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    領(lǐng)悟作文
    
            
    
                時(shí)間：2022-10-23 01:40:18 
                
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    領(lǐng)悟作文（通用123篇）
    　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的領(lǐng)悟作文（通用123篇），歡迎大家分享。
    領(lǐng)悟作文（通用123篇）
    　　領(lǐng)悟作文 篇1
    　　再一次走進(jìn)這一家店，店里還是以前的模型。老舊的柜臺(tái)上擺滿了新穎的文具用品，昏暗的光線斜照射下來(lái)頗有一番情調(diào)。
    　　從前，我一要什么東西，就往這家店跑，因?yàn)檫@家店是親戚開(kāi)的，所以就倍感親切些。要讀書(shū)的原因，我們家換了地方，離這家店不想那樣近了，平常買東西就去了其他書(shū)店，漸漸地，也有一兩年沒(méi)有來(lái)了，這次因?yàn)榕笥训脑�，又一次踏入了這家店。
    　　我站在柜臺(tái)前選物品，老板娘陌生的眼光看著我，我有一點(diǎn)驚異，我的模樣有那么大變化嗎？我開(kāi)口想要叫她，想她恍然大悟般認(rèn)出我，剛要開(kāi)口，自己有些不敢相信，翻遍腦海，也想不出自己該叫什么。
    　　我只好用一個(gè)最平常最陌生的稱謂叫她：“阿姨”心里沒(méi)有底，又有些慚愧，聲音就如同蚊子叫聲般輕又模糊，她抬起頭，又用陌生的眼睛看著我，隨即又轉(zhuǎn)成疑惑的'目光，將我全身掃個(gè)一覽無(wú)余。沉默了許久，我有些不耐煩，就報(bào)出了自己的名字，又或許是平時(shí)親戚之間只叫小名，她也沒(méi)有想起來(lái)，直至我說(shuō)出我父親的名字，她的眼神才變的和藹可親多了，
    　　叫了我一聲小名，我的心好像有感受到了幾年前，那是來(lái)店里買東西的興奮感。
    　　她又笑了笑，眼神中閃爍著一些驚訝，說(shuō)我長(zhǎng)大了，都認(rèn)不出來(lái)了，如果不說(shuō)出我父親的名字，都不會(huì)認(rèn)識(shí)啊！
    　　我又在店里待了一會(huì)，我一邊挑東西，一邊回答著她問(wèn)我的家里的一些瑣事。我買了一些其實(shí)自己并不需要的東西，婉言拒絕了在他家里吃飯的需求，走出店里。走了一半，又回頭望瞭望這家店，心里仿佛又回到了童年一樣。
    　　或許，只有從別人陌生的眼光中，從別人驚異的眼神，從自己無(wú)法叫出的稱謂中，才能領(lǐng)悟到，時(shí)間的流逝，歲月的荏苒，記憶的磨滅以及自己的成長(zhǎng)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇2
    　　我喜歡的書(shū)有很多種，比如漫畫(huà)啊、小說(shuō)啊……不過(guò)最近突然喜歡上了《悠莉?qū)櫸锏辍奉櫭剂x，這是一部寫(xiě)寵物和人的，沒(méi)錯(cuò)！她的確是寫(xiě)人和動(dòng)物的，但是有一點(diǎn)不一樣……文中的主人公悠莉因?yàn)楦改甘怯忻尼t(yī)生，又救了一條花蛇，而被別人嫉妒的稱為蛇女，最后被一個(gè)嫉妒的當(dāng)?shù)蒯t(yī)生殺死，她幸運(yùn)的與被救過(guò)的花蛇簽訂契約而活了下來(lái)，將當(dāng)?shù)蒯t(yī)生與她的兒子殺死轉(zhuǎn)到了大都市的`金——私立高中，開(kāi)了一家寵物店。但有一次看見(jiàn)了一只動(dòng)物被人欺侮，卻暴露出了她真正的生意——吸取動(dòng)物的憤怒（作為自己的食物）去懲罰人類，但在遇到了一群群愛(ài)著動(dòng)物的人類感化，最終重生。
    　　動(dòng)物，真的只是人類的寵物嗎？不、不是，即使是動(dòng)物也有自己的思想，它們不是人類的玩物。而這本書(shū)卻從側(cè)面告訴了我們這個(gè)道理，用特別的方法。
    　　領(lǐng)悟作文 篇3
    　　小時(shí)的我們是一顆有棱角的石頭，在小溪里，被水流磨呀磨，磨成了一塊圓滑的鵝卵石，領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”。小時(shí)的我們像一滴水，在小河中，順著水流呀流，流到了寬闊的大海，領(lǐng)悟到了“世界不因?qū)崿F(xiàn)而狹小”。小時(shí)的我們像一顆小樹(shù)苗，在土地上，被風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)，領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在成長(zhǎng)中，給我最大領(lǐng)悟的，只是一只小氣球。
    　　小時(shí)候，曾讓媽媽給我買過(guò)一只氣球，因?yàn)槲业牟恍⌒�，所以讓氣球飛走了，只不過(guò)是一瞬間，只不過(guò)是忽略，氣球就飛走了，它為什么會(huì)瞬間起飛？我還記得，媽媽在這個(gè)大氣球上又拴了一個(gè)小氣球，每當(dāng)大氣球升到一定高度，就會(huì)被小氣球給拽下來(lái)，只是那次的一松手，為什么小氣球沒(méi)有把大氣球拽下來(lái)而是被大氣球拉走了呢？
    　　現(xiàn)在，我領(lǐng)悟到了：其實(shí)氣球飛是因?yàn)樗袎?mèng)想——去藍(lán)天旅行，它去努力地追尋自己的夢(mèng)想，雖然面對(duì)的總是逐漸下落結(jié)束生命，但能完成自己一生中最大的愿望，不也心滿意足了嗎？但是我們自己呢？先說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有夢(mèng)想，即使你擁有了一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)不會(huì)努力追尋，不輕言放棄？面對(duì)困難你會(huì)不會(huì)半途而廢？難道我們連氣球都不如嗎？我們既然有夢(mèng)想就去努力追尋，半途而廢不是你想要的結(jié)果。沒(méi)有夢(mèng)想就給自己設(shè)計(jì)一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想，這樣才有成功，才能最快最好的到達(dá)勝利的終點(diǎn)，讓我們的.人生是精彩的是沒(méi)有遺憾的。
    　　氣球之所以瞬間飛向天空，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。它也能把小氣球拉向天空是因?yàn)樗馨牙щy變成前進(jìn)路上的動(dòng)力，這些我們也該學(xué)習(xí)。
    　　成長(zhǎng)過(guò)程中，我還領(lǐng)悟到了許許多多，這些許許多多是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我成長(zhǎng)的源泉。我們漸漸長(zhǎng)大了，我們的領(lǐng)悟也更多了。
    　　領(lǐng)悟作文 篇4
    　　那巴掌扇得真的很痛！直到現(xiàn)在，耳邊還“嗡嗡”作響，臉上傳來(lái)火辣辣的痛楚，兩行淚順著臉頰滴在紙上，“誠(chéng)信”兩個(gè)字在“家規(guī)本”上變得模糊……
    　　從小學(xué)開(kāi)始，我就一直在“少年宮”學(xué)習(xí)拉丁舞。一開(kāi)始還興致勃勃，長(zhǎng)年累月的練習(xí)卻讓這種興致慢慢“變質(zhì)”，直至消失�？菰餆o(wú)味的訓(xùn)練早已讓我乏味，腦袋里稀奇古怪的鬼點(diǎn)子越來(lái)越多，想要掙脫束縛的想法愈發(fā)強(qiáng)烈。終于，我逃了。
    　　和媽媽道了再見(jiàn)，我沒(méi)有和平時(shí)一樣坐公交車去少年宮，而是到附近的書(shū)店去看書(shū)，一到結(jié)束的時(shí)間，我又趕回家去，神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)有任何人懷疑。
    　　從“小偷小摸”到“江湖大盜”，本還有些顧慮的我，也放下心來(lái)，習(xí)以為常的.逃課看書(shū)。這樣的日子，一直持續(xù)到了學(xué)期末。
    　　天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。有一天，我的行蹤終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了！她微紅著眼，伸手就給了我一巴掌。劇烈的疼痛，心中的委屈都讓我經(jīng)受不住，眼淚潸然而下：“我不想跳了嘛！”
    　　“不想跳也不能騙人��！你怎么跟我講的。每天問(wèn)你，你都說(shuō)‘去了’，原來(lái)還撒了個(gè)彌天大謊啊！說(shuō)謊的小孩最后怎么樣了！被‘狼’叼走了？”媽媽強(qiáng)忍淚水，拿出身旁的《我的家規(guī)》，指著上面“誠(chéng)信”兩個(gè)字，“你自己好好想想吧！”然后，頭也不回，走了。
    　　看著紙上被淚水沾濕的“誠(chéng)信”兩個(gè)字，心中的內(nèi)疚感一涌而上。誠(chéng)信，說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，可誰(shuí)能保證都不說(shuō)謊呢？可是，既然答應(yīng)了別人的事，就一定要一一兌現(xiàn)。既然白紙黑字寫(xiě)在紙上了，就不要只紙上談兵，光說(shuō)不做。
    　　我在家規(guī)本上又寫(xiě)了兩個(gè)大字——“誠(chéng)信”。每次看到它，我都會(huì)暗暗警醒自己不要說(shuō)謊。每做到一次，我都覺(jué)得我在長(zhǎng)大！
    　　領(lǐng)悟作文 篇5
    　　我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
    　　晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
    　　大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的`鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂�！�
    　　看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
    　　我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
    　　媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示�！�
    　　領(lǐng)悟作文 篇6
    　　因?yàn)槲沂窒矚g養(yǎng)小植物，媽媽到阿姨家?guī)臀夷昧藥字曛参�，種在我書(shū)房的花盆里。
    　　我的小花盆里分別種了一株“碰碰香”，五個(gè)小仙人球，一株蘭花，一株君子蘭和一根蔥。每天放學(xué)到家，我都會(huì)去看一看我的那些植物朋友們。每隔幾天，除了仙人掌，我都會(huì)給它們澆水、松土，對(duì)待他們就像對(duì)待自己的好朋友一樣。過(guò)了幾十天，植物們都長(zhǎng)得又大又肥，綠油油的，茁壯極了！于是我更加喜愛(ài)它們了。有時(shí)候去聞一下，有時(shí)候去修剪修剪，有時(shí)候給它們施肥，讓它們更健康。又過(guò)了一段時(shí)間，蘭花、君子蘭等一些植物都開(kāi)出了美麗的花朵。蘭花的花兒仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅地停在葉子上。而君子蘭是橙色的，有如天上彩虹的橙色落在了君子蘭上。還有仙人球，上面不知何時(shí)開(kāi)出了一朵如珍珠般的花朵，與眾不同的'香味頓時(shí)飄進(jìn)了我的鼻子。
    　　又過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我再去探望我的植物朋友時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那六個(gè)仙人球其中的三個(gè)都倒了下來(lái)，那些刺變軟了，綠色的球變成了黃色的。我大吃一驚，馬上到網(wǎng)上搜索仙人球枯死的原因。原來(lái)仙人球是被水給淹死的。仙人球的刺是它的葉子，因?yàn)榇绦�，所以水分不容易蒸發(fā)，那么仙人球只要一個(gè)月澆一次就可以了。原來(lái)植物也有自己的習(xí)性��！它們會(huì)根據(jù)自己生長(zhǎng)環(huán)境來(lái)判斷自己的習(xí)性，對(duì)于我們種植物的人來(lái)說(shuō)，給植物一個(gè)適應(yīng)的環(huán)境和需求是最重要的。
    　　我相信，通過(guò)這次失敗，我以后種的植物再也不會(huì)枯萎了。因?yàn)槲以谥参镏形虺隽说览怼?/p>
    　　領(lǐng)悟作文 篇7
    　　在我的腦海里，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。
    　　在暑假里的一天，爸爸給我買來(lái)了我最喜歡的金魚(yú)�？粗�，在水里游來(lái)游去的金魚(yú)，我就忍不住想逗逗它們。其中一條金魚(yú)是金色的，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的，就像一塊在水里游來(lái)游去的金子。還有一只是黑色的`，全身黑。這黑不溜秋的，就像在水中游動(dòng)的煤炭�？烧媸怯腥ぁ�
    　　一天放學(xué)回家，我和平時(shí)一樣回到家后。首先，去看了這兩條小金魚(yú)后，隨手抓了幾顆魚(yú)食之后，扔進(jìn)魚(yú)缸里。兩條金魚(yú)爭(zhēng)先恐后的去吃，看著它們這爭(zhēng)奪的模樣真是可愛(ài)。于是我又給他們抓了幾把魚(yú)食之后，扔進(jìn)魚(yú)缸里。接著，我就去做作業(yè)了。
    　　不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。把正在做作業(yè)的我，給喊到了客廳，并指著奄奄一息的金魚(yú)問(wèn)我這是怎么一回事。我只好說(shuō)了實(shí)話，是因?yàn)槲襾G了太多的魚(yú)食。后來(lái)我也不知道是怎么一回事。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“魚(yú)是沒(méi)有飽感神經(jīng)的，喂多少吃多少，實(shí)在撐不下去了才停止。一般每次5粒左右顆粒魚(yú)食就夠了，像你這樣喂食，金魚(yú)當(dāng)然就會(huì)給撐死了�！�
    　　從這件事情中，我領(lǐng)悟到了，不能貪多。
    　　領(lǐng)悟作文 篇8
    　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！睍�(shū)，就是引導(dǎo)我“闖”進(jìn)知識(shí)的大門的關(guān)鍵。自打我兒時(shí)起我就很喜歡看書(shū)和報(bào)紙，一張幾張，一本兩本也不能滿足我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和癡迷。
    　　在我小時(shí)候幼兒園的圖書(shū)館便是我的樂(lè)園，但是可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)很少都是以玩為主。每當(dāng)下課，我就會(huì)興致勃勃地跑到教室里的書(shū)架那書(shū)閱讀。
    　　“請(qǐng)不要傷害我的孩子……”我讀得如癡如醉，書(shū)中的內(nèi)容俏皮可愛(ài)、文字清秀像個(gè)小人兒在訴說(shuō)著它的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇似的。上課鈴響了，但我還陶醉在書(shū)的世界里。留著短發(fā)的劉老師注意到我還在聚精會(huì)神地看著書(shū)，笑瞇瞇地拉了拉我可愛(ài)的小辮子，說(shuō)：“靜靜，要上課了哦�！蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧�(shū)放回了書(shū)架。那時(shí)候的'情景到現(xiàn)在我還歷歷在目呢。
    　　在書(shū)書(shū)我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)懂得了很多道理，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，陪我經(jīng)歷走向成長(zhǎng)的道路、陪我認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物、陪我認(rèn)識(shí)宇宙的浩瀚，讓我領(lǐng)略到生活的美好！
    　　讀書(shū)就像一次次的探索，每一次的探索都有不同的發(fā)現(xiàn)，讓我知道有許多人類未知的領(lǐng)域都要我們?nèi)ゲ粩嗟呐Σ粩嗟奶剿鞑粩嗟貙W(xué)習(xí)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇9
    　　我從這個(gè)寓言里我領(lǐng)悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！
    　　每天在學(xué)校里游手好閑，書(shū)也不怎么去看，每次考試就大致看看書(shū)而已，可是自己的成績(jī)也能保持在前十名，這樣比起那些書(shū)呆子來(lái)講，他們真的非常羨慕我。時(shí)不時(shí)也夸我如果肯認(rèn)真讀書(shū)肯定能拿下全班第一。別人夸我時(shí)，卻自喜，擺出一副“唯我獨(dú)尊”的樣子
    　　記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個(gè)可造之材，就開(kāi)起上課睡覺(jué)了，平時(shí)的作業(yè)也不做了，剛開(kāi)啟成績(jī)還沒(méi)什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開(kāi)始驕傲起來(lái)，然而好景不長(zhǎng)，自己的成績(jī)突然下降了，下降的.速度連我自己都不敢相信。然而自己就開(kāi)始自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，在成績(jī)下降的同時(shí)，也經(jīng)受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個(gè)多余的人。但我也沒(méi)有怨天尤人，因?yàn)樽约旱尿湴�，而鑄就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報(bào)，而是時(shí)辰?jīng)]到”。如今報(bào)應(yīng)到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。一個(gè)永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。
    　　想起以前，夸我的那些書(shū)呆子，現(xiàn)在都變成“天之驕子”了，個(gè)個(gè)都是天才般的成績(jī)，個(gè)個(gè)都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進(jìn)取的話，我連個(gè)普通的高中都不要想進(jìn)了，更不要講是重點(diǎn)高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺(jué)，我不可以被命運(yùn)玩弄我的人生，我要扼住命運(yùn)的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時(shí)多么屈折，我都愿意用我的一生來(lái)征服它。
    　　領(lǐng)悟作文 篇10
    　　一年前，外公住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)診斷，外公得了胃癌。雖然手術(shù)很成功但死神還是發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)函：胃癌已擴(kuò)至淋巴，最多只能維持三個(gè)月。
    　　一個(gè)活生生的人就這樣被判了死刑。
    　　那天，我在媽媽的陪同下去看望外公，他安靜的躺在床上，吃力的用手撫摸我的額頭，我不覺(jué)得了淚水從兩頰下流下。幾年前，當(dāng)我還是小孩子時(shí)，外公是那么的寵我、疼我。如今竟要離我遠(yuǎn)去。那種悲傷的心情是別人體會(huì)的'。電視上常常出演竟，在我的身上上演，我很傷心。
    　　期末考試結(jié)束了，我拿了第一名當(dāng)我想告訴外公時(shí)第二天是星期六，我自己上英語(yǔ)課回來(lái)時(shí)到姥姥家，剛一下車，我就聽(tīng)到了一陣吹哀樂(lè)的聲音，我覺(jué)得大事不妙但我更愿相信是別人家。當(dāng)我看到姥姥家搭著靈棚時(shí)，我更愿相信是鄰居搭的。當(dāng)我看到大姨媽媽穿著孝衣時(shí)，我更愿相信這是一場(chǎng)夢(mèng)。
    　　如今，我將我的生命看做時(shí)外公生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)，也是后人生命的開(kāi)端！
    　　領(lǐng)悟作文 篇11
    　　一年級(jí)時(shí)，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》一詩(shī)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！崩蠋煾嬖V我這首詩(shī)贊美了小草頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。我真正理解它的含義，卻是在那年的春天。
    　　我家樓下有一片綠地。春天來(lái)了，到處是草翠花開(kāi)、繁花耀眼的景色。我們這些小孩子在草地上你追我趕，歡快地游戲。不知是誰(shuí)提議：“我們來(lái)燒火玩兒吧。”大家連連叫好。我們找來(lái)了廢紙放在草地上，一個(gè)孩子拿出了打火機(jī)，往廢紙上一點(diǎn)，火苗“騰”地冒了起來(lái)。我們不停地往火里加廢紙。一陣風(fēng)拂過(guò)，火越燒越旺，映紅了我們的小臉。大家興奮地大喊大叫，綠地上洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
    　　漸漸地，火勢(shì)越來(lái)越小。看著星星點(diǎn)點(diǎn)的火花一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅，我們一哄而散。我一個(gè)人靜靜地站在那里，看著草地中間那裸露的黑乎乎的`土地，心想：小草才長(zhǎng)出來(lái)就被我們玩火燒掉了，真可惜！
    　　過(guò)了很久，我又在草地上玩耍時(shí)，看到那片被火燒過(guò)的土地重新長(zhǎng)出了嫩綠的小芽�？吹竭@一幕，我不禁呆住了。此刻，我深深地領(lǐng)悟到了小草的生命力是多么的頑強(qiáng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
    　　領(lǐng)悟作文 篇12
    　　“丁零零”，放學(xué)了！我急忙收拾好書(shū)包，直奔回家，去填飽我那“饑腸轆轆”的小肚子。我心里想著：媽媽會(huì)給我做什么美味呢？是雞肉還是牛肉？一想到肉，我的心里就美滋滋的。
    　　終于到家啦！我的眼睛急忙轉(zhuǎn)向餐桌。但眼前的一幕卻把我驚呆了。什么？不可能！只見(jiàn)餐桌上擺的并不是什么美味佳肴，而是一盤苦瓜，它們的.身上一凹一凸，讓人心里很不舒服。我的臉立刻拉了下來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你餓了吧？吃些苦瓜吧！”于是，我就很不情愿地吃了一口。“��！苦死我了，簡(jiǎn)直比中藥還難吃！”我大喊道。媽媽看我這般模樣，說(shuō)道：“其實(shí)，苦瓜雖苦，卻有營(yíng)養(yǎng)。它含有大量的維生素C，還能消炎退熱和排毒，是上好的美食。如果你能每天都吃的話，就會(huì)越來(lái)越健康，這不就是先苦后甜嗎？所以，你一定要記住，只有你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才能夠見(jiàn)到彩虹！”
    　　聽(tīng)了媽媽的一番話后，我才明白了苦瓜的營(yíng)養(yǎng)美味。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：不管什么事，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和努力，你總會(huì)見(jiàn)到彩虹！
    　　領(lǐng)悟作文 篇13
    　　成長(zhǎng)是多么痛的領(lǐng)悟，成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多痛，比如以前可以做的事情，現(xiàn)在不可以做了；成長(zhǎng)了之后受到更多的責(zé)罵；以前可以很輕易就得到的東西，現(xiàn)在不能輕易就獲得了。
    　　在三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校和同學(xué)玩游戲玩過(guò)頭了，很晚才回到家里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我慢慢地做，而且有好多的題目不會(huì)，于是我非常頻繁地問(wèn)媽媽，在我問(wèn)了好幾道題后，媽媽就不教我了，就說(shuō)：“自己想去！”這時(shí)我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不會(huì)被父母愛(ài)了，可是恰恰相反，媽媽將我不會(huì)的作業(yè)一一拍照，然后叫哥哥分析給我聽(tīng)。
    　　晚上，我睡著以后，但又被一陣難以忍受的疼痛喚醒了，不禁哭出了聲音。爸爸在外邊沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲，而媽媽聽(tīng)到了，她推開(kāi)我房間的門，急切地問(wèn)我怎么了，我抽噎地回答到：“腳痛……”媽媽立即把我的被子掀開(kāi)，然后幫我揉捏，之后我爸爸也過(guò)來(lái)了，一直到我睡著了，他們倆才出去。
    　　直到那次我才知道，成長(zhǎng)不僅不會(huì)失去父母的.愛(ài)，還會(huì)涌現(xiàn)出更多的愛(ài)，以前癡迷的想法直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟，成長(zhǎng)是美好的，不是失去更多的東西，而是收獲更多的幸福。
    　　領(lǐng)悟作文 篇14
    　　陳老師給我們?cè)O(shè)了一堂游戲課，這堂課中，陳老師給我們做了三個(gè)游戲，其中，我最喜歡的是第一個(gè)游戲：尋物眼力和第二個(gè)游戲：聽(tīng)音辨人。
    　　第一個(gè)游戲，尋物眼力，參加的共8人，每小組兩名，都是男同學(xué)。陳老師把語(yǔ)文書(shū)“藏”到很顯眼的地方，其實(shí)一眼就能看到，讓同學(xué)們來(lái)找�？粗麄冴戧懤m(xù)續(xù)地來(lái)找書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的事情：他們都只找到稍隱蔽的，而忽略了最顯眼的。不過(guò)，在他們之中眼力不錯(cuò)的陳澤彪一共找到7本，顯眼的，隱蔽的，通通都找到，然而，勇奪這次游戲的冠軍，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，也讓這第一個(gè)游戲落幕。
    　　而第二個(gè)游戲，聽(tīng)音辨人。從游戲一開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話：老師讓同學(xué)們唱歌，結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場(chǎng)的.動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)，結(jié)果，全場(chǎng)一陣爆笑……但后來(lái)?yè)Q了人，游戲還是順利進(jìn)行，聽(tīng)覺(jué)不錯(cuò)的梁?jiǎn)⒑将@得了這次冠軍，令人大喜！
    　　從這次游戲中，也使我總結(jié)出一個(gè)道理，要想在生活中取勝，就必須要通過(guò)多感官的合作觀察，我相信，久而久之，就可以培養(yǎng)出細(xì)心，學(xué)會(huì)事事觀察的能力。不管是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)或是觸覺(jué)，只要用心去細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)，就一定能得到確切的結(jié)果！
    　　領(lǐng)悟作文 篇15
    　　我們班有一個(gè)學(xué)生，整天不洗臉，扣子一個(gè)上一個(gè)下，他還一副無(wú)所謂的樣子。有一天，我讓小壽畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)畫(huà)畫(huà)，他便迫不及待地拿起紙和畫(huà)筆高高興興地跟我走了。我把他帶到辦公室的鏡子前，對(duì)他說(shuō)：“你畫(huà)吧！畫(huà)好了就交給我�！彼苫蟛唤獾貑�(wèn)道：“那個(gè)同學(xué)在哪里呀？”我指著鏡子里的曉華，說(shuō)：“就在這里呀！你快畫(huà)吧。”看著鏡子里的自己，頭發(fā)亂蓬蓬，臉上黑一塊紅一塊，一幅衣裳不整的樣子，他滿臉通紅，羞愧地低下了頭，兩只臟臟的小手下意識(shí)地?cái)[弄著皺巴巴的衣角。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默地把他送回了家。
    　　第二天早上，小壽的面貌煥然一新：上身穿一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，衣領(lǐng)翻得整整齊齊；下身穿一條黑色的運(yùn)動(dòng)褲，不再是一個(gè)褲腳高一個(gè)褲腳低了；衣服上不再有斑點(diǎn)，紅領(lǐng)巾也整齊了。
    　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“世界是通過(guò)形象進(jìn)入人的'意識(shí)的，兒童年齡小，他們的生活經(jīng)驗(yàn)越有限，那么生活中鮮明的形象對(duì)于他們的思想的影響就越強(qiáng)烈�！边@次教育，不僅喚起了學(xué)生的愛(ài)美情感，還使我從中受到了啟迪。
    　　領(lǐng)悟作文 篇16
    　　每當(dāng)我在炎炎夏日吹空調(diào)的時(shí)候，都會(huì)想起那次“難受的領(lǐng)悟�！�
    　　當(dāng)時(shí)，我剛剛在學(xué)校跑完步回家，一進(jìn)門一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，本來(lái)汗如雨下，衣服都被浸透著我忽然有了力氣，迅速跑進(jìn)了屋子里關(guān)上門怕冷氣跑掉。家里可涼快了，和門外的溫度成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。由于我剛剛跑完步回來(lái)身上都是汗臭味，于是我就洗了一個(gè)舒舒服服的澡，洗完后我來(lái)到客廳享受冷氣，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，看到我頭發(fā)還沒(méi)干，還在滴水，便過(guò)來(lái)勸我：“孩子，你頭發(fā)還沒(méi)干，這樣吹冷氣會(huì)發(fā)燒的.。”我那時(shí)根本沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，隨便地說(shuō)了一句：“沒(méi)事，沒(méi)事�！睕](méi)辦法，媽媽只好無(wú)奈地走了。
    　　到了第二天，果然發(fā)燒了。我難受得不得了，頭痛、想吐，頭暈，渾身發(fā)熱，虛弱無(wú)力，我躺在床上后悔極了，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
    　　這時(shí)媽媽拿著濕毛巾走過(guò)來(lái)放在額頭上，幫我降溫。一會(huì)又扶我起床，讓我吃飯、吃藥，很快就感到好多了。
    　　家人的話不能不聽(tīng)，這就是經(jīng)典的“不吃家長(zhǎng)言，吃虧在眼前。”
    　　領(lǐng)悟作文 篇17
    　　每次買東西，心里都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，因?yàn)槟羌抡媸橇钗矣∠笊羁獭?/p>
    　　“�！钡囊宦暎蚁聠纬晒α�。上個(gè)月，我看見(jiàn)網(wǎng)上爆火的萬(wàn)斯納米膠帶十分好用，只需輕輕一粘，不管什么都逃不出它的魔掌，原價(jià)三十元一個(gè)，現(xiàn)在只需五元，還買一送一，我迫不及待地下單了。
    　　第三天下午，我收到了快遞，興沖沖地將包裹打開(kāi)，我想都沒(méi)想直接拉出一截，我拉了拉韌性很好就往墻上貼�！俺晒α�！”我說(shuō)。接著，我拿出手機(jī)就往墻上貼，沒(méi)過(guò)多久，膠帶像一個(gè)小彈簧，“砰”的一聲手機(jī)掉在了地上。媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)道：“怎么了？”我笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲铱刹幌胱屗兰{米膠帶出錯(cuò)了，因?yàn)槲乙彩且孀拥腵。媽媽又問(wèn)：“是不是膠帶不好用？不讓你買你非要買，拿著假貨了吧？”“才沒(méi)有，洗洗還能用�！蔽艺铝思{米膠帶，趕緊洗了洗，沒(méi)想到不僅沒(méi)洗干凈，反而更不沾了，我的臉漲得通紅，露出了尷尬的微笑，因?yàn)檫@是我第一次在淘寶買東西，才不想讓媽媽嘲笑我呢！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，露出了一副神秘的微笑，好像在說(shuō)：“我贏了�！彪S手把膠帶扔進(jìn)了垃圾桶里。
    　　哎，果然便宜沒(méi)好貨，再也不貪便宜了。
    　　領(lǐng)悟作文 篇18
