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學(xué)寫春聯(lián)作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的春聯(lián)吧，春聯(lián)已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。那么你知道春聯(lián)如何寫嗎？以下是小編整理的學(xué)寫春聯(lián)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)寫春聯(lián)作文 1
春節(jié)快到了，人人喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開(kāi)開(kāi)心心地貼春聯(lián)……
今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對(duì)聯(lián)，他手里拿著毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個(gè)大字，字體很工整，我突然有一個(gè)想學(xué)寫對(duì)聯(lián)的想法，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你能教我和姐姐寫對(duì)聯(lián)嗎？”爺爺爽快地答應(yīng)。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘医K于學(xué)會(huì)了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個(gè)字給他看看。我寫了四個(gè)字“新年快樂(lè)”寫得歪歪扭扭，應(yīng)該是剛學(xué)使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭：“字寫得不錯(cuò)，就是筆畫不直，字體大小不一�！睜敔斂戳私憬愕淖�，贊姐姐比我學(xué)得快，寫的字比較好。
于是爺爺又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，要有輕和重的變化�！睜敔斦f(shuō)完還示范地寫了幾個(gè)字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺?shù)臉幼釉囍鴮懥藥讉�(gè)字，還真有進(jìn)步，差不多跟姐姐寫得一樣，我開(kāi)心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫字要經(jīng)常練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開(kāi)心貼對(duì)聯(lián)。
今天，我初步學(xué)了點(diǎn)毛筆字的'技巧，假如我以后不斷地練習(xí)，就會(huì)像爺爺一樣寫得好，比得到紅包還開(kāi)心。
到了晚上，一家人圍著一桌美味豐盛的 年 夜 飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節(jié)晚會(huì)，可開(kāi)心了。
學(xué)寫春聯(lián)作文 2
今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來(lái)。讓我寫“福”字，我可沒(méi)有寫毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。
我來(lái)到書桌，爸爸媽媽把文房四寶都準(zhǔn)備好了。我只好拿起毛筆，寫出了一個(gè)歪歪扭扭的`“�！�，連我自己都認(rèn)為這個(gè)字太難看了。我心想：沒(méi)事，只要自己多寫幾遍，就能寫好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫好，一邊念叨著筆順。一個(gè)又一個(gè)“福”字在我眼前出現(xiàn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫出了一個(gè)像樣的“�！弊�，我便認(rèn)為機(jī)不可失，便多寫幾個(gè)“�！弊�，以防下次再寫，害得我覺(jué)都沒(méi)睡好。我寫完后，把毛筆放好，大喊：“寫好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的活，跑到我這里來(lái)。媽媽一看我寫的 “�！弊�，說(shuō)：“寫的不錯(cuò)！下次再寫好一點(diǎn)，就更好啦！”爸爸看了，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！痹诟改阜Q贊聲中我們要開(kāi)始貼春聯(lián)了。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼“�！弊钟玫哪z水，爸爸也準(zhǔn)備好了小板凳（門有點(diǎn)高），看來(lái)萬(wàn)事具備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著“�！弊郑驹谛“宓噬�，把“�！弊仲N了上去，貼完一個(gè)，我們又來(lái)到門口去貼。來(lái)到門口，我踩上小板凳，把“�！弊仲N上去，剛準(zhǔn)備下來(lái)，誰(shuí)知，刮了一陣大風(fēng)，那張“�！本癸h到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來(lái)，貼好。大功告成了！
過(guò)新年的趣事真是多，貼“�！弊纸o我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)。
學(xué)寫春聯(lián)作文 3
春聯(lián)總與春節(jié)相伴。寫春聯(lián)，是學(xué)書法的一項(xiàng)實(shí)際應(yīng)用。自打開(kāi)始學(xué)書法，老爸常說(shuō)：“好好練，看你哪天能寫春聯(lián)？”這不，快過(guò)年了，我的書法也練了一學(xué)期，我能寫春聯(lián)嗎？
這次，在書法家們的.鼓勵(lì)下，我第一次要寫春聯(lián)了，而且還要貼到別人家的門上，一想起來(lái)，我甭提有多高興。
一到現(xiàn)場(chǎng)，市青年書法家協(xié)會(huì)的一位陳老師欣然答應(yīng)收我為徒。只見(jiàn)他搖動(dòng)筆桿，先用右手寫，一會(huì)兒還用左手，真是左右開(kāi)弓，筆走龍蛇，那一時(shí)刻，陳老師揮筆落紙如云煙，其他老師個(gè)個(gè)身手不凡，每幅春聯(lián)都寫得龍飛鳳舞，令人佩服！看著看著，真的恨自己平時(shí)練得太少。
于是，我只好硬著頭皮拉開(kāi)架勢(shì)，心里像揣著個(gè)小鼓，咚咚直跳，生怕自己沒(méi)寫好，影響小記者在大家心目中的形象。這時(shí)，一位大爺走過(guò)來(lái)，指定要我寫一幅“馬辟長(zhǎng)安道，羊開(kāi)大吉春。”天啦，這里邊有好幾個(gè)字我還把握不好。我深深地吸了口氣，暗暗告誡自己：穩(wěn)住，不能給小記者丟臉！于是就一筆一劃地認(rèn)真寫起來(lái)。不一會(huì)，寫好了，大爺連聲夸獎(jiǎng)，我渾身是勁！
要春聯(lián)的人越來(lái)越多，我是越寫越熟練，越寫越興奮，速度也加快了許多，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我竟寫了頭十幅。風(fēng)吹得我嘴唇干燥的出了血，我都沒(méi)覺(jué)得難受。明年我還要為大家寫春聯(lián)！
學(xué)寫春聯(lián)作文 4
每年春節(jié)我都能得到壓歲錢，我都是高高興興的，但是今年的壓歲錢卻讓我在高興的同時(shí)，又感到慚愧。年前我問(wèn)爺爺他們小時(shí)候可以拿到多少壓歲錢，爺爺說(shuō)：我小時(shí)候的壓歲錢只有1角，我的妹妹們只有2分。我驚訝極了，我不敢相信自己的耳朵。爺爺奶奶、爸爸媽媽他們那幾輩人的生活條件比較差，從小就要干很多活兒。我們現(xiàn)在生活條件好了，大事小事都有家人照料，還拿那么多的壓歲錢，真叫人慚愧！所以，我像往年一樣把錢交給媽媽，同時(shí)我決定寫一副春聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)家人的感恩。
我到書房把書畫氈、墨汁、毛筆、紅紙準(zhǔn)備好，然后就開(kāi)始寫字。我選的'春聯(lián)上聯(lián)是：犬守太平世；下聯(lián)是：梅開(kāi)如意春；橫批是：狗年大吉。雖然我的字寫得不夠漂亮，但我還是興沖沖地拿給爺爺看，爺爺給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，爺爺告訴我說(shuō)：春聯(lián)俗稱‘門對(duì)’、‘春貼’、‘對(duì)聯(lián)’、‘對(duì)子’，雅稱‘楹聯(lián)’；喜慶的大紅春聯(lián)貼在門上是對(duì)聯(lián)的一種，因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼，所以叫做春聯(lián)。春聯(lián)有幾個(gè)特點(diǎn)，一要字?jǐn)?shù)相等，二要平仄相合，三要詞性相對(duì)，四要內(nèi)容相關(guān)，橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。張掛的對(duì)聯(lián)，傳統(tǒng)上還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。你寫的這幅春聯(lián)，都具備了這些要求。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚睦锩雷套痰�，�?duì)爺爺說(shuō)：可惜字寫的還不夠好，我以后會(huì)多練習(xí)寫字，每年都給家里寫春聯(lián)，我會(huì)越寫越好的。
學(xué)寫春聯(lián)作文 5
老師布置了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)，讓我們自己來(lái)寫一副春聯(lián)。
寫春聯(lián)？這下可傷腦筋了。我從來(lái)沒(méi)寫過(guò)，也沒(méi)研究過(guò)，該怎么寫呢？我左思右想，怎么也寫不出來(lái)。
怎么辦呢？咦，我靈光一現(xiàn)，怎么能把我的老師電腦給忽略了呢。我立馬打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查看有關(guān)春聯(lián)的由來(lái)，寫春聯(lián)的要求。可真麻煩，既要朗朗上口，又要對(duì)稱，哎，真叫人頭疼。我在網(wǎng)上一個(gè)一個(gè)找著，查著。
