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    拾金不昧的作文

    時(shí)間:2022-12-19 09:46:23 推薦作文 我要投稿

    拾金不昧的作文(精選40篇)

      拾金不昧是中華民族的優(yōu)良美德。從小媽媽就教育我要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。今天,我就遇到這樣一個(gè)小朋友,雖然他其貌不揚(yáng),但他身上所散發(fā)的品質(zhì)卻深深吸引著我。以下是小編整理的拾金不昧的作文,歡迎閱讀。

    拾金不昧的作文(精選40篇)

      拾金不昧的作文 篇1

      我的媽媽很漂亮,個(gè)子中等,戴著一副眼鏡,有些胖。我的媽媽不光漂亮,還是個(gè)拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?別急,別急,聽我慢慢道來。

      有一天中午,我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯,當(dāng)時(shí)人很多,需要排號(hào),我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒有椅子,得站著等,等啊等,媽媽有些累了,便到里面的沙發(fā)上等,我和妹妹也去了,坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊,玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說:“誰的手機(jī)?”我說:“嗯?”媽媽又說:“誰的手機(jī)?”無人應(yīng)答。于是媽媽打開手機(jī),在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的.號(hào),撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機(jī)丟了,很著急,用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話,讓他來取手機(jī)。不一會(huì)兒,一位叔叔來了,他去詢問服務(wù)生,媽媽看見了,問:“你是找手機(jī)嗎?”叔叔說:“是的。”于是媽媽把手機(jī)給了這位叔叔,叔叔連聲說:“謝謝,謝謝!眿寢屝χf:“不客氣!

      這就是我的媽媽,她拾金不昧的行為讓我驕傲。

      拾金不昧的作文 篇2

      在我記憶當(dāng)中,有一件事和一個(gè)人令我明白什么才叫做真正的拾金不昧。

      那天,我騎著自行車到處瞎逛?墒,我并沒有發(fā)現(xiàn)掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著,突然,我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥!哥哥!等一下,你的東西掉了!”當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí),扭頭一看,!我的.袋子!只見一個(gè)弟弟拿著我的袋子向我跑了過來。我拿過袋子,粗略的檢查了一下袋子里的東西,然后撫摸著她的頭,說:“弟弟,你真乖!你叫什么名字?”“我叫李志峰!”他興奮地說。

      等他走后,我仔細(xì)的檢查了一下袋子里的東西,咦?怎么少了一枚一元硬幣?難道是——他拿了那一枚硬幣?唉!算了,那一元硬幣就當(dāng)是獎(jiǎng)給他拾金不昧的吧!我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車頭回家,剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥!等一下!”李志峰跑了過來,他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說:“剛才在見到你的袋子的附近,看到了這枚硬幣!

      聽了他的話,看看他手上的硬幣,再看看他頭上晶瑩的汗珠,臉上那燦爛無邪的笑容,我的心里有一種說不出的滋味……

      李志峰,這個(gè)名字,我將永遠(yuǎn)記住!

      拾金不昧的作文 篇3

      “到底要不要拾金不昧交給老師?”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想:這種手機(jī)很高級(jí),最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有,就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這,就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。

      剛一邁步,我又停下了,心里思考著:這種手機(jī)很貴重,那個(gè)丟了的人一定很著急,要不要拾金不昧呢?我低下頭,看著這款蘋果手機(jī),那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧,又不知道是你撿的`。我這樣安慰自己。

      當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí),我又心虛了:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧,不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口,猶豫著。我還是去還吧,這并不是你的,又為什么要拿呢?我最終還是打開了門,老師看見了我說:“陳莫,有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師……這是我撿……到的手機(jī),我來交給您!边@不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎,沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣,心里踏實(shí)了。

      我緩緩走在回教室的路上,雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī),淡還是挺高興的,因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬,那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理:做人不能貪小便宜,撿到東西一定要及時(shí)還給失主,要拾金不昧。

      拾金不昧的作文 篇4

      一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問:“媽,你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說:“我……今天把4000元錢丟了,怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時(shí)一驚,怎么,怎么會(huì)呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。

      正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的時(shí)候,住在我家對(duì)而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道:“好妹子,你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來,媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包,感到是多么親切,就像離散多年的`母女又團(tuán)聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里,顫聲說道:“對(duì)!對(duì)!就是這只包,你怎么撿到的,趙姨?”不等趙婆婆回答,她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆,可趙婆婆說什么也不肯收下。

      原來,我媽媽下班回來去上廁所的時(shí)候,順便把包放到廁所的培上,回來時(shí)忘拿走了。趙婆婆去上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只包,她翻開一看原來里面有很厚一沓錢,工資清冊上有我媽單位同事的名字,這樣她才知道是我媽丟失的。

      這件事雖然過去快半年了,但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

      拾金不昧的作文 篇5

      一天早晨,陽光明媚,我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上,看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學(xué)校交給老師,老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我!闭(dāng)我得意的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度,來到50元錢的面前,有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說:“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說:“我知道,我就是要把錢交給老師,通過老師或者其他人,找到這錢的失主。”而那一個(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說:“我真沒用,為什么不跑快一點(diǎn)呢?如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室,或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)痛快了!”

      我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校,從此也成為了好朋友,到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師,通過老師通過其他的人,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒知識(shí),一個(gè)月就靠做苦工過生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后,那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué),我們說:“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的',不用謝!彼給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況,希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究,決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心里感到無比的自豪。

      拾金不昧的作文 篇6

      聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》,我深有感觸。

      想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人,一定會(huì)歡天喜地地想:呀!真是走運(yùn),撿到個(gè)錢包!然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里?峙赂緵]幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國,撿到錢可是件大好事,到不是說他們也會(huì)把那些錢占為己有,而是一旦交給失物招領(lǐng)處,就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>

      說到這里,大家一定會(huì)問:那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢?一開始我也想過這個(gè)問題,后來才知道,萬一你撿到了一千歐元,然后“拾金而昧”,雖然看起來占了便宜,但要是被發(fā)現(xiàn)了,那就慘啦!因?yàn)橐P的錢的數(shù)目大的驚人:是撿到的錢的五倍!這樣一來,不就要罰五千歐元了嗎?這下子,還有誰敢呀!我覺得在這一點(diǎn)上德國人的做法值得提倡!對(duì)現(xiàn)在的德國人來說,拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣,不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺中就成了每個(gè)德國人都會(huì)做的'事。

      這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來的,他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他,他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法,世界上這種人實(shí)在是寥寥無幾,我一定要向他學(xué)習(xí)!如果每一個(gè)中國人都像德國人那樣,那么,中國將更美好,讓我們?yōu)榱酥袊奈磥,從拾金不昧這種小事做起吧!

