關(guān)于孩子的作文
導(dǎo)語(yǔ)：小孩不僅要上學(xué)，回到家還要受爸爸媽媽的氣。而我就是一個(gè)非常好的例子。 下面是小編收集的關(guān)于孩子的作文，歡迎大家參考。
篇一：我是小孩子還是大孩子
我在學(xué)校從不說(shuō)臟話，很成熟，很老實(shí)。覺(jué)得學(xué)校里得學(xué)生都很調(diào)皮，很幼稚，很天真。我就不是。但在家里大人看到我，覺(jué)得我還是小孩，沒(méi)什么和他們大人相同之處。所以，今天，我想問(wèn)問(wèn)大家，我是小孩子還是大孩子。
在學(xué)校，每天都有學(xué)生圍著我，因?yàn)槲沂菍W(xué)校出了名的電腦高手，他們總會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，有的同學(xué)還會(huì)問(wèn)我不可能辦到的問(wèn)題，想一想就知道了的問(wèn)題。那時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己很成熟，有時(shí)候，老師調(diào)換課，竟會(huì)有人歡呼，已經(jīng)知道不是什么好事了——因?yàn)槔蠋熣{(diào)換課，老師愛(ài)調(diào)換其他老師有事的課，然后說(shuō)那個(gè)老師不在要上課的給我出去，別上課了，80%都是這樣的。所以我覺(jué)得同學(xué)們很幼稚不動(dòng)腦筋。
在家，我每天做好作業(yè)就看電視，爸爸總是在旁邊嘮叨，別看了，小心眼睛因?yàn)榭措娨暀C(jī)壞了，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，對(duì)將來(lái)有好處。在學(xué)校收同學(xué)的氣，被打，回來(lái)還不能放松！我被打是因?yàn)槲依蠈?shí)，爸爸老實(shí)說(shuō)，你不惹別人，別人會(huì)打你？可爸爸也不想想，我干什么去惹別人嘛！
一次，又人罵我白癡，去死！一看，原來(lái)是我班黑道大王大毛驢——王未，我一看到就氣，以前我們就認(rèn)識(shí)了，我還不知道他時(shí)這樣得人，現(xiàn)在，日久見(jiàn)人心啦，他留級(jí)來(lái)到了我班，現(xiàn)在我們班就被他害慘了，他又打又罵得，讓我氣。我回家告訴我爸爸，他說(shuō)一定是我先去惹別人的，把我看成了不懂事的小混混，他也不想想，我為什么要去惹別人呢？
好了，看了我心里話，你認(rèn)為我是小孩子還是大孩子？
篇二:我不再是無(wú)知的孩子
我還剩下考試的那一天我就要離開(kāi)，我在這個(gè)學(xué)校生活了2年多時(shí)間。有一部分是不舍，我舍不得那些和我一起經(jīng)歷過(guò)那么多的同學(xué)們，雖然我們以前鬧過(guò)，我也把男生踢青過(guò)，但是許久我們都就忘記了，就算記得，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我現(xiàn)在明白了很多很多，世界上沒(méi)有一個(gè)班永遠(yuǎn)在一起的，在這6年我換過(guò)很多的班，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，但是和我是好朋友的我確不記得幾個(gè)，常和我打架的男，或被我打的青一塊紫一塊的，把我打了的。我記的都非常清楚。來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，我認(rèn)識(shí)了靈，她和我是無(wú)話不談的朋友，那時(shí)我還以為我和她永遠(yuǎn)都是這樣，可是自從偉對(duì)她說(shuō)愛(ài)她的那以后一切都變了，她對(duì)我說(shuō)的不再是真的話，有是也是半真半假。就象我聽(tīng)別人說(shuō)的一樣，愛(ài)會(huì)讓一個(gè)聰明的人變的很笨，而且會(huì)背叛自己的好朋友。現(xiàn)在我多不敢再面對(duì)她我不知道她說(shuō)的哪一句話是真的哪一句是假的。也許是她怕失去偉吧？
也許有心事就等于我們不再是無(wú)知的孩子了，代表我們長(zhǎng)大了。可是就這個(gè)愛(ài)字還是把我搞的暈頭轉(zhuǎn)向，可能這所謂的愛(ài)給靈的安全敢，依靠感吧。反正最后受傷的還是靈吧！
篇三：我教孩子寫(xiě)日記