我托著下巴，坐在電腦前苦思冥想，怎么也想不出來(lái)。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣此起彼伏的鞭炮聲，煩得不得了。我厭煩地抬起頭朝窗外瞧了一眼。突然，靈機(jī)一動(dòng)，一副對(duì)聯(lián)從腦中冒出來(lái)：“鞭炮齊鳴震天空，喜氣洋洋迎春來(lái)”。我高高興興的把我苦思冥想的對(duì)聯(lián)念給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)道：“嗯，不錯(cuò)，但如果把震天空的.‘空’字換成‘響’字，‘喜氣洋洋’換成‘牛氣沖天’豈不是更好。”為什么要換成牛氣沖天呢，因?yàn)榻衲晔桥Ｄ臧 Ｎ衣?tīng)了覺(jué)得不錯(cuò)，可橫批是什么呢？我反復(fù)念著我寫的春聯(lián)，以及媽媽改的春聯(lián)，仔細(xì)的想啊，想啊。有了，我把我想的春聯(lián)和媽媽改的春聯(lián)合起不就出來(lái)了，是“喜迎新春”，橫批就出來(lái)了。興奮的把我的春聯(lián)念給媽媽聽(tīng)
鞭炮齊鳴震天響，牛氣沖天迎春來(lái)。橫批 喜迎新春
媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，不錯(cuò)不錯(cuò)。哦，哦，我會(huì)寫春聯(lián)了，我會(huì)寫春聯(lián)了。
學(xué)寫春聯(lián)作文 6
寒假的一個(gè)下午，媽媽讓我寫春聯(lián)。我準(zhǔn)備好筆、墨，一看要寫的文字就笑了：“這么少字呀，小菜一碟！”媽媽說(shuō)：“你最好先在草稿紙上練一練。”我很快就寫完了春聯(lián)，可是怎么看都不美觀。字不是太大就是太小，筆劃不是太粗就是太細(xì)。
“你只要不斷地練，反復(fù)地寫，肯定一次比一次有進(jìn)步！”媽媽說(shuō)。
“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐煩的'樣子，“那要等什么時(shí)候才寫好呢？”
媽媽微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都要認(rèn)真，有耐心。相信你一定會(huì)成功的！”
“媽媽這樣相信我，今天一定要把春聯(lián)寫成功！”在心里我默默地給自己鼓勁。
我調(diào)整了一下坐姿，重新一個(gè)字一個(gè)字地練習(xí)，如果這一個(gè)字沒(méi)有寫漂亮，就一直寫，一直琢磨，一直到我自己覺(jué)得寫漂亮了，再寫下面一個(gè)字。
外面的天漸漸黑了，我終于寫好了春聯(lián)，興高采烈地把春聯(lián)拿給媽媽看，媽媽一看：“嗯，寫得不錯(cuò)嘛！”我們先把春聯(lián)晾了一會(huì)兒，等墨跡晾干，最后貼在大門上，異口同聲地讀了起來(lái)：“春滿人間歡歌陣陣，福臨小院四季平安，歡度春節(jié)�！边@時(shí)爸爸下班回來(lái)了，他抬頭看了看，豎起大拇指說(shuō)：“這是誰(shuí)的大作呀，過(guò)年氣氛蠻濃嘛！”我美滋滋地在春聯(lián)前照了一個(gè)相，紀(jì)念這次有意義的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)寫春聯(lián)，我感受到：只有付出艱苦的汗水，才能結(jié)出成功的果實(shí)啊！
學(xué)寫春聯(lián)作文 7
午后，媽媽買來(lái)寫春聯(lián)的紙，我迫不及待地抽出一對(duì)準(zhǔn)備大顯身手。我先從字貼里物色了一對(duì)春聯(lián)：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮(zhèn)尺，一切準(zhǔn)備就緒，我終于可以動(dòng)筆了。
我把筆放進(jìn)墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會(huì)兒，我的作品就出爐了。
可正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫。可我就是覺(jué)得我已經(jīng)寫得很好了，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的意見(jiàn)。看我一動(dòng)不動(dòng)，媽媽的火氣噌的一下就上來(lái)了。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我?guī)茁�，接著又心平氣和地跟我說(shuō)：孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見(jiàn)，你才能進(jìn)步得更快��！聽(tīng)到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)謙虛的.孩子。
于是，我又拿出一對(duì)紅紙，對(duì)著字貼一筆一劃地開(kāi)始臨摹，這一遍，我覺(jué)得比剛才好看多了�？删驮诰o要關(guān)頭我手一滑，把一個(gè)字寫歪了，但我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持不懈。我馬上再抽出一對(duì)新的紙，聚精會(huì)神，一筆一劃，寫得很認(rèn)真，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對(duì)聯(lián)給媽媽看，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次寫對(duì)聯(lián)，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)才能取得進(jìn)步，獲得成功。
學(xué)寫春聯(lián)作文 8
新春佳節(jié)就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買現(xiàn)成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯(lián)。經(jīng)過(guò)討論，爸爸決定讓我寫這副春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。
一開(kāi)始，我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開(kāi)始一遍又一遍地練了起來(lái)。剛開(kāi)始練的時(shí)候我寫的字是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點(diǎn)筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點(diǎn)，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈，把每一件事情做好。聽(tīng)了爸爸的話，我平靜下來(lái)，拿起筆又練了起來(lái)。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲，控制好力道，終于把下聯(lián)和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對(duì)聯(lián)紙，擺好文房四寶，平息了一下激動(dòng)的.心情就正式開(kāi)始寫春聯(lián)了。提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜埂懗龅淖忠粋�(gè)比一個(gè)好了。我堅(jiān)持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺(jué)。寫起來(lái)行云流水，把寫春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂(lè)的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅(jiān)持，就可以做好每一件事情。
學(xué)寫春聯(lián)作文 9
春節(jié)又來(lái)了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門上那春聯(lián)是我自己寫的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個(gè)念頭從腦海中跳了出來(lái)：馬上就是春節(jié)了，我何不自己寫春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽高興地說(shuō)這是個(gè)好主意。
我手握毛筆在對(duì)聯(lián)紙上寫起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來(lái)看。我以為她會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“還可以，但是不夠工整�！甭�(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵(lì)我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯(lián)紙，在心里安排好每一個(gè)字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地提筆，全神貫注地寫起來(lái)：一點(diǎn)、一豎、橫鉤……沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)結(jié)構(gòu)工整的“家”字呈現(xiàn)在紙上。嘿！不錯(cuò)！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點(diǎn)頭。我心里一陣激動(dòng)�！胺�(wěn)��！”我提醒自己繼續(xù)寫下面的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認(rèn)真地欣賞著，對(duì)我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的'春聯(lián)最好看！因?yàn)樗俏易约簩懗傻�，是�?dú)一無(wú)二的！
學(xué)寫春聯(lián)作文 10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边^(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。紅紅的春聯(lián)貼在門上，不僅增添了年味，還象征著吉祥好運(yùn)。
臘月二十六上午，我們?cè)谲抢蠋煹膸ьI(lǐng)下，齊聚文德教育樓下義寫春聯(lián)。第一次參加義寫春聯(lián)的我，難以抑制興奮的心情，早早的`來(lái)到文德，和芮老師一起準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始認(rèn)真地書寫。起初，我心里忐忑不安，不知道自己寫的春聯(lián)會(huì)不會(huì)被大家選中。在芮老師的鼓勵(lì)下，我深吸一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，將真誠(chéng)的祝福付諸筆端!
