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    唱歌一種享受作文

    時(shí)間:2022-10-18 09:50:18 推薦作文 我要投稿

    唱歌一種享受作文(精選27篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的唱歌一種享受作文,歡迎閱讀與收藏。

    唱歌一種享受作文(精選27篇)

      唱歌一種享受作文 篇1

      不論在家中、學(xué)校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》,那真是一級(jí)棒!除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文,不會(huì)唱,只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的內(nèi)功!

      在老師上課的時(shí)候,我也會(huì)唱唱哼哼,我可不敢放開(kāi)唱,因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f(shuō)的“打小報(bào)告”啊!說(shuō)起這個(gè)某某人,我真是退避三舍,要是我啥秘密漏出去,我可是要上“斷頭臺(tái)”,真是曰:“好怕!”

      有時(shí)候我也會(huì)聽(tīng)下老歌,像《夕陽(yáng)醉了》和《飄雪》真是人間極品,推薦你不妨去聽(tīng)下,也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲,但是我很少聽(tīng),因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥,不像老媽一樣什么年后的,品味不同,品味不同?/p>

      歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位,可是我已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了,這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說(shuō),不怕被誤會(huì),不怕和成績(jī)不好的同學(xué)一起坐,因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲。音?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛(ài)音樂(lè),別叫我停下來(lái)”

      畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。

      書(shū)是我的好朋友。兒時(shí),我常常偎依在媽媽的懷里,望著皎潔的月光,聽(tīng)媽媽給我講故事。那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸,聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū),那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地,小人書(shū)也不能使我滿足。于是,我開(kāi)始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水,漸漸地我已閱讀了很多的書(shū)。

      書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭過(guò);曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘。

      我常把書(shū)比做一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的胸襟,因此,高爾基把書(shū)比做進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴,富著因書(shū)而富”的金玉良言。是的,書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了,也學(xué)只有愛(ài)書(shū)人才了解書(shū)的珍貴。

      每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū),我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香,巴不得知識(shí)的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿著它,如饑似渴得讀起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章,又如甘露滋潤(rùn)我的心田。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗,我將孜孜不倦得去讀,去鉆。我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里尋覓。

      !書(shū)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮不盡的力量……

      不知從幾時(shí)起,還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)。幻想那塑膠的跑道,那偌大的圖書(shū)館,那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重,但在自己的中學(xué)王國(guó)中,樂(lè)趣無(wú)處不在。

      看,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿,一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,這是什么?哦,原來(lái)是有人比賽跑步,閃電般地跑過(guò),在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡,真愜意。『透吣昙(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。

      有時(shí),我也會(huì)和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃,微風(fēng),窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。

      在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里,在音樂(lè)教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣,我的中學(xué)生活樂(lè)趣。

      在樂(lè)趣中,我感受著同學(xué)們的友情,老師們的關(guān)愛(ài)。

      在樂(lè)趣中,我一如既往的快樂(lè)。

      在樂(lè)趣中,我變得堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)愛(ài)。

      唱歌一種享受作文 篇2

      以前“唱歌”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本像個(gè)陌生人,我也不記得是怎么愛(ài)上唱歌的,只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎,才讓我慢慢的和“它”熟悉起?lái)。

      姐姐很會(huì)唱歌,她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽(tīng)。有一天,她似乎唱得特別好,于是,這位自大的歌手開(kāi)始自夸,我很不以為然的回嘴,于是她自信滿滿的說(shuō):如果我唱得和她一樣好,就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她,便卯起來(lái)練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱,寫(xiě)功課時(shí)輕輕的哼,睡覺(jué)前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍,才心滿意足的入睡。過(guò)了幾個(gè)月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好,而姐姐也甘拜下風(fēng),答應(yīng)不再目中無(wú)人,肯定了我的進(jìn)步。

      現(xiàn)在的我,沒(méi)有一天不能不唱歌的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力,也能用來(lái)打發(fā)時(shí)間,特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來(lái)消除寂寞。有一次,早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,心中有點(diǎn)害怕,于是我便深吸了一口氣,開(kāi)始大聲唱歌,直到家人回來(lái)為止,媽媽覺(jué)得我的做法很不錯(cuò),于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我就會(huì)大聲唱歌,來(lái)穩(wěn)定不安的心。

      現(xiàn)在,我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙,這全都要感謝姐姐的那次挑釁,如果沒(méi)有它,我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂(lè)趣呢!

      唱歌一種享受作文 篇3

      我的唱歌之路,說(shuō)起來(lái),還是挺坎坷的。一次次的艱難險(xiǎn)阻,我都堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)來(lái)了。面對(duì)父母的阻攔,老師的不解,我也從不言棄。現(xiàn)在回過(guò)頭,看看之前的路,滿眼的青翠,滿眼的斑斕。如果沒(méi)有那時(shí)的奮斗,哪來(lái)現(xiàn)在享受唱歌樂(lè)趣的機(jī)會(huì)呢?

      小學(xué)一年級(jí)的第一次音樂(lè)期末考試,我和同學(xué)倆人合唱了一首《搖籃曲》,當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得自己唱得有多好,只是緊張得冷汗直流,沒(méi)想到音樂(lè)老師打完分后贊揚(yáng)了一名句“多美的聲音啊”,我愣住了,一度懷疑是不是聽(tīng)錯(cuò)了,再看看老師陶醉的眼神和同學(xué)們羨慕的目光,我才明白,這是真的!頓時(shí),風(fēng)小小的心中充滿了喜悅,全身就像飄在云端一樣。就這樣,我被選入了校合唱隊(duì)。

      剛來(lái)到合唱隊(duì),我先聽(tīng)了高年級(jí)同學(xué)的合唱。該怎樣來(lái)形容那聲音呢?美妙?動(dòng)聽(tīng)?一切的一切都不足以表達(dá)的內(nèi)心的震憾。這是心與心之間合作,來(lái)達(dá)到常人無(wú)法領(lǐng)略和默契。我內(nèi)心暗下決心,一定要好好訓(xùn)練,永不放棄,選擇了唱歌,就一定要把它唱好。訓(xùn)練開(kāi)始了,這時(shí)我才意識(shí)到,這余音繞梁的聲音之下,有著多少的艱難險(xiǎn)阻。每天站立幾小時(shí)都不容坐下,口干舌燥也不能沾一滴水,更不用說(shuō)在別人上課、做作業(yè)時(shí)來(lái)這兒訓(xùn)練了。這難道是享受唱歌的樂(lè)趣嗎?我有點(diǎn)疑惑。

      這疑惑在比賽中解開(kāi)了。我人獲得了一等獎(jiǎng),被學(xué)校在升旗儀式上大肆表?yè)P(yáng)了一番。這時(shí),我才感到多么的自豪、驕傲。享受唱歌的樂(lè)趣,真乃世上一大樂(lè)事矣。

      現(xiàn)在,我接觸了更多的歌曲,流行、古典、爵士。在煩惱的時(shí)候可以哼哼小曲,在別人面前可以大展歌喉,也不用擔(dān)心唱得難聽(tīng)。在學(xué)習(xí)唱歌的歷程中,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——堅(jiān)持到底,就是勝利。

      上帝是公平的,他一旦關(guān)閉了一扇門(mén),就會(huì)打開(kāi)另一扇窗。而我們要做的,就是抓住這扇的機(jī)會(huì),堅(jiān)持到底,為自己的目標(biāo)奮斗,再奮斗,直到到達(dá)頂峰。

      呵,就像我的唱歌之路一樣,享受唱歌的樂(lè)趣,真好!

