心翼翼的畫(huà)著，但是稍微傾斜了一點(diǎn)，狗尾巴掉了一塊肉。于是我就用海水把圖洗了一下，什么都沒(méi)發(fā)生。我終于知道畫(huà)錯(cuò)了怎么辦了。
我一共畫(huà)了15幅畫(huà)，有桃子，蘋(píng)果，草莓，香蕉，愛(ài)情，英語(yǔ)，房子，大海等等。其中一個(gè)叫《鳳凰天上飛、神龍地上游》，最讓我滿意。我找到一塊大石頭，花了很大力氣才畫(huà)出來(lái)。我的手很痛。
雖然我很累，但我很高興看到我的工作取得了成功。同時(shí)，我知道我們必須認(rèn)真做事才能成功！
石頭畫(huà)作文 8
片段1：尋找石頭
今天下午，我和父母去我們小區(qū)的幼兒園找石頭。我們終于找到了七顆可愛(ài)的石頭。這些石頭奇形怪狀，有的像三角形的咖啡糖，有的像白色的橡皮，有的像黃色的小臉，有的像溫潤(rùn)清澈的珍珠。
第二部分：制作石畫(huà)
今天早上第四節(jié)實(shí)踐課，我把昨天陳老師讓我們準(zhǔn)備的工具放在了桌子上。這些工具有：石頭、雙面膠、紙板。陳老師規(guī)定：“最多兩個(gè)人可以合作�！�
陳先生的話一說(shuō)完，我就迫不及待地去找洪。我有點(diǎn)不知所措地問(wèn)她：“我們?cè)撛趺崔k？”她興奮地說(shuō)：“我們用石頭做一朵花吧！”我從多云轉(zhuǎn)晴，高興地說(shuō)：“好！但是我們要分工�！焙胍兹氐溃骸澳惝�(huà)出太陽(yáng)、白云、草，然后把它們砍下來(lái)。我要用石頭做花�！�
我的心不如我的行動(dòng)。我立即拿起紙板，和勾線筆一起在紅色紙板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)。然后在藍(lán)色紙板上畫(huà)云；然后，在綠色紙板上畫(huà)草；最后用剪刀小心的剪下來(lái)，貼在紫色的紙板上。
哈哈哈！在我和洪的默契配合下，一幅簡(jiǎn)單而美麗的石頭花畫(huà)問(wèn)世了。
片段3：比較石畫(huà)
今天是我一直期待的石畫(huà)評(píng)測(cè)的日子。下午終于到了閱讀課。陳先生一進(jìn)教室，就讓我們把自己的石畫(huà)放在第四組的.桌子上。她說(shuō)：“現(xiàn)在分組評(píng)判�！�
第一組帶頭，他們爭(zhēng)相欣賞，選了自己喜歡的，擺出笑臉或鮮花或…
輪到第二組的同學(xué)了，蜂擁而上，重復(fù)前一組的“工作”。為什么還沒(méi)輪到我們？我真的很著急，活的像一年！
盼星星，盼月亮，最后盼我們團(tuán)。我開(kāi)心地走著，大步走向第四組，然后放慢速度，慢慢欣賞學(xué)生的作品。哇！王的作品生動(dòng)形象，引人注目；賴黃青和許嘉璐的石畫(huà)太單調(diào)了。
鑒定結(jié)果出來(lái)了，有點(diǎn)出乎意料，但是讓我和洪很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兒献鞯摹断蛉湛纺昧硕泉?jiǎng)，還拿了筆記本和橡皮擦。哈哈哈，今天真是個(gè)好日子！
石頭畫(huà)作文 9
你們知道什么是石頭畫(huà)嗎？其實(shí)一開(kāi)始我也不知道什么是石頭畫(huà)，我只知道在紙上畫(huà)畫(huà)。所以對(duì)于石頭畫(huà)，我格外好奇！
記得在上第一節(jié)石頭畫(huà)課時(shí)，我的心里充滿了自信。所以上課時(shí)候，我還沒(méi)聽(tīng)我們的袁老師說(shuō)完畫(huà)石頭畫(huà)的步驟，我就迫不及待的畫(huà)了起來(lái)。
