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應(yīng)急疏散演練作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的應(yīng)急疏散演練作文，歡迎大家分享。
應(yīng)急疏散演練作文 1
生活中處處都有不為人知的隱患，它就像一只兇猛的老虎，你松它就兇。 這不為了防患于未然,我們學(xué)校開展了一次應(yīng)急疏散演練。
在警報(bào)聲響起前，為了預(yù)防危險(xiǎn)，我們都開始準(zhǔn)備求生用品，為了更方便，更快捷地準(zhǔn)備好工具，我把書包中的書一股腦地掏了出來，裝上了各種各樣的工具: 手電筒，小刀，水……還有的人甚至連文具盒都拿上了，說是什么以備不時(shí)之需，不知道的人還以為我們要搬家呢。我的心怦怦直跳，像揣了一只亂蹦亂跳的小兔子，檢查好一切東西后，我那顆懸著的心才終于落下，開始談?wù)摷磳⒁l(fā)生的事情。
突然，我的耳邊傳來一聲尖銳的'警報(bào)聲，我心里一顫:真是說曹操曹操到。同學(xué)們你看看我，我看看你，慌得不知所措。這時(shí)李老師大喊一聲：“快收拾好東西，準(zhǔn)備下樓。”同學(xué)們這才回過神來，快速聚集起來，前三組跟著李老師下 后三組跟著郝老師下。大家彎著腰，捂著嘴，井然有序地下樓。我回頭看了一眼郝老師，只見他一面招呼同學(xué)下樓，一面目視前方，快步疾走。 大家都在拼命往前沖，好像頭頂是搖搖欲墜的天花板，腳下是熊熊燃燒的烈火。但同學(xué)們?nèi)栽谧⒁庵伺c人之間的距離，生怕絆著其他人。就在這節(jié)骨眼上，我那不爭(zhēng)氣的鞋帶又給掉了，我 突然靈光一閃，一把扯掉鞋帶。終于我們突出重圍，走到樓梯口，看見了其他班級(jí)，便整好隊(duì)，快步走上前去。
終于大家都集合起來了，校長(zhǎng)說：“這次應(yīng)急疏散演練完成得非常好，用時(shí)二分零九秒。這次演練是為了提高大家應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事情的能力，希望大家繼續(xù)努力！”
聽完，大家都熱烈地鼓起掌來。
應(yīng)急疏散演練作文 2
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。 坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個(gè)鈴聲響起，這時(shí)，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓�！鞍ィK于成功脫險(xiǎn)了�！蔽议L(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲。這時(shí)，放眼望去，整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一。終于，校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。，學(xué)校將定期組織逃生演練。
此次 “應(yīng)急疏散演練”，我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
嘀……嘀……嘀……嘀……聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，好不容易擺好了姿勢(shì)，老師就下了“命令”，我井然有序地排好隊(duì)伍，跟著三班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個(gè)人的'心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，雖然如此，但是沒有一個(gè)人過于緊張，去推拉別人，或許是都知道是演練吧！
由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)開始講話：老師們，同學(xué)們，我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利…… 通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功！
應(yīng)急疏散演練作文 3
這星期在升國(guó)旗的時(shí)候，值周老師就告訴我們這星期要舉行一次應(yīng)急疏散逃生演練，時(shí)間大概是在星期四的大課間活動(dòng)。聽到這一消息，同學(xué)們就紛紛議論開了：“這次的逃生演練會(huì)怎么進(jìn)行呢？”“會(huì)像上次一樣被取消嗎？”……
今天就是星期四了，我們一大早就聊起這事了。果然，早自習(xí)上課之后，蔣老師同以往一樣來到教室里，在講臺(tái)上輕輕地拍了拍手，以表示安靜。同學(xué)們迅速地、端正地做好，全神貫注地看著蔣老師，等待蔣老師發(fā)話�！巴瑢W(xué)們，星期一在國(guó)旗下說過今天要舉行應(yīng)急疏散演練的，那么等會(huì)兒我會(huì)發(fā)給大家餐巾紙，來代替毛巾，聽到警報(bào)以后，迅速地用餐巾紙捂住自己的嘴巴和鼻子，然后人蹲下小跑到教室門口排好隊(duì)到操場(chǎng)集合�！薄澳俏覀�?yōu)槭裁匆獙?duì)蹲下跑呢？這樣不是會(huì)減慢我們的速度嗎？”一個(gè)同學(xué)問道�！昂呛�，火災(zāi)是，眼是往上冒的`，毒氣都在上面，煙里的一氧化碳能毒死人，因此我們蹲下可以減少毒氣，捂住鼻子和嘴巴可以以防毒氣進(jìn)入我們的體內(nèi)�！钡谝还�(jié)課快上好了，老師將餐巾紙發(fā)給我們，“同學(xué)們請(qǐng)注意了，等下鈴聲響后，迅速跑出教室。”從廣播里傳來老師的聲音。
“嗚——”警報(bào)響了，同學(xué)們井然有序地將餐巾紙捂好跑出教室，我急忙彎下腰，捂好餐巾紙，往外面跑去，我邊跑邊捂住嘴巴和鼻子還要彎下腰，感覺很吃力，在走樓梯的時(shí)候差點(diǎn)摔了一絞，很快，我們就到了操場(chǎng)排好隊(duì)集合里。章老師拿著話筒：“好，蹲下，用餐巾紙捂住，千萬不能放開�！蓖瑢W(xué)們很配合的蹲下了。
接下去就是郭老師教我們?nèi)绾问褂酶煞蹨缁鹌鳌Ｖ灰姽蠋熛扔脠?bào)紙將盆里的東西點(diǎn)燃，然后迅速退后了幾大步，火勢(shì)很兇猛，向上竄著。郭老師快速地拿起滅火器，左手拿住滅火器的頂上，右手托住底部，上下用力擺動(dòng)，接著又除掉鉛封、拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方右手壓下壓把，干粉從管子里噴涌而出，很快，熊熊火焰就讓干粉撲滅了。全校師生都認(rèn)真地看著郭老師的每一個(gè)動(dòng)作，想從中學(xué)到一些知識(shí)。