    　　在書(shū)中，我們可以學(xué)得許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)有的可以讓我們變得高雅，有的可以讓我們從中有所感悟，在人生的道路中打下結(jié)實(shí)的地基，讓你在今后的人生道路中受益無(wú)窮。
    　　書(shū)，是什么？哦，他是一位老師，一位不會(huì)說(shuō)話的老師，或許是上天的恩澤“書(shū)”這樣的智慧神來(lái)教育我們知識(shí)的，像好書(shū)并不難找。我記得有一本書(shū)，這本書(shū)中的內(nèi)容是教育我們做人的，我記得這本書(shū)的名字叫《弟子規(guī)》在弟子規(guī)中，我學(xué)到了很多，對(duì)老師的尊敬，對(duì)父母的孝順，也包括對(duì)朋友的`寬容。我記得其中有一句叫“泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”。這一句令我感觸很深，這句話說(shuō)了以前人們小時(shí)候并不是先學(xué)習(xí)的，那時(shí)候的人們并不注重學(xué)習(xí)，而是注得修養(yǎng)，所以那時(shí)候的人們小時(shí)候總是先學(xué)習(xí)怎么做人，怎么說(shuō)話才禮貌之類的修養(yǎng)問(wèn)題，到學(xué)會(huì)了怎么做人時(shí)，如果到那時(shí)還不算太老的話，再來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的教育方法與我們是全然不同的，也說(shuō)明古代人們對(duì)品德修養(yǎng)的注重。
    　　這就是我從書(shū)中的領(lǐng)悟。
    　　領(lǐng)悟作文 篇19
    　　生命應(yīng)該是多樣性的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
    　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
    　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的.生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
    　　人生雖然是有限的，但是人生的精彩是由自己掌握的。
    　　領(lǐng)悟作文 篇20
    　　今天有一個(gè)射鳥(niǎo)活動(dòng)。我們買來(lái)可以射擊物體的槍和子彈。
    　　到了山上，飛來(lái)一只鴿子，我們馬上架起槍，瞄準(zhǔn)射擊。居然沒(méi)射中。但我們并不是很生氣。我們繼續(xù)走，摸著溪邊的小草，水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢，不知不覺(jué)中唱起了歌。這時(shí)突然聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，雖然聲音十分輕，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)以及足夠享受了。我們開(kāi)始分頭尋找那只鳥(niǎo)，我為了引來(lái)那只鳥(niǎo)，隨便叫了一聲，突然一發(fā)子彈打到了我的背上，我疼痛不堪。
    　　原來(lái)我的朋友聽(tīng)到了叫聲，以為我是鳥(niǎo)了。突然，我將心比心，如果我是鳥(niǎo)兒，豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥(niǎo)。但我的朋友不干，他對(duì)我說(shuō)，世界上的'鳥(niǎo)有成千上萬(wàn)只，打幾只沒(méi)有關(guān)系。我很氣憤，與他據(jù)理力爭(zhēng)，如果每個(gè)人都這樣想，世界上的鳥(niǎo)都會(huì)急劇減少。我說(shuō)服了朋友，他們也不再打鳥(niǎo)了。
    　　回到家，媽媽告訴我，鳥(niǎo)也是有生命的，把他們殺了不好。如果世界上的人都來(lái)打鳥(niǎo)，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥(niǎo)，就會(huì)去抓鼠，鼠就會(huì)急劇減少，蛇也會(huì)急劇減少。這種行為很不好。
    　　從此，我再也不射鳥(niǎo)了。
    　　領(lǐng)悟作文 篇21
    　　有人說(shuō)：“人生如戲，真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時(shí)正面人物可能贏得喝彩，反面角色注定留下罵名。更多的人則認(rèn)為人生是一本書(shū)，悲歡離合都寫(xiě)在里面。真讀懂了便會(huì)以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，總在尋找‘黃金屋’‘顏如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺(jué)得毫無(wú)意思，讀不讀一樣過(guò)了。”
    　　而我則說(shuō)人生如夢(mèng)，白云蒼狗變幻莫測(cè)，富貧貴賤飄浮不定，苦樂(lè)逆順難以捉摸。待到真正醒來(lái)時(shí)，人生也就到了終點(diǎn)站了。人生如夢(mèng)，淡淡漠漠。這原本是一場(chǎng)美夢(mèng)，這是一個(gè)似覺(jué)真實(shí)其實(shí)虛擬的世界。你疑遲了，你在不知不覺(jué)中夢(mèng)到了自己渴望而不可及的美。人生如夢(mèng)，慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)。這場(chǎng)夢(mèng)為何如此漫長(zhǎng)，不經(jīng)意之間，夢(mèng)中的一切便得是那樣美好�？蛇@樣美好的夢(mèng)境一被打斷，就好比人的手腳，斷了不能再接上，即使接上，也不再是原來(lái)的那樣了。我不曾經(jīng)歷，只在冥冥中參透過(guò)人生的秘密，在無(wú)形中悟透過(guò)夢(mèng)的真理。
    　　人生＝時(shí)間，時(shí)間＝人生，隨時(shí)間放開(kāi)手吧！做一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)世間困苦的'人吧！
    　　當(dāng)你在一次醒來(lái)是已淡忘了那不真實(shí)的世界，留下的只有歲月的痕跡……
    　　領(lǐng)悟作文 篇22
    　　天空中一個(gè)美麗的煙花爆開(kāi)，正在玩電腦的我突然一愣——新年到了呢！
    　　我與朋友們拿著買好的煙花，小心翼翼的拿在手里，點(diǎn)燃，它們以最快的速度飛向天空，似乎對(duì)這一可以期待了很久�？粗@一刻我卻有些感傷，煙花雖美卻短暫，它們用自己的一生演繹這一刻的.美。就如一句俗語(yǔ)——臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘。
    　　放了些煙花回到家里，爸媽正在電視機(jī)前，看著每一年都有的“春晚”。我也加入了這戰(zhàn)隊(duì)中，與他們一起消滅眼前的瓜果。此時(shí)正是蔡明阿姨的小品，看著她的“犀利”與“毒舌”，我們捧腹大笑�？匆�(jiàn)媽媽臉上的笑，那淺淺的皺紋，爸爸不斷抖動(dòng)的肉，那根根的白發(fā)。我突然意識(shí)到，我又大了一歲，父母又老了一歲。我該做的，是幫他們分憂，與他們同樂(lè)。
    　　不知你是否意識(shí)到，你在長(zhǎng)大，父母在變老，你在不斷買新衣，父母在不斷努力賺錢？是否看見(jiàn)它們的皺紋與白發(fā)？在新的一年，一個(gè)新的年齡，我們也該有長(zhǎng)大的意識(shí)了，幫父母買個(gè)禮物，幫他們做些家務(wù)，讓你給予他們快樂(lè)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇23
    　　“考試”大家并不陌生，“考試”是學(xué)生的家常便飯。人們常說(shuō)：“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根，”你可能會(huì)笑，但事實(shí)就是這樣，考試前、考試中、考試后都免的要擔(dān)驚受怕。
    　　考試前，我每天茶不思飯不想，每天也不覺(jué)得餓。放學(xué)，回到家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就遨游在書(shū)的.王國(guó)里�？赐陼�(shū)就埋頭做卷子、復(fù)習(xí)，一吃飯就沒(méi)有胃口，不等媽媽下最后通牒，我絕不會(huì)吃飯，每天也沒(méi)有一絲餓意。晚上，上床會(huì)想考不好的后果：老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵……我想我會(huì)不會(huì)吃“竹筍炒肉”？
    　　考試中，老師發(fā)下試卷，我一看題，簡(jiǎn)單！看見(jiàn)旁邊得同學(xué)正在抓耳撓腮，我發(fā)出一陣陣竊竊私笑。不一會(huì)兒，我就遇到難題了，我也丈二和尚——摸不找頭腦。隨即，冷靜下來(lái)，默默的對(duì)自己說(shuō)：你能行，你是最棒的。為自己打打氣。
    　　考試后，總覺(jué)得媽媽最近要做好吃的是“竹筍炒肉”沒(méi)辦法只能這樣，沒(méi)心情吃飯、睡覺(jué)，還好考的還算不錯(cuò)，回到家，媽媽還算沒(méi)做“竹筍炒肉”
    　　考試就是這樣，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，沒(méi)耽誤時(shí)間，即使你考得再不好，也沒(méi)事，你也是第一！
    　　領(lǐng)悟作文 篇24
    　　人生，是一張張白紙訂成的書(shū)卷，有心人用輕筆素寫(xiě)，滿卷花香，繽紛搖曳；無(wú)意的人，匆匆走過(guò)，一片荒涼。
    　　童年是白紙
    　　在整個(gè)人生中，最快樂(lè)的應(yīng)該是童年。記得我五歲那年：在幼兒園里，有許多小伙伴們陪伴著我成長(zhǎng)。早上，出操時(shí)有時(shí)會(huì)被別的`同學(xué)絆倒，但是最好的朋友一定不會(huì)一走了之，反而會(huì)扶我起來(lái)，安慰一句：“沒(méi)事吧！”一股暖流從心里涌出來(lái)。下午，跟同學(xué)們跑步、跳繩、玩滑滑梯，你們的每一言，每一語(yǔ)，每一個(gè)微笑，都使我無(wú)比快樂(lè)。童年像一張白紙，跟小伙伴們齊心協(xié)力，在白紙上增添色彩。
    　　人生是白紙
    　　每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折，走過(guò)“迷宮”小學(xué)時(shí)，每個(gè)人都很迷茫：人生到底是什么？我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)它？人生的腳印，沒(méi)有一樣?xùn)|西能將它覆蓋。一次失敗，一次成功，找到工作，養(yǎng)兒育女，都是無(wú)比快樂(lè)！父母，親人，家庭，都會(huì)幫助我努力地向前進(jìn)，永不退縮！人生就像白紙，只有去闖，才能為自己的白紙?jiān)鎏硪稽c(diǎn)色彩。
    　　人生作為一張一文不值的白紙要奮力拼搏，它從空空如也到色彩斑斕，我領(lǐng)悟到了人生不可估量，前途不可限量。
    　　領(lǐng)悟作文 篇25
    　　只要有你，愛(ài)存在每一天�！}記
    　　你，像一個(gè)墜落人間的天使，對(duì)我呵護(hù)百倍，對(duì)我奉獻(xiàn)了青春，犧牲了時(shí)光。但你，無(wú)怨無(wú)悔。盡管頭發(fā)斑白，眼角皺紋，你也只是默默付出。是你！讓我在失敗中重拾信心；在困難前不卑不亢；在感傷時(shí)思緒飛揚(yáng)，心懷希望。但在一路走來(lái)的歡笑中，我付出得太少！謝謝你的寬容，謝謝你的理解，謝謝你——母親！
    　　你，讓我在流浪時(shí)找到港灣來(lái)依靠；讓我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。沒(méi)有你，我就像無(wú)源的水，無(wú)本的`木，是從何處來(lái)，卻不知該往哪去；沒(méi)有你，滄海桑田，天荒地老，世界都是虛偽的！沒(méi)有你，就沒(méi)有我！謝謝你——我親愛(ài)的家！
    　　如果從前不曾遇見(jiàn)，是否永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面？在大霧喧囂的日子里，你我相見(jiàn)，從此便成為了彼此的倒影。是你！教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我成長(zhǎng)。是你！借我翅膀，帶我翱翔。是你！讓我知道了在這個(gè)世界上一直有一個(gè)人，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，都會(huì)默默的在我身邊，支持我！鼓勵(lì)我！也許歲月會(huì)將往事沖淡，也許空間會(huì)將彼此隔離，但唯一不能改變的是你我之間純潔的友誼，是嗎，朋友？
    　　是你，讓我學(xué)會(huì)閉眼去感受，伸手去體味，睜眼去期待，敞開(kāi)心去領(lǐng)悟！謝謝你！
    　　領(lǐng)悟作文 篇26
    　　領(lǐng)悟生活，你只要能讓自己從忙碌和壓力中抽離出來(lái)，多做幾個(gè)深呼吸就可以了。其實(shí)什么重要，什么次要，什么真實(shí)，什么是過(guò)眼云煙，你該有個(gè)底的，記著別小題大做，更不要得意忘形。要常去看海，望著海天一色才體會(huì)到自己的渺小，一次次的沖浪才覺(jué)得得失與喜怒已不再膨脹。應(yīng)該懂得沉思，喜歡聆聽(tīng)，就會(huì)尋找雨滴在海水里的那份甜蜜……不錯(cuò)也算新潮吧，我也就象征性的申請(qǐng)了個(gè)店鋪，至今也個(gè)月有余了，呵呵！這差封閉呢？你能面對(duì)痛苦不去掩飾就可以使其消解或凝固嗎？你能為了真實(shí)的對(duì)待自己而不怕別人的失望嗎？你能承受背叛的指責(zé)而不出賣自己的靈魂嗎？
    　　如果你的生活不舒心，你的精神狀態(tài)會(huì)怎么樣呢？你能身處逆境依舊可以站在海邊我想知道你會(huì)不會(huì)因生活的種種背叛依然心胸開(kāi)闊？會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε峦纯嘧兊孟梁痛舐暤?喊：大海永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)！天空更不會(huì)寂寞！海潮的呼喚依然那么狂野！那么清晰！那么讓人不想躲閃！你可以嗎？
    　　我不在乎你是誰(shuí)，也不想知道你受過(guò)何種教育，更不會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)來(lái)到這里。
    　　可我就是想知道當(dāng)一切背叛你時(shí)你是否能夠孤獨(dú)的面對(duì)自己呢？是什么在你內(nèi)心支撐著你呢？空寂襲來(lái)時(shí)你有沒(méi)有想到真正的朋友呢？你對(duì)朋友的定義是什么呢？
    　　領(lǐng)悟作文 篇27
    　　什么是人生？有人說(shuō)，人一生下來(lái)便是人生。似乎，我們從一開(kāi)始就在度過(guò)我們的人生，只不過(guò)，我們總會(huì)忽略了開(kāi)始到最后才會(huì)枉然的感嘆人生。
    　　人生一如四季戀歌，初青春的稚嫩奏響了低呤，盛夏的聒噪驚擾了蟬眠，晚秋的閑適飄舞的樹(shù)葉，朔冬的皎潔洗漱了混濁。一曲戀歌有些漫長(zhǎng)卻也短暫易逝。此般讓人欲罷不能的人生，我們將以何種情感去領(lǐng)悟它，這樣才不至于，忘費(fèi)了我們的存在，干擾了戀歌，玷污了潔凈。翻開(kāi)沉睡的歷史，我得以觸碰古人的微芒，以此撫平我的煩躁，沉淀我的不安，洗漱我的無(wú)知�；璋笛鹊睦位\里，我看見(jiàn)滿是傷痕的他，用血手堅(jiān)定的撰寫(xiě)著史記，而當(dāng)他終于筋疲力盡的刻下最后一字時(shí)，笑意在他臉上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，最終定格在那不動(dòng)的'顏容。
    　　我哀傷他的悲慘，憐惜他的痛苦，卻也明了他的心意，曉了他的人生。了無(wú)心，萬(wàn)鐘于我何焉，尋真意，艱難苦根自淡然在人生這條旅途上，我只度過(guò)了三分之一，帶著無(wú)知，李以物喜又悲的心情去品嘗流逝的光陰，現(xiàn)終于明了悲喜一瞬在手心，旅途的終點(diǎn)只有一個(gè)，當(dāng)我們淡然自處時(shí)，才不會(huì)蠱失風(fēng)景。世人問(wèn)佛，何以成佛？佛曰：人是來(lái)佛，佛是過(guò)來(lái)人。人佛之間異于心。
    　　領(lǐng)悟作文 篇28
    　　欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵。——題記
    　　漫步在田間小道上，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光十分刺眼，照射著我的領(lǐng)悟。
    　　來(lái)到池塘邊，那一朵朵盛開(kāi)的荷花在風(fēng)中搖曳，寬大的荷葉承載著一切，綠色的蓮蓬里，顆顆飽滿的蓮子蓄勢(shì)待發(fā)。
    　　頑強(qiáng)的荷花
    　　我走近了你，那飽經(jīng)滄桑的花瓣在這一刻，卻是這么美麗，我知道，是風(fēng)雨造就了你，你以頑強(qiáng)的'意志戰(zhàn)勝了他們，迎來(lái)了綻放。你讓我明白“惟堅(jiān)韌者始能遂其志”。
    　　無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花
    　　我知道，你付出了很多，承載著荷花、蓮蓬……因?yàn)橛辛四悖麄儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)，你的付出是有回報(bào)的，你能欣慰地看到綻放的荷花。
    　　感謝你，讓我領(lǐng)悟了生命的意義。
    　　希望——蓮子
    　　剝開(kāi)蓮蓬，露出了你那小巧的身體，你是他們的希望，你隱藏蓮蓬里，默默生長(zhǎng)，只為能讓我們品嘗，把你放入嘴中，有一股甜味，又有一股苦味，我知道，這兩種味道，是你慢慢積累起來(lái)的。
    　　欣賞過(guò)后，我心中一股敬佩之情油然而生。
    　　站在白云之上再次欣賞，我又有了感悟。
    　　領(lǐng)悟作文 篇29
    　　過(guò)年了，過(guò)年了！動(dòng)物王國(guó)的大街上可熱鬧了！家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠。有舞龍燈的，有放煙花爆竹的，還有的小動(dòng)物穿上了新買的衣服到處玩耍！
    　　小貓也不例外，在大街上逛來(lái)逛去。終于，小貓走進(jìn)了一家賣鞋子的商店，商店里的鞋子可真多啊！有溜冰鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋……小貓看上了一雙非常漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，小貓穿上試了試，覺(jué)得很舒服。然后小貓付了錢便穿上了這雙鞋子。
    　　在回家的路上，小貓遇到了它的小伙伴小雞、小狗和小鴨。小貓驕傲地跟他們說(shuō)：“你看，我的這雙鞋漂亮吧！你們也去買一雙吧！”這時(shí)，小雞喊道：“我要是穿上鞋子就不能捉蟲(chóng)子了�！毙」芬舶l(fā)言了：“要是我穿上鞋子就會(huì)跑得很慢！”小鴨也等不及了，連聲說(shuō)道：“要是我穿上鞋子準(zhǔn)是不能在小河里游泳了�！毙∝堖@時(shí)心里想到：只有我才能穿鞋子，我是最棒的`人！
    　　小貓回到家后，好幾天都抓不到老鼠，它可著急壞了！它急急忙忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子��！我們的腳就像醫(yī)生的聽(tīng)診器一樣，能聽(tīng)到平常人聽(tīng)不到的聲音，你穿上鞋子后就聽(tīng)不到老鼠的動(dòng)靜了。
    　　聽(tīng)了媽媽的話，小貓脫下了鞋子。果然，脫下鞋子的小貓，不出一天就抓了許多老鼠。
    　　領(lǐng)悟作文 篇30
    　　小時(shí)候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚(yú)。
    　　現(xiàn)在，懵懂的我，已經(jīng)不再是以前那個(gè)很傻，很天真的我了�，F(xiàn)在是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
    　　從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強(qiáng)。開(kāi)始看一些勵(lì)志、心里勵(lì)志、說(shuō)話書(shū)等很成熟的書(shū)籍。班里那些學(xué)習(xí)分子都看不懂了的書(shū)。
    　　從這一刻開(kāi)始，我要運(yùn)用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的`人；在職場(chǎng)失敗的人；在情場(chǎng)失戀的人。用語(yǔ)言感染他們，讓他們的內(nèi)心充滿自信，面對(duì)充滿荊棘的社會(huì)，如何劈荊斬棘。
    　　此時(shí)此刻，我更要讓自己的理想實(shí)現(xiàn)！不再讓自己做一個(gè)“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時(shí)我要讓自己的心理、意志強(qiáng)大起來(lái)，同時(shí)自己的洞察力強(qiáng)大起來(lái)，擁有一雙屬于自己“萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼”。不再為成績(jī)、困難、過(guò)去所束縛。要為自己的強(qiáng)大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現(xiàn)，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷。
    　　我的收獲源自領(lǐng)悟，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲，未來(lái)的成功！
    　　領(lǐng)悟作文 篇31
    　　今天是我們盼望已久春游的日子，一早起床就聽(tīng)到媽媽說(shuō)下雨了，我從陽(yáng)臺(tái)上望去，天果然下著淅淅瀝瀝的小雨。
    　　吃好早飯，我興奮地背著昨天準(zhǔn)備好的春游書(shū)包去上學(xué)，一路上我蹦蹦跳跳，不一會(huì)就到了學(xué)校。因?yàn)橄掠�，春游�?地點(diǎn)由顧村公園改為航海博物館。在航海博物館里讓我印象最深的就是我們排隊(duì)想到大船上參觀，排隊(duì)仿佛排了一天，而上船卻仿佛只有一秒鐘…
    　　春游最好玩的要數(shù)野餐，大家都帶了好多好吃的零食，有彩虹糖、薯片、好多魚(yú)、話梅、飲料…可是最后有些被浪費(fèi)了，非�？上�，我的食物沒(méi)有浪費(fèi)。
    　　參觀完航海博物館，我們又去了滴水湖，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍著滴水湖，在那里我十分驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條死魚(yú)漂在水面上，有人竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把水瓶扔進(jìn)湖里……這一切讓我領(lǐng)悟到：如果人類繼續(xù)這樣污染環(huán)境，那么總有一天人類將無(wú)法生存在地球上了！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，為了后代，保護(hù)地球，從我做起，從身邊的細(xì)節(jié)開(kāi)始！保護(hù)環(huán)境！
    　　領(lǐng)悟作文 篇32
    　　科學(xué)，一個(gè)總不能破解的謎，但在研究它時(shí)，能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
    　　4月29日放春假的第一天，一早我們來(lái)到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
    　　走進(jìn)第一間教室，有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過(guò)，是液體熱脹冷縮的'原理，使燒瓶中的水噴出來(lái)。我試了好幾次，都沒(méi)有讓水噴出來(lái)。姐姐說(shuō)，可能是因?yàn)楣芸诶锏乃呀?jīng)變熱了，所以她把水換了以后，我一做試驗(yàn)瓶中的水就能噴出來(lái)了。
    　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對(duì)照著參考圖，在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行，我就變了一個(gè)正方形，免強(qiáng)過(guò)關(guān)，由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。
    　　通過(guò)這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我真正感受到科學(xué)是神奇的，它能解釋不懂的問(wèn)題；科學(xué)是快樂(lè)的，它能讓我們感到研究過(guò)程的成功與收獲；科學(xué)是自由的，想研究什么就研究什么。
    　　最后臨走時(shí)，管理員要求我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂(lè)！
    　　領(lǐng)悟作文 篇33
    　　水，是我們生活中最常見(jiàn)卻又最離不開(kāi)的東西，也是我們生存的基本，但卻有人不珍惜它，因此，我要向打家講述一個(gè)真實(shí)的事情。
    　　那是一個(gè)接近十點(diǎn)的晚上，我正在寫(xiě)一大堆作業(yè)，突然，廁所里傳出一聲驚呼；“呀，怎么沒(méi)水了？”我朝廁所望去——媽媽無(wú)奈地?cái)Q這水龍頭，卻沒(méi)有一滴水。我們?nèi)叶挤畔铝耸种械幕顑海瑺?zhēng)著來(lái)到衛(wèi)生間一探究竟。
    　　“什么？沒(méi)有水了，怎么會(huì)？”先是爸爸拋出這句話，但眼睛卻寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)與不安。
    　　媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)著水龍頭，旋轉(zhuǎn)幾圈之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
    　　“我還想洗頭�！�
    　　“我還想洗衣服�！�
    　　一串串有關(guān)水的利用方式轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)了，三個(gè)人眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無(wú)辦法只能再等等了。
    　　而接下來(lái)發(fā)生的`事情卻十分“爆笑”。
    　　不出十分鐘，我進(jìn)了三次衛(wèi)生間，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
    　　11點(diǎn)了，我支著半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈，兩圈……真希望奇跡出現(xiàn)。哪怕是一滴水也好啊！但那只是一瞬間的事，之后就被失望占據(jù)了內(nèi)心。
    　　媽媽在廚房找出食用后剩下的三杯水。我們各自分得一杯，看著水中僅剩的清水，仿佛在看著一代單專的男嬰。“以后中國(guó)要是沒(méi)水了，日子可怎么過(guò)啊？”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
    　　通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：如果我們不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
    　　領(lǐng)悟作文 篇34
    　　未來(lái)的每一天，你都會(huì)看到無(wú)比奇妙的故事。也許他們一開(kāi)始覺(jué)得不奇怪，但來(lái)到未來(lái)，穿越時(shí)空隧道，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那么多的情緒都仿佛傾斜了的天橋，你不知道，什么時(shí)候就會(huì)倒塌。
    　　我們或許都知道，故事始終都存在著，可是故事里的人，經(jīng)歷了繁盛興衰，悲喜輾轉(zhuǎn)，到最后修成正果，成長(zhǎng)為一個(gè)有故事的人。
    　　在夢(mèng)想的起承轉(zhuǎn)合中，我們看懂了一個(gè)人的言語(yǔ)，和他的內(nèi)心有太多的相似之處。你聽(tīng)，外面有動(dòng)物的叫聲，有人們的交談聲。他們自己也都不知道，那些到底意味著什么。
    　　可是未來(lái)，卻始終都在等待，都沒(méi)有停留。
    　　我聽(tīng)清楚了你的聲音，可是這并不意味著，我們的心情會(huì)因此而改變。來(lái)到這里的第一天，我就有點(diǎn)明白，很多事情不需要解釋，而是需要慢慢去領(lǐng)悟。
    　　在我們看到故事的時(shí)候，就已經(jīng)領(lǐng)悟到，所謂的故事，也只不過(guò)是基于現(xiàn)實(shí)的一種幻想。當(dāng)我們看清楚那些語(yǔ)言所表達(dá)的情感時(shí)，你就會(huì)知道，其實(shí)所書(shū)寫(xiě)的'每一句話，都是內(nèi)心最誠(chéng)摯的表達(dá)。就好比當(dāng)時(shí)，你和你的朋友們聚集在一起，聊天說(shuō)笑，其實(shí)都是情感的表達(dá)。
    　　問(wèn)題從來(lái)都不只是在表面上，你說(shuō)出來(lái)的也不只是你所看到的樣子。如果你真的懂得，那么將來(lái)還有很多人會(huì)覺(jué)得，你是太無(wú)知，太不懂事。
    　　可是人生的方向總要自己掌握，難道不是嗎？
    　　領(lǐng)悟作文 篇35
    　　每個(gè)人對(duì)人生的看法都各有千秋，甚至一樣，但每個(gè)人對(duì)于人生的領(lǐng)悟卻沒(méi)有一樣的，更是屬于每個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶，我也有著這顆對(duì)于我來(lái)說(shuō)的翡翠珍珠。
    　　知道嗎？有的人對(duì)人生的價(jià)值觀是轟轟烈烈的干一番大事，有時(shí)會(huì)丟失掉最初的自己，失去本質(zhì)，我就經(jīng)過(guò)這樣的一次。
    　　那天是一個(gè)刻骨銘心的日子，故事就發(fā)生在我們班。時(shí)間過(guò)了很久，我也不記得是什么時(shí)候的.事了，只知道那天老師吩咐我們?nèi)ギ?huà)黑板報(bào)，并任我是黑板報(bào)主辦人，全權(quán)負(fù)責(zé)。我提倡原創(chuàng)和創(chuàng)意，而其他同學(xué)卻想去其他班級(jí)借鑒一點(diǎn)，我并沒(méi)有同意。當(dāng)然效果卻不好，同學(xué)們都不盡心盡力，勉強(qiáng)有一兩個(gè)同學(xué)幫我，可卻不太好看，東倒西歪，但總體還可以，應(yīng)該可以得到表?yè)P(yáng)。
    　　到了那天學(xué)校來(lái)檢查黑板報(bào)，校長(zhǎng)說(shuō)還不錯(cuò)，可我并沒(méi)有露出欣慰的笑容，卻漸漸地開(kāi)始難過(guò)，我為什么會(huì)難過(guò)，是為了黑板報(bào)嗎？后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是，是為了我的朋友，在我美好的記憶存在的人，他們也是為了這個(gè)班，自己的意見(jiàn)和榮譽(yù)就那么重要嗎？我……
    　　后來(lái)我漸漸明白了，一個(gè)人回首一生再怎么輝煌的人生也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)沉浸在其中，老了后它只會(huì)是歷史，而真正的陪伴我們永遠(yuǎn)的是深似海的情誼，是重似山的友誼，美似花的愛(ài)，是……這就是我們真正需要把握的東西！
    　　領(lǐng)悟作文 篇36
    　　有人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而我說(shuō)：“黃昏近了，朝陽(yáng)不是就在眼前嗎？”是的，生命就像黑夜與白天的循環(huán)一樣。日復(fù)一日。可是黃昏總是給人一種無(wú)法抗拒的悲傷，所以人們沒(méi)有人喜歡黃昏，但有誰(shuí)能體會(huì)到黃昏之后，最初的一絲陽(yáng)光是如此的溫暖。給人無(wú)限的遐想與希望。西伯利亞的蝴蝶總是在冰凍之后，才能獲得重生。可是在它認(rèn)為自己即將死去的時(shí)候，它有沒(méi)有放棄呢？沒(méi)有。因?yàn)樗嘈派?/p>
    　　每個(gè)人的生活和命運(yùn)都是不同的，于是每個(gè)人產(chǎn)生了自己對(duì)于生命不同的認(rèn)識(shí)與理解。無(wú)論是短暫，或精彩，還是枯燥。畢竟那是自己的人生，自己獨(dú)特的人生。
    　　是呀，年華似水，似水年華。在無(wú)限的年華中，生命只是點(diǎn)綴，點(diǎn)綴年華最美的瞬間。朱自清在他的一篇散文《匆匆》中曾這樣寫(xiě)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”“為什么偏要白白走這一遭呢？”這是他對(duì)于人生的領(lǐng)悟嗎？難道他的人生是匆匆的嗎？枯燥的嗎？其實(shí)，生命確實(shí)是短暫的'，每天它都會(huì)從指尖，從眼眸中流逝。只是太快了，沒(méi)有人能察覺(jué)，也沒(méi)有人能阻止。因?yàn)樗巧�，沒(méi)有人能控制的生命。
    　　我的人生，目前只是一個(gè)早晨，還有很多的路要走，而這段路將會(huì)像詩(shī)一樣的美好。所以我的人生一定會(huì)是精彩的，我堅(jiān)信！
