大學(xué)生難忘的一件事
在學(xué)校總會發(fā)生一些讓我們很難忘的事情，可能過了好幾年，仍然記憶深刻，如下小編就為大家收集了大學(xué)生難忘的一件事，歡迎閱讀！
篇1：大學(xué)生難忘的一件事
在經(jīng)過了高中三年的艱苦學(xué)習(xí)，打敗了高考這只“攔路虎”后，我來到了南京郵電大學(xué)，從此成為了一名光榮的大學(xué)生。在我個人的認(rèn)知中，大學(xué)生活與高中的生活相比，最大的不同之處便是，大學(xué)里有各個不同的社團。豐富多彩的社團生活是高中生活所不能給予的，所以，我在大學(xué)里最難忘的一件事便是社團的面試。
還記得當(dāng)時才剛開始軍訓(xùn)沒多久，在校道的兩旁便已經(jīng)掛滿了各種宣傳的橫幅、海報，在南二廣場前也擺設(shè)了各個社團的帳篷，各個社團都在盡力展示自己的獨特之處，以便吸納更多的新生。面對各種各樣的社團招新，讓人有種眼花繚亂的感覺。一回到宿舍便看到舍友三五成群得在討論著各個社團的事情，更有甚者，直接去問一些相熟的學(xué)長，咨詢他們的意見。而每天晚上都會有學(xué)長學(xué)姐來我們宿舍掃樓宣傳他們的社團，展示其社團的風(fēng)采。終于，或折服于某個學(xué)長學(xué)姐的個人魅力，或被社團的獨特之處所吸引，每個人都有了自己的決定。而我，則選擇了院里的“材智”青年志愿者協(xié)會的志工部。
第一輪面試時，只是在幾個學(xué)長面前做一下自我介紹，回答幾個簡單的問題而已，這些對我來說只是小菜一碟，所以我很輕松地便回答出我自認(rèn)為滿意的答案，沒過幾天，我便收到了進入復(fù)試的通知。心情激動之余有一點期待，期待不久之后的社團生活。
到了第二輪復(fù)試的時候，那天晚上，我一回到宿舍便馬上換下軍訓(xùn)服，早早的來到了面試會場�？粗驗槿硕喽@得略微有些擁擠的教室，心里莫名有些緊張，從來沒試過在如此多人面前上臺作自我介紹的我，心里稍稍有些底氣不足。深深的吸了幾口氣，稍微平復(fù)一下有些緊張的心情，心里有些壓抑得聽著其他人的自我介紹。時間便是這樣悄悄過去了，終于輪到了我。邁著小步子來到了臺上，看著下面黑壓壓的一片，腦袋突然間一片空白，不知道該說什么才好，再一次的深呼吸，讓自己盡量直視臺下的人，聲音有些顫抖的開始了本人第一次在眾目睽睽之下，也是最難忘的一次自我介紹。在簡單的幾句自我介紹之后，便是應(yīng)對學(xué)長們的提問了，有些問題很簡單，有些問題感覺有些刁難的意味。在回答了幾個問題之后，我終于度過了這漫長的時刻。坐回自己的座位，心情還有那么一點緊張，夾雜著無比的后悔，還有一絲的激動。在悔恨自己差勁的表現(xiàn)中我度過了余下的面試時間。
現(xiàn)在，我如愿以償?shù)眠M入了志工部這個部門，過著我的社團生活。回想起面試那天晚上，雖然站在臺上時腦袋一片空白，但那種緊張的心情依然揮之不去，或許是因為太過在意才導(dǎo)致那過分的緊張，但我不得不承認(rèn)，那是我大學(xué)最難忘的一件事！
篇2：大學(xué)生難忘的一件事
懷著對新事物，新生活的好奇之感，邁著輕巧的步伐，我走進了延邊科技大學(xué)。我為自己能夠考上這所學(xué)校而感到十分榮幸。因為我聽說這所大學(xué)是中國獨一無二的由韓國人開建的，確切地說是由我們敬愛的韓國總長用自己的宏偉構(gòu)思創(chuàng)建而成的。
剛來到這所學(xué)校，我就覺得這里的校風(fēng)特別好，比如這里的學(xué)姐，教授，同學(xué)每個人都與我以前所接觸的人相比是那么地和藹那么地可親。我感受到了來自一個大家庭般的溫暖。
