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關(guān)于假日的校園作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于假日的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假日的校園作文 1
假日的校園的是寧靜的。
一進(jìn)入校門，一條緩緩的水泥斜坡，一堆小鳥齊集于坡頭的道上，悠悠地渡著步，頭一仰一俯，隱約聽見“嘀嘟嘀嘟”聲響。我想，它們應(yīng)該是在尋找著啄食著它所喜愛的天然的美味。我急忙掏出手機(jī)，正想拍下�？蛇@小精靈“呼”的一聲，翩然四散于樹的光凸的枝丫上，也有停歇于樓頂、窗臺(tái)上的，有些膽子大的停穩(wěn)后，回過頭，轉(zhuǎn)過身，盯著我，眼睛里流露出光澤，好像露出微笑，向我挑逗。
穿過學(xué)子樓大廳，小操場亮在我眼前。學(xué)子樓與對(duì)面的瀛洲樓、東面的魁星樓、西面的魁星閣將小操場圍了起來，讓人感到舒適、暖和，即使是寒風(fēng)、下雪的日子也是如此，更何況今日正晴，暖陽撒播呢！此時(shí)，陽光正映照在學(xué)子樓的西頭。這樣看去，魁星樓和瀛洲樓投下的陰影占據(jù)了近半個(gè)操場，回望學(xué)子樓，一半明亮一半淡淡的灰，也算得上一幅畫。
操場上，皂莢樹高高聳起，枝條伸展著向空中張開。樹底下的彩色的水泥地面上灑滿了金色的落葉，一片一片，一塵不染，像剛剛洗過似的，還蒙著一薄層毛絨絨的水霧。半空中也有飄飛著的葉子，像一只只淺黃的蝶兒。在我的記憶里，這皂莢樹的葉子啊，好像整個(gè)冬天總也落不盡。然而，冬天過后就是春天，樹枝便瘋狂地生長出新葉。
瀛洲樓的后面也是一個(gè)操場，跑道上白色的線條與紅色的塑膠地面對(duì)比映襯。這里的陽光像是鋪天蓋地而來，將淺黃的墻、紅艷光滑的琉璃瓦、粉黃翹起的屋角照得逼人的眼，與前面操場上的陽光迥乎不同。
圍繞著瀛洲樓墻腳的花圃里，矗立著高大直挺的槐樹、桂花樹，槐樹的枝像一根根銀色的鞭直指天空，剛勁有力；桂花樹卻是枝繁葉茂似的，雖然葉子墨綠得有些發(fā)澀，但精神抖擻，似乎要開出花來，散發(fā)出香來。花圃里圍繞著高樹的底部的冬青、算盤子柴，蓬蓬勃勃的，葉子好像從來就沒有脫落過枝條，也似乎要溢出青翠來。
瀛洲樓里的`圖書館開著門。一大早的，就來了二三十個(gè)十幾歲的孩子，他們有的站立于書架前，眼睛掃視著書脊，相中心宜的就抽出下一本，一邊翻閱著一邊找個(gè)位子坐下，或就站在原地注視著書本，或邊走邊看；有的坐在位子上，身邊擺放著筆記本；有的蹲在地上，時(shí)間久，腿腳麻了，站起來，靜靜地跺跺腳。門口還有陸陸續(xù)進(jìn)來的，但好像彼此都沒發(fā)現(xiàn)誰是什么時(shí)候進(jìn)來的，誰是怎么樣的一個(gè)姿態(tài)或造型。
靠南墻的窗戶邊的位子上坐著一個(gè)女孩兒，高挑的個(gè)兒，白白凈凈的臉蛋透著粉粉的紅暈，身著一款紫羅蘭色澤的長而薄的羽絨衣，桌面上攤放著一本《古文觀止》。女孩兒的眼凝視著它，嘴微微地一張一翕。我疑心她正在享受著什么美味佳肴，便乜瞥了一眼那書里的文章，只見是諸葛亮的《戒子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”陽光穿過窗玻璃，夾雜著綠意，流瀉在散發(fā)著紙香、墨香的書頁上……
我突然產(chǎn)生一絲想用手機(jī)拍下這幅唯美的倩影，但是擔(dān)心驚悸了女孩兒，與四周的讀書人，還有校園的沉醉。
假日的校園作文 2
變了，變了！校園變了。校園變美了，校園變 綠了，校園變安靜了……校園里的一切一切都變得不一樣了。
校園里很安靜，要是平常，校園早就人聲鼎沸了，可是現(xiàn)在，連一根針掉到地上都聽得見。走進(jìn)校門，引入我眼前的是一大片綠色。地面上全是落葉，走在上面發(fā)出“沙沙”的聲響；水池邊的花盆里早已沒了杜鵑花的美麗身影，只有一片片碧綠的葉子；水池里的水變得十分清爽，綠得像翡翠一樣。水面上飄著幾片枯黃了的小葉子。水池上的假山上松柏更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)仙境；大樓梯兩旁的苗圃也更茂盛，更綠了。像綠色寶石在太陽的照耀下發(fā)出幽幽的綠光。兩旁的車棚里一輛車也沒有，冷冷清清的；兩旁的墻壁上爬滿了爬山虎，有些還垂到了地上，就像一串串碧綠的珠簾。