不一會(huì)兒，許多市民陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到書案前，看我們書寫春聯(lián)。在我們的努力下，一幅幅洋溢著節(jié)日喜慶和墨香的春聯(lián)“出爐”了，市民們精心挑選自己中意的春聯(lián)，滿意的笑臉，嘖嘖的稱贊，讓我們信心滿滿。這時(shí)，一位阿姨在我后面靜靜的看著我，我剛把春聯(lián)寫完，阿姨就笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這幅春聯(lián)寫的太好了，可以送給我嗎？”聽(tīng)到這兒，我心里噴射出快樂(lè)的火花,二話沒(méi)說(shuō)，忙把春聯(lián)遞給了阿姨。得到肯定的我，更加有信心了，又揮筆寫下了四副春聯(lián)。雖然有些累，但是看見(jiàn)自己寫的春聯(lián)得到了大家的認(rèn)可，所有的疲倦都煙消云散了。
“予人玫瑰，手有余香。”義寫春聯(lián)，讓我感受到了給予的快樂(lè)，以后我會(huì)加倍努力練習(xí)書法，爭(zhēng)取寫得更好！
學(xué)寫春聯(lián)作文 11
新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我?guī)е鴷üぞ摺P墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫春聯(lián)。我先翻開(kāi)書法課本，選了一幅對(duì)聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開(kāi)工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報(bào)紙上練了一會(huì)兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開(kāi)始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現(xiàn)在我眼前，我繼續(xù)念叨著：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì)兒，上聯(lián)就寫好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過(guò)了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準(zhǔn)備提筆，我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對(duì)聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對(duì)聯(lián)就寫好了。
外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對(duì)聯(lián)貼了起來(lái)，看著自己的.學(xué)習(xí)成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì)寫得更好！
學(xué)寫春聯(lián)作文 12
一年一度的春節(jié)來(lái)了！
王安石吟過(guò)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
文天祥吟過(guò)：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央�！�
春節(jié)是中國(guó)人民最喜歡的節(jié)日了！因此，許多文人墨客都為春節(jié)傾灑過(guò)很多的筆墨。
今年春節(jié)，爺爺交給了我一個(gè)重要的任務(wù)：寫春聯(lián)。頓時(shí)，我既激動(dòng)又有一絲的擔(dān)心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！不要想寫不好怎么辦，要想的是，我一定要寫好！”
我在爺爺?shù)墓膭?lì)下，有了信心。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好筆墨和紅紙，就“開(kāi)工”了！
我屏氣凝神，做好各種準(zhǔn)備后，開(kāi)始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個(gè)“不”字寫好了，爺爺看了，對(duì)我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時(shí)的我，心里開(kāi)心極了！對(duì)下面的字更有信心了！我在心里想：世上無(wú)難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一副春聯(lián)終于在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細(xì)端詳著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這不寫得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說(shuō)的'，凡事都要對(duì)自己有信心，只要肯付出就一定有回報(bào)！”接下來(lái)我又寫了幾幅。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看了我寫的春聯(lián)后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！
爺爺說(shuō)得對(duì)，只要肯付出就一定有回報(bào)，“有志者事竟成”，今后我會(huì)更加努力的！加油！
學(xué)寫春聯(lián)作文 13
今天，我早早地寫完了作業(yè)，就開(kāi)始了我的寫春聯(lián)旅途。
準(zhǔn)備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開(kāi)紅聯(lián)紙，現(xiàn)在要寫的是“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高�！睓M批：萬(wàn)象更新。先拿來(lái)大紅的春聯(lián)紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時(shí)練習(xí)都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來(lái)的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵(lì)我，讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字。聽(tīng)完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來(lái)每個(gè)字我寫得越來(lái)越輕松自如。
我一個(gè)字接著一個(gè)字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對(duì)聯(lián)就寫好了。認(rèn)真一看，嗯，還不錯(cuò)，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來(lái)龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫出來(lái)蠶頭燕尾、一波三折；還有的'寫出來(lái)方方正正、抑揚(yáng)頓挫。不到兩小時(shí)，我就已經(jīng)寫了十幅對(duì)聯(lián)了，最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來(lái)�？粗覍懙拇郝�(lián)，心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對(duì)聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)？媽媽告訴我，這通紅的春聯(lián)，他可是隱藏著一個(gè)故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯(lián)以示哀悼。可是白聯(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對(duì)聯(lián)。
莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義��！
學(xué)寫春聯(lián)作文 14
快到春節(jié)了，可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長(zhǎng)輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來(lái)寫。我可是學(xué)校書法興趣班的'一名成員哦！寒假里，每天寫完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！
農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來(lái)的紅紙用線拆開(kāi)，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來(lái)寫。
開(kāi)始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細(xì)，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因?yàn)椤靶摹弊值呐P鉤我總是寫不好。我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤(rùn)筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢(shì)一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線牽著，互相呼應(yīng)，終于把這個(gè)字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我寫出了三副對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認(rèn)真欣賞自己的作品，不由得感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲覟榧依镞^(guò)大年出了一份力。
這次寫春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機(jī)會(huì)到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
學(xué)寫春聯(lián)作文 15
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！泵康酱汗�(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，這是中華民族上千年流傳下來(lái)的習(xí)俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了兩年多的書法，所以這兩年我們家寫春聯(lián)的這個(gè)“重任”就交給了我。
今天就是我寫春聯(lián)的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來(lái)毛氈、墨水、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫春聯(lián)的紅紙，我先把墨水倒進(jìn)硯臺(tái)里，再用鎮(zhèn)紙?jiān)诿珰稚习鸭t紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認(rèn)真地寫了起來(lái)，我寫的春聯(lián)內(nèi)容是書法老師教過(guò)的.，上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”，下聯(lián)“五洲遍開(kāi)幸�；ā保瑱M批是“五福臨門”。這一次我寫的不是以前寫的楷書，而是剛學(xué)了沒(méi)多久的隸書，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)小挑戰(zhàn)的呢！寫完后我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“寫得很不錯(cuò)！”我聽(tīng)了很開(kāi)心。接著我還寫了幾張“�！弊趾汀皦邸弊�，準(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長(zhǎng)輩，祝福長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锝】敌腋＃?/p>