    　　領(lǐng)悟作文 篇37
    　　今天中午，我回到家，一進(jìn)門就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天中午我要自覺(jué)地寫(xiě)字”。媽媽疑惑不解的看著我，問(wèn)道：“天天，今天怎么要自覺(jué)地寫(xiě)字呀？”我說(shuō)：“我要超過(guò)別人，努力把字寫(xiě)好，我要開(kāi)始發(fā)奮，加油努力的學(xué)習(xí)！”媽媽說(shuō)：“這才是我的好孩子，沒(méi)有做好的事一定要努力地去做好”！我聽(tīng)了媽媽的話，心里甜滋滋的。我就連忙去寫(xiě)字了。我一筆一劃的認(rèn)真地寫(xiě)著，按照字的筆鋒和筆順去寫(xiě)。
    　　其實(shí)，我平時(shí)中午都不會(huì)寫(xiě)字的，都在玩玩具，媽媽每次叫我寫(xiě)字我都會(huì)找各種理由不寫(xiě)，結(jié)果我的字一天比一天寫(xiě)的差。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師對(duì)媽媽說(shuō)譚天的字寫(xiě)得和別人不一樣，字寫(xiě)的我都看不清楚了。還有一次老師給我改作業(yè)，只給我打了一個(gè)日期，還沒(méi)給我打勾呢！這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，我想只要我努力，一定能把字寫(xiě)好的。
    　　哲人說(shuō)：一個(gè)人的`學(xué)習(xí)和成功，都離不開(kāi)天賦、勤奮和機(jī)遇，但決定性的因素是勤奮。魯迅說(shuō)過(guò)，“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成比例的”。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！惫磐駚�(lái)，所有成功的英才和偉人，在學(xué)習(xí)上莫不付出辛勤艱苦的勞動(dòng)。
    　　從這些偉人的名言，我知道了一個(gè)人的成功是靠勤奮得來(lái)的，我想我要努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望！
    　　領(lǐng)悟作文 篇38
    　　我有一盆多肉植物，給它取了名字——“肉肉”！
    　　“明天臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了！”媽媽邊曬衣服邊對(duì)我說(shuō)。我心想：臺(tái)風(fēng)要來(lái)就來(lái)吧，不用大驚小怪的。第二天臺(tái)風(fēng)果真來(lái)了，外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我看著外面的狂風(fēng)暴雨卻一點(diǎn)也沒(méi)想起我的.“肉肉”。
    　　風(fēng)雨之后，爸爸走到陽(yáng)臺(tái)前打開(kāi)玻璃門，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一盆植物——我的“肉肉”，連忙搬起“肉肉”，三步并作兩步地走到我面前說(shuō)：“你怎么沒(méi)有把植物收回來(lái)，都折斷了！”正在看電視的我猛地一抬頭，看看我的“肉肉”，一片片葉子都折了。我狠拍腦門，責(zé)怪著自己：為什么不把“肉肉”收回來(lái)……“要不扔了，反正家里的植物也多�！卑职挚粗艺f(shuō)�！安豢赡埽　蔽疑鷼獾貙�(duì)爸爸說(shuō)。
    　　我把“肉肉”搬到房間里，輕輕地把折斷的“肉肉”扦插在花盆里。下定決心要照顧好它！每天早晨把“肉肉”放在陽(yáng)臺(tái)上通通風(fēng)，晚上把它收回來(lái)。澆水時(shí)總是小心翼翼的，決不澆在葉子上。這樣很麻煩，才堅(jiān)持五天我就不想照顧了，可我又想：我明明說(shuō)過(guò)要好好照顧它的，那么我一定要堅(jiān)持照顧它。十五天，一個(gè)月，兩個(gè)月�！叭馊狻鄙嫌醒�?jī)禾匠隽祟^！我趴在書(shū)桌上驚訝地看著它，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。同時(shí)也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：在我們成長(zhǎng)的路途中我們也是一個(gè)軟弱的小芽，在風(fēng)雨的考驗(yàn)中我們要積極地克服困難，勇敢面對(duì)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇39
    　　今日提著一口袋進(jìn)教室，眼見(jiàn)的孩兒立刻察覺(jué)出異樣。反應(yīng)敏捷的幾位立刻做靜息狀，不愧被我調(diào)教了許久，早已明白乖孩子有糖吃的道理。我掃視了一下教室，走上講臺(tái)故意清了清嗓子說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一種玩具�！甭�(tīng)到“玩具”二字，教室里立刻如火山噴發(fā)一般�！罢{(diào)皮大王”滿血復(fù)活上躥下跳，小胖子a君興奮地渾身的贅肉都抖動(dòng)起來(lái)……看到此景狡黠的得意在我心中蕩漾：盡情激動(dòng)吧！一會(huì)哼哼……
    　　我宣布：“今天來(lái)解智慧扣哦，每組選兩件，看誰(shuí)先解開(kāi)�！焙簜儬�(zhēng)先恐后地奔到我的面前認(rèn)真的挑選智慧扣�！拔乙@個(gè)”、“我們要那個(gè)”的'叫喊聲此起彼伏。眼看“陰謀”就要“得逞”了我心里那叫一個(gè)美：到時(shí)一定是“哀鴻遍野”，那時(shí)我再出手演示令人眼花繚亂的解扣絕招，孩子們還不把奉若神明！歐耶！
    　　正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí)，“王老師我解開(kāi)了！”“王老師我們也解開(kāi)了！”“真是太簡(jiǎn)單了！”紛紛傳來(lái)，我內(nèi)心立刻陷入崩潰：納尼？我昨天可是花了一個(gè)多小時(shí)才破解出來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)破解之法如同完成證明哥德巴赫猜想一般艱難，怎么會(huì)如此輕而易舉被黃口小兒們干掉。此時(shí)我的自尊心遭受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊，更可憐的是我還必須保持著面不改色，否則臉上的任何異樣都會(huì)被這群“猴子”察覺(jué)，那時(shí)我的顏面定會(huì)跌進(jìn)“億丈深淵”。
    　　孩兒們的聰明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，這正如師不必賢于弟子，弟子不必不如師，可這個(gè)領(lǐng)悟是如此的痛苦。
    　　領(lǐng)悟作文 篇40
    　　母愛(ài)如一汪清澈的湖水，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們；母愛(ài)如一座高山，時(shí)刻給我們依靠的肩膀；母親給了我無(wú)私的奉獻(xiàn)我們也要學(xué)會(huì)去感恩，去回報(bào)。
    　　寒假里的一天，媽媽又去上班了，可我還貪睡在被窩里。心里想著：媽媽每天這么早就去上班，不如把衣服洗了吧！我美美地想著：當(dāng)夕陽(yáng)西下，一件件干凈的衣服在夕陽(yáng)的余暉里閃著白光，媽媽回來(lái)一定驚訝得合不攏嘴，想想那情景就無(wú)限美好……
    　　開(kāi)始洗衣服了，我拿來(lái)大盆，又加滿水，把臟衣服放了進(jìn)去，泡了一會(huì)兒，便開(kāi)始搓洗起來(lái)。我拿來(lái)肥皂擦拭袖口，從水里拿出來(lái)的肥皂就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從我的手中溜走了，我嘗試著一次又一次拿起肥皂，可它就像一條滑溜溜的'泥鰍一樣，怎么也拿不住，還差點(diǎn)掉進(jìn)了馬桶。我一遍又一遍搓洗著臟的地方，一會(huì)兒功夫，胳膊已經(jīng)酸痛酸痛的了，我很想放棄，可是媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做事不能半途而廢。我咬咬牙，反復(fù)地搓洗起來(lái)……終于洗完了，我的手也隱隱感覺(jué)到一絲刺痛，原來(lái)是我手上的倒刺因?yàn)槭芊试淼拇碳ぃ呀?jīng)開(kāi)始流血，這時(shí)，我想起了媽媽……平時(shí)的衣服，媽媽大多用手洗，想起媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，我的心慢慢地疼起來(lái)了。
    　　平時(shí)穿著干干凈凈的衣服，都沒(méi)有在乎自己究竟弄得有多臟，沒(méi)想到洗衣服竟如此費(fèi)力。我沒(méi)有想到，在洗衣服中竟有這樣的領(lǐng)悟：孝在于行，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！去感恩，去回報(bào)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇41
    　　一座不算高的荒山，一條掩在蒿草中蜿蜒的小路，我蹣跚的跟在母親身后，母子二人的身影緩慢的向山頂移動(dòng)。
    　　這是三十幾年前的畫(huà)面。那些年的春天母親都會(huì)領(lǐng)著我去看她的哥哥，我的老舅。
    　　東北的春天乍暖還寒，狂風(fēng)裹挾著風(fēng)沙打在臉上刺痛，但這是通往老舅家唯一的一條近路。母親拎著禮品前行，我側(cè)著身子跟隨，用后背來(lái)抵抗風(fēng)的侵?jǐn)_。
    　　道旁的蒿草被風(fēng)刮的不斷的顫擺著倒伏向地表。不同形狀的草葉打著旋飛向昏黃的天空。
    　　在半山腰，透過(guò)枯草的縫隙一團(tuán)鮮艷刺目的紙花映入眼簾，沒(méi)有嫩葉的綠，卻濃過(guò)花的紅，蓋過(guò)云的白，更深過(guò)天空的藍(lán)。在這荒山野嶺，這刺眼的艷麗和那沒(méi)長(zhǎng)草的土堆與周圍的'景致相互的映襯，更加凸顯出荒涼、蕭瑟、愁悶的氣氛！
    　　我邁過(guò)蒿草欲奔過(guò)去，卻被母親一把拽回，并伴隨一聲嚴(yán)厲的呵斥。冥冥中也似乎知道那是死人的墳冢，但終究對(duì)那些事物還處在渾渾噩噩的年齡。被母親的手一直拽著上到山頂我還在不斷的回頭望，那一片枯黃的草浪里唯有那一處的顏色艷麗醒目。
    　　很多年以來(lái)那個(gè)畫(huà)面始終在我的腦海里揮之不去，每到清明看著人們拎著各種紙錢、花圈的時(shí)候我總是能想起那天所看到的場(chǎng)景，個(gè)中原因說(shuō)不明白，也許是那漫山遍野的枯黃的蒿草，也許是那刺眼奪目的夸張的顏色，也許更是母親那一聲嚴(yán)厲的呵斥！
    　　但現(xiàn)在我至少領(lǐng)悟到了母親那一聲呵斥里飽含著的是對(duì)逝者的一種尊重！
    　　領(lǐng)悟作文 篇42
    　　領(lǐng)悟可以讓我們心身愉悅，領(lǐng)悟可以讓我們對(duì)事的看法不同，領(lǐng)悟可以改變我們的認(rèn)知。
    　　——題記
    　　在人生中有很多需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，不僅可以讓我們了解的更多，而且還可以培養(yǎng)我們的耐心。
    　　有一次，我正在看一篇文章，剛開(kāi)始看的時(shí)候能看懂�？吹揭欢螘r(shí)感覺(jué)看不懂，因?yàn)檫@段文字是什么意思我不是太清楚，我先把這篇看完后再來(lái)領(lǐng)悟，這一篇短文經(jīng)過(guò)我的深思熟慮終于領(lǐng)悟了這段文字的'意思。
    　　這次的領(lǐng)悟是我的第一次，讓我覺(jué)得領(lǐng)悟的感覺(jué)真好。
    　　有一次，我沒(méi)事的時(shí)候拿了一本寓言的書(shū)，我用手翻到了一篇寓言故事。這個(gè)故事，我沒(méi)有看也沒(méi)有聽(tīng)別人講過(guò)，所以讓我有好奇之心去看故事，讀完后我靜靜的思考這個(gè)故事給我們帶來(lái)的道理。這個(gè)故事的后面有道理解析，但我想自己去想這個(gè)這個(gè)道理，過(guò)了一段時(shí)間的思考，我想到了，我看了一下故事后面的道理發(fā)現(xiàn)差不多一樣，于是我再次領(lǐng)悟。
    　　有一次，那是在小學(xué)三年級(jí)，我淘氣玩的時(shí)候被摔傷了，因?yàn)槭迨蹇匆?jiàn)了并送我去醫(yī)院，我長(zhǎng)大以后很感謝這個(gè)叔叔，知道現(xiàn)在我個(gè)性不止這樣，那位叔叔給別人當(dāng)了榜樣，這就是我重新領(lǐng)悟出的。
    　　這是我難忘的和讓我領(lǐng)悟最深的一次。
    　　從這三次領(lǐng)悟中，讓我感覺(jué)領(lǐng)悟不僅可以是現(xiàn)在，而且可以是以前在我不理解的時(shí)候，我想到一個(gè)方法那就是領(lǐng)悟，我終于學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。
    　　領(lǐng)悟作文 篇43
    　　第一次獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)，第一次領(lǐng)悟到了親情的重要。
    　　今年，我沒(méi)有考上我縣的重點(diǎn)高中，最終選擇了新鄉(xiāng)幼師，于是，我在這個(gè)百年名校中度過(guò)了一個(gè)耐人尋味的中秋節(jié)。
    　　沒(méi)有家人陪伴的中秋節(jié)是那么的寂寞，月餅的香甜也隨著寂寞而消失，雖然那天晚上學(xué)校有文藝晚會(huì)，但還是充實(shí)不了我空曠的心靈。晚會(huì)結(jié)束后，我獨(dú)自一人躺在空曠的的大操場(chǎng)上，仰望著天上的那輪圓月，思緒如脫韁的野馬，來(lái)到了我那可愛(ài)的.故鄉(xiāng)，看到了那頭發(fā)花白的母親，她正站在窗前，望著月亮，想著她的女兒，她多么希望女兒陪她一起度過(guò)中秋節(jié)！
    　　可是，女兒卻身在他鄉(xiāng)。母親蒼老的容顏深深地刻在我的心上，我感覺(jué)到眼眶中有一種液體涌出，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
    　　回到寢室，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我多么后悔自己以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有考上理想的高中。當(dāng)初我曾有過(guò)外出打工的想法，因而挨了爸爸的一通訓(xùn)：“你以為給別人打工好過(guò)嗎？現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí)，早晚會(huì)后悔的！
    　　”我又想起軍訓(xùn)的生活，常常因怕苦怕累、動(dòng)作不到位而受到教官的訓(xùn)斥，心中的委屈無(wú)從傾訴，眼淚只能往肚子里咽。我慶幸生活中的這些磨難，正是有了這些磨難，才使我成熟和堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
    　　媽媽，請(qǐng)你放心，女兒不會(huì)再讓你傷心，不會(huì)再讓你聽(tīng)到我失敗的消息——女兒長(zhǎng)大了。
    　　領(lǐng)悟作文 篇44
    　　教室里空氣似乎凝固了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話安靜至極。我甚至可以聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，聽(tīng)得見(jiàn)外面蛐蛐的叫聲，聽(tīng)得見(jiàn)老師批改作業(yè)的“沙沙”聲。
    　　這個(gè)教室以前不是特別熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？
    　　哦，原來(lái)是我們正在玩親子測(cè)試游戲呀！
    　　首先，老師讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)出八個(gè)自己生命中最重要的人物。我想了想，在本子上寫(xiě)了：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥，弟弟。這八個(gè)我生命中最重要的人，等我們都寫(xiě)好后，老師對(duì)我們說(shuō)：“如果在一次意外事件中，必須要失去三個(gè)人。你們會(huì)怎么選？我看了看自己寫(xiě)的。怎么辦？”我一個(gè)也不想花掉哇，好猶豫呀！唉，我又一次做出了艱難的選擇。劃掉了外公，外婆和奶奶。
    　　隨后胡老師又讓我們?cè)賱澋羧齻�(gè)。天��！要?jiǎng)澣齻�(gè)，我真想退出游戲。我不忍心地又劃掉了三個(gè)。本以為游戲已經(jīng)結(jié)束了，可是老師又讓我們劃掉三個(gè)。這可怎么辦��？我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)從下手了，早知道這樣，我一開(kāi)始就不該參加這個(gè)游戲的。
    　　可是這畢竟只是一個(gè)游戲，我到最后還是做出了艱難的選擇。
    　　此時(shí)到最后兩個(gè)人啦，老師接著又讓我們劃，最后一個(gè)人只保留一個(gè)。這時(shí)候，我突然矛盾了，怎么辦？這只剩下媽媽和弟弟了。我一個(gè)也不想劃掉�。寢尳o了我那么多的`愛(ài)，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界，而弟弟到老后都可以一直陪伴著我。這時(shí)候老師催促了。我從矛盾中醒了過(guò)來(lái)，我到底應(yīng)該選誰(shuí)呀？面對(duì)同學(xué)們的目光，我最終選擇了媽媽。
    　　唉，珍惜眼前人��！
    　　領(lǐng)悟作文 篇45
    　　音樂(lè)將我們帶人天國(guó)，給我們帶來(lái)幽靜和快樂(lè)，剩下的只是一片干凈的天空。
    　　小時(shí)候，姐姐帶我去看一些著名音樂(lè)人的音樂(lè)會(huì)，那時(shí)候只顧著自己玩，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到音樂(lè)家演奏是的悲傷和歡樂(lè)。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個(gè)小丑，卻不知道指揮家背負(fù)著甚大的責(zé)任，音樂(lè)有了指揮家還會(huì)栩栩如生，有了指揮家才能瀟灑自如。
    　　音樂(lè)在指揮家的引導(dǎo)下，表演的精彩絕倫。鋼琴，小提琴，大提琴，薩克斯等音樂(lè)聲在大廳里翻轉(zhuǎn)，忽快忽慢，忽高忽低。一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒悲傷。讓觀眾隨著音樂(lè)身臨其境。這樣的音樂(lè)會(huì)，這樣的`指揮家，這樣的音樂(lè)聲，怎能讓人們不喜歡上音樂(lè)呢？
    　　架子鼓學(xué)了快兩年了，讓我對(duì)音樂(lè)有了一些新的認(rèn)識(shí)和了解，未來(lái)，在學(xué)音樂(lè)的這一條路上，一定會(huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。架子鼓陪我成長(zhǎng)，它是我最最放心的“垃圾桶”，什么心事都向它傾訴。心情好時(shí)，打打鼓，告訴它我發(fā)生了什么事，和我一起分享歡樂(lè)；心情壞時(shí)，也打打鼓，發(fā)泄我的倒霉事，讓它幫我分擔(dān)一些；心情平淡時(shí)，依舊打打鼓，讓它讓我的生活增添更多的顏色，“咚次打次，嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂(lè)的色彩。
    　　音樂(lè)在我快樂(lè)時(shí)，讓我更快樂(lè)；在我憤怒時(shí)，讓我冷靜下來(lái)；在我悲傷時(shí)，讓我從低落的情緒中振奮精神。
    　　領(lǐng)悟作文 篇46
    　　我無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我可以拓寬生命的寬度。
    　　——題記
    　　鈴鈴鈴，聒噪的聲音把我從睡夢(mèng)中拉起，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。今天第一天去上班，我很快的梳洗了。第一天去，我的擔(dān)心很多，怎么認(rèn)貨，怎么擺，怎么給人交流。剩下的結(jié)果可想而知，我像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，無(wú)厘頭。這個(gè)貨是誰(shuí)拿的，怎么少拿了十個(gè)，在嘈雜的聲音里有一個(gè)很震耳欲聾的聲音，我們不得不一個(gè)一個(gè)去對(duì)單子，不是我，不是我，他們一個(gè)個(gè)看完后臉上流出一些欣喜的表情，到了我了，我看到了一個(gè)熟悉的'單子，是我拿的，我滿臉無(wú)奈和愧疚，對(duì)不起。你說(shuō)對(duì)不起有什么用，你能用心拿東西嗎？你看你動(dòng)作緩慢還出錯(cuò)，你出了幾次錯(cuò)了，還能有什么用，我到底招你干嘛的？我的眼里滿是淚水，我努力的不讓眼淚流出。他，讓我學(xué)會(huì)了，努力。
    　　一個(gè)很小的地方，一個(gè)嘈雜的房子，一個(gè)另我討厭的人，一個(gè)讓人很愛(ài)的冷庫(kù)，演繹了一個(gè)夏天。我以為生活有什么難的，就是上一個(gè)月班之后，領(lǐng)工資，然后月復(fù)月的過(guò)就是，很簡(jiǎn)單。我把生活想的太好了，我去體驗(yàn)生活，我見(jiàn)了許多生活中遇到的人，看到許多人的很壞的一面，也讓我懂得珍惜時(shí)間，也然我懂得學(xué)習(xí)，和靈活運(yùn)用。一個(gè)東西能不能要看你的能力，而不是其他的。你為什么不會(huì)，因?yàn)槟銘�。你要用你的智慧去做事。你做什么都得很仔�?xì)，不能出錯(cuò)。你都不相信自己，你還相信誰(shuí)，你必須要相信自己。一樣的夏天不一樣的領(lǐng)悟，你讓我懂。
    　　領(lǐng)悟作文 篇47
    　　很多個(gè)夜晚，我問(wèn)自己，又過(guò)去了一天嗎？我不知道，這似乎是剛剛開(kāi)始卻其實(shí)是已經(jīng)結(jié)束的一天終究是已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為過(guò)去。“一旦過(guò)去了，就是永遠(yuǎn)，前一秒和下一秒，就是過(guò)去和未來(lái)”，而我是這樣說(shuō)的，卻不是這樣想的，也許是我還沒(méi)有理解它的深邃。
    　　夜幕蓋過(guò)藍(lán)色，像一匹柔美光滑的純色綢緞，夾雜著數(shù)不清的火花，亮晶晶的。一輪玉月把皎潔的銀光灑向人間，灑在嫩綠的樹(shù)芽上，灑在人們的心間。月光穿過(guò)樹(shù)葉一絲一縷掛了下來(lái)，地面上鋪了一層碎銀。墻角的花雖然不怎么起眼，但她們卻披著如水般的輕紗，似晚霞簇簇，在夜色中翩翩起舞。一陣愜意的涼風(fēng)扶過(guò)玫瑰修長(zhǎng)的花枝，散發(fā)著醉人淡香，一切都是那么美好，這也是大自然的'美。
    　　時(shí)間，是個(gè)奇妙的東西，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好才開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子里，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光�；蛟S吧，我們都被它玩弄于股掌之上，精彩的刻成記憶，它不會(huì)管記憶，帶給我們的是歡樂(lè)還是悲傷；厭倦的就成遺忘，它不會(huì)管這遺忘的，是否值得我們珍藏。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般席卷了我們的記憶，我們只是面對(duì)著那段空白的歲月，繼續(xù)發(fā)呆。
    　　領(lǐng)悟作文 篇48
    　　還記得，那是爸爸35周歲生日的前一晚，我悄悄靠在爸爸身旁，問(wèn)他想要什么生日禮物？爸爸微笑著說(shuō)：“兒子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。”我什么也沒(méi)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我還小，我認(rèn)為爸爸的關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的，而我不付出也是“問(wèn)心無(wú)愧”的，于是便爽快的答應(yīng)了。那天晚上，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的'燈還亮著，進(jìn)去一看，昏黃的燈光下，爸爸早已睡熟，門窗卻還開(kāi)著，外面寒風(fēng)呼嘯，門被吹得呼呼響，外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音。一眼望去，外面沒(méi)有一家亮著燈，只有我們家的房間閃出一絲光亮。突然，外面飄起了雪花，屋外愈加寒冷了。
    　　一陣風(fēng)刮來(lái)，爸爸的日記呼拉拉被吹翻了頁(yè)，這是多年來(lái)他和我的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇，翻到了今天的日記：“兒子長(zhǎng)大了，變得孝順了。他今天說(shuō)要送我生日禮物，他的孝心就是我最好的禮物，我真是這世上最幸福的父親�！边@時(shí)一滴滾燙的淚珠從我的眼睛里流了出來(lái)，滴在日記本上。這滴淚水包含得不僅是悲傷，還有我對(duì)爸爸的抱歉和感動(dòng)。猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)爸爸的付出是那么少。爸爸經(jīng)常出差，回來(lái)的日子都會(huì)放下繁重的公務(wù)陪我出去玩，等我熟睡后再熬夜趕工去完成工作，而我總是說(shuō)沒(méi)玩夠而一聲怨氣；他輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下自己喜歡的書(shū)刊，而我總抱怨和他聊天耽誤看電視的時(shí)間；他為給我買東西好不吝嗇，而我卻不為他買生日禮物……原來(lái)，關(guān)愛(ài)是那么簡(jiǎn)單，要用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。父愛(ài)如山，他沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻深深地刻在孩子心里……
    　　領(lǐng)悟作文 篇49
    　　一夜之間，世界之間似變變了樣，到處充盈著紛紛積雪，無(wú)處不在的繽紛色彩，也消失了一般，漸漸的，被掩住了身。
    　　從簡(jiǎn)的拾起外衣，隨意將身一裹，席著凜凜寒風(fēng)，悠然徘徊在街上。
    　　空氣中似透著一股濃厚的神秘感，到處濃霧叢叢，讓人失了方向一般，身感世界似若有若無(wú)。
    　　曼妙的花香帶著有點(diǎn)濕潤(rùn)的雨露灑入我的心扉，伴著鼻翼的靈動(dòng)而循序漸近于我身旁。是什么這么迷人，散放如此感人肺腑的沁甜？我不由得加快了腳步，只為傾旁聞一聞這鮮為人知的“二月的味道”。
    　　一抹金黃映入眼前，在這片無(wú)計(jì)云煙中顯得是那么清亮，那么楚楚動(dòng)人。我?guī)缀跏窃谟门艿牧�，奮力奔向它，一種渴望與極限的期待反響于心底。似一泓清清泉水從山澗間潺潺流淌一般，從那房檐上落下來(lái)，一縷一縷的`，灑在潔白的雪被上，讓我不由地驚呼世界自然的奇妙魅力，風(fēng)起了，吹散了發(fā)絲，但那一陣奇香又一次使我牽魂夢(mèng)瑩，探起頭，沿著墻頭看了起來(lái)。一瓣一瓣的，金黃色的，裹著一層花蕊，遍處散放動(dòng)人的甜香。更多的，是未經(jīng)綻放的花苞，珍珠般，系貼在枝上，趁著那輕盈的雪，靈動(dòng)閃耀，讓人不住的心生愛(ài)憐。
    　　看罷，隨風(fēng)的吹向，輕輕咧起了一個(gè)微微的笑貌，揮揮手，走向了歸家的路。
    　　冬，似一首唱不盡的老歌，依舊清晰在世界中。春，卻似趕著時(shí)機(jī)，悄悄地，緩緩地，打破這片沉寂，用自身為世界染上一抹出眾的光鮮。
    　　春天，應(yīng)該來(lái)了吧……
    　　領(lǐng)悟作文 篇50
    　　鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗；大樹(shù)有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔；大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無(wú)垠……
    　　“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思，這次，我才真正明白；
    　　記得那天還下著毛毛細(xì)雨。隨著“叮鈴鈴”的上課聲音，信息技術(shù)課開(kāi)始了。
    　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)我的朋友李禹軒沒(méi)帶鞋套。我真想借他，可是轉(zhuǎn)念又想，他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
    　　可是，看他著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這借不到，那也借不到�；叵肫鹚臀彝酃矟�(jì)，我有不會(huì)的題他也細(xì)心地教我。我們之前還發(fā)誓過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)，君子一言駟馬難追�！崩钬幰彩莻�(gè)好學(xué)生，她還有竟選三好學(xué)生，要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。
    　　此時(shí)我明白了，我不能因?yàn)樗囊粋�(gè)意外的.錯(cuò)誤，而記恨在心得，而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。
    　　想到這些，我朝李禺軒走去。親切地說(shuō)：“這雙鞋套借給你用吧�！彼�(dòng)得說(shuō)：“你不就一雙鞋套嗎？借我了，你怎么辦”？“沒(méi)關(guān)系，借你用吧你用吧�！彼舸舻赝遥焓抢涞�，可是我們的心卻在熊熊燃燒�！翱熳甙�，要遲到了�！蔽覀兪掷@手在雨中奔跑，踏著上課鈴走到信息技術(shù)教室。
    　　當(dāng)老師扣我分時(shí)，我并不是那么難過(guò)。
    　　下課了，久違的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉。幸福，不在于取得而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人的心靈更加豐滿充實(shí)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇51
    　　生活中有很多情緒，讓我們明白了很多，知道了很多。從那次事件開(kāi)始，我體會(huì)到了普通人的偉大。
    　　放學(xué)回家的路上，我像往常一樣沿著學(xué)校旁邊的林蔭小道走著。在路邊的垃圾房遇到一個(gè)60歲的老人。她有灰色的頭發(fā)和一頂草帽。我傻傻的以為是個(gè)翻垃圾的老頭。但她低下頭，小心翼翼地清空身邊的垃圾袋，小心翼翼地拉著里面的東西。然后他把他要的方靜放在左手的蛇皮袋里。蛇皮袋里全是罐頭和瓶子。突然，一陣叮當(dāng)聲在街上回蕩，散發(fā)出難聞的氣味，令人作嘔。他撿垃圾時(shí)沒(méi)有像其他人一樣走開(kāi)。他把垃圾翻出來(lái)放在一邊背上，然后把一邊的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。為此我很佩服他。我從包里拿出還沒(méi)喝完的可樂(lè)，很快一口氣喝了三口。我踮起腳走過(guò)滿是罐頭的馬路。我聞到一股難聞的味道，下意識(shí)的皺了皺眉頭，捏了捏鼻子，我走到他面前。老師好像找到我了。她抬頭看著我，想說(shuō)但什么也沒(méi)說(shuō)。看他笨拙的手感。我突然為自己摳鼻子感到羞愧。趕緊放下捏著鼻子的手，輕輕把可樂(lè)瓶放進(jìn)蛇皮袋。老人抬起頭，驚訝地看著我。他干裂的嘴唇微微張開(kāi)，向我微笑。瞬間，易拉罐的叮當(dāng)聲變成了跳躍的音符。
    　　老人撿的'不僅僅是垃圾。也重拾了她的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。一個(gè)普通的窮人，做了一件大家都不愿意做的事，讓我很感動(dòng)，讓我知道了一個(gè)普通人的偉大。他讓我知道，人要有自己的尊嚴(yán)，不管自己的身份地位如何。從這件事，我學(xué)到了很多。我也想成為像他一樣的志愿者，為我們美好的未來(lái)而奮斗。
    　　領(lǐng)悟作文 篇52
    　　那是一張照片，光著腳的女孩躺在樹(shù)下，樹(shù)葉靜靜地吸收著陽(yáng)光，周圍的一切都在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)光。這張具有自然魅力的照片來(lái)自自然之林……
    　　樹(shù)葉散發(fā)出淡淡的香味，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)出自然的歌聲，跳上每一根樹(shù)桿，抖落樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，又是一個(gè)音符！
    　　我慢慢撫摸著樹(shù)干，干燥厚實(shí)的樹(shù)皮，柔軟多刺的草，柔軟的土壤，潮濕而寒冷。感受上天的愛(ài)，感受大地的魅力。
    　　我呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)不到天地共存。踮起腳尖，細(xì)小的石頭、沙子在我的腳上留下了痕跡，鉆進(jìn)了我的腳。結(jié)石的氣場(chǎng)從腳尖開(kāi)始，慢慢蔓延到我的`大腿、肚子、大腦，打通了每一個(gè)穴位脈搏。我深深的感覺(jué)到血液流遍全身，心臟在胸膛里跳動(dòng)！
    　　大自然給了我前所未有的力量，我覺(jué)得沒(méi)有什么能打敗我！