操場上的跑道邊長滿了很多我不知道名字的雜草，長得非常茂盛，也長得很高，最高的都到我下巴了。走在中間，就像林間小道一樣。要是螞蟻?zhàn)叩嚼锩妫恰傲珠g小道”不就變成大森林了嗎？真想變成螞蟻那么小，到“大森林”里冒險(xiǎn)。在操場邊上還有一個(gè)小臺(tái)階，我有時(shí)爬到這上面玩，現(xiàn)在沒我們?cè)谏厦嫱嫠�，上面長了一大堆雜草。在雜草中間還長了狗尾巴草呢！整個(gè)臺(tái)階被綠色“包圍”了起來，讓我看了都不敢再往上面爬了，怕把這些綠色破壞了。
樓上的乒乓球臺(tái)上滿地是垃圾，全是吃完的玉米，真是“滿城凈是黃金玉米”呀！這些都是一些人家扔下來的。這是一種不好的'行為，亂扔垃圾是不對(duì)的。
四（3）班旁邊的石榴樹上，已經(jīng)長滿了又紅又大的石榴，看得我是“口水流到三千尺呀”！
幼兒園里的大樟樹的樹干上的青苔更多了。也更綠了，就像穿了一件綠色的大衣。
假日的校園作文 3
在一個(gè)陽光明媚的假日里，我獨(dú)自一人漫步在空曠而又寧靜的校園中，享受著這份難得的靜謐與美好。
步入校園，首先映入眼簾的是那寬闊的操場。平日里，這里總是充滿了歡聲笑語，同學(xué)們?cè)诓賵錾献分疰覒�，而此刻，操場上空無一人，只有溫暖的陽光均勻地灑在紅色的跑道和綠色的草坪上，顯得格外寧靜祥和。一陣微風(fēng)吹過，操場旁的柳樹輕輕搖曳，仿佛在訴說著往日的故事。
沿著林蔭小道緩緩前行，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，陽光透過樹葉的縫隙，在地上留下斑駁的光影，如同點(diǎn)點(diǎn)星光，為這靜謐的環(huán)境增添了幾分生動(dòng)。平時(shí)熱鬧的教學(xué)樓此時(shí)也顯得格外安靜，每一間教室都緊閉著門窗，沒有了往日的書聲瑯瑯，卻能讓人感受到一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量。我輕輕地走過每一間教室，似乎還能隱約聽見那些關(guān)于夢(mèng)想與奮斗的回響。
繼續(xù)深入，來到了學(xué)校的圖書館。這座平日里人來人往的地方，現(xiàn)在也是一片寧靜。推開門，一股書香撲面而來，一排排整齊的書架上擺滿了各類書籍，它們靜靜地等待著下一次被翻閱的機(jī)會(huì)。我隨意挑選了一本，坐在窗邊的位置，陽光透過窗戶灑在書頁上，文字仿佛也有了溫度。在這寧靜的環(huán)境中閱讀，讓人心境平和，仿佛整個(gè)世界都慢了下來。
假日的校園，沒有了往日的喧囂，卻多了一份寧靜與思考的空間。漫步其間，我不僅感受到了校園的.美麗，更體會(huì)到了一份難得的寧靜與自我反思的機(jī)會(huì)。這樣的時(shí)光，讓我的心靈得到了一次小小的休憩，也為新一周的學(xué)習(xí)生活積蓄了力量。
在離開校園的時(shí)候，我不禁回頭望了望這片熟悉而又略顯陌生的地方，心中充滿了感激。假日里的校園，雖然靜悄悄，但它以另一種方式，教會(huì)了我如何在寧靜中尋找力量，如何在平靜中蓄勢(shì)待發(fā)。
假日的校園作文 4
假日的校園，仿佛從一個(gè)喧囂的市集變?yōu)榱艘粋�(gè)寧靜的世外桃源。少了平日里熙熙攘攘的學(xué)生和老師，這里多了一份難得的寧靜和安詳。
清晨，陽光透過稀疏的云層，灑在教學(xué)樓的窗戶上，折射出斑斕的光影。我漫步在空曠的操場上，腳下是柔軟的草坪，耳邊是鳥兒歡快的歌聲。假日的校園，沒有了上下課的鈴聲，沒有了同學(xué)們的嬉笑打鬧，只有偶爾傳來的風(fēng)聲和樹葉沙沙作響的聲音。
我走到圖書館前，看到那座熟悉的建筑靜靜地矗立在那里，仿佛在等待著什么。我推開門，走了進(jìn)去。圖書館里空無一人，只有一排排整齊的書架和一本本靜靜地躺在書架上的書籍。我隨手拿起一本書，坐在窗邊的位置，享受著這難得的寧靜時(shí)光。
午后，我沿著校園的小徑漫步，欣賞著那些平日里匆匆走過而未曾留意的風(fēng)景。我看到了盛開的花朵，聽到了流水的聲音，感受到了大自然的美好。這些美好的.事物，在假日的校園里，顯得更加珍貴和難得。
當(dāng)夕陽的余暉灑滿校園時(shí)，我知道這一天即將結(jié)束。我站在教學(xué)樓的最高處，俯瞰著整個(gè)校園。那一刻，我感到無比的寧靜和滿足。假日的校園，給了我一個(gè)難得的休息和放松的機(jī)會(huì)，也讓我更加珍惜在這里的每一天。
假日的校園作文 5
