失敗的滋味不好作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的失敗的滋味不好作文，歡迎大家分享。

失敗的滋味不好作文1

　　今天我們1-3年級在舉行經(jīng)典詩文朗誦比賽，失敗的滋味不好。

　　首先進(jìn)行一年級比賽，我覺得一年級的小妹妹、小弟弟都朗誦得可好了。接下來進(jìn)行的是二年級比賽，很快三年級比賽，三（1）班首先上場，終于輪到了我們了，當(dāng)時(shí)我很緊張，后來，我們終于朗誦完，可是我感覺我們班讀得太快了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行個(gè)人朗誦比賽，輪到我是最后一個(gè)了，我的心快要跳出來了，手掌都出汗了，腳有一點(diǎn)發(fā)抖，小學(xué)三年級作文《失敗的滋味不好》。當(dāng)我背到中間一段時(shí)，出現(xiàn)了背不出的'情況，心里有點(diǎn)害怕，后來，我終于想出來了。

　　結(jié)果，在李老師報(bào)成績時(shí)，我們班集體只得了第二，個(gè)人可惜只得了第三。

　　當(dāng)結(jié)果報(bào)出時(shí)，我們班的同學(xué)垂頭喪氣地坐在椅子上，我真希望我們永遠(yuǎn)是第一名啊！

　　放學(xué)時(shí)，我媽媽接到我時(shí)，我傷心地流淚了，媽媽說：“旭婷，沒得到名次不要緊，關(guān)鍵是鍛煉你的膽量。”

　　聽了媽媽的話，我終于笑了，相信在今后的比賽中我一定會(huì)成功的。

失敗的滋味不好作文2

　　今天我們1-3年級在舉行經(jīng)典詩文朗誦比賽。

　　首先進(jìn)行一年級比賽，我覺得一年級的小妹妹、小弟弟都朗誦得可好了。接下來進(jìn)行的是二年級比賽，很快三年級比賽，三（1）班首先上場，終于輪到了我們了，當(dāng)時(shí)我很緊張，后來，我們終于朗誦完，可是我感覺我們班讀得太快了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行個(gè)人朗誦比賽，輪到我是最后一個(gè)了，我的心快要跳出來了，手掌都出汗了，腳有一點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)我背到中間一段時(shí)，出現(xiàn)了背不出的情況，心里有點(diǎn)害怕，后來，我終于想出來了。

　　結(jié)果，在李老師報(bào)成績時(shí)，我們班集體只得了第二，個(gè)人可惜只得了第三。

　　當(dāng)結(jié)果報(bào)出時(shí)，我們班的同學(xué)垂頭喪氣地坐在椅子上，我真希望我們永遠(yuǎn)是第一名�。�

　　放學(xué)時(shí)，我媽媽接到我時(shí)，我傷心地流淚了，媽媽說：“旭婷，沒得到名次不要緊，關(guān)鍵是鍛煉你的膽量�！�

　　聽了媽媽的話，我終于笑了，相信在今后的比賽中我一定會(huì)成功的。