開(kāi)始，我先給石頭穿上了雪白的外衣——打底色。當(dāng)時(shí)我是直接用大頭筆沾了一點(diǎn)白色顏料，很賣(mài)力的畫(huà)了起來(lái)，可我感覺(jué)好像有一只強(qiáng)壯的大手拉著我的毛筆不讓我畫(huà)。我又回頭看看老師畫(huà)的是輕快自如、輕而易舉，可我又不敢問(wèn)老師，只好硬著頭皮低頭畫(huà)了起來(lái)，結(jié)果，畫(huà)出來(lái)的底色是參差不齊，一半厚實(shí)，一半輕薄。就在我愁眉不展的時(shí)候，袁老師過(guò)來(lái)了，她看了我的半成品，哭笑不得。她耐心的又給我講了一遍石頭畫(huà)的步驟，這一次，我在老師的指導(dǎo)下，小心翼翼的打好了底色，拿去晾干。可是晾干需要很長(zhǎng)時(shí)間，所以，我等的'是心急如焚，在陽(yáng)光下走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻一樣。
石頭終于曬干了，我可以畫(huà)我心愛(ài)的小黃人了。
我先用鉛筆畫(huà)在石頭上輕輕的出輪廓，再用不同顏色的顏料畫(huà)出小黃人的五官和衣服。給輪廓涂色的時(shí)候我擔(dān)心會(huì)把涂好的底色弄臟了，所以我的手慢慢的拿著毛筆，動(dòng)作很慢，很輕。真是一點(diǎn)也不敢懈怠，整個(gè)過(guò)程小心翼翼，全神貫注。功夫不負(fù)有心人，我的第一幅石頭畫(huà)終于完成啦！
看著小黃人開(kāi)心的望著我，我頓時(shí)感覺(jué)自己有了很大的成就感。嘻嘻，我也會(huì)畫(huà)石頭畫(huà)了。自己情不自禁的笑出聲來(lái)。
雖然我的畫(huà)沒(méi)有袁老師畫(huà)的那么精美絕倫、惟妙惟肖，但是，通過(guò)這一次畫(huà)石頭畫(huà)，我明白了，做任何事情都不是想象的那么簡(jiǎn)單。
石頭畫(huà)作文 10
學(xué)校開(kāi)設(shè)了石頭畫(huà)課程，我想：我在紙上畫(huà)過(guò)畫(huà)，在布上畫(huà)過(guò)畫(huà)，可就是沒(méi)在石頭上畫(huà)過(guò)畫(huà)，我很好奇，于是就報(bào)了名。
在語(yǔ)文課上袁老師提到了石頭畫(huà)，我才知道原來(lái)教我們石頭畫(huà)的是袁老師呀！老師告訴我們，每周四中午去新字樓三樓等她，我好期待星期四的到來(lái)呀。
終于到星期四了，我早上把所有顏料、石頭和筆等材料都帶上，拿著所有材料和同學(xué)們一起朝著新字樓飛奔而去。
到了教室一看，呀！好多漂亮又鮮艷的石頭畫(huà)擺在我們面前。石頭畫(huà)上的圖案有夜空，有小女孩，有小鳥(niǎo)，有小狗，還有樹(shù)……真是琳瑯滿目，每一個(gè)圖案都惟妙惟肖，栩栩如生。
開(kāi)始上課了，老師給我們講解著怎么打底色，她告訴我們，一定要蘸水，不能多也不能少，要適量，顏料也要適量不可浪費(fèi)。我先擠一些白色顏料在調(diào)色盤(pán)里，然后用筆尖蘸了一點(diǎn)水，在調(diào)色盤(pán)里調(diào)和著，直到它變得不稠也不稀，我照著老師的樣子在石頭畫(huà)上涂色，心里想著：涂色還不容易呀，我幼兒園的.時(shí)候就會(huì)了。可是等我一開(kāi)始涂就發(fā)現(xiàn)根本不是我想得那么簡(jiǎn)單，在石頭上畫(huà)畫(huà)比在紙上畫(huà)畫(huà)難多了。我涂得不是這邊重就是那邊輕。我難過(guò)的低下了頭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，再試一次�！蔽野咽^清洗干凈，按照老師講的重新仔仔細(xì)細(xì)地涂了一遍，涂完之后一看，呀！果然比原來(lái)涂得好看多了。通過(guò)涂色，我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。
我把涂好的石頭拿去晾干，然后在上面畫(huà)可愛(ài)的小狗在綠瑩瑩的草地上盡情的奔跑，五顏六色的小花好像都在為它鼓掌喝彩，我愛(ài)不釋手的拿在手里看了又看，看著看著我就入了迷，我仿佛走進(jìn)了畫(huà)里，和小狗玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒隨風(fēng)一起舞蹈，好像在說(shuō)：“你好”。
下課鈴響了，我才回過(guò)神，我想我一定是太喜歡這畫(huà)面了，才會(huì)情不自禁走進(jìn)入畫(huà)里去。
我愛(ài)石頭畫(huà)!
