描寫(xiě)跳舞的作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)跳舞的作文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)跳舞的作文1
有很多人都喜歡跳舞，我也一樣，可我最喜歡跳拉丁舞，從7歲我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，大家知道我為什么喜歡這種舞蹈嗎？因?yàn)閷W(xué)了這種舞蹈會(huì)使人變的更有氣質(zhì)，又能增強(qiáng)自身的體質(zhì)，還是一種很美的享受，我也樂(lè)在其中。
記得有一次在訓(xùn)練過(guò)程中我的左腿肌肉拉傷，老師說(shuō)我可以不用去訓(xùn)練了，在家休息就好，可我還是堅(jiān)持參加訓(xùn)練，力所能及的跳著新教的動(dòng)作。連媽媽都被感動(dòng)了，直夸我是個(gè)勇敢的孩子。
我們的社區(qū)內(nèi)有個(gè)老年活動(dòng)中心，小區(qū)內(nèi)的許多爺爺奶奶叔叔阿姨在下班后都會(huì)聚集在那里跳舞、健身。還記得第一次媽媽帶我過(guò)去玩，聽(tīng)到舞曲響起我就情不自禁的跳起來(lái)了，結(jié)果有很多人圍觀，一曲過(guò)后一位奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“小朋友你能教我們大家跳這種舞蹈嗎？”我不好意思的沖媽媽看了看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“當(dāng)然可以！”那一晚大家跳的很開(kāi)心。我也很自豪，從此我成了小區(qū)內(nèi)的小名人。
20XX年3月26日我參加了“海斯維爾”杯昆山市第三屆體育舞蹈公開(kāi)賽，在這場(chǎng)比賽中，我獲得了金牌，雖然金牌不是真金的，可這也是我努力后的回報(bào)。
我愛(ài)跳舞，更愛(ài)跳拉丁舞。我在這里邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳個(gè)舞吧！
描寫(xiě)跳舞的作文2
同學(xué)們，你一定不知道我喜歡什么吧？今天就讓我來(lái)告訴你們吧。
我喜歡做的事其實(shí)有很多，可我最喜歡的還是跳舞。我是6歲開(kāi)始練舞蹈，開(kāi)始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我?guī)?lái)很多好處。比如可以鍛煉身體，我小時(shí)候經(jīng)常生病，練了一年的舞蹈以后，我就覺(jué)得身體健壯多了，再也沒(méi)有進(jìn)醫(yī)院打針了。
你們還不知道吧？跳舞還可以增強(qiáng)我的信心。有一次，湖北電視臺(tái)來(lái)我們小區(qū)搞活動(dòng)，一位阿姨說(shuō)誰(shuí)要是上臺(tái)去表演一個(gè)節(jié)目，就可以得到一個(gè)禮品。我看了看周圍，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒(méi)有一個(gè)人上去。我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。正在我猶豫的時(shí)候，臺(tái)上的阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，沒(méi)有的話我就進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目了�！蔽曳潘尚那�，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒(méi)想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對(duì)那些胖乎乎的人特別有效。哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀！
跳舞的好處有很多，只要時(shí)間允許，我一定將這項(xiàng)喜歡的事情堅(jiān)持下去！
哦，對(duì)了，你們喜歡什么？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
描寫(xiě)跳舞的作文3
藝術(shù)是有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力的，他可以使人的心靈得到凈化，可以使人的思想更崇高。所以，即使藝術(shù)的宮殿是那樣的深幽，藝術(shù)的種類是那樣的繁多。舞蹈也是藝術(shù)的一種。舞蹈分為兩種∶拉丁舞、名族舞。
這學(xué)期，媽媽叫我去學(xué)跳舞，我到了星空舞蹈，報(bào)名時(shí)，田老師問(wèn)我：“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原來(lái)學(xué)過(guò)名族舞我給你報(bào)名族舞”我悶悶不樂(lè)的去跳名族舞。
名族舞是一種基本功的練習(xí)。
教我們的老師xx老師。由于我橫叉不過(guò)關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅(jiān)持50秒又堅(jiān)持50秒。肖老師也不放過(guò)你。我又是跳舞那里最大的，我只好堅(jiān)持。
就在昨天學(xué)跳舞，肖老師來(lái)了個(gè)大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個(gè)動(dòng)作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握著肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著，我大哭起來(lái)。全部做玩以后在換腿做。
肖老師對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要堅(jiān)持，我相信你。”
我最后堅(jiān)持下來(lái)了，我的腿軟度越來(lái)越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵(lì)我。
描寫(xiě)跳舞的作文4
“啊——啊啊�。 边�？練習(xí)室里竟傳出這種聲音。要問(wèn)是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？那。那個(gè)。我就不多說(shuō)了。到底是什么樣的事情，能讓我這個(gè)嬌寵并慣的小公主受這種罪，那還得回到暑假前。
哈哈！經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽可算答應(yīng)給我報(bào)舞蹈班。初來(lái)乍到，我當(dāng)然不知道學(xué)舞的艱難，于是......
