關(guān)于踢球作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于踢球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于踢球作文1

　　有一天，好朋友約我出去踢球，我不假思索地同意了，嘿嘿，這兩天才學(xué)會(huì)的，誰(shuí)不想展示一下？不過我沒有提起我在家苦練的事兒，心想：等會(huì)兒，他們都看傻了，再說也不遲。

　　我準(zhǔn)時(shí)到了小草地——我們相約的地點(diǎn)，這草地邊是小河，有許多大人正在釣魚聊天，消磨時(shí)間�！霸趺礃樱课視�(huì)找地方吧！”只有四年級(jí)“學(xué)歷”的玉琪驕傲地說，我淡淡笑了一下，扳回正題：“我說你們準(zhǔn)備好了沒？好了就快點(diǎn)開始吧！”

　　比賽開始，我方率先贏了一球，我心里暗暗自豪，接著，我又一腳下去，球乖乖地進(jìn)了對(duì)方的球門，對(duì)方終于蘇醒過來，快速對(duì)戰(zhàn)，雙方僵持不下，連進(jìn)兩球的我有一些飄飄然，一個(gè)失足，球“咚”掉進(jìn)了小河。

　　這下，我成了禍?zhǔn)祝�可是球在靠岸遠(yuǎn)的地方，我雙手空空，球也拿不到。怎么辦？我心里想：玉琪真會(huì)找地方呀！最后，小笛說：“你們?nèi)�問問那些叔叔，�?qǐng)他們拿一下嘛！”什么！請(qǐng)陌生人幫助！可事到如今，也只好這樣了。

　　我一直在心里盤算：相互不認(rèn)識(shí)，該怎么開口？我彬彬有禮地站在一位離球最近的叔叔面前，說：“對(duì)不起，請(qǐng)問我可以請(qǐng)您幫個(gè)忙嗎？”“可以呀！”叔叔笑瞇瞇地說�！罢�(qǐng)您幫我把那個(gè)球撈過來，是我不小心弄下去的�！蔽壹t著臉提出我的要求�！翱梢裕�可以！”叔叔又張羅了幾個(gè)叔叔幫我一起弄球，我感到極了，終于，球撈了上來，我連忙向幾個(gè)好心人道謝：“謝謝你們！”叔叔們笑著讓我們小心點(diǎn)兒，還夸我懂禮貌呢！

　　這天，我覺得頗有收獲，收獲的不僅是請(qǐng)人幫忙的技巧，更是人與人之間的相處之道。

關(guān)于踢球作文2

　　今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。

　　開始踢球了。我興奮無比，因?yàn)橹袌?chǎng)球是我們對(duì)發(fā)，而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對(duì)手的龍門那里去了。

　　換對(duì)手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門，就被我搶了過來。

　　然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個(gè)人說：“暫停。有沒有誰(shuí)戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個(gè)人又說：“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分，就那個(gè)隊(duì)贏。好啦，現(xiàn)在開始�！�

　　“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對(duì)手上來?yè)屗�的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對(duì)手上來想絆我，我一閃躲了過去，結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了，弄得全場(chǎng)哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對(duì)方的大門。

　　到時(shí)候了，我說該回家了。對(duì)方很沮喪，因?yàn)樗麄冚斄�。吳艷庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會(huì)有輸贏的�！彼�說：“我知道了�！甭牭竭@句話，我也放心了。

關(guān)于踢球作文3

　　今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運(yùn)球過去對(duì)他們說“我們一起踢球

　　吧！”

　　大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場(chǎng)地”。我清點(diǎn)了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”。可是，我不知道誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，于是，我決定先來場(chǎng)測(cè)試賽。但是，測(cè)試賽如何分組呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選�！焙芸�，分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個(gè)人的實(shí)力。

　　一場(chǎng)球賽下來，我十分清楚誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。在大家休息了一會(huì)兒后，我就按各人強(qiáng)弱分組，每組強(qiáng)弱得當(dāng)，大家都沒意見。第二場(chǎng)比賽就這樣開始了。每個(gè)人都以自己的實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)。由于兩組勢(shì)均力敵，大家踢了場(chǎng)激烈的比賽，為每個(gè)好球歡呼……

　　由于時(shí)間關(guān)系，比賽結(jié)束了。大家都很滿意這場(chǎng)比賽，還意猶未盡，每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容，期待著下一次踢球比賽……

　　這場(chǎng)精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的活動(dòng)！

關(guān)于踢球作文4

　　我家的后院有一塊空地，那是個(gè)踢足球的好地方。

　　放學(xué)之后，我和幾個(gè)小伙伴們來到這塊空地上。我們分成兩隊(duì)：A隊(duì)和B隊(duì)，每對(duì)各有4人。然后把書包和其他物品放在兩邊做球門。