石頭畫(huà)作文 11
清明節(jié)到了，爸爸說(shuō)帶我到農(nóng)村去看一看春天的美景。
一路上，春天的美景盡收眼底，特別是油菜花開(kāi)了，田野里一片金黃，伴著春風(fēng)，一陣陣花香撲面而來(lái)。
當(dāng)汽車(chē)駛進(jìn)一條狹窄的.小路時(shí)，地上鋪著許多奇形怪狀的山石，有的像腳掌，有的像把槍，有的象鳥(niǎo)蛋………。我不由地下車(chē)拾起一塊像馬蹄的山石。
我把它帶回了家，發(fā)現(xiàn)這塊石頭上還留有大自然的清香呢！心里想著，該用這塊石頭做些什么？經(jīng)過(guò)一陣思考，我終于決定在這塊石頭上畫(huà)畫(huà)，可是畫(huà)什么呢？于是我展開(kāi)了想象，忽然想起，今年不是正好是2008年嗎！我可以畫(huà)一幅有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，想到這，我馬上拿起畫(huà)筆在山石上認(rèn)真地畫(huà)著，周?chē)路鹗裁炊疾淮嬖�，我拿著筆整個(gè)人都沉浸在作畫(huà)創(chuàng)作中。
慢工出細(xì)活，過(guò)了半小時(shí)，我終于把奧運(yùn)標(biāo)志畫(huà)好了，我自豪地把石頭畫(huà)展現(xiàn)在爸爸媽媽面前，他們驚喜地嘴巴張成大大的O形。爸爸連連夸我道：要是這幅畫(huà)交給美術(shù)老師，肯定能受到表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，心想：在石頭上畫(huà)畫(huà)太有趣了，看來(lái)以后我還得去多拾點(diǎn)山石，畫(huà)更有趣的畫(huà)。
從中我也體會(huì)到了原來(lái)大自然也是一位魔術(shù)師��！它會(huì)把一塊塊山石變成怪模怪樣的，給人予創(chuàng)作和想象的空間。
石頭畫(huà)作文 12
在石頭上也能畫(huà)畫(huà)？你一定很奇怪。讓我們來(lái)看看吧。
昨天媽媽買(mǎi)來(lái)一盒可以在石頭上畫(huà)畫(huà)的東西，里面有石頭，顏料，兩支畫(huà)筆和說(shuō)明書(shū)。我的好奇心馬上來(lái)了，手也癢起來(lái)了，問(wèn)：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我就知道你馬上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我興致勃勃地開(kāi)始了。
我先拿記號(hào)筆在石頭上畫(huà)出兩顆櫻桃的輪廓，再用一支細(xì)筆沾了一點(diǎn)紅色，輕輕地涂在櫻桃上，接著，我又沾了些綠色，涂葉子和莖。開(kāi)始一切順利，可后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)石頭表面不好著色，有的地方又坑坑洼洼的，整個(gè)作品看上去不像紙上那樣平整好看。于是，我又多涂了幾次，這下不是葉子的.顏色太深了就是莖越來(lái)越粗了，背景色又有些跑到了櫻桃里，我頓時(shí)火冒三丈，干脆亂涂一氣，一點(diǎn)也不好看�？粗鴭寢尞�(huà)得那么好看，我非常沮喪。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“別灰心，再做一個(gè)試試�！眿寢屩赋隽宋业牟蛔�，我重新做了一個(gè)，這回我做得好多了。
看著自己畫(huà)的小櫻桃，我高興極了！
石頭畫(huà)作文 13
一直想學(xué)習(xí)石頭畫(huà)，可是學(xué)習(xí)彩泥和石頭畫(huà)發(fā)生了沖突，我只好暫時(shí)忍痛割愛(ài)放棄石頭畫(huà)。
這不，展示一結(jié)束，我就迫不及待的加入了同學(xué)們的石頭畫(huà)的隊(duì)伍�？粗麄儺�(huà)的許多的卡通畫(huà)，心想，這比捏彩泥簡(jiǎn)單多了，我肯定能畫(huà)的很好。
我學(xué)著同學(xué)們的樣子拿著毛筆給石頭穿上了雪白的外衣-----打底色�？墒�，穿的過(guò)程不是那么容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多，總之我是反復(fù)練習(xí)才把底色打好的。
