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    四年級(jí)讀小木偶的故事有感作文

    時(shí)間:2021-04-18 13:00:05 推薦作文 我要投稿

    四年級(jí)讀小木偶的故事有感作文

      讀了小木偶的故事,我受益非淺。

    四年級(jí)讀小木偶的故事有感作文

      這個(gè)故事主要講了:老木匠做了個(gè)小木偶,會(huì)走路,會(huì)說(shuō)話。老木匠又給小木偶刻了個(gè)笑的表情,讓他去外面見(jiàn)見(jiàn)世面。小木偶背了個(gè)紅書(shū)包剛出門(mén)就看見(jiàn)了小紅狐,小紅狐向他打招呼,說(shuō)要背他的紅書(shū)包,小木偶就把書(shū)包給了他,小紅狐背上了書(shū)包就跑,小木偶好不容易抓住了小紅狐,卻被一只熊分開(kāi)了。他們兩個(gè)都說(shuō)書(shū)包是自己的,熊看看他倆的表情,小紅狐憤怒,小木偶卻滿臉笑,熊抓起小木偶把他扔得老遠(yuǎn),接著小木偶又被小兔子和老奶奶侮辱,頭很疼,最后,得到了藍(lán)鼻子小女巫的幫助,有了人類(lèi)所有的`表情。

      讀了這篇故事,我的感受是:雖然笑是很重要的,是非常美好的,誰(shuí)要是不會(huì)笑,就無(wú)法體驗(yàn)生活的快樂(lè),但是只會(huì)笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)樯钍菑?fù)雜的,我們要面對(duì)生活中的喜、怒、哀、樂(lè),做出不同的反應(yīng)。如果別人失去了親人,你還在笑,那你就沒(méi)有同情心。如果別人摔跤了,腿流血了,我們應(yīng)該給他 包扎傷口,安慰他 讓他 不哭了……

      我真希望小木偶也能和人類(lèi)一樣有自己的喜、怒、哀、樂(lè),過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。

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