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你的與眾不同作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的你的與眾不同作文（精選42篇），希望對(duì)大家有所幫助。
你的與眾不同作文 篇1
人因性格，才變得與眾不同。
樂(lè)觀、好動(dòng)和激情是我的個(gè)性標(biāo)簽，那么就讓我來(lái)給你講講我三大標(biāo)簽的含義吧。
“這次的測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉脑趺礃�？”一同學(xué)滿臉惆悵的對(duì)我問(wèn)道。
只見(jiàn)我不慌不忙地把成績(jī)單拿給他看，還笑嘻嘻地問(wèn)他是怎么個(gè)情況，只見(jiàn)那家伙驟然眉開(kāi)眼笑，把我弄得卻不知所以然來(lái)。
而后他又一副愁眉苦臉的樣子問(wèn)我說(shuō)：“是誰(shuí)讓你有的這么多歡樂(lè)，考的這么差你竟然還若無(wú)其事，嘻嘻哈哈的沒(méi)個(gè)正經(jīng)，我還真是佩服你啊！”“哎呀呀，區(qū)區(qū)小事何足掛齒，我可是樂(lè)天派的，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)芝麻小事而煩惱呢。再說(shuō)了，孰能無(wú)過(guò)啊�！闭f(shuō)完，看到這一臉寫(xiě)著“愁”的死黨嘴角也彎了起來(lái)。
這就是我的第一大標(biāo)簽，這是我的樂(lè)觀。關(guān)于好動(dòng)這一方面吧，只是一般般啦。
偶爾嗎會(huì)在男生打球時(shí)在旁邊搶搶球，在球場(chǎng)上這跑那跑。還有上課時(shí)可能會(huì)給老師添點(diǎn)小麻煩，和同學(xué)在下邊稍微過(guò)幾招等等。至于別的也就沒(méi)什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面還是個(gè)乖巧可愛(ài)的好女孩吧。話說(shuō)回來(lái)，好動(dòng)這一標(biāo)簽并不是我自己封的。是那些慘遭我迫害的同學(xué)們封的，不過(guò)還是漠然接受了，畢竟群眾的眼睛是雪亮的嗎。
“青春啊，燃燒吧！”我又在大喊著，不出所料，果然，那一群異樣的眼光帶著幾十萬(wàn)伏特的電壓向我射來(lái)。
其實(shí)這些對(duì)我早已是家常便飯了，因?yàn)槲颐看我鳇c(diǎn)自己認(rèn)為很振奮的事情的時(shí)候，我都會(huì)靠這個(gè)口號(hào)來(lái)讓自己更加充滿激情。
憑這一點(diǎn)，我也遭受了不少的打擊，還好我夠堅(jiān)強(qiáng)啊，所以又有人稱“打不死的小強(qiáng)”。
正值青春，人生若沒(méi)有激情，一切都索然無(wú)味。
所以我的人生就是甘釀，夠烈、夠味道。
這就是一個(gè)21世紀(jì)的女孩。
我的性格樂(lè)觀、好動(dòng)，同時(shí)又充滿激情。
我就是與眾不同。
你的與眾不同作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我與眾不同。
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史；書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。
是人類進(jìn)步的階梯。
而讀書(shū)，莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事，在書(shū)的世界中，我徜徉在知識(shí)的海洋。
每一本書(shū)都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。從七歲開(kāi)始，書(shū)就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無(wú)窮的力量，使我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)籍是多么的美妙，用它獨(dú)特的魅力描述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“舉頭望明月”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。
這些景色，我都能從書(shū)本里體會(huì)到。
讀書(shū)讓我與眾不同。
讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。
我相信，隨著我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我遲早會(huì)變成一只矯健的雄鷹。
讀書(shū)讓我與眾不同。
讀書(shū)，豐富了我的想象力，提高了我的寫(xiě)作能力，還記得上二年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫(xiě)好。
而寫(xiě)好作文的前提就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。
從那時(shí)起，我就深深愛(ài)上了讀書(shū)，無(wú)法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛(ài)的書(shū)。
我沒(méi)有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。
古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
只有酷愛(ài)讀書(shū)的人，才能和書(shū)成為好朋友。
天空因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥咏k爛，紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因?yàn)橛辛俗x書(shū)而與眾不同！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我與眾不同。
你的與眾不同作文 篇3
經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。
它寫(xiě)出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會(huì)找到自己的用武之地，有所成就！
說(shuō)道自信，確實(shí)不能盲目的。
在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度的自信，弄出了一個(gè)不小的笑話。
有一天從幼兒園回來(lái)，媽媽問(wèn)我當(dāng)天的所學(xué)所見(jiàn)。
我如實(shí)回答，只不過(guò)媽媽聽(tīng)了我的講述之后，笑得前仰后俯。
因?yàn)槲艺f(shuō)當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽那看來(lái)有點(diǎn)諷刺的笑，使我感到很不滿。
于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，有什么好笑的呀！二加括號(hào)就是等于五！這可是老師在黑板上寫(xiě)的，我就一直堅(jiān)持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。
后來(lái)老師知道了這件事，來(lái)登門拜訪。
經(jīng)過(guò)老師的長(zhǎng)篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺(jué)得更多的時(shí)候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。
大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個(gè)之乎所以然來(lái)。不過(guò)后來(lái)還是有少數(shù)同學(xué)想出來(lái)一點(diǎn)門道，這里面就有我。我選擇了A。
我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士。
可另外大部分同學(xué)都選擇了C。
于是有許多人見(jiàn)對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵，還鼓動(dòng)我也過(guò)去。
但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。
結(jié)果我勝利了！看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕又敬佩的目光，我心里真有說(shuō)不出的自豪！
自信，讓我懂得堅(jiān)持己見(jiàn)的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！
你的與眾不同作文 篇4
對(duì)外開(kāi)放的時(shí)期，并不是不必欽佩、沒(méi)有欽佩，反而是欽佩的多元化。
豐富多彩的日常生活，并不是以一個(gè)楷模、一尊超級(jí)偶像來(lái)規(guī)定每個(gè)人，并不是以一種行為準(zhǔn)則來(lái)評(píng)定一切人充滿活力魅力的時(shí)期，百千萬(wàn)各有特色的大家，有著著自身五彩繽紛的十二星座。
假如說(shuō)統(tǒng)一，那麼憧憬的眼光融成一個(gè)方位，它應(yīng)是—極致的人格特質(zhì)、崇高的精神實(shí)質(zhì)
當(dāng)代育年的人生道路，并不是不必欽佩，反而是要挑選緊密結(jié)合自身性格特征的一個(gè)個(gè)欽佩目標(biāo)，并持續(xù)以富有主體意識(shí)和創(chuàng)新精神的狀態(tài)，攀爬它、超過(guò)它。
每一個(gè)個(gè)性化新奇的我，都是有自身美麗動(dòng)人的憧憬;每一個(gè)頗具主體意識(shí)的我，都是有一條歸屬于自己的道路。這成千上萬(wàn)人的無(wú)數(shù)的憧憬，組成了魔鏡一樣五彩繽紛的內(nèi)心世界，成千上萬(wàn)人的一萬(wàn)種追求完美，相互輝映了各顯其能、各領(lǐng)風(fēng)騷的世間美圖照片。
但這每，份憧憬、每一條路，都明晰受了一個(gè)最美麗的人的召喚的感化，而像荷爾德林(法國(guó)作家)唱過(guò)的——
跟隨他，我的豎琴！
猶如溪潤(rùn)眷念河流，
我歌與他相守，
緊隨他思索的蹤跡，
在這里飄泊的道路上。
每一份憧憬，每一條路，都那樣地朝了一座最大的峰巔，那邊有靚麗的歌唱，有——
真、善、美好的圣殿
極致人格特質(zhì)的塑像
壯闊的精神實(shí)質(zhì)長(zhǎng)風(fēng)
你的與眾不同作文 篇5
某某學(xué)校二（1）班邵馨萱今天，我跟隨爸爸一進(jìn)軍營(yíng)，就看見(jiàn)許多美麗的石頭躺在路邊。哈，我高興得在石頭上踩來(lái)踩去，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像石頭彈奏起美妙的樂(lè)曲。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的石頭。這是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底，白中夾雜著綠點(diǎn)；中間一圈是鞋幫，由一顆顆晶瑩透亮的小石頭組成的，好像是一圈圈美麗的花瓣；最上面一圈是由一條條彩紋組成的，仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會(huì)有其他與眾不同的石頭嗎？想著，想著，我不由又低頭仔細(xì)地尋找著。哇，我的眼前猛然一亮。瞧，那兒有一片樹(shù)葉寶寶躺在石堆里。我連忙撿起那片樹(shù)葉一看，呀！原來(lái)是一塊石頭。我忙把它裝進(jìn)了自己的小口袋，又繼續(xù)找著，撿著……就這樣，我的口袋里慢慢地裝滿了一塊塊花花綠綠、與眾不同的石頭，裝得我走都走不穩(wěn)了！