      唱歌一種享受作文 篇4

      我很喜歡唱歌,但一定要有吉他的伴奏,我不喜歡輕唱,一來(lái)自己沒(méi)有所謂的唱功,二來(lái)沒(méi)有吉他伴奏,總是找不到節(jié)奏。

      一個(gè)人,抱著吉他,輕輕撥打一條條吉他弦,用我澀澀的喉音附和。沒(méi)有外界的煩囂,也沒(méi)有工作的煩惱,但也沒(méi)有旁邊靜靜欣賞的聽(tīng)

      流浪歌手阿軍,他很幸福,因?yàn)樗诖蠼稚铣钑r(shí)都有一大群人靜靜的欣賞,當(dāng)然,是因?yàn)樗烂畹募蛣?dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)著每一個(gè)人,給路人帶去一分真誠(chéng)的感動(dòng),用他純凈的歌聲洗滌別人的心靈,聲音柔如一股清泉在路人心間流淌。

      而我,當(dāng)然,不能跟他比,我唱歌感情沒(méi)他如此投入,如此感動(dòng)人。我只會(huì)一個(gè)人呆在樓梯道里靜靜的唱,我喜歡在這種環(huán)境唱,小小的空間,小小的回音。習(xí)慣了能夠聽(tīng)到回音的地方唱歌,感覺(jué)不是很好的音色變得很迷人。

      每天的工作,每天的重復(fù)再重復(fù)的優(yōu)化注冊(cè)BVI公司、香港公司銀行開(kāi)戶、注冊(cè)香港公司費(fèi)用、廣州注冊(cè)香港公司等關(guān)鍵詞工作,心靈總是覺(jué)得孤單乏味,唯有在下班之余,抱起吉他,輕輕波動(dòng)琴弦,靜靜的唱幾首歌,這時(shí)候,這時(shí)刻,才能感覺(jué)到心靈的自由。唱歌時(shí)候,我總能感覺(jué)到身心的無(wú)比放松。在音符的世界了,是那么的簡(jiǎn)單,是那么的美妙。

      盡情的享受唱歌的快樂(lè),只是少了一個(gè)可以給我附和的聲音,少了一個(gè)可以一起二重唱的聲音!什么時(shí)候,身邊才會(huì)多那么一個(gè)聲音呢?

      唱歌一種享受作文 篇5

      要說(shuō)螞蟻唱歌,那大家一定會(huì)認(rèn)為這是胡說(shuō)八道,是騙人的鬼話。換句話說(shuō),就算是螞蟻能唱歌,誰(shuí)又能聽(tīng)得見(jiàn)呢?可我證明起碼有一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌,而且常常聽(tīng)得如醉如癡。這個(gè)人是誰(shuí)呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。

      毛豆只有四歲,長(zhǎng)得天真可愛(ài),可愛(ài)得像個(gè)小精靈。雖然我看著她可愛(ài),但在街坊鄰居之間,大家不太喜歡她,不喜歡的原因之一,就是她愛(ài)撒謊,連她媽媽也這么認(rèn)為。

      有一天我回老家,她看見(jiàn)我,突然神秘地沖我說(shuō):“昨晚,我下了一個(gè)蛋,一個(gè)天藍(lán)色的蛋。”我故意一驚,說(shuō):“哎,蛋在哪兒?”她把我?guī)译u窩邊,一指,說(shuō):“在這兒!蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f(shuō)她愛(ài)撒謊了,但在我看來(lái),她哪是在撒謊呢?她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了。我追問(wèn):“蛋呢?”她想了一下說(shuō):”讓螞蟻搬了。我忙說(shuō):“在昨晚也也了一個(gè)蛋,是紅的!彼徽龥](méi)想到我會(huì)用這種口氣和她說(shuō)話,怔過(guò)之后她大笑起來(lái),一直到笑出了鼻涕。她為找到一個(gè)知音而心滿意足,老是纏著我,一會(huì)領(lǐng)我到這兒瞧瞧,一會(huì)兒領(lǐng)我去那兒看看。突然她在院內(nèi)的土墻旁小心翼翼地蹲了下來(lái),然后悄悄地對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌了,你聽(tīng),是不是很好聽(tīng)?”我假裝側(cè)耳靜聽(tīng)一會(huì)兒,說(shuō):“嗯,我也聽(tīng)見(jiàn)了,唱得真好聽(tīng),你看那個(gè)螞蟻王,它像豬哼,那個(gè)小細(xì)腰螞蟻聲音又尖又脆,還有那個(gè)來(lái)回跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的……”她仰著小臉開(kāi)心地沖我笑。

      真不知這個(gè)可愛(ài)的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西,她的純真、可愛(ài)深深地陶醉著我。擁有一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋,能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌的童年該有多么快樂(lè)!

      唱歌一種享受作文 篇6

      ”明亮的小河里面,有一條小鱒魚(yú),快活地。······“我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不,這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚(yú)》我每天都要唱上好幾遍,才肯罷休。

      說(shuō)我喜歡唱歌,怎么講呢?就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧!

      平時(shí),我一洗澡就唱歌,邊洗邊唱,我洗澡時(shí)最愛(ài)唱:” 我愛(ài)洗澡,皮膚好好,哦哦哦哦······“媽媽聽(tīng)了,說(shuō):”快洗澡,要不然就晚了!‘’“好咯!”我不耐煩地應(yīng)了一聲,便又唱起了另一首歌,洗起澡來(lái)了。

      而我洗臉洗腳時(shí),我又喜歡唱《荷塘月色》:“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次,爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了,因?yàn)樗麄冎溃涸焦,我唱得越歡,聲音越大。所以,他們干脆不管了,反正我唱歌唱得蠻好聽(tīng),他們就當(dāng)是一種享受了。

      平時(shí),我走在上學(xué)路上,就唱起了《小二郎,上學(xué)堂》;走在放學(xué)路上,我就唱《十分鐘》;有時(shí)候,我出去玩,走在路上,我就唱自己編的歌;有時(shí)候······用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人,呵呵,真不好意思。

      不過(guò),說(shuō)真的,我特別喜歡唱歌,唱歌除了娛樂(lè)之外,還可以發(fā)泄心情。開(kāi)心的時(shí)候唱活潑的歌;傷心的時(shí)候唱豪放的歌;生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類型的歌。所以,不管是我坐著,站著,躺著,睡著,我都在哼著歌曲,不時(shí)還手舞足蹈,媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了,只求我能消停一會(huì)兒,可是我就是很愛(ài)唱歌,我要每天都唱歌,要歌聲伴隨我每個(gè)早晨,每一天,每一個(gè)時(shí)刻!