      拾金不昧的作文 篇7

      今天是星期日,我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。

      一大早,吃過飯后,我們便出了門。乘車來到了兒童公園,買票排隊(duì)的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中,我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然,一陣小風(fēng)迎面吹來,我覺得挺舒服的,隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙,好象是一張人民幣,我撿起來一看,果然是一張五元的人民幣。我高興極了!

      忙對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽,聽了我說的話,當(dāng)時(shí)愣了我一眼,不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,撿了錢就想自己留下買雪糕呀?”我笑著對(duì)媽媽說:“我和您說著玩呢,你在這兒等著,我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去!

      ”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí),爸爸已經(jīng)買好了門票,這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園,在公園里面玩得可開心哩!

      媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說:“這樣做是正確的,以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做,我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>

      今天玩的`汗流浹背,即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西,肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少,我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員!

     !

      拾金不昧的作文 篇8

      一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他——高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。

      那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包,他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!

      只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開了老師的'辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候,說:“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”

      同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!

      拾金不昧的作文 篇9

      我有許多朋友,但我的一個(gè)朋友很特殊,他有著一種品質(zhì),我今天就給你們講講吧!

      有一天,我和他去玩,在路上,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過,我們清楚地看見有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來,他拿著錢包,我對(duì)他說:“我們分吧!要不我們一起去吃肯德基,行嗎?”他嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不行,這不時(shí)我們的錢,我們該還給她。”我說:“她又不知道,我們快點(diǎn)分了吧!”他說:“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主,你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的,他說完就飛快的去追那個(gè)女的了,沒過多久,他就跑回來,他說:“沒事了,走吧!”他看我不開心,就對(duì)我說:“明天你就知道了!边說要對(duì)我講一個(gè)問題:“他說1+1=?”我毫不猶豫的說:“等于2,難道還等于1,這么簡單的問題還問我,當(dāng)我是是學(xué)前班的!”他說:“呵呵,就是等于1,我告訴你吧!一只老虎和一支鹿,老虎把鹿吃了,所以等于1,呵呵,沒想到吧!”我說:“噢”他說給我講個(gè)笑話,還沒等我回答就開始說了:“一個(gè)三歲的`男孩和一個(gè)四歲的女孩,那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口,那個(gè)女的說你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說沒關(guān)系,反正我們又不是1兩歲小孩了!彼笮,我們就走了。到了第二天,去學(xué)校,老師告訴我們一個(gè)消息,他說我們要向陳金學(xué)習(xí),他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說上,我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí),一陣陣掌聲......

      我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。

      拾金不昧的作文 篇10

      小明和小紅是一對(duì)好朋友,天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天,小明和小紅走在上學(xué)的路上,看見不遠(yuǎn)處的一棵大樹旁,仿佛有個(gè)黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看,原來是一個(gè)錢包。小明把錢包撿起來,感覺軟綿綿的。打開一看,哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下,居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。

      正在他們看錢包的時(shí)候,有一位叔叔從對(duì)面走過來,仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什么東西。叔叔說:“我在找我的錢包呢!里面有我的`身份證和九千塊錢!毙∶髂贸鰟倱斓腻X包,把身份證拿出來,對(duì)照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看,非常像,應(yīng)該是同一個(gè)人。小紅問:“叔叔,那你能報(bào)一下你的身份證號(hào)碼嗎?”叔叔立即答出來了,跟身份證上的號(hào)碼完全一致。小明和小紅放心了,這個(gè)錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個(gè)小朋友,必須要給他們每個(gè)人二十元錢表示感謝。可是小明和小紅并沒接過錢。小明說:“這是大家應(yīng)該做的!比缓蠛托〖t一塊像平常一樣上學(xué)去了。

      雖然有了錢,可以買非常多東西,但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬,維護(hù)了我們的尊嚴(yán),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

      拾金不昧的作文 篇11

      中午的時(shí)候,太陽毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候,大地格外的炎熱。

      小明來到了一家小賣部門前,正要走進(jìn)去買冰激凌時(shí),他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候,他把頭低下來,看一看他到底踩到了什么東西。原來,他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候,他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來?粗莾蓮埼迨拟n票,他不禁思索了起來:到底是誰這么不小心,把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢?想著想著,小明覺得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了,也沒有人來尋找它們,那他就把他們給收下吧?墒,正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí),他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候,他不禁慚愧不已。因?yàn)樗且粋(gè)中隊(duì)長,是同學(xué)們的好榜樣,怎能做出這種事情呢?于是,他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票,開始尋找著施主。

      過了一會(huì)兒,他還是沒有找到丟錢的.失主。這時(shí)候,他不禁著急起來了:“如果找不到施主,那這兩張鈔票該怎么辦呢?”他又找了一會(huì)兒,還是沒有找到失主。這時(shí)候,他不禁失望起來。但是,并沒有放棄,而是想了另外一個(gè)辦法來解決這件事情。他直接奔向了派出所,請(qǐng)求警察叔叔來解決這件事情。后來,經(jīng)過警察叔叔的努力調(diào)查下,他們終于找到了失主。這時(shí)候,小明格外的開心與快樂。

      通過這件事情,小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語的意思。

      拾金不昧的作文 篇12

      一天我向我的同桌借透明膠粘到一個(gè)錯(cuò)字,同桌借了我,我粘完之后,想給她可是我的手一松,透明膠像一個(gè)小輪子一樣滾走了,我不知它的去向。

      那可是同桌的呀!再說我今天也沒有帶錢,也不能賠她呀!我心急如焚非常自責(zé)。真想扇自己一個(gè)嘴巴子。當(dāng)同桌想我要時(shí)我支支吾吾地說不出來話,心想這可怎么辦呢?同桌說:“你怎么啦?快說呀!”“我……我把你的透明膠弄丟了!蔽逸p聲說道。