看著老師在電腦上幾幅卡通畫(huà)的投影圖片，我心想這是小菜一碟啊。于是我在畫(huà)的時(shí)候，拿起筆來(lái)蘸上顏料，就開(kāi)始在石頭上游走。可是一落筆，我就后悔了，因?yàn)槲也⒉恢涝撛趺聪鹿P去畫(huà)，原因是我學(xué)的比其他同學(xué)晚�？吹嚼蠋熢谳o導(dǎo)別的同學(xué)，我也沒(méi)去問(wèn)老師畫(huà)畫(huà)步驟，便帶著一顆忐忑的心，硬著頭皮，稀里糊涂的畫(huà)了起來(lái)。我左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)，最后，畫(huà)出來(lái)的小鳥(niǎo)一塌糊涂，而且還只畫(huà)了一半，畫(huà)面就已經(jīng)不能看了，真是慘不忍睹啊。一點(diǎn)都沒(méi)有可愛(ài)的憤怒的小鳥(niǎo)的樣子。最后，我只好把“救星”袁老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)：“老師，老師，我畫(huà)的好難看呀感覺(jué)，還沒(méi)畫(huà)完……”
老師看了看我的.半成品“杰作”，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該注意一下步驟，應(yīng)該先構(gòu)圖，然后再一步步下筆、上色…”。我心想，真是悔不當(dāng)初啊，誰(shuí)讓我這么心急啊唉，難怪媽媽平時(shí)好說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，看來(lái)真是如此�。】粗鴦e人的作品這么好看，再看看我的憤怒小鳥(niǎo)，我太眼高手低了！
看來(lái)，以后做任何事情之前，我都應(yīng)該不懂就問(wèn)，不能想當(dāng)然的去做事，否則只會(huì)適得其反，事倍功半。
石頭畫(huà)作文 14
寒假，爸爸帶我回老家，聽(tīng)說(shuō)附近一個(gè)村子里有石頭畫(huà)，第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。
一走到村口，我就瞧見(jiàn)了路邊長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排石頭畫(huà)。石頭畫(huà)真多啊，多得數(shù)不勝數(shù)；石頭畫(huà)真美啊，美得讓人流連忘返；石頭畫(huà)真奇啊，奇得似乎難辨真假。
據(jù)說(shuō)，這些石頭來(lái)自邊上的小溪，小溪改造后多出來(lái)這些大小不一的石頭，畫(huà)家們根據(jù)石頭的形狀在上面畫(huà)畫(huà)、涂色，竟然成為了美麗的景觀。
石頭上的畫(huà)兒有很多很多，分為動(dòng)物和植物兩大類，動(dòng)物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫(huà)太多了，真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
石頭畫(huà)不僅多，而且很美。三塊石頭連起來(lái)就畫(huà)出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接，扁的石頭當(dāng)尾巴，長(zhǎng)的石頭當(dāng)身子和頭，這是一條金魚(yú)。一頭大金豬，咧開(kāi)嘴直朝我笑，我真佩服畫(huà)畫(huà)的人。
這些石頭畫(huà)還很奇特，每一個(gè)都畫(huà)得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個(gè)西瓜臥在地上，一個(gè)“西瓜”已經(jīng)被“咬了一口了”，有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫(huà)出了個(gè)熟透的.南瓜，怕是有人會(huì)以為是哪個(gè)人丟在這里的，真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了，就感覺(jué)是從石頭縫里冒出來(lái)的一樣。樹(shù)叢里的一只“大老虎”，一個(gè)小孩甚至爬到了老虎的背上，抓住虎頭，想來(lái)個(gè)“武松打虎”。
老家的石頭畫(huà)讓我百看不厭。
石頭畫(huà)作文 15
今天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的美術(shù)作業(yè)——畫(huà)石頭畫(huà)。