我剛換好衣服，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“各位同學(xué)，先自我介紹一下，我姓李，你們以后可以叫我李老師�，F(xiàn)在我們要進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，壓腿。”經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我根據(jù)老師的要求把右腿放在欄桿上，左腿保持平衡，開(kāi)始?jí)浩饋?lái)�？墒俏疫�沒(méi)往下壓多少，身體就不受控制，一個(gè)勁兒地往上。我向旁邊瞄去，見(jiàn)她像一塊吸鐵石一樣，身體牢牢地貼在右腿上。我可真不是羨慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也沒(méi)見(jiàn)往下壓多少，反而身體反彈了。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是開(kāi)胯，我的腿被老師硬變成一百八十度橫叉。還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)神，兩腿又成了一前一后，豎叉！
“小姑娘，你還要加把勁！”......
自從自己被老師“表?yè)P(yáng)”了一番，我就一直馬不停蹄地向前進(jìn)。以前開(kāi)腿，自己總不能牢牢貼在腿上，而現(xiàn)在卻像吸鐵石般貼在腿上。其他基本功樣樣得手，就感覺(jué)自己像是達(dá)到了人生最高巔峰。
現(xiàn)在，我在舞臺(tái)上盡情歡跳，但我忘不了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
描寫(xiě)跳舞的作文5
在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了82.5分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈�，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請(qǐng)假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，陳老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧！”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著一首曲子，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái)，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。
這就是我的樂(lè)趣，它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這就是我的樂(lè)趣，一個(gè)快樂(lè)的興趣。
描寫(xiě)跳舞的作文6
趙麗宏在文中這樣寫(xiě)到：“人生的色彩是何等豐富，人生的歷程又是何等曲折漫長(zhǎng)，它把生活的帷幕一幕一幕的拉開(kāi)，讓無(wú)數(shù)不同的角色在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的喜劇和悲劇�！笔堑模松难莩�，沒(méi)有人能預(yù)知內(nèi)容，也無(wú)法刻意去猜想；每個(gè)人都扮演著不同的角色，也許卑微，也許高貴，但重要的不是你的角色，而是你怎樣演出，怎樣舞蹈！
我是一名剛剛步入初中大門的“小學(xué)生”，這是我人生的第一個(gè)岔路口。我十分榮幸地來(lái)到了安陽(yáng)市最好的初中——五中，這個(gè)多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。如今我站在這個(gè)地方，為了自己理想的明天，為了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在這個(gè)舞臺(tái)上跳出真善美的舞蹈！
