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    假日的校園作文

    時(shí)間:2024-05-17 23:05:01 賽賽 推薦作文 我要投稿
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    關(guān)于假日的校園作文(通用18篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于假日的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于假日的校園作文(通用18篇)

      假日的校園作文 1

      假日的校園的是寧靜的。

      一進(jìn)入校門,一條緩緩的水泥斜坡,一堆小鳥齊集于坡頭的道上,悠悠地渡著步,頭一仰一俯,隱約聽見“嘀嘟嘀嘟”聲響。我想,它們應(yīng)該是在尋找著啄食著它所喜愛的天然的美味。我急忙掏出手機(jī),正想拍下?蛇@小精靈“呼”的一聲,翩然四散于樹的光凸的枝丫上,也有停歇于樓頂、窗臺(tái)上的,有些膽子大的停穩(wěn)后,回過頭,轉(zhuǎn)過身,盯著我,眼睛里流露出光澤,好像露出微笑,向我挑逗。

      穿過學(xué)子樓大廳,小操場亮在我眼前。學(xué)子樓與對(duì)面的瀛洲樓、東面的魁星樓、西面的魁星閣將小操場圍了起來,讓人感到舒適、暖和,即使是寒風(fēng)、下雪的日子也是如此,更何況今日正晴,暖陽撒播呢!此時(shí),陽光正映照在學(xué)子樓的西頭。這樣看去,魁星樓和瀛洲樓投下的陰影占據(jù)了近半個(gè)操場,回望學(xué)子樓,一半明亮一半淡淡的灰,也算得上一幅畫。

      操場上,皂莢樹高高聳起,枝條伸展著向空中張開。樹底下的彩色的水泥地面上灑滿了金色的落葉,一片一片,一塵不染,像剛剛洗過似的,還蒙著一薄層毛絨絨的水霧。半空中也有飄飛著的葉子,像一只只淺黃的蝶兒。在我的記憶里,這皂莢樹的葉子啊,好像整個(gè)冬天總也落不盡。然而,冬天過后就是春天,樹枝便瘋狂地生長出新葉。

      瀛洲樓的后面也是一個(gè)操場,跑道上白色的線條與紅色的塑膠地面對(duì)比映襯。這里的陽光像是鋪天蓋地而來,將淺黃的墻、紅艷光滑的琉璃瓦、粉黃翹起的屋角照得逼人的眼,與前面操場上的陽光迥乎不同。

      圍繞著瀛洲樓墻腳的花圃里,矗立著高大直挺的槐樹、桂花樹,槐樹的枝像一根根銀色的鞭直指天空,剛勁有力;桂花樹卻是枝繁葉茂似的,雖然葉子墨綠得有些發(fā)澀,但精神抖擻,似乎要開出花來,散發(fā)出香來。花圃里圍繞著高樹的底部的冬青、算盤子柴,蓬蓬勃勃的,葉子好像從來就沒有脫落過枝條,也似乎要溢出青翠來。

      瀛洲樓里的`圖書館開著門。一大早的,就來了二三十個(gè)十幾歲的孩子,他們有的站立于書架前,眼睛掃視著書脊,相中心宜的就抽出下一本,一邊翻閱著一邊找個(gè)位子坐下,或就站在原地注視著書本,或邊走邊看;有的坐在位子上,身邊擺放著筆記本;有的蹲在地上,時(shí)間久,腿腳麻了,站起來,靜靜地跺跺腳。門口還有陸陸續(xù)進(jìn)來的,但好像彼此都沒發(fā)現(xiàn)誰是什么時(shí)候進(jìn)來的,誰是怎么樣的一個(gè)姿態(tài)或造型。