逃生演練到這里就接近尾聲了，雖然這次演練的過程只有10分鐘左右。但是在這演練的過程中，我卻學(xué)到了不少。在演練得時(shí)候，我差點(diǎn)堅(jiān)持不住想要將餐巾紙拿開，覺得憋著難受，反正又不是真的遇到火災(zāi)了。但是后來，我猶豫了一下，又想到萬一真的火災(zāi)來了，我就有了經(jīng)驗(yàn)，因此又開始憋著氣向操場(chǎng)跑去�，F(xiàn)在回想剛才，還好沒有拿開餐巾紙，不然以后就要后悔錯(cuò)過這一次機(jī)會(huì)了，我希望我們學(xué)校以后能夠多搞這類的活動(dòng)，即可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以對(duì)同學(xué)增強(qiáng)防范意識(shí)。
結(jié)束了演練，回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰總�(gè)人臉上都漾著微笑，快樂的笑聲在教室里回蕩……
應(yīng)急疏散演練作文 4
5月12日，相信大家一定不陌生。這天我早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)小激動(dòng)。
好不容易等到了早自習(xí)，下課廣播里說到'同學(xué)們，我們先進(jìn)了一行室內(nèi)演習(xí)。然后在進(jìn)行兩次室外演習(xí)。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書包、蓋住頭，等我說開始你們就躲在桌子下面。馬上，廣播里說了開始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭，反復(fù)兩次，結(jié)果都一樣。我們開始了室外演習(xí)，廣播里傳出來了警報(bào)聲。同學(xué)們聽到警報(bào)聲，用沾過水的'濕毛巾捂住口鼻，并有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正四處飄散，像一位仙女穿著橙色的裙子，在天空中游玩。我覺得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人。當(dāng)我們跑到塑膠操場(chǎng)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。
接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的裝備和器材：有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見的滅火器。接著又給我們介紹了消防服，幾個(gè)同學(xué)穿過消防服以后說“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔，在滅火救人時(shí)，還要穿這么重的消防服。
這天的消防演練，不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣死里逃生，同時(shí)在平常生活里遇到困境的時(shí)候，來怎樣冷靜對(duì)待。
應(yīng)急疏散演練作文 5
眾所周知，消防安全是一向以來中小學(xué)生的重要一課。每年，每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我完美的記憶。而最精彩的還是四年級(jí)下學(xué)期的那次演習(xí)了。
記得，那時(shí)教師讓我們把水壺放在抽屜里，并帶著一條毛巾。那時(shí)是第二節(jié)課下課，正在休息的我們突然聽到警報(bào)，許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒；我一下子沖進(jìn)了我們班級(jí)的.教室里，拿出準(zhǔn)備好的毛巾澆上水；說時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)我捂住臉的時(shí)候，一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進(jìn)來；等候多時(shí)的教師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓；直到跑到了操場(chǎng)，我們依舊驚魂未定。
為什么會(huì)有紅色的濃煙呢？大家眾說紛紜，有的說是著火了；有的說是大爆炸了。最終還是教師為我們解答的。
原先這次我們學(xué)校首次使用了瓦斯發(fā)煙筒，所以大家才會(huì)看見了著火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因?yàn)橛辛送咚拱l(fā)煙筒，加快了許多。
我與大家分享了演習(xí)經(jīng)歷，是為了讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)死亡，讓安全伴我們成長(zhǎng)。
應(yīng)急疏散演練作文 6
今天大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了第一次緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。這次演習(xí)是為了防止以后地震時(shí)有人員受傷，讓我們?cè)诶潇o、不慌不忙的情況下逃離現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)。
在第一次演習(xí)的時(shí)候，我們可能還不太適應(yīng)，有些慌張。下樓梯的時(shí)候，匆匆忙忙、擁?yè)頂D擠、你推我擠，所以造成了一位同學(xué)受傷的事情。我們班的毛景州從三樓逃離教學(xué)樓的時(shí)候被一位高年級(jí)的大哥哥推到了，而更嚴(yán)重的是，他的腿還被大哥哥踩了一腳，哎，看來我們都太慌張了。從這幾件事情中，我們知道了，在下樓梯的時(shí)候，我們應(yīng)該保護(hù)好自己，不讓自己受傷也不能讓別人受傷。
第二次演習(xí)的時(shí)候，我們比第一次好多了，下樓是讓一年級(jí)的'先走，我們自己的秩序也好多了。有些同學(xué)也能指揮了，”你先走，再你們走，我最后走，不要擁擠”這類話，使我們的速度也更快了，最后我們以一分多鐘的時(shí)間疏散到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，我們的心情變的高心了!
