面對(duì)困難的作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的面對(duì)困難的作文，歡迎大家分享。
面對(duì)困難的作文 1
人生的路上，難免會(huì)有大大小小的起伏的波折。面對(duì)，還是逃避，完全取決于你自己。
四年級(jí)時(shí)，包河區(qū)舉辦過(guò)一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè)，還有（1）班的徐同學(xué)。本來(lái)我并不是很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光，就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安��！但過(guò)了幾天，想到選學(xué)校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的'困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當(dāng)然不是！于是，我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫(xiě)作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)！終于，功夫不負(fù)有心人啊！我終于會(huì)流利地背誦了！但老師說(shuō)我背得太快了，而且沒(méi)感情。所以我回家又練！盡量放慢語(yǔ)速，想到小女孩沒(méi)錢(qián)治病，語(yǔ)氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語(yǔ)氣稍快，用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了，掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學(xué)OUT而難過(guò)。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難！
面對(duì)困難時(shí)，想想困難的弱點(diǎn)，再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！
面對(duì)困難的作文 2
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的面對(duì)。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車(chē)。首先，爸爸教我上車(chē)。爸爸給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)他雙手緊握著車(chē)把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車(chē)。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天，總算懂了一些。當(dāng)天，我迫不及待地找來(lái)爸爸，讓他看看我琢磨出的`成果。他看了以后對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作對(duì)了，但還是不行，等你練熟了，你就會(huì)上車(chē)了，你再好好練吧，我去買(mǎi)些水�！边@個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車(chē)，沒(méi)想到車(chē)沒(méi)上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買(mǎi)水回來(lái)了，看到地上的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你功夫還沒(méi)到家就想上車(chē)，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練�！蔽冶话职值脑捈�(lì)了，說(shuō)：“不用，時(shí)間還早，再練會(huì)一兒�！庇谑俏矣址銎鹱孕熊�(chē)，練起了蹬車(chē)，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車(chē)了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤(pán)，眼看前方，身體坐直，對(duì)對(duì)，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”
“哈哈，我騎上自行車(chē)了，我騎上自行車(chē)了！”此時(shí)，我覺(jué)得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，并且克服它。
面對(duì)困難的作文 3
困難是因?yàn)槿藦暮?jiǎn)單覺(jué)悟出來(lái)的。戰(zhàn)勝困難，看起來(lái)遙不可及。那我就說(shuō)說(shuō)我戰(zhàn)勝了困難的一件事。
有一次，我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會(huì)痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺(jué)就來(lái)到了山腰，腳開(kāi)始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn)，但是還是有那種疼痛的感覺(jué)。我們繼續(xù)前進(jìn)，一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景，呼吸那清新的空氣，我也覺(jué)得它們是在鼓勵(lì)著我，讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在同學(xué)的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的.彎路，終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”，一覽廣州的風(fēng)景。
困難，在人生中是必不可少的，因?yàn)橛辛死щy，我們才有了成功。如果我當(dāng)初在山腰時(shí)就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說(shuō)“面對(duì)困難，許多人帶著放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)困難！
面對(duì)困難的作文 4
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎，我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我要打敗你！”要知道世界如此美麗，用美好的心靈去看世界。遇到困難不退縮，遇到挫折不躲藏。只有克服困難的人，才能取得成功。
我在剛開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)，連1在哪兒，2在哪兒都不知道。當(dāng)和同學(xué)們合奏時(shí)我跟不上，我都快急哭了�；氐郊遥瑡寢屚兄业氖�，讓我一遍一遍地練。手型，坐姿，各項(xiàng)該注意的.都得反反復(fù)復(fù)地認(rèn)真練習(xí)。胳臂又酸又痛，手指也打泡了，但我咬著牙強(qiáng)忍著。媽媽讓我記�。簣�(jiān)持就是勝利。我沒(méi)有退縮，終于成功而完整地彈出了《孟姜女》這首曲子，而且手型，坐姿基本正確。我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
蘇聯(lián)的作家高爾基從小就失去了父母，他當(dāng)過(guò)碼頭工，面包師，他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)曾經(jīng)遭受過(guò)別人的辱罵。一個(gè)惡主婦聽(tīng)到他的讀書(shū)聲就打他。在空閑的時(shí)候他會(huì)藏到房間里看書(shū)。最后他成了著名的作家。
同學(xué)們，遇到困難不要退縮，正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
面對(duì)困難的作文 5
在生活中，面對(duì)許許多多的事情，沒(méi)有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。
那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了單人跳繩。為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我努力練習(xí)，終于到了比賽的那一天�！北荣愰_(kāi)始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。大家都拼命的`揮動(dòng)著手中的跳繩，我也不例外。隨著時(shí)間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅(jiān)持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。
我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！遇到困難不退縮，要勇敢去面對(duì)！
我又忍著疼痛，從地上爬起來(lái)，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我?jiàn)^起直追，得了一個(gè)第三名。
跌倒了，爬起來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，我們的人生一定會(huì)現(xiàn)出彩虹，會(huì)開(kāi)放出美麗的人生之花！
面對(duì)困難的作文 6
在小學(xué)時(shí)，有許多次競(jìng)選，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。