石頭畫(huà)？石頭上怎么能畫(huà)畫(huà)呢？這讓我疑惑不解，我連忙去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“石頭畫(huà)，就是在石頭上畫(huà)畫(huà)呀！”哦，我恍然大悟，但還是不知道該如何去畫(huà)。帶著疑問(wèn)，我和姐姐開(kāi)始了畫(huà)石頭畫(huà)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
周六，天氣溫和，很適宜外出采風(fēng)。我們一行坐著車(chē)來(lái)到湘江邊，江面上還是風(fēng)平浪靜，好像籠著一層白色的輕紗呢！我們的第一步是要撿石頭，撿一些造型獨(dú)特的石頭，才能畫(huà)出別具特色的石頭畫(huà)呢！啊，這里不僅風(fēng)景美，就連石頭也各具神態(tài)呢！像發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏，我們姐妹倆歡呼起來(lái)�？�，有的像大大方方的橡皮；有的像活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；有的像笨笨的小烏龜；還有的像滴滴叫的小汽車(chē)，要想找到一塊最滿意的，還真是大海撈針呢！
終于，我?滿載而歸，開(kāi)始第二步工作啦！先要準(zhǔn)備水粉顏料，再開(kāi)始畫(huà)，我拿來(lái)一塊光滑平整的石頭，涂上白色，作為底色，在石頭上畫(huà)畫(huà)和在紙上畫(huà)畫(huà)真是不一樣，在紙上畫(huà)畫(huà)，紙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一�?dòng)不動(dòng)，聽(tīng)我擺布；而在石頭上呢？石頭涼涼的，滑滑的，一邊畫(huà)還要手另一手扶著，不然“不聽(tīng)話”的石頭就會(huì)不住地晃動(dòng)，好像在說(shuō)：小主人，快點(diǎn)畫(huà)呀，把我打扮得漂漂亮亮的喲！我似乎聽(tīng)懂了石頭的心愿，心里暗想：畫(huà)一個(gè)什么呢？房子？小女孩兒？一座山？想了許久，再一看石頭的形狀，還是畫(huà)一個(gè)小女孩兒更合適。于是我就開(kāi)始動(dòng)手作畫(huà)，不到一個(gè)小時(shí)，一幅成功的.作品誕生了，只看見(jiàn)：紅色的頭發(fā)，黃色的頭花，紅色的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，啊，這就是我的第一幅石頭畫(huà)，好不容易��！但這是一次多么奇妙的體驗(yàn)��！
我喜愛(ài)我的石頭畫(huà)。
石頭畫(huà)作文 16
大連行的第五天，在風(fēng)光秀麗的老虎灘上，“小布魯”們成為一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，嘗試制作了“石頭畫(huà)”。
老師給我們每人準(zhǔn)備了一些“奇怪”的作畫(huà)工具：奇形怪狀、大小不一的石頭、調(diào)色盤(pán)和水彩，還有大小不同的畫(huà)筆和小水桶，這讓我們覺(jué)得新奇極了。
可是拿著這些材料，我們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，有些手足無(wú)措地看著老師。經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，我明白了，原來(lái)是讓我們?cè)谑^上畫(huà)畫(huà)呢！我看著石頭圓圓扁扁的形狀，靈機(jī)一動(dòng)：“可以畫(huà)一只七星瓢蟲(chóng)呀！”
說(shuō)干就干！我先用粗一點(diǎn)的.筆把石頭全部涂上紅色，再用細(xì)一點(diǎn)的筆畫(huà)出頭部，點(diǎn)上一雙烏溜溜的眼睛，最后畫(huà)出翅膀和七個(gè)小黑點(diǎn)。這樣，石頭版的七星瓢蟲(chóng)就完成了。
在離開(kāi)老虎灘的路上，我捧著瓢蟲(chóng)，仿佛看到了一只真的“七星瓢蟲(chóng)”趴在我的手心沖我微微笑呢，真是可愛(ài)極了�；氐郊椅乙阉诺讲輩怖�，放在我的書(shū)桌上，抑或是放在我經(jīng)常能看到它的地方......