    　　我漸漸睜開(kāi)眼睛，看到眼前是一個(gè)光明的世界。
    　　清泉“丁咚”響起，魚(yú)兒歡快地游著，蝴蝶追逐著花朵，花朵綻放著……
    　　我靜靜的想，大自然也有生命，可是為什么大自然的生命可以如此自由無(wú)憂，就像落葉一樣，可是樹(shù)有沒(méi)有管理過(guò)呢？復(fù)雜的背后，只是樹(shù)知道“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更能保護(hù)花�！闭嫦�。人們?nèi)鄙俚氖沁@種積極的態(tài)度。
    　　我看著夢(mèng)幻般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳，像蝴蝶一樣在森林里跳舞，感謝大自然讓我受益匪淺！
    　　領(lǐng)悟作文 篇53
    　　完成了初中的第一階段，即將要進(jìn)入初二了，這一年來(lái)我領(lǐng)悟到了我喜歡做的事情并非讀書(shū)，而是騎自行車。
    　　寒假過(guò)后，偶然看到學(xué)校的自由車隊(duì)在練習(xí)，我就像是磁鐵一樣被吸了過(guò)去，后來(lái)想了很久決定加入車隊(duì)，而這個(gè)決定卻讓我的成績(jī)退步了，因?yàn)檫@樣，媽媽告訴我不再讓我參與自由車的任何活動(dòng)，這或許是這么久以來(lái)我受過(guò)的.最大一次的打擊，就在那天晚上，我拼命的想有沒(méi)有什么辦法能過(guò)讓我回車隊(duì)，想到了，那就是把書(shū)讀好，這樣?jì)寢寱?huì)不會(huì)就讓我回車隊(duì)了呢？
    　　很快的，期中考成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)?nèi)绾文�？是全班第九名，這是不會(huì)讀書(shū)的我考過(guò)最好的一次。我很開(kāi)心的告訴媽媽，且問(wèn)媽媽：“這樣子我可以回車隊(duì)了嗎？”但始終是我太天真，才不會(huì)因?yàn)橐淮慰己镁妥屛一剀囮?duì)的吧。
    　　就在我消沉的這陣子中，爸爸告訴我：“我買一臺(tái)公路賽給你，別回車隊(duì)了好嗎？”爸爸二話不說(shuō)的將我?guī)У搅塑嚨辏职謳臀姨袅艘慌_(tái)價(jià)格將近五萬(wàn)的公路賽，是全碳的，我從沒(méi)想過(guò)要騎那么好的車，爸爸還買了個(gè)訓(xùn)練臺(tái)，讓我在無(wú)聊時(shí)好可以打發(fā)時(shí)間。
    　　但我發(fā)現(xiàn)我真正想要的其實(shí)不是這個(gè)，而是在車隊(duì)和大家一起練習(xí)，車隊(duì)是個(gè)團(tuán)隊(duì)，而我是一個(gè)人，這始終還是不一樣。
    　　我告訴了媽媽我真正的想法，希望他能站在我的角度替我想想，多理解我一點(diǎn)，但媽媽好像真的懂了似的，答應(yīng)我回車隊(duì)，那當(dāng)下我真的非常興奮，期待明天早上的晨操能趕快到來(lái)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇54
    　　正如美麗的蝴蝶破繭而出的一瞬才擁有了天空，人的一生也需要經(jīng)歷很多次蛻變才能成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們需要經(jīng)歷很多人，很多事，從別人那里學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人交際；從事情中學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折……而今，我的成長(zhǎng)遇到了這樣一件事，讓我如此難忘，讓我夜不能寐……
    　　那天，科學(xué)老師以她那素來(lái)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，為我們講上次的考試。當(dāng)我看著老師記分冊(cè)上面那鮮紅的分?jǐn)?shù)，眼淚便肆無(wú)忌憚地奔流下來(lái)�！�83分！”天哪！要知道，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，況且還是科學(xué)！老師在臺(tái)上講著一道道填空題、選擇題、判斷題……底下傳來(lái)改錯(cuò)的沙沙聲，我的手也在飛快的寫(xiě)著答案，可腦子里卻是一片空白，不知如何面對(duì)。心里，沉重得讓人窒息，一聲炸雷顯得十分猙獰。
    　　當(dāng)我熬到放學(xué)，第一次沒(méi)跟她們一起回家。獨(dú)自乘上公交車把車上的一切都無(wú)視掉，當(dāng)我滿腦子都是“83”時(shí)，車到了永興村，一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，直接倒在了地上。我什么也沒(méi)有說(shuō)，我還能說(shuō)什么呢？我慢慢地爬起來(lái)，就當(dāng)我爬起來(lái)的那一剎那，我好像突然明白了什么。這83分不正是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎？這時(shí)上天的'一個(gè)考驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)挫折不算什么，只要不放棄，就一定會(huì)駛向成功的彼岸！要奔向人生的路上，有勇氣才能戰(zhàn)勝一切！
    　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這次的“83”只能代表過(guò)去，明天的路途還很遙遠(yuǎn)，都要靠自己去走完。
    　　領(lǐng)悟作文 篇55
    　　生活中人與人之間，總會(huì)有一些矛盾，一些爭(zhēng)吵，一些煩惱。此時(shí)，你是否想起這樣一句話：退一步，海闊天空。是�。∧阒t讓一步，可能會(huì)獲得更多贊揚(yáng)。俗話說(shuō)：朋友一場(chǎng)，為何因?yàn)檫@些小事，而發(fā)生爭(zhēng)吵，何不大事化小，小事化了。
    　　我回憶起這樣一件事：
    　　一個(gè)周末，母親帶我去逛街，剛出小區(qū)門口，看見(jiàn)一個(gè)“老外”騎著自行車，只聽(tīng)“砰”的一聲，一場(chǎng)“車禍”發(fā)生了�！袄贤狻币幌伦幼采狭顺鲎廛�，不知為什么那位“老外”，將自行車往一推，上前討個(gè)說(shuō)法，出租車司機(jī)見(jiàn)“老外”氣勢(shì)洶洶的樣子，也坐不住了，打開(kāi)車門，“老外”見(jiàn)司機(jī)從車?yán)锍鰜?lái)，將衣袖推上去，打架的`火花越來(lái)越旺，越吵越兇，因?yàn)槌鲎廛嚿系某丝涂匆?jiàn)綠燈亮了，叫司機(jī)上車開(kāi)車，此時(shí)這一場(chǎng)吵架才得以結(jié)束。
    　　但你是否從中得到什么啟發(fā)？
    　　中國(guó)人自古有一句名言：退一步，海闊天空。如果這位司機(jī)能對(duì)這個(gè)“老外”說(shuō)聲“對(duì)不起”，這件事不就大事化小，小事化了了嘛！
    　　是啊！生活中，人與人，常有許多的爭(zhēng)吵糾紛，而這些爭(zhēng)吵有時(shí)候到頭來(lái)是毫無(wú)意義，毫無(wú)價(jià)值的。而我們又為何要為這些小事而爭(zhēng)吵、煩惱呢？
    　　我想起孔子老先生說(shuō)過(guò)的一句話：躬自厚，而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣！意思是：凡事多反思檢查自己，而責(zé)怪別人要越少越好，這樣做，就能夠擁有快樂(lè)的心情。人緣好，只有朋友，沒(méi)有敵人。
    　　當(dāng)我們領(lǐng)悟這句話的含義的時(shí)候，一定會(huì)覺(jué)得，我們需要這種精神。
    　　領(lǐng)悟作文 篇56
    　　“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話�！边@是一位愛(ài)讀書(shū)的長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)的一句名言。
    　　是�。∽x一本好書(shū)，就仿佛是吃一塊美味的蛋糕，需要細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，才可以體會(huì)這蛋糕中細(xì)致的.食材；讀一本好書(shū)，又猶如是與一位高尚的人談話，因?yàn)槊慨?dāng)你用心去體會(huì)這本書(shū)時(shí)，便有一位“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)著你漸漸走進(jìn)這本書(shū)，去感受這本書(shū)最深處的秘密。
    　　看一本書(shū)，如果突然中止，你會(huì)覺(jué)得在、是這位高尚的人給了你一些思想像的空間，讓你先猜想，讓你先猜想一下后面的內(nèi)容，給予你想象力的發(fā)展。但你將那本曾終止的書(shū)重新拿起時(shí)，你會(huì)有一種迫切地想看，是不是猜想與實(shí)際答案完全相符，那么你便會(huì)很開(kāi)心地把這本書(shū)看完。
    　　有時(shí)，你和那位高尚的人聊的投機(jī)，那么你會(huì)立刻與他交心論談，直到要和高尚的人說(shuō)拜拜為止。
    　　最奇怪的事是，有幾位老者，連結(jié)局都還沒(méi)有告訴我們就“失蹤”了，我找不到他，我就會(huì)繼續(xù)想象內(nèi)容。我奇怪的是：他為什么就莫名其妙地“失蹤”了呢？
    　　有一次，我正在看著一本書(shū)，那是一本比較陰森的書(shū)，但是很刺激，每當(dāng)我與這位“老者”談話到高潮時(shí)，就會(huì)覺(jué)得身上汗毛直豎，全身發(fā)抖，窗簾飄了起來(lái)，屋里暗了下來(lái)，只有我一個(gè)人，什么都看不見(jiàn)，只能與“老者”談話，太恐怖了！
    　　看得入迷的我，連時(shí)間都會(huì)忽視，甚至看完后還是沉浸在白骨森林中。
    　　你喜歡看書(shū)嗎？如果喜歡的話，什么時(shí)候一起談?wù)劙桑?/p>
    　　領(lǐng)悟作文 篇57
    　　讀書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，也讓我學(xué)會(huì)了思考。這幾天，我正在著迷地讀著一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的。
    　　書(shū)中主要講述了農(nóng)場(chǎng)里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事，它們是對(duì)好朋友，每天過(guò)著快樂(lè)的日子。后來(lái)，威爾伯得知自己將被殺掉做熏火腿的壞消息后非常傷心，夏洛為了幫助威爾伯，努力織出帶有夸獎(jiǎng)威爾伯字跡的網(wǎng)，使它變成了不一樣的豬，拯救了威爾伯的性命，讓它可以繼續(xù)快樂(lè)地生活。
    　　讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)和震撼著，一只小小的蜘蛛使不可能的事情變成了可能，竟然幫助一頭小豬逃脫了被殺的厄運(yùn)，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。這里有蜘蛛夏洛的善良、機(jī)智和執(zhí)著，也有小豬威爾伯的堅(jiān)持、樂(lè)觀自信。
    　　當(dāng)我練乒乓球堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)想起《昆蟲(chóng)記》中的法布爾，他每天堅(jiān)持不懈地研究昆蟲(chóng)，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)；當(dāng)我受委屈的`時(shí)候，就會(huì)想起《兔子坡》中的農(nóng)民阿硫，他用真誠(chéng)的行動(dòng)化解了小動(dòng)物的誤解；當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候，就會(huì)想起《寶葫蘆的秘密》中的王葆，他讓我明白只有努力才有收獲……
    　　讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩，讓我的思緒跳躍飛揚(yáng)。在微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，在陽(yáng)光暖暖的午后，在暮色沉沉的黃昏，捧著一本書(shū)，翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)，我是快樂(lè)的，也是幸福的
    　　領(lǐng)悟作文 篇58
    　　做飯并不是一件簡(jiǎn)單的事兒。有的人一學(xué)就會(huì)，我卻與眾不同，因?yàn)槲以趺匆矊W(xué)不會(huì)。
    　　媽媽炒的菜可謂是五香俱全，香甜可口，令人回味無(wú)窮。我見(jiàn)了覺(jué)得做飯是件有趣的事，就請(qǐng)媽媽叫我做飯。我夸下�？谡f(shuō)：“媽媽我炒的菜一定會(huì)跟你炒的`一樣好吃的�！眿寢寭u了搖頭說(shuō)：“不一定哦”。我按照媽媽所說(shuō)的去做菜，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我喜歡看的電視播出了，要不先去看會(huì)再回來(lái)。”看就半個(gè)小時(shí)，回來(lái)的時(shí)候菜都焦了，弟弟吃了一口全吐了：“姐，這太難吃了。”我心想：哼，做飯?zhí)y了，我再也不做飯了。
    　　第二天媽媽問(wèn)我：“你不學(xué)做飯了嗎？”我直爽的回答了媽媽：“不做了，太難了，還是吃媽媽做得好了�！眿寢屨f(shuō)：“上次做飯你學(xué)會(huì)了什么�！蔽蚁肓讼耄骸白鲲埖臅r(shí)候不能做別的事情，要不然菜就焦了�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“成功乃失敗之母，你知道偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎，他為了發(fā)明燈泡不知失敗了多少次，但當(dāng)別人說(shuō)他失敗了還要繼續(xù)時(shí)他卻說(shuō)自己成功……只要你努力的學(xué)做一件事自然而然就會(huì)取得成功。”我想了想確實(shí)有理，就每天勤奮的學(xué)習(xí)做飯。
    　　過(guò)去不知多少天，我做的飯菜也可以和媽媽做的相媲美了，連那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)我做的難吃的弟弟都夸我。我心里沾沾自喜，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
    　　做飯讓我領(lǐng)悟極大，就如媽媽所說(shuō)，失敗乃成功之母，只要一次次的去嘗試就一定會(huì)成功。
    　　領(lǐng)悟作文 篇59
    　　領(lǐng)“悟”，何謂領(lǐng)悟！“悟”字可以將其分開(kāi)來(lái)解釋。
    　　“悟”字的左邊是豎心旁，可以理解為：站著的心。右邊是“吾”，即是“我”的意思。結(jié)合全部的意思，就是明白我的心，只有明白自己的心，看清自己，認(rèn)識(shí)自己才能說(shuō)是悟！
    　　可想，想要悟，那么要先看清自己的五官、四肢、靈魂、思想以及風(fēng)格！
    　　要做到這點(diǎn)，可真有些困難。但是，也只有一條路可以通往“悟”這個(gè)絕對(duì)領(lǐng)域！那就是簡(jiǎn)單和樸素。
    　　因?yàn)椋挥衼G掉了復(fù)雜和奢華，才可能擁有輕松和自在，逍遙一生，更重要的是擦亮了自己那雙被外界所迷惑的眼睛，重新找回那雙獨(dú)具慧眼。只有看清了外界，才回看清自己的內(nèi)心！
    　　不止到大家有沒(méi)有看到過(guò)這樣的一個(gè)寓言：從前有一個(gè)國(guó)王，他擁有一切，卻很孤僻，郁悶。他便去請(qǐng)教一位高人，高人于是淡淡得對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你去找到一個(gè)全世界最快樂(lè)的熱鬧，把他的衣服帶回來(lái)穿上，你便會(huì)擁有快樂(lè)！”于是，國(guó)王便讓手下去尋找一個(gè)天下最快樂(lè)的'人。找了許久，士兵回來(lái)報(bào)告：“大王，我們找到了，可是沒(méi)能把他的衣服帶回來(lái)，因?yàn)樗莻�(gè)窮人，買不起衣服，露著膀子幾十年了�！眹�(guó)王恍然大悟！
    　　很明顯，擁有的東西越少，這個(gè)人就越快樂(lè)，因?yàn)樗麤](méi)有得到，所以不會(huì)為得失所煩惱，自然沒(méi)有得失之患。
    　　那是因?yàn)樗男牡赜肋h(yuǎn)都不會(huì)與灰塵碰面！
    　　領(lǐng)悟作文 篇60
    　　高90班呂麗花人生猶如一杯飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦澀，之后也有甘甜的美。感受每一個(gè)孩子都是父母的心肝，父母是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，以至于大部分孩子都風(fēng)不著雨打不著，像溫室里的花朵，因此面對(duì)高一軍訓(xùn)生活，有的同學(xué)顯得那么不堪一擊。在校園的每個(gè)角落，都可以聽(tīng)到訴苦聲，真是”哀聲一片”啊！不錯(cuò)，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦，我們每個(gè)人都在苦中感受著。領(lǐng)悟話說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人”、“聰明的`人吃半輩子苦，愚笨的人吃一輩子苦”。
    　　軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦，但我們應(yīng)該有種“苦樂(lè)觀”的精神，應(yīng)該苦中作樂(lè)，以苦為榮。為期九天的軍訓(xùn)生活，驅(qū)走了我們懶散的性子，培養(yǎng)了我們嚴(yán)明的紀(jì)律，磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我們更好地錘煉自己，我終于從苦中領(lǐng)悟到了“褒寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。超越我們已獲得“真?zhèn)鳌保敲丛诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中，我們要高揚(yáng)自己的風(fēng)帆，高唱自己的凱歌。不管求學(xué)的路上遇到什么坎坷，我們都要做高山上堅(jiān)忍不拔的青松，永葆青春活力。讓我們一起放飛理想，讓我們堅(jiān)信：今日的夢(mèng)想就是明日的理想就是后天的成功。軍訓(xùn)生活以告一段落，但它在我們每個(gè)人的心中都留下了不可磨滅的印象。
    　　領(lǐng)悟作文 篇61
    　　今天，我做錯(cuò)了一件事，當(dāng)爸爸聽(tīng)了后，細(xì)心的給我講了許多道理，我把它們歸納起來(lái)，總結(jié)了一個(gè)規(guī)律發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，糾正問(wèn)題。
    　　事情是這樣的：在媽媽上課的時(shí)候，老師正在講課，而我卻在教室里走來(lái)走去，這是完全不尊重正在講課的老師的做法，不光如此，我還走在教室的前面故意引起大家的注意，還特別用力的踩著地板，發(fā)出；咚咚咚咚的聲音，媽媽掐了我一下，示意我不要這樣做，于是我悶悶不樂(lè)的回到坐位。
    　　后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)誤的，我再通過(guò)爸爸跟我說(shuō)的規(guī)律，分析了一下：
    　　一是禮節(jié)禮貌差，養(yǎng)成不足。
    　　二是自制力薄弱，做事不認(rèn)真，總是錯(cuò)一次還犯第二次。
    　　三是不能從眼前的.事物中領(lǐng)悟有用的道理。
    　　從這些問(wèn)題中可以發(fā)現(xiàn)我身上還存在著很多不足，為了改正我身上的不足，我應(yīng)該做到：一是今后我要多看禮儀方面的書(shū)，并在生活中懂禮貌。二是意志力薄弱，不能主動(dòng)糾正問(wèn)題，我要給自己懲罰，錯(cuò)一次抄詞語(yǔ)一大格，第二次寫(xiě)兩格，直至改正過(guò)來(lái)。三是我看到媽媽還在不停的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，我也要珍惜時(shí)間，不停地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握老師所講的知識(shí)。
    　　我還發(fā)現(xiàn)爸爸給我說(shuō)的這種規(guī)律在任何事里都適用，于是在我做任何事之前都要好好的在大腦里好好想想這種規(guī)律，相信我一定能成功！
    　　領(lǐng)悟作文 篇62
    　　在昨天，我們上午考了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，下午考了英語(yǔ)。在這一天里，我做什么事都提心吊膽的，腦子和心理只想著一個(gè)句子：“加油！努力！一切為了考好試！”終于，在英語(yǔ)考試結(jié)束玲，響完后，在心中我們懸著的一顆石頭終于落下了，我也感覺(jué)身子一下子輕松多了。因?yàn)槲覀兊某煽?jī)還是一個(gè)未知數(shù)，所以我們的'心中又懸起了一個(gè)石頭，當(dāng)然我的身子又有壓力了�？荚囌酵戤吅螅乙恢痹谛闹心矶\：一定不要錯(cuò)，千萬(wàn)不有錯(cuò)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三門課一定都要在九十八分以上�。≌l(shuí)知，目前我知道的錯(cuò)已經(jīng)有語(yǔ)文一個(gè)錯(cuò)，數(shù)學(xué)附加題錯(cuò)了，真是太悲哀��！
    　　在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我先看了看數(shù)學(xué)試卷上都有什么題，我這一看不要緊，這一看倒是把我給樂(lè)壞了，你肯定是丈二和尚——摸不著頭腦了吧�。课�，其實(shí)是我在家里的時(shí)候已經(jīng)做過(guò)一張和這個(gè)差不多的試卷兒了，就只是有幾個(gè)題變換了一下而已，附加題也變換了�？赐炅酥螅揖烷_(kāi)始樂(lè)呵呵的做題了。我真是太幸運(yùn)了，大部分的題我媽媽和輔導(dǎo)老師都給我出過(guò)。我一邊做題一邊想想有沒(méi)有簡(jiǎn)便算法。做完了，我拿起桌子上的打草紙，開(kāi)始仔細(xì)檢查，檢查完了，我就想：要不然再檢查一下吧，我就在從后往前看了一遍，發(fā)現(xiàn)了那么幾處錯(cuò)誤，我就及時(shí)改過(guò)來(lái)了。
    　　雖然只是說(shuō)了數(shù)學(xué)考試，但我照樣也是領(lǐng)悟到了：做題在于仔細(xì)，在于檢查；不在于會(huì)不會(huì)，也不在于簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。這一個(gè)小小的道理，就會(huì)使人受益一生。
    　　領(lǐng)悟作文 篇63
    　　有一種愛(ài)會(huì)在你失敗時(shí)牽動(dòng)你奮斗的力量，有一種愛(ài)會(huì)在你成功時(shí)告訴你別忘乎所以，有一種愛(ài)會(huì)在你悲傷時(shí)叫你勇敢堅(jiān)強(qiáng)前行。有一種愛(ài)像一盞燈照亮我前進(jìn)的路。這種愛(ài)就是父愛(ài)。
    　　我的父親是一名軍人，從我懂事的那一天起，軍人的兒子骨子里一定要有骨氣，這是我父親的對(duì)我的`要求。記得寒假，我跟爸媽到三亞海邊度假，有一天傍晚我光著腳丫在沙灘上奔跑，不小心腳丫板踩到尖利的貝殼蓋，腳底一下就出血了，此時(shí)的我立馬就抽抽噎噎地說(shuō)：“我的腳流血了�！闭f(shuō)完，特意坐在沙灘上，伸出腳讓爸爸看我傷得多嚴(yán)重。
    　　誰(shuí)知，爸只瞄了一眼，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，快起來(lái)�！�
    　　當(dāng)時(shí)我直接懷疑，我是不是他的親兒子？
    　　晚上我蜻蜓點(diǎn)水般吃過(guò)晚飯，懷著一絲怨恨躺在沙發(fā)上“裝睡”。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你真是的，兒子受了傷，你應(yīng)該安慰他一下。直接不管他，他會(huì)很難過(guò)的�！�
    　　爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不是我不疼他，眼前這一點(diǎn)小傷，他都不能忍耐。他是一個(gè)小男生，等長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的挫折，他該如何面對(duì)？我這是為了他好�！鳖D時(shí)，我領(lǐng)悟了父親的用心良苦。
    　　通過(guò)這件小事，我領(lǐng)悟了父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)致入微，也沒(méi)有母愛(ài)那么關(guān)懷備至，更多的是默默無(wú)聞和含蓄。
    　　父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
    　　領(lǐng)悟作文 篇64
    　　快樂(lè)起始于感官，幸福起始于內(nèi)心；快樂(lè)可以分享，幸福，通常只有自己知道。每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不盡相同，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，幸福是衣食無(wú)缺；對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，幸福是擁有財(cái)富。不論“幸�！本烤故鞘裁�，它都是由我們努力所獲得的成果。
    　　幸福就在我們身邊。每天早晨醒來(lái)，感受活著的美好，是幸福。世上有多少人天天與病魔抗?fàn)帲瑸榈木褪且钕氯�，而我們生在這個(gè)豐衣足食的年代，一起床就有早餐吃，從不用擔(dān)心挨餓受凍，是幸福。放學(xué)回家，與家人共進(jìn)晚餐，是幸福。他們是深深關(guān)愛(ài)我的人，我灰心喪志時(shí)，為我吶喊加油的人，不論我是對(duì)是錯(cuò)，始終站在我身旁，一起共度難關(guān)的人。愛(ài)與被愛(ài)，是世界上最大的幸福。
    　　有些幸福雖然微小，常被當(dāng)作理所當(dāng)然或被忽略，但它是難能可貴、值得珍惜的。路上陌生人的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，是幸福；有人陪你等車是幸福，三五好友陪你回家是奢華的幸福；有車是幸福，有人替你開(kāi)車是奢華的.幸福；有朋友是幸福，有一位同甘共苦、能分享一切事情的知己，是奢華的幸福。
    　　能使所愛(ài)的人快樂(lè)，是幸福。冬天時(shí)，替人端上一杯熱可可，看到對(duì)方驚喜、快樂(lè)的樣子，自己不免也會(huì)有種莫名的快感，感覺(jué)到幸福，有人說(shuō)：“向別人身上噴香水，自己也會(huì)沾到幾滴。使別快樂(lè)，自己也能幸福。”
    　　幸福在生活中無(wú)所不在，它就在巷口的轉(zhuǎn)角，待我們?nèi)ネ诰�、去領(lǐng)悟！
    　　領(lǐng)悟作文 篇65
    　　早晨，還像個(gè)剛剛睡醒的孩子一樣，朦朦朧朧的，像裹上了一層薄薄的輕紗，我與爸媽早早的起了床去爬山拜佛。
    　　空氣清新的讓草兒花兒都精神抖擻的，這氣體中還夾雜著露水獨(dú)特的味兒，讓人也神清氣爽的。我決定不走樓梯上山而選擇走坡兒，坡度十分的順，走起來(lái)也有些吃力，就好像在走平地時(shí)雙腳捆著塊大鉛球一樣，不過(guò)還好，慢慢地走可以欣賞沿途那醉人心意的風(fēng)景，漸漸地，不知不覺(jué)中沉浸到了這其中，突然覺(jué)得大自然十分美，清新的美，神奇的美。不知什么時(shí)候就到了山頂上的廟兒那兒，走了進(jìn)去，一股煙香味兒和大自然的氣息混合在一起，多特的清爽！
    　　一尊尊佛像，一次次跪拜，一根根煙香，一點(diǎn)點(diǎn)燭光，十分的神奇！怪不得一些詩(shī)人放著好好的官位不做，偏偏要隱居山林中，享受那大自然的氣息。往山下望去，迷霧還沒(méi)散，廟中響起了清脆的鐘聲，顯得十分幽靜，真是與大城市截然不同呢！仿佛像是蓬萊仙境一樣呢！
    　　我覺(jué)得人類最適合居住的就是自然。因?yàn)榇笞匀坏莫?dú)特是別處所沒(méi)有的，怎么模仿也不行的`，只是獨(dú)一無(wú)二的，但是，現(xiàn)在的大自然有還能活多久呢？?jī)赡�？哦不！一年？這也不能準(zhǔn)確肯定的回答，只有人們學(xué)會(huì)懂得去善待大自然，用心去體會(huì)大自然，那么，大自然的氣息就會(huì)永駐人間了！讓世界都充滿這一獨(dú)一無(wú)二的氣息吧！
    　　領(lǐng)悟作文 篇66
    　　在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我拿著小鏟子來(lái)到積雪覆蓋的大地，開(kāi)始堆雪人。我先運(yùn)雪，挖著挖著，挖到了一叢綠色的東西。我急忙扒開(kāi)雪看，原來(lái)是一叢小草被我鏟斷了一些葉片。我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“小草快要死去了�！眿寢屨f(shuō)“放心吧，孩子，明年春天它還會(huì)發(fā)芽的�！�
    　　春天來(lái)臨的時(shí)候，地上的積雪溶化了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草從大地母親的懷抱里再次探出頭來(lái)，晃動(dòng)著自已那嫩黃色的尖腦袋，欣賞著這似曾相識(shí)的美麗世界。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，小草真的沒(méi)死，小草還活著�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，你看小草的生命力多么頑強(qiáng)，到了冬天也堅(jiān)強(qiáng)不息，你要像小草那樣有著堅(jiān)強(qiáng)不息的良好品質(zhì)，就算遇到再大的困難也不退縮，要多動(dòng)腦筋在困難面前抬頭前進(jìn)�！�
    　　夏天的一個(gè)下午，風(fēng)卷殘?jiān)疲婇W雷鳴，暴風(fēng)雨來(lái)了。小草有的折斷，有的卷入泥土，有原趴在地上，懨懨一息�？墒秋L(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)照耀大地的時(shí)候，小草反而更加青翠茂密，更加神采奕奕。誰(shuí)曾想到過(guò)，一棵棵柔弱的`小草竟有如此頑強(qiáng)的抵抗力、生命力。我不禁想起了白居易的《賦得古草原送別》中的兩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
    　　小草，你那堅(jiān)強(qiáng)不息的品質(zhì)令我敬佩。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我要像你那樣不被困難所嚇倒，不向困難低頭，小草的精神是我戰(zhàn)勝困難的法寶，給我攀登人生顛峰的勇氣和力量！
    　　領(lǐng)悟作文 篇67
    　　我喜歡雨，然而，我最喜歡的，是淋雨。
    　　春天的雨帶著些許的綠意與舒柔，微溫的雨點(diǎn)滴落，伴點(diǎn)生機(jī)盎然的氣息；秋天的雨充盈了豐收的味道，金風(fēng)細(xì)細(xì)，吹拂過(guò)的雨，有絲絲暖意；冬天的雨捎來(lái)北方凜冽的`信息，蕭瑟的寒氣落在手心有種脆弱的涼意。
    　　夏天的雨來(lái)得又急又快，豆大的雨點(diǎn)打下，像被磚頭砸到喘不過(guò)氣，可我卻偏愛(ài)這種雨。佇立于夏天的暴雨，有著欣喜卻沉重的感受。在雨中，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣陣雨聲：有時(shí)大、有時(shí)小、有時(shí)緩、有時(shí)急，正如同我的心情一樣起伏不定；在雨中，嗅著鼻端傳來(lái)的塵土氣味：混濁的、清新的，就仿佛我的思緒一樣自相矛盾；在雨中，我大聲的歌唱、舞動(dòng)，天與地之間，空曠得似乎只剩下我一個(gè)人在雨中游移徘徊。雨滴打在身上，涼涼的，我的手都失去了血色，但我感到雨依稀在撫慰著我一般，重重地卻又輕輕地打在我身上，雨似乎在對(duì)我傳達(dá)著訊息，告訴我不需沮喪、不需悲傷，它在對(duì)我訴說(shuō)一個(gè)秘密，一切都會(huì)過(guò)去，下一刻太陽(yáng)將露臉，不論再大的雨都會(huì)隨之蒸發(fā)殆盡！我想到蘇軾《定風(fēng)波》“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的心境，陰霾總會(huì)過(guò)去，何必讓眼角掛著淚水？
    　　雨，容易勾起回憶，童年的趣味、悲歡的心事……雨，能滌凈煩憂，把塵囂與傷痛轉(zhuǎn)化為清涼菩提。雨，更能將美好留下，痛苦蒸發(fā)，令人重拾笑顏。
    　　看，窗外正下著雨呢！滴滴答答，雨水又在訴說(shuō)著什么了，等會(huì)跟我一起去領(lǐng)悟雨的秘密吧！
    　　領(lǐng)悟作文 篇68
    　　今天上午，陳老師告訴我們，下午要去體育場(chǎng)軍訓(xùn)，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很憂愁，還有的同學(xué)擺出一副與自己毫不相干、若無(wú)其事的樣子。
    　　下午來(lái)到的體育場(chǎng)，體育老師清點(diǎn)好人數(shù)，把我們交給了嚴(yán)肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服，戴著帽子，高高的個(gè)子，嚴(yán)肅的臉龐，但眼睛里卻閃著幽默感�！拔倚展�，大家叫我郭教練，首先同學(xué)們先繞操場(chǎng)跑一圈，做好熱身訓(xùn)練”。