      靠南墻的窗戶邊的位子上坐著一個(gè)女孩兒,高挑的個(gè)兒,白白凈凈的臉蛋透著粉粉的紅暈,身著一款紫羅蘭色澤的長而薄的羽絨衣,桌面上攤放著一本《古文觀止》。女孩兒的眼凝視著它,嘴微微地一張一翕。我疑心她正在享受著什么美味佳肴,便乜瞥了一眼那書里的文章,只見是諸葛亮的《戒子書》:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也……”陽光穿過窗玻璃,夾雜著綠意,流瀉在散發(fā)著紙香、墨香的書頁上……

      我突然產(chǎn)生一絲想用手機(jī)拍下這幅唯美的倩影,但是擔(dān)心驚悸了女孩兒,與四周的讀書人,還有校園的沉醉。

      假日的校園作文 2

      變了,變了!校園變了。校園變美了,校園變 綠了,校園變安靜了……校園里的一切一切都變得不一樣了。

      校園里很安靜,要是平常,校園早就人聲鼎沸了,可是現(xiàn)在,連一根針掉到地上都聽得見。走進(jìn)校門,引入我眼前的是一大片綠色。地面上全是落葉,走在上面發(fā)出“沙沙”的聲響;水池邊的花盆里早已沒了杜鵑花的美麗身影,只有一片片碧綠的葉子;水池里的水變得十分清爽,綠得像翡翠一樣。水面上飄著幾片枯黃了的小葉子。水池上的假山上松柏更綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)仙境;大樓梯兩旁的苗圃也更茂盛,更綠了。像綠色寶石在太陽的照耀下發(fā)出幽幽的綠光。兩旁的車棚里一輛車也沒有,冷冷清清的;兩旁的墻壁上爬滿了爬山虎,有些還垂到了地上,就像一串串碧綠的珠簾。

      操場上的跑道邊長滿了很多我不知道名字的雜草,長得非常茂盛,也長得很高,最高的都到我下巴了。走在中間,就像林間小道一樣。要是螞蟻?zhàn)叩嚼锩妫恰傲珠g小道”不就變成大森林了嗎?真想變成螞蟻那么小,到“大森林”里冒險(xiǎn)。在操場邊上還有一個(gè)小臺(tái)階,我有時(shí)爬到這上面玩,現(xiàn)在沒我們?cè)谏厦嫱嫠,上面長了一大堆雜草。在雜草中間還長了狗尾巴草呢!整個(gè)臺(tái)階被綠色“包圍”了起來,讓我看了都不敢再往上面爬了,怕把這些綠色破壞了。

      樓上的乒乓球臺(tái)上滿地是垃圾,全是吃完的玉米,真是“滿城凈是黃金玉米”呀!這些都是一些人家扔下來的。這是一種不好的'行為,亂扔垃圾是不對(duì)的。

      四(3)班旁邊的石榴樹上,已經(jīng)長滿了又紅又大的石榴,看得我是“口水流到三千尺呀”!

      幼兒園里的大樟樹的樹干上的青苔更多了。也更綠了,就像穿了一件綠色的大衣。

      假日的校園作文 3

      在一個(gè)陽光明媚的假日里,我獨(dú)自一人漫步在空曠而又寧靜的校園中,享受著這份難得的靜謐與美好。

      步入校園,首先映入眼簾的是那寬闊的操場。平日里,這里總是充滿了歡聲笑語,同學(xué)們?cè)诓賵錾献分疰覒,而此刻,操場上空無一人,只有溫暖的陽光均勻地灑在紅色的跑道和綠色的草坪上,顯得格外寧靜祥和。一陣微風(fēng)吹過,操場旁的柳樹輕輕搖曳,仿佛在訴說著往日的故事。

      沿著林蔭小道緩緩前行,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,陽光透過樹葉的縫隙,在地上留下斑駁的光影,如同點(diǎn)點(diǎn)星光,為這靜謐的環(huán)境增添了幾分生動(dòng)。平時(shí)熱鬧的教學(xué)樓此時(shí)也顯得格外安靜,每一間教室都緊閉著門窗,沒有了往日的書聲瑯瑯,卻能讓人感受到一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量。我輕輕地走過每一間教室,似乎還能隱約聽見那些關(guān)于夢(mèng)想與奮斗的回響。