假日的校園，總是讓我回想起那些美好的時(shí)光。沒有了繁重的課業(yè)和考試的壓力，這里成為了一個(gè)充滿歡笑和回憶的.地方。
我記得那個(gè)陽光明媚的午后，我和幾個(gè)朋友在操場上踢足球。我們盡情地奔跑著、笑著、叫著，享受著青春的美好。那一刻，我們忘記了所有的煩惱和壓力，只有快樂和自由。
我還記得那個(gè)雨后的清晨，我獨(dú)自一人在校園里散步�？諝庵袕浡逍碌哪嗤翚庀⒑突ㄏ悖屛腋械綗o比的舒適和寧靜。我走在濕漉漉的小徑上，看著那些被雨水沖刷過的花草樹木，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。
在假日的校園里，我還參加了許多有趣的活動(dòng)。有一次，我們組織了一次野餐活動(dòng)，大家圍坐在一起分享美食和歡樂；還有一次，我們參加了一次校園清潔活動(dòng)，用自己的雙手為校園增添了一份美麗和整潔。這些活動(dòng)不僅讓我結(jié)交了許多新朋友，也讓我更加深入地了解了這座校園的文化和精神。
每當(dāng)我想起這些美好的時(shí)光時(shí)，我的心中都會(huì)充滿溫暖和感激。假日的校園不僅給了我一個(gè)休息和放松的機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)充滿歡笑和回憶的地方。
假日的校園作文 6
假日的校園，仿佛是一個(gè)充滿未知的神秘世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是喜歡帶上相機(jī)和筆記本，去探索那些平日里未曾留意的角落。
我走過那些熟悉的教學(xué)樓和圖書館，卻發(fā)現(xiàn)了很多新的細(xì)節(jié)和亮點(diǎn)。我看到了墻上那些富有創(chuàng)意的涂鴉和海報(bào)，聽到了從教室里傳來的音樂聲和朗讀聲。這些聲音和畫面讓我感受到了這座校園的活力和創(chuàng)造力。
我還去了那些平日里很少去的實(shí)驗(yàn)室和工作室。在那里，我看到了同學(xué)們認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)、畫畫的場景，感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的`追求。這些場景讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
除了這些地方外，我還去了校園里的花園和湖泊。在那里，我看到了各種各樣的花草樹木和魚蟲鳥獸。我仔細(xì)觀察著它們的形態(tài)和習(xí)性，感受著大自然的神奇和美妙。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了這座校園的生態(tài)和自然環(huán)境。
在探索的過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物和美好的風(fēng)景，還結(jié)交了許多新朋友和志同道合的人。我們一起分享著彼此的發(fā)現(xiàn)和感受，一起探索著這座校園的奧秘和魅力。
假日的校園作文 7
假日的校園，是一個(gè)讓我沉思和反思的地方。在這里，我可以靜下心來思考自己的人生和未來。
我常常坐在圖書館的窗邊或者校園的長椅上，思考著自己的學(xué)習(xí)和生活。我回顧過去的日子，總結(jié)自己的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；我展望未來的人生，制定自己的計(jì)劃和目標(biāo)。這些思考和規(guī)劃讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己和這個(gè)世界。
在假日的校園里，我還喜歡獨(dú)自一人漫步在校園的小徑上或者坐在操場的.草坪上。我欣賞著校園的美景和風(fēng)光，感受著大自然的恩賜和神奇。這些美好的事物讓我更加珍惜和感恩生命和這個(gè)世界。