    　　我們嘻嘻哈哈地繞操場(chǎng)跑完一圈以后，開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。先是站軍姿，必須要抬頭挺胸，眼睛向正前方看，兩手五指并攏，叩在腿兩側(cè)，腳尖叉開(kāi)呈60度；身體要向前傾，以腳尖為重點(diǎn)支撐身體的部分；然后是想左想右轉(zhuǎn)，先用腳尖轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再用另一只腳并攏。
    　　教練見(jiàn)我們累了，就讓我們?cè)匦菹�，休息完之后又和我們一起做游戲，輸了�?人還要表演節(jié)目。大家玩得很開(kāi)心，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中，臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容‥‥‥
    　　很快，我們要與教練分別了，有的同學(xué)留了教練的電話號(hào)碼，有的同學(xué)和教練握了握手。雖然這次軍訓(xùn)很短暫，但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。
    　　這次軍訓(xùn)不同以往，以前我總是覺(jué)得軍訓(xùn)苦，但是這次我卻覺(jué)得軍訓(xùn)其實(shí)并不苦，還很有趣。這次軍訓(xùn)讓我明白了不要一昧評(píng)價(jià)一個(gè)東西、一件事物的好壞，要親自體驗(yàn)，在生活和學(xué)習(xí)上，要樂(lè)觀，在以后的人生道路上，要學(xué)會(huì)吃苦，從苦中找到甘甜。
    　　領(lǐng)悟作文 篇69
    　　前不久，我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》，我真切感受到活著的意義。
    　　文中主要講海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她的世界無(wú)光、無(wú)聲，她對(duì)光明世界充滿憧憬，她寫(xiě)道，假如給她三天光明，她要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們；她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；她要到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的.快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)和善良。
    　　海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起，她用自己的事例告訴我們：要正確面對(duì)困難。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，但千萬(wàn)不能退縮，而是要想辦法解決，設(shè)法戰(zhàn)勝困難！看看我們的身邊，有多少人隨意踐踏自己的生命：一個(gè)失業(yè)的鄰居，他認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，選擇了自行了斷；一些情感遭受>挫折的人，他們總覺(jué)得天要塌下來(lái)似的，希望一死了之？再想想自己，我更覺(jué)得很慚愧：以前，我總是虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，和海倫一比，我無(wú)地自容。
    　　是啊，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。一個(gè)殘疾人都那么珍惜生命，我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要因貪玩而失去了寶貴的時(shí)間；讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
    　　領(lǐng)悟作文 篇70
    　　柔情的陽(yáng)光跳入窗前，灑了滿地金黃；輕盈的微風(fēng)，透過(guò)窗門縫隙舞進(jìn)房?jī)?nèi)，冷冷寒意中多了分淡淡的香甜，暖暖的幸福涌泉，穿透心門，直達(dá)我心。��！那是甜而不膩的享受，那是新鮮而不通俗的感受，那是幸福正在作用，正在發(fā)酵！
    　　是否，有道彩虹，能使黑白化為色彩？有種感受，能使自私轉(zhuǎn)瞬為樂(lè)享？有抹笑顏，能使憔悴孤獨(dú)的心，進(jìn)躍為活躍樂(lè)觀的靈魂？那是以平凡而單調(diào)的線條所繪制出，是以真心和真情加以點(diǎn)綴出，再運(yùn)用滿滿的愛(ài)和祝福精致包裝而成；既能打動(dòng)人心，也能撫慰生命的甜糖；即是熔化禁錮，打破枷鎖的高尚情操，乃是最單純、最樸實(shí)的——幸福。
    　　幸福，一篇文章中，精彩的精華部分；幸福，一首歌曲中，牽引淚腺的催淚文字；幸福，一場(chǎng)電影中，最念念不忘的熱血片段�？赡苁怯H人的一句問(wèn)候，與師長(zhǎng)共通的話題，和朋友相知的一個(gè)眼神，或是回憶里那道最多的風(fēng)景，最憧憬你心的那番往事。處處是美好，時(shí)時(shí)是歡騰，刻刻是喜悅之情，那是幸福，即是永恒。
    　　生活中，每每是觸動(dòng)人心的畫(huà)面。最忠心的小黃狗，口中叼著報(bào)紙出現(xiàn)在床前；初生不久的嬰兒，嘴中模糊地喊著“媽媽”；人潮擁擠的大賣場(chǎng)門口，剛開(kāi)幕時(shí)的`喜悅，踏進(jìn)賣場(chǎng)的幸福滋味，淡淡而濃郁，漫長(zhǎng)不終止，不消失。發(fā)現(xiàn)幸福的過(guò)程中，偶爾跌倒，偶爾災(zāi)難，偶爾不幸。但，領(lǐng)略了幸福的味道后，才真正體會(huì)，緊握雙手，是幸福；張開(kāi)雙臂，是奢華的幸福。自由的色彩，即是幸福奢華的字眼！
    　　領(lǐng)悟作文 篇71
    　　人，從出生的那剎起，就注定了跟這五光十色的繽紛世界有了跌宕起伏的歌曲，音符和節(jié)拍演義著平淡與精彩，領(lǐng)悟。彈曲之間，春夏秋冬，匆匆而過(guò)。
    　　生活，就像一團(tuán)麻，有許多解不開(kāi)的疙瘩。每一天都在乘騎著自己的命運(yùn)。天有不測(cè)風(fēng)云，日子的煩躁，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，事業(yè)的打擊，愛(ài)情的夭折，親人的離別。足以讓你如云如霧，感嘆萬(wàn)千！
    　　人生，沒(méi)有一望無(wú)際的平原，只有連綿起伏的高峰在等待。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的神話在延續(xù)，只有潮起潮落的海洋。于是，我們探索前進(jìn)，我們乘風(fēng)破浪。登上了高峰，才有高瞻遠(yuǎn)矚的心境。領(lǐng)會(huì)大海的人，才有海納百川，靜時(shí)如月光瀉水，動(dòng)時(shí)如翻江倒海，萬(wàn)馬奔騰的豪情！
    　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，領(lǐng)悟。對(duì)待無(wú)數(shù)的明天，荊棘也好，鮮花也好，不隨波逐流，不急功近利，靜守一份平淡，那么明天必是七彩的'霓虹。
    　　平凡的歲月，平凡的人生，平凡的故事。驀然回首，金錢，功名，地位，權(quán)色，都飄然而去，一切都不重要了。重要的是我們的思想，靈魂才帶我們到天堂般的美麗，重要的不是成功，重要的是你的成功你奉獻(xiàn)多少給社會(huì)。重要的不是你的能力，重要的是你的才能如何發(fā)揮到淋漓盡致。重要的是我們的每次選擇，憐惜，行動(dòng)能感動(dòng)多少人，讓他人與你為榜樣。
    　　誰(shuí)是英雄？
    　　自古英雄出練獄。
    　　你算什么？
    　　我們依然在茫茫大地上奉獻(xiàn)自己。
    　　領(lǐng)悟作文 篇72
    　　這是著名學(xué)者許地山說(shuō)過(guò)的一句話：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
    　　我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片《東施與西施》，東施雖然長(zhǎng)得不美，但她非常勇敢，她很樂(lè)于幫助別人。而西施雖然長(zhǎng)得美，但她一點(diǎn)都不善良。所以我們要學(xué)習(xí)東施，盡管她長(zhǎng)得不美，但她的心靈美。
    　　還有一些人，為了追求完美、時(shí)尚、美麗，把自己打扮得漂亮無(wú)比，一塵不染，但是僅僅這樣有什么用呢？不就是時(shí)髦嗎？或者只做個(gè)時(shí)尚達(dá)人，而如果你沒(méi)有一顆善良的心，你不喜歡幫助別人的話，你還是個(gè)普通的`人。
    　　像這樣的事物很多，比如花生，它的果實(shí)埋在地下，雖然不像桃子、石榴、蘋果那樣鮮艷的讓人馬上產(chǎn)生愛(ài)慕之心，但是花生它也默默地生長(zhǎng)著，準(zhǔn)備成熟后給人們品嘗它的美味，即使人們沒(méi)有摘到它，它也無(wú)怨無(wú)悔的可以肥土。有貢獻(xiàn)的人們就更多了，比如雷鋒，雖然他是一名普普通通的戰(zhàn)士，但他非常簡(jiǎn)樸、非常友善，喜歡助人為樂(lè)，他時(shí)時(shí)刻刻想著做好事，他永遠(yuǎn)是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。還有外國(guó)人，比如畢加索，無(wú)論是否窮困或者疾病，他總是在創(chuàng)作繪畫(huà)，一生共完成作品3萬(wàn)余件，給世界留下了許多美麗的、偉大的畫(huà)作。
    　　人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人——這句話深深地烙印在我的心中，它是我明白的人生道理之一。
    　　領(lǐng)悟作文 篇73
    　　“叮�！�，美妙的放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們像籠中的鳥(niǎo)剛剛被放出來(lái)一樣，高興極了，我和幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩，不久玩的人越來(lái)越少，覺(jué)得很無(wú)趣都回家了。后來(lái)A同學(xué)滑著滑板車來(lái)，全都跑去找A借滑板車玩，玩著就來(lái)到了教學(xué)樓后面，有幾個(gè)男生在打兵乓球。
    　　我走過(guò)去看他們玩，剛開(kāi)始看的時(shí)候并不知道是怎么一回事，不就我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)還一邊罵罵咧咧的人，總讓人大的不舒服，和他打球可能會(huì)讓人一跌不振，大傷自尊。而那些勝球不驕，敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。
    　　打球要調(diào)整好心態(tài)，絕不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會(huì)一敗涂地，因?yàn)樘绷司蜁?huì)要搶攻而對(duì)手的`招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的真正含義在于玩的開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼�。贏了只說(shuō)明你一次成功不必太過(guò)高興，輸了說(shuō)明自已技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不用再找借口開(kāi)脫，這就是比賽。
    　　其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要有壞到好，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究，否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變，所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”不可一味堅(jiān)持自已的立場(chǎng)，到頭吃虧的是自已。
    　　領(lǐng)悟作文 篇74
    　　因?yàn)槲沂窒矚g養(yǎng)小植物，媽媽到阿姨家?guī)臀夷昧藥字曛参铮N在我書(shū)房的花盆里。
    　　我的小花盆里分別種了一株“碰碰香”，五個(gè)小仙人球，一株蘭花，一株君子蘭和一根蔥。每天放學(xué)到家，我都會(huì)去看一看我的那些植物朋友們。每隔幾天，除了仙人掌，我都會(huì)給它們澆水、松土，對(duì)待他們就像對(duì)待自己的好朋友一樣。過(guò)了幾十天，植物們都長(zhǎng)得又大又肥，綠油油的，茁壯極了！于是我更加喜愛(ài)它們了。有時(shí)候去聞一下，有時(shí)候去修剪修剪，有時(shí)候給它們施肥，讓它們更健康。又過(guò)了一段時(shí)間，蘭花、君子蘭等一些植物都開(kāi)出了美麗的花朵。蘭花的花兒仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅地停在葉子上。而君子蘭是橙色的.，有如天上彩虹的橙色落在了君子蘭上。還有仙人球，上面不知何時(shí)開(kāi)出了一朵如珍珠般的花朵，與眾不同的香味頓時(shí)飄進(jìn)了我的鼻子。
    　　又過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我再去探望我的植物朋友時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那六個(gè)仙人球其中的三個(gè)都倒了下來(lái)，那些刺變軟了，綠色的球變成了黃色的。我大吃一驚，馬上到網(wǎng)上搜索仙人球枯死的原因。原來(lái)仙人球是被水給淹死的。仙人球的刺是它的葉子，因?yàn)榇绦�，所以水分不容易蒸發(fā)，那么仙人球只要一個(gè)月澆一次就可以了。原來(lái)植物也有自己的習(xí)性��！它們會(huì)根據(jù)自己生長(zhǎng)環(huán)境來(lái)判斷自己的習(xí)性，對(duì)于我們種植物的人來(lái)說(shuō)，給植物一個(gè)適應(yīng)的環(huán)境和需求是最重要的。
    　　我相信，通過(guò)這次失敗，我以后種的植物再也不會(huì)枯萎了。因?yàn)槲以谥参镏形虺隽说览怼?/p>
    　　領(lǐng)悟作文 篇75
    　　還記得嗎？向著流星許下的心愿，人生難免經(jīng)歷重重>挫折。人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落。但面對(duì)這些千萬(wàn)不要退縮，而是要笑著去迎接它，向它挑戰(zhàn)。
    　　一路上的風(fēng)雨再艱辛都不要害怕，面對(duì)這些，你對(duì)自己說(shuō)：“這些都沒(méi)什么了不起，我能戰(zhàn)勝它�！�
    　　生命像煙火，一閃即逝，然而這短暫的人生應(yīng)該如何才過(guò)的有意義呢？不需要烘烘烈烈，永遠(yuǎn)不息不來(lái)才最重要，不是嗎？
    　　“在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光，總有一天，所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花“人生不也是這樣嗎？不要每天抱怨自己的不幸，那樣你會(huì)活的很辛苦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩。我們是２１世紀(jì)的`青少年就應(yīng)該多經(jīng)歷挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，那樣才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，真所謂＂吃苦也是一種知識(shí)＂
    　　眼淚是懦弱的標(biāo)志。任何事情，一量遇到挫折，都不要輕易掉眼淚，而是把它放在心底，讓這悲痛成為使自己上進(jìn)的催化劑。
    　　我認(rèn)為我們做人就應(yīng)該做一個(gè)能夠幫助別人的人，在任何困難的場(chǎng)合都會(huì)笑著去面對(duì)它。
    　　其實(shí)，做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，不應(yīng)對(duì)任何事情都江存在幻想。為了這些癡癡等待。而后果呢？所以，不要等待，否則空等一生。
    　　人與人之間為了什么會(huì)有那么多心機(jī)呢？友善一點(diǎn)不好嗎？還是單純點(diǎn)好�。渭兪腔鈴�(fù)雜的利器。
    　　人人都想上天堂，但沒(méi)人愿意去死，就算死了，如果要去一個(gè)地方，那一定是人們的心里！
    　　領(lǐng)悟作文 篇76
    　　今天，媽媽帶我去北京旅游，我在長(zhǎng)城上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，可是我再看一看地面上，有那么多的垃圾、那么多的水瓶，我低下頭來(lái)，站在旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō)；你看看地面上被人們?nèi)拥模@可是我國(guó)以前農(nóng)民用自己的雙手、用自己的力氣去建造的萬(wàn)里長(zhǎng)城。隨后我來(lái)到這附近的一家商店買東西，我看見(jiàn)了一位陽(yáng)光、帥氣的男孩和一位漂亮的女子，走到結(jié)賬處，我抬頭一看上面掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：禁止吐痰、禁止抽煙，我嚇了一跳，因?yàn)槲也铧c(diǎn)往地下吐了一口痰。我雖然沒(méi)吐，但是我前面的倆位女生每一位人吐了一口痰。我忍不住走上前去對(duì)她說(shuō)；你們沒(méi)看見(jiàn)上面的牌子嗎？可是站在旁邊的小伙卻對(duì)我說(shuō)；那又怎么樣？說(shuō)著他也吐了一口痰。他又說(shuō)；被人看見(jiàn)了大不了罰幾個(gè)錢，說(shuō)著他傲慢的走了。我氣呼呼的走回自己的位子上，心里想：有時(shí)錢也會(huì)買不到東西。
    　　通過(guò)這件事，我知道錢不是萬(wàn)能的，不是有錢就什么都可以買得到的，不是有錢就可以隨心所欲的，有可能到最后你的.身上只有錢，什么也沒(méi)有，甚至是去了你最親的人，到那時(shí)你可能只想要回那份屬于你的親情。
    　　錢財(cái)乃身外之物，最寶貴的是我們的生命，是我們的親人，因?yàn)樗麄兪俏覀冊(cè)谌碎g最親密的人！身邊的環(huán)境也一樣，需要我們的保護(hù)、我們的愛(ài)護(hù)！錢不是萬(wàn)能的。
    　　領(lǐng)悟作文 篇77
    　　暑期在家我閱讀了很多書(shū)，可以說(shuō)是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之后使我對(duì)馬小跳這個(gè)人物有了更深的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在那里，馬小跳和他的小伙伴們遇見(jiàn)了很多好玩的動(dòng)物，還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。我讀完這本書(shū)被馬小跳這個(gè)人物深深所吸引，即使他很調(diào)皮，被認(rèn)為“無(wú)可救藥”。
    　　但是他很聰明，善良，樂(lè)于助人，他總是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我，我沒(méi)有他的.勇敢，他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程，而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的惆悵中；他寧可選擇整天快樂(lè)中，而我卻在每日埋頭苦讀中度過(guò)。或許這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距，書(shū)中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過(guò)：“馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是我當(dāng)老師時(shí)，教過(guò)的幾個(gè)孩子的集合體…所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能走進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆�。”馬小跳的快樂(lè)時(shí)�？梢愿腥镜轿遥看文闷饡�(shū)閱讀時(shí)我的嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)，馬小跳在有的方面是我的榜樣，比如：做事認(rèn)真等，我會(huì)努力成為一個(gè)讓父母驕傲，讓老師省心的好小孩！
    　　領(lǐng)悟作文 篇78
    　　穿破漫漫烏云，穿透重重濃霧，我不愿再做一直捂腳的鳥(niǎo)，我要魚(yú)躍龍門，我要蟾宮折桂。
    　　——題記
    　　冬日的午后，一屢略帶暖意的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，鉆進(jìn)屋子里，輕盈的落在靜靜的書(shū)桌上，我不由得抬起頭，將自己從書(shū)本中抽離出來(lái)，院子里沒(méi)有春天的繽紛，沒(méi)有夏日的翠綠和秋天的落葉，只剩下記住光禿禿的槐樹(shù)，跳著幾片枯黃的`葉子在清風(fēng)中搖擺，我欣賞這一幕，然后陷入深思：
    　　葉子的生命本應(yīng)該是綠色的，如今卻已枯黃。葉子是無(wú)奈的吧？抑或是悲傷的。在迷茫期的我又何嘗不是如此呢？在霧中摸索著前進(jìn)，在苦難面前低首徘徊，想拒絕平庸卻有隨波逐流……面對(duì)陰云似雨，我的眼中找不到七色的彩虹橋，映不出美麗的火燒云，我總在躊躇前行。
    　　如果說(shuō)那落葉的一幕讓我深思，那么葉子的萌芽注定讓我領(lǐng)悟了。
    　　小河響了，原野醒了，小草伸長(zhǎng)了脖子感受大地的氣息，在望窗外，光禿禿的槐樹(shù)上，新鮮的嫩芽在風(fēng)中展示著生命的激情。那一幕，讓我領(lǐng)悟：
    　　醉過(guò)方知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重，嘗試過(guò)方知各中酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生是一個(gè)不一生為始，不以死為終的過(guò)程，我不相信命運(yùn)，我就要用實(shí)際行動(dòng)證明我自己。每個(gè)人都可能失敗，但這就像枯黃的葉子，正在暗涌生機(jī)，等待著春季破土而出！
    　　葉子的枯黃和再用升級(jí)，進(jìn)我深思，給我方向。面對(duì)著臨近的中考，我要把握舵向，沖向激情奮斗的海洋。
    　　領(lǐng)悟作文 篇79
    　　宋代趙普說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”。其實(shí)，《論語(yǔ)》中也有很多對(duì)我們有所教益的小道理。
    　　對(duì)父母和顏悅色是孝的最好表達(dá)
    　　《論語(yǔ)》這樣記載，子夏問(wèn)孔子什么是孝，孔子說(shuō)：“色難。”孔子的意思很明白，不要以為你給父母買了好東西，保證他們有吃有穿就是孝，你還要對(duì)他們和顏悅色。只有心里對(duì)父母很恭敬，才會(huì)對(duì)他們很和氣，父母有什么想法才敢說(shuō)出來(lái)，他們心里才會(huì)舒服。這一點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻并不容易做到。待人接物，從對(duì)自己的父母和氣開(kāi)始做起。
    　　不勉強(qiáng)別人
    　　《論語(yǔ)》中有“己所不欲，勿施于人”的句子，意思是說(shuō)，要用自己的心去體諒別人，自己不想做的事，不要強(qiáng)求別人去做。很多人會(huì)都會(huì)犯這樣的毛病：自己不能做到的`事情，自己不愿做的事情，卻要求別人做到。如果深刻理解了《論語(yǔ)》中的這句話，就能做到不勉強(qiáng)別人。就算是自己做到了，別人也未必愿意去做。有了這一點(diǎn)通達(dá)，就不會(huì)因?yàn)閷?duì)別人希望太高而失望了。
    　　興趣是最好的老師
    　　《論語(yǔ)》中有這樣的話：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。曾經(jīng)有人問(wèn)著名數(shù)學(xué)家陳省身多年研究數(shù)學(xué)有何感受，他說(shuō)：“數(shù)學(xué)好玩。”這四個(gè)字告訴我們，如果一個(gè)人對(duì)什么事產(chǎn)生了興趣，就能把許多時(shí)間和精力投入到做這件事情上，樂(lè)此就能不疲。
    　　領(lǐng)悟作文 篇80
    　　在一個(gè)樸素又平常的星期六里，卻是讓我最難忘的日子，我會(huì)永久的把這件事印在我的心上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    　　那一天，因?yàn)檎切瞧诹瑡寢屪屛腋ゲ耸袌?chǎng)里買東西，順便在那里吃午飯。我一聽(tīng)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，頭上簡(jiǎn)直頂著一朵烏黑的云，立即反抗："不要！不要！那里又臟又亂，我才不去呢！"可是，媽媽一再堅(jiān)持，我只好同意了。
    　　來(lái)到菜市場(chǎng)，還是往常一樣亂轟轟的，熱鬧非凡，人煙擁擠。我一看到這種場(chǎng)面，就立刻擺出不愿意的架勢(shì)，媽媽一直嘮叨："哎呦，你看你……"我不理睬，"那好，我先走啦！"聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我趕緊跑過(guò)去摟住媽媽的胳膊，媽媽真是哭笑不得，只好拖著我去買菜啦！嘻嘻！
    　　媽媽買了的許多菜，裝在了大大小小的袋子里，我睜著幫忙要提，媽媽夸了我?guī)拙�，我害羞的扭過(guò)頭，不好意思的笑了。
    　　買完菜以后，媽媽帶我回到了家。
    　　我跨進(jìn)家門，一頭撲倒在床上，思索著今天發(fā)生的事情：今天我真是太不應(yīng)該了，一進(jìn)菜市場(chǎng)就搞的媽媽心煩意亂的`。并且，媽媽也一定不想去那亂轟轟的地方。誰(shuí)愿意呢？爸爸媽媽為了我們有一個(gè)良好的環(huán)境，付出了自己的辛勤汗水，我們還在埋怨，這不讓他們更加心疼嗎？我決定了，從今往后，一定要做一個(gè)不讓父母操心的孩子，經(jīng)常為父母分擔(dān)家務(wù)，自己的事情自己做。相信自己，加油！
    　　領(lǐng)悟作文 篇81
    　　我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的.“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
    　　晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
    　　大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。”
    　　看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！�
    　　我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
    　　媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示�！�
    　　領(lǐng)悟作文 篇82
    　　在風(fēng)和日麗的一天里，我們來(lái)到了橫店影視城，里面不僅風(fēng)景美麗，而且表演十分精彩。其中我最喜歡《火山爆發(fā)》和《笑破天門陣》這兩場(chǎng)表演。
    　　首先，我們看的是氣勢(shì)磅礴的《火山爆發(fā)》。我們找到座位坐下，表演便開(kāi)始了。天上龍飛鳳舞，一朵朵白云悠閑地在天空中飄著，兩邊柳綠花紅，就連海底的`小魚(yú)小蝦們也舞的舞，唱的唱，一切都那么的美好。突然，一片水花出來(lái)，幾棵由人搭成的大樹(shù)撲入我們的眼簾，伐木工們拿著電鋸將大樹(shù)一棵一棵地鋸倒在地。這樣的日子一天一天地過(guò)去，終于恐怖的一天到來(lái)了，天神憤怒了，水龍和火龍也憤怒了，水火交加，鬧得人間民不聊生，所有人陷入了水生火熱之中。
    　　火山看到人們大肆破壞環(huán)境，十分生氣，于是，火山爆發(fā)了，巖漿從火山上噴發(fā)出來(lái)，巨大的溫度使我們不由得冒出了許多汗，過(guò)了很久，表演場(chǎng)地一片漆黑，就在那時(shí)，五六米的火焰噴出來(lái)，表演結(jié)束了。
    　　第二天，我們又去看了《笑破天門陣》，楊宗保、穆桂英和楊延昭等人去破陣，五毒中的蜈蚣去打麻將了，所以過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)。其中的一句臺(tái)詞我記憶十分深刻“我又不是百度，干嘛老問(wèn)我�！睏钭诒：蜅钛诱阎辛硕荆瑑扇碎_(kāi)始跳舞，最后，天門陣被笑破了。
    　　《火山爆發(fā)》讓我知道要愛(ài)護(hù)大自然，《笑破天門陣》讓我知道了語(yǔ)言的魅力。
    　　領(lǐng)悟作文 篇83
    　　記得我9歲那年在商務(wù)健康城學(xué)習(xí)游泳。
    　　教我們的是一個(gè)年輕的男教練，他一頭黑發(fā)，體形健碩。就是這位男教練給我?guī)?lái)了游泳的酸甜。
    　　酸曲
    　　到達(dá)目的地，我換上游泳衣，跟著教練做準(zhǔn)備工作壓腿。接著，我戴好泳鏡，小心翼翼地扶著欄桿下水�！巴�，好暖和呀！”不過(guò)，我高興地過(guò)早了！先是我抓住扶桿，然后教練從最基本的憋氣。我很好奇，我到水下憋氣，就憋了5秒，還嗆了好幾口水。練呀練，經(jīng)過(guò)了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開(kāi)始練姿勢(shì)了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后，腳再勾住扶桿練蛙泳手法。
    　　甜曲
    　　經(jīng)過(guò)教練的精心指導(dǎo)，錛偼仁腔礎(chǔ)，呼吸是難點(diǎn)，手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟：收腿，翻腳，蹬腿，滑行；五大關(guān)鍵：收，翻，蹬，夾，停。分步練習(xí)：呼吸練習(xí)，漂浮練習(xí)，滑行練習(xí)。蛙泳終極口訣：邊收邊分慢收腿向外翻腳對(duì)準(zhǔn)水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補(bǔ)充口訣：劃手腿不動(dòng)收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學(xué)會(huì)了蛙泳。輪到真真炮了，教練檢查我們的學(xué)習(xí)成果的`時(shí)候到了。我又緊張，又興奮，揣著這樣的心情，我吃力地游過(guò)了教練身旁，取得了還算不錯(cuò)的成績(jī)。
    　　離別曲
    　　經(jīng)過(guò)了這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，掌握了這項(xiàng)基本的生存本領(lǐng)。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過(guò)程中我還悟出了一個(gè)道理“做什么事都不能半途而廢。”
    　　領(lǐng)悟作文 篇84
    　　媽媽終于為我買來(lái)了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，沒(méi)想到，剛站起來(lái)就摔了一跤，還真疼呀！
    　　我先扶著媽媽慢慢滑，我邁著八字步，小心地挪動(dòng)步子，不時(shí)地前仰后合，像走鋼絲一樣艱難，當(dāng)滑得熟練一些時(shí)，我信心滿滿地讓媽媽別扶著我，讓我自己來(lái)，結(jié)果媽媽剛一放手我就沒(méi)把握平衡，雙手不停地?fù)u擺著，竭力想保持平衡，結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天，我捂著屁股，連連喊疼。我又氣又急，想再嘗試一次，心想，剛才一定是沒(méi)發(fā)揮好，再來(lái)！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之時(shí)，一不留神，又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想：溜冰真難啊，我還是放棄吧。
    　　這時(shí)，媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事要有恒心，有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的，可是現(xiàn)在放棄了，不就半途而廢了嗎？你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦�！�
    　　聽(tīng)了媽媽的話，我決定慢慢練，摔倒了再爬起來(lái)，一次，兩次……經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我能像燕子一般輕巧地滑了，耶！我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
    　　媽媽的`那句話一直深深的印在我的心里，讓我深深的知道一個(gè)道理：失敗乃成功之母，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力，才能將每一件事做好。
    　　領(lǐng)悟作文 篇85
    　　要說(shuō)誰(shuí)是我最親近的人，熟悉我的人都會(huì)說(shuō)是我的媽媽、爸爸，沒(méi)錯(cuò)！但那是以前，現(xiàn)在我要告訴你，我最最親近的人是爺爺排第一。而且我會(huì)和別的小孩子不一樣的是我從不
    　　叫爺爺，而是親切的叫他“老爺”。