美是人的天性，愛(ài)美之心人皆有之，而跳舞和美是分不開(kāi)的。在人生的舞臺(tái)上跳舞，道理是一樣的：我們要用心、認(rèn)真、努力，幾近完美的跳好每一支獨(dú)奏曲，用美的態(tài)度面對(duì)這一切！
記得剛上學(xué)的時(shí)候，老師是一位相貌平平的普通人。只記得“小不點(diǎn)，你叫什么名字？”“我……我叫周嘉欣�！薄皝�(lái)，過(guò)來(lái)，老師領(lǐng)你到座位上去好不好？”“好！”……“今天，我們來(lái)寫(xiě)自己的名字！”“怎么，不會(huì)寫(xiě)，老師來(lái)教你�！薄@一個(gè)個(gè)的片段，在我的腦中一遍又一遍地回放，這一句句平常的對(duì)話，無(wú)不說(shuō)明了老師對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。老師雖然相貌不美，卻用美好的心靈，跳出了美麗的舞蹈！
也許你會(huì)問(wèn)我，我喜歡怎樣“舞蹈”？我會(huì)用心，用愛(ài)，跳出最有人生價(jià)值的舞蹈。伊莎貝拉是美國(guó)著名的現(xiàn)代舞開(kāi)創(chuàng)者，她用自己的全部精神和力量，不放棄地追求自己的夢(mèng)想，她的舞蹈是美麗的！
生命的美在于用心去詮釋。伊莎貝拉用她的舞蹈詮釋了她對(duì)世界的感受。我們?cè)撚檬裁丛忈屛覀儗?duì)人生的感悟呢？用我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，用我們對(duì)生活的熱情，用我們對(duì)朋友的真誠(chéng)，用我們對(duì)家人的感恩，用我們對(duì)人生的一切感悟來(lái)詮釋我們生命中最美的一面。用我們最美好的那一面，來(lái)面對(duì)人生，感激人生！
讓我們盡情舞蹈吧！我喜歡這樣跳舞！
描寫(xiě)跳舞的作文7
舞蹈，是我最愛(ài)的興趣之一，所以，我才會(huì)參加舞蹈社。舞蹈社——帶給我很多快樂(lè)，為什么呢？這一切，都要從幼兒園時(shí)說(shuō)起。
幼兒園時(shí)的我，因?yàn)橄朐囋嚥煌臇|西，所以參加了舞蹈班。一進(jìn)去，老師就要求我們換上那有著可愛(ài)小裙子的粉紅色舞衣，我好興奮喔！期待著老師的編舞，但…事情和我想的有點(diǎn)落差！一上課，老師就開(kāi)始破口大罵，害我有點(diǎn)后悔上這堂課了。當(dāng)然，爸爸媽媽是不允許我隨便停課的。
第二次上課時(shí)，我小心的做著老師指定的動(dòng)作，深怕老師會(huì)再度生氣，但這一次，老師不再破口大罵，所以，在練習(xí)時(shí)我便更放心的學(xué)習(xí)，更努力的做著動(dòng)作，再加上老師的鼓勵(lì)，好像就是因?yàn)檫@樣，開(kāi)始有點(diǎn)興趣了，經(jīng)過(guò)后續(xù)幾次的課程，我開(kāi)始喜歡舞蹈了!
后來(lái)長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)不知不覺(jué)的升上了可以選擇社團(tuán)的年級(jí)，我參加了許多不同的社團(tuán)。到五年級(jí)時(shí)，學(xué)校新增了舞蹈社，我二話不說(shuō)立刻加入。第一次上舞蹈課時(shí)，老師跟我們聊了一下之后，就開(kāi)始教舞了，我猛然發(fā)現(xiàn)，老師貼心的為了不讓學(xué)生們覺(jué)得無(wú)聊，所以，在上課時(shí)會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，也因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo)及活潑有趣的課程內(nèi)容，更讓我下定決心要繼續(xù)待在這個(gè)社團(tuán)。
直到現(xiàn)在，我還是很喜歡跳舞，也多虧了老師，讓我學(xué)會(huì)這么多的舞，我真的好愛(ài)舞蹈喔!