除了思考和反思外，我還喜歡利用假日的時(shí)間去閱讀一些好書和觀看一些有意義的電影。這些書籍和電影不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和智慧，還讓我更加深入地了解了人性和社會(huì)。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我更加成熟和自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在假日的校園里沉思和反思是一種難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)。它讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己和這個(gè)世界，也讓我更加珍惜和感恩生命中的每一個(gè)瞬間。
假日的校園作文 8
在平日里，我們的校園總是充滿了歡聲笑語，同學(xué)們的嬉戲打鬧聲、朗朗讀書聲交織成一首熱鬧非凡的校園交響曲。然而，當(dāng)假日來臨，學(xué)生們紛紛離校回家，整個(gè)校園似乎被按下了暫停鍵，一切都變得靜悄悄。
假日的第一縷陽光溫柔地灑在校園的每一個(gè)角落，沒有了往日的匆忙腳步，操場上顯得格外空曠寧靜�；@球架靜靜地矗立著，仿佛在等待著下一次與孩子們的歡樂相遇；足球場上的草地，在微風(fēng)中輕輕搖曳，少了追逐的身影，卻多了一份悠閑和自在。跑道上，偶爾有幾片落葉隨風(fēng)飄過，它們輕盈地舞動(dòng)，似乎在講述著往日的熱鬧與今日的寧靜之間的故事。
教學(xué)樓內(nèi)，走廊空蕩蕩的.，教室門緊閉，那些平日里坐滿了求知若渴學(xué)生的座位，此刻整齊排列，沉默無聲。黑板上還留著老師最后一次書寫的粉筆字，像是對(duì)這段學(xué)習(xí)時(shí)光的默默告別。陽光透過窗戶，斜斜地照在講臺(tái)上，給安靜的教室添上了一抹溫暖的色彩。
圖書館里，一排排書籍靜靜地等待著，少了翻書聲和低語聲，空氣中彌漫著紙張?zhí)赜械牡阄丁ｊ柟鉃⒃跁荛g，光影交錯(cuò)，給人一種寧靜而致遠(yuǎn)的感覺。這里，是知識(shí)的海洋，在假日里顯得更加深邃和寧靜，仿佛在邀請(qǐng)每一位偶然到訪者，沉浸在這份難得的靜謐之中，享受閱讀的樂趣。
假期中的校園，雖然沒有了往日的喧囂，卻擁有一種別樣的寧靜美。它像是一位慈祥的長者，在學(xué)子們離開后，靜靜地守候，準(zhǔn)備迎接他們充滿活力的歸來。這樣的校園，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)讓人放松心靈，享受寧靜的好去處。
假日的校園作文 9
假日的校園，沒有了往日的喧囂和忙碌，變得格外寧靜和美麗。陽光透過稀疏的云層，灑在空曠的操場上，一片金黃。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在低語著假期的喜悅。
我漫步在校園里，感受著這份難得的寧靜。教學(xué)樓靜靜地矗立在那里，窗戶反射著陽光，閃爍著溫暖的光芒。我走過圖書館的門口，雖然門緊閉著，但我能想象到里面那一排排整齊的書架，還有那些沉浸在書海中的學(xué)子們。
校園里的花壇里，花兒們競相開放，紅的、黃的、紫的……五彩斑斕，美麗極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采蜜，仿佛在告訴我們，即使是假期，生命也在不斷地綻放和奮斗。
我坐在操場的長椅上，閉上眼睛，感受著陽光的'溫暖和微風(fēng)的輕撫。這一刻，我仿佛與世隔絕，只有我和我的校園，還有那無盡的寧靜和美好。
假日的校園作文 10
假日的校園，是一幅寧靜而美麗的畫卷。清晨，陽光灑滿校園，每一個(gè)角落都彌漫著清新的氣息。我踏著輕快的步伐，走進(jìn)這熟悉又陌生的地方。
校園里沒有了往日的喧囂，只有偶爾傳來的鳥鳴聲和風(fēng)吹過樹葉的聲音。我漫步在操場上，看著那一圈圈紅色的跑道，仿佛能聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們加油吶喊的聲音。
教學(xué)樓里空無一人，但每一間教室都充滿了回憶。我輕輕推開一扇門，走進(jìn)教室，仿佛看到了那些熟悉的`面孔，聽到了老師的講課聲。我走到黑板前，輕輕地?fù)崦�，感受著它粗糙的質(zhì)感，心中涌起一股莫名的情感。
我來到圖書館前，望著那座安靜而莊嚴(yán)的建筑，心中充滿了敬意。我走進(jìn)圖書館，看到那一排排整齊的書架和那一本本厚重的書籍，仿佛能感受到知識(shí)的力量和智慧的光芒。