      繼續(xù)深入,來到了學(xué)校的圖書館。這座平日里人來人往的地方,現(xiàn)在也是一片寧靜。推開門,一股書香撲面而來,一排排整齊的書架上擺滿了各類書籍,它們靜靜地等待著下一次被翻閱的機(jī)會(huì)。我隨意挑選了一本,坐在窗邊的位置,陽光透過窗戶灑在書頁上,文字仿佛也有了溫度。在這寧靜的環(huán)境中閱讀,讓人心境平和,仿佛整個(gè)世界都慢了下來。

      假日的校園,沒有了往日的喧囂,卻多了一份寧靜與思考的空間。漫步其間,我不僅感受到了校園的.美麗,更體會(huì)到了一份難得的寧靜與自我反思的機(jī)會(huì)。這樣的時(shí)光,讓我的心靈得到了一次小小的休憩,也為新一周的學(xué)習(xí)生活積蓄了力量。

      在離開校園的時(shí)候,我不禁回頭望了望這片熟悉而又略顯陌生的地方,心中充滿了感激。假日里的校園,雖然靜悄悄,但它以另一種方式,教會(huì)了我如何在寧靜中尋找力量,如何在平靜中蓄勢(shì)待發(fā)。

      假日的校園作文 4

      假日的校園,仿佛從一個(gè)喧囂的市集變?yōu)榱艘粋(gè)寧靜的世外桃源。少了平日里熙熙攘攘的學(xué)生和老師,這里多了一份難得的寧靜和安詳。

      清晨,陽光透過稀疏的云層,灑在教學(xué)樓的窗戶上,折射出斑斕的光影。我漫步在空曠的操場上,腳下是柔軟的草坪,耳邊是鳥兒歡快的歌聲。假日的校園,沒有了上下課的鈴聲,沒有了同學(xué)們的嬉笑打鬧,只有偶爾傳來的風(fēng)聲和樹葉沙沙作響的聲音。

      我走到圖書館前,看到那座熟悉的建筑靜靜地矗立在那里,仿佛在等待著什么。我推開門,走了進(jìn)去。圖書館里空無一人,只有一排排整齊的書架和一本本靜靜地躺在書架上的書籍。我隨手拿起一本書,坐在窗邊的位置,享受著這難得的寧靜時(shí)光。

      午后,我沿著校園的小徑漫步,欣賞著那些平日里匆匆走過而未曾留意的風(fēng)景。我看到了盛開的花朵,聽到了流水的聲音,感受到了大自然的美好。這些美好的.事物,在假日的校園里,顯得更加珍貴和難得。

      當(dāng)夕陽的余暉灑滿校園時(shí),我知道這一天即將結(jié)束。我站在教學(xué)樓的最高處,俯瞰著整個(gè)校園。那一刻,我感到無比的寧靜和滿足。假日的校園,給了我一個(gè)難得的休息和放松的機(jī)會(huì),也讓我更加珍惜在這里的每一天。

      假日的校園作文 5

      假日的校園,總是讓我回想起那些美好的時(shí)光。沒有了繁重的課業(yè)和考試的壓力,這里成為了一個(gè)充滿歡笑和回憶的.地方。

      我記得那個(gè)陽光明媚的午后,我和幾個(gè)朋友在操場上踢足球。我們盡情地奔跑著、笑著、叫著,享受著青春的美好。那一刻,我們忘記了所有的煩惱和壓力,只有快樂和自由。

      我還記得那個(gè)雨后的清晨,我獨(dú)自一人在校園里散步?諝庵袕浡逍碌哪嗤翚庀⒑突ㄏ悖屛腋械綗o比的舒適和寧靜。我走在濕漉漉的小徑上,看著那些被雨水沖刷過的花草樹木,心中涌起一股莫名的感動(dòng)。