    　　老爺相貌堂堂，長(zhǎng)著一頭稀疏黑發(fā)，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)在慈祥臉上眨動(dòng)著。老爺一笑就露出一排白而發(fā)亮的牙齒。兩只大大的手總能帶給我溫暖。
    　　老爺雖然沒(méi)有文化，但非常懂得幫助我、鼓勵(lì)我，一次我考試成績(jī)出來(lái)雖然考到了全班第一，但是只考了92。5分，這是我有史以來(lái)最低的一次，這次我也非常傷心，可我那固執(zhí)的爸爸又打又罵還差點(diǎn)把我的試卷給撕了，害的我連晚飯都沒(méi)心情吃了，爺爺看到我這樣也非常心疼，把我?guī)У椒块g里和我細(xì)心的和我說(shuō)：“爸爸今天雖然很暴力，但他也是為你好。在你爸爸小時(shí)候，老爺也經(jīng)常打他，因?yàn)槌煽?jī)差。他打你也是希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話打在兒身，疼在父母心。不要記恨你爸爸，你爸爸也是希望你不要和他小時(shí)候一樣差。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我不在生爸爸的氣，反到覺(jué)得是我不夠努力。通過(guò)這一次的事情，我對(duì)老爺也刮目相看了，想不到一個(gè)沒(méi)有文化的`人，居然用他的切身事件來(lái)和我說(shuō)道理。使我明白了打在兒女身，疼在父母心的道理。
    　　老爺我要在這里大聲的說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”是你教育我不能記恨父母的打罵，要感恩父母對(duì)你的付出。
    　　領(lǐng)悟作文 篇86
    　　坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛(ài)，散發(fā)著淡淡的香氣。
    　　忽而，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”，“呼”。伴隨著這風(fēng)聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的花兒��！我為這些花兒的命運(yùn)而惋惜。就連柳樹(shù)也低下頭，用柔軟細(xì)膩的手輕撫著這些花兒和落下的花瓣�！班枧尽薄ｉW電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹(shù)也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來(lái)，十分狂妄�？粗@些花兒，我舍不得離去，它們的命運(yùn)會(huì)是怎樣？一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地�；▋喊』▋�，你要離開(kāi)了嗎？雨愈下愈大，風(fēng)也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著這些花兒，我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，與雨水交織起來(lái)，砸向地面。風(fēng)停了，雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)也隨之出來(lái)了，終于雨過(guò)天晴了嗎？溪流恢復(fù)潺潺，柳樹(shù)也恢復(fù)寧?kù)o。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動(dòng)。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的'莖，一下、一下，隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng)，花兒擺動(dòng)，卻再也沒(méi)有那五彩繽紛的弧度了。單調(diào)，十分單調(diào)，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒(méi)有了芳香，卻無(wú)香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著那太陽(yáng)投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛(ài)的花兒給了我多少生命的感悟�。�
    　　我講述的是花兒的故事，不是嗎？
    　　領(lǐng)悟作文 篇87
    　　很久之前，我看過(guò)一句話“你擁有的往往不會(huì)太珍惜，等到真正失去時(shí)，你才會(huì)追悔莫及”�，F(xiàn)在想起，卻恍然領(lǐng)悟了其意。
    　　伴隨我一年多初中生活的班主任——楊老師，在三個(gè)星期前的某一天告訴我們，自己要外出學(xué)習(xí)三周的消息。頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，四周都是同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，我探過(guò)頭去，把耳朵豎起來(lái)，極力地想聽(tīng)清他們聊天的內(nèi)容，果然被我猜中了。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)的想法，也跟他們中的大部分人想法一致——太好了！沒(méi)有了班主任對(duì)我們的“束縛”可以隨意鬧了！
    　　果然，在新語(yǔ)文代課老師上課的第二天，一些調(diào)皮的'同學(xué)便惹哭了我們的語(yǔ)文代課老師，可那時(shí)的我們非但沒(méi)有為自己的“罪行”感到愧疚，反而還覺(jué)得異常的爽，覺(jué)得自己很厲害。經(jīng)歷了這個(gè)事件后，我們就都知道了這個(gè)老師好欺負(fù)，便開(kāi)始集體不寫(xiě)作業(yè)。久而久之，老師也就干脆不管我們了。就這樣，我們虛度了一個(gè)禮拜的光陰，可事情似乎超出了所有人的預(yù)料（包括我自己），在“浪費(fèi)，虛度”了一個(gè)禮拜后，我竟覺(jué)得渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么，甚至還十分想念被人“管著”的感覺(jué)，想念楊老師還在的時(shí)候的感覺(jué)，且這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，從剛開(kāi)始的偶爾會(huì)想慢慢變成了每天上語(yǔ)文課都想，也許是想念楊老師的講課方式，也許是想念楊老師的“管教”。
    　　終于，那天，楊老師回來(lái)了。我們所有人都蜂擁而至，把楊老師團(tuán)團(tuán)圍住，每個(gè)人臉上都帶著無(wú)比親切的笑臉。我猜，大家跟我的想法都是一致的：早就無(wú)比期盼楊老師回來(lái)了！
    　　聽(tīng)著楊老師熟悉的講課聲，我恍然意識(shí)到了什么。
    　　領(lǐng)悟作文 篇88
    　　愛(ài)，這個(gè)含義我們并不陌生！它為我們的人生道路帶來(lái)了許多情緒，它讓我們明白了做什么都要以愛(ài)來(lái)包容，用寬容的心來(lái)對(duì)待！
    　　但是愛(ài)的含義我們真的不要去曲解它，它代表了許多種意思：疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)，還有友誼愛(ài)，許多我們都有的愛(ài)，當(dāng)然其中包括了愛(ài)情的愛(ài)！現(xiàn)在的我們還不需要去領(lǐng)悟愛(ài)情，當(dāng)然其中包括了我們的年齡，我們的思想，我們的學(xué)業(yè)！但是現(xiàn)在的小學(xué)生應(yīng)該說(shuō)是看多了太多電視，還不懂什么是真的愛(ài)情，就盲目的去談“戀愛(ài)“，就算是有，說(shuō)句不好聽(tīng)的，現(xiàn)在的你真的懂什么是愛(ài)情嗎？
    　　有些大人到現(xiàn)在還是搞不懂什么是真的愛(ài)情，而你就懂嗎？其實(shí)我們只是懂得了其中的一小部分！在我要讀初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，人家說(shuō)的愛(ài)情，自己還不懂就想去嘗試！但是到最后還是一段可笑的小學(xué)生游戲！
    　　當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的.現(xiàn)在還小，愛(ài)情是不可能的，當(dāng)時(shí)自己多少有些叛逆，老是頂撞父母！現(xiàn)在自己多少懂得了些許道理，在人生當(dāng)中我們多少會(huì)做錯(cuò)事，但是我們錯(cuò)了還在執(zhí)迷不悟那就真的對(duì)不起自己，而且還對(duì)不起父母！現(xiàn)在自己真的覺(jué)得，以前的錯(cuò)事也好似讓自己早些明白自己的錯(cuò)誤！
    　　父母的愛(ài)，友誼的愛(ài)，還有許許多多我們還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，我們何不去嘗試去懂，多試試去溝通和用平常的心去對(duì)待每一個(gè)人！
    　　尤其在我們將來(lái)的道路上，我們還是要一起走啊！用我們最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，就算他們對(duì)我們沒(méi)有我們對(duì)他們的好，我們也無(wú)須去計(jì)較，因?yàn)閷?duì)待每個(gè)人不是去計(jì)較他們會(huì)對(duì)我們?nèi)绾危?/p>
    　　用自己平常心去愛(ài)他們，也好好愛(ài)自己啊！
    　　領(lǐng)悟作文 篇89
    　　在那一剎那，我領(lǐng)悟了所有。
    　　我是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮的人，我會(huì)為一次考試、一次比賽，一次練習(xí)的失敗而繞著操場(chǎng)走幾大圈。
    　　那次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。我一如既往，沒(méi)有哭，繞著200米的操場(chǎng)，靜靜地走了好幾圈，只當(dāng)做散心。
    　　依稀記得，當(dāng)我走最后一圈時(shí)，我停下了，我注意到那個(gè)沙坑。我飛奔過(guò)去，一蹦，就落進(jìn)松軟的沙中，似乎回憶起了什么。我仔細(xì)回憶了一會(huì)兒，才想起這似曾相識(shí)的感覺(jué)是在我剛升初一參加校運(yùn)會(huì)的時(shí)候。那一次，我一口氣報(bào)了八個(gè)項(xiàng)目。結(jié)果都輸?shù)靡凰浚同F(xiàn)在一樣。只是當(dāng)時(shí)的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。
    　　我在沙坑里“玩"了很久，終于爬起來(lái)，走到較遠(yuǎn)的地方，飛奔過(guò)來(lái)，縱身一躍了，又蹦進(jìn)了可愛(ài)的沙坑里。于是，我就這樣玩了好幾回�？墒亲詈笠换兀�(dāng)我蹦進(jìn)那可愛(ài)大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見(jiàn)血從傷口里慢慢進(jìn)到我的.皮膚上。就是在這一剎那，我仿佛明白了什么，我的眼淚奪眶而出，無(wú)法制止。
    　　在那一刻，我在沙坑里看到了“榮譽(yù)”二字，它在我的周圍，遍布干沙坑中，就像有許多只腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時(shí)才知道，榮譽(yù)像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的時(shí)候，他卻毫不領(lǐng)情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過(guò)，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會(huì)是自己。
    　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)因?yàn)闃s譽(yù)而繞著操場(chǎng)走幾圈。只是心情不好的時(shí)候拉著朋友去散心。順便看看那可愛(ài)的沙坑。
    　　讓一切順其自然吧，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，總有一天，成功和幸福會(huì)伴你左右。
    　　領(lǐng)悟作文 篇90
    　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)非常重要的美德，感恩父母也是每個(gè)人應(yīng)有的美德，作為小學(xué)生，我們都知道父母的愛(ài)似比大海，似比長(zhǎng)城……，這樣的愛(ài)很偉大！
    　　但看了這幾個(gè)視頻，我熱淚盈眶，突然覺(jué)得孝敬父母不論你年齡大小，身份貴賤，富有或者貧窮都能做得到。想想生命是她們給予我們的，我們要尊重她們。小時(shí)候是父母一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教育我做人的道理，感覺(jué)等父母年齡大的時(shí)候，我們更要孝敬她們了。
    　　比如：我太姥80多歲了，我姥爺63歲了，照顧我太姥一絲不茍，太姥牙口不好，姥爺想讓太姥多吃水果補(bǔ)充維生素，就經(jīng)常去集市上買一些較軟水果給太姥吃，大家都知道這種軟的水果都是當(dāng)時(shí)吃可以，不容易放而且壞的快，但是我姥爺為了讓太姥上新鮮可口的，就不厭其煩地上街去買，這樣的孝心令我感動(dòng)。更有意思的事，太姥吃飯，姥爺為了讓太姥多吃點(diǎn)，不停里往她碗里夾可口的飯菜，嘴里還不停的哄著說(shuō)就這一口吃了吧。
    　　我們小學(xué)生孝順父母，更應(yīng)該從小事做起！可是想想我自己，在家曾經(jīng)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，做什么事都讓父母一而再再而三的'督促和監(jiān)督中完成，更別說(shuō)孝敬父母了，有時(shí)候還會(huì)給犟上幾句，一著急還會(huì)說(shuō)出令父母?jìng)牡脑�。想想自己真不�?yīng)該啊，所以我下定決心，從現(xiàn)在此刻開(kāi)始好好孝敬父母，不讓他們?cè)跒槲覀�、�?dān)心，讓我們一起孝敬父母吧。
    　　孝順父母就是用她們愛(ài)我們的行為去愛(ài)他們，為他們著想。我們的愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)她們的心田；她們的愛(ài)是一絲春麗，會(huì)萌發(fā)出無(wú)限的坦誠(chéng)；只有愛(ài)才是最偉大的力量，讓我們和她們相互付出愛(ài)，獻(xiàn)出愛(ài)，讓我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
    　　領(lǐng)悟作文 篇91
    　　以前我認(rèn)為一是微不足道的，比如我們生活中去超市和市場(chǎng)上買東西現(xiàn)在很少使用一分了，即使你在買的過(guò)程中少了一分錢，大家也會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有了算了。”上學(xué)時(shí)遲到一分鐘同學(xué)們覺(jué)得情有可原。但是有件事卻改變了我對(duì)“一”的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
    　　那是這個(gè)星期四的早上第三節(jié)課之前，我們每天都要做眼保健操的，同學(xué)們聽(tīng)到音樂(lè)響起，都很自覺(jué)的閉上眼睛開(kāi)始做眼保健操。這個(gè)時(shí)候我也不例外的閉上了眼睛，做到一半的時(shí)候在我的潛意識(shí)總認(rèn)為眼保健操?zèng)]多大用處，就開(kāi)始不好好做了，慢慢的很自然的`睜開(kāi)了眼睛，我看大家都在做，我就不聲不響的拿出課外書(shū)看了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候剛好被經(jīng)過(guò)的值周生看在眼里，就這樣我們班被扣了一分，就因?yàn)槲冶豢鄣囊环治覀儼嘣谶@個(gè)年紀(jì)段排到了最后，我把同學(xué)們一個(gè)星期的努力就這樣成為泡沫了。這件事讓老師和同學(xué)對(duì)我失去了信心。而我呢？一個(gè)愉快的周末也就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一個(gè)周末我都沉浸在難過(guò)中、后悔中，還不止這些。因?yàn)檫@件事情老媽大發(fā)雷霆，而且最終還把我的最愛(ài)全部給沒(méi)收讓我自己一本一本丟進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我一本一本把它們丟進(jìn)去的時(shí)候，我流淚了，那是我最好的伙伴，我最愛(ài)的嗜好，就這樣我不能再擁有了。這被扣的一分對(duì)我來(lái)說(shuō)代價(jià)是巨大的，令我十分內(nèi)疚和自責(zé)。
    　　通過(guò)這件事讓我明白了一的意義是很偉大的。如果籃球運(yùn)動(dòng)員少了那一分的話就有可能登不上第一名的寶座；如果高考時(shí)少了一分的話就有可能與夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂……所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要盡自己所能保住每一分，努力去改正自己的缺點(diǎn)和不足。
    　　領(lǐng)悟作文 篇92
    　　“浮躁”在字典里解釋為：“急躁，不沉穩(wěn)”。然而這個(gè)字眼，在當(dāng)今社會(huì)上越發(fā)地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心里有眾多的東西要?jiǎng)�，而“浮”的意思是“漂流”，兩個(gè)字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要?jiǎng)樱譀](méi)有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。
    　　無(wú)論是在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)上，人們的工作中，還是我們的學(xué)習(xí)生活里，浮躁的氣氛總是會(huì)在某個(gè)角落里出現(xiàn)，并且難以揮之而去。在當(dāng)今社會(huì)的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動(dòng)的心，守住自己可貴的孤獨(dú)與寂寞，而是變得越發(fā)盲目，急躁，變得急功近利起來(lái)�？偟�.概括起來(lái)，現(xiàn)在得浮躁之風(fēng)分為三類：對(duì)現(xiàn)有目標(biāo)的專注度不夠，對(duì)現(xiàn)有目標(biāo)的耐心度不足以及現(xiàn)有的目標(biāo)不切實(shí)際。而克服浮躁最好的方法莫過(guò)于讀書(shū)。首先，讀書(shū)教會(huì)人生活的道理，包括如何去遠(yuǎn)離浮躁，克服浮躁，《論語(yǔ)》說(shuō)，“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。”還有“小不忍，則亂大謀”、“三思而后行”，等等�；蛟S中國(guó)式教育的確給了我們?cè)S多的壓力，讓我們的校園生活沒(méi)有那么的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。
    　　可是，遨游于書(shū)海之中，腦中靜靜思索著，怎么還會(huì)有心思在意這些事情呢？正所謂在學(xué)習(xí)中克服了浮躁之風(fēng)�，F(xiàn)代教育的快節(jié)奏和高壓力，并不是助長(zhǎng)浮躁之風(fēng)，而是讓我們通過(guò)良好的方法去克服浮躁，讀書(shū)就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態(tài)度。人浮躁了，就會(huì)終日處在又忙又煩的應(yīng)急狀態(tài)中，脾氣會(huì)變得無(wú)比的暴躁，神經(jīng)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間緊繃，長(zhǎng)久下來(lái)，就會(huì)被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠(yuǎn)，更要腳踏實(shí)地，這個(gè)道理并不難懂，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁，靜心讀書(shū)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇93
    　　“哎呦喂，老師你真是個(gè)‘殺手’”今天的作文課上，傳了一陣一陣的抱怨聲，到底是怎么回事呢？我們一起去看看吧！
    　　今天一上課，老師就打開(kāi)了電腦計(jì)時(shí)器，“咦，今天是要干什么呀？”“老師葫蘆里到底賣了什么藥��？”“怎么回事呀？”同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲：分成兩組，把筆放在手背上，張開(kāi)雙臂，誰(shuí)堅(jiān)持得久，哪組就獲勝�！�
    　　老師話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，顯現(xiàn)出一副張飛吃豆芽—小菜一碟的.模樣，我也信心滿滿，可是不能輕敵呀！游戲開(kāi)始，老師按下計(jì)時(shí)器，同學(xué)們張開(kāi)雙臂，小心翼翼地把筆放在手背上，屏息凝視，生怕一呼氣，筆就會(huì)掉下去。
    　　剛開(kāi)始我覺(jué)得還好，胸有成竹地站著，可好景不長(zhǎng)，就有同學(xué)敗下陣來(lái)。我的手微微發(fā)酸，宛如有千斤重的石頭壓著我的手背。這時(shí)筆在我手上轉(zhuǎn)了兩圈，像在跳華爾茲，我的心頓時(shí)停到了嗓子眼�！鞍�，手好酸呀�！辈胚^(guò)了兩分鐘，我們的手就酸得不得了了，胳膊像被電觸了似的。同學(xué)們都由原來(lái)的“天鵝”變成了“企鵝”有的甚至變成了“大公雞”。這時(shí)，筆又開(kāi)始搖晃了，我剛想扶正，“啪嗒”一聲，筆掉到地上了，那一刻我的心宛如一灘死水，我垂頭喪氣地坐回位置上。
    　　瞧！我們組還有4個(gè)人，同學(xué)們神經(jīng)緊繃，五官都變了樣兒。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心里不禁緊張起來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們都把手放下，異口同聲地說(shuō)：“老師，你真是個(gè)‘殺手’�！�
    　　是啊，滴水石穿—非一日之功，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
    　　領(lǐng)悟作文 篇94
    　　“咣當(dāng)”，這種再熟悉不過(guò)的開(kāi)門聲音總能打開(kāi)我的記憶之門，那是多么痛的領(lǐng)悟……
    　　這天，我們與小表弟一家來(lái)到清源山南臺(tái)巖，吃完午飯，我與小表弟到老板自建的房前玩捉迷藏。這時(shí)，有一位員工開(kāi)門進(jìn)去洗衣服，我們尾隨在后，很想跟進(jìn)去看看里面到底有什么好玩的？我心里想：要不把小表弟推進(jìn)門內(nèi)？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趁小表弟不注意，我偷偷靠近他，屏住呼吸，用力把他朝里一推，表弟望著我，一臉狐疑，我樂(lè)得哈哈大笑。
    　　正當(dāng)我笑得前俯后仰，突然，一股神奇的力量把我送進(jìn)門內(nèi)，我用力往回沖，“咣當(dāng)”一聲，門朝外關(guān)去�！霸瓉�(lái)，你想捉弄我！”表弟恍然大悟。我頑皮地朝他吐吐舌頭，“哼，沒(méi)那么容易，看我怎么反攻！”表弟說(shuō)完，就使出吃奶的力氣把門往外推。就這樣，頑皮的我們倆就在鐵門前，“咣當(dāng)咣當(dāng)……”你推我來(lái)我推你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就憑你小子的力氣，我一根手指頭也擋得住。誰(shuí)知我的手指剛好伸出去時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”響，那扇鐵門狠狠地夾住我的手指頭，一股鉆心的疼撲面而來(lái)，我忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的.珠子直下掉，一旁的表弟嚇得手足無(wú)措。
    　　媽媽趕緊沖過(guò)來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)我那紅腫的手指，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，門邊玩耍是一個(gè)游戲隱患，要不是你想搞惡作劇，也不會(huì)惹禍上身，這怪不得別人哦”�！皨寢�，我只是想和表弟玩玩！”我委屈地說(shuō)。“但你想過(guò)嗎？門可以做你游戲的工具，但也會(huì)成為傷害你的元兇�！眿寢尩纳裆兊脟�(yán)肅起來(lái)，我一邊輕輕撫摸著那被門夾得紅腫的手指，一邊懊悔地低下了頭。
    　　后來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到關(guān)門聲與開(kāi)門聲時(shí)，我總會(huì)心有余悸，有誰(shuí)知道，這“咣當(dāng)”聲中，有我對(duì)門的愛(ài)恨交加，別把門當(dāng)游戲工具，那是多么痛的領(lǐng)悟！
    　　領(lǐng)悟作文 篇95
    　　唰唰雨從天而降，仿佛也在為我哭泣似的。一滴，一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上，也滴落在了我冰冷的心上
    　　接力賽，是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最重要的集體項(xiàng)目。嘭！在槍聲響起后，各班的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后的沖了出去，三班？三班領(lǐng)先？我有些難以置信，是不是我們平時(shí)太輕敵了？三班明明被我們比過(guò)去了的呀？不！眼看出第一名被人拿走，蔡子栩竟即將到手的第二名拱手相讓，在剩五米處跳起芭蕾舞。
    　　比完賽，我們一群人無(wú)精打采地走去教室。
    　　現(xiàn)在想起來(lái)，我認(rèn)為我們失敗的原因有兩條。
    　　一、有些驕傲。因?yàn)樯洗挝覀儼嗍堑谝唬@次自然會(huì)有自信心，而我們班的自信心好像多了不少，所以我們是有些驕傲了；
    　　二、輕敵。在之前的'模擬比賽中，我們贏了很多班級(jí)，就不太注意那些輸了的班級(jí)，太過(guò)于輕敵了，結(jié)果反而被他們超過(guò)。
    　　我看著膝蓋上的兩個(gè)已經(jīng)結(jié)好的痂，我不由地又想起了昨日的事。昨日，我在跑200米預(yù)賽，快要到終點(diǎn)了，我看看后面即將追上來(lái)的身影，心里一緊張，不由地加快了腳步，結(jié)果摔倒了
    　　后來(lái)，我想了想，我雖然沒(méi)有成功，但我也可以從失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)啊。人生中有許多場(chǎng)比賽，我這也只是其中的一場(chǎng)小小的比賽。如果摔倒可以讓我領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)，那也不是白摔了。
    　　秋雨還在下，寒意從窗口的縫隙中溢進(jìn)我的房間，好冷！但是我相信，在寒冷的秋雨過(guò)后，溫暖的春雨總會(huì)在不久后來(lái)到的。
    　　后記：在我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，奮力拼博之下，我們班以總分149分的好成績(jī)，遙遙領(lǐng)先于其它班級(jí)，為我們小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上圓滿的句號(hào)！
    　　領(lǐng)悟作文 篇96
    　　依稀記得初學(xué)步時(shí)，媽媽總是弓著腰，揚(yáng)著一張醉人的笑臉，手里搖晃著我喜愛(ài)的小玩具，親切地喚著我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進(jìn)，前進(jìn)。一個(gè)不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會(huì)自己爬起來(lái)，咯咯笑著，撲向媽媽的懷抱。
    　　我得到一個(gè)吻，一個(gè)紅蘋果。
    　　三四歲時(shí)，步子穩(wěn)了，可仍免不了跌跤，沒(méi)有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來(lái)吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著路面，一步，一步，一步……
    　　我沒(méi)有得到紅蘋果，我得到了一個(gè)慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會(huì)讓你摔倒……
    　　上學(xué)了，我學(xué)著在知識(shí)的崎嶇山路上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，有的時(shí)候會(huì)很累，很苦，我便停下來(lái)，不走了。于是一陣風(fēng)吹來(lái)，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒(méi)有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
    　　我擦擦汗水，繼續(xù)向上走，不停地走，當(dāng)我走得比大家都高時(shí)，我望了望下面努力向上走的同學(xué)們，不禁手舞足蹈起來(lái)，腳下一滑，狠狠地摔了下來(lái)，我遍體鱗傷。我用手撐著地面，緩緩站了起來(lái)，我明白了：驕傲?xí)谷撕笸恕?/p>
    　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，摔過(guò)無(wú)數(shù)次跤，但是每一次摔倒，我都會(huì)若有所思地明白一點(diǎn)，了解一點(diǎn)。雖然苦，但是卻感覺(jué)得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學(xué)會(huì)在成功中領(lǐng)悟，在失敗中領(lǐng)悟，在行走中領(lǐng)悟……
    　　身旁的景物一點(diǎn)點(diǎn)褪去，記憶的`閘門一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉，我的心靈經(jīng)過(guò)沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著蔚藍(lán)的天空，又低頭看看腳下的漫漫長(zhǎng)路，繼續(xù)向前走……
    　　領(lǐng)悟作文 篇97
    　　小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我坐在教室里往窗外看，不禁想起了十天前發(fā)生的事。那是多么痛的領(lǐng)悟！
    　　那是剛開(kāi)學(xué)的`第一天，爸爸媽媽都上班去了，不顧得送我去學(xué)校。媽媽打電話說(shuō)：“心心，開(kāi)學(xué)了，你們坐三輪車去學(xué)校吧，被子和生活用品我都給你們準(zhǔn)備好了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。心想：該是我們鍛煉獨(dú)立自主能力的時(shí)候了。不能老依靠大人。
    　　吃罷早飯，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及書(shū)之類的東西抬下樓，妹妹在樓下看著這一大堆東西，我去叫三輪車。我在門口等了好半天才把三輪車等來(lái)。于是，我們把東西放在三輪車上。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)上課了。到了大門口，車夫說(shuō)：“我就給你們送到這里，你自己想辦法把東西搬進(jìn)寢室吧�！蔽乙宦�(tīng)急了：“這么多東西我們?cè)趺窗岚�，況且已經(jīng)上課了，去哪里找人��！”車夫生氣地說(shuō)：“那我就不管了，只能送到這，再說(shuō)保安也不讓進(jìn)。”“求求你了，叔叔！全當(dāng)幫我們一個(gè)忙好嗎？”我苦苦哀求道。任憑我怎么央求，車夫決不答應(yīng)�！皠e啰嗦了！趕快把錢給我，我還要拉其他的人�！避嚪虬l(fā)怒了。我只好把錢給了他，平時(shí)都是七元錢的車費(fèi)，而他卻要我十二元。當(dāng)我把錢給他時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得是那么丑：黑黑的臉膛，三角眼，大大的嘴。他接過(guò)我的錢，頭也不扭地坐在車上開(kāi)走了�？粗淮蠖褨|西，我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。我和妹妹吃力地挪著東西，一趟又一趟，終于挪完了。累得我們筋疲力盡。當(dāng)我坐下來(lái)休息時(shí)，剛才那車夫的影子浮現(xiàn)在我眼前……
    　　每當(dāng)我看見(jiàn)車夫時(shí)，我就會(huì)想起那位叔叔，他在我心里留下陰影。讓我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人有困難時(shí)，要給予幫助，別人會(huì)感激你的。否則，會(huì)給別人留下陰影的。
    　　領(lǐng)悟作文 篇98
    　　在成長(zhǎng)的道路中我總會(huì)遇到一些挫折，并從中領(lǐng)悟一些道理。