在這個(gè)假日里，我重新認(rèn)識(shí)了我的校園。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)充滿回憶和情感的地方。我會(huì)珍惜這段時(shí)光，讓它成為我人生中美好的回憶。
假日的校園作文 11
假日的校園，總是給人一種神秘而又迷人的感覺。今天，我決定踏上一次校園探秘之旅，去尋找那些隱藏在校園深處的秘密。
我首先來到了學(xué)校的后山。這里平時(shí)鮮有人跡，但今天我卻發(fā)現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小路。我沿著小路往上走，一路上欣賞著美麗的風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在樹林中的小亭子。我走過去，坐在亭子里，感受著周圍的寧靜和美麗。
接著，我來到了學(xué)校的湖邊。湖水清澈見底，魚兒在水中游來游去。我沿著湖邊散步，欣賞著湖邊的美景。突然，我發(fā)現(xiàn)了一座隱藏在樹林中的小橋。我走上小橋，站在橋上，看著湖水在微風(fēng)中泛起層層漣漪，心中不禁涌起一股寧靜和安詳。
最后，我來到了學(xué)校的地下室。這里平時(shí)是存放器材和雜物的`地方，但今天我卻發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西。我仔細(xì)打量著每一件物品，仿佛能聽到它們背后的故事和歷史。
這次校園探秘之旅讓我收獲了很多驚喜和感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的校園，一個(gè)充滿神秘和魅力的校園。
假日的校園作文 12
假日的校園，像一座沉睡的城堡，等待著我去探索。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。我踏著輕快的步伐，在校園里漫步。
我沿著林蔭小道往前走，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，給人一種清新的感覺。我深呼吸一口氣，仿佛能聞到樹木散發(fā)出的.清香。我繼續(xù)往前走，來到了學(xué)校的花園�；▓@里花兒盛開，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我走進(jìn)花園，感受著大自然的美麗和和諧。
接著，我來到了學(xué)校的操場。操場上空無一人，但我可以想象到平時(shí)同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場景。我走到籃球架下，投了幾個(gè)籃球，感受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和激情。
最后，我來到了學(xué)校的圖書館。圖書館里靜悄悄的，只有偶爾傳來的翻書聲和呼吸聲。我走進(jìn)圖書館，找了一個(gè)靠窗的位置坐下，拿起一本書開始閱讀。陽光透過窗戶灑在書頁上，顯得格外溫暖和舒適。
在這個(gè)假日里，我享受著漫步在校園的時(shí)光。我感受到了校園的美麗和寧靜，也感受到了大自然的魅力和力量。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加珍惜這段美好的時(shí)光。
假日的校園作文 13
在一個(gè)晴朗的假日里，我獨(dú)自一人回到了熟悉的校園。平日里喧鬧的校園，在假期的懷抱中顯得格外寧靜，仿佛整個(gè)空間都沉浸在一種悠然的氛圍中。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那寬闊的操場。此時(shí)，沒有了同學(xué)們奔跑的身影和歡聲笑語，只有幾片落葉隨風(fēng)輕輕飄落，靜靜地躺在跑道上，享受著這份難得的寧靜。籃球架孤獨(dú)地矗立著，籃網(wǎng)在微風(fēng)中輕輕搖曳，似乎在訴說著往日比賽的激烈與精彩。
漫步在校園的小道上，兩旁的.樹木更加郁郁蔥蔥，陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁陸離的光影，給這靜謐的環(huán)境增添了幾分溫暖�；▔锏幕▋弘m不如春天那般絢爛，卻也開得自在，偶爾有幾只小蜜蜂或蝴蝶停留，為這份寧靜添上了生動(dòng)的一筆。
教學(xué)樓靜靜地矗立著，每一間教室都緊閉著門窗，沒有了往日的書聲瑯瑯和老師講課的聲音，只有一排排整齊的課桌椅靜靜地等待著它們的小主人歸來。走廊上，不再有學(xué)生追逐嬉戲的身影，只留下一串串回憶的足跡。