描寫(xiě)跳舞的作文8
暑期到了，媽媽給我安排了補(bǔ)習(xí)班，苦日子來(lái)臨了，我不得不從，誰(shuí)讓“母命難從”呢？
補(bǔ)習(xí)班從周一到周五上課，周六周日放假，這倒跟學(xué)校的作息一樣啊，就是一個(gè)累字。到了休息日，也不知是上天憐憫我還是媽媽中了頭獎(jiǎng)，她竟然讓我去學(xué)跳舞。我這下別提多高興了，終于可以放松下了。
我跟著媽媽來(lái)到了舞到教室，原來(lái)是他朋友開(kāi)的，難怪會(huì)這么爽快的讓我來(lái)學(xué)跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，媽媽把我交給教練后獨(dú)自走了。
教練問(wèn)我想學(xué)什么舞，我看了一下墻壁上，有Breaking，有PoPin，還有爵士，看得我眼花繚亂，最后我決定學(xué)Breaking，因?yàn)檫@看上去很酷，還有就是，這種舞創(chuàng)造了一些童星，如09年春晚上周杰倫的小跟班侯高俊杰，還有四歲的小寶，不都是會(huì)跳這種舞嗎？
開(kāi)始學(xué)了，我的基本功不行，所以教練先帶我拉韌帶，拉的我疼死了。接著訓(xùn)練我的力量，因?yàn)樘@種舞，不僅要有技巧，還要有力量。教練讓我做了40個(gè)仰臥起坐，20個(gè)俯臥撐，光是做仰臥起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯臥撐就沒(méi)做了。
練了一天腰酸背痛，但我還是很高興，因?yàn)槲矣兴斋@。
描寫(xiě)跳舞的作文9
我媽特別后悔一件事，那就是學(xué)跳舞。
那一次，我媽去舟山廣場(chǎng)上散步，忽然看見(jiàn)了一種舞蹈，鬼步舞，她覺(jué)得跳起來(lái)很漂亮，于是回到溫州，找了一位老師教她鬼步舞。
第一個(gè)動(dòng)作——側(cè)滑，當(dāng)我媽學(xué)側(cè)滑的時(shí)候，一不小心動(dòng)作沒(méi)有掌握，把腳扭了，接著10天沒(méi)過(guò)去學(xué)了。我媽在電話里說(shuō)： “老師，動(dòng)作怎么這么難呀，我都學(xué)后悔了。”第二天，又打了一個(gè)電話說(shuō)： “我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的�！边^(guò)了幾天，果真學(xué)會(huì)了而且十分連貫。第二個(gè)動(dòng)作奔跑，所謂的奔跑不是只跑步，而是只一個(gè)像走路一樣的動(dòng)作，但是跳得很快�？上а娇上В徊恍⌒挠职严ドw前面扭了，害得我媽到今天還打著藥膏呢！
第三個(gè)動(dòng)作八字便宜，這個(gè)動(dòng)作似乎跳著有些別扭。因?yàn)橐粫?huì)外八字，一會(huì)兒內(nèi)八字，外八字是要左腳腳后跟和右腳前腳掌抬起來(lái)，內(nèi)八字要右腳長(zhǎng)后跟和左腳前腳掌抬起來(lái)，我媽因?yàn)椴粎f(xié)調(diào)又把膝蓋后面扭了，真是受罪呀！
我媽現(xiàn)在天天說(shuō)自己后悔學(xué)跳舞，爭(zhēng)著吵著要老師退學(xué)費(fèi)。
描寫(xiě)跳舞的作文10
舞蹈,被人們稱為“藝術(shù)之母”，那或柔美、或剛強(qiáng)、或時(shí)尚、或民族的一段段舞蹈，觀眾看了有一種如臨仙境之感；而舞者也會(huì)有身輕如燕、飄飄欲仙的感覺(jué)。正因?yàn)槿绱�，使得千萬(wàn)人都愛(ài)上了舞蹈，而我，也是其中一個(gè)。
一生下來(lái)，我就不是跳舞的那塊料：個(gè)子矮矮的，臉胖嘟嘟的，十根手指像蘿卜似的，又短又粗，擺POSS完全沒(méi)有那種挺拔、修長(zhǎng)、苗條的感覺(jué)。雖然我沒(méi)有天賦，但我對(duì)舞蹈有極大的興趣。不是有一句話叫“興趣是最好的老師”嗎？在我兩三歲的時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)手舞足蹈跳起來(lái)；我六歲的時(shí)候，就能跟著音樂(lè)，即興跳一段符合情境的舞蹈。媽媽見(jiàn)我有如此大的興趣，在我七歲半的時(shí)候，她就把我送到正式的舞蹈班去培訓(xùn)，我當(dāng)時(shí)可高興了，認(rèn)認(rèn)真真地跟著舞蹈老師壓壓腿、下下腰，雖然全身都會(huì)酸痛，但我咬咬牙就挺過(guò)去了。學(xué)了一段時(shí)間后，就能跳出專業(yè)的舞蹈動(dòng)作了，那些軟度訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽——小菜一蝶。9歲的時(shí)候我還參加了全縣少兒才藝大賽舞蹈組，我跟著音樂(lè)翩翩起舞。一曲結(jié)束，我那可愛(ài)的表情與并不外行的舞姿，是我從20多位選手中脫穎而出，奪得了中等偏上的成績(jī)——第6名。雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我的心情卻如同坐上了冠軍的寶座那樣開(kāi)心，因?yàn)槲?年半的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然水平還有待提高，但我卻向眾人展現(xiàn)了自己3年來(lái)的成果。
