試卷小學(xué)生作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？下面是小編精心整理的試卷小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
試卷小學(xué)生作文 1
“呀！我的試卷不見(jiàn)了�！蔽壹钡猛弁鄞蠼�。
這時(shí)我不禁回想起昨天老師嚴(yán)厲的面孔，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果明天不帶試卷就把試卷抄10遍，做10遍，明白了嗎？”想到這頓時(shí)豆大的汗珠從臉頰兩邊流下。不管三七二十一先找再說(shuō)。我三步并作兩步?jīng)_到書(shū)包前，一把提起書(shū)包，把書(shū)包里的書(shū)嘩啦一下全部倒在地上。我猛得蹲下來(lái)一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒(méi)有找到。這下可丟大人了，如果被老師罰同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的。想到我班那幾個(gè)調(diào)皮的家伙一邊搖著試卷一邊大喊我被罰的樣子，我恨不得鉆到地縫里去。沒(méi)有地縫哪怕有個(gè)時(shí)光機(jī)器讓我回到昨天，我一定不把試卷亂放了。
似乎各種嘲笑的聲音在我耳邊響起，我哇地一聲傷心地哭了，顧不得擦眼淚，在臥室里到處的翻我那張?jiān)撍赖脑嚲�。媽媽�?jiàn)我莫名其妙地哭了，焦急地問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”
“我的.試卷丟了！”我哭著說(shuō)。
“會(huì)不會(huì)掉在了桌子下面了？”我想對(duì)呀！我一頭鉆進(jìn)桌子下面，仔細(xì)一瞧，哦，我的試卷原來(lái)在這兒呀！
我開(kāi)心地笑了。呵呵，我的寶貝試卷以后我再也不把你亂放了。
試卷小學(xué)生作文 2
昨天發(fā)生的事，真是令我心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)試卷不見(jiàn)了!
吃完晚飯，我正看課外書(shū)。奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：黃明俊，你上個(gè)星期的作業(yè)，有一次沒(méi)有交被批評(píng)了。你把作業(yè)拿出來(lái)給我看一看吧!好的。我答應(yīng)道，又想：昨天的'作業(yè)都給輔導(dǎo)老師檢查過(guò)了，一定沒(méi)有問(wèn)題。想完后，我便開(kāi)始檢查語(yǔ)文作業(yè)，默寫(xiě)做完了，作文寫(xiě)好了，預(yù)習(xí)完成了語(yǔ)文一切沒(méi)問(wèn)題!接著檢查數(shù)學(xué)，完成利息計(jì)算咦?怎么不在?我心里急了，心臟都快要跳出來(lái)了。你是不是沒(méi)做?奶奶一臉焦慮，聲音也提高了幾分貝，對(duì)我有明顯的的不信任。我邊在書(shū)包里找邊說(shuō)：我做了，給老師看過(guò)了。我還記得最后一題錯(cuò)了又訂正了。那你怎么會(huì)沒(méi)有呢?奶奶也開(kāi)始幫我找了起來(lái)。我們?cè)跁?shū)包里找了一遍又一遍，各種書(shū)拿出來(lái)、裝進(jìn)去，幾個(gè)回合還是沒(méi)有找到那張數(shù)學(xué)試卷。
奶奶生氣地對(duì)我說(shuō)：你啊，成天丟三落四!說(shuō)完，眼睛直瞪得我心里發(fā)毛。我猜測(cè)奶奶會(huì)像上周一樣伸手打上來(lái)，便躲到了角落，像一只怕挨打的小老鼠。哎，明天交不出試卷，死定了!我腦海中想象著數(shù)學(xué)老師生氣的神情。忽然，我轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)落在輔導(dǎo)老師那里了?我把想法跟奶奶一說(shuō)，奶奶立即撥通了輔導(dǎo)老師的電話(huà)。