　　這是我們七拼八湊湊起來的。有：守門員、搶球員……

　　比賽開始了，搶球員們都動(dòng)了起來，球在上下左右的空中超速地旋轉(zhuǎn)，讓人看得頭昏眼花。

　　可那個(gè)留平頭的守門員一點(diǎn)兒也不害怕，他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，手扶膝蓋，警惕地注視著前方將要進(jìn)門的.超速旋轉(zhuǎn)球。我看過電視里的足球比賽，一般真正的守門員都是這樣的。A組發(fā)球，A組隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員把球飛快地傳到球門的門口，球快進(jìn)了，可就被守門員用力一拍，球就落在界外。

　　接下來是B組發(fā)球，B組隊(duì)員的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)了號(hào)令：我們一定要贏下這場(chǎng)比賽。

　　在B組隊(duì)長(zhǎng)發(fā)球的時(shí)候，A組隊(duì)長(zhǎng)猛撲過去，B組隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，立馬來了個(gè)超速旋轉(zhuǎn)。守門員只見球在空中晃悠著，分不清哪個(gè)才是真正的足球。結(jié)果錯(cuò)過了時(shí)機(jī)，球不知不覺地進(jìn)去了，所以現(xiàn)在的比數(shù)是：1比1。

　　既然A組守門員沒守住球，那就要受到懲罰，也就是要換一位守門員，他是一個(gè)穿著全身紅的小男孩。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著。B組發(fā)球時(shí)很認(rèn)真，A組也不認(rèn)輸。他們你爭(zhēng)我搶，足足花了60分鐘。雖然他們不覺得累，但我們都困了。

　　這場(chǎng)比賽真是不得了��！越打越激烈。吸引了許多觀眾。觀眾一般都是隔壁的鄰居，有一些過路的叔叔阿姨……

　　在球門旁邊的石板上坐著一個(gè)大哥哥，他還帶著一個(gè)小弟弟，他們往外探了一個(gè)身子，凝視著這場(chǎng)比賽。

　　連趴在地上的小白狗，也被這場(chǎng)精彩的球賽吸引著，看得津津有味。有時(shí)還發(fā)出“汪汪”的喝彩聲。

關(guān)于踢球作文5

　　今天，我跟小文、阿梁等六個(gè)好朋友一起去踢球。我們一路小跑，來到了家不遠(yuǎn)的球場(chǎng)。我們先分隊(duì)：我跟阿梁及小曄一隊(duì)，其余三人則為另外一隊(duì)。

　　比賽開始了，我們都開始用足球“導(dǎo)彈”轟炸對(duì)方的球網(wǎng)。忽然，我我趁小林不注意，一腳把球搶了過來。我?guī)�球沖到離對(duì)方球門不到兩米的地方，只聽見朋友們召集抵達(dá)喊：“快射門！”我于是用力把球踢了出去。剎那間，球飛了出去。糟糕，球快被對(duì)方守門員接住了，就在我心急如焚的時(shí)候，只聽得球場(chǎng)一片歡呼聲，原來球進(jìn)了！可他們的守門員卻撲了個(gè)空，摔了個(gè)大跟頭。我?guī)е�得意的神情說：“你們隊(duì)還是節(jié)哀順變吧”！話音剛落，全場(chǎng)的人都笑得合不攏嘴。緊接著，大家又開始了新一輪激烈的“戰(zhàn)斗”中……

　　緊張而激烈的比賽結(jié)束了，我們隊(duì)光彩地贏了。

　　天黑了，我們帶著無比快樂的心情依依不舍地離開了球場(chǎng)，各自回了家。

關(guān)于踢球作文6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我跟好朋友們相約來到寬闊的廣場(chǎng)上踢足球。今天天氣真好呀！碧藍(lán)的天空，嫩綠的小草，艷麗的花朵，清新的空氣……�。�

　　我們先說好哪里是門，哪條是界，哪里算是出界……先做好準(zhǔn)備，開始！

　　裁判發(fā)球，雙方見了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，足球像一團(tuán)黑色的火焰直沖過來，守門員呆了一秒，啊！進(jìn)球了！對(duì)方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣，上躥下跳。我搶到了球，傳給了隊(duì)友，對(duì)友一腳射門，足球如一道直沖云霄的霞光射入對(duì)方球門。對(duì)方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事，足球已經(jīng)在自己的球門內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！再看對(duì)方球員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才不可一世的模樣已經(jīng)一掃而光了�？磥�，真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>

　　雖然很累，但是感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致跟踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

關(guān)于踢球作文7

　　從小到大，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，比如：打羽毛球、打乒乓球、跳繩……不過我最喜歡踢足球了。

　　我第一次上足球課的時(shí)候，對(duì)足球并不陌生，因?yàn)樵跁�城我跟同學(xué)們踢過好幾次了。剛開始老師讓我們對(duì)著墻面?zhèn)髑�，我踢一次歪一次，再踢還歪。于是我著急了，用力一踢，球飛了出去，碰到墻反彈了回來正好對(duì)準(zhǔn)我的臉，那一下我被砸的好慘，球也欺負(fù)我��！后來老師讓兩人對(duì)踢，并說：“誰(shuí)再踢不準(zhǔn)，到外面先跑5圈�！蔽覀兒芎ε卤涣P，于是瞄準(zhǔn)了再踢，終于，我越踢越準(zhǔn)了呢！后來我跟同學(xué)天天在書城踢足球比賽。