你的與眾不同作文 篇6
春天到了，小動(dòng)物正在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。一開(kāi)始熊貓還不知道要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是聽(tīng)小動(dòng)物們?cè)谧h論才知道的。它來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處，大象伯伯問(wèn)它：“熊貓你報(bào)什么項(xiàng)目�。俊毙茇堈f(shuō)：“爬樹(shù)、跨籃、跑步我都會(huì)，全報(bào)名�！眻�(bào)完名小動(dòng)物們?yōu)榱巳〉玫谝幻�，紛紛開(kāi)始了刻苦的練習(xí)。小猴練習(xí)爬樹(shù)，小鹿練習(xí)跨籃，小兔練習(xí)跑步。而熊貓什么也不干，每天躲在樹(shù)下曬太陽(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是爬樹(shù)，小猴飛快地爬到了樹(shù)頂，熊貓仰著頭看成樹(shù)上的小猴，累得滿頭大汗，也爬不上去。
第二項(xiàng)是跨籃，小鹿輕巧地跨過(guò)了竿子，熊貓一下就摔在了地上。第三項(xiàng)是跑步，小兔一下子就跑到了終點(diǎn)，熊貓險(xiǎn)些摔個(gè)四腳朝天。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。小兔、小猴、小鹿都得了獎(jiǎng)，只有熊貓沒(méi)有得獎(jiǎng)。大象伯伯說(shuō)：“只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。”熊貓一下子明白了，自己應(yīng)該怎么辦。
你的與眾不同作文 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期，丁老師說(shuō)，要重新分組，心中竟生出一絲不舍。便回想起以前與這個(gè)組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初入景炎，就感受到與眾不同的教學(xué)方法，我被老師分到與劉舸，田晨，李梓榕，易佳興，劉立柱一個(gè)組。我們相互認(rèn)識(shí)后，便一起完成了小組建設(shè)，我就正式加入這個(gè)組名為“求知路”的組了。
前面一段時(shí)間，我們組表現(xiàn)不是很突出，我們都有些膽怯，不敢上臺(tái)展示。過(guò)了幾天情況有一些改善，幾個(gè)女生也敢舉手了，男生也偶爾舉幾次，我感覺(jué)到我們組正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
在我印象中，記憶最深的就是在英語(yǔ)課上我們組第一次上臺(tái)。那一天，英語(yǔ)老師照例喊我們上臺(tái)展示，我們幾個(gè)女生都高高舉起了手，而兩位男生則很不情愿，我們便說(shuō)：“上臺(tái)就給你們加分�！薄皼](méi)事嘍，舉手�！弊谂赃叺奶锍窟�用“暴力”讓他們舉手。好說(shuō)歹說(shuō)他們的手舉起來(lái)了�！昂�，求知路組上來(lái)�！币�?yàn)槭堑谝淮�，我們說(shuō)的都有些吞吐，很緊張，不過(guò)，還是完成了。第一次上臺(tái)給了我們信心，打那以后在英語(yǔ)課上我們組的身影漸漸多了起來(lái)。
在與這個(gè)組相處的一個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更重要的是學(xué)會(huì)了感謝，朋友們給了我許多的幫助，也帶給了我歡樂(lè)。鴨子，狗狗，橙子······一個(gè)個(gè)外號(hào)里，也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個(gè)組在上一個(gè)學(xué)期中沒(méi)有其他組優(yōu)秀，但我們確實(shí)進(jìn)步了許多。在此，祝求知路的組員們繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
你的與眾不同作文 篇8
每個(gè)人都有自己的不同之處，與別人相比我最大的不同之處就是——膽小。
平時(shí)，我總是不敢和陌生人說(shuō)話，不敢表達(dá)自己的想法，這讓我失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得那是一次班干部競(jìng)選，我早早地準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，緊張而充滿希望地迎來(lái)了競(jìng)選的那一天。老師鼓勵(lì)我們自告奮勇上臺(tái)演講：“第一位，誰(shuí)來(lái)？”我手里緊緊地握著稿子，真想沖上去，當(dāng)一回英雄�？墒俏彝蝗幌氲剑何覝�(zhǔn)備得不充分，萬(wàn)一上臺(tái)忘了詞怎么辦？老師可是讓我們背誦的呀！背不出，我剛有多難堪��！去不去，去不去……正在我心中激烈地作著斗爭(zhēng)的時(shí)候，一位同學(xué)已經(jīng)自信滿滿地走上了講臺(tái)。她流利地講完了競(jìng)選詞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我的信心又恢復(fù)了一些，心想：同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)支持我的，要不就上吧？可是……這是，第二位同學(xué)走上了講臺(tái)，我又失去了一次機(jī)會(huì)。我心里這樣安慰自己：沒(méi)事的，不就是講一段話嗎？下一個(gè)我就上！可是到第三位時(shí)，我又猶豫了：要不再準(zhǔn)備一下？反正還有一節(jié)課呢！于是，我就這樣在掌聲中目送走了第四位，第五位，第六位……我總是對(duì)自己說(shuō)：“再等等，再等等……”一次又一次的機(jī)會(huì)被我放棄，我也對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了。我看見(jiàn)那些成績(jī)不太好的同學(xué)都上去了，心里暗自嘲笑自己的膽小，座位到講臺(tái)的距離變得越來(lái)越遙不可及。盡管老師一直用眼神鼓勵(lì)我上臺(tái)，可我心在一直有個(gè)結(jié)：背不出怎么辦？多丟臉��！我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間離下課還只有十分鐘了。我的耳邊一直充斥著“再等等，再等等”的聲音。我從老師的眼神中讀到了無(wú)比的失望，可我就是沒(méi)有勇氣上臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴聲猛地把我驚醒，我后悔我沒(méi)有上臺(tái)，我后悔當(dāng)時(shí)太膽小……面對(duì)老師的“質(zhì)問(wèn)”，我羞愧地低下了頭。
膽小，使我變得與別人與眾不同，不過(guò)，我一定會(huì)多鍛煉自己，不再那么“與眾不同”。
你的與眾不同作文 篇9
我妹妹然然，算得上是我認(rèn)識(shí)的最與眾不同的人。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的假小子。
她這個(gè)假小子，基本上可算男生了，不管從哪方面看，她都像個(gè)男生。她說(shuō)話大大咧咧，和女生一點(diǎn)都不搭邊。做事也是風(fēng)風(fēng)火火的，簡(jiǎn)直比男生還要“純爺們”。
她一點(diǎn)都不喜歡和女生玩。當(dāng)我問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“女生的游戲太無(wú)聊了，太幼稚了，一點(diǎn)也不好玩。還不如和男生玩“抓人”呢！多爽�！币虼耍吞焯煸谀猩牙锘�，總是喜歡和男生們“扎堆”。
還有，每次我去她家玩時(shí)，她都會(huì)滔滔不絕，滿臉興奮地給我介紹她百玩不厭的玩偶：“這是雷伊，電系的，很牛逼的——”盡管她介紹地很詳細(xì)，可我仍然聽(tīng)得一頭霧水�？伤詢裳鄯殴�，興致勃勃地講著�！拔梗銊e講了！”“唉，你——”她目光頓時(shí)暗淡了下來(lái)。
“姐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！”表妹激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)看��！”妹妹在電腦前面大叫著。唉，真是無(wú)可救藥了，連男生的最愛(ài)——賽爾號(hào)她都看！我邊想邊走出書(shū)房�！澳沐e(cuò)過(guò)了高潮！”她抓著我的手，“光明戰(zhàn)勝了黑暗！雷伊勝利了！”我又一次無(wú)言以對(duì)了。
她一直是短發(fā)干練的形象，顯得更像男生了。她從不喜歡穿裙子，最愛(ài)穿的就是中性服裝了，有點(diǎn)“重男輕女”。唉，妹妹真是與眾不同��！我好希望她能女生點(diǎn)，做一個(gè)“淑女”。
你的與眾不同作文 篇10
說(shuō)起我嘛……我到哪里都會(huì)帶一支筆，為了什么？隨時(shí)做筆記？NO！為了轉(zhuǎn)筆。雖然技術(shù)不是很高超，雖然自己只發(fā)明了3種轉(zhuǎn)法，但好歹也轉(zhuǎn)過(guò)幾次5圈呢！有時(shí)候，去飯店吃飯，會(huì)拿筷子轉(zhuǎn)；去打架子鼓，會(huì)拿鼓錘轉(zhuǎn)......
總之我的生活中不能缺少轉(zhuǎn)筆。我喜歡玩qq堂，等級(jí)雖然不高——甜味技術(shù)員，只有16萬(wàn)而已�？墒俏以谕鎞q堂的時(shí)候總是很開(kāi)心，qq堂帶給我那么多歡樂(lè)，總能釋放不好的心情。我喜歡看湛藍(lán)的天空，當(dāng)自己孤單的時(shí)候，痛苦的時(shí)候，最美好的事就是抬起頭，以45°的角仰望天空，看那深邃的，藍(lán)色的天空，會(huì)給自己帶來(lái)愜意、舒適、夢(mèng)想……
喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)，最喜歡聽(tīng)新金屬的定義者linkIN PARK的了，望著天空，聽(tīng)著MP4中傳出被渲染藍(lán)的音符，任自己的思緒紛飛……（呵呵，說(shuō)到吃了）我喜歡吃阿爾卑斯。哇，阿爾卑斯的味道——那真叫個(gè)爽呆了！沒(méi)事干的時(shí)候，嘴里總叼著一根棒棒糖，是最好的消遣。每天自己必備的飲料就是可口可樂(lè)，不過(guò)媽媽不讓我喝，說(shuō)對(duì)身體不好�？墒强煽诳蓸�(lè)那么好喝呢……總是舍不得放棄。哎，依然我行我素吧！我，在爸爸媽媽面前的孝順女兒；在老師面前的乖乖女；在同學(xué)面前的開(kāi)朗的不能在開(kāi)朗的仗儀朋友……
雖然喜歡很多不正當(dāng)?shù)氖拢ㄒ膊唤胁徽?dāng)吧，就是轉(zhuǎn)筆，上網(wǎng)之類的），可是我從來(lái)不讓爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，學(xué)得輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)！至少——我是一個(gè)與眾不同的，個(gè)性張揚(yáng)的我；永遠(yuǎn)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，快快樂(lè)樂(lè)的我！
你的與眾不同作文 篇11