      在假日的校園里,我還參加了許多有趣的活動(dòng)。有一次,我們組織了一次野餐活動(dòng),大家圍坐在一起分享美食和歡樂;還有一次,我們參加了一次校園清潔活動(dòng),用自己的雙手為校園增添了一份美麗和整潔。這些活動(dòng)不僅讓我結(jié)交了許多新朋友,也讓我更加深入地了解了這座校園的文化和精神。

      每當(dāng)我想起這些美好的時(shí)光時(shí),我的心中都會(huì)充滿溫暖和感激。假日的校園不僅給了我一個(gè)休息和放松的機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)充滿歡笑和回憶的地方。

      假日的校園作文 6

      假日的校園,仿佛是一個(gè)充滿未知的神秘世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是喜歡帶上相機(jī)和筆記本,去探索那些平日里未曾留意的角落。

      我走過那些熟悉的教學(xué)樓和圖書館,卻發(fā)現(xiàn)了很多新的細(xì)節(jié)和亮點(diǎn)。我看到了墻上那些富有創(chuàng)意的涂鴉和海報(bào),聽到了從教室里傳來的音樂聲和朗讀聲。這些聲音和畫面讓我感受到了這座校園的活力和創(chuàng)造力。

      我還去了那些平日里很少去的實(shí)驗(yàn)室和工作室。在那里,我看到了同學(xué)們認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)、畫畫的場景,感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的`追求。這些場景讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。

      除了這些地方外,我還去了校園里的花園和湖泊。在那里,我看到了各種各樣的花草樹木和魚蟲鳥獸。我仔細(xì)觀察著它們的形態(tài)和習(xí)性,感受著大自然的神奇和美妙。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了這座校園的生態(tài)和自然環(huán)境。

      在探索的過程中,我不僅發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物和美好的風(fēng)景,還結(jié)交了許多新朋友和志同道合的人。我們一起分享著彼此的發(fā)現(xiàn)和感受,一起探索著這座校園的奧秘和魅力。

      假日的校園作文 7

      假日的校園,是一個(gè)讓我沉思和反思的地方。在這里,我可以靜下心來思考自己的人生和未來。

      我常常坐在圖書館的窗邊或者校園的長椅上,思考著自己的學(xué)習(xí)和生活。我回顧過去的日子,總結(jié)自己的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);我展望未來的人生,制定自己的計(jì)劃和目標(biāo)。這些思考和規(guī)劃讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己和這個(gè)世界。

      在假日的校園里,我還喜歡獨(dú)自一人漫步在校園的小徑上或者坐在操場的.草坪上。我欣賞著校園的美景和風(fēng)光,感受著大自然的恩賜和神奇。這些美好的事物讓我更加珍惜和感恩生命和這個(gè)世界。

      除了思考和反思外,我還喜歡利用假日的時(shí)間去閱讀一些好書和觀看一些有意義的電影。這些書籍和電影不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和智慧,還讓我更加深入地了解了人性和社會(huì)。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我更加成熟和自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

      在假日的校園里沉思和反思是一種難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)。它讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己和這個(gè)世界,也讓我更加珍惜和感恩生命中的每一個(gè)瞬間。

      假日的校園作文 8

      在平日里,我們的校園總是充滿了歡聲笑語,同學(xué)們的嬉戲打鬧聲、朗朗讀書聲交織成一首熱鬧非凡的校園交響曲。然而,當(dāng)假日來臨,學(xué)生們紛紛離校回家,整個(gè)校園似乎被按下了暫停鍵,一切都變得靜悄悄。

      假日的第一縷陽光溫柔地灑在校園的每一個(gè)角落,沒有了往日的匆忙腳步,操場上顯得格外空曠寧靜;@球架靜靜地矗立著,仿佛在等待著下一次與孩子們的歡樂相遇;足球場上的草地,在微風(fēng)中輕輕搖曳,少了追逐的身影,卻多了一份悠閑和自在。跑道上,偶爾有幾片落葉隨風(fēng)飄過,它們輕盈地舞動(dòng),似乎在講述著往日的熱鬧與今日的寧靜之間的故事。