      唱歌,真是一件令人愉快的事情!我愛(ài)唱歌!

      唱歌一種享受作文 篇7

      “在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊,淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停,仰望灰蒙蒙的天空,任細(xì)雨撲打自己緊鎖的小臉,低下頭來(lái),眼前已是一片模糊,寂寞會(huì)唱歌嗎?未來(lái)還剩下什么?

      孤身一人漫步在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨之中,看著成群結(jié)隊(duì)匆忙來(lái)往的人。心里充滿了哀傷,一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏,眼里閃爍著淚花,感到空虛、寂寞?傆幸粋(gè)孤單的影子在校園內(nèi)緩緩而行,路人投來(lái)異樣的目光,輕輕地低下頭,淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊,同學(xué)亦是那么陌生,更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落,咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛,誰(shuí)可以傾聽(tīng)自己的訴說(shuō),又有誰(shuí)可以為自己分擔(dān),日子一天天過(guò)去了,寂寞仍唱不起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,哪怕是發(fā)一個(gè)音符的聲音。

      后來(lái)明白了寂寞,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí),奮力拼博,達(dá)到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境界。既然很寂寞,為什么不為自己制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)值得自己努力的對(duì)象呢?心中有了夢(mèng)想,即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么?慢慢地就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美,也是一種享受,感到上天的眷顧?吹秸旎畹谩稗Z轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們,沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有努力拼博的精神,日子過(guò)一天是一天,他們的未來(lái)會(huì)是怎樣呢?

      寂寞,不是虛度光陰的借口,它是我們努力向夢(mèng)想拼博的導(dǎo)航;寂寞,不是我們大腦的遲鈍,它是正確領(lǐng)導(dǎo)我們道路的老者;寂寞,不是一顆柔弱的水滴,它是插入堅(jiān)不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅(jiān)持不放棄的信念,寂寞會(huì)唱歌!

      寂寞是我們的朋友,在求學(xué)之路上伴我們而行,助我們登上成功的階梯!學(xué)會(huì)耐得住寂寞,努力奮斗,前途將會(huì)一片光明!你們聽(tīng)到了嗎?寂寞在唱歌!

      唱歌一種享受作文 篇8

      聽(tīng),誰(shuí)在夢(mèng)里唱歌?演繹一闋詞的風(fēng)情?---題記

      太久的遠(yuǎn)離了你的世界,你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信,你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯(lián)翩,可一切都成了無(wú)詞的樂(lè)曲,越聽(tīng)越傷,越傷越念。

      沿著你的方向,我把你當(dāng)做一本生活的回憶錄,想了就翻開(kāi)來(lái),讀讀念念,任意揮灑我的癡情。無(wú)情的時(shí)光越走越遠(yuǎn)的隔離著你我,歲月留下的憂愁重重的積壓在我的心頭。

      為你,我成了一個(gè)不修邊幅的詩(shī)人,寫(xiě)著那些不為人知的無(wú)邊風(fēng)情。

      為你,我成了一個(gè)不會(huì)吟唱的歌手,唱著那些充滿憂傷的無(wú)邊風(fēng)月。

      不知道這樣的時(shí)光還會(huì)持續(xù)多久,就這樣被你扯著越走越遠(yuǎn),越遠(yuǎn)越痛。也許,真的是天意不可抗拒,可這天意似乎太過(guò)于殘忍。竟讓這簡(jiǎn)單的告別拉長(zhǎng)了失望的距離。

      我不能穿越回憶的窄徑,因?yàn)辇嫶蟮南嗨紨D壓著我的思維,讓我困在其中左右為難;也不能趟過(guò)回憶的河流 ,因?yàn)闊o(wú)法飄走的傷痛依然眷顧著我,讓我在幾許傷痛中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

      真的想找一個(gè)可以依靠的地方歇歇,可空闊的視野里滿是荒涼,哪里有我能駐足的地方呢?

      都說(shuō)倦了的人會(huì)有一個(gè)可以停泊的港灣,可我的腳步流浪在大街小巷,依然還是找不到一處可以停泊的地方。蔚藍(lán)的天空灑滿了大把的陽(yáng)光,為什么我的頭上卻有著一片烏云?

      多想,在蔚藍(lán)下?lián)肀б黄?yáng)光,從此,再無(wú)陰霾心情。

      入夜,窗外的月光真好,盈盈中透著清澈,可我卻沒(méi)有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感,我又能夠拿什么來(lái)把未來(lái)折疊的整整齊齊?

      唱歌一種享受作文 篇9

      星期六晚上,小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。

      我走進(jìn)她老師的臥室一看,哇!這里的樂(lè)器真是琳瑯滿目:有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高,也不很帥,但很精神,看起來(lái)很專業(yè)的嘛。

      這時(shí),老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍,就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘,(這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮,很動(dòng)聽(tīng))表妹照樣子呼吸了幾分鐘,老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了,便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后,老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘,還形象地打比喻說(shuō):“就像狗喘氣一樣, 哼!哼!哼!哼! ”說(shuō)完,他指著自己胸口的平隔肌位置,讓妹妹看著它的起伏,像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣,但是妹妹開(kāi)始喘得不好,在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí),我也好奇地跟著學(xué)起來(lái),還發(fā)出很大的“哼!哼!”聲,媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”,他不但沒(méi)生氣,反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái),但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)!我又回到了自己的座位,。

      這時(shí),我有點(diǎn)待不住了,便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴,還唱了一支很好聽(tīng)的歌……真遺憾呀,要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

      今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課,后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到,看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)!看來(lái),要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易啊!

      唱歌一種享受作文 篇10

      在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里,住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽(tīng),但因?yàn)樗膱?jiān)持不懈令大家對(duì)她心生佩服。因此她結(jié)交了許許多多的朋友。

      有一天,老虎國(guó)王邀請(qǐng)了歌唱家——夜鶯舉行一場(chǎng)演唱會(huì),并要求所有的動(dòng)物都得來(lái)當(dāng)觀眾。演唱會(huì)開(kāi)始了,夜鶯打開(kāi)歌喉,唱起了歌。那歌聲真是天籟之音。〈蠹叶汲两谝国L的歌聲中,如癡如醉,仿佛被帶到了一個(gè)世外桃源,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      聽(tīng)到這余音繞梁的歌聲,烏鴉情不自禁地想:“夜鶯姐姐的歌聲真好聽(tīng),我待會(huì)得向她請(qǐng)教請(qǐng)教。”演唱會(huì)結(jié)束后,烏鴉來(lái)到夜鶯的排練廳,誠(chéng)懇地對(duì)夜鶯說(shuō):“夜鶯姐姐,你唱歌真好聽(tīng),能教教我嗎?”“喲,你這臭烏鴉,真是沒(méi)自知之明,你難道不知道自己的歌聲有多難聽(tīng)嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼,居功自傲地說(shuō)。說(shuō)完,她一把推開(kāi)烏鴉,大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到:“哼,現(xiàn)在的家伙個(gè)個(gè)都沒(méi)自知之明!”聽(tīng)到夜鶯這么惡毒的話,烏鴉非常難受。烏鴉下定決心,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)唱歌。

      于是,烏鴉每天起早貪黑地練習(xí)唱歌。一有時(shí)間她就練,不怕苦不怕累。榕樹(shù)上,楓樹(shù)上,柳樹(shù)上,桃樹(shù)上……到處都有她刻苦練習(xí)唱歌的身影。春去秋來(lái),烏鴉日日夜夜地練習(xí)終于得到回報(bào),她唱出了美妙動(dòng)聽(tīng)地歌聲,還有許多動(dòng)物慕名而來(lái)聽(tīng)她唱歌呢!