      下課了,我和同桌把教室找了個(gè)遍,連教室的墻角處都找了卻依然沒有找到。我邊找邊想:怎么辦,她一定會(huì)叫我賠她的';氐郊矣值冒ふf了,因?yàn)閬G三落四的媽媽可沒少說我。只能巴望同桌別讓我賠或者著透明膠自己跳出來。不出我所料同桌果然對(duì)我說道:“那你賠我吧!薄翱墒俏覜]帶錢呀!明天陪你一個(gè)新的好嗎?”“那你就明天賠好了”她說道。

      這一天我都非常郁悶心想:透明膠會(huì)跑哪去呢?莫非也成了人參果入土即化?正在我浮想聯(lián)翩時(shí),崔小玉拍了我一下,問道:“這是你的透明膠嗎?”我一看,這不就是我找翻天的那卷膠帶嗎?我興奮地說:“是,哦,不是!蔽壹(dòng)得有點(diǎn)語無倫次,解釋道:“這是被我弄丟的膠帶,但是這是我同桌的!闭f完,我就把膠帶還給了同桌。

      事后,我想:崔小玉,我一直認(rèn)為他是班里的差生,可是他卻拾金不昧,把膠帶還給了我,而我曾經(jīng)卻瞧不起她。想想我真是不應(yīng)該!雖然我還沒有向她說聲謝謝,可是我從心里感激她。

      拾金不昧的作文 篇13

      星期日的上午,我在清寧公園里踢足球。操場邊撿球的時(shí)候,忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西,會(huì)是什么呢?好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來。

      居然是一個(gè)錢包!我一下子緊張起來:唉呀!怎么會(huì)有錢包呢?一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來的。這錢包鼓鼓的,像一個(gè)吃飽的小豬,里面肯定裝了很多寶貴的.東西。

      我抱著錢包,用球擋住,跑到了一個(gè)樹叢里。打開錢包一看,哇!十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來:這么多的錢,可以做多少事情啊?可以買玩具,雞翅,可樂……可惡的媽媽,已經(jīng)快半年了,不給我買東西!今天我要盡情享受!

      剛要去肯德基,一張單子和一個(gè)身份證掉了下來。我一看,上面寫著“住院十天,花費(fèi)一千元”。不行!這些錢不能去買我的東西。因?yàn)檫@個(gè)錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包,沒錢治療,一定會(huì)特別難受的?墒俏椰F(xiàn)在的肚子又十分饑餓,還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。

      天使說:“聽我的,把錢包還給主人,不然他會(huì)病得更厲害的,你要為他人著想!

      “為他人著想?他人哪有自己重要,快去買零食!睈耗г谖叶呎T惑著。

      天使和惡魔爭論不休,最后我聽了天使的話。

      我來到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌,發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長得一樣,就把錢包交給他,那個(gè)人非常感激我。

      我?guī)椭藙e人,自己也覺得好快樂。

      拾金不昧的作文 篇14

      在一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的早晨,小白兔蹦蹦跳跳,高高興興的出去散步,她走啊走啊,看到了一個(gè)又紅又大,紅彤彤的蘋果。

      于是,他開始尋找丟掉蘋果的失主,他走了一會(huì)兒,看到了狡猾的狐貍,狐貍看見蘋果,饞的直流口水,他眼睛一轉(zhuǎn),邊擦著嘴角的口水,邊說:“小白兔那個(gè)蘋果是我的,你給我蘋果,我給你胡蘿卜。”小白兔正交換的時(shí)候,想到:這不是我的蘋果,我沒有權(quán)利交換,于是,小白兔收回了手,沒有交換。

      他接著向前走去,走了很長一會(huì)兒,小白兔都快睡著了,突然,一只小老虎撲了出來,他看到小白兔手里拿著一個(gè)蘋果,于是說:“把蘋果給我!”小老虎霸道地說,小白兔被嚇壞了,不敢說話,只好把蘋果緊緊抱在胸前,使勁搖頭,小老虎又說:“你不給我蘋果的話,我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時(shí)候,撒腿就跑,小老虎說完話,看見小白兔跑了,只好垂頭喪氣的走了。

      丟失蘋果的小象姐姐,這會(huì)兒,正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果,她自言自語:“我的蘋果會(huì)丟哪呢?”小象姐姐很著急,東找西找,就是找不到。

      小白兔走著,突然碰到了小象姐姐,小兔問:“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說:“是的',是的,這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象,小象笑著對(duì)小兔說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”兔聽了愉快地笑了!

      拾金不昧的作文 篇15

      有一天,小白兔在街上散步,這時(shí),他撿到了一條白白的手帕,小手帕上繡著一條小魚。小白兔想:“這是誰的小手帕呢?”

      小白兔想啊想啊,覺得這是一個(gè)愛吃魚的小動(dòng)物丟的手帕,于是他先去了老鼠家,小白兔終于來到了老鼠奶奶家門口,就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶:“老鼠奶奶,這是您丟的手帕嗎?”老鼠奶奶看了看手帕,搖了搖頭說:“小白兔,這不是我的手帕。”小白兔有點(diǎn)失望,可又想了想:棕熊伯伯最愛在河邊抓魚,這應(yīng)該是他的。

      于是小白兔又去找了棕熊伯伯,小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯,他問:“棕熊伯伯,這是您的手帕嗎?”棕熊伯伯用他的.大手拿著手帕看了看,說:“這個(gè)手帕不是我的,你去問問小馬吧,這條手帕應(yīng)該是她的。”小白兔來到小馬居住的馬廄,讓小馬看了看這條手帕,然后問:“小馬姐姐,這是你的手帕嗎?”小馬回答:“對(duì)不起,小兔弟弟,這不是我的手帕,你還是去問問別人吧!毙“淄梅浅J蚱鹁,又想了想:現(xiàn)在只有小貓菲麗愛吃魚了,我去問問她吧。小白兔找啊找啊,最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢,小白兔趕緊把手帕給她,小貓菲麗一看手帕,開心地說:“謝謝你,小兔哥哥,謝謝你找到了我的手帕!痹捯徽f完,小兔和小貓突然一起笑了。

      所以大家要像小白兔一樣拾金不昧,才能有好的回報(bào)呦!