得有一句很經(jīng)典的廣告詞：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣�！蓖瑯�，對(duì)一個(gè)人、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，世界將呈現(xiàn)怎樣一種景象呢？不敢想，沒(méi)有夢(mèng)想，日子就會(huì)過(guò)得無(wú)所事事，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，人生就會(huì)碌碌無(wú)為。你有夢(mèng)想嗎？
曾看到過(guò)一篇寓言：一匹老馬跟隨玄藏大師歷盡艱辛從印度取經(jīng)回來(lái)，它把它的見(jiàn)聞告訴他的好友驢子，驢驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀！那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想”，老馬說(shuō)：“其實(shí)，我們路過(guò)的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止，不同的是我同大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們始終如一的朝那個(gè)方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)走不出這個(gè)狹隘的天地。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)人和人之間本來(lái)沒(méi)有差別，后來(lái)為什么產(chǎn)生差別，其根本原因在于有無(wú)人生的目標(biāo)。那么你有了人生奮斗的目標(biāo)了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)趕快制定,因?yàn)樵偻淼拈_(kāi)始都不晚。有人說(shuō)我有很多夢(mèng)想，也有很具體的目標(biāo)，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是平平，這是為什么？這不是你比別人笨，也不是你不努力，而是你沒(méi)有堅(jiān)信自己“天生我材必有用”。
你有自信了嗎？是的,如果你不承認(rèn)自己失敗，在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能將你打敗，因?yàn)樽孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。�?tīng)說(shuō)過(guò)忘掉你的暴牙的故事嗎？美國(guó)曾有一位女歌手在參加比賽唱歌時(shí)總捂著嘴，生怕觀眾看見(jiàn)她的暴牙，她的表現(xiàn)令評(píng)委和觀眾看了很反感，盡管她音質(zhì)很好，比賽最后總是以失敗告終。后來(lái)有人提醒她自信點(diǎn)，放開(kāi)喉嚨去唱，忘掉你的暴牙就行了。果不然沒(méi)多久，她成為了美國(guó)歌壇最具實(shí)力的當(dāng)紅歌手，而她的暴牙也深受歌迷的歡迎。多一分自信就會(huì)多一分成功。
大家所熟悉的歌星周杰倫他來(lái)自單親家庭，身患不愈之癥，高中英語(yǔ)老師曾認(rèn)為他有學(xué)習(xí)障礙，最初發(fā)現(xiàn)他的唱片公司老板對(duì)他的第一印象竟是智障，他的樂(lè)譜曾被幾個(gè)大腕像丟垃圾一樣扔掉，他曾經(jīng)因?yàn)橥伦植磺逦淮汗?jié)晚會(huì)拒之門外。盡管你的領(lǐng)悟力比別人慢些，記憶力比別人差些，但不管你有多少不足之處，這都不要緊。周杰倫都能做到，相信我們每個(gè)人都能做到。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎？世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的人，有的人缺陷較大，有的人缺陷較小，缺陷較大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。相信你聽(tīng)了這句話后，你會(huì)重新樹(shù)立起你的自信來(lái)。
自信讓你從此與眾不同。
你的與眾不同作文 篇12
在咱們班，他與眾不同。只要有人問(wèn)咱班誰(shuí)最帥時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)“嗖”的站起來(lái)，左手做八字形，放在下巴下面；然后猛的一抬頭，用手擦擦頭發(fā)，神氣十足的大叫：“吾，乃咱班第一大帥哥——‘帥帥’杰�！�
這個(gè)“帥帥”杰�。∷麨槲覀�6（1）班建下了許多“豐功偉績(jī)”。那可是說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。現(xiàn)說(shuō)他的樣子吧！一張又大又圓的臉上鑲嵌了兩顆一大一小，極不對(duì)稱的眼睛。他的鼻梁上頂著一副大大的方塊眼鏡。一個(gè)板寸頭上長(zhǎng)滿了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。最引人注目的，是他的那個(gè)將軍肚他經(jīng)常這樣自嘲：“我的肚子大，是因?yàn)槲疫@是大人有大量�！�
這個(gè)“帥帥”杰，他的將軍肚里到底藏了一些什么東西呢？是墨水嗎？還是吃的？無(wú)人知曉。在他看書(shū)時(shí)，他會(huì)兩手緊緊的按著書(shū)，好似他的書(shū)會(huì)飛走似的，他的兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛死死的盯著書(shū)本當(dāng)他讀到精彩的地方時(shí)，兩只小眼睛中會(huì)放出興奮的光芒。然后會(huì)不管三七二十一的哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)別人用疑惑的眼光望著他都丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，他會(huì)大聲的把精彩之處講出來(lái)，讓別人和他一起大笑。
就是因?yàn)椤皫泿洝苯艿膶④姸抢锏哪啵运拍苷f(shuō)會(huì)道。在課堂上，他都是主角當(dāng)老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，它總是慢條斯理的站起來(lái)，然后用食指頂了頂他那大大的方塊眼鏡，然后像一個(gè)演講家似的環(huán)顧四周，開(kāi)始了他的“演講”。
“我認(rèn)為······”
他的回答每次都讓老師們滿意。同學(xué)們都想有一個(gè)那樣的將軍肚呢！
“帥帥”杰，我作為你的摯友，我送你一句話吧！人外有人，天外有天。還有你在體育課上的“烏龜”速度什么時(shí)候能快一點(diǎn)呢？你那將軍肚是否可以小一些呢？
這樣的一個(gè)“帥帥”杰，你想和他做朋友嗎？
你的與眾不同作文 篇13
當(dāng)我們仰望被漫天明星點(diǎn)綴的'夜空時(shí)，是否會(huì)忽略一時(shí)被烏云遮住的皓月？是否會(huì)懷疑皓月的存在增添明亮？
聽(tīng)聞某動(dòng)物園的養(yǎng)猴人每天都會(huì)在同樣的地方放一串鮮美的香蕉，但每當(dāng)有禁不住美味誘惑的猴子去搶香蕉時(shí)，總會(huì)遭到養(yǎng)猴人的毒打，久而久之，眾猴不再有吃那串香蕉的想法了。一日，有一只不知內(nèi)情的新猴子來(lái)了，他看到香蕉的時(shí)候就撲了上去，可是它遭到了猴群的圍攻，而在那時(shí)，養(yǎng)猴人卻沒(méi)有看守著香蕉。
因?yàn)樗季S被僵化的模式禁錮，面對(duì)鮮美的香蕉也只能垂涎三尺。如果沒(méi)有突破禁錮的特別，生活就只不過(guò)是在生存，并平庸下去。
在我們感嘆世風(fēng)日下后，和眾路人一般戴上了冷漠的面具，融化成普通的一滴�？墒牵傄腥苏酒饋�(lái)呼喚世人的善良！特蕾莎修女用一生的時(shí)間詮釋了善良與大愛(ài)的本義。她不屑與世人一樣披上偽善的假面具，她敢于用最真的自己去奉獻(xiàn)所有，做那個(gè)與別人不同的自己。
被稱為天使的特蕾莎修女用自己與眾不同的愛(ài)去呵護(hù)在饑餓與死亡中掙扎的窮人！在車水馬龍中，她會(huì)跪在人流中為素不相識(shí)的死去的窮人虔誠(chéng)祈禱。在譏笑和白眼中，她依舊為那些圍攻她的窮人謀求生存與幸福。如果所有人都制止她，在這世界上就少了一位偉大的天使去守護(hù)窮人。
因?yàn)橛腥酥С郑乩偕夼拍茉诒娙说牟唤庵械惶幹�。因�(yàn)橛欣斫�，她才能勇敢的繼續(xù)她愛(ài)的事業(yè)。因?yàn)橛性试S特別的人，她的光芒才會(huì)如此溫暖。與眾不同的她讓這世界少了冷漠，多了親近。
在那時(shí)，進(jìn)化論還隱匿在神學(xué)的光芒下，日心說(shuō)還沒(méi)有取代地心說(shuō)，無(wú)知又愚蠢的神學(xué)者想用火毀滅這違反自身利益的理論，但歷史的車輪終于碾碎了錯(cuò)誤的理論，讓真理在陽(yáng)光下盛開(kāi)。時(shí)光流逝，會(huì)讓滄海變桑田，但也讓真理更加璀璨。
不要制止去拿香蕉的猴子，不爭(zhēng)取不突破又怎么能獲得美味？不要譴責(zé)為愛(ài)在冷漠中匍匐前行的特蕾莎修女，因?yàn)槭悄銦o(wú)法理解她的偉大。不要妄想用烈火泯滅新理論，時(shí)間會(huì)證明誰(shuí)是誰(shuí)非。
允許不同會(huì)讓生活多一份美好，允許特別會(huì)讓心靈的沙漠多一片綠洲，允許與眾不同會(huì)使人類的認(rèn)識(shí)更加先進(jìn)。發(fā)展總是新事物的產(chǎn)生與舊事物的滅亡，這是社會(huì)與人生的趨勢(shì)，開(kāi)懷擁抱與眾不同，讓生活煥然一新！
你的與眾不同作文 篇14
安靜沉穩(wěn)的她給人以一種乖巧懂事的感覺(jué)。每當(dāng)看到她那難看的臉，仿佛皺起額頭。一只手不是抓耳撓腮，便是手托下巴。不然，就是無(wú)意間摸一下自己的臉，一臉不知受措又感到為難，猶如天空被整片烏云彌漫，卻沒(méi)有絲毫晴天打雷時(shí)那種怒不可恕的“雷鳴之聲�！贝丝蹋豢幢慊腥淮笪�，不須多加思考，腦子里便能倒影出“思考”二字。可見(jiàn)，她對(duì)此題犯了難，但她卻仍是目不轉(zhuǎn)睛，也不敢有丁點(diǎn)馬虎。她只是嬌盡腦汁，用迫不及待的目光注視著，可右手卻遲遲下不了筆。此時(shí)，她內(nèi)心被一團(tuán)線捆綁著，越解越亂越復(fù)雜越心煩。象海上的波浪起伏不斷，象一個(gè)坑跨越不過(guò)去。她急于邁出這一步，走出這個(gè)千絲萬(wàn)絲不能間斷的迷宮。她臉紅了，完完全全紅了，象一把火焰點(diǎn)燃熊熊大火，象成千成百的螢火蟲(chóng)組成一盞生命之燈，輝煌地照耀了每一寸“土地”。
當(dāng)她站在你前面，看到她那張兩片欲動(dòng)的嘴唇時(shí)，一張嘴巴露出兩行潔白無(wú)暇的牙齒時(shí)，仿佛要呀呀學(xué)語(yǔ)，你便可以從而不迫。易如反掌地想到她要“出口成章�！比裟銦o(wú)法解答，她必苦頭皺眉，只能繼續(xù)埋頭若想；若你才智機(jī)靈，告訴她作題步驟，而且又是她覺(jué)得理所當(dāng)然，當(dāng)仁不讓的答案時(shí)，她會(huì)心花怒放，對(duì)你她千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴不了那喜滋滋時(shí)的那一份甜蜜心份。她不能竭盡全力“說(shuō)謝謝”，只能匆忙簡(jiǎn)略地地道一聲“謝謝�！比缓笕ヒ唤z不茍地做起題目來(lái)了。她那持之以恒的勁讓我佩服不已。
一雙清澈的眼睛，一對(duì)眉毛好比天上那輪彎月，把眼睛給“點(diǎn)燃了。這個(gè)人通過(guò)這雙眼睛把那靈秀之氣表現(xiàn)出來(lái)了。鼻子不高不塌，也成為她身上的一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。那不薄不厚的嘴唇和膚色構(gòu)成了一個(gè)與眾不同，令人想不到的她。她看似完美，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤。她那長(zhǎng)辮子成了她外貌上唯一的不足之處??