      不久,夜鶯知道了,被烏鴉的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了,為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。不僅向誠(chéng)懇地烏鴉道歉,還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

      唱歌一種享受作文 篇11

      太陽(yáng)高高的升了起來(lái),綠油油的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,在這寧?kù)o的午后,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,傳入了我的耳朵里。

      日光透過(guò)幾片樹(shù)葉,折射出燦爛的光芒。一只小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,這是一只通體雪白的小鳥(niǎo),雪一樣的白色羽毛,幾乎布滿了小鳥(niǎo)的全身,像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛(ài)。又短又尖的小嘴,一開(kāi)一合,發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽(tīng)的聲音,那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,兩只小小的翅膀也隨著音樂(lè)的節(jié)拍而扇動(dòng)著,仿佛在給自己打著拍子,可愛(ài)極了。

      這只小鳥(niǎo)分外高興,也許是找到了漂亮的居所,它唱著唱著,小腦袋抬了起來(lái),胸也挺了起來(lái),仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿意,那聲音,越來(lái)越高昂,越來(lái)越響亮,仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿足和對(duì)未來(lái)的向往。唱著唱著,它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏,有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲,有像小提琴一樣低沉的歌聲,也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,原來(lái)這只小鳥(niǎo)的美妙歌聲吸引了其他的小鳥(niǎo),一曲渾然天成的交響樂(lè)就如此誕生了。這歌聲,時(shí)而響亮,時(shí)而低沉,令人聽(tīng)得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹(shù)下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來(lái)的小觀眾,它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。

      太陽(yáng)漸漸落山,觀眾們也漸漸散了,鳥(niǎo)兒們的聲音也漸漸低沉,音樂(lè)聲也漸漸的變小變小,舞臺(tái)上只剩下原來(lái)的幾只小鳥(niǎo)在堅(jiān)持。

      “嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著,伴著人們?nèi)胨?/p>

      唱歌一種享受作文 篇12

      “我是胖虎,我是孩子王…!”在小叮當(dāng)卡通里常聽(tīng)到這樣的歌聲,胖虎唱歌五音不全,常使我也情不自禁的捂起耳朵,心想:天底下那有那么難聽(tīng)的歌聲!都快造成噪音污染了。

      他的歌聲如魔音穿腦,令人害怕;但是,我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí),所唱的鄉(xiāng)土歌---<夜市>,卻贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。回想當(dāng)時(shí),大家使盡了吃奶的力氣,盡情高歌,歌聲雖談不上是天籟之音,卻是我們“一分耕耘,一分收獲”的努力成果!

      上個(gè)星期日,我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山,看見(jiàn)一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀,一邊拉著手風(fēng)琴一邊引吭高歌,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),我們駐足欣賞了好久;爻虝r(shí)雖然已經(jīng)不見(jiàn)他的身影,但余音繞樑,在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè)的氣氛。

      還有一次,全家去玩,一路上,爸爸愉快的開(kāi)著車(chē),我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲,這種感覺(jué)真是人生一大享受,原本結(jié)結(jié)巴巴的弟弟,在媽媽的誘導(dǎo)、鼓勵(lì)下,終于展開(kāi)歌喉,跟著我們一起進(jìn)入動(dòng)人的旋律中,我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中,因此車(chē)子還險(xiǎn)些擦到別人的車(chē)子真是太恐怖了!

      在快樂(lè)的時(shí)候唱歌,很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn);在難過(guò)的時(shí)候唱歌,可使心情開(kāi)朗;在煩悶的時(shí)候唱歌,會(huì)放松心情、紓解壓力……,不管在什么時(shí)候,什么心情唱歌,都有共同的優(yōu)點(diǎn),就讓我們一起展開(kāi)喉嚨,來(lái)唱歌吧!

      有了這幾次唱歌的經(jīng)驗(yàn),讓我了解唱歌的好處;也讓我下定決心要當(dāng)個(gè)小歌手,真希望有朝一日,爸爸能帶我到好樂(lè)迪走一遭,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      唱歌一種享受作文 篇13

      唱歌好聽(tīng)的小鳥(niǎo)要數(shù)黃鸝鳥(niǎo)了,唱歌不好聽(tīng)的小鳥(niǎo)就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長(zhǎng)相普通也沒(méi)有特別突出的技能。

      有一天,我在公園散步,看見(jiàn)公園里有一棵高大的樹(shù),仔細(xì)一看樹(shù)上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹(shù)下,說(shuō):“烏鴉大哥,你沒(méi)有特別突出的技能,要不我們一起學(xué)唱歌吧!”說(shuō)完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的歌曲,那歌曲讓烏鴉的心和音樂(lè)一起飄蕩……烏鴉開(kāi)心地說(shuō):“行!等我學(xué)會(huì)唱歌,一定讓黃鸝鳥(niǎo)對(duì)我刮目相看的!薄昂茫魈焐衔缇劈c(diǎn)我們?cè)谶@里集合!”

      第二天,我本打算去小紅家后再找烏鴉,沒(méi)想到當(dāng)我經(jīng)過(guò)公園是看見(jiàn)烏鴉。它在枝頭默默地重復(fù)著:“什么時(shí)候到九點(diǎn)呢?”我輕輕地走著,害怕烏鴉發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)烏鴉大聲地喊道:“小同學(xué),快快教我學(xué)唱歌!蔽抑缓矛F(xiàn)在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范,它聽(tīng)見(jiàn)我唱歌身體也跟著晃動(dòng)起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒烏鴉累了。說(shuō):“不學(xué)了,唱歌太難了!蔽艺f(shuō):“明天再學(xué)吧!”“好吧!”烏鴉回答說(shuō)。

      晚上,月光灑滿大地,我悄悄地來(lái)到樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了“啦啦蠟……”的聲音,原來(lái)烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏,此時(shí)我明白了烏鴉說(shuō)不學(xué)了的用意。我為烏鴉的精神點(diǎn)贊。