      拾金不昧的作文 篇16

      每個(gè)人都有自己的性格。比如,有些人有潔癖,容不得一點(diǎn)兒不干凈;有些人自戀,覺得自己是最帥的;還有些人拾金不昧,用自己的努力去勞動(dòng)。

      這天,媽媽帶著我去“清真巷子”,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的羊肉。到了那里以后,菜一到桌子上,我就大快朵頤的吃了起來,什么都不管,就管吃。走的時(shí)候也都不看看有什么東西落下,因?yàn),能有什么東西會(huì)忘在這里。

      結(jié)果回去以后才發(fā)現(xiàn),還真有東西忘,那就是錢包。可是,事情已經(jīng)過去兩三天了,就算真的忘在那里了,那里的老板也不會(huì)承認(rèn),畢竟我們即沒有理由又沒有證據(jù),憑什么來要回來啊。要知道,錢包里有好多錢,夠我吃好多頓羊肉呢!而且,聽說里面還有媽媽的手機(jī)。媽媽也正在為這事著急,害怕那里的老板不承認(rèn)。

      這個(gè)怎么辦啊,只好豁出去了,去看看了,但是,要是他們死不承認(rèn)我們也拿他們沒有辦法。到了“清真巷子”以后,當(dāng)老板見到了我們,如同見到故人一樣說:“你們終于過來了,那天你們的`錢包忘在這里了,現(xiàn)在在柜臺(tái)上,快去拿吧!彼呛吞@可親的表情讓我難忘。媽媽問:“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎?”

      “是呀。誰能保證自己永遠(yuǎn)不會(huì)把自己的東西落下,再說了,我們要?jiǎng)e人的東西干嘛,成果都是勞動(dòng)出來。自己勞動(dòng)的結(jié)果才有成就感。”

      這位老板拾金不昧的品質(zhì),又有多少人能做到呢?他的行為也讓我感受到,人間必有真情在啊。

      拾金不昧的作文 篇17

      自古以來,拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,到了現(xiàn)代社會(huì)的今天,拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù),還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊,這些故事就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼,在陽光下一閃一閃。

      嘿嘿就在這個(gè)星期二的下午,在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的'小事情。記得那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)留起來打掃衛(wèi)生,我們幾個(gè)同學(xué)分工打掃,掃地,拖地,擦黑板,擦窗戶,排桌子,倒垃圾個(gè)個(gè)忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我剛跑到教學(xué)樓門口,忽然,發(fā)現(xiàn)地上有一把又長又寬的尺子,我把尺子撿了起來,開始左思右想著,這可怎么辦呢?是拿回家留著自己用呢?還是放教室里去呀?還是問下其他班級(jí)的同學(xué)是不是他們的?哈哈我靈光一閃,產(chǎn)生了一個(gè)更好的主意,"人家丟失的東西就應(yīng)該要物歸原主。"那就是交到學(xué)校廣播室去,廣播室一廣播,丟失東西的人一定會(huì)去廣播室取回。于是,我來到了廣播室,剛好校長在,我大聲的告訴校長,校長表揚(yáng)了我,校長叫我放在了辦公桌上,我就高高興興地回家了。

      這件事情讓我明白了,把別人丟失的東西物歸原主,也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎?我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。

      拾金不昧的作文 篇18

      有一天,我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人,走近一看,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說:“那可是我兒子給我的月份啊,我剛才只走這條路,到底丟哪兒了呢?”有人安慰她:“大娘你別著急,撿到錢的人一定會(huì)把錢還給您的。”又有人說:“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會(huì)來的,可能已經(jīng)把錢花了”……

      為了不耽誤時(shí)間,我就繼續(xù)走我的路,突然,我看見兩個(gè)人,一個(gè)大概十五六歲,另一個(gè)大概八九歲,只見兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的'大樹后面,我好奇地走過去,小的說:“哥,把錢還給老奶奶吧。”大的說:“你說什么,這五百塊錢夠我們吃一個(gè)月的零食了!蔽蚁脒@兩人一定是兄弟,只見弟弟一把就把錢包搶了過來,直往老奶奶的方向跑,哥哥在后面追,弟弟跑到老奶奶面前,把錢塞給了老奶奶,又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應(yīng)不過來,哥哥就追上了弟弟,哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責(zé)哥哥:“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊,你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)啊!薄诖蠹业闹肛(zé)聲中哥哥耷拉著腦袋,臉像關(guān)公的臉一樣紅。

      走在上學(xué)的路上,我想以后一定要以那位弟弟為榜樣,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

      拾金不昧的作文 篇19

      星期日早晨,陽光明媚。我們小區(qū)里一片和諧景象:年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土;老爺爺老奶奶在清掃小區(qū)的道路。自從居委會(huì)在小區(qū)做了“爭做文明公民”的宣傳,咱們小區(qū)就熱鬧起來了。我可不能閑著,出去走走、瞧瞧,也做點(diǎn)力所能及的事情吧。

      不知不覺,我的腳步停在書城門口。一向愛看書的我,怎能過門不入呢?進(jìn)去看看吧!啊,空氣中都飄著書香,那一排排書散發(fā)著難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步,這類書是最能吸引我的。瞧,《科普童話》,我夢寐以求,拿過來翻幾下,實(shí)在是愛不釋手。我看了一下標(biāo)價(jià):18元!唉,我長嘆了一口氣,囊中羞澀。∥沂刈叱隽藭。

      我低著頭走在人行道上,咦,這是什么?紅色的錢夾,拿起來一看,我倒吸了一口冷氣:好幾張花花綠綠的錢幣,足有一千元。我的心跳加速,臉泛紅光,《科普童話》仿佛在向我招手。這么多張,我拿一張應(yīng)該沒問題吧?剩下的錢我一定還給失主,這不就兩全其美了嗎?不行,拾金不昧是每一位公民應(yīng)遵守的`原則,即使是再少的錢,我也不能據(jù)為己有。我手拿錢包,堅(jiān)定地站在原地……