這次演習(xí)，讓我們知道了遇到地震時(shí)應(yīng)該冷靜，聽老師指揮，我們也學(xué)了很多課外的知識(shí)，比如怎樣逃離危險(xiǎn)地等等……..
應(yīng)急疏散演練作文 7
這周六我校舉行了緊急疏散演練。其目的.是為了增強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)，讓我們面對(duì)突發(fā)情況，少一分不安，少一分失措。
緊急疏散演練在下午舉行，我們似乎有一種莫名的激動(dòng)、期待還有一絲緊張。下午，警報(bào)鈴響了“嘟……”同學(xué)們一聽到警報(bào)鈴，趕緊往外沖，同時(shí)還有兩個(gè)同學(xué)分別按住門，大聲喊道：“同學(xué)們趕緊跑啊！”跑到樓梯口那，還聽見老師喊道：“快點(diǎn)跑，別停下來，快！”一聽這話，同學(xué)們加快了腳步，沖向操場(chǎng)去了。
接下來校長(zhǎng)開始讓班主任匯報(bào)人數(shù)，各班班主清點(diǎn)好人數(shù)并向校長(zhǎng)匯報(bào)，然后校長(zhǎng)開始總結(jié)，這次緊急疏散總共用時(shí)1分25秒，校長(zhǎng)說，在我們面對(duì)緊急災(zāi)害時(shí)，時(shí)間就是生命，例如：汶川大地震中，有一所中學(xué)，師生全體都未傷亡，這就是個(gè)奇跡��！這所中學(xué)之所以全體師生都沒傷亡，就是因?yàn)榧訌?qiáng)演練，所以我們也要這樣。那么接下來在進(jìn)行一次。
“嘟……”警報(bào)再次響起，同學(xué)們迅速下樓，拼盡全力跑向操場(chǎng)，清點(diǎn)完人數(shù)后，劉校長(zhǎng)說，這此演練比上次快了10秒，這10秒在災(zāi)害時(shí)意味著什么，意味著更多的人獲救了。那么今天的演練圓滿成功。
增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握安全防范本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)能力，從現(xiàn)在做起，從自己做起！
應(yīng)急疏散演練作文 8
今天中午，我正做著香甜的夢(mèng)，老師就把我們叫醒了。因?yàn)榻裉焓?1月9日，也就是我們國(guó)家的“消防宣傳日”，我們馬上就要進(jìn)行消防疏散演練了。
我們放好被褥以后，老師給我們講了消防警報(bào)聲響起的時(shí)候應(yīng)該手捂口鼻，低姿彎腰，順著樓梯往下跑。老師剛講完，就響起了消防警報(bào)聲，我們立刻按照老師的命令，順著樓梯往下跑，跑到操場(chǎng)找到了自己的位置。
在操場(chǎng)上有幾位消防員叔叔，他們穿著黃色的消防服、頭上帶著紅和藍(lán)色的頭盔，身后還有消防車，真是帥極了。消防員叔叔為我們演示了在火災(zāi)發(fā)生后需要做些什么事情，比如如何切割鐵棍，如何登高救人……
讓我感到最不可思議的就是登高云梯了，居然可以升那么高。我們班選了兩名同學(xué)上了登高云梯去體驗(yàn)消防員叔叔是怎樣救出被困在高處的.人�？粗铺萋厣�，我們都激動(dòng)得叫喊起來，我想象著我在云梯上感覺，真是美妙極了，但是我想當(dāng)真的發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，就不會(huì)那么美妙了。
通過這次消防疏散演練我懂得了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候如何逃生，學(xué)到了一些消防知識(shí)，感到消防員的職業(yè)好偉大。這真是一次有意義的活動(dòng)。
應(yīng)急疏散演練作文 9
星期四，我們學(xué)校舉行了一次全校師生參加的緊急疏散演習(xí)，主要是讓我們練習(xí)一下出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)如何能快速有序地疏散到安全地帶。
柴校長(zhǎng)先在廣播里講了大家要注意的事情，然后大聲地問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了”我們也大聲地回答，過了幾秒鐘后，隨著一聲警報(bào)鈴響，我們每個(gè)班都迅速整理好隊(duì)伍，有秩序的`快速集合到了操場(chǎng)，然后班主任立即清點(diǎn)人數(shù)：“1.2.3.4.5.6……28”俞老師大吃一驚，“今天誰沒來？”，這時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，過了一會(huì)兒，周雨慧大聲說道：“壽倩琳請(qǐng)假了”。大家總算松了口氣。這時(shí)，我想起了汶川地震的時(shí)候，有一所學(xué)校兩千多名師生在地震中用極短的時(shí)間內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)，無一人傷亡，這正是他們平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行緊急疏散演習(xí)的結(jié)果。接著我們又進(jìn)行了第二次演習(xí)，體育老師還給我們計(jì)了時(shí)間，結(jié)果我們用了1分30秒。我們都開心得難以形容。
