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那個(gè)人作文650字左右
篇一：那個(gè)人作文650字左右
那個(gè)她，是我世上唯一敬愛(ài)的人。她，可以令我哭，令我笑，令我傷心，令我高興……他無(wú)所不能，但我卻不珍惜……
還記得那天，天氣很陰沉，那空氣讓我感到胸口很悶，憋得喘不過(guò)起來(lái)。我拖著沉重的腳步走到家門(mén)口，用腳使勁踢了門(mén)一下，在門(mén)外的我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽從廚房趕到門(mén)口匆匆的腳步聲�！斑青辍�，門(mén)打開(kāi)了，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦�！辈恢醯模念^莫名其妙的燃起一縷火苗，我不耐煩的對(duì)她說(shuō)：“開(kāi)個(gè)門(mén)都這么慢，真是煩！”我說(shuō)著走進(jìn)屋，把書(shū)包重重的扔在地上，趴在桌子上，托著下巴發(fā)呆�！霸趺蠢�？”媽媽親切地問(wèn)。我沒(méi)有回答她，繼續(xù)望著墻角發(fā)呆。媽媽這時(shí)走進(jìn)廚房，端了一碗熱湯出來(lái)：“來(lái)，喝吧，喝完去寫(xiě)作業(yè)，啊�！蔽以谕脒呡p輕抿了一小口，皺著眉頭說(shuō)：“這什么湯啊，這么油！真難喝！”我把碗“啪”的一聲放在桌上，轉(zhuǎn)身拎著書(shū)包進(jìn)了房間。我坐在椅子上回想著剛剛發(fā)生的事，突然感到心里有些難受，后悔剛剛不該和媽媽那樣說(shuō)話，想去道歉，卻又不好意思。
想著想著，聽(tīng)到廚房有聲音，我把房間的`門(mén)打開(kāi)了一條縫，看去：媽媽把我剛才喝的湯重新倒進(jìn)鍋里溫了溫，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把油撇出來(lái)，然后品一品，還不行，就再來(lái)。直到行了，才點(diǎn)點(diǎn)頭，端了出來(lái)。媽媽喊道：“來(lái)，出來(lái)喝湯啦！”我低著頭走向餐桌，坐在椅子上。“嘗嘗這回怎么樣？”我舀了一勺，細(xì)細(xì)品嘗，喝著喝著，眼淚從眼睛里滑落下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦，怎么哭啦？”我一下子撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。
朋友們，我們一定要珍惜任何人給我們的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，是偉大的，愛(ài)，是萬(wàn)能的。愛(ài)雖是無(wú)形的，但是她是世界上最充實(shí)的，愛(ài)不是隨時(shí)隨地都會(huì)有的，所以愛(ài)是珍貴的！
篇二：那個(gè)人作文650字左右
在常人眼里，1米5幾的她顯得很矮小，但在我的心里，她是那么高大……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校組織作文競(jìng)賽，題目為《預(yù)防非典人人有責(zé)》，老師讓我和其他幾位同學(xué)參加，我因不想寫(xiě)，所以沒(méi)把這篇文章當(dāng)回事，過(guò)后就忘了。直到收作文那天，我才想起來(lái)，可當(dāng)時(shí)寫(xiě)也來(lái)不及了，因?yàn)槔蠋熯�讓把作文打印出來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，老師收作文已經(jīng)收到我這里來(lái)了，我只好說(shuō)謊道：“作文還沒(méi)打印出來(lái)�！崩蠋熛嘈帕耍屛蚁挛鐜�(lái)。誰(shuí)知中午我又忘了寫(xiě)，一直到下午，老師收時(shí)，我才又想起來(lái)，于是又向老師撒謊說(shuō)，打印機(jī)壞了。天公不作美，下午，媽媽有事來(lái)學(xué)校找我，老師便向媽媽了解情況，“面紗”被揭開(kāi)了。回到家媽媽批評(píng)了我，并讓我補(bǔ)寫(xiě)了作文。這件事不但媽媽知道，她也知道，第二天上午下課后，她把我叫到走廊上，說(shuō)：“你這樣可不行，學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，你‘忽悠’了知識(shí)，知識(shí)就會(huì)‘忽悠’你�！睆拇�，我知道了學(xué)習(xí)的'重要，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