面對(duì)成功，我當(dāng)然十分高興；而面對(duì)失敗，我卻有著不同的看法。
有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我因幾票之差落選了。在老師唱票時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到了“對(duì)手”的強(qiáng)大。果然，我失敗了。當(dāng)時(shí)，我很傷心，我哭了，而旁邊的同學(xué)卻勸我說(shuō)：“不要緊的'，失敗是成功之母嘛！”對(duì)呀，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗，就發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn)，也就不會(huì)進(jìn)步。于是，我擦干眼淚，繼續(xù)努力。
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，如果總是向困難低頭，就不會(huì)取得成功，有句話說(shuō)的好，“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，是呀，不能向困難低頭，要勇往直前，繼續(xù)努力。
面對(duì)困難要樂(lè)觀，我曾在電視上看過(guò)一則報(bào)道，一個(gè)四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸，全身大面積燒傷，雙目失明。在醫(yī)院里，她十分樂(lè)觀，并沒(méi)有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽(tīng)。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
不要向困難低頭，許多科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)失敗了幾百幾千次才能制成功一樣?xùn)|西，他們不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于取得了成功。
不向困難低頭，保持樂(lè)觀的態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力，爭(zhēng)取更大成功，這就是我面對(duì)困難的態(tài)度。
面對(duì)困難的作文 7
每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折，到我們面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？逃避、無(wú)視，不對(duì)就讓你們看看我的挫折吧！
記得是一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí)，簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小華，90分，李峰56分……”當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，低下了頭，看著我的同學(xué)驕傲的走向講臺(tái)，我的頭頓時(shí)被什么東西壓住，難以抬頭，當(dāng)我從講臺(tái)上下來(lái)時(shí)，許多同學(xué)看著我，那不是鼓勵(lì)，而是鄙視，我這地被那些丑陋的目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著那張?jiān)嚲�，我走進(jìn)了另一個(gè)世界，我的希望徹底破滅了，感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂，不知道該怎么面對(duì)將來(lái)，怎面對(duì)我的`爸爸媽媽，怎么面對(duì)我的同學(xué)和老師，整個(gè)世界在我眼里都是灰色的，沒(méi)有希望，沒(méi)有陽(yáng)光，就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí)，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。
在此時(shí)，我又重新振作了起來(lái)，難道我就這樣輸了，不，我絕不認(rèn)輸，因?yàn)槲矣欣硐�，我看到了希望，現(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我相信，只要我努力過(guò)，付出過(guò)，失敗過(guò)，就一定能成功，加油！
面對(duì)困難的作文 8
當(dāng)我遇到功課的困難，我會(huì)想辦法解決它、面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，它就會(huì)慢慢的不見(jiàn)了，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”。
有一次，我看到我鄰居的姐姐騎自行車(chē)，騎得神采飛揚(yáng)，快樂(lè)得不得了！而我還要用輔助輪，只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的小烏龜，所以我下定決心要練會(huì)兩輪。媽媽見(jiàn)我信誓旦旦，好像誓不甘休，就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎，我不小心跌倒了，媽媽總是溫柔的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加緊練習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了！我就興高采烈的`，去找鄰居姐姐比賽。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)“字如其人”，我寫(xiě)的字歪七扭八，媽媽就一直擦掉我的字，要我重寫(xiě)重寫(xiě)再重寫(xiě)，擦到簿子都破了還在擦，寫(xiě)得我都快哭出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“只要有恆心，鐵杵也能磨成針�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽那要怎樣才算合格？媽媽說(shuō)要跟印的一樣，工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫(xiě)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我越寫(xiě)越漂亮，現(xiàn)在老師都說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮，所以都得甲上上。我很慶幸，好在媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持，一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫(huà)符”，才有今天的成就。
經(jīng)驗(yàn)告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到大大小小的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)挑戰(zhàn)它、面對(duì)它、解決它，絕對(duì)不會(huì)讓它打敗我！
面對(duì)困難的作文 9
這個(gè)周末，我在數(shù)學(xué)黃岡上遇到了一道培優(yōu)作業(yè)，對(duì)我這個(gè)數(shù)學(xué)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的挫折。題目上畫(huà)著一個(gè)平行四邊形，讓你平均分成25%，就是讓你平均分成四份。
我看了這道題，便無(wú)精打采，因?yàn)榕鄡?yōu)作業(yè)是每一頁(yè)中最難的一道題，無(wú)奈老師要我們做，我只好硬著頭皮于難題作斗爭(zhēng)。
我在草稿紙上用盡全力，仍得不到方法。我只好改變策略，從剛才的“強(qiáng)攻”變成了“找弱點(diǎn)，一擊必勝”，于是我在草稿紙上左量右測(cè)，時(shí)不時(shí)放下尺子冥思苦想，但仍宣告失敗。我只好再一次改變策略“搬救兵”。
我飛也似得沖下樓，問(wèn)老爸。結(jié)果你猜咋樣？結(jié)果“救兵”也“慘死”難題之下。我仿佛看見(jiàn)難題在向我招手，讓我投降。我只好重新對(duì)難題發(fā)起“強(qiáng)攻”。這次，我結(jié)合了“找弱點(diǎn)”，希望能夠找到破綻，于是我便再一次沉浸在苦想之中。在一次次的嘗試中我終于找到了他的.破綻，我找好位置，一橫一豎，搞定，題目在我的邊“打”邊“察”下，被我“秒殺”。
哈哈，偵破難題的感覺(jué)真好，相信以后我的數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越好。
面對(duì)困難的作文 10
小時(shí)候的我是個(gè)語(yǔ)言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語(yǔ)言矯正時(shí)，我就會(huì)焦慮煩躁不已，孤立無(wú)援的唉聲嘆氣，當(dāng)時(shí)的我只想躲開(kāi)這場(chǎng)噩夢(mèng)，并不斷的想著，為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病，結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。
是爸爸媽媽的關(guān)心，幫助我渡過(guò)所有難關(guān)，讓我得到安慰，是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的關(guān)心和支持，讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音；耐心的聽(tīng)我說(shuō)完一本再簡(jiǎn)單不過(guò)的故事書(shū)，有了他們的堅(jiān)持與不放棄，讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸，當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì)，不要逃避，就算失敗了也要站起來(lái)。