聽說下個(gè)星期還可能在不通知的情況下拉起警報(bào)，進(jìn)行再一次的緊急疏散演習(xí)，這讓我想起了08年9月1日中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課：知識(shí)就是生命。
應(yīng)急疏散演練作文 10
“嗚——嗚——”怎么了？原來，緊急疏散鈴聲響起了。同學(xué)們亂作一團(tuán)，像熱窩上的螞蟻。MISS賴趕緊走進(jìn)教室，讓我們打濕毛巾和紙巾后，在走廊上排好隊(duì)，然后又在排隊(duì)時(shí)告訴了我一些逃生的技巧。
下樓時(shí)，別的班的'同學(xué)竄到我們班的隊(duì)伍里，我們班的同學(xué)驚慌失措，也到處亂竄，只見單智瑤一只手護(hù)著頭，另一只手用濕紙巾捂住嘴巴，描著腰，以閃電般的速度下樓。我心想：如果真發(fā)生危險(xiǎn)了，我們得學(xué)好逃生技巧，所以這次生演習(xí)應(yīng)該是讓我們認(rèn)識(shí)到生命有多么寶貴，不可隨意疏忽的吧！正在這時(shí)，廣播響了，里成傳來了文主任語重心長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，生命是寶貴的，如果你們覺得這次演習(xí)只是好玩的話，那就請(qǐng)你們回教室坐著！”聽完后，我像只無頭蒼蠅，捂著嘴，貓著腰，到處亂竄。
到了一樓，我和同學(xué)們總算松了口氣。操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)，只有我們姍姍來遲。為了這次演習(xí)，學(xué)校還專門請(qǐng)來了交警叔叔對(duì)我們進(jìn)行教育。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：通過這次演習(xí)，我腦袋里增加了一些逃生知識(shí)，我得好好運(yùn)用它們。這次演習(xí)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：生命是可貴的！我們要珍惜生命！
應(yīng)急疏散演練作文 11
星期五，我校開展了防震疏散演練。雖然我們所在的青陽(yáng)縣，不在活躍的.地震帶，是一片風(fēng)水寶地，但是我們要做好充分的準(zhǔn)備，這樣就算天災(zāi)真的來了，我們也好隨時(shí)逃生。
8點(diǎn)20分還沒到，老師準(zhǔn)備帶我們先練習(xí)練習(xí)，準(zhǔn)備一下。我們一來到走廊，老師就叫我們回到教室�；氐浇淌依蠋熅痛蟀l(fā)雷霆：“這是防震疏散演練！你看看你們，個(gè)個(gè)像撿了金元寶似的，笑得一片燦爛。假如地震真的來了，你們還笑？告訴你們，這次演練還有攝像頭，把這次演練拍到的照片發(fā)到網(wǎng)上去，……”
8點(diǎn)20分到來之際，我們呼啦一下往外沖了出去，來到樓梯口。樓梯口堵得水泄不通，我們停留了二三十秒鐘，才來到了指定的防震區(qū)域……
防震演練結(jié)束后，德育處的楊主任宣講了緊急逃生知識(shí)和防震自救知識(shí)。楊主任還通報(bào)了時(shí)間，我校兩千多名師生緊急逃生時(shí)間是2分38秒。通過這次演習(xí)，我明白了生命彌足珍貴，安全高于一切。
雖然我們不在地震帶，但并不代表我們以后不遭遇地震，這次演練就是為了增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí)。
應(yīng)急疏散演練作文 12
今天，學(xué)校為了我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，能夠有序地逃生，安排了緊急疏散的演習(xí)。