她非常關(guān)心我，記得我上一年級(jí)的那個(gè)冬天，一天，寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花紛紛的下著，再加上天空陰沉沉的，顯得很冷。那時(shí)我還小，什么都不懂，更談不上自己回家了。下午放學(xué)了，爸爸媽媽大概因?yàn)楣ぷ髅�，放學(xué)好久了，也沒(méi)來(lái)接我。教室里的小朋友越來(lái)越少----他們都被自己的父母接走了，到最后，教室里只剩下我和她了，她見(jiàn)我還在教室里，自己干脆也不走了，坐在我旁邊，問(wèn)寒問(wèn)暖，當(dāng)她見(jiàn)到我的手已被凍得通紅，便從包里掏出一副皮手套給我戴上，我頓時(shí)感到了溫暖。后來(lái)，她看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，自己才離去。
現(xiàn)在，我和她已不在一個(gè)班了，但她仍關(guān)心著我----她向我現(xiàn)在的班主任了解我的情況，然后一有機(jī)會(huì)就告訴我哪些方面還有問(wèn)題，怎么改正。
這就是我非常熟悉的一個(gè)人。她不是我的同學(xué)，不是我的父母，也不是我的親戚，她就是我一至四年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——譚老師。
篇三：那個(gè)人作文650字左右
深深地，懷念著，那樣熟悉的胖得可愛(ài)的身影，似乎永遠(yuǎn)那么單純的笑容。可是，他遠(yuǎn)離我的日子像銀河那么遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)。
有一個(gè)胖胖的男生，是我的同班同學(xué)，甚至很可悲地成為了我的前桌。
所有的人都喜歡他，而我卻總是欺負(fù)他。大家喜歡他的性格，而這恰恰成為了我討厭他的理由。
是的，在我眼中，他懦弱膽小，怕狗，怕所有的蟲(chóng)子。但是，正因?yàn)樗鹿罚晕覀兘Y(jié)伴同行，回家的時(shí)光從此多了一個(gè)人的存在，于是，寂寞開(kāi)始有了色彩，孤單的沉寂漸漸出現(xiàn)開(kāi)心喧鬧。
那時(shí)的'我很大膽，總是“請(qǐng)”他幫我買(mǎi)東西，他買(mǎi)來(lái)的食物夜總會(huì)有一半到我手里。我提的要求，他也總是一口答應(yīng)，并且微笑著容忍我的過(guò)分。
相處的時(shí)間長(zhǎng)了，討厭他的心情出現(xiàn)了波動(dòng)，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己不討厭他了。也許，有一個(gè)人能夠容忍我的任性，也是一件好事。
在流行魔方的那段時(shí)間里，我教他怎么玩魔方。他很笨，怎么都學(xué)不會(huì)。我沒(méi)了耐心，把魔方一把丟給他，叫他自己回去練，他只是很抱歉地看著我，把魔方小心地放入書(shū)包。
我曾經(jīng)以為，他是沒(méi)有脾氣的。
畢業(yè)了幾個(gè)月后，我遇到他，他只是十分生疏地叫了我一聲，我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣擦肩而過(guò)，形同陌路。但是，他沒(méi)了熟悉的笑容。
他，還是老樣子。還是那個(gè)人，胖胖的，憨憨的笑容。
我在想，我和他還算是朋友嗎？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不重要了，我們從此毫無(wú)聯(lián)系。
人，還是那個(gè)人，只不過(guò)改變了的地方你不愿去相信。
他，還是那個(gè)人，不過(guò)記憶怎么會(huì)駐足聆聽(tīng)我們重溫過(guò)去的心跳？又怎么會(huì)期待我們穿梭過(guò)去后嘴角那小小的弧度？
還是那個(gè)人，鮮活地活在我的記憶，現(xiàn)實(shí)的世界卻不留痕跡地淹沒(méi)了他的身影，讓我再也找不到。
還是那個(gè)人……
篇四：那個(gè)人作文650字左右
轉(zhuǎn)眼秋天又到了，落葉紛飛，一片金黃金黃。我的記憶也像潮水般不斷涌出來(lái)，淚水就隨之溢出眼眶，思緒被帶到了心靈的深處，被帶到了幾年以前……
“李正！回答問(wèn)題！”只見(jiàn)教室最后一排歪歪斜斜地站起來(lái)一個(gè)十三、四歲的“假小子”，穿著一件臟兮兮的白襯衫，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，出口就說(shuō)：“��？什么題？”同學(xué)們哈哈大笑，有的向李正扔去鉛筆頭、橡皮渣，有的說(shuō)：“你傻��！什么題都不知道，干什么吃的？”李正只是站著，不說(shuō)話，也不動(dòng)，幸虧是老師給她解了圍，讓她坐下。我從前排探出頭，瞧見(jiàn)她今天只穿了一雙膠鞋，大小也不合腳，大概是管別人借的�？纯醋约海裉齑┝艘浑p運(yùn)動(dòng)鞋，還穿了毛襪子，對(duì)比過(guò)于鮮明。