寫完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了，我拿來(lái)雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門上，紅紙黑字的對(duì)聯(lián)把家門打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我，媽媽說(shuō)：“哇，寶貝的字越寫越好了，真是沒(méi)白練�。 蹦棠陶f(shuō)：“寶貝現(xiàn)在都寫隸書的春聯(lián)了啊，真不簡(jiǎn)單！”……雖然今年的春聯(lián)寫得比去年好，但是我覺(jué)得還有很大的進(jìn)步空間，我以后要繼續(xù)努力，再接再厲，寫出更好的春聯(lián)！
學(xué)寫春聯(lián)作文 16
逢過(guò)新年，家家戶戶都要貼春聯(lián)。我們每年的春聯(lián)都是從外面買回來(lái)的！今年我們家的春聯(lián)我決定發(fā)揮特長(zhǎng)，豐衣足食，自己寫！
媽媽得知這個(gè)消息滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你才練了幾天書法啊？就敢自己寫春聯(lián)？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個(gè)主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫，老爸支持你！你自己親手寫春聯(lián)，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯(lián)紙！”
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一切準(zhǔn)備就緒就等著我寫了！說(shuō)實(shí)話第一次拿筆在紅宣紙上寫字，心里怪緊張的。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就像你平時(shí)練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫！見(jiàn)我這樣老爸讓我先在廢報(bào)紙上練習(xí)，并在旁邊給我講解寫春聯(lián)的要領(lǐng)。在老爸的`指導(dǎo)下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)！“媽媽！快來(lái)看！”我興奮地跳起來(lái)了！“好好好！不錯(cuò)！繼續(xù)保持�！眿寢尳o我豎起了大拇指！有了第一幅寫春聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，再寫心里就有數(shù)了。我越練越勇，看著那一個(gè)個(gè)娟秀的字在我的筆下誕生，我自己感覺(jué)非常有成就感！就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯(lián)！
寫春聯(lián)不僅檢驗(yàn)了我的書法水平， 而且又讓我明白了一個(gè)道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！
學(xué)寫春聯(lián)作文 17
鄧?yán)蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過(guò)一些失敗，最后就能學(xué)會(huì)�！蔽液苜澩@種說(shuō)法，因?yàn)槲揖褪窃诮?jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫春聯(lián)”這項(xiàng)寒假作業(yè)。
過(guò)年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準(zhǔn)備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯(lián)。剛開(kāi)始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來(lái)之后我并不滿意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看了看，鼓勵(lì)我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”
我又鼓起信心，開(kāi)始練習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過(guò)起來(lái)，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要急，就像你平時(shí)寫作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，寫好每一個(gè)字，最好也就寫成了。”
聽(tīng)了爸爸的.話，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔(dān)心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠?qū)懞谩Ｎ疑詈粑艘豢跉�，然后心平氣和地寫起�?lái)：“節(jié)日人人共樂(lè)，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長(zhǎng)時(shí)間，終于寫完了，這次感覺(jué)還不錯(cuò)。
我滿懷信心地將春聯(lián)遞給大家看�！巴�，不錯(cuò)！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來(lái)寫�！贝蠹铱粗�，贊嘆著，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！
學(xué)寫春聯(lián)作文 18
學(xué)習(xí)軟筆書法已經(jīng)有2年的時(shí)間了，今年老師帶領(lǐng)我們寫春聯(lián)。
老師首先教我們疊春聯(lián)的紅紙。在一些春聯(lián)的條幅中，我選中了“迎新春萬(wàn)事如意，賀佳節(jié)四季平安，橫批“喜迎新春”。這是一個(gè)七字的對(duì)聯(lián)。我把紅紙先留出一個(gè)字的空地，再對(duì)折3次，這樣字的`位置就確定了。
寫春聯(lián)要用大筆來(lái)寫，盡管老師帶領(lǐng)我們練習(xí)用大筆寫字了，但是，真正的要到紅紙上去寫，還是有點(diǎn)底氣不足。
我拿起筆來(lái)，摒棄凝視，看好了老師寫的范字。仔細(xì)琢磨每個(gè)筆畫的起筆收筆。每次寫字之前，老師總是說(shuō)要看好你寫的每個(gè)字的筆畫的起筆收筆，位置，運(yùn)筆的方向等等�！坝笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)，要注意包圍的處理，走之旁是我最怕寫的字。單練走之旁還可以，一到組合成字的時(shí)候，就是怎么寫都丑。為了克服恐懼心理，我先請(qǐng)老師給我示范了一遍，又臨摹一遍，老師提出合理的建議。于是我牙一咬，想怎么都得寫。靜下心來(lái)，又看了看“迎”字，似乎看見(jiàn)了媽媽在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，字是你最喜歡的菜，只有下筆寫，才能知道這個(gè)“菜”得味道“。
我氣定神閑，運(yùn)筆自如，先在草紙上練習(xí)一遍，請(qǐng)老師給指點(diǎn)不當(dāng)之處，最后，就在紅紙上寫起來(lái)。
由于有了一定的基礎(chǔ)，寫完之后，請(qǐng)老師檢查，想不到老師竟給了我平時(shí)得不到的最高分。
晚上，老師把我寫的春聯(lián)放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人點(diǎn)贊，我的心里好美。
好好練，爭(zhēng)取來(lái)年過(guò)年的時(shí)候，給老師和同學(xué)們送上我手寫的春聯(lián)。那該多好�。�
學(xué)寫春聯(lián)作文 19
春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、桃符等，它起源于宋代，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
再過(guò)幾天就是大年初一了，我看見(jiàn)鄰居家都貼著各色各樣的春聯(lián)，都各有各的.獨(dú)特之處，唯有我家的門上還沒(méi)貼上春聯(lián)。于是，我問(wèn)媽媽為什么不去超市買一些春聯(lián)貼上去呢？媽媽說(shuō)，去超市買多沒(méi)意思，還不如自己寫，既可以練字，又有新意 。
我聽(tīng)了媽媽的提議，連連點(diǎn)頭表示贊同。于是，媽媽去文具店買來(lái)了寫春聯(lián)的紙，我拿出了寫毛筆字用的工具。
原本是媽媽準(zhǔn)備要寫的，但一聽(tīng)，我要試一試，媽媽就讓我寫了，全家的人都圍過(guò)來(lái)看我寫。雖然說(shuō)我的毛筆字寫得不是很好，但是我還是鼓起勇氣，深吸一口氣，便大揮筆墨。哎呀，糟了，“吉祥”的“祥”字一豎歪了。雖說(shuō)是寒冬，但我的手心卻冒出一陣陣汗來(lái)，心里就像揣著十只小兔子一樣怦怦亂跳。
“沒(méi)想到弟弟還寫得不錯(cuò)哎”表姐在一旁看了也笑了表示稱贊，這才讓我那顆快要跳出喉嚨的心稍稍平息了下去。我重新振作精神，又開(kāi)始寫下去�！皶r(shí)運(yùn)祥廣百瑞進(jìn) ，晨光熹微萬(wàn)芒出”橫批“紫氣東來(lái) 前程似錦”一副春聯(lián)終于完成了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
接下來(lái)我和表姐一起拿出澆水，開(kāi)始貼春聯(lián)，貼完后，家人一起念了一遍，都連連稱贊，而我看了也很有成就感，不停地打開(kāi)門去看那副春聯(lián)。
學(xué)寫春聯(lián)作文 20
今天接到通知，我又被選上一些傳達(dá)活動(dòng)了，義寫春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動(dòng)，所謂義寫春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯(lián)兒，免費(fèi)送的呦。
下午我早早來(lái)到藝緣堂和同學(xué)們一起準(zhǔn)備用品——筆墨紙硯。呀，兩點(diǎn)了開(kāi)寫吧。張，燈，結(jié)，彩……沒(méi)多久我的第一幅春聯(lián)寫好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒(méi)有人來(lái)要我的春聯(lián)呢？哎，該寫橫批了為什么還沒(méi)有人呀。寫著寫著一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)的.，在我身邊站了好一會(huì)兒，我覺(jué)得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點(diǎn)兒自戀？于是我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費(fèi)的。”免費(fèi)？謝謝了，你寫的真好看，小姑娘�！痹瓉�(lái)我不是自戀呀，嘻嘻。
又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫第三幅了，兩個(gè)奶奶來(lái)了，其中一個(gè)奶奶拿走了第二幅，另一個(gè)奶奶在等我寫完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時(shí)，這個(gè)奶奶想讓我寫個(gè)福字，可是沒(méi)有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過(guò)去，一下子拿了四張讓我寫。