大課間活動(dòng)時(shí)，柴老師在廣播里講了演習(xí)的目的和要求，我聽到“緊急疏散”這幾個(gè)字渾身汗毛都豎起來了，心里打起了小鼓，心想：我們的教室在五樓，要跑到操場(chǎng)，不知等會(huì)兒會(huì)不會(huì)摔倒？等會(huì)兒會(huì)是一個(gè)怎么樣的`場(chǎng)面？反正我也顧不了那么多，只要思想集中，認(rèn)真演習(xí)就可以了。不一會(huì)兒警報(bào)拉響了，同學(xué)們亂作一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地從后門一擁而上，我也跟著出了門，腳下像踩著風(fēng)一樣往樓梯跑去，到了操場(chǎng)，我和同學(xué)都?xì)獯跤�，非常興奮地嘰哩呱啦交談了起來，“天……天哪！太……。太快了！我緊張的連呼吸的時(shí)間都沒有了！再這樣下去的話，恐怕……恐龍也要倒下了！”柴老師做了小結(jié)：“這次演習(xí)有些同學(xué)做得很好，有的同學(xué)秩序不夠好，我們?cè)賮硪淮�，這次是要計(jì)時(shí)的，我們要看看哪個(gè)班級(jí)是最快，最有秩序的。”我們回到了教室，過了一會(huì)警報(bào)聲再次啦響，我們班的同學(xué)這次比剛才那次好多了，同學(xué)們不再是爭(zhēng)先恐后，而是有秩序很安靜的出了門，排著整齊的隊(duì)，小跑到達(dá)了操場(chǎng)。
通過這次訓(xùn)練，使我們知道了遇到災(zāi)難千萬不要驚慌，要有秩序地緊急疏散。
應(yīng)急疏散演練作文 13
去年的5月12日，一個(gè)所有華人不能遺忘的日子，6萬多個(gè)鮮活的生命被汶川地震帶走了。今年的5月12日，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。
中午，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，我們正在做作業(yè)。突然，急促的警報(bào)聲打破了靜寂。我先是一愣，一瞬間，反應(yīng)過來：演習(xí)開始啦！翁老師大喊著：“快！快！快！快撤！”我忙放下筆，拉開書包拉鏈，拿出裝著濕毛巾的袋子，捏著袋子的`一頭使勁抖了兩下，毛巾順勢(shì)落了下來。我一把抓起，捂在嘴上就往外沖。到了教室外面，同學(xué)們從教室里魚貫而出，跑向樓梯，就像無數(shù)條小溪匯入河流一樣。耳邊還不時(shí)地傳來：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”的聲音。老師們有的從辦公室里出來，有的和同學(xué)們一起往下跑，有的在指揮同學(xué)撤離。我飛快地跑到了操場(chǎng)，等同學(xué)們都到了，我馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告陸老師：“四（4）班三十三位同學(xué)全部到齊�！边@時(shí)，同帝們的臉上充滿了激動(dòng)與興奮，有的還喘著粗氣。
讓我們永遠(yuǎn)記住5月12日這個(gè)特殊的日子，也要增強(qiáng)安全救護(hù)意識(shí)。
應(yīng)急疏散演練作文 14
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。
我們還不知道怎么回事，就傳來曹校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請(qǐng)注意，校園有火警，請(qǐng)大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹捯粑绰�，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來，等候通知，準(zhǔn)備有序地撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離。到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師對(duì)曹校長(zhǎng)說：“報(bào)告總指揮，六年級(jí)師生到齊，五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊�！眾淅蠋熯@時(shí)也過來報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人�！币�，我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說：“這次演習(xí)非常成功，用時(shí)2分55秒。今天我們的'演習(xí)活動(dòng)將被登上報(bào)紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�
這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意義，不僅給我們上了生動(dòng)的一課，還讓我們知道了自救、互救的重要性!
應(yīng)急疏散演練作文 15
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮砘叵雭硐肴�。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上。現(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!