    　　記得那是一個(gè)初春的早晨，我早早起床，可是當(dāng)我坐上車，在上學(xué)的路上竟然還是堵車了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長(zhǎng)送孩子的車，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里有一些焦慮催促著父親。父親心里也很著急，因?yàn)樗屯晡遥赣H還要趕去上班，停了幾分鐘，終于不堵車了。
    　　爸爸以他最快的車速行駛在路上，一會(huì)兒我們就到了學(xué)校門口的小巷子里了。我看了一眼手表，如果我自己跑到學(xué)校的時(shí)候，要比爸爸開(kāi)車送我要快一些，因?yàn)橄镒颖緛?lái)就不是很大，再加上哪一些送學(xué)生的家長(zhǎng)使得巷子看上去有些擁擠。我便對(duì)父親說(shuō)：“讓我自己去學(xué)校吧，反正也不是太遠(yuǎn)，再說(shuō)你也要去上班�！弊罱K父親同意了，看到父親離開(kāi)后，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想著自己跑過(guò)去，這樣節(jié)省時(shí)間，再說(shuō)也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我鼓足了勁，以自己最快的速度奔跑著。
    　　結(jié)果，意外還是發(fā)生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個(gè)好心人將我扶起來(lái)，并給我家人打了電話，他們把我扶到最近的衛(wèi)生院，讓醫(yī)護(hù)人員給我治療，隨后我離開(kāi)了。我的父母親也趕過(guò)來(lái)，并給老師請(qǐng)了假，看了看我的傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重，又以嚴(yán)厲的口吻訓(xùn)我。
    　　在這次的`經(jīng)歷中我領(lǐng)悟到了，生活中有很多偶然性中產(chǎn)生的，可能你的一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)生意外，你的一個(gè)小舉動(dòng)就可能會(huì)釀成大禍，過(guò)馬路一定要注意安全，這段難忘的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了最痛的領(lǐng)悟。
    　　健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經(jīng)歷中得到領(lǐng)悟。
    　　領(lǐng)悟作文 篇99
    　　分享是什么？分享就是小時(shí)候我的棒棒糖分你一半；分享是什么？分享就是長(zhǎng)大后你的快樂(lè)和我一起分享，你的痛苦與我一起承受；分享是什么？分享就是成熟后我和你的生活經(jīng)驗(yàn)共同總結(jié)。分享是一種快樂(lè)，分享也是一種美。
    　　分享，純真的友誼
    　　那時(shí)的我，很小，什么都不知道，只知道過(guò)年了就有糖吃了，只知道過(guò)年了就可以和小伙伴們瘋玩兒了。拿到了一點(diǎn)兒壓歲錢，便興高采烈地沖到外面炫耀，幾個(gè)小孩子就在那里比著誰(shuí)的錢多。然后就一窩蜂地沖進(jìn)商店里。“我要那個(gè)花糖，最花最花的.！”“我要這個(gè)，最大的棒棒糖！”我扯著嗓子亂吼。終于，拿到了我最喜歡、也是最大的那個(gè)棒棒糖。我歡天喜地地出了門，正準(zhǔn)備“獨(dú)吞”棒棒糖，卻發(fā)現(xiàn)躲在角落里一個(gè)人哭泣的小伙伴，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”她抽抽泣泣地說(shuō)：“我，我沒(méi)有壓歲錢，吃不到糖了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)：“唔，那怎么辦？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“這樣吧，我把我的給你分一半，你看，我的糖很大的！”她停止了哭泣，“真的嗎？”“嗯�！庇谑�，我“咯嘣”一口咬掉了一半，剩下的一半就被我塞到了她的手里。我們兩個(gè)又高高興興地跑去玩了。
    　　長(zhǎng)大后，我才領(lǐng)悟，那就是分享。
    　　分享，成熟的友誼
    　　唉，考試考砸了，怎么辦啊，我垂頭喪氣。同桌看到了，拍了拍我的肩膀，勸我不要太在意，然后和我一起探討難題。她耐心地給我講解，我也慢慢靜下心來(lái)聽(tīng)。我們一起分享各自的心得，分享各自的學(xué)習(xí)方法。我和她共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進(jìn)步、共同獲利。
    　　現(xiàn)在，我才明白，那就是分享。
    　　學(xué)會(huì)分享，發(fā)現(xiàn)分享的快樂(lè)、分享的美。讓我們共同分享、共同領(lǐng)悟。
    　　領(lǐng)悟作文 篇100
    　　七歲那年，父親帶我回鄉(xiāng)下玩。
    　　爺爺奶奶十分熱情，一見(jiàn)面就問(wèn)我：哎呦，乖孫兒，都那么大了。嘿嘿嘿，喜歡什么呀？爺爺奶奶給你買去！爸爸撫摸著我的頭，和爺爺奶奶說(shuō)：他呀，最喜歡吃了！我一頭扭向院子望著院中的那棵樹(shù)，發(fā)起了呆。爺爺見(jiàn)了，俯下身子來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)：孫孫，那是黃皮樹(shù)，果子酸酸甜甜可好吃了，爺爺給你摘一個(gè)呀！我我想種樹(shù)！我喃喃道。哎呀，這孩子想種樹(shù)！嘿嘿，還喜歡種東西呀。奶奶笑著說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，一頭霧水，低頭問(wèn)我：寶寶，為什么想種樹(shù)呀？因?yàn)槲蚁敕N巧克力。大家聽(tīng)后，哈哈哈地笑了起來(lái)。
    　　于是，我開(kāi)始種樹(shù)。當(dāng)然，爺爺奶奶不會(huì)給我種巧克力。爺爺說(shuō)讓我種一棵神仙樹(shù)。至于是什么樹(shù)，我已經(jīng)忘了。我和爸爸在爺爺奶奶家待了兩個(gè)星期，便回到城市了。
    　　一直到我十三歲，我又和爸爸回鄉(xiāng)下，我心里還惦記著那棵神仙樹(shù)�；氐綘敔斈棠碳�，我被一棵大橡樹(shù)震撼到了，這這是我種的神仙樹(shù)？我問(wèn)奶奶。奶奶一邊遞給我巧克力一邊笑著說(shuō)：是呀，這就是你的神仙樹(shù)。我望著大橡樹(shù)，奶奶又接著說(shuō)道：這樹(shù)不得了，你爺爺和我呀，都沒(méi)有時(shí)間去照顧它，它是靠自己長(zhǎng)起來(lái)的。這讓我更是吃驚，我抬頭望向樹(shù)頂，遮天蔽日，說(shuō)是自己長(zhǎng)的，難道它真的是神仙樹(shù)？
    　　爺爺走了過(guò)來(lái)，望著我那吃驚的眼神，笑著說(shuō)：這橡樹(shù)啊，本來(lái)就是一種容易活的樹(shù)。你們?cè)诔鞘欣锊皇悄芤?jiàn)到很多嗎？
    　　嗯，的確。可是這橡樹(shù)在路邊，絲毫不起眼。沒(méi)想到的'是，它是一種堅(jiān)強(qiáng)不拔，不向命運(yùn)低頭的，默默努力的樹(shù)。
    　　我領(lǐng)悟到了，做人與做樹(shù)一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，哪怕獲得巨大的成就，也要低調(diào)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇101
    　　回想過(guò)去的學(xué)習(xí)歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績(jī)的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗(yàn)著我，也因?yàn)檫@樣，我深深地領(lǐng)悟到：不論是學(xué)習(xí)，還是生活，成長(zhǎng)的過(guò)程總是漫長(zhǎng)而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長(zhǎng)和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦，短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂(lè)。這個(gè)暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈，才能成功。
    　　我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹(shù)上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛(ài)極了！
    　　我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”，小螃蟹們舉著青色紅色的`鉗子，大搖大擺地“走動(dòng)”，還揮著鉗子，好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn)：“媽媽，我一定會(huì)釣滿滿一桶的螃蟹回來(lái)的�！蔽野呀壷~(yú)餌的魚(yú)竿拋到海灘上，沒(méi)想到，魚(yú)餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣，沒(méi)想到這螃蟹這么機(jī)靈的，我換好幾個(gè)的都逃走了，我又等了一會(huì)兒，這惱人的螃蟹，一直都沒(méi)上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時(shí)候��！我正想甩掉手中的魚(yú)竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚(yú)，我不服氣地問(wèn)媽媽：“為什么您能釣這么多？”媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當(dāng)嗎？你這么急躁，應(yīng)該靜下心來(lái)釣螃蟹，不管多長(zhǎng)時(shí)間，都應(yīng)該有耐心啊，這樣才會(huì)有收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，忍住心中的不耐煩，繼續(xù)坐在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒，一只螃蟹果然向著魚(yú)餌爬過(guò)來(lái)，它看了看，繼續(xù)向前爬。到了魚(yú)餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚(yú)餌吃光了。
    　　領(lǐng)悟作文 篇102
    　　軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫�！彼哉f(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的頂峰！”
    　　心目中的軍訓(xùn)雖然是充滿了教官的嚴(yán)肅、緊張與艱苦的合奏、無(wú)常響起那集合的手哨聲；還有那火辣辣太陽(yáng)下的大集合和嚴(yán)訓(xùn)練，但我還是滿懷欣喜和信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    　　在軍訓(xùn)中，即使有些苦與累，但這都是人生中的一種體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的那種酸甜苦辣，但這何嘗又不是一種快樂(lè)，一種更好的朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣的訓(xùn)練，能增添一份完善自我的信心的訓(xùn)練呢？
    　　在教官一遍遍耐心的指導(dǎo)下，訓(xùn)練場(chǎng)上有了整齊的步伐、哄亮的口號(hào)和學(xué)員們嘹亮的軍營(yíng)歌聲。
    　　站軍姿，給了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了龍的傳人無(wú)窮的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海；沒(méi)有個(gè)人的努力，就不可能有完整的'方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)的精神。我相信，它將使我受益匪淺，無(wú)論以后在哪個(gè)崗位上。
    　　一周的軍訓(xùn)就這樣匆匆的過(guò)去，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但讓我感受很深以及領(lǐng)悟了許多道理。無(wú)論我們個(gè)人有多么優(yōu)秀，如果沒(méi)有隊(duì)員的配合，是無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)方，戰(zhàn)勝團(tuán)結(jié)的力量。
    　　最后，我覺(jué)得在自己的人生道路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳印的道路。即使路的每個(gè)角落都布滿荊棘、坎坷和泥濘，但也要讓自己勇敢的去踩踏，去摸索與前進(jìn)。我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照。
    　　領(lǐng)悟作文 篇103
    　　一個(gè)人，一生都在成長(zhǎng)，一生都在領(lǐng)悟。他在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟，也在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
    　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子——一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，也許它是小孩子快樂(lè)的源泉，又或者它是一個(gè)少年對(duì)自己飛天夢(mèng)的寄托，也可能是一位老人對(duì)童年的回憶。或許它被小孩子放飛于天際，或許它被少年珍藏在玻璃柜中，又或許，老人將它放于雙腿之上，靜靜的摩梭著。
    　　一個(gè)風(fēng)箏，不同的時(shí)間看它，就會(huì)有不同的領(lǐng)悟。人生，亦是如此。
    　　許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書(shū)，不錯(cuò)，這的確是一本書(shū)，是一本好書(shū)，是一本一輩子也品不完的書(shū)。當(dāng)作為孩童的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)明白要好好學(xué)習(xí)，待人謙和；當(dāng)作為青少年的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)悟得處世之道，社交之理；當(dāng)作為成人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)懂得人生百態(tài)，世間冷暖；當(dāng)作為老人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)感嘆：功績(jī)名利終歸土灰。
    　　有人說(shuō)，人生如同香茗，等待著人們?nèi)テ穱L，其實(shí)這樣說(shuō)是極不負(fù)責(zé)任的。一壺茶，無(wú)論品的快慢，終會(huì)見(jiàn)底；但一本書(shū)，本就是供人反復(fù)欣賞的。人生如書(shū)，有百般未悟之理，有千余未品之味，但它終不同于香茗。這就如同散步不同于馬拉松，因?yàn)樗皇菫榱说竭_(dá)終點(diǎn)，只是希望靜靜觀賞沿途風(fēng)景罷了。
    　　人生，亦是如此。
    　　我們每成長(zhǎng)一步，就如同讀完一遍書(shū)，或是漫步到了另一方天地。也許有人會(huì)告訴你他的.讀后感，又或是對(duì)你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決于你自己。領(lǐng)悟出來(lái)的道理，別人的終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個(gè)人的人生都是與眾不同的，所收獲的又怎會(huì)一樣？
    　　永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以告訴你，領(lǐng)悟是什么，領(lǐng)悟到什么。若可以，若期許，可以由你，告訴你。
    　　領(lǐng)悟作文 篇104
    　　天上下著濛濛細(xì)雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著趕路……我站在風(fēng)雨中，沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風(fēng)正肆虐的吼叫著……
    　　沒(méi)有什么過(guò)往的車輛，也沒(méi)有什么過(guò)路的行人……我掩著面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)吹動(dòng)衣角的摩擦聲……我凝視著那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
    　　突然，我回過(guò)神來(lái)，向前奔跑……
    　　雨，越下越大；我越來(lái)越快；風(fēng)，似乎在與我賽跑……我的衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺(jué)……
    　　呯——不知哪兒傳來(lái)一聲巨響，我的激情被這巨響點(diǎn)燃了，我迎著風(fēng)雨高吭，此時(shí)，風(fēng)，成了我的`伙伴，雨，成了我的知己。
    　　雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田……風(fēng)，吹散了世間的塵土，同時(shí)也吹散了我心的煩悶……
    　　人生似雨，開(kāi)始時(shí)，云聚風(fēng)嘯，仿佛是對(duì)你出生的慶祝；接著時(shí)晴時(shí)雨，時(shí)疏時(shí)密，正如你漸漸長(zhǎng)大了，要自己去嘗試面對(duì)挫折與困難，一步步的挺過(guò)去；當(dāng)云開(kāi)霧散時(shí)，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主；當(dāng)雨后萬(wàn)物都煥然一新時(shí)，你才會(huì)明白，自己以前所作所為都是值得的……
    　　風(fēng)，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地?fù)崦�，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導(dǎo)你什么是痛苦與堅(jiān)持；他告訴你，天有不測(cè)風(fēng)云，萬(wàn)事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
    　　讓我們親近風(fēng)雨，在風(fēng)雨中領(lǐng)悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
    　　領(lǐng)悟作文 篇105
    　　漢字是世界上為數(shù)不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。
    　　古時(shí)候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng)造的，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時(shí)候那樣充滿活力、生命力了。
    　　漢字的'結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，造字美妙、精巧，像一個(gè)獲通通的人。漢字也變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
    　　借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂(lè)的感情；可以抒發(fā)自己的抱負(fù)。發(fā)而為言，著而為文。綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。
    　　漢字在視覺(jué)上給了我們?cè)S多的美感，如余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那些泠雨》中寫(xiě)道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達(dá)的情趣呢？
    　　現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，人們?cè)诩埳蠈?xiě)漢字的時(shí)候很少了，越來(lái)越習(xí)慣用鍵盤敲打出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，漢字的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書(shū)寫(xiě)可能真的被遺忘了。
    　　現(xiàn)在的學(xué)生寫(xiě)的漢字一代步入一代了，寫(xiě)的那是什么字��！他們寫(xiě)的那些是我們美麗、充滿感情的漢字嗎？
    　　親近漢語(yǔ)文化。守住中華文化之根。
    　　領(lǐng)悟作文 篇106
    　　短暫的黃金假期過(guò)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？墒�，剛走進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)多日沒(méi)人清理的校園里散落著許多各種各樣的垃圾，顯得有點(diǎn)臟兮兮的，特別是平整的操場(chǎng)上，隨便一瞥，就能看見(jiàn)幾個(gè)果盒橫七豎八地躺著，于是我決定利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上去撿垃圾。
    　　終于等到下課了，我?guī)蠋讉�(gè)塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹(shù)葉紙屑等等。我一會(huì)兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里，一會(huì)兒又伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的垃圾，就趕緊跑過(guò)去消滅它們。
    　　天氣非常的熱，我的.背被熾熱的太陽(yáng)烤得火辣辣的，汗水順著額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點(diǎn)不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之�？墒�，這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后，心里卻有另外一個(gè)聲音響了起來(lái)：“難道你喜歡滿是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園。”這個(gè)聲音戰(zhàn)勝了想要逃離的想法，我頓時(shí)又顯得精神百倍，一邊仔細(xì)地尋找，一邊幻想著我們美麗的校園沒(méi)有了一點(diǎn)垃圾之后，會(huì)是多么的整潔迷人。想著想著，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿滿三大包“戰(zhàn)利品”，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾車，跑回了教室。
    　　上課的過(guò)程中，我覺(jué)得非常開(kāi)心，聽(tīng)得也非常認(rèn)真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦：真誠(chéng)的付出，才有甜蜜的回報(bào)！以后，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇107
    　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！边@一句名言一直留在我的腦海中。
    　　有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
    　　我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區(qū)里騎自行車的人還真不少��！我一下子跳上自行車，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當(dāng)自行車平穩(wěn)行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的.方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，剛想對(duì)媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。”于是，我又站了起來(lái)，繼續(xù)騎著……
    　　通過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對(duì)身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好�！蔽衣�(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠(yuǎn)處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續(xù)騎下去。
    　　通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不怕失敗和艱難，只要堅(jiān)持，勝利就會(huì)向我招手！
    　　領(lǐng)悟作文 篇108
    　　我相信你一定從報(bào)紙上讀到過(guò)很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因?yàn)樗芰耸裁创碳�，受不了打擊。自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學(xué)生，死的一文不值就可惜了。
    　　就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴?很寶貴。人生短短幾十年，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓住時(shí)間，把握黃金時(shí)代，不要浪費(fèi)生命。
    　　但是人們有沒(méi)有想過(guò)，如果想要擁有一個(gè)健康的身體？也許每個(gè)人都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到生命的重要性，但我有一種很深的感覺(jué)，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)你會(huì)去世界的什么地方。
    　　我爺爺四年前去世了，當(dāng)時(shí)我才九歲，但我能深切感受到失去親人的痛苦。我爺爺只有一個(gè)孫子，所以一直很寵我，希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。然而，這是一個(gè)普通的愿望。但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫(yī)生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個(gè)檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無(wú)選擇，只能去做了個(gè)檢查，但是檢查的結(jié)果也讓我們目瞪口呆，因?yàn)槲覡敔數(shù)昧朔伟�，處于晚期，只要及時(shí)做了手術(shù)，但是我爺爺沒(méi)有做手術(shù)。終于，不久之后，爺爺永遠(yuǎn)閉上了眼睛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢蹋也耪嬲庾R(shí)到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。
    　　人生短暫而美好。如果，經(jīng)歷了一些挫折，你無(wú)法釋?xiě)�，覺(jué)得活著沒(méi)有意義，還有很多事情等著你去做，你的人生很有價(jià)值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發(fā)光。
    　　領(lǐng)悟作文 篇109
    　　每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都感受到幸福；幸福有時(shí)抽象，有時(shí)具體；幸福有時(shí)遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。能否感受到幸福，取決于你是否明白幸福的真諦。
    　　盡心竭力于……
    　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，辦公室的燈還亮著，在漆黑的夜晚，它像一顆星星，閃著耀眼的光。走近了一點(diǎn)，只聽(tīng)說(shuō)老師在給住校的同學(xué)補(bǔ)課。在老師的反復(fù)講解下，他還是張的第二個(gè)和尚——。我站在窗外，不耐煩又著急地想把他拉出辦公室，好讓老師休息一下。老師還在努力，用沙啞的聲音繼續(xù)講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，他終于摸到了頭緒，明白了問(wèn)題所在，老師的'臉上也露出了笑容。聽(tīng)著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，我明白了奉獻(xiàn)就是幸福。
    　　給
    　　我在路上走的時(shí)候，看到父母抱著嬰兒走著，領(lǐng)著小時(shí)候的孩子上學(xué)，告訴小孩子出門要注意安全，看著成年孩子跑步上班的背影。這些平凡而又無(wú)處不在的場(chǎng)景讓我深深地感受到，每一個(gè)父母都把自己的一生奉獻(xiàn)給了孩子，總是忙著滿足孩子的物質(zhì)和精神需求。他們從黑發(fā)到白發(fā)，而我們從年輕到年輕�？粗改杆ダ系哪�，我意識(shí)到付出也是幸福。
    　　獲得
    　　這次期末考試的結(jié)果是：我在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步。不管進(jìn)步有多大，我終究是在前進(jìn)。雖然在這個(gè)進(jìn)步的背后積累了那么多的喜怒哀樂(lè)，但是在經(jīng)歷了種種磨難之后，我終于得到了回報(bào)，那就是“一分耕耘，一分收獲”。我得到了成績(jī)，老師，同學(xué)的認(rèn)可。我的心很甜，臉上充滿了燦爛的微笑。我想：我得到的是我最大的幸福。
    　　幸福是靈魂的感受，幸福是人生的體驗(yàn)。付出，付出，得到，都是幸福。
    　　領(lǐng)悟作文 篇110
    　　一夜之間，仿佛看透了很多事情。咬完牙還堅(jiān)持的人，值得尊敬。很容易說(shuō)，只是他們經(jīng)歷后的一種淡淡的體驗(yàn)。天知道他們咬著牙有多痛。
    　　有目標(biāo)并且堅(jiān)持的人，無(wú)疑是很有能力的。早上在床上睜眼的時(shí)候，我測(cè)量了短時(shí)間內(nèi)跑步和不跑步的后果。最后一學(xué)期大部分時(shí)間都在偷懶，沒(méi)能早起跑步。因?yàn)閷?shí)在困了，學(xué)校把我的精力都擠光了，冬天真的很冷。也許沒(méi)有足夠的動(dòng)力支持我跑步。
    　　今天早上不知道什么原因，突然坐起來(lái)想去操場(chǎng)跑步。當(dāng)我收拾好自己下樓去操場(chǎng)的.時(shí)候，這朦朧的一幕讓我眼前一亮。
    　　學(xué)校外圍種了很多銀杏樹(shù)，在霧蒙蒙的煙霧中若隱若現(xiàn)。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃葉上有密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，重重地鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停在樹(shù)枝上呻吟。早晨沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì)在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)被時(shí)間束縛的標(biāo)本，固定在一個(gè)喧鬧的學(xué)校里。
    　　淡淡的霧氣給我的心里增添了一絲寒意，操場(chǎng)空無(wú)一人。我心里有點(diǎn)害怕，但還是跑了。風(fēng)猛烈地刮著我的臉頰，痛得厲害。雙腿麻木的時(shí)候，我停下來(lái)，慢慢繞著操場(chǎng)走。
    　　這時(shí)候周圍的人漸漸多了起來(lái)，靜靜地走著。我在想，為什么學(xué)生白天都很著急？走路很匆忙；吃飯忙；我甚至沒(méi)有多少時(shí)間睡覺(jué)。為什么？沒(méi)人能給我答案。
    　　他們注意到操場(chǎng)上的樹(shù)葉是黃色的嗎？考試迫使他們失去基本的享受�？赡苁俏姨珶o(wú)聊了，沒(méi)有時(shí)間去悠閑的觀察身邊的人或事。
    　　其實(shí)就像學(xué)習(xí)生活一樣，沒(méi)必要著急，也沒(méi)必要每天強(qiáng)迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一條。如果你堅(jiān)持，結(jié)果不會(huì)差，那我們?yōu)槭裁匆獙?duì)自己苛刻呢？