　　現(xiàn)在我的技術(shù)越來越好了，是足球校隊(duì)里踢得最好的人了，我會(huì)頂球、顛球、運(yùn)球、傳球……我還會(huì)好多呢！最厲害的一次是在踢球比賽上，我飛起一腳，球飛了出去，沒直接飛進(jìn)門，撞到了門框后才折射進(jìn)門。你們說我厲害不厲害？

　　踢球讓我越來越自信了，我的課余時(shí)間越來越充實(shí)了。

關(guān)于踢球作文8

　　一天，我跟幾個(gè)小伙伴去踢足球。

　　來到體育場(chǎng)后，我們只有四個(gè)人，所以想要跟另外一支隊(duì)一起踢，真巧，他們也只有四個(gè)人，并且也想找一支隊(duì)一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場(chǎng)是錢磊、前鋒是我，而對(duì)方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場(chǎng)，這對(duì)我們的后防線是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時(shí)，球權(quán)在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負(fù)責(zé)組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對(duì)方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進(jìn)，可我根本沒關(guān)后邊的人，在我準(zhǔn)備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進(jìn)攻，那個(gè)人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個(gè)點(diǎn)球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢(shì)往前一踢，對(duì)方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個(gè)很好的開局，隊(duì)友們都來慶賀，每個(gè)隊(duì)員的心里都感到興奮。可是我們高興的太早了，對(duì)方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人，在第11分鐘，對(duì)方中場(chǎng)造成劉楊的失誤，對(duì)方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對(duì)方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑�，球落到了�?duì)方中場(chǎng)的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對(duì)方前鋒的腳下。對(duì)方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進(jìn)球之后對(duì)方的進(jìn)攻更猛烈了，在半場(chǎng)結(jié)束前，劉楊在對(duì)位對(duì)方前鋒時(shí)，領(lǐng)到一張黃牌，對(duì)方任意球攻門，球進(jìn)了，這個(gè)進(jìn)球太不可思議了，1：2，對(duì)方連扳兩球！

　　上半場(chǎng)結(jié)束了，1：2，我們落后一球，在休息時(shí)，我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。

　　下半場(chǎng)開始時(shí)，我們的進(jìn)攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進(jìn)了，2：2平，這個(gè)進(jìn)球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了，此時(shí)是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結(jié)束了，我突破禁區(qū)，對(duì)方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進(jìn)攻，球還必須進(jìn)，這時(shí)每個(gè)隊(duì)員都背負(fù)著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進(jìn)了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！

　　比賽結(jié)束后，對(duì)方球員來向我們祝賀，我們也對(duì)他們的場(chǎng)上表現(xiàn)進(jìn)行了贊揚(yáng)。

　　我們隊(duì)的四個(gè)人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對(duì)手三個(gè)必進(jìn)球，堪稱本場(chǎng)比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個(gè)失誤跟一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因?yàn)樗�有兩個(gè)搶斷跟一個(gè)助攻，更是有最后時(shí)刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個(gè)角球。中場(chǎng)的錢磊有一個(gè)進(jìn)球跟兩個(gè)助攻，還有兩個(gè)搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個(gè)進(jìn)球跟一個(gè)搶斷的不俗表現(xiàn)。

　　本場(chǎng)比賽我收獲了兩點(diǎn)，一是交到了新朋友，二是得到了隊(duì)友的信任。

關(guān)于踢球作文9

　　今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。

　　開球了，鄔弘珂一馬當(dāng)先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去，我們對(duì)沮喪不以，而他們呢？個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈，球還是被守住了。

　　只見對(duì)方守門員一個(gè)“飛鏟”，球落到了他們對(duì)的章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對(duì)里的虎將，球一下就被帶到了中場(chǎng)，我跟鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來，終于在球離線五分米處攔了下來。這時(shí)，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”！，我們對(duì)歡呼、跳躍……

　　就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢(shì)，勝了。

　　第二場(chǎng)剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準(zhǔn)備解散時(shí)，徐兆鴻帶著一個(gè)球來了。除我跟鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢。“這些忘恩負(fù)義的家伙，等我有球時(shí)，我一定不跟他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。

　　“那么，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運(yùn)的話，還可以找到一個(gè)球呢！”我說。

　　“對(duì)呀，我怎沒就沒想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動(dòng)地回答。

　　其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說他時(shí)，就轉(zhuǎn)頭就哭，我真懷疑不是男生。

　　真是“功不負(fù)有心人”，我們終于找到了一個(gè)球，是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來，正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。

　　就這樣，我們?nèi)齻�(gè)興高采烈地，又去“干”了起來，直到下課。

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