你的與眾不同作文 篇15
你與眾不同、超臨絕頂，蘊(yùn)內(nèi)卓越，你可以站在時(shí)代的巔峰，你本是稚鷹，只是在群稚中尚未發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值。
克羅夫斯是超級(jí)計(jì)算機(jī)之父，他所處的時(shí)代，計(jì)算機(jī)功率與運(yùn)算速度成為提升科技生產(chǎn)力重要的臺(tái)階，同時(shí)，各國(guó)都在升級(jí)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)，一些新品的綜合性能已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)，美國(guó)國(guó)內(nèi)科技雄厚的企業(yè)也在開(kāi)放相關(guān)技術(shù)，基礎(chǔ)同樣已經(jīng)相當(dāng)完善。
克羅夫斯博士呢“一切道理都是從無(wú)到有走出的——鄧稼先”。公司空空如也，團(tuán)隊(duì)默默無(wú)聞，工作計(jì)劃競(jìng)是“五年計(jì)劃！造出全世界最快的計(jì)算機(jī)！一年計(jì)劃；完成計(jì)劃的五分之一！”他們的團(tuán)隊(duì)此前連收音機(jī)都沒(méi)有做過(guò)，真是高度的自信。
他們的沖擊目標(biāo)一開(kāi)始就是世界第一，足以證明克羅夫斯勇毅與眼界，他們率先打造出每秒一億次的計(jì)算機(jī)，打開(kāi)了超級(jí)計(jì)算機(jī)的大門。日本“京”的運(yùn)算速度已達(dá)八千二百二十五萬(wàn)億/秒，“天河一號(hào)A”的峰速也高達(dá)四千七百萬(wàn)億/秒，中日美三國(guó)宣稱到二零一四年都會(huì)研發(fā)出億億每秒的計(jì)算機(jī)，這是計(jì)算機(jī)的空前時(shí)代。領(lǐng)頭人是克羅夫斯。
把自己的目標(biāo)定的遠(yuǎn)些，把自己的線放的長(zhǎng)些，把自己的胸懷放的廣闊些，把自己的信心放的博大些，你要相信自己、一定要相信自己。你與眾不同、卓立昂群，你的橫度可以放得無(wú)限遠(yuǎn)！眼前的目標(biāo)固然重要，但更重要的是你清楚的理想，你終極的人生理想，面對(duì)挫折、面對(duì)困難，“如果你的目標(biāo)高得離譜，那么即使你完不成，你也要比別人強(qiáng)�！薄闋査埂挑斔梗绹�(guó)著名笑星）你相信自己，你相信你的價(jià)值，假如你確信你的擁有無(wú)限的能力，那么什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解！
你的與眾不同作文 篇16
小學(xué)六年級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，他們有自己的性格、想法，是一個(gè)個(gè)與眾不同的的人，不過(guò)正因這樣，才給班里帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣。
我們班要說(shuō)最機(jī)靈最可愛(ài)的男生莫過(guò)于崔騰達(dá)了，大家都喜歡叫他“阿崔”，因?yàn)檫@樣有種親切感。別看崔騰達(dá)矮矮小小的，但他的機(jī)靈、智慧卻不比其他牛高馬大的男生差。他憑著自己的智慧贏得了《智者為王》的周冠軍，可以看出他十分聰明，有見(jiàn)識(shí)。這就是他與其他男生的與眾不同之處。
除了機(jī)靈無(wú)比的，還有在體育方面十分出眾的女健將，這女健將除了林伊雅已別無(wú)選擇了。這位體育之星可不是浪得虛名的，拿起她的獎(jiǎng)狀，從一年級(jí)到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀，里面大概有三分之二是體育比賽獲得的獎(jiǎng)狀，她在體育這方面與我們比起來(lái)能不與眾不同嗎？任何的體育比賽能少了她嗎？
除了這兩位同學(xué)，還有一位算是十全九美的才藝之星——李柯，這可是采訪了很多人才得出的結(jié)論。她是一位常被老師同學(xué)掛在嘴邊贊美的人，她精通畫(huà)畫(huà)、鋼琴、設(shè)計(jì)等，她的才藝都被同學(xué)稱贊不停，大家都認(rèn)為她是天才，學(xué)習(xí)又好，課外才藝又好，要做到這樣十全九美，她肯定付出了很大的努力。才藝是她最與眾不同的特點(diǎn)。
······
班上還有許許多多擁有與眾不同性格的同學(xué)呢，在這個(gè)班級(jí)，正因?yàn)橛兴麄�，生活才�?huì)有很多的快樂(lè)。我希望能和這些與眾不同的的同學(xué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
你的與眾不同作文 篇17
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我與眾不同。
書(shū)，像一股潺潺清泉，滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田；書(shū)，像一陣和煦微風(fēng)，吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。而讀書(shū)，莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事，在書(shū)的世界中，我徜徉在知識(shí)的海洋。
從七歲開(kāi)始，書(shū)就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無(wú)窮的力量，使我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)籍是多么的美妙，用它獨(dú)特的魅力描述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。
讀書(shū)讓我與眾不同。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我遲早會(huì)變成一只矯健的雄鷹。
讀書(shū)讓我與眾不同。讀書(shū)，豐富了我的想象力，提高了我的寫(xiě)作能力，還記得上二年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文，只得了81分， 我很不甘心，于是下定決心要把作文寫(xiě)好。而寫(xiě)好作文的前提就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。從那時(shí)起，我就深深愛(ài)上了讀書(shū)，無(wú)法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛(ài)的書(shū)。我沒(méi)有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只有酷愛(ài)讀書(shū)的人，才能從書(shū)中更多學(xué)到知識(shí)。我們的科學(xué)技術(shù)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。天空因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥咏k爛，紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因?yàn)橛辛俗x書(shū)而與眾不同 ！
讀書(shū)使我在深夜中不再寂寞，讀書(shū)讓我與眾不同！
你的與眾不同作文 篇18
雨夜，悄然而至。
澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長(zhǎng)的車河。我們?cè)谀睦锵嘤�，我看�?jiàn)無(wú)盡憂傷從你身上滴落，��！那是晶瑩的雨水。原來(lái)就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經(jīng)，在我腦海里重現(xiàn)。
一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個(gè)班。印象中那時(shí)的你愛(ài)幻想，不切于實(shí)際。你曾被老師叫去，多次批評(píng)，灰心喪氣。
你被考試刁難，因?yàn)槟銘?yīng)付了事。你每一次對(duì)作業(yè)逃避，我都看在眼里�？晌覀儾桓姨嵝眩�?yàn)槲覀兒ε履銜?huì)生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。
你被老師批評(píng)，因?yàn)槟闫鄄m逃避，貧圖一時(shí)享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無(wú)言以對(duì)。
放學(xué)路上，你一人獨(dú)自回家。后悔自己所為。
我猛然驚醒，第一眼就望不見(jiàn)了你。桌子上的鏡子里，你我對(duì)視。
記憶重組，組成夢(mèng)。我模糊的意識(shí)漸漸清晰，你模糊的意識(shí)漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。
原來(lái)我就是你，那個(gè)自私的你，那個(gè)麻木的你，那個(gè)悵然的你。而現(xiàn)在我終于明白自己的意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個(gè)自己，讓我發(fā)現(xiàn)的據(jù)點(diǎn)與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。
有人說(shuō)：“我?guī)е粡埓竺婢�，掩蓋了自己的本來(lái)面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己。”
還好有你——另一個(gè)自己讓我找回自我。
你的與眾不同作文 篇19
從小我就閑不住，全家人都說(shuō)我是一個(gè)淘氣包，我在院子里跑來(lái)跑去，從來(lái)不知道累。
上學(xué)了，我在學(xué)校里蹦來(lái)蹦去，像一只小猴子似的，媽媽以為我有運(yùn)動(dòng)天賦呢，就給我報(bào)了籃球班。
剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我比籃球也大不了多少，我抱著球跑著跳著，刻苦學(xué)習(xí)，我跟教練學(xué)拍球、灌球、三分球……由于我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，不到一個(gè)月，這些技巧都學(xué)會(huì)了。媽媽和籃球老師都以為我榮。在學(xué)習(xí)籃球的日子里，天氣冷了，媽媽說(shuō)：“這么冷，今天不去打球得了�！蔽乙换文X袋說(shuō)：“不行，我要去！”天氣熱了，媽媽說(shuō)：“這么熱的天，一打完籃球，身上全是汗，多熱啊！”我反駁媽媽說(shuō)：“不管天熱不熱，我都要去打籃球�！边\(yùn)動(dòng)中我懂得了要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就要大顯身手了。我可是我們班的主力運(yùn)動(dòng)員啊，我站在跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了起來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我就更來(lái)勁了，跑了第一名，我心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)讓我知道了做事從來(lái)不放棄。暑假里，我和媽媽還有幾個(gè)小伙伴去爬鳳凰山，山勢(shì)陡峭，又高又險(xiǎn)，走到一半，那幾個(gè)小伙伴都累得不行了，他們都要坐纜車上山，我卻堅(jiān)持爬上了山頂，大家都對(duì)我刮目相看。
運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同，讓我有了堅(jiān)持不放棄的精神，我想讓這種精神一直伴隨我走向成功。
你的與眾不同作文 篇20
從小我就喜歡運(yùn)動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，大家都說(shuō)我外表文靜，其實(shí)是個(gè)“假小子”。
因?yàn)樘焐脛?dòng)，所以媽媽在我六歲時(shí)就給我報(bào)了乒乓球班。
來(lái)到乒乓球場(chǎng)，我看到那飛來(lái)飛去飄移的白色小球就迷上了它，我喜歡運(yùn)動(dòng)時(shí)大汗淋漓，堅(jiān)持不懈的痛快，我最敬佩的人就是乒乓球隊(duì)員李小霞。我下定決心一定要把它學(xué)好。
我從剛拿拍揮拍，到上球臺(tái)定點(diǎn)打球，無(wú)論天氣如何，每天都堅(jiān)持來(lái)練習(xí)。每當(dāng)我胳膊酸疼時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持！但我有時(shí)也會(huì)偷懶，腦海里出現(xiàn)天使和魔鬼，天使說(shuō)：“你不是要學(xué)好它，變得與眾不同嗎？堅(jiān)持��！”魔鬼又說(shuō)：“多累啊，沒(méi)事，就這一次！”天使和魔鬼爭(zhēng)個(gè)不停，而我選擇堅(jiān)持下去，一直到現(xiàn)在。
運(yùn)動(dòng)讓我變得與眾不同。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都不想報(bào)的項(xiàng)目，我勇敢地舉起手，報(bào)了長(zhǎng)跑比賽。在跑道上，我像矯健的小鹿，奔跑著，堅(jiān)持著，我真自豪！
運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。假期里，同學(xué)們忙著旅游，我卻去參加各種乒乓球比賽，和別人切磋球藝。賽場(chǎng)上，我緊盯著那小球，沉著應(yīng)對(duì)找到對(duì)方弱點(diǎn)，又快又猛讓對(duì)方措手不及，我太高興了！
運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。暑假里，我們?nèi)ヅ姥┟鄙�，山路陡峭，十分不好走，還好，長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)讓我毫不費(fèi)力地爬上了山頂電視塔，大家被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
運(yùn)動(dòng)讓我有了堅(jiān)持不懈，鋼鐵般的意志，讓我變得勇敢無(wú)畏，運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。
你的與眾不同作文 篇21
膽怯的我，害怕人多的人群。即使是學(xué)校的九百號(hào)人，陌生的面孔，熟悉的面口都會(huì)使我感到恐懼。
從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的我，居然有了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不知道為什么在學(xué)校排練的時(shí)候老師選了我，但這是老師親自選的，說(shuō)明還是挺看重我的，我哪來(lái)的勇氣拒絕，我只好按照老師的話去做了。
在排練過(guò)程中 ，膽怯的我始終都無(wú)法放開(kāi)跳，于是避免不了總被老師批評(píng)，所以在表演同學(xué)中被批評(píng)最多的，非我莫屬。我只要一松懈，老師犀利的眼神就瞄向我，又要挨罵了，這使我感到很沒(méi)面子。我不得不大膽的跳了。排練的日子固然過(guò)得快，便要元旦了。元旦前，固然少不了選拔。選拔時(shí)，也有很多的節(jié)目會(huì)被淘汰，但我們很順利就被選上了。選上了以后也還是有彩排的。
這回的彩排可就不一樣了。要到舞臺(tái)上去跳給領(lǐng)導(dǎo)老師們看，下課的時(shí)候走廊上也有很多的同學(xué)會(huì)出來(lái)看的。這時(shí)的我卻無(wú)法面對(duì)了，因?yàn)槲也桓以趧e人面前跳舞，我只好在那里隨便的走走或者站在那里不動(dòng)，被老師撞見(jiàn)也避免不了被她批評(píng)，但我也沒(méi)有辦法，只好隨便揮幾下。
晚上演出開(kāi)始了，我們的節(jié)目在挺后面的，所以我們有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，輪到我們時(shí)，我也只好豁出去了，為了我們這排練這么久的節(jié)目，我也不能讓它因?yàn)槲业哪懬佣尨蠹矣X(jué)得這個(gè)不咋滴，我應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，展現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的自己!