石頭畫(huà)作文 17
在我的印象中，石頭是再普通不過(guò)的東西，然而一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)石頭也能綻放出別樣的光彩，那就是畫(huà)石頭畫(huà)。
那天，我和媽媽在河邊散步，看到河灘上布滿了各種各樣的石頭。媽媽提議：“我們撿些石頭回去畫(huà)石頭畫(huà)吧�！� 我欣然答應(yīng)�；氐郊�，我挑選了一塊橢圓形的石頭，準(zhǔn)備畫(huà)一只可愛(ài)的`小貓咪。
我先用鉛筆在石頭上輕輕地勾勒出小貓的輪廓，它圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。接著，我拿起畫(huà)筆，蘸上顏料，小心翼翼地給小貓上色。黃色的身體，黑色的條紋，藍(lán)色的眼睛，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小貓咪就出現(xiàn)在石頭上了�？粗约旱淖髌罚倚睦锍錆M了成就感。
畫(huà)石頭畫(huà)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度去觀察事物。每一塊石頭都有它獨(dú)特的形狀，只要發(fā)揮想象，就能賦予它們新的生命。在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。那些原本平淡無(wú)奇的石頭，在我的筆下變成了一件件藝術(shù)品，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)有趣的故事。我想，這就是石頭畫(huà)的魅力所在吧，它讓我發(fā)現(xiàn)了生活中那些被忽視的美好，也讓我明白了，只要用心去創(chuàng)造，就能給平凡的事物帶來(lái)不一樣的精彩。
石頭畫(huà)作文 18
周末，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè) —— 畫(huà)石頭畫(huà)。這可激發(fā)了我的好奇心，我迫不及待地開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。
我來(lái)到小區(qū)的花園里，精挑細(xì)選，找到了幾塊形狀各異的石頭。有一塊石頭，它的形狀不規(guī)則，表面還有一些凹凸不平，我打算把它畫(huà)成一座神秘的城堡。
回到家，我把石頭清洗干凈，待它晾干后，就正式開(kāi)始創(chuàng)作。我先用白色顏料給石頭整體打底，當(dāng)作城堡的墻壁。接著，用棕色顏料畫(huà)出城堡的大門(mén)和窗戶，再用灰色顏料描繪出城堡的屋頂，讓它看起來(lái)更加立體。為了讓城堡更有神秘感，我還用黑色顏料在城堡周?chē)?huà)了一些陰影。最后，我用彩色顏料在城堡的墻壁上添加了一些漂亮的花紋。經(jīng)過(guò)一番努力，一座夢(mèng)幻般的城堡出現(xiàn)在石頭上。
看著完成的石頭畫(huà)，我心中滿是歡喜。這次畫(huà)石頭畫(huà)的經(jīng)歷，就像為我打開(kāi)了一扇創(chuàng)意之門(mén)。它讓我明白，創(chuàng)意并非遙不可及，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、勇于嘗試，即便是最普通的.石頭，也能成為我們表達(dá)創(chuàng)意的載體。在今后的生活中，我要帶著這份對(duì)創(chuàng)意的熱情，去發(fā)現(xiàn)更多生活中的小美好，用創(chuàng)意為生活增添絢麗的色彩。
石頭畫(huà)作文 19
最近，學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，要求我們制作石頭畫(huà)并送給敬老院的爺爺奶奶們。我覺(jué)得這是一件非常有意義的事情，便積極參與其中。
我挑選了一塊圓潤(rùn)的石頭，決定畫(huà)一幅溫馨的山水畫(huà)送給老人們。我希望這幅畫(huà)能讓他們感受到大自然的美好，為他們的生活增添一份寧?kù)o與愜意。
我先在石頭上用淡藍(lán)色顏料畫(huà)出天空，接著用綠色顏料描繪出連綿起伏的山巒，再用棕色顏料勾勒出山間的小路。然后，我用白色顏料點(diǎn)出天空中的云朵，用黃色顏料畫(huà)出溫暖的太陽(yáng)。為了讓畫(huà)面更生動(dòng)，我還在山間畫(huà)了一些五顏六色的花朵。
當(dāng)我把完成的石頭畫(huà)送到敬老院，遞給一位老奶奶時(shí)，她的臉上立刻綻放出燦爛的笑容。她緊緊地握著我的手說(shuō)：“孩子，謝謝你，這畫(huà)真美！” 看著老奶奶開(kāi)心的樣子，我的心里也暖暖的'。
這次畫(huà)石頭畫(huà)的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。它不僅讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，更讓我懂得了關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)石頭畫(huà)，我能夠把自己的心意傳遞給敬老院的爺爺奶奶們，給他們帶去溫暖和快樂(lè)。我相信，這些小小的石頭畫(huà)，會(huì)成為他們生活中的一抹亮色，也希望以后能有更多機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng)，用自己的方式為他人送去溫暖。
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