      第三天,我來(lái)找烏鴉,它給我唱了歌曲的一小部分,我教它第二部分。烏鴉又老話重提了:“我不學(xué)了,不學(xué)了”于是我對(duì)烏鴉說(shuō):“只要你堅(jiān)持下去,你就能學(xué)會(huì)唱歌!睘貘f聽(tīng)了慚愧地說(shuō):“那我們繼續(xù)學(xué)吧!”“開(kāi)始啦”

      天長(zhǎng)日久,烏鴉并沒(méi)有放棄,后來(lái)它學(xué)會(huì)唱《向善的力量》。一只烏鴉走進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。

      做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。書(shū)中的故事和烏鴉學(xué)唱歌,就是這樣告訴我們的。堅(jiān)持下去就是勝利,曙光就在眼前……

      唱歌一種享受作文 篇14

      我是1993年4月15日出生于菏澤,因?yàn)椋覐男?ài)唱歌,所以,家里人稱我為家里的小歌星。

      那時(shí),我經(jīng)常在家照鏡子學(xué)電視里自己喜歡的明星的樣子扭著玩,因?yàn),家里人怕我?huì)把我的小腰扭斷,所以,只要我一照鏡子,家里人就說(shuō)我。

      我聽(tīng)了之后,心里不太舒服,總想用話頂撞家長(zhǎng),可是,他們的話總是讓我啞口無(wú)言,最后,我垂頭喪氣的回我的兒童房了,回到房里,我拿布娃娃當(dāng)撒氣桶,使經(jīng)的往地下摔。

      過(guò)了5分鐘,我沒(méi)有氣撒了,心里也平靜了,可是,心里還是想扭的想法,最后,我控制自己,心里也在默默地念叨:“不能扭,不能扭,一定不能扭!”

      我從小時(shí)候,就開(kāi)始追星了,當(dāng)時(shí)我的偶像是“小燕子——趙薇”

      因?yàn),我?dāng)時(shí)愛(ài)看的電視劇是瓊瑤寫(xiě)的《還珠格格》,我喜歡里面的小燕子,所以,我就喜歡了趙薇。

      可是,我看著看著,不知是為什么,喜歡上里面的歌曲了,最后,不管那里放《還珠格格》里的片頭曲、片尾曲還是插曲,我都停下來(lái),聽(tīng)完再去干自己的事情,時(shí)間長(zhǎng)了,家里人也知道我愛(ài)聽(tīng)什么歌曲了,只要廣播或是電視里有《還珠格格》里的歌時(shí),他們總叫我:“寶貝,快快!有你喜歡的歌曲,快來(lái)聽(tīng)!”我立刻放下手里的東西,把上跑家長(zhǎng)身邊去聽(tīng)歌,我一邊聽(tīng),也一邊在哼哼!

      我從小,我的父母就很歉疚我,我也非常的愛(ài)我的父母,因?yàn),他們是看我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的,在家里,我最愛(ài)的是:母親,我最敬重的人是:父親,我關(guān)心的人是:奶奶和爺爺,因?yàn),奶奶爺爺是最疼我的,也是最關(guān)心我的… …

      唱歌一種享受作文 篇15

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽,請(qǐng)讓我為你歌唱。

      我的媽媽是一位平凡的婦女,但是在我心目中,她是全天下最偉大、最漂亮的母親。

      時(shí)間像流水般悄悄逝去,我登上了初中的軌道,一路上仍有媽媽的陪伴,時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫(huà)了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔(dān)心,給予我最溫暖的愛(ài),讓我沉浸在幸福的果汁里。

      媽媽嘮叨是愛(ài);每天早晨,媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子!把绢^,六點(diǎn)了,起床啦,待會(huì)刷牙五分鐘,洗臉五分鐘……”“哎呀,媽媽,你能不能饒了我呀?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí),媽媽的嗓子升到了高音:“大小姐,你起不起床?”我裹著棉被,無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),我暖和的被窩一下子降到了極點(diǎn),我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴。我像一條毛毛蟲(chóng)慢吞吞地挪到衛(wèi)生間。雖然難免會(huì)有些抱怨,但我明白,這也是一種愛(ài),它叫嘮叨。此時(shí),我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌,桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口,那味道是幸福的。

      還記得那天晚上,我咳嗽得很厲害,您找遍了藥箱,就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著我,鄒緊雙眉,然后走了出去,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你打開(kāi)衣柜拿大衣的聲音,還有打開(kāi)抽屜拿錢(qián)包的聲音,就匆匆出去了。不一會(huì)兒,媽媽拿著藥回來(lái)了,她遞給我藥水時(shí),我望見(jiàn)了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉,我望著媽媽,“謝謝您,我愛(ài)你”脫口而出,您只是笑笑便離開(kāi)了。那一晚,我很幸福。

      鳥(niǎo)兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹(shù)為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽,我為你歌唱。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

      唱歌一種享受作文 篇16

      唱歌,是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

      小時(shí)候,我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌,自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。

      每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。

      記得有一次,我起得非常晚,媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了,你起得太晚了,吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了!蔽衣(tīng)了很失望,想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“我要去!我們準(zhǔn)備一下就走!”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。

      出發(fā)了,我迅速的上車(chē)。過(guò)了一會(huì),到了,我拿上樂(lè)譜跑到電梯口,上了電梯我氣喘吁吁,心里忐忑不安,終于到了,我雙腳錯(cuò)亂,撲騰一聲,摔到地上,“!”我大叫一聲,膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,連忙趕了出來(lái),看見(jiàn)我,把我扶了起來(lái)。

      事后我一五一十的把事情告訴老師,老師知情后原諒了我,還讓我積極參加,“第六屆青少年藝術(shù)表演”

      放學(xué)回家后,我拿著老師交給我的樂(lè)譜,在家刻苦的練了起來(lái)。

      暑去寒來(lái),終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室,放下包,我們拿著演出服去換。換好后,我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng),等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了,我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái),放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。

      “霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。

      比賽后老師告訴我,我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。

      正如愛(ài)因斯坦的一句名言:自信是向成功邁出的第一步!

      唱歌一種享受作文 篇17

      我們都在冬天唱歌,美妙動(dòng)人。

      冬天就像一支美妙的交響樂(lè),它來(lái)到我們的身旁,倕著我們?nèi)グ阉淀,我們(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。

      "呼。呼!币魂囈魂嚨睦滹L(fēng)迎面撲來(lái),真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來(lái)了,瞧!那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了,太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了,只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢!風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲,那便是–冬天的歌。

      來(lái)到了公園,令我驚異萬(wàn)分,居然有人在這寒冷的冬天里做早操,這。他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應(yīng)。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊,有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢!瞧!他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。

      快來(lái)!快來(lái)!北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手,一起唱著冬天的歌,送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信,明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜,讓我們歌唱,等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。

      讓我們一起在冬天唱歌,唱亮整個(gè)冬季!