我最喜歡寫福了，寫福一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時(shí)不怎么練，但是現(xiàn)在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個(gè)拿走“四�！钡哪棠躺踔吝�想往預(yù)約明年的。
到了發(fā)紅包時(shí)間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
學(xué)寫春聯(lián)作文 21
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了毛筆書法課，我感覺(jué)自己寫得還不錯(cuò)，于是就毛遂自薦說(shuō)：“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng)，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買來(lái)了紅紙讓我練習(xí)。
第一次用紅紙書寫，我特別不適應(yīng)，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺(jué)，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會(huì)，我心里就打起了退堂鼓，開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉了，筆畫也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開(kāi)始就要放棄了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，想想先前夸下的海口，我不覺(jué)臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來(lái)。一開(kāi)始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的'聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵(lì)和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我慢慢適應(yīng)了在紅紙上書寫，并越來(lái)越得心應(yīng)手，最終寫好了春聯(lián)�？粗膼�(ài)的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯(lián)的照片分享到了朋友圈，引來(lái)了贊聲一片。
“駿馬揚(yáng)蹄飛奔去，金羊昂首踏春來(lái)”，這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門上，供往來(lái)的人們欣賞。我激動(dòng)之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習(xí)，明年多寫幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)！
學(xué)寫春聯(lián)作文 22
星期天的下午，我和爸爸騎自行車去陽(yáng)光學(xué)校參加小記者活動(dòng)“寫春聯(lián)”，我們到了陽(yáng)光學(xué)校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進(jìn)寫春聯(lián)的教室，看見(jiàn)走廊上放著一幅幅紅紙黑字的春聯(lián)，上面寫著：春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬(wàn)里紅。上一節(jié)課的小記者寫好出來(lái)了，我便走了進(jìn)去，墻上掛著老師寫好的春聯(lián)，好看極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教我們寫春聯(lián)的意義，最早人們門上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們?cè)诩t紙上畫了桃花枝掛在門上，后來(lái)人們覺(jué)得畫圖太單調(diào)就配上了文字，又后來(lái)覺(jué)得畫圖太麻煩了，最后就少了圖畫，留下了文字，就成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
介紹完春聯(lián)的意義，老師就教我們橫、堅(jiān)、撇、捺的筆畫用毛筆怎么寫，然后每人發(fā)了一張黃色宣紙開(kāi)始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習(xí)，一節(jié)課一小時(shí)，練完寫字。
開(kāi)始寫春聯(lián)了，老師給每位小記者兩張很長(zhǎng)的`對(duì)聯(lián)紙，我拿起毛筆，認(rèn)真地一筆一劃寫起來(lái)，用了十幾分鐘，一幅對(duì)聯(lián)的一張就寫好了，開(kāi)始寫第二張，沒(méi)一會(huì)也完成了，寫好后我們拿對(duì)聯(lián)到陽(yáng)臺(tái)有陽(yáng)光的地方曬了幾分鐘，這節(jié)課的時(shí)間也到了，我拿著對(duì)聯(lián)急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫得很好。
今天這次活動(dòng)讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現(xiàn)出你的能力來(lái)，這樣才能讓別人認(rèn)可和欣賞你。
學(xué)寫春聯(lián)作文 23
春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)，自從我學(xué)書法以后，我家的春聯(lián)就都是我寫的了。
1月22日下午我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)寫春聯(lián)的活動(dòng)。老師先給我們介紹了春聯(lián)的來(lái)源：古代的人們過(guò)年時(shí)都會(huì)在門上掛桃樹(shù)枝，因?yàn)樘覙?shù)枝可以趕走年獸，保證安全。后來(lái)因?yàn)樘覙?shù)枝越來(lái)越少，所以人們就在紅紙上畫桃樹(shù)枝，覺(jué)得太空了，又在上面添上字。又過(guò)了一段時(shí)間，有人覺(jué)得畫桃樹(shù)枝太難了，就只留下了字，就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。
接著，老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說(shuō)：“寫字的時(shí)候兩頭要有頓筆，轉(zhuǎn)折的'時(shí)候也需要頓筆，這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯(lián)的時(shí)間了，我們今天寫的春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是旭日東升萬(wàn)里紅。我寫得很認(rèn)真，但是因?yàn)槲也贿m應(yīng)老師給我的大筆，有幾個(gè)字寫得不好，感覺(jué)沒(méi)有平常寫得好，老師說(shuō)我必須要學(xué)會(huì)使用各種不同的筆�；氐郊覌寢尠盐覍懙拇郝�(lián)貼到了門上，馬上就有了過(guò)年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，爭(zhēng)取把春聯(lián)寫得更好。
通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)，我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。
學(xué)寫春聯(lián)作文 24
新年快到了，家家戶戶都要買各種各樣的裝飾品。春聯(lián)是每家每戶必不可少的東西，它表示著對(duì)新一年的祝福�？少I春聯(lián)實(shí)在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯(lián)那該有多好！我就當(dāng)了一回送春聯(lián)的好心人，參加了“當(dāng)小書法家，給鄰居送春聯(lián)”的活動(dòng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有很多副春聯(lián)掛在了彩帶上，迎著風(fēng)飄蕩著，看起來(lái)很漂亮。我拿來(lái)了紅紙、斗筆、墨汁，就開(kāi)始了我人生中第一次地寫春聯(lián)。我寫下了第一筆，手不知道為什么在顫動(dòng)著。平時(shí)我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁邊站著的是真正的書法家。他一筆一畫寫得都很有功力，粗細(xì)變化特別明顯。我看了看他，對(duì)他充滿了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說(shuō)：“你第一次在大庭廣眾之下寫書法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫字的人當(dāng)作大西瓜吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新開(kāi)始寫字。我的腦海中回蕩著書法家的話，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫得有粗細(xì)變化了，豎寫得有力了，捺寫得平穩(wěn)了。表現(xiàn)出了我平時(shí)的`水平。不知不覺(jué)中，一對(duì)老爺爺老奶奶走了過(guò)來(lái)，夸我字寫得很好。我聽(tīng)了后為自己感到自豪。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫了五副春聯(lián)。這五副春聯(lián)被掛在了彩帶上，讓一開(kāi)始的漂亮變得更濃烈了。
這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道了書法家不好當(dāng)，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環(huán)境下保持冷靜，同時(shí)也激勵(lì)我更加認(rèn)真、勤奮地練習(xí)書法。
學(xué)寫春聯(lián)作文 25
春節(jié)到了，大街小巷掛著紅燈，家家戶戶貼著對(duì)聯(lián)，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。
一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因?yàn)橐⒓幼魑陌嗟倪^(guò)年晚會(huì)。
一進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)教室里布滿了彩色的氣球，黑板上筆直地寫著“聯(lián)歡”三個(gè)字�？瓷厦�，很多帶“雞”的成語(yǔ)都是用彩色粉筆寫的，黑板兩邊掛著各種顏色的紙帶，閃閃發(fā)光，光彩奪目。教室里充滿了歡樂(lè)的.氣氛，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
過(guò)了一會(huì)兒，兩位主持人走過(guò)來(lái)宣布春晚正式開(kāi)始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。
這時(shí)，王健來(lái)到面前，背誦了兩首自己寫的詩(shī)。這首詩(shī)很美，把各種風(fēng)景描寫得恰到好處。同學(xué)們都稱贊王健是我們班的“小詩(shī)人”。
第二個(gè)表演者是李樂(lè)，他表演拉丁舞。她的動(dòng)作太美了，大多數(shù)人都做不到。
第三個(gè)表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)她大聲朗讀時(shí)，許多學(xué)生把習(xí)語(yǔ)寫在了自己的書上。
然后，劉洋讀了自己的詩(shī)《十五的月亮》，這是一首讓同學(xué)們久久不能忘懷的動(dòng)人詩(shī)篇。
精彩的節(jié)目，一個(gè)接一個(gè).