回顧大一生活， 我覺得挺充實的。我參加過校園羽毛球比賽，歌唱比賽，秋季運動塞，常青樹社團，房長MT，班級的野游…等很有鍛煉價值和能夠培養(yǎng)情趣的有益活動�，F(xiàn)在這些事情還在我的腦海里歷歷在目呢！但最讓我記憶深刻和難以忘懷的則是指導(dǎo)教授的無私關(guān)愛。
事情是這樣的。因在高中我是學(xué)日語上來的，到大學(xué)以后對于突然的英語學(xué)習(xí)感到十分的吃力。每天下午四節(jié)課全部由英語課填滿。在學(xué)習(xí)英語上受到了相當(dāng)大的壓力，但關(guān)鍵是這些壓力根本就沒有讓我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生任何的動力，反而我被這些壓力壓出了一門英語課F的成績。我不知所措，心中滿是恐惑，我當(dāng)時真的太失落了。
整個人像散了架的攤子一樣無法支撐。何況我又是一個女生。聽人說再怎么玩也是，只要學(xué)習(xí)了點，努力了點，是不會給F的。 但我卻全身心努力了，投入了照樣得了個F。指導(dǎo)教授知道了此情況，找我談?wù)摿岁P(guān)于我的理想之話題。我大言不慚地說：”我的理想是到加拿大去留學(xué)”教授微微一笑，用肯定的預(yù)期說：”你該知道加拿大那邊用的是英語��！你在這兒不好好學(xué)英語，怎么能在那里生存呢？”我真的太委屈了。我拿出我以前密密麻麻抄下來的本子，遞給教授說：”老師，其實我比誰都努力了，您看，這是我一學(xué)期下來所做的筆記。整整一大本子。我甚至把老師說的每一句話都給抄下來了。但我的.成績就是上不去。”教授看后感慨地說：”你的問題不在于努力本身，在于學(xué)習(xí)方法問題。”說罷他就告訴我簡單易懂的方法。
那就是預(yù)習(xí)，聽課理解內(nèi)容而不是死記本子，再而就是復(fù)習(xí)了。然后告訴我需要堅持幾個月才會有顯著的效果的。我當(dāng)時才恍然大悟，原來就那么簡單啊！教授告訴我，其實在許多的情況下，需要靜下心來想想為什么自己學(xué)得比別人辛苦，卻得不到響應(yīng)的成果呢？再多加想想有沒有別的學(xué)習(xí)方案供自己參考呢？這些只需要花費一點點的時間就可以讓你的成績提高許多的。這就叫做磨刀不誤砍柴功。我吸取了這么一次教訓(xùn)，就以指導(dǎo)教授教給我的方法每天不誤地預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，果真提高了不少成績。知道教授約我每星期五見一次面。當(dāng)然，每次見到教授心中就會增添點英語學(xué)習(xí)的動力的。畢竟我是教授的指導(dǎo)學(xué)生，我不該讓教授失望的。教授的每一句話我至今銘記在心。他說：”人應(yīng)該學(xué)會瞻遠的能力，而不是鼠目寸光，只看得到眼前。
居高臨下，你才會感受到你所面臨的困難是多么微不足道，設(shè)想把眼前的這些困難看作一片葉子，把它帶到眼睛跟前，一葉障目，不見泰山。如果，你把它放遠，那片葉子幾乎就是一只螞蟻般的存在。其實任何的困難都是暫時的，咬咬牙堅持一下，一晃就過去了。”聽到這些良言，我的心中便充滿了開學(xué)時的那種斗志。其實人生不就是戰(zhàn)勝這樣大大小小坎坷的旅程么？ 沒有這些絆腳石，生活就成了沒有調(diào)料的無味品了。
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