電話(huà)那頭傳來(lái)輔導(dǎo)老師的聲音：黃明俊奶奶，你也別太著急，我來(lái)找找看。過(guò)了一會(huì)兒，老師的聲音又響起了：沒(méi)有啊，要不我把題目發(fā)過(guò)來(lái)讓他再做一遍吧!奶奶掛了電話(huà)，又開(kāi)始批評(píng)我：黃明俊，快來(lái)抄題目吧!你也真是的，一天到晚亂放東西，現(xiàn)在得到教訓(xùn)了吧奶奶越說(shuō)越激動(dòng)，朝我大喊起來(lái)。我哭了，明明做了怎么找不到呢?心里真是既委屈又傷心：早知道就該把試卷放在數(shù)學(xué)書(shū)里，現(xiàn)在也就不用再抄了。我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：我下次會(huì)會(huì)把東西放好的。
我先把英語(yǔ)給你看。我開(kāi)始停止哭泣，因?yàn)榭抟膊皇寝k法，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!我拿出英語(yǔ)本，一翻，哇!我忍不住大叫，這是英語(yǔ)沒(méi)做?奶奶更加生氣了。我開(kāi)心地說(shuō)：我找到數(shù)學(xué)試卷了，夾在英語(yǔ)本里!我拿著這張如獲至寶的試卷，欣喜地給奶奶看。奶奶也松了一口氣，打電話(huà)告訴了輔導(dǎo)老師，又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你要吸取這一次的教訓(xùn)，作業(yè)要放好!
這次找試卷真是讓我虛驚一場(chǎng)!看來(lái)以后我要把每門(mén)功課的作業(yè)整理好，要把語(yǔ)數(shù)英作業(yè)放在指定的位置。這樣，就能避免這次出現(xiàn)的試卷風(fēng)波。
試卷小學(xué)生作文 3
今天晚輔的時(shí)候，我準(zhǔn)備寫(xiě)語(yǔ)文試卷。
我一般都把試卷放到文件袋里，所以我就去文件袋里找了。先大概翻了一遍，沒(méi)找到，我就又仔細(xì)翻了一遍，還是沒(méi)找到。我不相信，我就連續(xù)翻了好幾遍，都沒(méi)有找到。
咦？我就奇怪了，不在文件袋里，那在哪里呢？我害怕掉地上被周?chē)娜藫斓搅耍阉?dāng)成自己的拿走了。我便問(wèn)了前后左右的人，可是他們都說(shuō)沒(méi)有。那可怎么辦是好啊！馮天藝突然對(duì)我說(shuō)：“袁思辰，要不你拿我的試卷去復(fù)印一張？”“不行��！”我搖搖頭說(shuō)，“我拿去復(fù)印，那你怎么寫(xiě)�。俊�
我正在焦急的找試卷，王思涵搖搖我的肩對(duì)我說(shuō)：“我好像看到講臺(tái)上有一張?jiān)嚲怼！蔽颐榱嗣�，“沒(méi)有�。俊彪y不成試卷長(zhǎng)腿跑了�！昂孟袷鞘言嚲砼獫窳�，然后余若涵看見(jiàn)講臺(tái)上有一張，就把它拿給了石涵。”
放學(xué)了，我趕緊去問(wèn)余若涵：“你是不是把講臺(tái)上的那張?jiān)嚲斫o了石涵？”“對(duì)呀！”“那是我的.�！薄澳窃趺崔k？石涵已經(jīng)寫(xiě)了。我是把那張濕的放到講臺(tái)上，然后把干的拿給了石涵�！薄澳乾F(xiàn)在講臺(tái)上一張?jiān)嚲硪矝](méi)有，你讓我怎么寫(xiě)��？”“你去問(wèn)王雨萱。”“王雨萱，我沒(méi)有語(yǔ)文試卷�！蓖跤贻嬲伊苏�，講臺(tái)上也沒(méi)有�！罢l(shuí)有多余的語(yǔ)文試卷？”王雨萱喊道�！拔矣�，我把這張?jiān)嚲斫o免了�！敝焯煊詈暗馈Ｍ鯚ㄈ粚�(duì)我說(shuō)：“陳錦鴻拿了講臺(tái)上的試卷�！�
