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    筆的作文

    時間:2021-04-13 17:49:49 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于筆的作文五則

      關(guān)于筆的作文300字1

    關(guān)于筆的作文五則

      我有一支小巧精致、結(jié)實耐用的自動鉛筆。它陪伴著我已經(jīng)有兩年多了,我特別喜歡它!

      它的顏色是淡粉色的,上面的圖案是一只小白兔在愛心小屋里面向我招手,仿佛在說:“嘿!我在這兒!鄙厦孢印著一個大大的蝴蝶結(jié),漂亮極了!自動鉛筆的后面還有一條“長長的尾巴”——掛件,掛件上面的圖案是一只活潑可愛的小熊抱著一個小愛心,好像在說:“小主人,我把愛心送給你吧!”

      每當我要做作業(yè)時,自動鉛筆就會從文具盒里跳出來。我拿起它揮灑自如的寫起來,它監(jiān)督著我,讓我把字一筆一劃寫得很漂亮。每當我看到它愁眉苦臉的樣子,就猶如我看見它在說:“小主人,你的字寫的太難看了,我這么漂亮的筆應該配上美麗的字才對呀!”

      我心愛的自動鉛筆,希望你能一直伴隨我到永遠,跟我做形影不離的好朋友。

      關(guān)于筆的作文500字2

      我有兩支筆,它就是鋼筆和圓珠筆,它們是爸爸一年前買給我的。

      我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形,它的衣服是黑色的,在陽光照射下,像一位威武的將軍。它的頭后面有一條銀色的辮子,還閃爍著銀色的光芒。打開它的帽子一看,一支似鳥嘴般的頭呈現(xiàn)出來。它的身子可以任意轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)開的就是它的衣服了。我每個星期都給它喝水,讓它能夠長久地為我工作。它的衣服可從不會壞,它的衣服看起來像鐵做的,但實際上是不銹鋼的,放入水火中簡直是小菜一碟。有一次,我不小心把它從五樓掉到地上,我以為它已經(jīng)摔壞了,就下去找,看到它時,我十分驚訝,鋼筆看起來完好無損,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,這就是我喜歡它的原因。

      我的圓珠筆,它的身體外面包著一層白色的衣服,在用它的時候,就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像鋼筆那樣,火燒不壞,水沖不銹,它水火都怕,猶如一只膽小的老鼠,左怕貓,右怕人。它的頭式尖尖的,加上身體的形狀像圓柱形,就如一只火箭要飛上天去偵察似的。擰開它的圍巾一看,它苗條的身體呈現(xiàn)出來,像一根瘦小的吸管。它伴著我度過了一年多,可是,它寫的字還是那么的清晰。它幫助我改掉了寫字不好的缺點,還讓我受到老師的表揚,我十分感謝它,人哪有不死的呢,它陪伴著我不到兩年,它便去世了,我還是舍不得丟掉它,就讓它躺在我的書包里,讓它每天陪伴著我。

      鋼筆和圓珠筆一起陪伴著我度過了許多美好的時光,無論是炎熱的夏天,還是冰冷的冬天,它們都與我同在,我十分喜歡它們。

      關(guān)于筆的作文400字3

      生日那天,爸爸媽媽給我買了一支很貴重的筆作為生日禮物。

      第二天,我把這支筆帶到學校,想著向同學們炫耀一番。沒想到,課間同學們打打鬧鬧,我的筆找不著了。哎呀!這下可怎么辦呀,這可是我最貴重的筆呀!

      我皺著眉頭,使勁跺腳問:“誰把我的筆偷了,快還給我!

      一位同學指手畫腳地說:“我看見一位同學趁你不注意,把你筆偷走了!蔽衣犃诵南耄汉!誰這么大膽,敢偷我的筆,不行我得找他算賬去!

      我怒氣沖沖,恨不得揍那個“小偷”一頓,問著:“快說,那位同學是誰?”

      那位同學正要說時,老師回來了,不慌不忙的左看看,右看看說:“班里發(fā)生了什么事情啦?搞得這么亂呀?”

      我高高地舉起手,帶著哭腔說:“老師,爸爸媽媽給我買了一支筆,很貴重,是我的生日禮物,教室一時雜亂,有同學趁我不注意,把我的筆偷了!

      老師拍了一下桌子,鄭重地問:“誰偷了劉逍昀的筆,舉手!敝灰娨恢皇,顫巍巍地舉了起來,生怕有人看見,說:“是我看著那支筆靠看,就拿過來看看,老師。”

      老師說:“快還給人家。”

      那個同學低著頭說:“哦!知道了!”

      他雙手遞給我筆,說:“對不起,我不應該拿你的筆!

      我很生氣,但是在課堂上,我只好壓住火說:“沒關(guān)系!

      關(guān)于筆的作文300字4

      幾十年后的今天,鋼筆會是什么樣子的呢?讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      這枝筆有超硬的外殼,外表可以任你選擇只要你說:外殼變成xx系列的,它就會變成xx系列的。

      這只筆的圓芯永遠都不會壞,這樣考試就不用擔心了。

      這只筆不僅僅外表美麗、耐用,顏色也可以變化,這樣就可以不用帶那么麻煩的水彩筆、蠟筆、顏料、熒光筆了,這只筆想要什么顏色就有什么顏色。

      你們的家長是否很重視保護你們的視力呢?有了這只筆,就不必擔心這些了。當眼睛離書本的距離小于一尺,胸離書桌的距離小于一拳,手離筆尖的距離小于一寸的時候,它就會發(fā)出警報聲。

      大家是不是遇到?jīng)]有墨水的.情況呀?有了我這只筆就沒有后顧之憂了,因為這只筆的墨水永遠也用不完。

      過不了多久,我相信科學家們一定會發(fā)明這樣的筆,豐富我們的生活。

      關(guān)于筆的作文500字5

      上六年級以后我有了新的煩惱,鉛筆換成了鋼筆,由于經(jīng)常寫錯字,本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯,寫字速度變慢了,書寫水平卻沒提高,歪歪扭扭的字實在是不漂亮,為此,可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發(fā)明一種筆,這種的筆的樣子和普通筆的一樣,但它還不用灌墨水,可以永遠不停地使用。那多好呀!

      這筆具有神奇的功能:當我用它寫字的時候,這筆有自動提速開關(guān),打開它,寫字的速度會變得很快,我就不必擔心自己完成不了作業(yè),也不會為做不完試卷而苦惱;當我用它寫作文的時候,它能揣摩我的心思,知道我要做什么,就提示我寫什么,那樣就不會病句連篇了;有了這只筆,你還不用擔心遇到不會寫的字,因為這種筆有自動提示的功能,如果遇到不認識的生字,這筆會有語音提示,像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法;不但如此,它還能自動調(diào)整寫得不規(guī)范的字,用它做語文作業(yè),字寫得可漂亮了,工整得像印刷出來的。用它來做數(shù)學計算題,又正確又快。做試卷就更好了,試卷上會沒有一滴墨點,干凈整潔。

      聽到這你一定會說:“太好了,有了這樣的筆,不動腦筋都可以學習頂刮刮!蹦銊e高興得太早,這筆還有一個感應功能,如果你自己不努力學習,它的這些功能都不會實現(xiàn)的,因為它不會包辦代替,它只是一個特殊的小鋼筆老師!

      多么希望能早點擁有這種筆,用它來認真學習,取得優(yōu)異的成績,等著我的發(fā)明吧!

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