最后晚會(huì)在《春節(jié)好》的歌聲中愉快的結(jié)束了。
在回家的路上，我邊走邊想：“這個(gè)聚會(huì)讓我很開(kāi)心，所以讓明年的聚會(huì)早點(diǎn)來(lái)吧！”
學(xué)寫春聯(lián)作文 26
一年一度的春節(jié)又到了，書法班的老師說(shuō)讓我們自己寫對(duì)聯(lián)回家過(guò)年送親朋好友。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，高興的是我們自己能寫對(duì)聯(lián)了，既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來(lái)的書法水平。
星期天下午，陳老師拿著必用的材料來(lái)到教室。老師邊整理紙邊說(shuō)：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？把自己的毛筆洗刷干凈后來(lái)我這里領(lǐng)材料。同學(xué)們?cè)缫训鹊眯募被鹆牵枷氪箫@身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來(lái)選去，不知選那副對(duì)聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過(guò)我耐心地看，選了一副上聯(lián)是：春滿乾坤福滿門，下聯(lián)是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。
選好對(duì)聯(lián)后，我心里想：唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過(guò)了。開(kāi)始寫對(duì)聯(lián)了，拿來(lái)紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯(lián)折好七個(gè)小格子，橫批折四個(gè)格子。心里有點(diǎn)開(kāi)心還有點(diǎn)怕，開(kāi)心的是我今年寫的.對(duì)聯(lián)還能送人，怕的是萬(wàn)一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來(lái)，沉著地提起毛筆，蘸飽墨水，然后開(kāi)始一筆一畫地寫起來(lái)。別看字不多，但是都不是那么好寫的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一字找好位置慢慢地寫起來(lái)，后面就寫得很順手了，其它字都寫得不錯(cuò)，發(fā)揮很好。第一副寫完了，我又開(kāi)始了下一副，不知不覺(jué)下課鈴響了，我數(shù)了數(shù)，啊，我寫了八副對(duì)聯(lián)。
到了傍晚回家后，我把寫好的對(duì)聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。過(guò)年時(shí)經(jīng)過(guò)叔叔阿姨家門時(shí)，看著自己滿意的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節(jié)我還要寫對(duì)聯(lián)！
學(xué)寫春聯(lián)作文 27
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準(zhǔn)備年貨。當(dāng)然，春聯(lián)也是必不可少的。
今年，我因?yàn)樵谇嗌倌陮m書法班的成績(jī)優(yōu)異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫春聯(lián)。
到了臘月二十五日，我?guī)е鴷鴮懹镁吲d沖沖地來(lái)到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí)，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多�。≡趶V場(chǎng)門口的不遠(yuǎn)處，就是我們書寫的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字，在“口”字里，我們?yōu)槿罕姇鴮憣?duì)聯(lián)，在“口”字外面人們觀看我們寫對(duì)聯(lián)。很快，我擺好書寫用具后，準(zhǔn)備開(kāi)始書寫時(shí)，手心漸漸滲出汗來(lái)，手也微微顫抖起來(lái)，不知從何下筆，生怕寫的不好或?qū)戝e(cuò)了�！摆s緊寫吧，其他同學(xué)都寫了好多了；但萬(wàn)一寫的不好或?qū)戝e(cuò)就不好了�！蔽倚睦锵胫�，就遲遲未動(dòng)筆。突然我又轉(zhuǎn)念一想：“寫得好、壞都沒(méi)有關(guān)系，就當(dāng)這是一次考驗(yàn)吧！”想到這，我便開(kāi)始著手書寫，由于心里沒(méi)有壓力，一副對(duì)聯(lián)便完成了，自我發(fā)揮不錯(cuò)，我得意地欣賞著我的作品，突然，站在我身邊的`一位老爺爺想要我的這副對(duì)聯(lián)，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒(méi)人要我寫的對(duì)聯(lián)。于是，我便開(kāi)心地將對(duì)聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們繼續(xù)書寫，為市民們寫出寓意平安、快樂(lè)的春聯(lián)。
貼春聯(lián)寄托了人們對(duì)新的一年的期望與祝福，寫春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂(lè)而不為呢？
學(xué)寫春聯(lián)作文 28
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！敝袊�(guó)自古以來(lái)，就有貼春聯(lián)的習(xí)俗，每到過(guò)年，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，用來(lái)辭舊迎新，增添節(jié)日的氣氛。
古人的春聯(lián)都是自己寫的，可隨著科技的發(fā)展，人們不再寫春聯(lián)，而是貼電腦打印的春聯(lián)。我是學(xué)習(xí)書法的人，每年春聯(lián)都是我父親寫，為了檢驗(yàn)我們書法水平，今年春聯(lián)由我和妹妹來(lái)寫。
大概從一月中旬開(kāi)始，我們便開(kāi)始了練習(xí)春聯(lián)，我們每人挑選了四副春聯(lián)進(jìn)行練習(xí)，我們先照父親寫的樣版去練習(xí)，在報(bào)紙上寫，每一個(gè)字都要進(jìn)行嚴(yán)格的.審閱。就這樣，二月份到了，我們基本已全部練完，就準(zhǔn)備寫了。
臘月二十八，我們已練習(xí)寫完了三副，我的第四副，同時(shí)也是我寫得最得心應(yīng)手的一副，寫這一副時(shí)，姥姥姥爺、爺爺奶奶等親屬都在，雖說(shuō)得心應(yīng)手，但畢竟人多，我還是有一些緊張的。我沾了墨水揮毫寫了第一個(gè)字“萬(wàn)”，寫完后姥爺說(shuō)：“嗯！就是進(jìn)步了！”說(shuō)完后，我心里比吃了蜜還甜！當(dāng)我寫完上聯(lián)后，整體還是不錯(cuò)的，我看了一眼父親，他也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)！挺好的！”
得到了如此的表?yè)P(yáng)，我更加有了寫下聯(lián)的動(dòng)力，一氣呵成，寫完了“萬(wàn)事如意家和順，富貴平安福臨門”幾個(gè)大字，大家齊聲拍手叫好。
除夕當(dāng)天，我和妹妹猜拳決定誰(shuí)的對(duì)聯(lián)貼在我們家門上，誰(shuí)的對(duì)聯(lián)貼爺爺家，最后我的貼在了爺爺家，得到了鄰居們的贊賞。
這次寫春聯(lián)，讓我更加堅(jiān)定地想將書法這門藝術(shù)傳承下去，同時(shí)也要呼吁人們一起參與到傳承書法的藝術(shù)中去。
學(xué)寫春聯(lián)作文 29
龍年農(nóng)歷12月24日，也是立春日。那天早上，陽(yáng)光明媚，普照著大地。媽媽辦事回來(lái)，告訴我一個(gè)好消息——柳川書畫院書法家下基層送春聯(lián)。
我迫不及待地跟著媽媽來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。那里擺著好幾張桌子，書法家被人群圍得水泄不通。他們有的屏氣凝神，有的揮筆疾書，有的與群眾交流……我和媽媽認(rèn)真“搜索”，終于鎖定了“目標(biāo)”——一位年輕帥氣的書法家。