兒子從一年級(jí)開(kāi)始，老師就經(jīng)常讓練習(xí)寫(xiě)話。因?yàn)樗麖男【拖矚g讀書(shū)，所以寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，寫(xiě)出的文字也稚氣可愛(ài)，常常能得到老師的好評(píng)。現(xiàn)在兒子上了三年級(jí)，開(kāi)始了正式寫(xiě)作文，也許是要求高了，作文雖說(shuō)還不錯(cuò)，但總覺(jué)得不像以前那樣叫人滿意了。好友曠野清風(fēng)不但文筆好，教的學(xué)生作文水平也普遍高，在作文教學(xué)方面是個(gè)行家。我向她請(qǐng)教怎樣提高孩子的作文水平，她建議我給孩子定一份《語(yǔ)文報(bào)》，鼓勵(lì)他投稿。還建議我和孩子做留言或?qū)懶诺挠螒�，讓�?xiě)東西成為傾述的需要。除此以外，我自己還得想更多的辦法，讓兒子感受到寫(xiě)作給他帶來(lái)的快樂(lè)。以前兒子曾寫(xiě)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的日記，可是后來(lái)，日記的質(zhì)量每況愈下，總是每晚睡覺(jué)前為了完成任務(wù)，草草地應(yīng)付一篇�？吹竭@種情況就讓他停寫(xiě)了。這回日記接著寫(xiě)，但把日記改成周記，一周就一篇不至于沒(méi)什么可寫(xiě)，質(zhì)量也更容易有保證。
篇四：笨小孩累了
天是藍(lán)的，淡淡的藍(lán)，就像一塊淡藍(lán)的桌布平鋪在那兒，藍(lán)的是那樣寧?kù)o、安詳，上面沒(méi)有一片白云的渲染。這是一個(gè)單純的少年，靜靜地躺著。
不知是在什么時(shí)候喜歡上了藍(lán)色，那種淡淡的藍(lán)，藍(lán)的沒(méi)有一絲炫耀，藍(lán)的是那樣低調(diào)和安靜。他從來(lái)都不喜歡紛
爭(zhēng)，因?yàn)樗X(jué)得那樣太累，也可能是因?yàn)樘苛税�，總是�?zhēng)不過(guò)人家。所以，他總是放棄與別人爭(zhēng)辯的權(quán)力。
呵，實(shí)話說(shuō)他的確挺笨的。記得童年剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久，老師就無(wú)奈得勸他媽媽讓他退學(xué)。剛剛來(lái)到這個(gè)城市，付出了那么多都是為了自己的兒子能有出息的媽媽在家偷偷地哭泣，笨的可愛(ài)的他還不知道是為什么。自此以后，不服輸?shù)膵寢寷Q定帶著她那個(gè)迷糊的孩子艱難的“掙扎”。早上起來(lái)、吃飯時(shí)、上下學(xué)時(shí)、晚上睡覺(jué)前…她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教她那個(gè)
不爭(zhēng)氣的小孩弄清楚a、o、e，弄清楚別人早就學(xué)會(huì)了的。那次考試，他沒(méi)有讓媽媽失望。媽媽，笑了。
老師再也沒(méi)有刁難他，同學(xué)們沒(méi)有再嘲笑他。但從此以后，本來(lái)就靦腆的他，變得孤僻了起來(lái)，不再敢和任何人說(shuō)話。這個(gè)笨小孩總是一個(gè)人，一個(gè)人靜靜地坐著，一個(gè)人走路。他漸漸喜歡上了一個(gè)人，喜歡上了孤獨(dú)。他學(xué)習(xí)很努力，總是一個(gè)人靜靜地坐在那里學(xué)習(xí)，盡管結(jié)果總不怎么與付出成正比，但他并沒(méi)有管那么多。就這樣，童年的時(shí)光不知不覺(jué)中悄悄地離開(kāi)了他。這時(shí)的天依然是藍(lán)的，藍(lán)的是那么純潔那么天真。
他成為了一個(gè)初中生。老師告訴他，自己的未來(lái)就掌握在自己手中。為了不辜負(fù)父母的期望，為了證明自己能行，他仍然在努力著。盡管升入初中后他的名字一下子拉到了成績(jī)單的最后面。他在努力，他一直在努力。
爸上夜班回來(lái)了，在爸爸的勸說(shuō)下，他不忍心地關(guān)掉了燙手的臺(tái)燈，一看表，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。就這樣，一天，又一天。這時(shí)的他，依然不善言語(yǔ)，他終于感到了他的'孤獨(dú)。但他并沒(méi)有在意，因?yàn)樗C明他能行！他的努力和進(jìn)步讓爸爸媽媽很是欣慰，但他知道，他要的并不只是這個(gè)結(jié)果，爸爸媽媽也是�？伤呀�(jīng)盡力了！
這個(gè)笨小孩長(zhǎng)大了，他有些憂郁。他喜歡抬頭看著藍(lán)天，他喜歡這種淡淡的藍(lán)色。
他突然發(fā)現(xiàn)，自己的力量竟是那么微弱，自己的努力并沒(méi)有給自己帶來(lái)什么。他終于堅(jiān)持不住了，他實(shí)在是累了！