      教學(xué)樓內(nèi),走廊空蕩蕩的.,教室門緊閉,那些平日里坐滿了求知若渴學(xué)生的座位,此刻整齊排列,沉默無聲。黑板上還留著老師最后一次書寫的粉筆字,像是對(duì)這段學(xué)習(xí)時(shí)光的默默告別。陽光透過窗戶,斜斜地照在講臺(tái)上,給安靜的教室添上了一抹溫暖的色彩。

      圖書館里,一排排書籍靜靜地等待著,少了翻書聲和低語聲,空氣中彌漫著紙張?zhí)赜械牡阄丁j柟鉃⒃跁荛g,光影交錯(cuò),給人一種寧靜而致遠(yuǎn)的感覺。這里,是知識(shí)的海洋,在假日里顯得更加深邃和寧靜,仿佛在邀請(qǐng)每一位偶然到訪者,沉浸在這份難得的靜謐之中,享受閱讀的樂趣。

      假期中的校園,雖然沒有了往日的喧囂,卻擁有一種別樣的寧靜美。它像是一位慈祥的長者,在學(xué)子們離開后,靜靜地守候,準(zhǔn)備迎接他們充滿活力的歸來。這樣的校園,不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,更是一個(gè)讓人放松心靈,享受寧靜的好去處。

      假日的校園作文 9

      假日的校園,沒有了往日的喧囂和忙碌,變得格外寧靜和美麗。陽光透過稀疏的云層,灑在空曠的操場上,一片金黃。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,仿佛在低語著假期的喜悅。

      我漫步在校園里,感受著這份難得的寧靜。教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,窗戶反射著陽光,閃爍著溫暖的光芒。我走過圖書館的門口,雖然門緊閉著,但我能想象到里面那一排排整齊的書架,還有那些沉浸在書海中的學(xué)子們。

      校園里的花壇里,花兒們競相開放,紅的、黃的、紫的……五彩斑斕,美麗極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在忙碌地采蜜,仿佛在告訴我們,即使是假期,生命也在不斷地綻放和奮斗。

      我坐在操場的長椅上,閉上眼睛,感受著陽光的'溫暖和微風(fēng)的輕撫。這一刻,我仿佛與世隔絕,只有我和我的校園,還有那無盡的寧靜和美好。

      假日的校園作文 10

      假日的校園,是一幅寧靜而美麗的畫卷。清晨,陽光灑滿校園,每一個(gè)角落都彌漫著清新的氣息。我踏著輕快的步伐,走進(jìn)這熟悉又陌生的地方。

      校園里沒有了往日的喧囂,只有偶爾傳來的鳥鳴聲和風(fēng)吹過樹葉的聲音。我漫步在操場上,看著那一圈圈紅色的跑道,仿佛能聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們加油吶喊的聲音。

      教學(xué)樓里空無一人,但每一間教室都充滿了回憶。我輕輕推開一扇門,走進(jìn)教室,仿佛看到了那些熟悉的`面孔,聽到了老師的講課聲。我走到黑板前,輕輕地?fù)崦,感受著它粗糙的質(zhì)感,心中涌起一股莫名的情感。

      我來到圖書館前,望著那座安靜而莊嚴(yán)的建筑,心中充滿了敬意。我走進(jìn)圖書館,看到那一排排整齊的書架和那一本本厚重的書籍,仿佛能感受到知識(shí)的力量和智慧的光芒。

      在這個(gè)假日里,我重新認(rèn)識(shí)了我的校園。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)充滿回憶和情感的地方。我會(huì)珍惜這段時(shí)光,讓它成為我人生中美好的回憶。

      假日的校園作文 11

      假日的校園,總是給人一種神秘而又迷人的感覺。今天,我決定踏上一次校園探秘之旅,去尋找那些隱藏在校園深處的秘密。

      我首先來到了學(xué)校的后山。這里平時(shí)鮮有人跡,但今天我卻發(fā)現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小路。我沿著小路往上走,一路上欣賞著美麗的風(fēng)景。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在樹林中的小亭子。我走過去,坐在亭子里,感受著周圍的寧靜和美麗。