這位年輕的書法家用手指頭比劃好了紅紙的間隔，將毛筆蘸上墨，專注地在紙上一撇一捺地寫著，絲毫不受外界的干擾，下筆如有神。你看，“國(guó)增財(cái)富廠增產(chǎn)，店滿精品客滿門”一氣呵成，“一帆風(fēng)順興大業(yè)，萬(wàn)事如意展宏圖”寫得龍飛鳳舞，“民富國(guó)強(qiáng)萬(wàn)物盛，人和家興百業(yè)昌”寫得行云流水……博得了圍觀群眾的.一陣陣掌聲和一聲聲贊嘆。
春聯(lián)都派送完了，活動(dòng)快結(jié)束了，我也想留一幅做紀(jì)念。我生氣地看著老媽，用手指了指最近的小店，大聲地叫：“老媽，快點(diǎn)去買紅紙�！辟I了紅紙回來(lái)，我們請(qǐng)那位年輕帥氣而又技藝超群的書法家給我們題字。他客氣地征求媽媽的意見(jiàn)，媽媽說(shuō)：“你做決定吧�！彼粴夂浅蓪懥恕懊窀粐�(guó)強(qiáng)”四個(gè)大字，字體剛勁有力，又贏得了群眾的一陣陣掌聲和一聲聲贊嘆。媽媽說(shuō)這寓意挺好。
我多么幸運(yùn)能目睹這么多書法家的風(fēng)采，希望每年都有書法家按時(shí)跟群眾面對(duì)面地互動(dòng)。
學(xué)寫春聯(lián)作文 30
上次書法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對(duì)聯(lián)，充滿了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來(lái)寫春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì)褪色。當(dāng)然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色�！闭f(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的.春聯(lián)，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細(xì)，然后鋪開(kāi)對(duì)聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫過(guò)，我對(duì)照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì)兒，又寫出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門上細(xì)細(xì)品評(píng)。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫的春聯(lián)貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫得更好！
學(xué)寫春聯(lián)作文 31
農(nóng)歷十二月三十日是全中國(guó)人民慶祝周年的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起得很早。洗完臉，和爺爺一起在樓門口貼春聯(lián)。
堅(jiān)持下來(lái)，爺爺給我講了他大半輩子貼過(guò)一次春聯(lián)的故事。爺爺說(shuō)他60多歲了，貼了一副過(guò)年自己創(chuàng)作寫的春聯(lián)。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春聯(lián)是；聽(tīng)小號(hào)唱歌，最下面一環(huán)是；看鐵牛犁地。恒樂(lè)是；快樂(lè)的生活。當(dāng)時(shí)全國(guó)人民剛剛過(guò)上沒(méi)有內(nèi)戰(zhàn)的和平生活。爺爺沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵牛耕地，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)高音喇叭唱歌。他只是聽(tīng)人說(shuō)，以后的'幸福生活會(huì)是這樣的。
爺爺?shù)脑掃�在默默的回憶著我：幾十年過(guò)去了，祖國(guó)發(fā)展壯大了，人民的生活也隨著芝麻開(kāi)花了。看看爺爺，對(duì)比一下自己，天地差別。就像中國(guó)各族人民一樣，我的家發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅能每天聽(tīng)到小號(hào)的歌聲，看到鐵牛耕地，還能在電視上看到載人飛行，聽(tīng)到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進(jìn)、更科學(xué)的成果層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深地教育了我，激勵(lì)我努力工作，為國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)寫春聯(lián)作文 32
寒假的一天上午，我和同學(xué)們冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng)，為爺爺奶奶們義務(wù)寫對(duì)聯(lián)。
剛開(kāi)始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的字有些不協(xié)調(diào)。當(dāng)?shù)谝桓贝郝?lián)被一位老爺爺拿回家時(shí)，我頓時(shí)就信心倍增了。
漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：字應(yīng)隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認(rèn)真，博得了大家的一片喝彩�！斑@些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現(xiàn)在的孩子，真不簡(jiǎn)單��！”圍觀的`人你一言我一語(yǔ)，贊不絕口。
一位老奶奶親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你幫我寫幾幅對(duì)聯(lián)和四個(gè)‘�！��！蔽倚判臐M滿地說(shuō)道：“奶奶，我這就來(lái)寫，謝謝您對(duì)我的認(rèn)可！”說(shuō)罷，我一筆一劃地書寫起來(lái)。
天空陰沉沉的，氣溫繼續(xù)下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫春聯(lián)的同學(xué)大多數(shù)都回家了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著，我怎么能現(xiàn)在就回家呢？
終于寫完最后一個(gè)筆劃，聽(tīng)著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。
學(xué)寫春聯(lián)作文 33
除夕將近，年味像和著糖著面一般，隨著一點(diǎn)點(diǎn)變暖的天氣發(fā)酵著。我已經(jīng)嗅到了這種甜美，卻認(rèn)為“他”少了一點(diǎn)墨水的氣息，于是，我又開(kāi)始了寫春聯(lián)。
一早起來(lái)，清醒清醒意志，就給年味準(zhǔn)備添點(diǎn)兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的吸收著墨，這如夜般黑的墨，滋潤(rùn)著柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯(lián)上輕輕一拂飽吸著墨的毛筆散發(fā)著淡淡的墨味，就在聯(lián)子上慢慢地扭轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，滑動(dòng)著。柔軟的筆尖，想穿著烏衣的少女，在紅色的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)動(dòng)著腰肢，跳著柔美的古典舞。
剛開(kāi)始寫，手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿，有點(diǎn)顫顫巍巍的，寫出來(lái)的東西，也是僵硬，沒(méi)有靈魂的'。慢慢的，暖陽(yáng)撒在紅聯(lián)子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯(lián)子上優(yōu)美地展示了散發(fā)著淡淡墨香的聯(lián)聯(lián)妙句，我在陽(yáng)光中恍惚間看到一點(diǎn)墨色的氣體從聯(lián)子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發(fā)酵著的年味里。