面對(duì)困難的`時(shí)候，我常常想起那勇敢面對(duì)困難的一位殘障畫(huà)家謝老師，他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功，而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。
面對(duì)困難的作文 11
人的一生，不可能每次都是成功的，總有幾次在努力中會(huì)遇到困難。但是這并不是關(guān)鍵，我們總會(huì)遇到困難的，關(guān)鍵是要看你如何去面對(duì)困難。這決定了你走向成功的路。
貝多芬是德國(guó)偉大的'音樂(lè)家，對(duì)世界的音樂(lè)發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊為“樂(lè)圣”。他28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，但他并沒(méi)有放棄，用牙齒咬著筷子作曲。他在晚年失聰，只能用筆與他人交談。但貝多芬仍舊對(duì)生活充滿了希望，創(chuàng)作了許多歌曲。
聽(tīng)了貝多芬的故事，再聯(lián)系聯(lián)系我們現(xiàn)在。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，又是怎么做的呢？你是像貝多芬那樣勇敢的去面對(duì)還是垂頭逃跑？人的一生中不可能每次都是成功的，總有幾次在前往成功的努力中會(huì)遇到困難，你要去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，這樣你才會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)，才會(huì)取得最終的勝利。否則，你前面的努力全部都白費(fèi)了。
馬克斯威爾·馬爾茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象你自己對(duì)困難的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式和它們奮斗。這樣，你才會(huì)成功，這樣你原先的努力才不會(huì)白費(fèi)。
你先前的努力，最終都決定了你面對(duì)困難的心態(tài)。如果你堅(jiān)持了下來(lái)，你就會(huì)取得成功！
面對(duì)困難的作文 12
在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順的，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的去面對(duì)才會(huì)成功。
那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次背書(shū)的.事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學(xué)，老師布置的作業(yè)是背書(shū)，我聽(tīng)后很不高興，因?yàn)槲易钣憛挶硶?shū)了�；氐郊依�，我把其它作業(yè)先寫(xiě)完了，然后我就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我背得還不太熟，我急得真想發(fā)火，我決定不背了，我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里，就準(zhǔn)備躺下睡覺(jué)，就在這時(shí)媽媽來(lái)了，她太了解我了，她看了我的神情就知道怎么回事了。媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：好孩子，背書(shū)要有耐心，只要靜下心多讀幾遍，一定能背熟的。”在媽媽的陪伴下，我用心一遍一遍地讀著，越讀越熟，不一會(huì)我就能分段背誦了。大約又過(guò)了十分鐘，整篇課文都能背誦了。我非常得開(kāi)心，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說(shuō)：“兒子真棒”。
從這一次我克服了困難，找到了背書(shū)的方法：那就是背書(shū)要有耐心，要用心，認(rèn)真地去讀，就一定能背會(huì)。從此我再也不怕背書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)也提高了很多。同學(xué)們我們要敢于挑戰(zhàn)困難，勇往直前，才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。
面對(duì)困難的作文 13
離上初中還有一學(xué)期，我和同學(xué)們?cè)诤倮镞^(guò)的都不怎么快樂(lè)。因?yàn)樵谶^(guò)一學(xué)期就要升初中了，只有好好學(xué)習(xí)才能考上理想的初中。一但進(jìn)入差班，整個(gè)人生就差不多都?xì)Я�。為了考好，每個(gè)人都在努力，在小學(xué)學(xué)習(xí)最后階段，我不能落后。
時(shí)間剩的一點(diǎn)也不多，幾乎是一眨眼的時(shí)間。我在新的學(xué)期里要復(fù)習(xí)1到6年級(jí)的書(shū)，還要做好多練習(xí)，很多試卷。壘起來(lái)也不知道有多高，只知道要考上我們每個(gè)人的心目中最理想的初中。
我一直在鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)同學(xué)。只有鼓勵(lì)自己，才有可能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。其實(shí)，我們每個(gè)人要戰(zhàn)勝的人有很多很多，但是我們最大的敵人還是自己。戰(zhàn)勝別人的同時(shí)還要戰(zhàn)勝自己黑暗的`一面，這樣你才會(huì)成功。
最后一學(xué)期，為我們帶來(lái)的是畢業(yè)的不舍，離別的淚水。初中，是一個(gè)多么艱難的旅程�。】晌覀冞�是要為自己的前途著想，誰(shuí)都不能落后。長(zhǎng)大了，說(shuō)不定我們都能遇到彼此，我們不能帶著離別的思念，不能帶著淚水走向初中。
只有為自己加油，才能面對(duì)一切困難，才能戰(zhàn)勝困難。加油吧！為自己加油，走向理想的初中，誰(shuí)都不能落后！加油啊！
面對(duì)困難的作文 14
從小到大，當(dāng)我有困難時(shí)，一定會(huì)找爸媽，因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了，可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次，就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)�！�
爸爸常說(shuō)：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩缯f(shuō)：今年暑假我換騎比較大的自行車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外，我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想法和面對(duì)事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請(qǐng)別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的'箱子，里面裝著非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車(chē)?yán)�。雖然很重，我們還是完成了呀！真開(kāi)心！
所以只要心里面不覺(jué)得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。
面對(duì)困難的作文 15
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。”“那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！薄澳抢щy可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛(ài)，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的`兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛。“奶奶，困難就是這個(gè)樣嗎？”
面對(duì)困難的作文 16
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，譬如說(shuō)：如果我數(shù)學(xué)不會(huì)的時(shí)候，可以去請(qǐng)教師長(zhǎng)或同學(xué)；如果我拿太重的東西時(shí)，可以請(qǐng)大人或同學(xué)幫忙。
一年級(jí)的'時(shí)候，我常常數(shù)學(xué)不會(huì)，弄不清楚東南西北，所以我都去問(wèn)老師，老師不厭其煩的教我這個(gè)小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個(gè)難題，這個(gè)題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話，我開(kāi)始更努力的學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，都要努力，才會(huì)考一百分。