      幾小時(shí)后,錢包物歸原主,看著大姐姐激動(dòng)的表情,我覺得我做得對(duì)。再見了《科普童話》,過幾天我一定把你買回家。

      拾金不昧的作文 篇20

      靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是筆直的美,曲線是盤旋的美;喧鬧的城市有美是繁華的美,寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。

      世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      我的堂妹她由于一場高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治,她在一所不知名小學(xué)讀書,自從那一場高燒之后她得了小兒麻痹癥,這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,她的家庭并不富裕,在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀,也沒有如花的美貌,再加上她自身的缺陷,使她成了一個(gè)‘笑柄’。

      這個(gè)星期,又輪到她們小組值日了,幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她,讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場值日,她沒說什么,自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。

      她開始低頭掃地了,就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場的時(shí)侯,她看見,一個(gè)紅色的小紙片,她走過去,想掃走它結(jié)果看見的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣,她想丟了錢的同學(xué)一定很著急,應(yīng)該把它交給老師,她又一瘸一拐的.走到了政教處,不一會(huì)兒她把錢交給了老師。

      老師用廣播說;‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧,請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來認(rèn)領(lǐng)。

      丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。

      雖然她長的并不美麗,但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。

      看一個(gè)人不能只看外表,要看內(nèi)心,內(nèi)心美才是真正的美。

      拾金不昧的作文 篇21

      一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他————高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。

      那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包,他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開了老師的'辦公室……

      當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候,說:“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!

      拾金不昧的作文 篇22

      星期五下午放學(xué)了,我離開了學(xué)校,來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧,來到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢。

      我耐心地等著,他漫不經(jīng)心地付了錢,提了貨,緩緩地走出了門?偹爿喌轿伊耍野蚜闶尺f了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了錢,正準(zhǔn)備離開,突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。

      “哇!”整整一張一百元的'鈔票呀,把我驚得目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一樣,這邊在說:“把一百元的鈔票拿著回家吧,要買多少美味零食呀!”那邊又在叫:“不能拿,假如是你丟了這個(gè)一百元,你會(huì)多么地心急如焚,如果那是給家人治療病的錢……總而言之,不能把別人的東西據(jù)為已有,最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員,阿姨以為那錢是我的呢,我趕快說:”這錢不是我的,不知是誰掉的?“阿姨對(duì)我說:”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場,攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了,一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子,我對(duì)他說了事情的經(jīng)過,他翻翻口袋,發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元,他馬上就往回跑,我們把錢還給他后,他夸獎(jiǎng)我拾金不味,一直不停地向我道謝!回到家爸爸也表揚(yáng)了我,我真是太興奮了。

      經(jīng)過這件事,讓我明白了:”一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!“,我要爭取今后做更多的好事!

      拾金不昧的作文 篇23

      今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃,好奇心驅(qū)使著我不由自主的向石板走去。推開石板,只見一串汽車鑰匙顯露了出來,當(dāng)時(shí)我以為只是玩具而已,并沒有在意。但我又細(xì)細(xì)一看,哇!原來是真的!

      我拾起鑰匙,拂去上面的灰塵。心想:這是誰的車鑰匙啊?車主現(xiàn)在在哪里呢?他發(fā)現(xiàn)自己丟了車鑰匙,那會(huì)多著急啊!想著想著,我不由緊張起來。但同時(shí)我又暗暗自慶:幸虧車鑰匙是被我撿到了,要是被壞人撿到了,那后果得多嚴(yán)重啊!經(jīng)過慎重地考慮,我決定把車鑰匙交給我媽媽,讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是,我們焦急的在我發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方等待,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了但是失主遲遲沒有到來。我們曾想到過放棄,但是一想到失主那焦急的`心情,我還是沉住了氣。

      天漸漸的黑了,過往的人也少了許多。就在這時(shí),只見一位阿姨滿臉大汗,火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去,問道:“阿姨,您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮,心想這八九成應(yīng)該就是失主了。但我還是沉著氣,又問:“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把!蔽倚老踩艨瘢μ统瞿谴辛训蔫匙,說:“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說:“正是正是!太感謝

      你了,小朋友!”在這一刻,我感到任何辛苦都是值得的。

      拾金不昧的作文 篇24

      我經(jīng)歷過很多印象深刻的事情,這些事情就像是一罐糖果,數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無限。

      有一次,學(xué)校要求我們交保險(xiǎn),因?yàn)樘颐,我把一張百元鈔票放在口袋里就走了。到了教室,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢不見了。我心急如焚:“怎么辦呀?”中午回家也沒敢告訴爸爸媽媽,生怕被他們罵。下午放學(xué)的時(shí)候,門衛(wèi)大爺拉住了我問:“小姑娘,你是不是丟了什么很重要的東西呀?”我心想:他怎么知道我丟了錢呢?我?guī)е耷徽f:“是的,我丟了準(zhǔn)備交保險(xiǎn)費(fèi)的100元錢!蔽摇皢琛钡赜挚蘖似饋怼V灰婇T衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑,用手摸摸我的`頭,又抹去我眼角的淚珠,說:“嗯,下次記得收好,放在書包里,別弄丟了!”門衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過,說了聲:“謝謝!”大爺說:“不用謝,是一個(gè)一年級(jí)的小男孩撿到給我的,這是我的本職工作,是應(yīng)該的!蔽覂(nèi)心非常震撼,心里萬分感激那個(gè)小男孩。我興高采烈地拿著100元錢回家了。

      詩人王昌齡說:“一片冰心在玉壺。”我心想:那些撿到錢又還給失主的人,正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人,那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加美好。

      拾金不昧的作文 篇25

      星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完,然后他要去足球場踢球。

      小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍(lán)褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了!彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的'叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的,是我丟的。”小明馬上回答說:“叔叔,給您!笔迨逭f:“謝謝你小朋友,這是我們家的救命錢!毙∶髡f:“不客氣,拾金不昧是我應(yīng)該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝!