學(xué)寫春聯(lián)作文 34
今天媽媽帶我去買年貨，路過(guò)購(gòu)物中心的時(shí)候，我看見(jiàn)有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫春聯(lián)，寫好了就放在一邊晾干，有好多人都圍在一邊看，看中了就可以拿走一副。雖然天很冷，但寫春聯(lián)的人專心致志，他們的'字龍飛鳳舞，剛勁有力，可漂亮了！瞧這副： 旭日橫空出世，臘梅傲雪迎春。再瞧這副：人壽年豐家家樂(lè)，國(guó)泰民安處處春。
回到家，我也想寫春聯(lián)，于是我找出一張紙，可是，寫什么呢？上電腦搜一副吧？媽媽說(shuō)：“你為什么不能自己想一副呢？這樣更有意義的�！弊约簩�？這我可沒(méi)寫過(guò)呀！可是，我就愛(ài)挑戰(zhàn)自己，于是，我開(kāi)動(dòng)腦筋，今年是馬年，不如我用上成語(yǔ)吧。我寫道：一馬當(dāng)先萬(wàn)事成，吉祥如意年年好。我看著這幅春聯(lián)又想了想，覺(jué)得"一馬當(dāng)先"和"吉祥如意"在這里不太相配。再改改吧。于是，我又想了一會(huì)兒，改成：一馬當(dāng)先年年好，快馬加鞭事事成。
明天我就讓爸爸給我也買張大紅紙，我要把這春聯(lián)用毛筆寫下來(lái)貼在我家門上，它會(huì)給我們家?guī)?lái)平安和祝福的。
學(xué)寫春聯(lián)作文 35
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的`書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
學(xué)寫春聯(lián)作文 36
春節(jié)即將來(lái)臨，我知道大家都很喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇蠹铱梢愿珊芏嘤幸饬x的事情，比如寫春聯(lián)。
去年奶奶家的春聯(lián)是哥哥寫的。今年我決定自己寫奶奶家春聯(lián)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，哥哥第一年寫春聯(lián)，寫的不成樣，竟然把字都寫錯(cuò)了，但是也得到了奶奶的表?yè)P(yáng)。奶奶說(shuō)：“只要有勇氣寫，就是好孩子�！苯衲晡乙欢ㄒ煤玫谋憩F(xiàn)一下，讓爺爺奶奶也高興高興。
說(shuō)干就干 ，我和媽媽去買了紅紙，在媽媽的幫助下，我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來(lái)筆和墨，我把筆在墨汁里蘸了蘸，在紅紙上寫了幾個(gè)大字，第一次在紅紙上寫字還有點(diǎn)緊張，最后在媽媽的建議下，先在報(bào)紙上練了幾遍，又回憶了一下老師曾經(jīng)教導(dǎo)我的話：“在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重之分，這樣寫出的.字才有筆鋒，也更加美觀！
最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，在紅紅的紙上寫下了 ”歲歲平安日，年年如意春。橫批是新春快樂(lè)“爸爸媽媽看了都夸我寫的很棒。于是，我們帶著春聯(lián)去送給爺爺奶奶，爺爺看了我給他們寫的對(duì)聯(lián)，高興的把眼睛笑成了一條縫，而且還給我了一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。
新的一年，我還要繼續(xù)努力練好字，等到明年的春節(jié)到來(lái)時(shí)，我還為爺爺奶奶寫春聯(lián)。
學(xué)寫春聯(lián)作文 37
緊張的學(xué)習(xí)生活剛結(jié)束，靳老師就讓我們到書畫班去練習(xí)寫春聯(lián)。
可是，寫出來(lái)的字總讓我不滿意：有的'寫得太松散，不緊湊，有的個(gè)別字寫得有點(diǎn)歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒(méi)辦法，只有繼續(xù)刻苦地練習(xí)了。
“二十八，貼畫畫”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠(yuǎn)有待提高，可我感到比去年寫的也還是有點(diǎn)兒進(jìn)步的，還是自豪地在門兩邊貼上“金牛開(kāi)出豐收景 喜鵲銜來(lái)幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！
然后，我們乘車回到老家。見(jiàn)到奶奶后，我把一幅春聯(lián)遞給了她。“和順一門有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認(rèn)得幾個(gè)字，可奶奶聽(tīng)到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當(dāng)然也樂(lè)滋滋的。這時(shí)，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫得好，說(shuō)明年多帶回來(lái)幾幅。聽(tīng)了這話，我心里更是美了。
臨走時(shí)，我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的大門上，因?yàn)檫@不單單是送了一幅春聯(lián)，還是我對(duì)奶奶的一片祝福：
祝愿奶奶平安、健康、長(zhǎng)壽！
學(xué)寫春聯(lián)作文 38
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日之一。一到春節(jié)，爸爸媽媽就帶著我和妹妹回鄉(xiāng)下老家與爺爺奶奶一起過(guò)年。鄉(xiāng)下的年味比城里要熱鬧很多，這不！離大年三十還早，各家就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我也給春節(jié)生活安排了一個(gè)很有意義的事情，我要向爸爸學(xué)習(xí)寫春聯(lián)。每到大年三十晚上，我老家的大門上總會(huì)貼著爸爸揮毫寫就的龍飛鳳舞般的大紅春聯(lián)。我羨慕爸爸的春聯(lián)寫得很漂亮，于是我請(qǐng)爸爸教我寫春聯(lián)，爸爸爽快地答應(yīng)了。我準(zhǔn)備好了紙墨筆硯，但爸爸有些不放心的樣子，問(wèn)我：你有信心堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫好毛筆字嗎？放心吧，爸爸，我有信心把毛筆字寫好！我十分自信地說(shuō)。爸爸看我很自信的樣子，便開(kāi)始教我用毛筆字寫春聯(lián)。我剛拿起毛筆，爸爸就對(duì)我說(shuō)握毛筆也是有技巧的，不能像拿鋼筆那樣拿毛筆。
握毛筆時(shí)主要是用大拇指、食指和中指拿住毛筆，用無(wú)名指輔助支住筆。首先，爸爸教我寫橫、豎、撇、捺等基本筆畫，還教我寫毛筆字時(shí)用力的輕重變化。對(duì)這些基本筆畫，開(kāi)始我寫得不怎么好，但后來(lái)慢慢地寫得比開(kāi)始要好一些了。然后，爸爸教我寫一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是藍(lán)天白云美，下聯(lián)是錦繡大地春，橫批是普天同慶。我在練習(xí)過(guò)程中，對(duì)聯(lián)里面的美藍(lán)和錦繡，我寫得不是很好看。于是我又堅(jiān)持寫了很多遍美、藍(lán)、錦繡，仔細(xì)領(lǐng)悟了每一筆用力的'輕重變化，直到把字寫得好看才肯罷休。
爸爸看著我的長(zhǎng)進(jìn)，高興地說(shuō)：如果你有信心，如果你愿意堅(jiān)持練習(xí)寫毛筆字，那么再過(guò)一段時(shí)間，你的毛筆字會(huì)比我寫的還要漂亮，到那時(shí)，你就可以幫我寫春聯(lián)了！通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到在生活中做一件有意義的事時(shí)，要有信心，不能急于求成；只有踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印、堅(jiān)持不懈地努力，才能走向成功。
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