      唱歌一種享受作文 篇18

      我最得意的事是教老媽學(xué)唱歌。你也許不知道吧,我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂(lè)教師呢!不過(guò),在音樂(lè)方面她卻是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”:不喜歡流行歌曲,更談不上會(huì)唱了。因此,自認(rèn)為“時(shí)尚”的我在叫“媽”時(shí),在前面加上了一個(gè)“老”字。

      不知道什么時(shí)候,老媽忽然開(kāi)始時(shí)尚趕時(shí)髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認(rèn)識(shí)了。

      有一天,老媽聽(tīng)見(jiàn)我在唱《菊花臺(tái)》,竟怯怯地說(shuō):“瑩瑩,你能教我唱這首歌嗎?”我非常自豪地說(shuō)。

      就這樣,我就天天教老媽唱歌。

      一天,爸爸好奇地問(wèn)我:“你老媽怎么做夢(mèng)都在唱《菊花臺(tái)》呀?”當(dāng)時(shí),我心中不無(wú)感慨地想:老媽還真夠努力的!

      過(guò)了幾天,我對(duì)老媽進(jìn)行了一次檢測(cè)。想不到,她竟然能流利地唱出《菊花臺(tái)》來(lái)。只不過(guò)唱歌時(shí)的表情不夠大方、自然,聲音沒(méi)有完全放開(kāi),缺少點(diǎn)歌曲的韻味。但是為了鼓勵(lì)老媽,我還是給她打了一個(gè)高分——96分,而老媽竟然還對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意,還想得更高的分?jǐn)?shù)。

      于是,我經(jīng)常在老媽做飯、洗衣服時(shí)聽(tīng)到老媽的練歌聲。一次,我跟老媽開(kāi)玩笑,說(shuō):“老媽,你現(xiàn)在唱流行歌的水平是越來(lái)越高了,可以趕上歌星李紋了,現(xiàn)在我給你打一百分。等我長(zhǎng)大掙錢(qián)了,一定推薦你去唱歌,再華麗地包裝一下,保證你能唱紅全中國(guó)!”老媽笑得前仰后合,緩緩地說(shuō):“不行不行,等你長(zhǎng)大能掙錢(qián)了,老媽可真的是老了,滿臉褶子站在舞臺(tái)上,觀眾見(jiàn)了肯定會(huì)跑得精光!”

      怎么樣,我的老媽夠謙虛吧?其實(shí)她聽(tīng)了我的話,心里可是美滋滋的!

      唱歌一種享受作文 篇19

      前幾天,姥爺住院了,今天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。

      今天中午,我既興奮又害怕。興奮的是姥爺?shù)氖中g(shù)非常成功,害怕的是我要為姥爺唱歌。(因?yàn)槲页枥鲜桥苷{(diào))病床被推出來(lái)了,姥爺閉著眼睛,安詳?shù)乃。我手里握著《北?guó)之春》的歌詞微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,姥爺便漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。見(jiàn)老爺醒來(lái)了,我們便圍著姥爺問(wèn)這問(wèn)那,有的說(shuō):“爸您好點(diǎn)了么?”有的說(shuō):“姐夫,你的身體怎么樣了?”還有的問(wèn):“老頭兒,你要不要喝水?”……姥爺見(jiàn)大家那么關(guān)心他,臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣,說(shuō):“姥爺,我想給您唱一首歌!”“好!”姥爺?shù)谝粋(gè)拍手叫好,大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子,便開(kāi)始唱:“聽(tīng)聽(tīng)百花,悠悠鼻孔,微微南來(lái)風(fēng)……”大家聽(tīng)完我唱的歌后,紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說(shuō):“不錯(cuò),完全沒(méi)有跑調(diào),以后要多加努力喲!”“嗯,我會(huì)努力的!”我笑著說(shuō)道。姥姥說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我記得《北國(guó)之春》還可以用日語(yǔ)唱,你會(huì)嗎?”“會(huì)是會(huì)一點(diǎn)可…”我還沒(méi)說(shuō)完,姥姥便接著說(shuō)道:“你是不是想說(shuō)現(xiàn)在我們的國(guó)家和日本的關(guān)系不好,不適合唱日語(yǔ)歌?那么,你就錯(cuò)了,因?yàn)橐魳?lè)是不分國(guó)家的,就像我們國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系是不冷不熱的,但你們還不照樣學(xué)著他們國(guó)家的語(yǔ)言、唱著他們國(guó)家的歌嗎?所以,你不能那么想!薄拔骼ò,啊拉……”聽(tīng)了姥姥的話后,我便唱了起來(lái)!肮!樂(lè)樂(lè),你跟你媽媽都是一個(gè)急性子,不過(guò),還沒(méi)跑調(diào)!”姥爺說(shuō)完,邊摸了摸我的頭。

      我笑了,笑得很得意。這時(shí)大家臉上都洋溢著溫馨的笑容,姥爺開(kāi)心極了,因?yàn)檎麄(gè)下午,姥爺是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

      唱歌一種享受作文 篇20

      “在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習(xí)的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌,可是有一件事深深的改變了我。

      我清楚地記得那件事發(fā)生在我小時(shí)候。當(dāng)時(shí),我剛上幼兒園,對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人十分害怕,抱著這種恐懼的心理,我每天從上學(xué)到放學(xué)都一直藏在角落里,無(wú)論老師怎么叫我,我還是一動(dòng)不動(dòng)。直到有一天,我突然聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲,那美妙的聲音吸引著我往前走去,我看到了一位年輕的男老師正領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。我悄悄地走向座位,慢慢地坐下,跟著同學(xué)們一起歌唱。這時(shí)老師發(fā)覺(jué)歌聲比之前洪亮了很多,于是他開(kāi)始尋找聲源,發(fā)現(xiàn)了正在唱歌的我,下課后老師問(wèn)我:“你之前去哪里了?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你呢?”我小聲地回答說(shuō):“我害怕,所以躲起來(lái)了!蹦俏焕蠋煂(duì)我說(shuō):“你唱歌很好聽(tīng),以后一定要好好上課哦!”說(shuō)完他便走了。老師說(shuō)的這句話讓我自信心大增,我也慢慢迷上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)讓我十分開(kāi)心,讓我的性格變得活潑開(kāi)朗,在班上也交了不少好朋友。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,雖然課業(yè)繁重,但是我仍然喜歡音樂(lè)。每日能不食,也能不眠,但是就是不能不唱歌。

      我覺(jué)得優(yōu)美的音樂(lè)旋律可以讓我忘記一切煩惱,只要有音樂(lè)陪伴,所有的困難、不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了,可以被扔到九千八百里以外的遠(yuǎn)方;音樂(lè)讓我變得更加好交朋友,讓我和朋友有了共同的興趣和愛(ài)好,有了更多的共同語(yǔ)言;音樂(lè)還是我的精神食糧,讓我的精神世界豐富多彩。

      自從小時(shí)候那件事情后,我便深深地迷上了音樂(lè).對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是愛(ài)好,是朋友,是精神食糧,是我童年最好的小伙伴。