放學(xué)后，李正帶我去她家玩兒，進(jìn)了大門(mén)，家里凌亂不堪。她連忙收拾起來(lái)，好不容易騰出了一個(gè)地方，就招呼我過(guò)來(lái)：“來(lái)，坐。”又說(shuō)：“喝點(diǎn)什么？，我給你拿……”這時(shí)砰砰幾聲敲門(mén)響，李正跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，是她媽媽回來(lái)了，看著地上零星的東西，她媽媽對(duì)著李正大聲喊：“你聾了嗎？不是叫你收拾完嗎？你個(gè)沒(méi)用的東西！”說(shuō)完，揚(yáng)手就要打她。李正機(jī)靈地一閃，躲了過(guò)去，但怎么會(huì)逃過(guò)媽媽的.“魔爪”？媽媽打累了，罵累了，又“賞”一腳，抱著疼愛(ài)的小妹妹上街了。李正站起來(lái)，勉強(qiáng)給我了一個(gè)笑臉。我再也忍不住了，撲到她身上大哭起來(lái)。
結(jié)課后，我再也沒(méi)見(jiàn)到她。一年后，我聽(tīng)到她的死訊。她家里著了大火，家里只有她和妹妹兩個(gè)人。她把妹妹送出去，她好像又想起了什么，拼命地往回跑，好像屋里還有什么她割舍不下的東西，但他進(jìn)去了，卻沒(méi)再出來(lái)。我參加了她的葬禮。在葬禮上，她的父母哭地死去活來(lái)，我心想：早知如此，又何必當(dāng)初呢？
落葉金黃，飄落在我身上，一定是李正又看到、想到了什么吧。別擔(dān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
篇五：那個(gè)人作文650字左右
在故鄉(xiāng)，印象中最深的一個(gè)人是他，一生飽受苦難的老人，靠乞討為生。黝黑如碳的皮膚，全身穿著破碎而厚重的衣服，每次見(jiàn)到他時(shí)，都拉著一車(chē)自以為是寶貝的.破爛慢慢前進(jìn)……前進(jìn)……
他的行蹤是不確定的，每時(shí)每刻都為活下去而奮斗，游走于每個(gè)鄉(xiāng)每個(gè)鎮(zhèn)之間。我不知道他怎么那么熟悉路線，令人稱奇！我們都叫他“傻二磚”，他來(lái)我們這個(gè)地方次數(shù)不少，傳聞也不少，都是說(shuō)他怎樣的傻。他的形象烙在我腦海里伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)代。不久前，我偶然得知他的身世——
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，這家伙是個(gè)稀有的大學(xué)生，20多歲，名字有點(diǎn)土，就叫二磚，家里有個(gè)老父親和哥哥大磚。在青年時(shí)代他游遍了周?chē)S多城市，正準(zhǔn)備闖蕩一番事業(yè)時(shí)不幸降臨了，他和哥哥為了爭(zhēng)家產(chǎn)反目成仇，急了眼兒的大哥冷不丁給我二磚一磚頭，血不斷從他頭上涌出，他重重倒下了，不省人事。大哥也逃走了�，F(xiàn)在沒(méi)人管他，幾周以后也算對(duì)得起他的名字，他奇跡般活了下來(lái)，然而卻變傻了，開(kāi)始乞討生活……
回想起幾年前看到他的場(chǎng)景。一群人圍著他指指點(diǎn)點(diǎn)，小孩子也在一旁蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，我也湊上去，原來(lái)是他——傻二磚。他正做著飯，不時(shí)抬起頭對(duì)周?chē)娜藞?bào)以微笑，不得不說(shuō)他真的很樂(lè)觀，做飯對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是最幸福的事了。飯很快煮好了，細(xì)細(xì)一看，破舊的罐子里只有幾滴沾了油腥的白開(kāi)水，他站起身，從車(chē)?yán)锬昧艘粋�(gè)大麻袋，麻袋里裝滿了干硬的饅頭，他小心翼翼跳了兩個(gè)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的將饅頭泡在白開(kāi)水里，使它慢慢變軟能吃，他將一塊饅頭細(xì)細(xì)嚼慢慢咽，那樣子真是專心，還邀請(qǐng)我們想讓我們也吃一點(diǎn)。我頓時(shí)對(duì)他充滿同情，多么可憐善良的老人呀，想來(lái)現(xiàn)在也有70多歲了。卻仍過(guò)這流浪生活，乞討生活，上天真是不公呀！
又有幾年不見(jiàn)了，也不知您現(xiàn)在何處，只希望你能平平安安，好好活著。
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