我又跑去問(wèn)了陳錦鴻，陳錦鴻說(shuō)：“是，我拿了，但是我已經(jīng)把那張?jiān)嚲韺?xiě)了點(diǎn)。難怪我寫(xiě)的時(shí)候怎么感覺(jué)濕濕的呢？”“陳錦鴻，我跟你講一下這件事，我下午來(lái)的時(shí)候，把試卷放在桌子上，準(zhǔn)備寫(xiě)名字，然后我突然想上廁所，我就去了衛(wèi)生間，回班的時(shí)候，桌子上就沒(méi)了，然后我沒(méi)看見(jiàn)，就把這件事給忘了。不知道是誰(shuí)把試卷弄掉在地上了。又不知道是誰(shuí)把它撿到了講臺(tái)上。余若涵拿給了石涵，因?yàn)槭脑嚲頋窳�，就把濕的放到了講臺(tái)上。你就把它拿走了，我就沒(méi)有了。”“唉！為什么這種倒霉的事總是落在我的頭上��！”
試卷小學(xué)生作文 4
星期五。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷說(shuō)這堂課要把數(shù)學(xué)試卷寫(xiě)完。大家爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。收數(shù)學(xué)試卷了，我還有幾題寫(xiě)完。組長(zhǎng)卻硬要拉起我的試卷，收了起來(lái)。
在中午的時(shí)候。老師把我們考的試卷全部改完了，說(shuō)要下午發(fā)，我就忐忑不安。結(jié)果猜猜我得了多少分啊！我的分?jǐn)?shù)是93.5。但是卻因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道計(jì)算題。還有看了兩道填空題。
回到家門(mén)口的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到媽媽在跟爸爸在談我的成績(jī)的事。爸爸說(shuō)：“這孩子，成績(jī)雖然是好但是就是太粗心了�！弊詈笪疫�聽(tīng)到他們說(shuō)的如果以后我再?zèng)]做完題目或者在粗心做錯(cuò)了什么急的話(huà)，他們一定會(huì)狠狠的打我就在這時(shí)，我猶豫了一下，我想會(huì)不會(huì)回去他們就會(huì)對(duì)我動(dòng)手呢！如果我說(shuō)謊話(huà)他們會(huì)罵我的，如果我不說(shuō)謊話(huà)他一樣會(huì)罵我的。我到底應(yīng)該說(shuō)不說(shuō)謊話(huà)呢！
我進(jìn)去了準(zhǔn)備拿試卷出來(lái)�？墒俏矣窒肫鹆藙倓偮�(tīng)到的那一件事。我想我覺(jué)得說(shuō)謊話(huà)的不是好孩子不說(shuō)謊話(huà)的`才是好孩子呀！我寫(xiě)完作業(yè)就匆匆忙忙的拿了我的試卷給媽媽簽名。我媽媽只是指責(zé)了我一下就說(shuō)：“你下次一定要再努力一點(diǎn)，發(fā)試卷時(shí)，你要爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)呀，不能再慢吞吞的寫(xiě)了。知道了嗎？”我的心一下子歡呼了起來(lái)。心里想還是媽媽最好！
試卷小學(xué)生作文 5
樓下的嬉鬧聲源源不斷，傳到了樓上某一間屋子里的少女耳朵里，那位少女不耐煩地皺了皺眉，就著又全神貫注地盯著眼前的一張卷子。那位少女就是我。
我在草稿紙上一遍又一遍地寫(xiě)著那讓人熟悉的阿拉伯?dāng)?shù)字，終于，我提起筆在試卷的附加題上寫(xiě)了下去，寫(xiě)完，又驗(yàn)算了一遍，對(duì)了。
“媽媽?zhuān)医K于做完了，可以看電視了吧！”
我如同完成了一項(xiàng)偉大的工程似的，甚是喜悅，當(dāng)然帶有點(diǎn)激動(dòng)。
媽媽并未開(kāi)口說(shuō)話(huà)，只是看了手機(jī)的時(shí)間，沉默了一會(huì)兒，平淡地說(shuō)：“嘉琪，現(xiàn)在八點(diǎn)都還不到，你就再做一張卷子吧！反正不會(huì)少了你看電視的.時(shí)間的�！�
“為什么？我明明已經(jīng)做好了，而且是你親口答應(yīng)我的，說(shuō)只要我把這張卷子做完，就可以看電視，你怎么可以出爾反爾呢！”
我激動(dòng)又帶著一絲失望地喊了出來(lái)。