      雖然今天小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命,做了一件有意義的事情。

      拾金不昧的作文 篇26

      “君子愛財(cái),取之有道。”每當(dāng)看到這句名言時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

      那是一個(gè)陽光燦爛的下午,爸爸喊我去買果汁,晚飯要招待表姐一家。

      我走在去商店的路上,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包,暗暗靜靜的躺在那里。于是,我立刻走上前去,將錢包撿了起來,打開一看,哇!里面有一千元錢。我心想:好多錢!這么多錢,我可以買很多筆,很多本子……我正想的如癡如醉,看到前面有一位叔叔正在焦急的'找尋著什么,嘴里還在不停的嘀咕著:“我的錢包呢?我的錢包呢?……”看到叔叔眉頭緊皺,我心想:莫非這個(gè)錢包就是這位叔叔的?此時(shí)我的耳邊響起了兩種聲音,一個(gè)聲音說:“不要給他,這錢你可以買好多東西啊,反正他也不知道你撿到了。”另一個(gè)聲音說:“你是一名少先隊(duì)員,要有拾金不昧的精神,撿到別人的東西要主動(dòng)歸還。”此時(shí),我想到了劉老師的諄諄教誨,我要做一名陽光少年,便毫不猶豫的選擇了后者,走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔夸我說:“太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子!”

      因?yàn)榈⒄`了買飲料的時(shí)間,我回家的時(shí)間晚了,爸爸批評(píng)了我?晌也缓蠡,也沒有去抱怨,我做了正確的選擇,這才是最重要的。

      這看似微不足道的小事,卻讓我明白了一個(gè)的道理:一定要誠實(shí),要經(jīng)得起誘惑,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

      拾金不昧的作文 篇27

      我敬佩的人有關(guān)心我愛我的媽媽,熱愛書法的爺爺,工作認(rèn)真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛,粗粗的眉毛,白皙的皮膚,亭亭玉立,人見人夸。

      一天,我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘,來了一輛去甌北的車,我們愉快地上了車。

      一路上,我們有說有笑的'。到了甌北車站,我們下了車,準(zhǔn)備去坐三輪車。忽然,我表姐讓我看向一個(gè)角落。我一看,一個(gè)騎車的叔叔從褲兜里掉出來一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過去,撿起錢數(shù)了數(shù),足足有3845元呢!表姐對(duì)我說:“這么多錢,趕快還給失主!”正在我們數(shù)錢的時(shí)候,那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠(yuǎn)了。表姐一看,連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對(duì)面,本想繼續(xù)追,結(jié)果黃燈突然亮起來了,一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳,我們只好乖乖地等紅燈。60秒后,綠燈亮了,我和姐姐像離弦的箭一樣,以自己最快的速度追了上去。不一會(huì),就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說了聲謝謝,還給了我們50元作為謝禮,但被我們拒絕了。

      然后,我和姐姐坐著三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說了一遍,姑姑聽了,對(duì)表姐豎起了大拇指。

      姐姐拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。

      拾金不昧的作文 篇28

      在我的記憶里,有討厭的人,有喜歡的人,有敬佩的人,也有許多已經(jīng)記不起的人。但是,卻有一個(gè)人使我敬佩,他就是拾金不昧的管澤睿。

      你們該問了,管澤睿為什么是拾金不昧的呢?那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。

      那天,媽媽因?yàn)橐疹櫳〉睦牙眩谑,就給了我一枚硬幣,讓我放學(xué)坐公交車回家。在學(xué)校里,我把那枚硬幣放在褲兜里,還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著,可是我一直擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。

      下課的時(shí)候,我和同學(xué)們玩游戲,我們玩得可高興了,你推我撞,不一會(huì)兒,就上課了。結(jié)果我一摸口袋,那枚硬幣不見了,我又回頭找了找,地上沒有我的那枚硬幣,我很是焦急,可也只能進(jìn)班上課了。

      上課的時(shí)候,老師講的內(nèi)容我一句也沒聽進(jìn)去,忐忑不安地坐在位置上。終于,下課了,我急忙跑到上節(jié)課我玩游戲的地方,一寸一寸地找,可是,還是沒有。正當(dāng)我十分焦急的'時(shí)候,突然,有一個(gè)人在后面叫了我一聲:“馬銘君。”我回頭一看,原來是管澤睿,他又對(duì)我說:“這一枚硬幣是你的嗎?”我連忙說:“謝謝,是我的,是我的。真的謝謝你,不然我就沒錢坐公交車回家了!薄安豢蜌!惫軡深Uf完,就走開了。

      管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩,以后,我也要向他學(xué)習(xí)。

      拾金不昧的作文 篇29

      春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們四(一)班的好人好事,最值得一提。

      那是一個(gè)陽光燦爛,萬里無云的日子。那天早上,我和樊麗上學(xué)剛來到校門口時(shí),樊麗看見地上有一大疊錢,只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想:“這錢我也看到,她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的,更何況我是她最好的朋友,她一定會(huì)和我平分的!蔽荫R上跑過去說:“小麗,我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西,行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不行,這不是我們的錢,失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的。我們該還給她!蔽艺f:“我們又不知道是誰丟的,我們快點(diǎn)分了吧!”她說:“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主,你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的,她說完就飛快地跑去校長室,把撿到的錢交給了校長。校長在全校上表揚(yáng)了小麗,使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到:“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的`!

      后來,我們從班主任的口中得知“小麗撿到的2000元錢是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的!标惱蠋煂(duì)小麗真是感激不盡!

      小麗這種拾金不昧的精神,難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

      拾金不昧的作文 篇30

      拾金不昧是一種高尚的行為,俗話說得好:一個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子做好事?墒,在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

      張奶奶住在樓下的小屋里,家里僅有一個(gè)在外地工作的女兒,平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大,我就不清楚,但她有個(gè)5歲的外孫女。

      張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋,手上、腳上都有一道道傷痕。

      她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳,自我坐在上頭,看著走過的行人,只要一看到有人掉了東西,就會(huì)走上去拾起來。那時(shí)候我總是想:哼,這么老了,還那么貪心,老財(cái)迷!

      可是經(jīng)過了那件事后,我對(duì)張奶奶的看法改變了。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí),我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想:張奶奶又得手了。正在這時(shí)候,張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊,對(duì)她說:“小姐,這是不是你掉的錢包?”說著她拿出了剛剛拾到的'錢包。阿姨說:“噢!正是。大媽,您這么大年紀(jì)了,這錢您就拿了吧!”張奶奶搖搖頭,說:“不,這是你的,我不能要!卑⒁谈袆(dòng)得流下了眼淚:“大媽,您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:這真是張奶奶嗎?原先我錯(cuò)怪了她!