第二次考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)就有進(jìn)步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說(shuō)：我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步了！媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就快速的跑出來(lái)說(shuō)：寶貝！你好棒！我聽(tīng)到媽媽的這一番話，讓我高興得不得了，因?yàn)閶寢屢郧爸粫?huì)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“這邊錯(cuò)了！那邊錯(cuò)了！”但現(xiàn)在的我，大家可要刮目相看了！
所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，才可以克服困難，把問(wèn)題解決，使我們的人生，走向快樂(lè)的康莊大道。
面對(duì)困難的作文 17
在生活里總是有許多困難，但我每次都用自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“得力助手”去把困難打敗。
在今天，媽媽告訴我全家包餃子吃。我高興地手舞足蹈。因?yàn)轱溩涌墒俏易類?ài)吃的東西啊！
開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始還一切順利，但后來(lái)，餃子皮破了媽媽看見(jiàn)我這么不會(huì)包餃子，要我去向會(huì)包餃子的小劉請(qǐng)教。
我來(lái)到小劉家，問(wèn)他怎么包餃子。小劉說(shuō)：“首先要自信，再仔細(xì)觀察，然后再努力的去做，相信你可以做出來(lái)的。”我謝過(guò)小劉，變回家包餃子去了。
我回到家，仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)媽媽是先拿出餃子皮，抹點(diǎn)水，放入肉餡，最后捏成形。而我少掉了那道抹水的動(dòng)作，所以才失敗了。我又按媽媽的樣子做了一遍，可還是失敗了。我的眉頭皺成了“川”字，心想：這個(gè)小劉是不是在騙我？媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“不要心急，不然就會(huì)‘心急吃不了熱豆腐’，我們一步一步的'來(lái)�！�
“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出了幾個(gè)成功的餃子。吃著自己做的餃子，我很開(kāi)心。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“好朋友”就會(huì)來(lái)幫助你。
面對(duì)困難的作文 18
面對(duì)困難，有些人選擇放棄，也有些人選擇勇往直前，而我就是那個(gè)不放棄的人。在困難面前，我或許是渺小的，但或許也是強(qiáng)大的。
面對(duì)困難，只要努力就會(huì)有成功！一塊絆腳石也許會(huì)成為你今后成功道路上可以利用的墊腳石。
從小，我就熱愛(ài)體育和音樂(lè)，在不斷地努力下，我取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在努力的過(guò)程中，我跳高扭傷過(guò)腳、跑步擦破過(guò)皮，可是我并不在意這些，反而磨練了我的意志，我只想取得成功；唱歌跑過(guò)調(diào)、拉二胡劃傷了手，可是，這些又能把我怎么樣呢？它們不可能阻止我想要成功的'心。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我成為班里體育最好的學(xué)生；音樂(lè)老師也最喜歡我。在困難面前，也許你并不強(qiáng)大，但只要你堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)取得你想要的成績(jī)。
我也學(xué)過(guò)舞蹈，要知道，舞蹈并不是我的強(qiáng)項(xiàng)�？墒�，我會(huì)嘗試去做好它，我覺(jué)得一條路走不通，肯定會(huì)有另外一條路讓我可以走過(guò)去。每年的六一兒童節(jié)，學(xué)校里都要進(jìn)行比賽舞蹈，我依然會(huì)沖上去，我想去試一試，舞蹈不可能難得到我。在一次次地摔跤、摔傷中，我成功地學(xué)會(huì)了跳舞，終于登上了舞臺(tái)。
我相信，想要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西并不難，只是你不敢去面對(duì)困難罷了！加油吧！
面對(duì)困難的作文 19
生活中人人都會(huì)遇到挫折，有些人想辦法解決了挫折，而有些人自暴自棄。
今天早晨我和爸爸在吃早餐的時(shí)候，忽然聽(tīng)到大家似乎都在談?wù)撝裁词虑�。仔�?xì)一聽(tīng)，大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)小伙子在南水北調(diào)大橋跳河自殺了。據(jù)說(shuō)，他是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而跳河自殺了。起初我還有些不相信，但當(dāng)我們走到南水北調(diào)大橋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一群人在議論紛紛，有很大一塊兒地方被警察封鎖了，許多警察在橋上調(diào)查。剛開(kāi)始，我感覺(jué)非常惋惜，一個(gè)鮮活的`生命就這樣消失了。
然而，隨即我和爸爸就開(kāi)始了討論。我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)人怎么那么脆弱，一遇到挫折就跳河了。”爸爸拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“生活中，人人都會(huì)遇到挫折。我們遇到挫折后不要自暴自棄，要想辦法解決。唐僧師徒四人遇到九九八十一難，都不放棄，最后他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)�！卑职诌�說(shuō)：“馬云當(dāng)年大學(xué)都沒(méi)有考上，可是他不怕挫折。有著樂(lè)觀的心態(tài)，最后成為了中國(guó)的首富。毛澤東主席剛開(kāi)始起義的時(shí)候，遭到國(guó)民黨和日軍的聯(lián)合剿殺，但他依然不怕挫折，最后統(tǒng)一了全中國(guó)�！�
生活中遇到挫折，我們不要放棄自己。要打敗挫折，最終必然會(huì)贏得勝利。
面對(duì)困難的作文 20
一生人中，常常會(huì)遇到許多‘挫折、榮譽(yù)、失敗、成功’等事情。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，家人會(huì)鼓勵(lì)我，同學(xué)會(huì)支持我，連我也對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，要努力，不可以讓捆難難倒自己，要打垮困難�！�
如果遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起去解決。我記得有一次，晚上的時(shí)候，我吃過(guò)晚飯后，我就開(kāi)始做作業(yè)了，我先把語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)完成，就只有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我一開(kāi)始做的時(shí)候，題目由淺到深，前面的題目全部都完成了，只是剩下最后一題了，這時(shí)，我心想：“前面幾題我都這么容易完成，最后一題也是很簡(jiǎn)單的吧！”我已經(jīng)把這一題讀了許多遍，也不理解這道題的意思，于是，我就邀請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幫我解決，他們先把題目的意思告訴了我，再幫我分析這道題怎樣解決。有了他們的.幫助，我完全理解了。順利地完成了這道題的時(shí)候是無(wú)比開(kāi)心，我還把這道題重復(fù)抄了五次，加深印象，我打垮困難了！
面對(duì)困難的時(shí)候，一定不要?dú)怵H、哭泣、逃避或放棄，所有困難都會(huì)迎刃而解！
面對(duì)困難的作文 21
在生活的道路上，有許多的困難，但每一個(gè)困難后面都有一個(gè)心靈之光提醒我們走向正確的道路。
“向左，向右”這是幾年前發(fā)生在我生活的困難：我提著垃圾站在十字交叉點(diǎn)上，這時(shí)使我產(chǎn)生了困難，我是向左呢還是向右呢？向左我可能還要走一段路才能到達(dá)垃圾桶。向右是一堆無(wú)人問(wèn)津，垃圾已堆成“小山”的垃圾堆。到底向左還是向右呢？我走向右，可心里怪難受的；“我這不道德的行為”。一個(gè)聲音在我耳邊回蕩。但向左還可能趕上我鐘愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片嗎？我在這兩邊徘徊著……忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，她的汗水以淋濕了襯衣，但仍一絲不茍地掃著地上的垃圾。我為什么要破壞環(huán)境呢？我破壞環(huán)境最終得到的.有是什么呢？一股動(dòng)力推著我走向左邊。最終的結(jié)果是我沒(méi)趕上動(dòng)畫(huà)片，但我一點(diǎn)兒也不沮喪，我覺(jué)得很充實(shí)，很快活，因?yàn)槲易隽艘患_的事。
在我們生活一定也有這樣類似的例子，其實(shí)只要走上一條自己認(rèn)為對(duì)的，不回頭不后悔，那些可難也會(huì)煙消云散，一定能走向成功。
面對(duì)困難的作文 22
人生就像一片汪洋，只有遇到暗礁才會(huì)激起美麗的浪花；人生就像一尊雕塑，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才會(huì)使人賞心悅目；人生就像一本書(shū)，只有不斷地修改、完善才會(huì)令世人所銘記。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“最困難之時(shí)，離成功不遠(yuǎn)之日。”的確如此，我們不能因?yàn)榛ㄓ写叹头艞壦拿利悾挥性诶щy的荊棘上勇敢的馳騁，忍受常人無(wú)法忍受的'痛苦，才能看到最美的風(fēng)景。我們不應(yīng)該遇到困難就退縮、畏懼它，如若如此，困難便會(huì)纏著你，愈加猖狂，便也和成功無(wú)緣，只能平平淡淡，庸庸碌碌罷了。困難總令人措手不及，有時(shí)盡管我們用盡全力也無(wú)法去戰(zhàn)勝它，但是我們不能因?yàn)橐淮蔚氖【鸵货瓴徽�，要相信，只有磨礪越多，看到的風(fēng)景也就最美。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。他是中國(guó)一代青年的驕傲，也是中國(guó)殘疾人的杰出代表。
