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    形容一個(gè)人的作文

    時(shí)間:2021-11-29 12:44:33 推薦作文 我要投稿

    形容一個(gè)人的作文(精選5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的形容一個(gè)人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    形容一個(gè)人的作文(精選5篇)

      形容一個(gè)人的作文 篇1

      一直以來,我都認(rèn)為父親是一個(gè)十分討厭的人。我討厭他從不關(guān)心我的學(xué)習(xí),我討厭他在我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤時(shí)就對(duì)我大打出手,我討厭他不刮胡子,穿一身臟兮兮的衣服就到學(xué)校找我……總之我們之間似乎存在一個(gè)很深的鴻溝。以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我不想和他說話,可是后來的一件事徹底改變了我的想法。

      那是去年冬天一個(gè)星期天的下午,我匆匆趕到學(xué)校后卻發(fā)現(xiàn)有幾本書忘帶了。怎么辦。炕厝ト“?十幾里路呢?這么冷的天?我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?墒菦]有書可怎么辦?

      怎么辦?這可該怎么辦?我越想越急。忽然之間我想到了媽媽,讓她送過來吧。這是我現(xiàn)在唯一的辦法了。于是我趕緊撥通了家里的電話,還不等那邊開口就急忙說“媽,我有幾本書落家里了,就是桌子上……”“你媽媽出去了,我……”不等對(duì)方說完我就掛上了電話,我知道是爸爸接的電話。而我不想和他說話,即使是這樣的情況下。

      昏昏沉沉的一節(jié)課過去了,昏昏沉沉的又是一節(jié)課過去了。因?yàn)闆]有書我也沒有辦法認(rèn)真的聽老師講課。下晚自習(xí)后,等我收拾好自己的書本準(zhǔn)備回宿舍時(shí)卻發(fā)現(xiàn)外面不知什么時(shí)候竟然下起了雪花,地上一有厚厚一層。奇怪的是雪中似乎有一個(gè)人站在那里。當(dāng)我走進(jìn)了卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是父親,他提著一個(gè)大包,頭上已是白花花的一片。很明顯,他在這里已經(jīng)等了很久了。

      這時(shí)他也看到了我,“給”他把手里的那個(gè)包遞給了我。我一時(shí)有點(diǎn)不知所措,竟呆住了。看到我遲疑的表情,他解釋道“你媽媽去你二姨家了,今天回不來。我剛才聽你說的那么急,知道那幾本書對(duì)你很重要,所以就該你拿過來了。只不過……”他頓了頓,又接著說“我不認(rèn)識(shí)字,也不知是那幾本,所以只好把桌子上的書都拿來了。你自己看吧,沒用的的我一會(huì)再拿回去。”

      聽他說要回去聽到,我趕緊說道“爸,這么晚了,你也就別回去了,不如就住我們宿舍。”當(dāng)然我這么說是有原因的,那就是我知道依他的性格是絕對(duì)不會(huì)留下的。

      “不了”他一點(diǎn)也不出乎我意料的說!皶瓦^來的有些晚了,沒有影響你用吧?”他問!皼]”他突然變得開心了起來,并且自言自語道“看來我還沒老啊,這十幾里路還難不倒我。“什么?”我有點(diǎn)不解。忽然,我想到我么那里下雪天是不通公交車的,爸爸一定是跑步給我把書送過來的。我的大腦‘轟’的一下眼淚就掉下來了……

      后來盡管我極力想讓父親留下來,可是父親還是要回去。他只說家里不能沒有人。

      從那一天起我和父親再的關(guān)系變的好了起來。因?yàn)閺哪且惶炱穑议L(zhǎng)大了。

      形容一個(gè)人的作文 篇2

      郝澤宇是我的同桌,他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

      一天,我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷,教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我,我感覺臉上火辣辣的,于是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道。“你!”郝澤宇皺著眉,指著這條“傷疤”,瞪了我一眼!皩(duì)不起,對(duì)不起”我小聲地道歉!八懔怂懔,快寫吧!蔽医K于安心繼續(xù)答題。

      哎呀,筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒,真倒霉,里面的筆都用禿了!只好向同桌借了描寫一個(gè)人的作文。可是,我剛剛得罪了郝澤宇,他能借給我嗎?沒辦法,只能試試看了。我抬頭,看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“干嗎?”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自己的試卷,我覺得沒希望了!罢媛闊,給你,快點(diǎn)寫吧。”郝澤宇說著,一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了,“謝謝!蔽医舆^筆,趕緊低頭繼續(xù)答卷。

      下課了,我把筆還給郝澤宇,說:“郝澤宇對(duì)不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子!焙聺捎钍忠粩[,頭一揚(yáng),滿不在乎地說:“算了算了,小事一樁。”聽他這么一說,我輕松地笑了起來,心里暖呼呼的。