可好景不長(zhǎng)在。去年暑假，我做了一次小手術(shù)，醫(yī)生叮囑我們，今后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不能經(jīng)常蹦蹦跳跳。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息，有如晴天霹靂，這就意味著我今后不能再去舞蹈班，不能練習(xí)基本功了�？墒俏页鲈汉�，仍然會(huì)時(shí)不時(shí)跳一些輕柔的舞蹈，以彌補(bǔ)我不能再上舞蹈班的遺憾。
現(xiàn)在，我是一名舞蹈業(yè)余愛(ài)好者。但我相信，只要我努力、認(rèn)真，再大的困難也壓不到我。因?yàn)椋覑?ài)跳舞！
描寫(xiě)跳舞的作文11
我的'課余生活是豐富多彩的，如：打球、聽(tīng)歌、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的還是跳舞。
媽媽給我報(bào)舞蹈班，是希望我能有好的形體和氣質(zhì)。從第一節(jié)課開(kāi)始，我就迷上了舞蹈。只要有音樂(lè)響起，我都會(huì)情不自禁地翩翩起舞：音樂(lè)舒緩悠揚(yáng)時(shí)，我就像一只輕盈的小天鵝在空中飛舞；節(jié)奏明快有力時(shí)，我就會(huì)盡情的舞動(dòng)身子，釋放出激情與活力。
跳舞的過(guò)程也很辛苦，遇到困難的時(shí)候，老師就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你多練幾天，就會(huì)很棒的！”我堅(jiān)持不懈地練習(xí)著老師教給我的一招一式，把跳舞當(dāng)做一種樂(lè)趣和享受。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，功底也越來(lái)越扎實(shí)。我漸漸地明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。上次媽媽同事聚會(huì)帶我出去唱歌，我還給她們展示了我學(xué)的恰恰，贏得大家一陣陣喝彩，我開(kāi)心極了。
現(xiàn)在，跳舞已經(jīng)成了我課余生活不可缺少的一部分，我也從中找到了樂(lè)趣，找到了自信。親愛(ài)的朋友，如果你也愛(ài)跳舞，就來(lái)和我一起舞動(dòng)吧！
描寫(xiě)跳舞的作文12
我最喜歡跳舞了，你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的嗎？那就聽(tīng)我講講吧！
我剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候，要練好基本功。我心想：不就是壓腿，翻跟頭嗎？跳舞可真簡(jiǎn)單！
不過(guò)，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總是說(shuō)我這個(gè)手?jǐn)[的不對(duì)，那個(gè)腳彎的不對(duì)。在放音樂(lè)的時(shí)候，我總也跟不上節(jié)拍。我想學(xué)舞蹈可真難，我不想學(xué)了。我把這件事告訴了媽媽，還說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)舞蹈了，學(xué)舞蹈太難�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“如果你什么事情都半途而廢，那你就什么也學(xué)不成了！”我聽(tīng)了，心想：我一定要把舞蹈學(xué)好！于是，在舞蹈班上，我盡力把每個(gè)動(dòng)作都做好，回到家里，我抽時(shí)間來(lái)練習(xí)。終于有一天，我能跟上節(jié)拍了，跳的也準(zhǔn)確了，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)我大有進(jìn)步。所以，我就更加努力地學(xué)跳舞了。
我學(xué)會(huì)了跳舞后還在凌河之夏晚會(huì)上進(jìn)行表演了，這讓我十分驕傲。
描寫(xiě)跳舞的作文13
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，柳市電器城前面的廣場(chǎng)上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂(lè)響徹云霄。只要不是刮風(fēng)下雨，人們就會(huì)三三兩兩地從四面八方趕來(lái)，一起開(kāi)心地跳舞。整個(gè)廣場(chǎng)沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。