遇到困難，不要退縮和畏懼，或許它是你命中的轉(zhuǎn)折，勇敢地正視、戰(zhàn)勝它吧！
面對(duì)困難的作文 23
古人說(shuō)：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。天底下有困難和容易的區(qū)別嗎？只要去做，那么困難的事情就變成容易的；如果不去做，那么容易的事情就變成困難的。
小時(shí)候，每當(dāng)有困難的'時(shí)候，父母都會(huì)幫忙解決。可是父母不能保護(hù)我們一輩子，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，懂得更多，看的更廣，就要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，增加自己解決事情的能力。最近打開(kāi)新聞，常看到很多正值大好年華的人，受不了生活的壓力就選擇逃避。我覺(jué)得這種行為非常不對(duì)，因?yàn)檫@些人把痛苦和悲傷留給家人，自己卻一走了之。
“人生不如意十之八九”，人生的道路本來(lái)就有很多困難擋在前面。古人說(shuō)：“昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也�！边@句話是說(shuō)愚笨與平庸，好像會(huì)限制人，卻也限不住人，不被自己的愚笨與平庸所局限而努力不倦的學(xué)習(xí)，那就會(huì)有一番成就。
不管聰明或愚笨，只要肯面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，接受挑戰(zhàn)，一定能為自己開(kāi)創(chuàng)一條路。所以我覺(jué)得碰到困難就畏縮逃避的人，不管他是多么聰明優(yōu)秀，都是注定要做個(gè)失敗的人。
面對(duì)困難的作文 24
我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車(chē)。我一聽(tīng)，高興極了。
我來(lái)到了寬敞的后院，這時(shí)，媽媽從倉(cāng)房里推出了一輛小自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)；“你就騎這輛自行車(chē)吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道了。”
剛開(kāi)始騎的'時(shí)候，我一直讓媽媽把著車(chē)后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來(lái)騎自行車(chē)，然后讓媽媽扶著車(chē)把，或扶著車(chē)后座。以為我心里想：‘要是摔下來(lái)怎么辦？萬(wàn)一擦破了皮，流了血，那多疼！’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒(méi)辦法，我們只好回家了。
晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的襁褓里是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。
第二天，我堅(jiān)持要自己騎自行車(chē)，騎上車(chē)子，車(chē)子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著一個(gè)電線桿。“咚”的一聲，連人帶車(chē)重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來(lái)�？晌乙ба�，堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾次摔跤，我發(fā)現(xiàn)車(chē)子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽(tīng)話極了。
我經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，明白了一個(gè)道理：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣�！�
面對(duì)困難的作文 25
面對(duì)困難，說(shuō)容易也容易，說(shuō)難吧，他也難。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗⒉皇且粋�(gè)只有單一變量的事。
你想想看，每個(gè)人不一定都能做到這點(diǎn)呀！比如，面對(duì)一道難題，一個(gè)人會(huì)冷靜思考，用不了多少時(shí)候就做出來(lái)了；另一個(gè)人就會(huì)求助于別人或干脆不寫(xiě)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？就是因?yàn)槊總�(gè)人，他的性格，思維方式，家庭環(huán)境和經(jīng)歷都不一樣。所以，每個(gè)人也許都可以給出不一樣的解決方式和答案。那面對(duì)困難的'最好方式是什么呢？
其實(shí)這最好的方法也不一樣。假如要一直探索的話，一年都不一定找出來(lái)�？墒俏矣形易詈玫霓k法了，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
首先，每天要一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)，正所謂“微笑面對(duì)生活。”每天有好心情，面對(duì)困難時(shí)才不會(huì)退縮。
其次，面對(duì)困難時(shí)要做出正確的選擇。假如你選錯(cuò)了，即使堅(jiān)持不懈也只能讓你更加困難，所以要理性判斷。
再次其實(shí)遇到困難了，當(dāng)然也可以求助于他人，但是一定是別人能幫得上的那種忙哦！
最后呢，千萬(wàn)不要嘗試著去逃避。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候你是避不開(kāi)的，逃避只會(huì)讓你更加頹廢。
面對(duì)困難的作文 26
在面對(duì)困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對(duì)困難，相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難的。在初二的學(xué)期末，開(kāi)始了最后的體育測(cè)試，其中包括跳遠(yuǎn)，區(qū)位前伸以及一千米長(zhǎng)跑。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)?cè)诎嗬�，乃至�?jí)部都排倒數(shù)（我的`體育成績(jī)得零分），所以我十分害怕體育測(cè)試。不過(guò)對(duì)于這幾項(xiàng)測(cè)試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來(lái)）。在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)原本滿懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jī)，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒(méi)找著隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。
回家后，我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班，準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。很快暑假就到來(lái)了，我也開(kāi)始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中，每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)結(jié)束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要放棄，我們要以微笑去面對(duì)困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓(xùn)練，我的干勁十足，終于在初三的體育測(cè)試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。所以我們要用微笑去面對(duì)困難，最終成功。
面對(duì)困難的作文 27
人生猶如加法，當(dāng)我們誕生的那天，就開(kāi)始不斷做著加法題，年齡不斷上升，朋友日益增加，就連隨之而來(lái)的困難也陡然增多……
“愚公移山”是我們耳熟能詳?shù)墓适拢晃焕衔堂鎸?duì)自家門(mén)前那兩座不可逾越的大山，沒(méi)有逃避，也沒(méi)有放棄，而是做出了一個(gè)令人吃驚的選擇：這位已是垂暮之年的老者毅然帶領(lǐng)子孫后代去挖山，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他的這種勇氣，終于感動(dòng)了上天，最終達(dá)成所愿�？梢�(jiàn)，所謂大山，并非想象中的那樣堅(jiān)不可摧，不可撼動(dòng)。
面對(duì)天生的聾啞盲，海倫·凱勒選擇了微笑，才有了后來(lái)的'世界名著《假如給我三天光明》；面對(duì)無(wú)手無(wú)腳，力克·胡哲選擇了微笑，勇于面對(duì)身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡；面對(duì)胯下之辱，當(dāng)兵屢屢不受重用，韓信選擇了微笑，終成開(kāi)國(guó)大將……