      接著,我來到了學(xué)校的湖邊。湖水清澈見底,魚兒在水中游來游去。我沿著湖邊散步,欣賞著湖邊的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)了一座隱藏在樹林中的小橋。我走上小橋,站在橋上,看著湖水在微風(fēng)中泛起層層漣漪,心中不禁涌起一股寧靜和安詳。

      最后,我來到了學(xué)校的地下室。這里平時(shí)是存放器材和雜物的`地方,但今天我卻發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西。我仔細(xì)打量著每一件物品,仿佛能聽到它們背后的故事和歷史。

      這次校園探秘之旅讓我收獲了很多驚喜和感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的校園,一個(gè)充滿神秘和魅力的校園。

      假日的校園作文 12

      假日的校園,像一座沉睡的城堡,等待著我去探索。陽光透過樹葉的縫隙,灑在地面上,形成斑駁的光影。我踏著輕快的步伐,在校園里漫步。

      我沿著林蔭小道往前走,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,給人一種清新的感覺。我深呼吸一口氣,仿佛能聞到樹木散發(fā)出的.清香。我繼續(xù)往前走,來到了學(xué)校的花園;▓@里花兒盛開,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在采蜜。我走進(jìn)花園,感受著大自然的美麗和和諧。

      接著,我來到了學(xué)校的操場。操場上空無一人,但我可以想象到平時(shí)同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場景。我走到籃球架下,投了幾個(gè)籃球,感受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和激情。

      最后,我來到了學(xué)校的圖書館。圖書館里靜悄悄的,只有偶爾傳來的翻書聲和呼吸聲。我走進(jìn)圖書館,找了一個(gè)靠窗的位置坐下,拿起一本書開始閱讀。陽光透過窗戶灑在書頁上,顯得格外溫暖和舒適。

      在這個(gè)假日里,我享受著漫步在校園的時(shí)光。我感受到了校園的美麗和寧靜,也感受到了大自然的魅力和力量。我相信,在未來的日子里,我會(huì)更加珍惜這段美好的時(shí)光。

      假日的校園作文 13

      在一個(gè)晴朗的假日里,我獨(dú)自一人回到了熟悉的校園。平日里喧鬧的校園,在假期的懷抱中顯得格外寧靜,仿佛整個(gè)空間都沉浸在一種悠然的氛圍中。

      走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那寬闊的操場。此時(shí),沒有了同學(xué)們奔跑的身影和歡聲笑語,只有幾片落葉隨風(fēng)輕輕飄落,靜靜地躺在跑道上,享受著這份難得的寧靜。籃球架孤獨(dú)地矗立著,籃網(wǎng)在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在訴說著往日比賽的激烈與精彩。

      漫步在校園的小道上,兩旁的.樹木更加郁郁蔥蔥,陽光透過樹葉的縫隙,灑下斑駁陸離的光影,給這靜謐的環(huán)境增添了幾分溫暖;▔锏幕▋弘m不如春天那般絢爛,卻也開得自在,偶爾有幾只小蜜蜂或蝴蝶停留,為這份寧靜添上了生動(dòng)的一筆。

      教學(xué)樓靜靜地矗立著,每一間教室都緊閉著門窗,沒有了往日的書聲瑯瑯和老師講課的聲音,只有一排排整齊的課桌椅靜靜地等待著它們的小主人歸來。走廊上,不再有學(xué)生追逐嬉戲的身影,只留下一串串回憶的足跡。

      圖書館的大門緊鎖,透過玻璃窗,可以看到一排排書籍整齊排列,它們似乎也在享受這份寧靜,等待著下一個(gè)渴望知識(shí)的心靈來探索。想象著平時(shí)這里學(xué)生們埋頭苦讀的模樣,心中不禁生出幾分敬意和向往。