于是一到臺(tái)上，我勇敢地放開(kāi)了自己，盡情地跳著。這個(gè)節(jié)目獲得了大家的好評(píng)。
勇敢，讓我與眾不同!
你的與眾不同作文 篇22
臘梅因迷人的香氣而與眾不同；樹(shù)木因高大挺拔的身軀而與眾不同；蝴蝶因五彩斑斕的外表而與眾不同；而我既沒(méi)有臘梅的香氣，又沒(méi)有樹(shù)木的身軀，更沒(méi)有蝴蝶的外表，但是我因?yàn)樽孕哦c眾不同。自信，人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
記得有一次，老師告訴我們要體育考試，讓我們?cè)谡n上抓緊練習(xí)。首先練習(xí)的是立定跳遠(yuǎn)，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)等待著練習(xí)。我看到前面的同學(xué)，每一個(gè)都跳得很遠(yuǎn)，起跳時(shí)像小鳥(niǎo)一樣輕巧；落在地面上時(shí)，像雄鷹一樣穩(wěn)定有力。我膽怯了，我害怕跳得不遠(yuǎn)，我也害怕出丑，我更害怕被同學(xué)們嘲笑。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我站在起跳線后，躊躇不前。這使我想到了一句話：相信自己，你就已經(jīng)成功了一半；反之，不相信自己，成功就遠(yuǎn)在天涯。于是我鉚足了勁，奮力一跳，終于跳出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以這么優(yōu)秀，只要心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，你或許也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
是啊，相信自己，就已經(jīng)成功了一半：如果我們自己都不相信自己，那怎么又會(huì)贏呢？
臘梅之所以與眾不同是因?yàn)樗行τL(fēng)雪的勇氣；樹(shù)木之所以與眾不同是因?yàn)樗信c天空肩并肩的志向；蝴蝶之所以與眾不同是因?yàn)樗衅评O而出的夢(mèng)想。雖然我沒(méi)有臘梅的勇氣，也沒(méi)有樹(shù)木的志向，更沒(méi)有蝴蝶的夢(mèng)想，但我擁有自信，我因自信而與眾不同！
你的與眾不同作文 篇23
“哇，你寫(xiě)的字也太漂亮了吧？寫(xiě)幅作品送給我唄？”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)我。“堅(jiān)持下去，以后必成書(shū)法家�！边@是老師的評(píng)價(jià)。連平常對(duì)我們兇巴巴的宿管看了我的字之后，都說(shuō)“汗顏”。其實(shí)這些評(píng)價(jià)都源于我堅(jiān)持練了五年多的書(shū)法，是他讓我與眾不同。
一開(kāi)始我想學(xué)書(shū)法，只是單純的覺(jué)得它漂亮，飄若浮云，矯若驚龍。一年級(jí)時(shí)，偶然見(jiàn)到街邊有人寫(xiě)毛筆字賣藝的，看得入了神，也點(diǎn)燃了心中的激情，學(xué)書(shū)法的念頭就萌發(fā)了。
恰好小學(xué)時(shí)的班主任的女兒在練字，于是就把那個(gè)老師介紹給了我，經(jīng)過(guò)我對(duì)書(shū)法的興趣和毅力的融合，至今我已經(jīng)堅(jiān)持練了五年多，并且小有成就。上了中學(xué)，我這項(xiàng)才藝更加讓我大放光彩，讓我在這方面與其他同學(xué)與眾不同。
在這五年間，我對(duì)書(shū)法的態(tài)度不斷發(fā)生著變化——從興趣到枯燥，從枯燥的好奇，又從好奇變成熟悉……但是，推動(dòng)我的毅力前行的信念總是往一個(gè)方向——開(kāi)始，我只是感興趣，慢慢的我意識(shí)到有句話是這么說(shuō)的，“古人皆能書(shū)”，可在今天你能找到多少人？這像古人留給我們的精神財(cái)富，至今已所剩無(wú)幾。正是因?yàn)槲蚁雽⑦@項(xiàng)寶貴的文化傳承下去，加上各種精神輔料，制成了推動(dòng)我堅(jiān)持下去的燃料。
書(shū)法是古人留給我們的寶貴的精神財(cái)富，是無(wú)形和有形中的和瑰麗，是中國(guó)幾千年來(lái)文化的見(jiàn)證。是書(shū)法這與眾不同的文化，創(chuàng)造了我與眾不同的今天！
你的與眾不同作文 篇24
每個(gè)人都希望自己與眾不同，我認(rèn)為能從平凡變?yōu)榕c眾不同的方法，只有一個(gè)，那就是努力。
我認(rèn)為我自己是一個(gè)普通的人，每天和別人過(guò)著幾乎一樣的生活，“日出而做，日落而息”我只是一名中學(xué)生，我并不是出類拔萃的，也不是很特別，和別人一樣，為了明天的美好生活而努力著，在同齡人的航行的海上，我們的競(jìng)爭(zhēng)還不算大，因?yàn)檫@只是一條小小的河流，為流進(jìn)大海的那一天而準(zhǔn)備著，這一路，生活中的苦和淚，都是值得的。想為你長(zhǎng)大后鋪一條好道路嗎？想讓你的未來(lái)更輕松一點(diǎn)嗎？那你就要更加努力，讓自己變得與眾不同，別人才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值，才會(huì)讓你的未來(lái)更好。
也許我所理解的與眾不同，是更完美的成績(jī)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想讓自己與眾不同，就讓自己的人生變得更完美。那么為什么因?yàn)槟撤N原因而不完美的人，往往比自己有出息了? 因?yàn)樗麄儽饶愀�，更用功�?小時(shí)候的記憶會(huì)讓你們想起兒時(shí)的快樂(lè)。時(shí)間就好像回到了以前，已永遠(yuǎn)停留在了那一刻，小時(shí)候，我
們努力著，命運(yùn)掌握在自己的手中，我們要更加加倍的努力，才會(huì)與眾不同。
我是一個(gè)很普通的人，但我認(rèn)為我就是與眾不同，因?yàn)槲液芘�，無(wú)論什么事，我總是會(huì)努力把它完成，因?yàn)槲蚁嘈�，只有努力了你才有可能出類拔萃，與眾不同。
我因努力而與眾不同。命運(yùn)掌握在自己的手中，如果你長(zhǎng)大后沒(méi)有與眾不同，那么請(qǐng)問(wèn)你努力過(guò)了嗎？
你的與眾不同作文 篇25
大自然的美是與眾不同的，你看小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空，小草鉆出土地。這就是美。
小草鉆出土地露出嫩綠的芽?jī)�。時(shí)而一兩只蝴蝶停在上面。我在草地上打滾，小草輕輕的撫摸我的臉。我躺在草地上，草地上暖暖的好比一條毛絨地毯。躺著躺著我就睡著了。晚上我被亮光照了，睜開(kāi)一看，一群螢火蟲(chóng)圍著我形成了一個(gè)美麗的圓形。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，轉(zhuǎn)眼間就冬天了。
小草鉆進(jìn)土中。我想起了一句詩(shī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。梅花在雪中傲然開(kāi)放，那婀娜多姿的枝干，那紅得像雪一樣的花，像一幅山水畫(huà)，我看得入迷了。坐在雪白的大地上，只見(jiàn)雪花一片一片的掉在花上，一白一紅，真美！在樹(shù)下一搖，雪花便飄落在帽子上。紅色的帽子上落著雪花，這正像傲然開(kāi)放的梅花。詩(shī)人寫(xiě)了一首詩(shī)，名叫《梅》，他贊揚(yáng)梅花不畏寒冷保護(hù)家園。今天我終于看見(jiàn)了，梅花。
這就是大自然的不同，一個(gè)與眾不同的大自然。我望著花兒，他們像孩子一般，對(duì)我微笑，這便是一幅真正的畫(huà)。
春天已到，小河便演奏起“音樂(lè)”“叮叮咚咚，叮叮咚咚”！“音樂(lè)”傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。新的一年又開(kāi)始了，它給人們送去祝福，送去歡樂(lè)。！
也許這就是大自然的美！一個(gè)與眾不同的大自然，我相信，大自然的許多奧秘還等著我們?nèi)ヌ剿�。去發(fā)現(xiàn)！
你的與眾不同作文 篇26
我可以說(shuō)，一個(gè)學(xué)校的人都沒(méi)有我這樣的發(fā)色——棕黃色的，這讓我與眾不同。
在小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生周一都要穿校服，而且放學(xué)的時(shí)候，還是要排著隊(duì)出來(lái)的，家長(zhǎng)們根本看不清自己的孩子在哪個(gè)班。而我們班就不一樣了。我班同學(xué)的家長(zhǎng)，只要一看見(jiàn)我，就知道自己的孩子放學(xué)了。后來(lái)大家都說(shuō)：“小黃毛，這六年多虧了你呀！你就是二班的標(biāo)記�！蔽疑狭顺踔�，天天穿校服，在上體育課時(shí)，大家打籃球都想和我一隊(duì)。這并不是因?yàn)槲掖蚯蚝�，而是他們能分清把球傳給誰(shuí)，大家都穿一樣的校服，最能分清的就是我的頭發(fā)了。因?yàn)�，我是黃發(fā)。
可有時(shí)我的黃發(fā)也給我?guī)?lái)不快。
剛進(jìn)校時(shí)，有很多老師找我，說(shuō)我的頭發(fā)不合校規(guī)，還請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。還有些同學(xué)說(shuō)我是混血兒，都沒(méi)幾個(gè)人跟我玩。最倒霉的是，老師們總是先認(rèn)識(shí)我，說(shuō)我好認(rèn)。在上課時(shí)，我又是最明顯的，只要一做小動(dòng)作，走走神，偷偷說(shuō)說(shuō)話，老師一下就能看出來(lái)。老師說(shuō)：“你是一頭黃發(fā)，是與眾不同的，你干什么事，我一眼就能看見(jiàn)。所以，你以后還是好好學(xué)吧�！本鸵�?yàn)檫@些事，我很多次想把頭發(fā)染成黑色的，可是，又想到我的黃發(fā)的優(yōu)勢(shì)，就又打消了染發(fā)的念頭。
這就是我的與眾不同，我因此覺(jué)得很高興。
哦，對(duì)了，我忘了說(shuō)，我的頭發(fā)是天生的黃色，不是染的喲。
你的與眾不同作文 篇27
我本是個(gè)平凡的女孩，但是經(jīng)歷了一件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得與眾不同。
我是一名初中生，我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，用靈感去設(shè)計(jì)與創(chuàng)造各式各樣絢麗衣服。在我的眼里，設(shè)計(jì)師就是高高在上的女神。這個(gè)理想比較遠(yuǎn)大，是怎樣產(chǎn)生的呢？這還得從我小學(xué)四年級(jí)的一堂班會(huì)課說(shuō)起。
小學(xué)的生活，總是充滿奇幻色彩，班會(huì)課更是如此。一天，隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們帶著期待的等著老師帶給我們的驚喜。老師說(shuō)：“我們今天的班會(huì)課就是談?wù)勛约旱睦硐�，可不可以？”“可以！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師給我們說(shuō)了什么是理想，然后讓我們小組交流。交流結(jié)束后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們請(qǐng)各小組來(lái)匯報(bào)交流情況。張垚，你們小組來(lái)打頭陣！”老師的話里帶著威嚴(yán)。