曾經(jīng)的我常覺(jué)得，我們很辛苦，每天要面對(duì)那么多煩惱與困難，現(xiàn)在才知作為健全的孩子，我們生活在一個(gè)幸福的國(guó)度里，困難算什么？
不是因?yàn)閭ゴ蠖鴤ゴ螅皇且驗(yàn)槠椒膊艂ゴ�，方法總比困難多，只要我們?cè)赶�、愿微笑，一樣能�?chuàng)造奇跡。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！庇龅嚼щy，我們只要問(wèn)自己，面對(duì)困難你笑了嗎，然后微笑，幸福之門(mén)定會(huì)開(kāi)啟。
面對(duì)困難的作文 28
無(wú)論你遇到多大的困難，你都不要退縮，要努力克服它，打敗它。
有一天，小伙伴們問(wèn)我要不要參加自行車(chē)比賽（不帶輔助輪）。我支支吾吾的說(shuō)：“我還是不參加了吧？我不會(huì)騎，我只能依靠?jī)蓚�(gè)輔助輪才能騎，沒(méi)有兩個(gè)輔助輪的'話，我會(huì)摔倒的�！毙』锇閭儗�(duì)我說(shuō)：“不要還沒(méi)有嘗試就放棄，反正離比賽還有兩天時(shí)間呢，不要放棄呀！”“嗯！好的，我會(huì)試試的，我說(shuō)。”
然后我，立即跑回家，找來(lái)工具把兩個(gè)輔助輪卸掉，然后，自己坐上自行車(chē)，起初，我心想：這也太難了吧！要在兩天之內(nèi)學(xué)會(huì)，幾乎是不可能的，要學(xué)會(huì)至少要七天才能。
我腳一踩踏板，“呼”自行車(chē)走了起來(lái)，我騎了一圈，后來(lái)因?yàn)樯眢w平衡沒(méi)有控制好，所以摔了下來(lái)，我的手臂受傷了，我牙齒一咬，做出痛苦的表情，感覺(jué)手臂十分疼痛，把袖子拉起來(lái)一看，呀！流血了。很疼，我十分氣惱很想放棄，但是正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，我的耳邊又回想起了小伙伴的聲音，我鼓起勇氣，試了一遍又一遍，忍著一次又一次痛苦，終于功夫不負(fù)有心人。我可以騎了。
經(jīng)過(guò)這一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，同樣也明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，只要你不退縮，勇往直前就一定可以攻破困難的。
面對(duì)困難的作文 29
人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，你拼命地想踢開(kāi)困難，但它無(wú)動(dòng)于衷，仍然像只“跟屁蟲(chóng)”似的，在你的后面繞圈，既然無(wú)法逃避，那我們就微笑地面對(duì)它吧！
記得去年冬天，我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了，穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的，哎呀，急死人了！
我著急地在房間里踱步，忽然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒(méi)人給我補(bǔ)，自己來(lái)唄。”
說(shuō)干就干，我裝模作樣地搬來(lái)椅子，拿起衣服，打開(kāi)針線盒縫開(kāi)了！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對(duì)了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的'線，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過(guò)去。
我看了看時(shí)鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門(mén)。
同學(xué)們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對(duì)困難，也能保持住自己的微笑！
面對(duì)困難的作文 30
每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車(chē)已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了：?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的'，而且還經(jīng)歷了許多的困難。
首先，我必須扶著雙桿才可以上車(chē)，而且還必須得小心翼翼的，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車(chē)，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩(wěn)了，開(kāi)始練習(xí)搖車(chē)了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì)搖擺到前，一會(huì)搖擺著到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“��！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續(xù)搖車(chē)。可是，這“摔跤”還是老來(lái)煩我，搖幾下車(chē)，就會(huì)摔一跤，有沒(méi)有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺(jué)快要摔跤了，不要管車(chē)，自己下來(lái)就是了，這樣，人就不會(huì)摔疼�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，但擔(dān)心車(chē)子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來(lái)，同時(shí)也用右手抓住車(chē)。
以后，我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少，技術(shù)也越來(lái)越好。
其實(shí)，困難也容易對(duì)付，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。
面對(duì)困難的作文 31
一年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)乙コ匈I(mǎi)一些用品，我也跟去了。
到了超市大門(mén)，我們走進(jìn)了一家超市，哇！超市里什么東西都有，有文具、玩具、珠寶、零食和衣服……走進(jìn)超市，爸爸媽媽就往電梯走去，準(zhǔn)備要上二樓，當(dāng)我走向電梯時(shí)，不知怎么的兩腿直發(fā)軟。
因?yàn)槲以陔娨暽厦婵吹竭^(guò)電梯“吃人”事件，一看到電梯，我腦海里第一時(shí)間就跳出了幾張電梯“吃人”的.圖片，我突然一下子哭了起來(lái)，可是爸爸媽媽都到了二樓，只有哥哥看見(jiàn)了我，立刻跑下了電梯。
問(wèn)我怎么哭了，我說(shuō)我不敢上電梯，哥哥聽(tīng)了立刻說(shuō)：“不用怕只要不踩到黃線就不會(huì)被電梯“吃了”。聽(tīng)了哥哥的話，我還是有一些怕。于是，哥哥給我做了一個(gè)又一個(gè)的示范，我仔細(xì)的看，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，終于我有勇氣嘗試上電梯了，當(dāng)電梯又升起一階臺(tái)階的時(shí)候，我立馬躲開(kāi)黃線踩到了那階臺(tái)階上，電梯慢慢的把我“送”上了二樓，我高興的叫了起來(lái)：“我終于成功了！”
到現(xiàn)在我已經(jīng)不怕電梯了，反而把電梯當(dāng)坐是一個(gè)又好玩又方便的上、下樓工具了！從這件事中我明白了，遇到任何事，不應(yīng)該只知道害怕，而是應(yīng)該去思考，怎樣去解決這件事，只有這樣才能夠解決困難。
面對(duì)困難的作文 32
我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的世界中，在這個(gè)世界里我們會(huì)遇到各種各樣我們無(wú)法想象的事情和困難。
但我們不要輕言放棄，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)的困難與磨難可能在未來(lái)會(huì)成為你人生中一個(gè)不可多得的財(cái)富。人生有很多不一樣的經(jīng)歷，經(jīng)歷不同所看到的世界就不同，但有一點(diǎn)我們可以相信——格局決定命運(yùn)。格局決定未來(lái)。所以，我們要有大的格局才能有好的未來(lái)。大的格局，在面對(duì)生活中的困難的'時(shí)候能夠迎難而上，不畏懼他。
生活中的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種培養(yǎng)我們未來(lái)格局的過(guò)程，就是培養(yǎng)我們未來(lái)生活的過(guò)程，就是培養(yǎng)我們生存于世界的過(guò)程。我們一生中困難伴隨著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與死亡。死亡也就代表著困難的結(jié)束，也代表著你一生的困難莫過(guò)與死亡，死亡就是你一生中最大的困難。所以，沒(méi)有什么事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們可以自己解決就盡量解決，不要求助于他人，不要放棄。終會(huì)相信世界上美好的事情即將發(fā)生。
為世界上非困難死亡的困難的事情而點(diǎn)贊，同時(shí)也是為我們自己的努力而點(diǎn)贊。
面對(duì)困難的作文 33
困難就像一條湍急的河流一樣，擋在我們面前想讓我們不在前進(jìn)，不再奮斗，但是只要我們拿起船槳，拾起信心，不畏艱難。就可以趟過(guò)這條大河，在河流對(duì)岸生出“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)�！钡母形�。
兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍诨臒o(wú)人煙的戈壁灘上隱姓埋名多年，一心撲在實(shí)驗(yàn)上。那是的外國(guó)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行了知識(shí)封鎖，不讓我國(guó)獲得原子彈的制造原理。他靠著自己和科研隊(duì)伍的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出了原子彈的發(fā)明方式。最后為我國(guó)的國(guó)防做出了重大貢獻(xiàn)。若是那時(shí)的他放棄了研究，沒(méi)有堅(jiān)持下去，中國(guó)還要等多久才能撐起腰桿呢？所幸，他咬著牙混著血一步一步地走了下去，奮斗到了最后一刻。
汶川地震，祖國(guó)大好河山在風(fēng)雨飄搖中搖搖欲墜，在震蕩中快要粉碎，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾，不斷的努力，不斷的奮斗，在困難的恐嚇下奮勇直前，撐住了山河，扶住了汶川，在自然災(zāi)害中不懼困難，迎難而上。
困難就像凜冽的東風(fēng)一樣，擋在我們的'面前，讓我們無(wú)法穿行而過(guò)。但是只要我們咬緊牙關(guān)，昂首挺胸。就可以穿行而過(guò)，尋找到溫暖的春天，在春風(fēng)中發(fā)出“粉身碎骨全不怕”的感悟。
同學(xué)們，讓我面勇敢的面對(duì)困難，不輕言放棄，在自己努力的路上踏歌而行。
面對(duì)困難的作文 34
生活是美妙的，戰(zhàn)勝困難的心情更是妙不可言！
前幾天，奶奶生病住院，爸爸媽媽去醫(yī)院陪奶奶，晚上讓我自己在家。
第一次自己一個(gè)人在家過(guò)夜，覺(jué)得自己特別厲害。我先看了一會(huì)書(shū)，又看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。沒(méi)想到剛閉燈走了兩步，樓道里的燈突然亮了，我一下子就害怕了起來(lái)，心想：“是不是有壞人來(lái)了，我自己在家，萬(wàn)一壞人進(jìn)來(lái)了，怎么辦……不行，我要自己解決，讓爸爸媽媽安心在醫(yī)院陪奶奶�！苯柚⑷醯腵月光，我拿起膠帶在門(mén)框下面貼了兩條，又把滑板放在門(mén)口，手里拿了一把雨傘，心想壞人進(jìn)來(lái)，我就給他幾下，看他敢不敢進(jìn)來(lái)！我在門(mén)邊蹲了半天也不見(jiàn)壞人撬門(mén)，樓道里的燈都滅了，我想壞人一定是知難而退了，防盜門(mén)哪有那么好撬的！我也困了，就去臥室睡覺(jué)了。
第二天早上，我被爸爸的吼聲吵醒，“琦琦，你為什么在門(mén)口貼膠帶，放滑板，害我摔的好疼，”我急忙跑向客廳，看見(jiàn)爸爸坐在地上，媽媽站在門(mén)口笑的前仰后合，哈哈，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
困難并不可怕，可怕的是，像困難低頭。面對(duì)困難，想的第一件事不應(yīng)該是害怕，而是想到戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)與喜悅。
面對(duì)困難的作文 35
在一次奧數(shù)滿分是120的考試中，我居然才考了89分。我非常不好意思，我本以為爸爸媽媽一定會(huì)罵我�？晌一氐搅思乙院�，爸爸媽媽卻鼓勵(lì)我。讓我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，考試的時(shí)候要好好檢查。奧數(shù)老師也鼓勵(lì)我說(shuō)這不該是我考的分?jǐn)?shù)。
我自己把我錯(cuò)的地方抄在草稿本上，認(rèn)認(rèn)真真的重新做了一遍，媽媽說(shuō)：“我出幾道類似的題讓你做吧！”我想，下次可不能再次考得那么差了！我說(shuō)：“好！”媽媽出了幾道類似的題讓我做，我認(rèn)真的做仔細(xì)的栓查，終于全對(duì)了。
幾周后，奧數(shù)老師說(shuō)：“下星期我們要期中考試！”我想這次一定要好好復(fù)習(xí)！于是回家后我每天做完學(xué)校作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，其中考試的'成績(jī)出來(lái)了，我得了97.5分，我覺(jué)得這也不是我想要的理想成績(jī)，于是在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。又過(guò)了幾周，老師通知要期末考試了，我抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，期末成績(jī)115分！我高興極了！
雖然我考到115分，但我也仍然要繼續(xù)努力。如果沒(méi)有努力，說(shuō)不定下次又是80多分了。
面對(duì)困難的作文 36
辦法總比困難多，只要肯動(dòng)腦筋就可以渡過(guò)難關(guān)。
今天，烈日當(dāng)空，空中的太陽(yáng)發(fā)出了狂烈的陽(yáng)光，沒(méi)有一絲清涼、微風(fēng)，連樹(shù)上的葉子都快曬蔫了。
螞蟻一家正在搬運(yùn)糧食，因?yàn)闆](méi)有一絲清涼風(fēng)，所以它們冒出了豆大的'汗滴。可是它們?nèi)匀粓?jiān)持把糧食搬運(yùn)回家。突然，它們遇到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，擋住了他們回家的路，螞蟻爸爸驚訝地捂著嘴手指向河流，而螞蟻媽媽失望地望向河流，心里想：這下可沒(méi)希望了！小螞蟻托著頭說(shuō)：“要不我們一起想辦法吧！”于是，它們坐下來(lái)一起想辦法。
不一會(huì)兒，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，它興奮地跳了起來(lái)說(shuō)：“我們找一根粗壯堅(jiān)固的木頭當(dāng)船身，再去找一片葉子當(dāng)船帆，自己造條船，這樣就可以過(guò)河啦！”爸爸媽媽拍手稱贊說(shuō)：“我家的兒子真棒，能想出那么好的辦法�！�
它們開(kāi)始行動(dòng)了，媽媽爸爸搬木頭，小螞蟻撿樹(shù)葉，齊心協(xié)力，不一會(huì)兒小船做好了。
這時(shí)，起風(fēng)了。它們合力把糧食搬到船上，自己也坐上船，小船乘著風(fēng)一直飄到對(duì)岸。
于是，它們又開(kāi)始搬運(yùn)糧食。
是的，生活中總是遇到困難，但要善于動(dòng)腦筋，因?yàn)檗k法總比困難多。
面對(duì)困難的作文 37
困難就像一座高山，永遠(yuǎn)也爬不到盡頭;困難就像一條小溪，也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭;困難就像夜晚的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)然，這只是失敗者眼里的困難，但是我不怕遇到困難，遇到困難只要有認(rèn)真思考的精神，困難是一定會(huì)被我們征服的。
每當(dāng)我解著一道道復(fù)雜而疑難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)想：千萬(wàn)不要被困難所嚇倒，我要冷靜思考這道題。整理好思路和平時(shí)學(xué)過(guò)的概念，不一會(huì)兒，這道題還是會(huì)敗在我的手下。
在困難面前，我們不要驕傲也不要?dú)怵H或自卑，低下頭去向困難認(rèn)輸，我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。就如：一樣，在人生的道路上，我們要認(rèn)真去面對(duì)困難，去認(rèn)真的解決它。我們要用平常做事的心態(tài)去解決困難。
當(dāng)我在人生的道路上遇到了困難時(shí)，我要做的.不是緊張，手忙腳亂，向困難低頭，認(rèn)輸，我要做的而是鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！冷靜下來(lái)后，我會(huì)認(rèn)真的思考該怎樣處理這件事。爭(zhēng)取把它做得圓滑，完美。
我想：也許我的人生字典里是沒(méi)有困難這兩個(gè)字的吧！困難它在我的眼里只是一個(gè)不起眼的名詞。
我相信：我是一個(gè)永不言敗的勝利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那無(wú)盡頭的小溪；繁星不再是數(shù)不清的繁星！
面對(duì)困難的作文 38
古人云：困難能讓人成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。
珍惜困難，它會(huì)讓你成長(zhǎng)！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它，我們不怕困難，因?yàn)檗k法總比困難多！困難也許無(wú)窮無(wú)盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。
面對(duì)寒風(fēng)的侵襲，你總能看見(jiàn)一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運(yùn)！
困難給予了我們力量，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不向困難低頭！
有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛(ài)迪生，他在研發(fā)新型電燈時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無(wú)策，又讓他充滿動(dòng)力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！
珍惜困難，面對(duì)困難，不要消極面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有，他的人生又會(huì)多姿多彩嗎？人類面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們，從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月，無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！