      第二天,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震:難道這是雷鋒再世?

      拾金不昧的作文 篇31

      詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。

      有一次,我和詹永健一齊到公園玩。

      來到街上,我們看到街上人來人往真是熱鬧。

      我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去,拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金,還有一張銀行卡,一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西,認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時(shí)對(duì)我說:“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他,把東西還給他。”說著,他低頭看那只小包,看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后,他對(duì)我說:“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人!蔽艺f:“何必呢,吃吃力力地去找他,還不如把錢分了,實(shí)惠!”他說:“不行!失主必須會(huì)十分悲痛的!庇谑,我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里,問了一個(gè)人。對(duì)方說:“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說:“明白了,多謝你!”

      然后,我們找到了失主家。詹永健看到失主不在,里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親,詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激,想招待我們,還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說:“不用了,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的.!

      然后,我們告別了老奶奶再去公園玩了。

      這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,別人的就是別人的,不能占為已有。

      拾金不昧的作文 篇32

      “教師,我拾到一支鉛筆!币粋(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦?是誰呢?哦!原先是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆,特地到教師面前來邀功。

      教師聽了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      不知為何,小帥這幾天總有好運(yùn)氣,或許是有神仙在幫他吧!

      “教師,我拾到一塊橡皮!

      “教師,我拾到一個(gè)鴨梨!

      ……

      這一天,小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室,報(bào)告:“教師,我拾到一個(gè)棋盤!闭f完把棋盤高高舉起。

      “真是好孩子!苯處熤钢涢_口了,“拾金不昧,我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”

      然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,指著小帥,打起了報(bào)告:“教師,我倆下棋,他拿走棋盤!”

      “教師,他搶我梨吃解饞!”

      “教師,他用我橡皮沒還!”

      “教師,他借我鉛筆不還!”

      聽到這些人對(duì)自我的指責(zé),小帥趕緊向門外逃去,而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前,已是小蔥拌豆腐——一清二白,教師叫住小帥,問道:“你為什么要拿他們的東西說是撿來的?”

      “我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話,最終鼓起勇氣開口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸獎(jiǎng)。”說完慚愧地低下了頭。

      窗外的小鳥嘰嘰喳喳,好似在說:“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

      是。⊥瑢W(xué)們,雖然“拾金不昧”的.精神值得我們學(xué)習(xí),但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。

      拾金不昧的作文 篇33

      星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業(yè)都寫完,然后他要去足球場踢球。

      小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍(lán)褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不細(xì)心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的`離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了!彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時(shí)教師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的,是我丟的。”小明立刻回答說:“叔叔,給您。”叔叔說:“多謝你小朋友,這是我們家的救命錢!毙∶髡f:“不客氣,拾金不昧是我應(yīng)當(dāng)做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”

      雖然今日小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命,做了一件有意義的事情。

      拾金不昧的作文 篇34

      有些小事發(fā)生后,像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡,但其中一件小事卻令我至今難忘。

      三年級(jí)下學(xué)期的一天,當(dāng)時(shí)放學(xué)了,我在學(xué)校的操場上玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上,我頓時(shí)又興奮又高興,急忙跑過去,猛地一把將十元錢抓到了手中,我抬頭左右瞅了瞅,沒有人看見,我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里!罢媸翘焐系麴W餅啊,沒想我也碰上了!讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著,一邊高高興興地回家了?墒堑郊液螅蚁耄骸捌綍r(shí)我丟了鉛筆或書本,心里都異常著急,要是丟錢的人找不到錢,肯定會(huì)著急和悲痛的!蔽倚闹挟a(chǎn)生了矛盾,于是我去問媽媽怎樣辦,媽媽笑著回答:“祺祺,你應(yīng)當(dāng)把錢交到大隊(duì)部,不是自我的東西不能據(jù)為己有!眿寢尩腵話使我豁然開朗,我決定,明天把這十元錢交到大隊(duì)部。

      第二天,我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過后的大課間,我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部,把錢交給了大隊(duì)部的馬教師,馬教師直夸我:“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!”我聽了這話,像吃了一口蜜,心中甜甜的。

      出了大隊(duì)部,我感到外面的天更藍(lán)了,國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的心境也是異常舒暢!至今我還時(shí)時(shí)想起這件事,我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)當(dāng)做的。

      拾金不昧的作文 篇35

      我成長的故事中,有一件事使我受益匪淺。

      記得我三年級(jí)的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看,原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的?”說著,我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說:“這不是我的錢。”我想:我應(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓,到了少先大隊(duì)部,交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我:“你在哪兒撿到的?”我說:“在一樓撿的!彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵?guī)淼模俊蔽一卮穑骸安皇!彼α艘幌,還是不信我的話。我就說:“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家里有沒有少一百塊錢?”她只好答應(yīng)了。

      我又回到了班里,同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢,就問我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說:“對(duì)呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過來說:“那你為什么不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說:“我去小攤買吃的吃了會(huì)害了我的.身體,而交給老師,得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)!彼犃撕鬅o話可說。

      回家后,我給媽媽說了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然,家里沒有少一分錢。

      第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀,我非常高興。

      這件事真使我受益匪淺!