我們緊而有序的.跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。
大家一定要注意防火。
應(yīng)急疏散演練作文 16
“嘟！”一陣刺耳的警報(bào)聲想起，各個(gè)班級(jí)有條不紊，靜悄悄的像貓一樣迅速奔向操場(chǎng)。原來高新二小在舉行疏散演練。
大家躡手躡腳，小心翼翼地把腳輕輕抬下每一階臺(tái)階，仿佛一片羽毛落到地上都能聽到。當(dāng)我們安全抵達(dá)一樓時(shí)，走在前面的班有些嘈雜。走到拐彎處，突然廣播里傳來一段刺耳的話語：“批評(píng)五年級(jí)二班，說話聲音非常大！”我不敢相信自己的耳朵，簡(jiǎn)直莫名其妙呀！我一拍腦門，向四周看看，明明還在過道啊，怎么想起批評(píng)聲呢？大家面面相覷，目瞪口呆，不知所措，心中充滿了委屈，但還是靜靜地站在那兒。委屈的浪潮此起彼伏，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。
一早上，班里的氣氛都很壓抑，大家都悶悶不樂的，不知如何是好。直到中午，王老師進(jìn)來對(duì)大家說：“學(xué)校已經(jīng)調(diào)查清楚，并向我們道歉了。”話音剛落，整個(gè)班都沸騰起來，仿佛進(jìn)入了歡樂的'海洋，又如從烏云密布中逃了。鼓掌的鼓掌，歡呼的歡呼……
那一刻，我為我們五二班感到驕傲、自豪！
應(yīng)急疏散演練作文 17
我告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午，天空萬里無云。第一節(jié)課，我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時(shí)我們都沒有做，一直坐在教室里聽老師講演習(xí)規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課，我們準(zhǔn)備下去演習(xí)了。到樓下排好隊(duì)伍后，首先我們看著四年級(jí)的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級(jí)的同學(xué)戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消防隊(duì)員叔叔叫一個(gè)男同學(xué)去試一試。剛開始他不敢，最后他還是爬了下來。操場(chǎng)上響起了熱烈的'掌聲。還有個(gè)五年級(jí)的同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長(zhǎng)說：“我們大家也跟他招招手吧！”于是我們很興奮地用力招了招手。過了一會(huì)兒，到了第二輪演習(xí)的時(shí)候。消防叔叔教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｇ懊娓吣昙?jí)的同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見，只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實(shí)在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。
今天下午的演練真是讓人難忘��！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。
應(yīng)急疏散演練作文 18
今天中午，我安靜地走在回家的路上。正閑得無聊時(shí)，幾個(gè)黑色的小洞洞引起了我的注意。
這些洞口不大，很小，就長(zhǎng)在路邊的地磚旁的小細(xì)縫里，外面還有幾小只黑黢黢的小螞蟻在駐守，幾小只勤勞的小螞蟻在找吃的。這時(shí)，我心底里莫名其妙地冒出個(gè)缺德的想法：我們?cè)缟喜灰矂偩o急疏散演練過嗎？要不，也趁其不備來場(chǎng)緊急疏散？嗯！我暗暗壞笑了一下。當(dāng)我抬起腳，一只螞蟻似乎知道我要干什么似的.，馬上朝洞口沖了回去。盡管它的速度再快，也沒有我動(dòng)作快。我先踩死了那只想去通報(bào)的螞蟻，又在這幾個(gè)連在一起的螞蟻洞四周用力地震了幾下。可是，結(jié)果大大出乎我的意料——我剛震第一下時(shí)，雖然螞蟻們有點(diǎn)亂，但是在后來……
后來，它們井然有序，一只接著一只快速地跑到了安全的地帶。我過去狠狠地踩了幾腳，可是它們像一起牽著一根繩子似的，一點(diǎn)兒也沒有亂，依然有秩序地逃離了“災(zāi)難”現(xiàn)場(chǎng)。
見到這一幕，我有點(diǎn)兒震撼了，螞蟻都可以這么有順序，而我們卻不可以，引用一下《學(xué)弈》：“為是其智弗若與？曰：非然也�！爆F(xiàn)在我明白了，螞蟻不一定無能、笨，只不過我們不了解罷了！
應(yīng)急疏散演練作文 19
今天下午第一節(jié)課，就是午習(xí)課，我剛剛進(jìn)教室，寫了會(huì)兒小學(xué)語文寫字本，就聽見廣播員說，要準(zhǔn)備地震演習(xí)了，只要一個(gè)刺耳的聲音一響，我們?nèi)＞鸵⒖膛艿讲賵?chǎng)上。
我趕快收拾好鉛筆，把本子合起來，就準(zhǔn)備逃跑了。突然，一聲刺耳的聲音傳到我耳朵里，我耳朵差點(diǎn)震聾了！我趕快跑啊跑，很快，我跑到了大操場(chǎng)上，這可把我累壞了，我跑到了女生隊(duì)，大口大口的喘著粗氣。我一邊拍著胸脯，一邊說：“這可把我嚇?biāo)懒�！�?/p>
我們二年級(jí)幾乎都是跑的`，而高年級(jí)卻滿慢悠悠的走著，似乎不在乎。我們都排隊(duì)站好了，站在前面的老師就說一些關(guān)于安全教育的知識(shí)。我聽見，有一個(gè)學(xué)校一個(gè)星期就演習(xí)一次，有一次真的地震了，他們快速的到達(dá)了安全地點(diǎn)，一個(gè)人都沒傷亡，我驚訝的張開了嘴巴。要是地震了，我都會(huì)嚇?biāo)赖�，我只能傻呆呆的望著倒塌的學(xué)校。