我是我們小組的組長(zhǎng)，全班分享的機(jī)會(huì)剛好輪流到了我的頭上。我緩緩的站起來(lái)，說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出最美麗的衣服。雖然這個(gè)理想離現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我要為了我的理想而奮斗�！痹捯魟偮�，教室里響起了雷鳴般的掌聲�！皬垐悾憧烧媾c眾不同�。 崩蠋熧澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭。看著老師甜甜的笑容，我的心里美滋滋的。
放學(xué)了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，好朋友王慧說(shuō)：“張垚，你可真是個(gè)與眾不同的女孩，理想也是獨(dú)一無(wú)二的。”
就這樣，夢(mèng)想讓我變成了一個(gè)與眾不同的人。我相信，二十年后，我一定是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
你的與眾不同作文 篇28
她——是不被關(guān)心，關(guān)注的人，但她一直很努力著改變自己。
她就是我們班的張。她不高也不矮，鼻子高高的，一頭短發(fā)，衣服不怎么整齊，這就是被大家不關(guān)注的原因，也有點(diǎn)討厭她。
直到有一件事情讓我改變了對(duì)她的看法。有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師也到了，分配給張一個(gè)任務(wù)，那就是管教室的鑰匙。那是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。第一，早上必須早早地到，幫同學(xué)們開(kāi)門，放學(xué)后又得等值日生掃完地后才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務(wù)。
下面就是她做管理班鑰匙的事。
有一天，學(xué)校里面舉行了一場(chǎng)田徑比賽。當(dāng)老師宣布完這件事后，全班同學(xué)都高興地叫了起來(lái)，而張卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學(xué)都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學(xué)和張?jiān)诮淌依锎驋咝l(wèi)生。當(dāng)張下來(lái)時(shí)，椅子還沒(méi)有坐熱，比賽就結(jié)束了。
到了晚上，我回到家里，發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶回來(lái)，只好向張家里走去，張聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，放下碗筷陪我回學(xué)校拿水杯。在路上，我很納悶：張不反對(duì)，不抗議嗎？每天那么早來(lái)學(xué)校，那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了，便問(wèn)了出來(lái)：“哎，張，你不反對(duì)嗎，每天都早來(lái)晚歸的，而且活動(dòng)也看不到，只知道結(jié)果。”而張卻說(shuō)：“我很樂(lè)意，為班級(jí)服務(wù)�！边@就是她的回答。就因?yàn)檫@句話，讓我改變了對(duì)她的看法。
這就是我們班的張，一個(gè)與眾不同的人。
你的與眾不同作文 篇29
我們班有一位同學(xué)，他家住在農(nóng)村。他上課總愛(ài)分心，放學(xué)回家走后也老是想著怎么偷懶，怎么偷跑出去找同學(xué)玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成，要么就是偷懶胡亂寫(xiě)一半。老師看我學(xué)習(xí)還可以，就讓我和他坐同桌，同時(shí)嚴(yán)加管教他的學(xué)習(xí)，決不能偷懶。
按照老師的意思，我就先從寫(xiě)字開(kāi)始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這么好的機(jī)會(huì)，我倒是可以練習(xí)同桌的寫(xiě)字速度。于是，我對(duì)同桌悄聲說(shuō)：“一會(huì)兒，咱倆都寫(xiě)到某一行的某一個(gè)字。我說(shuō)‘一、二、三’咱們一起開(kāi)始寫(xiě)，看誰(shuí)先讓班主任批改完作業(yè)，誰(shuí)就算贏�！薄熬瓦@么定了，誰(shuí)輸了不許反悔哦！”同桌爽快的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學(xué)就要批改完畢了，我急中生智，對(duì)站在我前面的同桌說(shuō)：“你難道不知道女生優(yōu)先，男生靠邊的道理嗎？”一句話問(wèn)的同桌無(wú)言以對(duì)，只好認(rèn)命，站在了我的后面。
后來(lái)，同桌學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，老師就把我們分開(kāi)了。誰(shuí)知，他一離開(kāi)我，學(xué)習(xí)成績(jī)就又下降回了原來(lái)的樣子，老師只好又把我們調(diào)到了一起。過(guò)了一段時(shí)間，我用了許多辦法把同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)住了，同桌也慢慢變得自覺(jué)了。終于，他也得到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”看來(lái)，女生也是可以改變男生命運(yùn)的嗎！
你的與眾不同作文 篇30
我們班有一個(gè)怪人，名叫楊璽民。
他古銅色的健康皮膚，刺猬一樣的頭發(fā)，兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍(lán)，我們都叫他混血兒。誰(shuí)要這么一叫他，他就會(huì)搖著頭說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？我是堂堂男子漢！”
他時(shí)常做些常人不會(huì)做的事情，上課時(shí)就會(huì)反復(fù)站起來(lái)又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了，讓他站起來(lái)，他又歪歪倒倒地像要飄起來(lái)一樣，很像一個(gè)氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒(méi)有說(shuō)下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無(wú)奈的搖頭、嘆氣。
他學(xué)習(xí)不好，腦子可不笨，而且想出來(lái)、做出來(lái)的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當(dāng)起了零食小販，從家里到來(lái)很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時(shí)常去他那里買零食，他會(huì)以一元或五角地賣給大家，生意可火了。
楊璽民有時(shí)很熱心，會(huì)在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)，一口氣就抱一大疊作業(yè)呢�？伤麜�(huì)嫉妒我，因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍嚲恚蚕肱�，就去跟老師�?qǐng)求，每次老師都婉言拒絕了。他就會(huì)用很夸張的敵視的眼光看著去我。
他平時(shí)說(shuō)說(shuō)的話和寫(xiě)的作文也很有趣。有一次老師看他寫(xiě)的作文笑了，我也湊過(guò)去看，差點(diǎn)笑暈了過(guò)去。他有一段是這樣寫(xiě)的：有呢時(shí)候，我會(huì)挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個(gè)結(jié)果出來(lái)還是他贏，給是太氣人啦！后來(lái)我才認(rèn)得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈！
這就是我的同學(xué)楊璽民，一個(gè)與眾不同的人。
你的與眾不同作文 篇31
我的班主任遲老師是學(xué)校的骨干老師，那數(shù)不清各式各樣的榮譽(yù)證書(shū)就足以證明他的優(yōu)秀，與眾不同的老師。能成為他的學(xué)生，我從心底里感到自豪和驕傲。
他并不像別的老師整天板著臉，而是喜歡和我們開(kāi)玩笑，就是上課也不忘了給我們講個(gè)小笑話或開(kāi)個(gè)小玩笑來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛。
記得有一次上課，幾只小鳥(niǎo)落在了窗戶上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，同學(xué)們的目光都落在了小鳥(niǎo)的身上，誰(shuí)也不再認(rèn)真聽(tīng)課了，并議論紛紛：“小鳥(niǎo)們一定是來(lái)聽(tīng)課的，小學(xué)生作文《與眾不同的老師》。”“不，小鳥(niǎo)一定是來(lái)找媽媽的�！薄安挪皇悄�！小鳥(niǎo)一定是來(lái)找吃的。”這時(shí)，遲老師把兩只手做成喇叭狀，放在嘴邊，對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要向你們請(qǐng)教一下，為什么你們不會(huì)講課，還這么有吸引力？”同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴。不過(guò)笑過(guò)一陣之后，又重新坐好，認(rèn)真聽(tīng)課了。
還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時(shí)，在桌子下面玩玩具手，遲老師走到他面前，一把搶走了小槍，“淘氣包”以為遲老師會(huì)把他心愛(ài)的小槍摔壞，而老師卻沒(méi)有這么做，他拿起小槍沖著“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著將小槍放在桌子上，對(duì)“淘氣包”說(shuō)：“真過(guò)癮！不過(guò)你要是不在上課的時(shí)候玩就好了，”大家聽(tīng)了老師的話都笑了。
這就是我的老師，一個(gè)與眾不同的老師！
你的與眾不同作文 篇32
在面對(duì)突如其來(lái)的事情的時(shí)候，許多人往往都很焦急。而我，卻在那一次十分冷靜。
“你記好了等一下要叫丁嘉燁、賈笑雨和王婧怡回答問(wèn)題哦，一定要記得！”語(yǔ)文課代表再三叮囑說(shuō)�！芭�！好！好！好！我一定記得！”
