關(guān)于小猴學(xué)本領(lǐng)作文

　　在一個(gè)茂密的森林里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天，獅子國(guó)王用自己那嘹亮的.嗓音大聲地說(shuō)：“我們森林要舉行第10屆素質(zhì)考核比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！�

　　小猴想：我也想?yún)⒓颖荣�，可是我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，怎么辦呢？有了，我可以現(xiàn)在學(xué)呀！

　　想著，小猴就帶上鉛筆、橡皮、還有書(shū)本，去聰明兔家學(xué)寫(xiě)作文。小猴來(lái)到聰明兔的家門(mén)口，敲了敲門(mén)，問(wèn)：“聰明兔，您在家嗎？您可不可以教我寫(xiě)作文呀？”聰明兔推開(kāi)門(mén)，摸了摸胡子，說(shuō)：“好吧，不過(guò)你可要有耐心。”聰明兔先教小猴認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，接著，聰明兔又讓小猴看一些有趣的書(shū)，然后再讓小猴寫(xiě)作文。剛開(kāi)始小猴的興趣特別高，寫(xiě)得也不錯(cuò)，可是后來(lái)越來(lái)越難寫(xiě)，終于它忍不住了，說(shuō)：“我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)了這么多，不干了！不干了！”

　　當(dāng)天夜里，小猴躺在床上想：今天學(xué)習(xí)作文失敗了，明天應(yīng)該學(xué)什么呢？我知道了，明天就向喜鵲姐姐學(xué)音樂(lè)吧！第二天，小猴起了個(gè)大早，它去超市里買(mǎi)了個(gè)大喇叭，準(zhǔn)備讓烏鴉姐姐教它怎么吹喇叭。小猴找到了烏鴉姐姐，問(wèn)：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉姐姐見(jiàn)小猴這么好學(xué)，就決定教小猴吹喇叭。烏鴉姐姐先吹了一首動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》可是還沒(méi)吹到一半，著急的小猴就立刻放開(kāi)嗓音，大聲地吹起喇叭。烏鴉姐姐邊捂著耳朵，邊對(duì)小猴喊：“別吹了！別吹了！吹得我都要給吵聾了！”小猴馬上停止了�？墒遣坏桨敕昼姡�小猴嚷道：“不學(xué)了！不學(xué)了！這音符太難學(xué)了，喇叭還不知道怎么吹。”烏鴉姐姐沒(méi)辦法 ，就讓小猴回去了。

　　小猴一邊走在回家的路上，一邊焦急地想著：寫(xiě)作和音樂(lè)都太難學(xué)了，比賽時(shí)間就要到了，這該怎么辦呢？想著想著，忽然感覺(jué)有一陣風(fēng)從身邊呼呼地吹過(guò)，小猴仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是小猴最好的朋友小鹿在練習(xí)跑步呀！小猴一拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)了，我可以請(qǐng)教小鹿呀！跑步只要?jiǎng)觿?dòng)腳就行了，肯定很簡(jiǎn)單。”說(shuō)著，小猴就用最親切的聲音對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“好吧，不過(guò)，你要跟著我跑的，知道了嗎？”可是沒(méi)跑幾圈，小猴就累得上氣不接下氣，它氣喘吁吁地說(shuō)：“怎么跑步也這么累呀！雖然跑步只要?jiǎng)觿?dòng)腳，但是也太消耗體力了，不如不跑呢！”說(shuō)完，回家睡覺(jué)去了。

　　比賽那天，獅子國(guó)王親自來(lái)當(dāng)評(píng)委。聰明兔的作文在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，它那優(yōu)美的作文令人陶醉；鴉姐姐在音樂(lè)比賽中也得了一等獎(jiǎng)，它吹的喇叭可好聽(tīng)了；不用說(shuō)，小鹿也在跑步比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家都夸小鹿跑得比豹子還快。就只有小猴，傻呆呆地站在旁邊，看著它他領(lǐng)獎(jiǎng)，小猴心里后悔極了。

【小猴學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：

小猴學(xué)本領(lǐng)02-19

小猴學(xué)本領(lǐng)04-08

小猴學(xué)本領(lǐng)06-02

小猴學(xué)本領(lǐng)10-30

小猴學(xué)本領(lǐng)10-30

小猴學(xué)本領(lǐng)04-26

小猴學(xué)本領(lǐng)09-26

小猴學(xué)本領(lǐng)06-02

小猴學(xué)本領(lǐng)11-18

小猴學(xué)本領(lǐng)的作文12-26