迷茫，自己的未來(lái)到底會(huì)是怎樣？他不知道，他已想得不想再想了�，F(xiàn)實(shí)告訴他，他已無(wú)能為力了！
一個(gè)漆黑寂靜的夜晚，這個(gè)笨小孩偶然抬頭仰望漫天的繁星，心底莫名的劃過(guò)了一絲痛楚，一顆顆星星們?cè)谔炜罩?/p>
安靜的睡覺(jué)，無(wú)數(shù)的感傷、孤獨(dú)、自卑、落寞一齊涌上了心頭。那一晚，他徹夜未眠。想起小時(shí)候，每一個(gè)夏夜，
和爸爸媽媽在院子里乘涼。他總愛(ài)躺在涼席上凝視著天上的星星，盼望著有一顆流星劃過(guò)，幻想著各種奇妙的事情。想著想著，就睡著了。在夢(mèng)里，一架外星人的飛碟緩緩降落到了他的院子里……
唉，小時(shí)候的夢(mèng)總是那么天真、無(wú)邪。不知不覺(jué)，他的眼睛濕潤(rùn)了。再望一望這漆黑的夜空，漫天的星星。星星點(diǎn)燈，哪一顆星星能夠?yàn)樗c(diǎn)燃傳說(shuō)中那希望的燈火？！沒(méi)有一顆星星回答他。
他很愛(ài)聽(tīng)《笨小孩》這首歌，他覺(jué)得那是在說(shuō)他自己，他想用這首歌來(lái)鼓勵(lì)自己，可又發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事。
他沒(méi)有童年時(shí)頑皮的記憶，錯(cuò)過(guò)了少年時(shí)的叛逆懵懂。現(xiàn)在他的眼前一片漆黑，這種黑色讓他絕望，使人窒息。
回首這十幾年走過(guò)的路，他錯(cuò)過(guò)了很多很多，失去了很多很多，而留下的只有那些傷心的記憶。這些記憶讓他心酸、心痛！
他強(qiáng)迫自己忘掉憂傷，要微笑著努力向前看�？伤难矍爸挥谢哪�，一望無(wú)際的荒漠。他的心已經(jīng)徹底枯竭了，心
早已死去，被烈日蒸烤得面目全非，掩埋在了無(wú)邊的大沙漠里。
唉，真巧，耳邊響起了這首歌：最初的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就返航最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂
最初的夢(mèng)想。他的心已經(jīng)死了！徹底死了��！
天空仍然很藍(lán)，淡淡的藍(lán)，可藍(lán)的很絕望，藍(lán)的很無(wú)奈，藍(lán)得很安靜……
笨小孩累了，不想再動(dòng)彈了。
篇五：“笨笨笨”小孩
在假期，每天待在家一點(diǎn)兒也不好玩，于是我有了個(gè)主意，便是去虛擬世界旅行。
打開(kāi)電腦，掛上Q，Q上顯示著“笨、笨、笨”小孩，那便是我的網(wǎng)名。這時(shí)，圖標(biāo)閃動(dòng)了，有人發(fā)來(lái)了信息，于是我打開(kāi)了聊天窗口，上面寫(xiě)著“你好��！”，我頓了頓想，他是好人還是壞人��！媽媽說(shuō)了，要防患于未然的，我就發(fā)了說(shuō)“嗯，你好，你是好人還是壞人啊，我是不和壞人聊的哦！”(雖然沒(méi)禮貌，但是為了自己，只好說(shuō)了，畢竟是虛擬的嘛！)一會(huì)兒正在我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，圖標(biāo)又又閃動(dòng)了，發(fā)來(lái)說(shuō)“你認(rèn)為我是壞人嗎？我就那么不值得信任？”“哦，對(duì)不起，2確實(shí)不應(yīng)該這么說(shuō)，但是電視上說(shuō)有許多女孩被騙，所以我……”“嗯，但是我不是壞人，我看你這么保護(hù)自己，我就對(duì)你說(shuō)了吧！我是你***”“我***？你在騙我嗎？”“不是��！是你媽媽讓我看看你的自我安全意識(shí)的……”“哼，我不和你聊了，把你拉黑！”我用鼠標(biāo)點(diǎn)移至黑名單，把他從此刪除在我的好友這一組里。心想：想騙我？沒(méi)門。(心里美滋滋的)
晚上，媽媽接了個(gè)電話后過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你今天做什么事了�。课蚁�，沒(méi)啊，我做什么事了？接著媽媽就說(shuō)“剛剛你***打電話來(lái)說(shuō)你在Q上把他刪了，你怎么那么沒(méi)禮貌��！還和你***說(shuō)那樣的話，你太……唉，沒(méi)法說(shuō)你了”媽媽搖搖頭離去了。我想：難道我真的做錯(cuò)了嗎？怎么那么倒霉，是不是自己今天想的太多了啊……我真是“笨”死了。
“笨笨笨”小孩？嗯，確實(shí)，我確實(shí)是太笨了，通過(guò)這么小小的一件事，“笨”已經(jīng)真正的寫(xiě)在我的臉上了。