    　　領(lǐng)悟作文 篇111
    　　古人云：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。這是說(shuō)一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩。當(dāng)然我們家也有家訓(xùn)。
    　　小時(shí)候無(wú)論在很么時(shí)候，爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前�！币郧拔抑皇撬贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，可從經(jīng)歷了一些事以后我終于明白了這句話的真正含義。
    　　那天放學(xué)后我在幫一位生病的同學(xué)掃地，出校晚了，爸爸在校門口等了很久沒(méi)看見(jiàn)我，就到我們教室找我，他在窗前笑瞇瞇地看著我，邊看邊點(diǎn)頭，于是我就更加認(rèn)真的`打掃了。從此我知道了“勤為本”。
    　　回家時(shí)，我們?cè)谑致房诘燃t綠燈時(shí)，有一位騎電動(dòng)車的大姐姐不看交通信號(hào)燈過(guò)馬路，剛走到十字路口時(shí)，一輛汽車沖了過(guò)來(lái)，幸好旁邊有位大哥哥拉住了她，差點(diǎn)就被車撞到了，見(jiàn)狀，我連忙問(wèn)爸爸：“爸爸這是不是您說(shuō)的德為先呢？”爸爸一笑說(shuō)：“正是”。
    　　我和媽媽在超市排隊(duì)付錢時(shí)，有一位叔叔亂插隊(duì)，可是那位大哥哥不讓他，于是他們就吵了起來(lái)，后來(lái)就互相辱罵，最后竟打了起來(lái)。如果那位叔叔真有急事事先和那位大哥哥商量下，也許就不會(huì)打起來(lái)了。我想這就是爸爸說(shuō)的“和為貴”。
    　　我和奶奶一起去玩時(shí)，因奶奶不認(rèn)識(shí)字，我只能把指示牌的字讀給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“樂(lè)琪，你以后要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)像我這樣不識(shí)字，出來(lái)以后什么都不知道，到什么地方都要問(wèn)別人這讀什么那讀什么了�！蔽医K于明白了“學(xué)在前”的意義。
    　　今天爸爸正式宣布：我是真正合格的家庭成員了。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前”的真正含義了！人的一生要以勤勞為根本，以德為準(zhǔn)則，牢記和諧最可貴，萬(wàn)事都要學(xué)習(xí)，做到居安思危！
    　　領(lǐng)悟作文 篇112
    　　一夜之間，仿佛看透了很多事。那些咬咬牙就堅(jiān)持下來(lái)的人是值得可敬的，說(shuō)很容易只是他們經(jīng)歷后的淡淡然，天知道當(dāng)他們咬牙時(shí)有多痛苦。
    　　那些有目標(biāo)，并且堅(jiān)持下來(lái)的人無(wú)疑是很能干的。當(dāng)我早上在被窩里睜開(kāi)眼后，用很短的時(shí)間衡量了跑步和不跑步的后果，最終，我推脫了大半學(xué)期也沒(méi)能在早上早一點(diǎn)起床跑步，因?yàn)檎娴暮芾�，學(xué)校已經(jīng)壓榨了我所有的精力，而且冬天真的很冷，更也許是沒(méi)有足夠大的動(dòng)力支撐我去跑步吧。
    　　今天早上不知道是因?yàn)槭裁丛�，一下子就坐起身�?lái)，突然很想去操場(chǎng)上跑步，等我收拾好自己下樓到操場(chǎng)時(shí)，眼前這朦朧的景象讓我眼前一亮。
    　　學(xué)校的外圍種了很多的銀杏樹(shù)，在迷煙里若隱若現(xiàn)，看不真切，待你走進(jìn)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，枯黃的葉片上，稀出密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，沉甸甸的鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停歇在枝頭呻吟。早上沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì)隨風(fēng)搖曳，像一只被時(shí)間綁住的'標(biāo)本，定格在嘈雜的學(xué)校里。
    　　淡淡的霧給我的心中添了一分寒氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，我心里有一點(diǎn)害怕，但我還是跑了。風(fēng)，狠狠地刮過(guò)我的臉頰，生疼，當(dāng)雙腿麻木了我才停下來(lái)，緩緩的繞著操場(chǎng)走著。
    　　這時(shí)候周圍的人漸漸多了起來(lái)，都在靜靜地走著。我思考著，為什么白天的學(xué)生都是匆匆忙忙的呢？走路是匆忙的；吃飯是正忙的；連睡覺(jué)都沒(méi)有多少時(shí)間，到底是為什么呢？沒(méi)人能給我答案。
    　　他們有沒(méi)有注意到操場(chǎng)邊的樹(shù)葉黃了呢？考試逼迫他們連最基本的享受都沒(méi)有了，也許是我太無(wú)聊了，才會(huì)悠閑地去觀察身邊的人或事。
    　　其實(shí)學(xué)習(xí)和生活一樣，不需要太匆忙，也沒(méi)有必要天天逼著自己待在教室里。通往成功的路不止一條，當(dāng)你堅(jiān)持了，結(jié)果一定不會(huì)差，所以我們?yōu)槭裁匆量塘俗约耗兀?/p>
    　　領(lǐng)悟作文 篇113
    　　“快點(diǎn)嘛！我都等了300年了，花都有幾萬(wàn)個(gè)后代了！”星期六下午，我一邊催促媽媽一邊擺棋。哈哈，我和媽媽今天下的并不是象棋、軍棋、圍棋，而是六子棋。
    　　我們的棋很特別——因陋就簡(jiǎn)，將媽媽十多年前從江蘇南京帶回的一盒雨花石當(dāng)棋子，棋盤是九宮格的海綿。雙方棋子順著九宮格邊線按“前二后四”擺放，以“二打一”的方式戰(zhàn)勝對(duì)方。開(kāi)局時(shí)以猜拳決定行棋先后，先剩一子者為輸，這是我們商定的游戲規(guī)則。
    　　開(kāi)局了。我的先遣部隊(duì)和后備部隊(duì)如餓虎撲食一般沖到敵方前沿陣地，一會(huì)兒就“槍斃”了一個(gè)敵人。正當(dāng)我暗自得意之時(shí)，一個(gè)身穿華麗戰(zhàn)衣的敵人又躥到陣前，我便毫不猶豫地吃掉了它。這時(shí)我更加飄飄然了。“哈哈！一炮雙響！”媽媽的一顆棋子立即前進(jìn)一步，立刻結(jié)果了我兩員先鋒。“唉，真是大意失荊州！”媽媽故意施放的`煙霧彈，讓我后悔莫及。原本處于劣勢(shì)的媽媽由此扭轉(zhuǎn)乾坤，猛烈反攻，向我的陣地狂轟濫炸。我的戰(zhàn)將們只好節(jié)節(jié)后退，小心防御。不一會(huì)兒，我的又一員猛將也“歸西”了。
    　　“失策！失策！”悲痛欲絕的我一邊哀嘆，一邊凝神靜思，試圖力挽狂瀾。可媽媽卻越戰(zhàn)越勇，一副秋風(fēng)掃落葉的架勢(shì)，弄得我毫無(wú)還手之力，“唉，真是一著走錯(cuò)，滿盤皆輸。”當(dāng)只剩下兩顆棋子時(shí)，我又不小心走錯(cuò)一步，被媽媽分割包圍，此時(shí)我便想腳底下抹油——溜了。反正我都是輸，可媽媽卻毫不讓步，我只好硬著頭皮“血戰(zhàn)”到底。經(jīng)過(guò)幾番慘烈廝殺，也干掉了兩個(gè)敵人，但最終還是被媽媽殺得只剩下一個(gè)光桿司令，只好舉手投降。
    　　這次下棋，我雖然輸了，但輸?shù)眯姆诜�，它讓我領(lǐng)悟并謹(jǐn)記：做事不能粗心大意，要三思而后行，否則就會(huì)“吃不了兜著走”。
    　　領(lǐng)悟作文 篇114
    　　“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！边@是史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)到的。
    　　寫(xiě)《我與地壇》的時(shí)候，史鐵生的雙腿殘廢了，他曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間處于頹廢狀態(tài)之中，甚至想到過(guò)死，是母親博大的愛(ài)，把他拉了回來(lái)。
    　　從很久以前開(kāi)始，我就不再那么容易被感動(dòng)，但是，每當(dāng)我讀《我與地壇》時(shí)，都會(huì)有一種心酸的感覺(jué)，心酸得想要掉眼淚。他把他生活的`陰影和那段銷魂落魄的人生，以及母親對(duì)他深深的愛(ài)描述得淋漓盡致。殘缺了雙腿的史鐵生是不幸的，但他終究擺脫了那段陰霾的歷程，堅(jiān)定了生活的信念，從而證實(shí)了不可否定的真理：命運(yùn)不是上天賜予的，命運(yùn)是在自己心頭長(zhǎng)出來(lái)的，上天可能贈(zèng)與你苦難，贈(zèng)與你快樂(lè)，但，沒(méi)有資格，也沒(méi)有能力贈(zèng)與你命運(yùn)！
    　　馳過(guò)了二十五個(gè)迷亂的春，撩人的夏；度過(guò)了二十五個(gè)搖曳的秋，冷峻的冬，我一直不是一個(gè)好的攝影師，捕捉到生活光亮的鏡頭太少，曾經(jīng)有過(guò)抱怨，后來(lái)也漸漸坦然。
    　　其實(shí)上帝給予每個(gè)誕生的生命的權(quán)利是平等的，人生的快樂(lè)與否，只是擁有生命的人對(duì)待自己命運(yùn)的態(tài)度。世界上沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)和痛苦，只有一種狀況和另一種狀況的比較而已。如果今天的我們，在苦惱中，那么，可能在明天，我們就可以用新的生活把往日的痛苦過(guò)濾。
    　　所以，我們與其糾結(jié)于一段時(shí)期內(nèi)的不愉快，還不如豁達(dá)的包容這些不愉快，因?yàn)榈厍蜻�在轉(zhuǎn)，生活仍要繼續(xù)，需要的，只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)和史鐵生度過(guò)的一樣的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程似風(fēng)如雨，完了，便是彩虹。
    　　領(lǐng)悟作文 篇115
    　　花時(shí)間去討厭自己討厭的人，你就少了時(shí)間去愛(ài)自己喜歡的人。花時(shí)間去計(jì)較讓你不爽的事情，你就少了時(shí)間去體驗(yàn)讓你爽的事情。恨，煩，焦慮，難過(guò)都是別人帶來(lái)的，可時(shí)間是你的。所以節(jié)約自己的'時(shí)間比一切都重要。
    　　不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，也不是每個(gè)相識(shí)的人都讓人牽掛，我們?cè)诮裆�，在那個(gè)地方，在一轉(zhuǎn)身時(shí)，你說(shuō)過(guò)我出現(xiàn)在錯(cuò)的時(shí)間里。但是都忘不了那份真摯的情，每一種創(chuàng)傷都是一種成熟。它使人思索、堅(jiān)強(qiáng)，使人更懂珍惜。如果一個(gè)人沒(méi)有品過(guò)苦，就難以生出慈悲心。
    　　人在的時(shí)候，以為總會(huì)有機(jī)會(huì)，其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面少一面。
    　　生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影，有些事，不管你如何努力，回不去就是回不去了。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。
    　　世界上最遠(yuǎn)的距離，不是愛(ài)，不是恨，而是熟悉的人，漸漸變得陌生。
    　　優(yōu)雅的人生，是一顆平靜的心，一個(gè)平和的心態(tài)，一種平淡的活法，滋養(yǎng)出來(lái)的從容和恬淡。
    　　人生的風(fēng)景，說(shuō)到最后，是心靈的風(fēng)景。心若急了，神馳，意亂，景衰，一輩子無(wú)論走多遠(yuǎn)，也都沒(méi)什么韻致可言。
    　　真實(shí)的生活是，認(rèn)真做好每一天你分內(nèi)的事情。不索取目前與你無(wú)關(guān)的愛(ài)與遠(yuǎn)景。不糾纏于多余情緒和評(píng)斷。不妄想，不在其中自我沉醉。不傷害，不與自己和他人為敵。不表演，也不相信他人的表演。
    　　生命是一團(tuán)欲望，欲望不滿足便痛苦，滿足便無(wú)聊。而人生，就在痛苦和無(wú)聊中搖擺。幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止。
    　　煩惱天天有，不撿自然無(wú)。不忘人恩，不念人過(guò)，不思人非，不計(jì)人怨。
    　　領(lǐng)悟作文 篇116
    　　我從這個(gè)寓言里我領(lǐng)悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！
    　　每天在學(xué)校里游手好閑，書(shū)也不怎么去看，每次考試就大致看看書(shū)而已，可是自己的成績(jī)也能保持在前十名，這樣比起那些書(shū)呆子來(lái)講，他們真的非常羨慕我。時(shí)不時(shí)也夸我如果肯認(rèn)真讀書(shū)肯定能拿下全班第一。別人夸我時(shí)，卻自喜，擺出一副“唯我獨(dú)尊”的樣子
    　　記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個(gè)可造之材，就開(kāi)起上課睡覺(jué)了，平時(shí)的作業(yè)也不做了，剛開(kāi)啟成績(jī)還沒(méi)什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開(kāi)始驕傲起來(lái)，然而好景不長(zhǎng)，自己的成績(jī)突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開(kāi)始自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，在成績(jī)下降的同時(shí)，也經(jīng)受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個(gè)多余的`人。但我也沒(méi)有怨天尤人，因?yàn)樽约旱尿湴粒T就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報(bào)，而是時(shí)辰?jīng)]到”。如今報(bào)應(yīng)到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。一個(gè)永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。
    　　想起以前，夸我的那些書(shū)呆子，現(xiàn)在都變成“天之驕子”了，個(gè)個(gè)都是天才般的成績(jī)，個(gè)個(gè)都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進(jìn)取的話，我連個(gè)普通的高中都不要想進(jìn)了，更不要講是重點(diǎn)高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺(jué)，我不可以被命運(yùn)玩弄我的人生，我要扼住命運(yùn)的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時(shí)多么屈折，我都愿意用我的一生來(lái)征服它。
    　　領(lǐng)悟作文 篇117
    　　在很小的時(shí)候，我就學(xué)過(guò)一篇課文《幸福是什么》。文中老大的幸福是“醫(yī)”遍天下，老二的幸福是“修”遍天下，而老三的幸福則造福與鄰里。這就是幸福。很平凡，卻很充實(shí)。在我們身邊，幸福無(wú)處不在。你是否覺(jué)意？
    　　一
    　　早上醒來(lái)，餐桌上放著還冒熱氣的牛奶和那又松又軟的面包。踏出門時(shí)，媽媽的一句：“路上小心！”放學(xué)回家，還沒(méi)回到家門就聞到一陣陣飯菜香，踏進(jìn)家門，就會(huì)聽(tīng)到媽媽從廚房里傳出來(lái)的聲音：“回來(lái)了？快洗手吃飯！”在飯桌上，與爸媽談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。媽媽那不停向我碗里放置飯菜的筷子，爸爸那充滿慈祥的'贊揚(yáng)。遇到難題時(shí)，爸爸會(huì)放下手邊的工作為我講解。一遍又一遍，直至明白。生病時(shí)，媽媽那擔(dān)憂的目光、溫柔的雙手……
    　　二
    　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂�！倍吺幯苋A健那充滿磁性的歌聲，不禁沉思，想起了她——我的好友。我們從小玩到大，一直友好。不會(huì)忘記，因?yàn)楹涠鴵肀У镁o緊的情景。天真的我們，要媽媽買同樣的衣服、同樣的手套、同樣的圍巾，走在一起，猶如一對(duì)雙胞胎。淚，大家一起流，成功了，不驕傲，再接再厲。時(shí)間或許會(huì)帶走很多珍惜的東西，卻永遠(yuǎn)沒(méi)法把我和她的友誼給帶走。因?yàn)槲覀儓?jiān)守著同一承諾“永遠(yuǎn)在一起，不分開(kāi)！”
    　　友誼萬(wàn)歲！
    　　很多很多，其實(shí)在我們哀嘆這個(gè)世界很復(fù)雜的同時(shí)，我們都應(yīng)該去留意這平凡的幸福，幸福并不難，將心比心，以誠(chéng)待人，把勾心斗角，背叛，利用這些不良靠邊去。從復(fù)雜中享受幸福，從災(zāi)難中挖掘幸福。
    　　父母的疼愛(ài)，朋友的陪伴，導(dǎo)師的教育。鄰居的幫助……這些，都是幸福。這幸福很簡(jiǎn)單，很容易。
    　　感悟世界，領(lǐng)悟幸福。
    　　領(lǐng)悟作文 篇118
    　　這些年，閱讀倒是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。許是近幾年叛逆期的到來(lái)，我不去看那些老師推薦的經(jīng)典書(shū)籍，而是自己到書(shū)店的小說(shuō)專柜挑著自己感興趣的書(shū)目。我想我該感謝那個(gè)下午，讓我遇見(jiàn)了《忽然七日》。
    　　里面同樣是個(gè)叛逆的女孩兒，做著自己覺(jué)得開(kāi)心的.事兒。剛開(kāi)始時(shí)，我十分羨慕這個(gè)名為薩曼莎的外國(guó)女孩，因?yàn)樗杂�，膽大，活出了我不敢活出的樣子。�?dāng)時(shí)我就想啊，生活就因是這般模樣。
    　　當(dāng)薩曼莎重生之后從驚恐到后來(lái)的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過(guò)倘若自己死亡再重生，并且認(rèn)識(shí)到這天將不斷重復(fù)，我又會(huì)比她好到哪里去？不得不說(shuō)，這段的薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什么，畢竟這是人的本性。
    　　又不知何時(shí)，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認(rèn)識(shí)到了自己往日的錯(cuò)誤，她驚覺(jué)曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語(yǔ)，行動(dòng)傷害了其他的人，她開(kāi)始不斷的補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽救不回來(lái)時(shí)的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對(duì)于自己來(lái)說(shuō)最有意義的一件事時(shí)，我不覺(jué)贊嘆這個(gè)女孩兒比我強(qiáng)的太多。但這并不是這本書(shū)給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對(duì)待生活、待人處事。
    　　時(shí)間并不重要，重要的是我們?cè)谑欠裨谔摱葧r(shí)光。我們不應(yīng)該去浪費(fèi)這些，應(yīng)當(dāng)做出對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有意義的事，哪怕這件事會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。
    　　并且，我們不應(yīng)該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們的情緒持續(xù)處在低谷，并且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會(huì)使我們更加棒。
    　　生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實(shí)地的時(shí)候。請(qǐng)珍惜生活平凡但有意義的時(shí)光。
    　　嘿，朋友。請(qǐng)你相信，生活就在眼前。
    　　領(lǐng)悟作文 篇119
    　　從我記事以來(lái)，與書(shū)為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著我的小手，用手指點(diǎn)著小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”從此，我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對(duì)父母對(duì)我的愛(ài)有了一知半解……
    　　多年來(lái)，當(dāng)我苦悶憂愁時(shí)，當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。
    　　從小到大，有著不可計(jì)數(shù)的考試，稍不用心學(xué)習(xí)，成績(jī)便陷入了沼澤地，內(nèi)心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書(shū)架上的一個(gè)書(shū)名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，以及他對(duì)生活的積極進(jìn)取。他仿佛就在我的身邊，鼓勵(lì)著我要沖破心中的消極情緒，站起身來(lái)重新追趕自己的信念。“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@一番話在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅(jiān)定地奔向未知的'前方。
    　　兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對(duì)于正處于青春叛逆期的我和愛(ài)成固執(zhí)的母親。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來(lái)。當(dāng)我還在獨(dú)自生著悶氣的時(shí)候，隨手翻開(kāi)身旁的《唐詩(shī)》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對(duì)兒女的愛(ài)從來(lái)都是隱含在一針一線、一言一語(yǔ)中的，而我這個(gè)做女兒的卻不細(xì)心，反而埋怨起母親來(lái)了。
    　　我堅(jiān)信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，這個(gè)與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我理解，還將教會(huì)我許多許多……
    　　領(lǐng)悟作文 篇120
    　　每一次的責(zé)怪，每一次的再來(lái)，每一次的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的。
    　　面對(duì)責(zé)怪，我也會(huì)委屈；再來(lái)一次，我也會(huì)厭煩；努力努力，我也會(huì)累。但為了遇見(jiàn)更好的，為了父母期盼，所有的付出都是值得的！
    　　夏日的.太陽(yáng)曬著我的后背，累！那也要堅(jiān)持。老天賞賜予我的風(fēng)吹著我燥熱的身軀，好！但還有更好的在等著我。對(duì)，我就是在地里干話，我就是窮人家的孩子……姑姑走到我身旁用著方言說(shuō)：“你看看你，干活也不好好干，這么多茉莉花都漏摘了，你還不趕緊回去再摘一遍？”我不是很情愿但也照干了，又重新回去摘了一遍，果然還是有很多漏摘的花，我都有點(diǎn)想放棄了�！岸颊诙榱四氵�不認(rèn)真點(diǎn)，真是的，再摘一遍，堅(jiān)持��！”姑姑在一旁說(shuō)道。就這樣周而復(fù)始，一路平平無(wú)奇的茉莉花被我摘得干干凈凈的了！我也快累得精疲力盡了，我也收獲倆斤的花，雖然只是25元。
    　　回到家，回想也是啊，人生就是這樣，再來(lái)一次，努力堅(jiān)定地走下去，總會(huì)遇到更好的，哪怕收獲總是那么一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上也正是如此，對(duì)于我這個(gè)還處于初中階段的學(xué)生，還有一年就要參加中考了！首要任務(wù)還是專注于學(xué)習(xí)，也要告誡自己一定要考個(gè)好高中！堅(jiān)持下去！
    　　如果考不上高中的話……高中和中�？此茮](méi)什么不一樣，各有所長(zhǎng)嘛，而你知不知道考上高中能走向遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì)才能越來(lái)越多。也許有的人說(shuō)中專的機(jī)會(huì)也有很多，那也僅限于富人家的孩子吧，對(duì)于那些窮人家的孩子來(lái)說(shuō)，考上高中的學(xué)費(fèi)比中專的學(xué)費(fèi)幾乎少了一半啊，就算你不為自己著想，那也要為養(yǎng)你成人的父母著想�。∵@也就意味著窮人家的孩子也能接受高等教育�。〖佑�！
    　　再來(lái)，一次，二次，三次；堅(jiān)持下去，四次，五次，六次，更好的將一定會(huì)在終點(diǎn)等你！永遠(yuǎn)不會(huì)缺席！
    　　領(lǐng)悟作文 篇121
    　　媽媽，我不想再?gòu)椙倭耍?qǐng)讓我放松一下可以嗎？老師太嚴(yán)厲了。
    　　從幼兒園大班，就開(kāi)始了彈琴的道路，一開(kāi)始，我覺(jué)得非常好玩，很快，一本書(shū)被“將軍”拿下了，當(dāng)媽媽問(wèn)我是否還要接著學(xué)第二本書(shū)，我爽快地回答道：“yes。”
    　　第二本書(shū)買了，我迫不及待翻開(kāi)了書(shū)，頓時(shí)，我驚呆了！天哪！那么那么的難，老天你在懲罰我嗎？我做錯(cuò)了什么，學(xué)著學(xué)著，有時(shí)，一篇曲子一個(gè)月還學(xué)不會(huì)，我很笨嗎？
    　　有一次，老師忍不住了，在班上當(dāng)著同學(xué)得面，批評(píng)了我一頓，我臉一塊紅一塊紫的，也非常非常的熱。下了課，我?guī)е欢亲拥臍饣亓思摇?/p>
    　　媽媽向老師打了電話，老師在電話中反映了我的態(tài)度，媽媽打完電話，來(lái)到了我房間，訓(xùn)了我一頓，我生氣極了，心里也是一股股的怨氣，當(dāng)時(shí)，我又恨老師又恨媽媽，為什么天天讓我練琴。
    　　第二本書(shū)總算學(xué)完了，我申請(qǐng)離開(kāi)這個(gè)興趣班，媽媽不同意，說(shuō)學(xué)了那么多年，卻不想學(xué)了，這叫半途而廢，我又想了想，媽媽說(shuō)的也對(duì)，又下功夫認(rèn)真的練起了琴。
    　　功夫沒(méi)白下，元旦，哥哥要結(jié)婚，請(qǐng)我去為他們演奏幾首好聽(tīng)的曲子。
    　　過(guò)年時(shí)，我為大家彈了一首又一首的曲子，他們拍手叫好，給過(guò)節(jié)又添了許多快樂(lè)。
    　　六一兒童節(jié)，我去班上給同學(xué)們彈了琴，大家一個(gè)個(gè)喊再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！
    　　以前的功夫成了今日那一聲聲的.贊揚(yáng)，以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的掌聲。
    　　我要感謝在背后一直在鼓勵(lì)我的好媽媽，還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅(jiān)持下去，為大家?guī)?lái)快樂(lè)，是你們讓我又學(xué)了一樣本領(lǐng)。
    　　現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，這是媽媽和老師對(duì)我的一片苦心，讓我茁壯成長(zhǎng)。
    　　領(lǐng)悟作文 篇122
    　　“一、二、三、四！”聽(tīng)著46位同學(xué)鏗鏘有力的歌聲，看著同學(xué)們專注的神情，一種偉大的力量，占據(jù)著我的全部，但我更相信，這種力量此時(shí)也同樣占據(jù)著這個(gè)教室里所有人的一切。
    　　這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽(tīng)來(lái)非常尋常，但在我們這群一起走過(guò)六年時(shí)光的46位孩子心中，留下了又一個(gè)不可磨滅的印跡。
    　　初學(xué)這首歌時(shí)，我們的激蕩高昂便得到了音樂(lè)老師的大加贊賞，但仍有同學(xué)說(shuō)：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學(xué)們都口是心非，他們專注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們?cè)谝恍囊灰獾匮莩】茨�！總在音�?lè)課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協(xié)力地為大家打著節(jié)拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當(dāng)然，其他男同學(xué)也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場(chǎng)頓時(shí)氣宇軒昂；而女同學(xué)則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時(shí)，也盡力幫助男同學(xué)唱好第一聲部……音樂(lè)老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時(shí)而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時(shí)而深情舒緩，兩手悠悠地滑動(dòng)著……
    　　這一切告訴我，那占據(jù)著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團(tuán)結(jié)精神！而這淺顯而又深不可透的.力量不僅僅在歌聲中得以體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的奮力拼搏，啦啦隊(duì)加油時(shí)的聲嘶力竭，還有在失敗時(shí)，困難時(shí)，老師、同學(xué)的一絲安慰，無(wú)私幫助，無(wú)不凝聚著我們六零一班生生不息的團(tuán)結(jié)精神。
    　　我不后悔，全班46位同學(xué)不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。
    　　領(lǐng)悟作文 篇123
    　　秋風(fēng)沙沙作響，我獨(dú)自走在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的路上，手中只捧著一張69分的數(shù)學(xué)試卷，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。
    　　“那怎么搞得！69分，排倒數(shù)？”“看看人家蔡嘉睿，人家能考100，為什么你不能？”媽媽肯定會(huì)這么說(shuō)，可是，如果我不說(shuō)試卷這件事的話，那不就什么事都沒(méi)有了嗎？就是因?yàn)檫@張?jiān)嚲恚屛艺?jié)課都安頓不下來(lái)。終于下課了，媽媽就在不遠(yuǎn)處等我，我越來(lái)越著急！心想：我說(shuō)還是不說(shuō)呢？
    　　最后，我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“做的題老師都有講，你只要認(rèn)真聽(tīng)，就能做對(duì)。最主要的還是那句話認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)心做。你總會(huì)有進(jìn)步的。”
    　　第二天一早，我就去問(wèn)翟彥桐：“翟，你有什么方法，能令我的上課注意力集中嗎？”“哈哈當(dāng)然有！讓我想想……屁婆神威！麻利麻利哄……��！你上課的時(shí)候，不要看別的地方，就看郭老師的那顆“大痣”，這樣你的注意力就不會(huì)分散啦！哈哈哈哈……”“別開(kāi)玩笑啦！”她又接著說(shuō)：“哼！不信你試試！”
    　　“�。」蠋焷�(lái)啦！”尹振威叫道。郭老師一進(jìn)門，滿滿的殺氣涌進(jìn)教室。像翟彥桐所說(shuō)的那樣，使勁盯著郭老師，思維也跟著走。就這樣，持續(xù)了半節(jié)課。感覺(jué)只要提起精神，學(xué)習(xí)吸收到的知識(shí)會(huì)特別多。
    　　又迎來(lái)一次周測(cè)，每一題，我慢慢的.做，信心的審題。
    　　發(fā)試卷了！我既興奮又緊張！郭老師第一個(gè)報(bào)的分?jǐn)?shù)，是蔡嘉睿的分?jǐn)?shù)，95分！心想：蔡嘉睿95分，那我豈不是更差……還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，郭老師就報(bào)道了我的名字：“盧筠穎，92分。”
    　　通過(guò)這次，讓我領(lǐng)悟了：不管做什么，都認(rèn)真、專注的去做好。
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