圖書館的大門緊鎖，透過玻璃窗，可以看到一排排書籍整齊排列，它們似乎也在享受這份寧靜，等待著下一個(gè)渴望知識(shí)的心靈來探索。想象著平時(shí)這里學(xué)生們埋頭苦讀的模樣，心中不禁生出幾分敬意和向往。
走到校園的后花園，小池塘邊的柳樹低垂著枝條，水面平靜如鏡，偶爾有幾條小魚躍出水面，泛起一圈圈漣漪。坐在涼亭中，閉上眼睛，聆聽自然的聲音，心中感到前所未有的寧靜和平和。
在這個(gè)假日的校園里，我感受到了不同于往常的美。它像是一位老朋友，在無聲中訴說著過往的故事，又在寧靜中孕育著新的希望。每一次假期的探訪，都讓我對(duì)這個(gè)熟悉的地方有了更深的理解和情感。校園，不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是心靈得以休憩的港灣。
假日的校園作文 14
在一個(gè)陽光明媚的假日午后，我獨(dú)自漫步在校園的小徑上，享受著這份難得的寧靜與美好。平日里熙熙攘攘的校園，在假期的擁抱下，顯得格外寧靜而祥和。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那寬闊的操場，此時(shí)空無一人，只有幾片落葉悠閑地飄落在跑道上，仿佛在訴說著往日的歡聲笑語�；@球架靜靜地矗立著，少了同學(xué)們跳躍的身影，卻多了一份等待的靜謐。遠(yuǎn)處的足球場上，綠茵茵的草地在陽光的照耀下更加鮮亮，仿佛在期待著下一場激烈的對(duì)抗賽。
沿著小路緩緩前行，兩旁的教學(xué)樓安靜地站立著，窗戶緊閉，沒有了往日朗朗的讀書聲，它們似乎也在享受著假期的悠閑。偶爾有幾只小鳥掠過，停在窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地交流著，為這寂靜的'校園增添了幾分生氣。我輕輕地走過，生怕打擾了這份寧靜。
繼續(xù)深入，來到了校園的后花園。這里是我平時(shí)最喜歡的地方，假期里更是成了我的秘密基地�；▔械幕ǘ潆m然不如春天那般絢爛，但依舊努力綻放，散發(fā)出淡淡的香氣，吸引著幾只蝴蝶翩翩起舞。小池塘里的水清澈見底，幾條小魚悠閑地游來游去，偶爾探出水面，又迅速潛入水中，留下一圈圈漣漪。坐在池邊的長椅上，閉上眼睛，聆聽微風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，感受著大自然的呼吸，心靈得到了前所未有的平靜。
假日的校園，沒有了學(xué)習(xí)的緊張氛圍，卻多了一份讓人心曠神怡的寧靜與和諧。在這里，我仿佛能夠聽到時(shí)間輕輕的腳步聲，感受到每一寸土地、每一縷陽光都充滿了故事。這不僅僅是一次簡單的散步，更是一場心靈的旅行，讓我在假日的校園中找到了一份特別的安寧與美好。
假日的校園作文 15
假日的校園，仿佛換了一個(gè)模樣。平日里熙熙攘攘的校園，此刻變得寧靜而祥和。陽光透過稀疏的云層，灑在操場上，那片綠茵茵的草地顯得格外清新。
我漫步在校園的小道上，感受著這份難得的寧靜。兩邊的樹木輕輕搖曳，仿佛在訴說著它們的.故事。偶爾，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，像是在低聲細(xì)語。
教學(xué)樓前的廣場上，沒有了往日的喧囂。幾個(gè)學(xué)生模樣的人坐在長椅上，手里捧著書，沉浸在知識(shí)的海洋中。他們的臉上洋溢著滿足和幸福，讓人感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
我走到圖書館前，只見大門緊閉，但透過窗戶，可以看到里面整齊的書架和安靜的閱讀環(huán)境。我想象著在假日里，這里一定是學(xué)生們最鐘愛的去處，他們可以盡情地暢游在書的世界里，汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
走在校園里，我不禁回想起自己的學(xué)生時(shí)代。那些曾經(jīng)和同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光，那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的日子，都成為了我心中最珍貴的回憶。
