寫學(xué)校的笑聲作文
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，也是充滿笑聲的天堂，接下來小編為大家推薦的是寫學(xué)校的笑聲作文，歡迎閱讀參考。
寫學(xué)校的笑聲作文一
已經(jīng)升入了初中，為小學(xué)畫上了一個(gè)完美的句號。在初中的一個(gè)月的時(shí)間，認(rèn)識了不少同學(xué)，其中，一個(gè)爽朗的笑聲令我記憶猶新。
他又高又胖，十分懶惰，又很愛笑，說實(shí)在的，真不怎么喜歡他，笑聲如雷，笑點(diǎn)太低，又一身肥肉。但是，因?yàn)樗臒崆楹秃浪�，還有他那爽朗的笑聲，令我改變了對他的看法。
一天，數(shù)學(xué)課上，我正在奮筆疾書，可不知怎么的，涂改帶壞了，真把我急死了，不知誰說了一句，：“肖昌魁會修�！蔽倚南耄核趺纯赡�？即使會修，也不會幫我吧，平時(shí)我對他那么……還是去試試吧。
下課了，我來到肖昌魁的面前，疑惑的問道：“肖昌魁，我的涂改帶壞了，你能幫幫我嗎？”“好，放這吧，等會我看看�！闭f罷，還用那肉肉的手拍著我大笑�！拔蚁鹿�(jié)課要用的，你現(xiàn)在能幫我嗎？“行，沒問題�！庇谑�，我再一次聽到他那爽朗的笑聲。他拿起我的涂改帶，拆開外殼，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，動(dòng)作嫻熟的像個(gè)老手，不一會兒，就修好了�！按蠊Ω娉�。”他那個(gè)標(biāo)志性的'笑容又浮現(xiàn)了，并把涂改帶遞給我。此時(shí)，我不知道心里是什么感覺，感動(dòng)或是佩服？我問他：“平時(shí)我對你那么不友好，你干嗎還要幫我？”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同學(xué)嘛�！闭f完，又露出他那標(biāo)志性的爽朗的笑了，這一次，他的笑聲已經(jīng)傳到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像沖刷了我心靈的污垢。你聽，他又在笑了，只是這一次，他的笑讓我……
學(xué)校中的那個(gè)爽朗的無厘頭的笑，真的令我難以忘懷。
寫學(xué)校的笑聲作文二
學(xué)校里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會上的、手工課上的、還有升國旗時(shí)的。
先說運(yùn)動(dòng)會上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)６夹α�，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語不僅在學(xué)校里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！
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