今天是我主持班會(huì)課！我和馬立源搭配得還可以。輪到請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候了。“丁嘉燁。”馬立源用響亮的聲音喊道。丁嘉燁自信的站起了身，流利、響亮地回答了自己對(duì)秦春的看法�！百Z笑雨�！蔽宜斓慕械馈Ｋ掏痰恼玖似饋�(lái)，摸了一下頭發(fā)，臉上帶著不好意思的笑容，東看看西看看，她沒(méi)有回答問(wèn)題�！笆裁辞闆r？”我心里暗暗的問(wèn)道。同學(xué)們都低下頭，小聲地討論道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看馬立源，他也低下了頭，用手扶了扶眼鏡框�！霸趺崔k呢？”我問(wèn)自己，“應(yīng)該站出來(lái)嗎？要冷靜。要冷靜！”我不斷的安穩(wěn)自己。同學(xué)們有的指著我們兩個(gè)，捂著嘴開(kāi)始笑起來(lái)。“好！我數(shù)到三，如果老師們有站出來(lái)的話，我就站出來(lái)�！蔽彝低档仡┝死蠋熞谎��！耙唬 薄岸�！”“三！”
“這位同學(xué)可能還沒(méi)有想好！讓她做下來(lái)再想想�！蔽乙膊恢滥膩�(lái)的勇氣，竟然說(shuō)出了這么一句話。同學(xué)們的討論聲戛然而止�！薄跋旅嬗姓�(qǐng)王婧怡來(lái)講一下她的看法！”班會(huì)課終于又進(jìn)入了正常狀態(tài)。
班會(huì)結(jié)束后，小伙伴拉著我說(shuō)：“你今天很不一樣哦！”“恩？怎么啦？”我笑著回答道�！澳憬裉旌美潇o，好勇敢！”她拍拍手，好像是在為我鼓掌。
冷靜，讓我與眾不同！
你的與眾不同作文 篇33
既然選擇了與眾不同的理想，就必須要特立獨(dú)行�；厥�2016年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了新的2017年。在這一年里我開(kāi)心過(guò)，郁悶過(guò)，無(wú)助過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)，但終究是過(guò)去了，聽(tīng)到馬上要升初中時(shí)，我終于從心底笑出了聲，終于可以松了一口氣，終于可以不再有那么多擔(dān)憂，終于離自己與眾不同的理想又近了一步。
對(duì)于準(zhǔn)備升初中的人來(lái)說(shuō)，明確目標(biāo)是很重要的，目標(biāo)就是理想，目標(biāo)決定你要怎么奮斗，決定你的態(tài)度，及時(shí)你的理想是與眾不同的。我們當(dāng)時(shí)一部分人也是很小就開(kāi)始選擇備戰(zhàn)小升初、上課外班、或是瘋狂的考試，也有一部分人一直在為選擇什么而左右為難，很多人就在這搖擺不定中錯(cuò)失了復(fù)習(xí)的時(shí)間，并且最終放棄了小升初。也有很多人在瘋狂的做習(xí)題，考試時(shí)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，最終敗在了小升初路上。很多人都說(shuō)小升初很難，其實(shí)小升初就是難在堅(jiān)持。我相信只要你堅(jiān)持你的目標(biāo)，最后一定會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。
整個(gè)小升初過(guò)程始終時(shí)間都是很緊張的，累的時(shí)候可以放松一下，但是千萬(wàn)不能兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)。我從五下學(xué)期開(kāi)始到快考小升初之前的一年中，基本上都是每天七點(diǎn)多進(jìn)教室，晚上十一點(diǎn)多睡覺(jué)。真正堅(jiān)持了這個(gè)過(guò)程，其實(shí)也并沒(méi)有那么苦。
為了我們與眾不同的理想，奮斗吧！
你的與眾不同作文 篇34
在夜空中，每顆星星都會(huì)閃閃發(fā)光。在草原中，每朵鮮花都會(huì)綻放它的美。在我們班里，就有一位與眾不同的她——韋小彥。
韋小彥長(zhǎng)著一張精致的小臉蛋，彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅樸樸的小嘴，嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微卷起的長(zhǎng)發(fā)，扎起來(lái)好看極啦！
在班級(jí)中，雖然她的成績(jī)不那么出眾，但是韋小彥的繪畫(huà)卻十分令人贊嘆不己！
有一次，美術(shù)老師要求我們畫(huà)一份關(guān)于京劇的手抄報(bào)。論起手抄報(bào)，那是非常麻煩的，又要畫(huà)插圖，又要寫(xiě)文字。不僅耗時(shí)間，還耗力氣！真是苦惱呀！當(dāng)我還沒(méi)想好畫(huà)什么的時(shí)候。只見(jiàn)，韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容，便從容不迫地畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)上的那一點(diǎn)一都是格外的細(xì)致、認(rèn)真。畫(huà)到一半，韋小彥停了下來(lái)。她雙手托著下巴，雙眼緊盯畫(huà)紙，好像在思考著什么。沒(méi)過(guò)多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫(huà)了起來(lái)。我走過(guò)去看了看，驚嘆道：“哇！好漂亮呀！你是怎么做到的？太美了！”韋小彥笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么呀？只要你在心里想好要畫(huà)的東西，再認(rèn)真地畫(huà)下來(lái)就可以啦！”聽(tīng)起來(lái)容易，可是我卻很難做到！
她不僅手抄報(bào)畫(huà)的好，畫(huà)風(fēng)景、畫(huà)人物更加漂亮！經(jīng)常得到老師們和同學(xué)們的贊美，真是令人羨慕呀！
這就是我們班一顆閃閃發(fā)光的星星，一朵美麗的鮮花，一個(gè)令人贊嘆不已的又與眾不同的她——韋小彥！
你的與眾不同作文 篇35
她——是不被關(guān)心，關(guān)注的人，但她一直很努力著改變自己。
她就是我們班的張心怡。她不高也不矮，鼻子高高的，一頭短發(fā)，衣服不怎么整齊，這就是被大家不關(guān)注的原因，也有點(diǎn)討厭她。
直到有一件事情讓我改變了對(duì)她的看法。有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師也到了，分配給張心怡一個(gè)任務(wù)，那就是管教室的鑰匙。那是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。第一，早上必須早早地到，幫同學(xué)們開(kāi)門，放學(xué)后又得等值日生掃完地后才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務(wù)。
下面就是她做管理班鑰匙的事。
有一天，學(xué)校里面舉行了一場(chǎng)田徑比賽。當(dāng)老師宣布完這件事后，全班同學(xué)都高興地叫了起來(lái)，而張心怡卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學(xué)都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學(xué)和張心怡在教室里打掃衛(wèi)生。當(dāng)張心怡下來(lái)時(shí)，椅子還沒(méi)有坐熱，比賽就結(jié)束了。
到了晚上，我回到家里，發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶回來(lái)，只好向張心怡家里走去，張心怡聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，放下碗筷陪我回學(xué)校拿水杯。在路上，我很納悶：張心怡不反對(duì)，不抗議嗎？每天那么早來(lái)學(xué)校，那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了，便問(wèn)了出來(lái)：“哎，張心怡，你不反對(duì)嗎，每天都早來(lái)晚歸的，而且活動(dòng)也看不到，只知道結(jié)果�！倍鴱埿拟鶇s說(shuō)：“我很樂(lè)意，為班級(jí)服務(wù)。”這就是她的回答。就因?yàn)檫@句話，讓我改變了對(duì)她的看法。
這就是我們班的張心怡，一個(gè)與眾不同的人。
你的與眾不同作文 篇36
人們常說(shuō)：“杭州西湖是人間的仙境，景色迷人�！比ツ攴攀罴俚臅r(shí)候，我跟著媽媽來(lái)到了美麗的西湖，親眼見(jiàn)證了這里的美麗風(fēng)景。
來(lái)到湖邊，湖水清澈如鏡，能清晰的映出高大挺立的山峰，在陽(yáng)光的照射下，湖面泛著粼粼波光，各種游船、龍舟載著游人在水面緩緩前行。湖面上荷花爭(zhēng)奇斗艷，真是“出淤泥而不染”。幾只小蜻蜓在花朵上飛來(lái)飛去，真是一幅生機(jī)勃勃的景象呀！
我和媽媽乘坐游船來(lái)到三潭印月。三潭印月位于西湖中央，這里好大，看上去像是一個(gè)大大的庭院。我和媽媽放慢腳步走進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)廊般的竹林，里面的竹子依然茂盛，竹竿筆直地挺立在小路旁。我們慢慢走到湖邊，看見(jiàn)湖里有許多魚(yú)兒在自由地游來(lái)游去。
西湖的周圍，綠樹(shù)成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，欣賞著自己美麗的身影，在遠(yuǎn)處，是連綿起伏的群山。我們漫步在湖邊，不久，媽媽帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙和白娘子相見(jiàn)的地方。
晚上，湖邊亮起了燈光，紅的、紫的、綠的、黃的。音樂(lè)噴泉更是一道美麗的風(fēng)景。噴泉隨著美妙的音樂(lè)，此起彼伏，五顏六色，繪制出一幅美麗的畫(huà)面。
詩(shī)人說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱䦷Ыo我們一種美的享受，讓我流連忘返，留下了美好的回憶。
西湖就是這么美，這么與眾不同。
你的與眾不同作文 篇37
我個(gè)子不高，長(zhǎng)相也其貌不揚(yáng)的小男孩，卻是一個(gè)于眾不同的人，于眾不同在那兒，請(qǐng)接著往下看。
第一，我心情多變，星期天有集會(huì)，媽媽準(zhǔn)備去買些日常生活用品，順便給我買一雙鞋，我正在玩電腦，就鬧著不去，媽媽沒(méi)方法，就準(zhǔn)備給我兩元錢，想讓我為兩元錢折腰，沒(méi)門。媽媽一見(jiàn)軟的不行便來(lái)硬的：“你去不去，不去就把網(wǎng)停了。”俗話說(shuō)“好漢不吃眼前虧”和“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”。不過(guò)我有條件，就是該我買好吃的，“你讓我說(shuō)你啥好，兩元錢就能夠買好吃的”，媽媽啼笑皆非地說(shuō)著。
第二，貪吃。記得有一年，餐桌上擺滿了美味佳肴，客人還沒(méi)來(lái)，我就餓了，隨手在盤子里捏了幾下，被媽媽看到了，就狠狠訓(xùn)了我?guī)紫�。過(guò)了兩三分鐘，客人來(lái)了，之間我把胳膊一伸，就開(kāi)端吃本人喜歡吃的飯菜，我首先夾了一只大龍蝦，先前聽(tīng)他人說(shuō)大龍蝦生活的海中含有重金屬，因而就把頭一擰，殼剝掉，就大口吃起來(lái)，直吃得滿嘴流油。我那貪吃樣，你沒(méi)看到，太滑稽了。一功夫一盤大龍蝦，我本人就吃掉一半多，真兇猛。