所謂的困難，其實(shí)是一筆巨大財(cái)富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？所以，請(qǐng)你珍惜困難！
面對(duì)困難的作文 39
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍的鋒利從磨礪而來(lái)，梅花的飄香來(lái)自寒冷的冬天。一次經(jīng)歷讓我明白了這個(gè)道理。
我有一個(gè)愛(ài)好是拉小提琴，可有一次我上課沒(méi)怎么認(rèn)真，所以下課后我拉那首曲子的時(shí)候簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤連篇，漏洞百出。第一遍我的節(jié)奏和音準(zhǔn)不好，第二遍更糟糕，不是拍數(shù)慢了就是音準(zhǔn)錯(cuò)誤，要么就是拉錯(cuò)了音。接下來(lái)第三遍、第四遍……都是如此！我的心情開(kāi)始浮躁起來(lái)了，我一邊架起琴，一邊跺腳地喊：“老媽，快過(guò)來(lái)幫忙！”老媽過(guò)來(lái)了，媽媽和我一起勾畫(huà)哪兒易錯(cuò)，哪兒節(jié)奏慢了后。我終于解決了節(jié)奏太慢這個(gè)大問(wèn)題，可節(jié)奏一快，我的音準(zhǔn)又不行了，沒(méi)辦法我只好又“苦戰(zhàn)”了半個(gè)小時(shí)，把指法和手指應(yīng)該按哪里記牢了，然后又練習(xí)了很多遍，覺(jué)得十分不錯(cuò)了才把小提琴收了起來(lái)。
回課時(shí)間到了，我充滿信心的開(kāi)始拉起了這首讓我“奮戰(zhàn)”已久的曲子，我盡情的揮舞著雙手，全身都隨著音樂(lè)一起一伏，當(dāng)我拉完后，看見(jiàn)了老師滿意的微笑。
“不要羨慕別人的成功，那是別人犧牲安逸換來(lái)的，不要羨慕別人的才華，那是別人私底下的努力換來(lái)的�！蔽颐靼琢嗣篮玫�'才華是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難的。
面對(duì)困難的作文 40
今天，在做練習(xí)的時(shí)候，范老師出了一道有挑戰(zhàn)性的題目給我們做。題目是：用豎式計(jì)算“35×455”。我一看，愣了一下。這是兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算，超出我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的范圍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真的是難題哦！忽然我發(fā)現(xiàn)我的同桌黃華鈴做出來(lái)了，我想偷偷的看一看，可是我還沒(méi)有看到就被他發(fā)現(xiàn)了。他立刻把手一蓋，還說(shuō)了一句：“不許偷看，自己的問(wèn)題自己解決�！�
我聽(tīng)了以后心里不是滋味，同學(xué)遇到困難也不愿意幫忙，真小氣。我只好自己想一想了，可是我想了很久還是悟不出道理。忽然，坐在前面的馮智鍵說(shuō)：“我來(lái)教你方法吧，仔細(xì)聽(tīng)哦！”我終于找到救星了，于是我認(rèn)真的留意他解釋的`每一個(gè)步驟。聽(tīng)完后我恍然大悟，原來(lái)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法一樣，只是多了一步。哈哈，簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單。得意忘形之制，差點(diǎn)忘了說(shuō)謝謝了。我看著我的小救星說(shuō)：“謝謝你的幫忙�！彼f(shuō)：“不用，學(xué)習(xí)中總是會(huì)遇到困難的，你幫我，我?guī)湍憷��！?/p>
是啊，學(xué)習(xí)中遇到困難不用怕，只要大家互相幫忙，相信一定能把困難解決掉的。
面對(duì)困難的作文 41
自由，是每個(gè)人都向往的�？梢栽谧约耗切⌒〉目臻g里看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，甚至睡上一小會(huì)覺(jué)兒�？墒�，你知道嗎，這其他好難！
星期六早上，為了能過(guò)上一個(gè)輕松的雙休，我睜著睡眼蒙?的眼睛，花了兩個(gè)小時(shí)，終于做完了學(xué)校布置的家庭作業(yè)�！鞍。〗K于做完了！”我打了個(gè)哈欠，然后準(zhǔn)備畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。畫(huà)筆還沒(méi)拿起來(lái)呢，媽媽就進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿了一張練習(xí)卷，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“瑤瑤，快把這張英語(yǔ)卷子做了吧！”我抱怨道：“我才剛剛寫(xiě)完作業(yè)呢！”媽媽的笑容立馬消失了，對(duì)我吼道：“別人比你成績(jī)好的都在做，你多做一點(diǎn)兒又怎么了！”我只好乖乖拿起筆就范。唉！真難！
好不容易做完了英語(yǔ)試卷，我正準(zhǔn)備吁一口氣，爸爸又進(jìn)來(lái)了。他拿著一張數(shù)學(xué)試卷，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，這是一張數(shù)學(xué)易錯(cuò)題試卷，快點(diǎn)兒做吧！”我嘟囔著：“可我剛剛做完一張��！”爸爸振振有詞地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天才是百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感’嗎？”我只好拿起筆，繼續(xù)與試卷戰(zhàn)斗。唉！真難！
我只需要一點(diǎn)點(diǎn)兒的自由，哪怕只是那短短的十分鐘，什么也不想……
唉！真難！
面對(duì)困難的作文 42
在生活里總是有許多困難，但我每次都用自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“得力助手”去把困難打敗。
在今天，媽媽告訴我全家包餃子吃。我高興地手舞足蹈。因?yàn)轱溩涌墒俏易類?ài)吃的東西啊！
開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始還一切順利，但后來(lái)，餃子皮破了媽媽看見(jiàn)我這么不會(huì)包餃子，要我去向會(huì)包餃子的小劉請(qǐng)教。
我來(lái)到小劉家，問(wèn)他怎么包餃子。小劉說(shuō)：“首先要自信，再仔細(xì)觀察，然后再努力的去做，相信你可以做出來(lái)的。”我謝過(guò)小劉，變回家包餃子去了。
我回到家，仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)媽媽是先拿出餃子皮，抹點(diǎn)水，放入肉餡，最后捏成形。而我少掉了那道抹水的動(dòng)作，所以才失敗了。我又按媽媽的樣子做了一遍，可還是失敗了。我的眉頭皺成了“川”字，心想：這個(gè)小劉是不是在騙我？媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“不要心急，不然就會(huì)‘心急吃不了熱豆腐’，我們一步一步的來(lái)。”
“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出了幾個(gè)成功的'餃子。吃著自己做的餃子，我很開(kāi)心。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“好朋友”就會(huì)來(lái)幫助你。
面對(duì)困難的作文 43
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一首小詩(shī)歌，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”
德國(guó)的大鋼琴家貝多芬，他也戰(zhàn)勝過(guò)很多困難。有一天，有一個(gè)客人來(lái)到一個(gè)酒吧，那個(gè)店里幾乎都坐滿了人。服務(wù)員讓客人坐下等候，可是，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，卻不時(shí)有幾滴水落到了客人的臉上。不一會(huì)又滴下來(lái)一滴水，客人有些生氣。這時(shí)音樂(lè)的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂(lè)會(huì)加快，如果是播音器是不會(huì)快的，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢的`。于是，客人便詢問(wèn)服務(wù)員：“為什么樓上會(huì)滴水，而且音樂(lè)還一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢的呢？”
客人被服務(wù)員帶上樓，發(fā)現(xiàn)是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來(lái)，房頂被汗水穿透了。當(dāng)時(shí)客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個(gè)小時(shí)。
后來(lái)貝多芬的耳朵聾了，再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)。但貝多芬并沒(méi)有放棄。他堅(jiān)持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才是一個(gè)真正的成功者，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做生活的強(qiáng)者！
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