假日的校園，雖然沒有了往日的熱鬧，但卻多了一份寧靜和祥和。它讓我感受到了歲月的靜好，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
假日的校園作文 16
假日的校園，是一幅靜謐的畫卷。沒有了上課鈴聲的催促，沒有了同學(xué)們的歡聲笑語，這里仿佛成為了一個(gè)與世隔絕的世外桃源。
我漫步在校園的林蔭道上，感受著這份難得的寧靜。陽光透過樹葉的.縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。我閉上眼睛，深吸一口氣，仿佛可以聞到空氣中夾雜著泥土和青草的芬芳。
校園里的花園此時(shí)也顯得格外美麗。各色的花朵競相開放，散發(fā)出陣陣清香。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花間忙碌地采蜜。這里的一切都顯得那么和諧、那么美好。
我走到操場邊，只見那片綠茵茵的草地上空無一人。我靜靜地坐下，感受著微風(fēng)吹過臉頰的溫柔。此時(shí)此刻，我仿佛可以聽到自己的心跳聲，也仿佛可以感受到大自然的呼吸。
在這個(gè)靜謐的校園里，我感受到了歲月的靜好和時(shí)光的溫柔。這里的一切都讓我感到無比舒適和放松。我想，這就是假日校園的魅力所在吧。
假日的校園作文 17
假日的校園，仿佛披上了一層神秘的面紗。少了平日里的喧囂和繁忙，多了一份寧靜和從容。
清晨，陽光灑在校園的每個(gè)角落，為這片土地增添了幾分溫暖。我沿著小徑漫步，欣賞著沿途的風(fēng)景。路邊的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我點(diǎn)頭致意。
操場上的跑道依舊空曠，但我可以想象到平日里同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水的場景。那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影，如今已經(jīng)融入了這片土地的記憶中。
教學(xué)樓里偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，打破了校園的'寂靜。我輕輕推開一扇門，只見教室里空無一人，但桌椅擺放得整整齊齊。我仿佛可以看到同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的場景。
在校園的角落里，我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的地方。比如那個(gè)隱藏在樹林中的小亭子，是同學(xué)們休息和聊天的好地方。還有那片開滿野花的草地，是同學(xué)們野餐和放風(fēng)箏的絕佳場所。
假日的校園風(fēng)情獨(dú)特而迷人。它讓我感受到了歲月的靜好和時(shí)光的溫柔。在這里，我可以盡情地享受這份寧靜和從容，也可以回憶起那些美好的校園時(shí)光。
假日的校園作文 18
假日的校園，仿佛是一處被時(shí)間遺忘的角落。走在其中，我感受到了前所未有的寧靜與和諧。
陽光透過云層灑在地面上，為這片寧靜的校園披上了一層金色的外衣。我沿著校園的小徑漫步，欣賞著沿途的風(fēng)景。兩旁的樹木郁郁蔥蔥，仿佛在訴說著歲月的滄桑。
操場上空無一人，但我可以想象到平日里同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水的.場景。那片綠茵茵的草地依舊生機(jī)勃勃，仿佛在等待著同學(xué)們的到來。
教學(xué)樓里靜悄悄的，只有偶爾傳來的鳥鳴聲和樹葉的沙沙聲。我輕輕推開一扇門，只見教室里空無一人，但桌椅擺放得整整齊齊。這里的一切都顯得那么井然有序、那么安靜祥和。
在校園的角落里，我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的地方。比如那個(gè)隱藏在樹林中的小池塘，里面游著幾只悠閑自得的魚兒。還有那片開滿野花的草地，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂前來采蜜。
假日校園掠影讓我感受到了歲月的靜好和時(shí)光的溫柔。在這里，我可以盡情地享受這份寧靜與和諧，也可以回憶起那些美好的校園時(shí)光。這里的一切都讓我流連忘返、難以忘懷。
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