      拾金不昧的作文 篇36

      在我的大腦記憶深處,埋藏了許許多多令人感動(dòng)的事,其中有一件事最令我難忘,最想告訴大家。

      那是四年級(jí)我和媽媽回家的時(shí)候,媽媽騎著高大的.自行車搖搖晃晃地載我回家。一路上,媽媽和我邊騎車邊聊天,說道:“今天可省下不少錢了,菜又降了兩毛,我的錢包又重了幾克!”我說:“那真是雙喜臨門了,我今天又考了好成績,您高興吧?”聊著聊著,忽然聽到有人在不遠(yuǎn)處跑步。我回頭一看,一個(gè)大約七八歲的小同學(xué)在跑著步。那個(gè)小同學(xué)身穿一套校服,背著一個(gè)約重約輕的書包,手里抓著一個(gè)東西。我看沒什么特別的事,就繼續(xù)和媽媽聊天?墒俏覀冝D(zhuǎn)了幾個(gè)彎和路口了,小同學(xué)還在跑著,好像沖著我們來的。小同學(xué)稚嫩的身影在我的心中不禁一變,變成了一個(gè)罪犯似的。我對(duì)媽媽說:“后面好像有人追著,你騎快點(diǎn)!庇谑菋寢尲涌炝怂俣,后面小同學(xué)追著追著快支持不住了。過了一會(huì)兒,終于把他甩在了背后,然后把車停在樹旁,突然發(fā)現(xiàn)裝錢包的褲袋好像輕了,一摸,錢包不見了!媽媽慌了起來,可是錢包怎么也找不到了,啊,媽媽的冷汗比黃豆還要大。突然,那個(gè)小同學(xué)又來了,我們看見他,又準(zhǔn)備上車,誰知他跑上來把手一張——正是媽媽的錢包!媽媽喊:“。∵@是我的錢包!”小同學(xué)說:“以后別丟了!”就走了。

      他的身影在夕陽中久久不散……

      拾金不昧的作文 篇37

      今天是星期日,我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。

      一大早,吃過飯后,我們便出了門。乘車來到了兒童公園,買票排隊(duì)的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中,我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然,一陣小風(fēng)迎面吹來,我覺得挺舒服的,隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙,好象是一張人民幣,我撿起來一看,果然是一張五元的人民幣。我高興極了!忙對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了!眿寢,聽了我說的話,當(dāng)時(shí)愣了我一眼,不過她很快就明白了我的'意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,撿了錢就想自己留下買雪糕呀?”我笑著對(duì)媽媽說:“我和您說著玩呢,你在這兒等著,我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去!”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí),爸爸已經(jīng)買好了門票,這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園,在公園里面玩得可開心哩!媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說:“這樣做是正確的,以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做,我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>

      今天玩的汗流浹背,即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西,肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少,我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      拾金不昧的作文 篇38

      我有一個(gè)乖妹妹,是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下,長著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧?

      那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,正趕上放暑假。一天,大姑來我家說:“大小姑子,我要去上班了,這孩子不愿意上幼兒園,我把她領(lǐng)到你家來,你幫我照看幾天行嗎?”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。

      等大姑走后,媽媽對(duì)我說:“我還有許多事要忙,你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧!”于是,妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥,我笑著說:“咱們玩剪刀石頭布!闭f完,我們就開始玩上了。突然,我好像被什么東西拌了一下,幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來,只見她毛腰在我的'腳底下?lián)斓搅艘粋(gè)小錢包,妹妹焦急地對(duì)我說:“姐,這錢包是誰的,怎么還給她?”于是,我便搬來兩塊小石塊,對(duì)她說:“你別在轉(zhuǎn)悠了,坐下來我和你一起等失主。”

      我和妹妹等了一上午,也不見失主來,我失望地說:“這位失主什么時(shí)候才能來呢?萬一今天不來,我們還要等一輩子啊!”

      只見妹妹堅(jiān)定地說:“姐姐,你再等一分鐘吧!一會(huì)兒失主肯定會(huì)來的。”果然,一分鐘后,一位男同志慌里慌張地趕來了,妹妹馬上把錢包還給了他。

      通過這件事,我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

      拾金不昧的作文 篇39

      記得在上周日的中午,我和母親去女人街買衣服的。母親說:“咱們先去吃飯?jiān)诠浣治遗d奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時(shí)候,一個(gè)又高又臭的男人也這里吃飯,吃飯就吃飯吧還坐在我的對(duì)面。仔細(xì)一看:他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩;身上穿著打著無數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的氣味,迅速的吃完了午飯。我想這個(gè)男的一定是一百天沒洗澡了。

      媽媽一進(jìn)商店的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。連忙問我:“莉莉!你看到我的包了嗎?”我說:“沒有,有可能放在飯館了吧。”我們奔的跑回吃飯的地方時(shí)候,一看沒有包,那個(gè)男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時(shí)候我懷疑起來:是不是那個(gè)的男的?不對(duì)一定是,我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時(shí):“等等”身后傳來一個(gè)聲音。我們回頭一看,原來是那位男士,他手里拿著一個(gè)包焦急的從人群中擠出來,來到我們面前說:“小姐這是您的包吧,我以為你們走了呢!”當(dāng)我聽到這些話時(shí),心里暗暗的`責(zé)備自己。真是怎么能沒有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說:“謝謝您,請(qǐng)問您的名字?”那個(gè)男士聽了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了,漸漸的消失在人群中了。

      通過這個(gè)人我感受到:那個(gè)男的非常拾金不昧,有信任感。雖然他沒錢,高,臭,不干凈,但他的言行是多么得讓人敬佩;值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      這男的鎮(zhèn)拾金不昧呀!

      拾金不昧的作文 篇40

      如果撿到了一塊錢,孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊,孩子們也會(huì)快樂地找到老師,享受做好事后的快樂;如果撿到了幾千塊的物品,孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

      8月6日,蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球,直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們在前臺(tái)點(diǎn)餐時(shí)候,他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定,居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī),拿起手機(jī),小喆來到了爸爸身邊,將手機(jī)遞給爸爸,并告訴爸爸手機(jī)的由來。爸爸接過手機(jī)一看,發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的'蘋果5s!爸爸猜測,這一定是前面來就餐的顧客落下的。

      回到座位,蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機(jī)設(shè)有密碼,更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池,唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上,一邊吃飯一邊等待失主來電,沒想到晚餐結(jié)束了,失主還是沒有打電話過來。怎么辦?只好邊走邊等。

      晚上9點(diǎn)鐘,失主來電了,在爸爸的幫助下,蘇喆宇程聯(lián)系好了失主,并約定在三明二中等。失主是沙縣人,蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主,在爸爸的幫助下,終于將手機(jī)順利地還給手主, 失主感動(dòng)得不停地感謝!

      幾千塊的誘惑不小,面對(duì)誘惑,毫不猶豫選擇歸還,并耐心等待失主,需要勇氣,需要克制力,我們的蘇喆宇程做到了。

      做有品位的學(xué)生,蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!

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