      走到校園的后花園,小池塘邊的柳樹低垂著枝條,水面平靜如鏡,偶爾有幾條小魚躍出水面,泛起一圈圈漣漪。坐在涼亭中,閉上眼睛,聆聽自然的聲音,心中感到前所未有的寧靜和平和。

      在這個(gè)假日的校園里,我感受到了不同于往常的美。它像是一位老朋友,在無聲中訴說著過往的故事,又在寧靜中孕育著新的希望。每一次假期的探訪,都讓我對(duì)這個(gè)熟悉的地方有了更深的理解和情感。校園,不僅是學(xué)習(xí)的場所,更是心靈得以休憩的港灣。

      假日的校園作文 14

      在一個(gè)陽光明媚的假日午后,我獨(dú)自漫步在校園的小徑上,享受著這份難得的寧靜與美好。平日里熙熙攘攘的校園,在假期的擁抱下,顯得格外寧靜而祥和。

      走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那寬闊的操場,此時(shí)空無一人,只有幾片落葉悠閑地飄落在跑道上,仿佛在訴說著往日的歡聲笑語;@球架靜靜地矗立著,少了同學(xué)們跳躍的身影,卻多了一份等待的靜謐。遠(yuǎn)處的足球場上,綠茵茵的草地在陽光的照耀下更加鮮亮,仿佛在期待著下一場激烈的對(duì)抗賽。

      沿著小路緩緩前行,兩旁的教學(xué)樓安靜地站立著,窗戶緊閉,沒有了往日朗朗的讀書聲,它們似乎也在享受著假期的悠閑。偶爾有幾只小鳥掠過,停在窗臺(tái)上,嘰嘰喳喳地交流著,為這寂靜的'校園增添了幾分生氣。我輕輕地走過,生怕打擾了這份寧靜。

      繼續(xù)深入,來到了校園的后花園。這里是我平時(shí)最喜歡的地方,假期里更是成了我的秘密基地;▔械幕ǘ潆m然不如春天那般絢爛,但依舊努力綻放,散發(fā)出淡淡的香氣,吸引著幾只蝴蝶翩翩起舞。小池塘里的水清澈見底,幾條小魚悠閑地游來游去,偶爾探出水面,又迅速潛入水中,留下一圈圈漣漪。坐在池邊的長椅上,閉上眼睛,聆聽微風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,感受著大自然的呼吸,心靈得到了前所未有的平靜。

      假日的校園,沒有了學(xué)習(xí)的緊張氛圍,卻多了一份讓人心曠神怡的寧靜與和諧。在這里,我仿佛能夠聽到時(shí)間輕輕的腳步聲,感受到每一寸土地、每一縷陽光都充滿了故事。這不僅僅是一次簡單的散步,更是一場心靈的旅行,讓我在假日的校園中找到了一份特別的安寧與美好。

      假日的校園作文 15

      假日的校園,仿佛換了一個(gè)模樣。平日里熙熙攘攘的校園,此刻變得寧靜而祥和。陽光透過稀疏的云層,灑在操場上,那片綠茵茵的草地顯得格外清新。

      我漫步在校園的小道上,感受著這份難得的寧靜。兩邊的樹木輕輕搖曳,仿佛在訴說著它們的.故事。偶爾,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,像是在低聲細(xì)語。

      教學(xué)樓前的廣場上,沒有了往日的喧囂。幾個(gè)學(xué)生模樣的人坐在長椅上,手里捧著書,沉浸在知識(shí)的海洋中。他們的臉上洋溢著滿足和幸福,讓人感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。

      我走到圖書館前,只見大門緊閉,但透過窗戶,可以看到里面整齊的書架和安靜的閱讀環(huán)境。我想象著在假日里,這里一定是學(xué)生們最鐘愛的去處,他們可以盡情地暢游在書的世界里,汲取知識(shí)的養(yǎng)分。

      走在校園里,我不禁回想起自己的學(xué)生時(shí)代。那些曾經(jīng)和同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光,那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的日子,都成為了我心中最珍貴的回憶。