      唱歌一種享受作文 篇21

      我喜歡唱歌,不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。

      你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。在我8歲那年,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物,剛走進(jìn)商場(chǎng),我聽(tīng)到由遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣節(jié)奏簡(jiǎn)單,旋律激昂的音樂(lè)聲,讓我不自覺(jué)地停下腳步,一下子就著了迷,完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力,非常有男子氣概。一曲聽(tīng)罷,我覺(jué)得意猶未盡,這真是“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,或許這就是天籟之音吧。我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛自己變成了音符隨著音樂(lè)節(jié)奏在空中搖擺,就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂(lè)的地方找到了我,媽媽看我聽(tīng)得如此忘我,決定送我去學(xué)唱搖滾音樂(lè)。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。

      老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時(shí)丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習(xí)的'時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的,功夫是一天一天練出來(lái)的”,所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺(jué)得滿意為止,F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步,而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放,我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè),我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去,一定會(huì)唱得越來(lái)越好。

      唱歌一種享受作文 篇22

      明朗而澄凈的天空下,一望無(wú)際的綠色鋪就了我的夢(mèng),我坐在垅上,守望著這濃郁的春色,我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……

      游歷山間,尋找生命的足跡。

      樹(shù)叢中,有的已長(zhǎng)出嫩芽,有的還是金燦燦的,有的樹(shù)梢還是光禿禿的。樹(shù)上點(diǎn)綴著的冰凌,將陽(yáng)光折射到每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的山頭,聳立著一棵又一棵的松柏,他們用自己的綠色,高聲地向大家宣告著春的到來(lái)。陽(yáng)光下,地上的冰有的已經(jīng)融化,露出那碧綠的顏色。百花齊放,十里飄香,走在這天然的地毯上,懷著激動(dòng)的心情,即使被那露水打濕了褲腳,也止不住那對(duì)春天的贊嘆與崇敬之情。

      嬉戲江邊,聆聽(tīng)生命的聲音。

      隨著春雷的響起,早已結(jié)冰的湖面也發(fā)出了巨響,一江春水帶著喜悅和激動(dòng)向東流去,被嚴(yán)寒封鎖一冬的江面,蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊,冰凌擁擠著順流而下,他們發(fā)出碰撞的聲音好似鼓點(diǎn)一般。它們像賽馬一樣,你不讓我,我不讓你,應(yīng)和著鼓點(diǎn),流向遠(yuǎn)方!按航喯戎,無(wú)數(shù)的鴨子成群結(jié)隊(duì)的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著,翅膀拍打水面發(fā)出的聲音,好聽(tīng)極了。成群的鴨子在水面上構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭,鳥(niǎo)兒們都迫不及待的一展歌喉,仿佛那是為春天唱的贊歌,是在為這勃勃生機(jī)大聲叫好。

      春天的交響樂(lè)仍在演繹,她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗,更唱出了,生命的奇跡……我們的誕生與成長(zhǎng),不正是世上最美好的故事嗎?

      又是一年春,又是一段生命的旅程,生命寶貴,唯愿時(shí)時(shí)珍惜!努力用心呵護(hù),這支來(lái)自春天的歌……春之味,濃;春之意,深。春天在歌唱,生命在怒放!

      唱歌一種享受作文 篇23

      小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,它自由地在歌唱自己喜歡的曲調(diào)。風(fēng)兒在歌唱,用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌,雖然我唱得不好,但我覺(jué)得只要我一唱歌心情就會(huì)變的愉快起來(lái)!

      不論在家中、學(xué)校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《Hot N Cold》,那真是一級(jí)棒!我也喜歡全是英文的歌,雖然好聽(tīng),但不會(huì)唱!只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的內(nèi)功。

      在下課的時(shí)候,我也會(huì)唱唱哼哼,我可不敢放開(kāi)唱,因?yàn)槲遗鲁哒{(diào)了,同學(xué)們都要笑話我的,但在不斷的磨練中我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多,在學(xué)校里參加了合唱隊(duì),在家也不斷學(xué)習(xí)唱歌。

      還記得有一次,區(qū)里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天,我刻苦的練習(xí)著。那時(shí)真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂(lè)。比賽當(dāng)天,我的心都提到了嗓子眼里,心怦怦直跳,生怕在家唱不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我前面的選手都已經(jīng)比完了,而且是一個(gè)比一個(gè)好,我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我了,我面對(duì)著評(píng)委,心里很緊張,我的手上全是汗,我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。我一想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:拿不到名次沒(méi)關(guān)系,只要你努力了!于是,我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始,我還是很緊張,有幾處高音的時(shí)候我沒(méi)有唱好,漸漸地我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。評(píng)委們的臉上露出了笑容,我圓滿的唱完了這首歌。過(guò)了幾天,發(fā)表成績(jī)了,我榮獲三等獎(jiǎng),

      這么多年我都習(xí)慣了。現(xiàn)在的我,不怕被說(shuō),不怕被嘲笑,不怕在大家面前出糗,因?yàn)樵谲浫醯奈冶澈笥懈杪暸惆槲摇R魳?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,歌聲消除我的煩惱。

      唱歌一種享受作文 篇24

      我有一個(gè)大嗓門(mén)兒,它唱出來(lái)的歌聲又嘹亮又動(dòng)聽(tīng),被老師和同學(xué)們稱為“金嗓子”。

      還在我幼兒園中班的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)事就跟著電視哼哼流行歌曲,聲音大而且音準(zhǔn)好,所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。聲樂(lè)課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,很快我就能夠準(zhǔn)確熟練地掌握歌唱技巧了,因此常常受到老師的稱贊。我的心里美滋滋的,別提有多高興了! 從那以后,我真正愛(ài)上了唱歌。

      2008年秋天,我報(bào)名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭(zhēng)霸賽”,順利通過(guò)海選并進(jìn)入了前50名,遺憾的是在50進(jìn)20的比賽中我被淘汰,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲抑溃疫會(huì)繼續(xù)我的努力,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我一定可以站在20進(jìn)10的舞臺(tái)上!2009年夏天我參加了道外區(qū)小學(xué)組三獨(dú)比賽聲樂(lè)組的賽事,以前三名的好成績(jī)被道外區(qū)選送到哈爾濱市參加比賽,并獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子里,我曾獲得許多榮譽(yù),這些榮譽(yù)中有學(xué)校的,道外區(qū)的,哈爾濱市的,還有全國(guó)的,仔細(xì)數(shù)數(shù)一共好幾十張證書(shū)呢!

      在學(xué)校合唱隊(duì)里,在輔導(dǎo)老師李孝巖的指導(dǎo)下,我和合唱隊(duì)其他同學(xué)掌握了如何唱好多聲部的歌曲,《牛背上的孩子》,《海鷗》,《茉莉花》……這些都是我們的作品,每當(dāng)合唱隊(duì)傳出我們悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),都會(huì)引來(lái)許多圍觀師生的拍手稱贊!就連視察工作的教委領(lǐng)導(dǎo),都給予我們合唱隊(duì)很高的評(píng)價(jià)呢!這是合唱隊(duì)的榮譽(yù),更是我們大同校的榮譽(yù)!

