畫(huà)出自我 優(yōu)秀作文精選

　　我的夢(mèng)其實(shí)并不復(fù)雜，只是希望能夠?qū)⒆约合矚g的事物，美麗的風(fēng)景，幻想中的世界，用線條的形式勾勒出來(lái)，用色彩渲染，記錄在畫(huà)冊(cè)上。讓他人輕松，供自己欣賞。

　　開(kāi)始時(shí)，是偶然看到語(yǔ)文課本的插圖。插圖中的花十分精致，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在忙碌的采蜜。一切是那么和諧自然，栩栩如生。我被吸引了，拿出紙筆開(kāi)始模仿，在完工后，看著自己的勞動(dòng)成果，一種成就感在我心中油然而生。

　　同學(xué)有一本植物畫(huà)冊(cè)，我借了過(guò)來(lái)。在放學(xué)完成作業(yè)后，我喜歡拿出白紙，看著一旁的植物畫(huà)冊(cè)，一筆一筆地照著畫(huà)。我是一個(gè)坐不住的'人，但對(duì)畫(huà)畫(huà)的專注，讓我自己都不可思議。

　　再后來(lái)，看了一部動(dòng)漫，里面的動(dòng)漫人物巴衛(wèi)設(shè)計(jì)得很好。我在超市偶然看到巴衛(wèi)的卡貼，很便宜，便買了幾張回家。在速寫(xiě)本上模仿著畫(huà)。還有一些漫畫(huà)，看到精致的人物，就忍不住將他們收入速寫(xiě)本中。

　　可是，看起來(lái)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)出現(xiàn)了一些難題：我只會(huì)模仿他人的作品，自己竟創(chuàng)作不出來(lái)。我想，是不是因?yàn)榉椒ú粚?duì)呢?當(dāng)我沒(méi)有樣板在旁邊時(shí)，望著一片空白的紙張，腦海中也是一片空白。頭發(fā)該是怎樣的呢？臉的輪廓又該怎樣畫(huà)呢？服裝怎樣畫(huà)更精致呢？等等一系列問(wèn)題向我襲來(lái)，毫無(wú)頭緒。是不是想象力不夠豐富呢？可腦海中的的人物很是精致，細(xì)節(jié)方面也不是問(wèn)題。仔細(xì)一想，問(wèn)題應(yīng)該是出在動(dòng)手能力方面。手中的筆總是不能和腦海中想的達(dá)成一致，畫(huà)出來(lái)的東西和腦海中的想的有很大的反差。于是，自己創(chuàng)作的想法只能暫時(shí)作罷。

　　既然要提升動(dòng)手能力，肯定是要多訓(xùn)練。但已經(jīng)進(jìn)入初中，學(xué)科增多了，作業(yè)也更多了，能夠花在畫(huà)畫(huà)上的時(shí)間少了起來(lái)。除了下課在草稿本上畫(huà)些涂鴉外，只能趁雙休日回家畫(huà)上幾筆。即使是這樣，但我想，堅(jiān)持下去，總會(huì)有成功的一天吧；總會(huì)有擺脫樣板，畫(huà)出“自我”的一天吧。

　　在成長(zhǎng)的途中，有這個(gè)夢(mèng)想陪伴著我，我會(huì)更明確自己的方向，朝著“畫(huà)出自我”的方向而努力。

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