      假日的校園,雖然沒有了往日的熱鬧,但卻多了一份寧靜和祥和。它讓我感受到了歲月的靜好,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。

      假日的校園作文 16

      假日的校園,是一幅靜謐的畫卷。沒有了上課鈴聲的催促,沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,這里仿佛成為了一個(gè)與世隔絕的世外桃源。

      我漫步在校園的林蔭道上,感受著這份難得的寧靜。陽光透過樹葉的.縫隙,灑在地上,形成斑駁的光影。我閉上眼睛,深吸一口氣,仿佛可以聞到空氣中夾雜著泥土和青草的芬芳。

      校園里的花園此時(shí)也顯得格外美麗。各色的花朵競相開放,散發(fā)出陣陣清香。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花間忙碌地采蜜。這里的一切都顯得那么和諧、那么美好。

      我走到操場邊,只見那片綠茵茵的草地上空無一人。我靜靜地坐下,感受著微風(fēng)吹過臉頰的溫柔。此時(shí)此刻,我仿佛可以聽到自己的心跳聲,也仿佛可以感受到大自然的呼吸。

      在這個(gè)靜謐的校園里,我感受到了歲月的靜好和時(shí)光的溫柔。這里的一切都讓我感到無比舒適和放松。我想,這就是假日校園的魅力所在吧。

      假日的校園作文 17

      假日的校園,仿佛披上了一層神秘的面紗。少了平日里的喧囂和繁忙,多了一份寧靜和從容。

      清晨,陽光灑在校園的每個(gè)角落,為這片土地增添了幾分溫暖。我沿著小徑漫步,欣賞著沿途的風(fēng)景。路邊的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向我點(diǎn)頭致意。

      操場上的跑道依舊空曠,但我可以想象到平日里同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水的場景。那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影,如今已經(jīng)融入了這片土地的記憶中。

      教學(xué)樓里偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴,打破了校園的'寂靜。我輕輕推開一扇門,只見教室里空無一人,但桌椅擺放得整整齊齊。我仿佛可以看到同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的場景。

      在校園的角落里,我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的地方。比如那個(gè)隱藏在樹林中的小亭子,是同學(xué)們休息和聊天的好地方。還有那片開滿野花的草地,是同學(xué)們野餐和放風(fēng)箏的絕佳場所。

      假日的校園風(fēng)情獨(dú)特而迷人。它讓我感受到了歲月的靜好和時(shí)光的溫柔。在這里,我可以盡情地享受這份寧靜和從容,也可以回憶起那些美好的校園時(shí)光。

      假日的校園作文 18

      假日的校園,仿佛是一處被時(shí)間遺忘的角落。走在其中,我感受到了前所未有的寧靜與和諧。

      陽光透過云層灑在地面上,為這片寧靜的校園披上了一層金色的外衣。我沿著校園的小徑漫步,欣賞著沿途的風(fēng)景。兩旁的樹木郁郁蔥蔥,仿佛在訴說著歲月的滄桑。

      操場上空無一人,但我可以想象到平日里同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水的.場景。那片綠茵茵的草地依舊生機(jī)勃勃,仿佛在等待著同學(xué)們的到來。

      教學(xué)樓里靜悄悄的,只有偶爾傳來的鳥鳴聲和樹葉的沙沙聲。我輕輕推開一扇門,只見教室里空無一人,但桌椅擺放得整整齊齊。這里的一切都顯得那么井然有序、那么安靜祥和。

      在校園的角落里,我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的地方。比如那個(gè)隱藏在樹林中的小池塘,里面游著幾只悠閑自得的魚兒。還有那片開滿野花的草地,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂前來采蜜。

      假日校園掠影讓我感受到了歲月的靜好和時(shí)光的溫柔。在這里,我可以盡情地享受這份寧靜與和諧,也可以回憶起那些美好的校園時(shí)光。這里的一切都讓我流連忘返、難以忘懷。

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