      這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個(gè)同桌,真好。

      形容一個(gè)人的作文 篇3

      陳大大家里有一個(gè)小弟弟,今年剛滿4歲,小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的,總是紅撲撲的,就像一只秋天的大蘋果。他總是笑瞇瞇的,眼睛彎彎,眉毛彎彎,就像天上的那一輪明月。貓貓還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴,別提多可愛了。

      你一定很奇怪吧,為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢?我來講講這個(gè)名字的由來吧。有一天,我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半,他就和別的小朋友去玩了。他跑來跑去,拉都拉不住,把飲料都弄撒了,還差點(diǎn)撞到人,簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。

      可是有一次,陳大大帶我們?nèi),帶了好多好吃的,又吃又有玩,大家可開心啦。下午臨著要回來的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車,發(fā)現(xiàn)貓貓不見了;仡^來找,原來貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾,可乖了。就見他拿著一把小掃帚,上面掃掃,下面掃掃,非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的`撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來貓貓告訴我,這是他在幼兒園學(xué)的,人人都要愛護(hù)環(huán)境。我聽了心里別提多慚愧了。

      我的貓貓弟弟別看年級(jí)小,其實(shí)真的很懂事啊。小朋友,現(xiàn)在你還覺得貓貓很調(diào)皮嗎?

      形容一個(gè)人的作文 篇4

      他是一個(gè)怎樣的大叔呢?

      穿著時(shí)尚?打扮新潮?抑或是不拘小節(jié)?哎,別想歪了,他可不是什么特別的人!他也不是明星,沒有英俊的容貌,他有的只是一雙大又萌的眼睛,見到人總是眨巴眨巴一下,顯得像個(gè)狡猾的狐貍。他可不是什么粗枝大葉的人,長(zhǎng)得“細(xì)膩”不說,還經(jīng)常臭美呢!不信?且看下面細(xì)細(xì)了解——

      我和他家住得挺近,每天出門,他家是我的“必經(jīng)之路”,我和老媽到附近超市逛逛,買一些日用品,剛好出門遇見他,就一起走去超市。我問他道:“平常不見你出門啊大叔,今天怎么……”我顯得有些疑惑。

      “額……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了嗎,嘿嘿,出門買唄,今天要用!彼行┖π摺

      “約會(huì)吧!”我一針見血。

      “不要揭短啊,你媽在這兒呢!”他向我拼命眨巴著眼睛。到了超市,他立馬走到專賣啫喱水的柜臺(tái)那里,細(xì)細(xì)挑選著。

      突然,他對(duì)我叫道:“過來看看,效果咋樣?”我看他打開蓋子就直接噴,用手理了理頭發(fā),做出一副自以為很帥的樣子!笆遣皇呛苡⒖?”“你是我的“偶像”。 蔽已b出想嘔的樣子。“真的?我就要這瓶了!”廢話,噴了還不付錢?我倒!這大叔還真的萌得可以!

      還有一次,在上學(xué)途中,我哼著一首老土的歌騎向?qū)W校。突然,我那不中用的自行車“嘶……”的一聲,結(jié)果就悲催地發(fā)現(xiàn)……爆胎了!我那時(shí)急得推著自行車就跑。然后正好就遇到大叔!澳阏f巧不巧?我趕集你就爆胎,還好我會(huì)修車,要不然你咋上學(xué)。俊薄澳悻F(xiàn)在又沒有胎換,咋修?”我急得快哭出來!翱炱鹞易孕熊嚕匙在那兒,我?guī)湍阃苹厝バ!”“Thankyou very much!”我騎上車,風(fēng)一樣地走了,只聽見耳邊回蕩著他那句臭美的話:“這姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我這樣好心的人!”

      這個(gè)大叔,萌得可愛,萌得很怪!

      形容一個(gè)人的作文 篇5

      他,個(gè)子比高,一雙亮晶晶的眼睛,忽閃呼閃的,透著機(jī)靈勁。他,為人真誠(chéng),待人熱情,很討人喜歡。他,是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,200米,400米,800米,項(xiàng)項(xiàng)得第一;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,淳樸善良,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      有一次,我偷偷從媽媽辦公室拿了個(gè)足球來到操場(chǎng)上,邀來幾個(gè)朋友一起踢足球。大伙玩得正歡,我興致勃勃的飛起一腳,球滾到了操場(chǎng)邊的水田中。幾個(gè)人哄笑一聲四散開了,六神無主的我忍不住哭了起來。他二話沒說。脫了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了,把已經(jīng)黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊,弄臟了一身媽媽回家又會(huì)有一頓罵呢,我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧,嘀咕了一句:“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的干干凈凈的。

      他的成績(jī)不怎么好,但他很虛心,每次遇到難題都會(huì)追著同學(xué)尋根問底,每次我們幫了他都會(huì)讓他“請(qǐng)客”,毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人,從不要求什么。

      猜出他是誰了嗎?他就是我們班的體育委員,也是我的鄰居——李雄!