當(dāng)前面老師說，疏散演習(xí)結(jié)束了，我們就排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的往前走�；氐浇淌�，我很擔(dān)心現(xiàn)在就地震了。我同桌徐悅說：“前面老師說的是蔬菜演習(xí)，難道是讓我們撿蔬菜的嗎？”他說的話把我笑死了。我真希望再來一次地震演習(xí)。
應(yīng)急疏散演練作文 20
2008年發(fā)生了很多災(zāi)難，比如：雪災(zāi)、5.12汶川大地震、火災(zāi)等。在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，有些人能夠很好地運(yùn)用逃生的技巧，有的甚至挺過了一百多個(gè)小時(shí)還能保全性命，但是更多的人在面對(duì)災(zāi)難時(shí)束手無策———遇難了。在5.12汶川大地震中，讓我印象最深的是桑棗中學(xué)的全體師生，靠著平時(shí)訓(xùn)練出來的逃生技巧，在災(zāi)難發(fā)生的那一刻，全校兩千多名學(xué)生全部迅速逃離了教學(xué)樓，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。這說明了平時(shí)演習(xí)的重要性。
我們學(xué)校在一個(gè)星期四的上午開展了一次非常有意義的.緊急疏散演習(xí)，目的是讓我們?cè)谟龅綖?zāi)難時(shí)如何緊急避險(xiǎn)。在這次演習(xí)中，我們表現(xiàn)的都很出色，都能夠很好的地逃生。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，我們快速排好隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下沿著樓梯的右側(cè)有序地快速跑到操場(chǎng)上。到達(dá)安全地帶后，老師清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給總指揮——柴校長(zhǎng)。柴校長(zhǎng)給我們剛才的演習(xí)做出了高度地評(píng)價(jià)。
通過這次演習(xí)讓我知道了遇到災(zāi)難時(shí)要沉著冷靜，不能慌亂，聽從老師指揮，安全有序地逃離到操場(chǎng)或者寬闊地帶。我覺得這樣的演習(xí)要經(jīng)常開展，讓我們每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，防患于未然。
應(yīng)急疏散演練作文 21
今天下午第三節(jié)課是消防疏散演習(xí)，李老師讓我們拿好自己的毛巾，聽主席臺(tái)上崔校長(zhǎng)講話。崔校長(zhǎng)在廣播里說："等會(huì)按照我說的順序進(jìn)行，報(bào)到哪個(gè)班級(jí)哪個(gè)班級(jí)就走。"
過了一會(huì)兒，崔校長(zhǎng)在廣播中說："現(xiàn)在三（1）班和四（1）班走。"然后，廣播里傳出火警119的.聲音，我們以為是真的呢！真沒想到是假的。接著，崔校長(zhǎng)在廣播中說："現(xiàn)在三（2）班和三（3）班可以走了。"然后，李老師說："一組一組的走，不要急！"我們大家走到走廊里，那陣陣濃煙直往我鼻孔里鉆，我一下子打了個(gè)噴嚏。我們用毛巾捂住鼻孔和嘴巴，摸著墻壁彎著腰快步地走著。我們每走到一個(gè)拐角都有一位老師在那兒說："慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要急！"最后，我們到了前操場(chǎng)。有的老師手里拿著照相機(jī)給我們幾個(gè)班拍照。最后，崔校長(zhǎng)說："按照原來的順序返回教室。"
通過這次消防疏散演習(xí)，使我們懂得了遇到火災(zāi)，不要慌亂；使我們學(xué)會(huì)了自救辦法。以后如果有火災(zāi)發(fā)生，我們就不怕了，可以用毛巾捂住自己的鼻孔和嘴巴，順著墻壁走出危險(xiǎn)區(qū)。
應(yīng)急疏散演練作文 22
正在上課時(shí)。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響了起來。頓時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都喧囂了起來。
伴著警報(bào)聲的響起，我的心也隨著忐忑起來。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的排好了隊(duì)伍。非常有序而迅速的從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場(chǎng)的方向跑去。到了操場(chǎng)，我們都是敏捷的蹲下來。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點(diǎn)人數(shù)，大聲報(bào)著“1234……”向老師匯報(bào)著，都到齊了。這時(shí)，我的'心也漸漸的恢復(fù)了平靜。
就在此時(shí)傳來了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對(duì)我們這次火災(zāi)疏散的演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊(duì)井然有序的回到了教室。直到這時(shí)，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時(shí)也深深地明白了，消防知識(shí)的重要性。在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救一個(gè)人或者一群人的性命�。�
在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。尤其是對(duì)于安全意識(shí)鍛煉的各種技能。珍惜愛護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時(shí)給自己留下了一扇希望的大門。