第三，我是一個(gè)比擬聰明的小男孩，及那年春節(jié)，舅舅給我出了一道題：一個(gè)桌子四個(gè)角，用刀在上面切了一個(gè)刀，還有幾個(gè)角？我脫口而出五個(gè)角，好，下一題，一堆板凳有幾個(gè)角。你說(shuō)呢？我又問(wèn)舅舅，這下可把舅舅問(wèn)懵，只好苦笑道：“你贏了�！敝笥殖隽藥椎李}，我都逐個(gè)大對(duì)。我洋洋自得地說(shuō)：“拿不到我吧�！�
這就是與眾不同的我。
你的與眾不同作文 篇38
我不能夠去做他人魅力的跟隨者，獨(dú)留一個(gè)與眾不同的我，讓本人成為茫茫人海中的景色線。
我曉得每個(gè)人的生命都是她本人的作品，面對(duì)形形色色的風(fēng)云聚變的大千世界，就是做不到生如夏花之絢爛，我也要做好我生命的主角，快樂(lè)地活著是我生命的信條。倔，使我固執(zhí)向。我的倔可謂是江山易改，本性難移。
我是一個(gè)手不能閑的女孩，我總喜歡一個(gè)人在房間里，拿著剪刀給打兩個(gè)大眼眼，給手帕簡(jiǎn)稱一根根面條似得長(zhǎng)方形，把紙張剪成小花，剪成大樹(shù)，剪成房子……不知媽媽為此說(shuō)過(guò)我?guī)妆�，我總是左耳朵進(jìn)，右兒多出。有一次，我為此付出了代價(jià)。
那是軼個(gè)數(shù)學(xué)課上，通學(xué)們都在背概念，我的手不由拿出剪刀，防在桌子上一開(kāi)一合，一開(kāi)一合……只聽(tīng)咔的一聲，前面的一個(gè)女孩的頭發(fā)頓時(shí)掉早地上，放學(xué)后，他哭哭啼啼地給我媽媽告狀，會(huì)加免不了媽媽的一頓狂轟濫炸，改正回過(guò)頭，媽媽的叫悔立即拋到無(wú)影無(wú)蹤去了。我倔著并快了這著，瘋，使我自信瀟灑。
休息日，我常常呼朋喚友地拋到田野里瘋鬧一陣，累了就肆無(wú)忌憚往地上一趟，嘴里叼著野草，翹著二郎腿，幼想著本人風(fēng)華絕代傳播百世，幼想著本人飛上月球載舞，我弄得身上臟臟的，卻什么也看不到，一路上只得哭天蒙地的回家。
我瘋著并快樂(lè)著，傻，使我永葆純真。倔使我固執(zhí)上進(jìn)，瘋使我自信瀟灑，倔，瘋，傻組成了一個(gè)與眾不同的我，構(gòu)成了人海中的一道共同的景色線。
你的與眾不同作文 篇39
她已度過(guò)十三個(gè)春秋，完成了小學(xué)六年的作戰(zhàn)任務(wù)，并且取得了可喜的成果，現(xiàn)就讀于頗有名氣的華燕中學(xué)。
她善良、文靜，喜歡助人為樂(lè)。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發(fā)言。雖然這樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)。
聽(tīng)——“同學(xué)們，這節(jié)課我們先來(lái)默寫(xiě)‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語(yǔ)文王老師說(shuō)道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫(xiě)了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，她也默寫(xiě)完了，于是她自信地抬起了頭。她發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時(shí)，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經(jīng)過(guò)批改，同桌的本子上出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，特別是“記敘文的六要素”，錯(cuò)了很多，而她則是全對(duì)。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對(duì)的沒(méi)幾個(gè)，好多人都把“記敘文的六要素”寫(xiě)錯(cuò)了，讓老師感到失望。而當(dāng)老師看到她的本子時(shí)，不僅說(shuō)她全做對(duì)了，而且還讓她去負(fù)責(zé)檢查一個(gè)組的本子，這讓她感到很自豪。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不賴，而且在家她還是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。
她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時(shí)回家。在家吃完飯后還主動(dòng)洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時(shí)間內(nèi)完成好作業(yè)�？傊挥脣寢屘焯鞛樗傩模且粋�(gè)乖乖女。
說(shuō)了這么大半天了，你們知道她是誰(shuí)了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個(gè)讓媽媽引以為豪的乖女兒。
你的與眾不同作文 篇40
她，是一個(gè)十三歲的女生；她，是一個(gè)已解下紅領(lǐng)巾步入中學(xué)的女生；她，是一個(gè)有著獨(dú)特性格的女生。
她叫崔雨萌，聽(tīng)到這個(gè)名字，想必大家都不陌生吧。她有一雙又大又明亮的眼睛，粉嘟嘟的嘴唇與光滑的臉蛋完美地結(jié)合在了一起。她總是把她那柔順的頭發(fā)扎得高高的，順便還戴上一個(gè)帶有亮片的白色發(fā)卡。
她的學(xué)習(xí)很好，也很自覺(jué)。她總是能在班里受到表?yè)P(yáng)，比如：字寫(xiě)得好呀，作業(yè)工整，責(zé)任心強(qiáng)呀什么的。
她不光學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，才藝方面也很不錯(cuò)呢。
她從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，最后因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)所以才放棄了。不過(guò)，她卻十分喜歡舞蹈。其中，學(xué)得時(shí)間最長(zhǎng)的就是極具氣質(zhì)的芭蕾舞了，而且她也最喜歡這個(gè)。如果有時(shí)間，你們可以讓她表演一下喲。她除了芭蕾舞，還學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)舞哦，而且還拿到了中國(guó)舞七級(jí)的證書(shū)呢。
她這個(gè)人呀，才藝真的是太多了。她除了喜歡舞蹈，還喜歡播音主持。比如我們學(xué)校的許多節(jié)目她都主持過(guò)呢，像：每周一早上的升旗儀式，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，“六一”兒童節(jié)文藝演出等，這些都有她的身影喲。對(duì)了，她以前還是紅領(lǐng)巾廣播站的一員呢。
說(shuō)完這個(gè)，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她最喜歡的課程吧。她最喜歡的課程是英語(yǔ)，而且還在加拿大ETP英語(yǔ)等級(jí)考試中獲得了一筆獎(jiǎng)金呢。
現(xiàn)在，大家差不多都了解她了吧，其實(shí)，她就是我，一個(gè)積極進(jìn)取的“陽(yáng)光女生”。
你的與眾不同作文 篇41
她，今天已成為一名中學(xué)生�！０巍凰愀叩乃�，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，一張恰到好處的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她愛(ài)笑，活潑開(kāi)朗的性格使她現(xiàn)在還像個(gè)孩子。她是七（2）班的班長(zhǎng)，雖然不能把班級(jí)管理得井井有條，但她嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子去能抑住一時(shí)的喧鬧，讓一些調(diào)皮的同學(xué)也敬她三分。
她也是個(gè)十足的幻想家。有時(shí)一個(gè)人伶仃地呆在一處，出神地癡想著。她時(shí)而幻想的天堂是什么樣子，時(shí)而幻想世界，時(shí)而又幻想奇妙的魔法……童心未泯的她，經(jīng)常沉浸在幻想的世界中。
她同時(shí)又是個(gè)搗蛋鬼。那時(shí)的她，才上小學(xué)五年級(jí)。國(guó)慶節(jié)假日，她閑來(lái)無(wú)事，突然靈光一閃，她在門上放了一把碎紙片，又小心翼翼地放了一個(gè)裝水的紙杯。布置完這一切以后，她抓起一本漫畫(huà)津津有味地看了起來(lái)。少頃，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲，便悠閑地靠在沙發(fā)上，等待著好戲上演。
門開(kāi)了，只聽(tīng)“啊的一聲，她知道意料之中的事發(fā)生了。她循聲望去，之間他的姐姐渾身濕漉漉的，水滴正順著發(fā)梢、衣角向下滴落，頭上還有一些半濕半干的碎紙片。
她的姐姐暴跳如雷，她卻笑了，開(kāi)心極了。她一邊幫她的姐姐擦去身上的水，一邊咯咯地笑個(gè)不停，臉上散發(fā)出勝利與喜悅的光芒。
現(xiàn)在的她已經(jīng)滿懷自信，步入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中……
這個(gè)她，這個(gè)與眾不同的她，就是我。
你的與眾不同作文 篇42
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校今年的活動(dòng)跟往年有些不一樣哦！
學(xué)校在一晚上的時(shí)間內(nèi)，變成了游樂(lè)園，里面有“綁腿跑，托乒乓球，夾鋼球，盆中拋球，畫(huà)鼻子，套圈……”而我們第人都有一張入場(chǎng)券。票上注明了哪一個(gè)班玩那種游戲，每玩一種，就在票上打一個(gè)鉤，每人只能玩五種游戲。不過(guò)，有的游戲玩多少次都不用打鉤哦！
我先在自己班上玩套圈，還好先排了隊(duì)，否則就這三條只見(jiàn)龍頭不見(jiàn)尾的隊(duì)伍，要排到猴年馬月呀！
終于輪到我了，我在票上打了一個(gè)鉤，心里想：我該套什么呢，想了半天，了終將目光鎖定在一個(gè)漂亮的水晶茶壺上，我深吸了一口氣，拿起第一個(gè)鐵圈，用盡力氣向水晶壺?cái)S去，只見(jiàn)那鐵圈像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士一樣向水晶壺沖去，落在了水晶壺的后面。我心想：可能是我用的力氣太大了，才沒(méi)套中。吸取第一次經(jīng)驗(yàn)，我把第二個(gè)圈輕輕地向水晶壺投去，只見(jiàn)那鐵圈好像跟我過(guò)不去似的，親吻了水晶壺一下，便輕輕地彈開(kāi)了。唉，這圈也太難套了吧。我對(duì)第三個(gè)圈不抱太多的希望。我隨手輕輕一扔。俗話說(shuō)“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。到了我這就成了“有心套圈圈不中，無(wú)心扔圈圈偏中�！辫F圈不偏不倚地套在了水晶壺上。周圍的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。
接著我又去玩了其它幾個(gè)游戲。大家都玩得可高興了。
今年的六一，我過(guò)的既快樂(lè)又充實(shí)，真希望下一個(gè)六一能早點(diǎn)到來(lái)。
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