      現(xiàn)在,我對(duì)唱歌的興趣越來(lái)越濃厚了。而當(dāng)務(wù)之急是我要學(xué)好本領(lǐng),充分利用有效的課余時(shí)間唱好每一首歌。為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)做歌唱家的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的!

      唱歌一種享受作文 篇25

      我曾聽(tīng)到過(guò)許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出,并且能讓聽(tīng)眾陶醉其中,都讓我羨慕不已啊!還能抱個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,珍貴的獎(jiǎng)狀回家。于是,我踏上了我的音樂(lè)之路。

      剛開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候,我不知道怎么用嗓,就扯著嗓門(mén)喊,嗓子經(jīng)常沙啞,提起這件事,我就有點(diǎn)不好意思啦!看來(lái),要唱好歌,學(xué)會(huì)用嗓非常重要。

      然后我去請(qǐng)教媽媽,讓媽媽來(lái)教我。我認(rèn)認(rèn)真真的看,仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng),別提我有多專注了!于是,我照媽媽的做,先深吸一口氣,再慢慢地吐出來(lái),這時(shí),我開(kāi)始唱了。可我唱的每一個(gè)字都是吞吞吐吐的,沒(méi)有別人唱得流利,我的表情也很僵硬,沒(méi)有一絲微笑,不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè),像在立正一樣,很不自信,比別人差多了。唉!我沉重地了口氣。

      我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事,當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣,我練了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于,我唱出來(lái)的歌可以讓大家陶醉其中了!

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了,我拿著話筒邁著小步,走到舞臺(tái)中央深吸一口氣,唱到:我和羊兒一起成長(zhǎng)……于是,我就想象著自己和羊兒一起成長(zhǎng)的情景,心想,媽媽說(shuō)吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語(yǔ),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做,美妙的歌聲從我嘴里脫口而出,觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。。∥叶嘈量喟!但是,辛苦也有收獲哦!

      雖然我的嗓子去醫(yī)院看過(guò)好幾次,也經(jīng)過(guò)了一波三折,但是我學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。

      唱歌一種享受作文 篇26

      漆黑的夜,我一個(gè)人獨(dú)自穿梭在充滿燈紅酒綠的城宇間,路旁的樹(shù)葉翩然而下,就像我飄零不斷的心事。

      我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,在我的生命中倘若沒(méi)有音樂(lè),就像沒(méi)有顏色的生活。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)那跳動(dòng)的音符,多彩的旋律。悲傷時(shí),吟唱著,便能消除我心中的苦悶與不快。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)得執(zhí)著。

      我總喜歡在涼風(fēng)拂面的大樹(shù)下唱著,每次放學(xué)回家,我就拼命地唱,連作業(yè)都忘了寫(xiě)。爸爸對(duì)我的行為頗為不滿。一天在飯桌上,他突然對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的少年,已經(jīng)越來(lái)越輕狂了,越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí),就知道追求個(gè)性。珋珋,你就知道唱歌,它能當(dāng)飯吃嗎?以后不能再唱了!”我心里難過(guò)極了,胡亂地吃了幾口飯,就回房間了。我趴在床上痛哭,心想:爸爸,從小到大,您的話我有不聽(tīng)的嗎?每天放學(xué),我除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),可現(xiàn)在我喜歡上了音樂(lè),每天聽(tīng)首歌,您真的不允許嗎?難道您就不能開(kāi)明一點(diǎn)嗎?而我何時(shí)為了聽(tīng)歌,把功課落下了呢?我有嗎?

      去年元旦,學(xué)校要每個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,老師建議我上臺(tái)唱首歌,我高興極了,因?yàn)槲抑,這是我展示自己的好機(jī)會(huì)。每天放學(xué)回到家,我完成作業(yè)后就在家里自己排練。日子一天天的逼近,我已經(jīng)迫不及待了。可沒(méi)想到的事發(fā)生了:爸爸向?qū)W校打了個(gè)電話,謊稱我生病,不能表演了。我知道這件事后,猶如天塌地陷一般,難過(guò)極了,心里痛得滴血。

      到現(xiàn)在,爸爸還是極力反對(duì)我唱歌。我知道您是擔(dān)心女兒的成績(jī)下降,可是您就不能允許您的女兒有這點(diǎn)愛(ài)好嗎?

      我回想著自己的經(jīng)歷,蹲在地上大哭起來(lái),心底還在一遍遍地呼喚:爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)點(diǎn)空間,讓我做自己喜歡的事。而此時(shí)此刻,或許只有星星知道我的痛和我的苦。我又繼續(xù)穿梭著,不管天有多黑,我都不想回家!

      唱歌一種享受作文 篇27

      別看我的年齡小,才7歲,但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳舞、畫(huà)畫(huà)和鋼琴,但我最喜歡的還是唱歌。

      唱歌可不是一件容易的事,因?yàn)橐业皆S多發(fā)音的位置。在我5歲上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí),我只唱了一個(gè)短短的曲子,教師就說(shuō)我唱的很好。于是,我跟著徐老師學(xué)了半年就去參加了一個(gè)卡拉OK大賽的節(jié)目。當(dāng)時(shí)我拿到的成績(jī)讓大家很驚訝,我竟然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)!我和爸爸媽媽都非常高興,又讓我跟隨著徐老師學(xué)了半年音樂(lè)。

      在第二年的時(shí)候我得了腸系膜淋巴節(jié)炎,肚子非常疼,喝了很長(zhǎng)時(shí)間的中藥都不管用,于是媽媽讓我在學(xué)校附近學(xué)音樂(lè),又學(xué)了半年,那個(gè)張教師讓我直接考4級(jí),我很害怕,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利,最后我考上了4級(jí),非常的開(kāi)心。于是我繼續(xù)跟著張老師學(xué)唱歌一學(xué)又學(xué)了半年,要去考7級(jí)。當(dāng)我進(jìn)去準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)原來(lái)的徐老師竟然和張老師一起給我們考級(jí)。我像小兔子一樣跳出了進(jìn)去,找好那些位置:“小軟顎掛在耳朵后面,感覺(jué)后背上背著一個(gè)大垃圾筐,把蘋(píng)果核,面包紙等垃圾扔到垃圾筐里,脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱。骸蔽野研(shù)苗種在春天里,我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級(jí),還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢!考完7級(jí)以后,我又跟著徐老師學(xué)聲樂(lè)了,從此我唱得越來(lái)越好,這不今年夏天暑假時(shí),我就準(zhǔn)備考8級(jí)了!8級(jí)可沒(méi)有大家想像的那么好考,不光要加一級(jí)的樂(lè)理知識(shí),還要做一張大卷子呢!

      “光陰似箭,日月如梭”。漸漸的我長(zhǎng)大了,我要付出更多的努力去學(xué)習(xí)唱歌。雖然我不要求自己當(dāng)一名歌唱家,但是我要活的精彩,讓音樂(lè)陪伴我這美好的一生。

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