人們有時(shí)跳動(dòng)感十足的街舞，有時(shí)跳優(yōu)美動(dòng)人的民族舞，有時(shí)跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的。有的一家老少都出來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
隨著時(shí)而舒緩時(shí)而熱情的音樂(lè)。人們翩翩起舞。新來(lái)的不會(huì)跳的跟著會(huì)跳的學(xué)，會(huì)跳的熱情地教不會(huì)跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞來(lái)。每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗。才依依不舍地散了。
一位老奶奶高興地說(shuō)：“從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒(méi)保障。現(xiàn)在條件好了，老了還出來(lái)跳舞。現(xiàn)在我走路都輕快了，別人說(shuō)我年輕了10來(lái)歲�！耙晃黄恋陌⒁绦溥涞卣f(shuō)：“跳舞能健身還能減肥，治病。我還認(rèn)識(shí)了好多朋友。“一位很陽(yáng)光的小伙子說(shuō)：“打麻將，聚餐吃飯。還不如到廣場(chǎng)跳跳舞，出身汗�！�
最高興的要數(shù)我們小朋友了。穿著各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來(lái)滑去。有時(shí)比賽誰(shuí)會(huì)的花樣多。有時(shí)比誰(shuí)滑的快。玩了一會(huì)兒，有些孩子突然想到媽媽。于是，在跳舞的人群中穿梭著，找到自己的媽媽后，又放心地回來(lái)繼續(xù)玩。他們就像一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈。給人們帶來(lái)更多樂(lè)趣。
跳舞真是一項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)大家一起來(lái)跳舞吧!
描寫(xiě)跳舞的作文14
我叫劉馳，今年八歲了。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)小鼻子，鼻子下有一張櫻桃小嘴。我喜歡唱歌、跳舞、吃大魚(yú)大肉。但我最喜歡跳舞。因?yàn)樘枘茏屓苏故咀约簝?yōu)美的舞姿，美麗而迷人。為了跳舞，我不怕吃苦，不怕一切困難。
有一次，學(xué)校要排一個(gè)新舞蹈。這個(gè)舞蹈雖然很美，但是有很多下腰、翻滾等難度非常大的動(dòng)作。每次排練完回家，我的腰也痛，腿也酸，頭上還頂了一個(gè)特大的包。媽媽見(jiàn)了心疼地對(duì)我說(shuō)：“劉馳，別跳了。你看你身上到處是傷，還是休息休息吧。”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不！我要跳舞，我喜歡跳舞，為了跳舞我愿意付出一切�！眿寢寷](méi)辦法，只好依了我。最終，我們這個(gè)舞蹈得了獎(jiǎng)。我高興極了！
這就是我，一個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘。
描寫(xiě)跳舞的作文15
我最拿手的一項(xiàng)本領(lǐng)是跳舞。
夏天，我們?nèi)抑怀燥執(zhí)貏e快，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果時(shí)間還來(lái)的及，我們就可以去廣場(chǎng)那邊去跳舞。今天，晚上廣場(chǎng)那邊跳舞的人非常多，她們的姿勢(shì)非常優(yōu)雅。媽媽對(duì)我說(shuō)：“玥琦，你怎么不去試試？”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不去試試”，你永遠(yuǎn)都學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)會(huì)了跳舞還可以增加體力。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我講的話，時(shí)跳舞的隊(duì)里面，徐夢(mèng)婷對(duì)我說(shuō)：“王玥琦，你幫我看一下我跳的舞好不好，，我對(duì)徐夢(mèng)婷說(shuō)，”O(jiān)K，我看了看，徐夢(mèng)婷跳的舞，對(duì)徐夢(mèng)婷說(shuō)：你跳的舞太美麗了，輪到我了，我跳的舞太難看了。媽媽都說(shuō)了，第二天，媽媽又帶我去廣場(chǎng)上跳舞，別的人都說(shuō)這個(gè)小女孩跳的舞的姿勢(shì)真美，連徐夢(mèng)婷都想學(xué)，我對(duì)徐夢(mèng)婷說(shuō)，你跟在大人的后面，她們?cè)趺醋�，你就照樣子去做，這樣你跳的舞就很漂亮了。
只要我們多練習(xí)，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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