應(yīng)急疏散演練作文 23
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次緊急疏散演習(xí)，為什么要演習(xí)呢，這是為了預(yù)防地震等自然災(zāi)害。地震非�？膳�，一地震，房屋會(huì)倒塌，山體會(huì)滑坡，地面會(huì)開裂，這都是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。去年，我國(guó)四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在那次地震中，無數(shù)人被奪去了生命。所以，學(xué)校為了我們的安全，作了一次緊急疏散演習(xí)。
大課間時(shí)，廣播里響起了“恐怖”的音樂，這是通知大家趕快逃離的信號(hào)。我們班一排好隊(duì)就立刻小跑著進(jìn)入樓道。這時(shí)，另外的班組也一撥撥地從樓上下來的.，有些同學(xué)退到一邊再快步跑下來；有些同學(xué)拼命擠著別人，推推搡搡，似乎很興奮；還有些同學(xué)把這緊張的情況當(dāng)成玩笑，邊聊邊慢吞吞地下樓梯。一分多鐘后，各個(gè)班級(jí)都整齊地在操場(chǎng)上排好隊(duì)了，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)完畢，同學(xué)們都有序地回到了教室。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)生有位女生受傷了，林文韜馬上幫她拿來了創(chuàng)可貼，其他同學(xué)也都去安慰她。
這次演習(xí)中雖然有位同學(xué)受了傷，但大家依然很高興，因?yàn)榇蠹叶颊莆樟艘粋�(gè)重要的知識(shí)，知道地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜，不能慌張。
應(yīng)急疏散演練作文 24
周五，學(xué)校里要在大課間活動(dòng)中來一次緊急疏散演習(xí)，全校師生都很“緊張”。
“嗚————”警報(bào)聲響起了。俞老師沉著冷靜地跑了過來，讓我們趕緊排好兩列縱隊(duì)，馬上從緊急出口下樓了。整個(gè)隊(duì)伍十分有序地依次往樓下大操場(chǎng)跑去，大家可能都在想房子倒塌時(shí)有多么可怕，萬一沒有跑出去那可就糟了啊……終于安全地到達(dá)操場(chǎng)了，我們兩兩對(duì)齊，俞老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我們說：“不錯(cuò)，已經(jīng)全部安全撤離了”。
全校的同學(xué)們都很快在操場(chǎng)上集合完畢了，校長(zhǎng)站在國(guó)旗下對(duì)我們說：“我們金都天長(zhǎng)的孩子能力非常強(qiáng)，都能很快地從教室里跑到操場(chǎng)上來了，而且十分有序，這次演習(xí)圓滿成功�！甭犃诵ｉL(zhǎng)的'評(píng)價(jià)，我不由得笑了，我們平時(shí)都訓(xùn)練過好幾次了，總算沒白努力，有付出就有收獲�。∥颐偷叵肫鹪�5.12大地震中有一所學(xué)校，他們常進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，結(jié)果地震的時(shí)候，大部分同學(xué)們都安全撤離了，我們?cè)摬粫?huì)在向他們學(xué)習(xí)吧？
我覺得緊急疏散演習(xí)對(duì)我們有益，能提高我們應(yīng)付意外情況發(fā)生時(shí)的快速反應(yīng)能力，保護(hù)我們不受傷害，經(jīng)常演習(xí)一下，到真要用的時(shí)候，同學(xué)們就都能非常鎮(zhèn)定地應(yīng)付突發(fā)情況了。
應(yīng)急疏散演練作文 25
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次應(yīng)急疏散演練。
警報(bào)聲響起，聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。同學(xué)們蹲下，個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危機(jī)”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，好不容易擺好了姿勢(shì)。
。第二個(gè)鈴聲響起，老師就下了“命令”，大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們井然有序地排好隊(duì)伍，跟著三班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，雖然如此，但是沒有一個(gè)人過于緊張，去推拉別人，或許是都知道是演練吧！我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓�！鞍�，終于成功脫險(xiǎn)了。”我長(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲。這時(shí)，放眼望去，整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一。
終于，校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。，學(xué)校將定期組織逃生演練。
通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí)，更重要的'是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功！
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