媽媽見(jiàn)我情緒十分激動(dòng)，怒氣便上來(lái)了，與我爭(zhēng)辯道：“你怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)呢？這個(gè)道理都教了你幾百遍了，對(duì)大人說(shuō)話(huà)時(shí)不能這樣，要心平氣和，素質(zhì)都沒(méi)有的，再說(shuō)了，現(xiàn)在這社會(huì)讀書(shū)最重要，你知不知道李苦禪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，這就說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，而讀書(shū)的目的是什么？就是讓你知識(shí)更豐富，好為國(guó)家效力，而你現(xiàn)在我叫你再做一張都不肯，那你知識(shí)怎么變得豐富？”
“那你也不能騙我呀！你知道我一開(kāi)始有多么興奮嗎？”我傷心地說(shuō)道。這時(shí)我的眼眶已經(jīng)有兩顆小小的似白珍珠但又透明的“小精靈”在我的眼睛中來(lái)回跳動(dòng)。我又不想讓媽媽看見(jiàn)我流淚的樣子，便假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“哦！我知道了，我再做一張?jiān)嚲肀闶橇�，�?qǐng)您出去，不要打擾我做試卷。”
媽媽看見(jiàn)我這鎮(zhèn)定的模樣，以為我知道了讀書(shū)的重要性，便從椅子上站了起來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“媽媽不打擾你了，要認(rèn)真地做，要每一道的算式寫(xiě)在試卷上，填空題也要。”說(shuō)完，便走了出去。
我就在媽媽走出門(mén)的那一刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出了一張餐巾紙，我趕快地把紙巾對(duì)準(zhǔn)了那小精靈擦了上去，不過(guò)我擦完，又想起了剛才那些事，頓時(shí)，我眼睛中的“小精靈”又多了些。
我又擦了眼眶，在心中默念道：媽媽也是為我好，反正媽媽都說(shuō)了這張做完就可以看電視，媽媽這次肯定不會(huì)再出爾反爾了，為了看電視為了媽媽?zhuān)佑停【妥屛易鐾赀@一張?jiān)嚲戆�！反正媽媽也是為我好！這時(shí)我又全神貫注地盯著試卷，并做了起來(lái)，1分鐘，2分鐘，3分鐘……過(guò)去了1小時(shí)，我才把那張數(shù)學(xué)卷寫(xiě)完，我拿著卷子走出了房間。
走到媽媽眼前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)做好了，并按照你說(shuō)的都寫(xiě)了算式，我可以看電視了吧！”
媽媽直接瞪著我說(shuō)道：“王嘉琪，現(xiàn)在已經(jīng)接近9點(diǎn)了，你要去睡覺(jué)了，電視明天中午可以再看的。”
我愣住了，不知怎么，原本被我擦掉的“小精靈”又溜了出來(lái)，但這次它們似乎厭倦了眼眶，直接從眼眶里跳在了白白的臉上，隨著這一淚珠的流逝，原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的心也變得脆弱了，不也不管會(huì)不會(huì)被媽媽看到，直接哭了起來(lái)。眼淚如同瀑布一樣往臉下流。
許多淚珠都集聚在了我的下巴上，媽媽看見(jiàn)我哭了，便心里一慌，不知該怎么做，也許這是我長(zhǎng)這么大，第一次流下委屈的眼淚吧！媽媽過(guò)了一會(huì)兒竟也哭了起來(lái)，邊哭還邊哽咽道：“別哭了，嘉琪，有什么事我們可以商量的，別哭了�！�
過(guò)了良久，我們倆都停止了哭聲，發(fā)起呆來(lái)了，就這樣持續(xù)了兩三分鐘，還是我打破了空氣中的寧?kù)o說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阆麓慰梢蕴崆罢f(shuō)做幾張嗎？一定要明確，我知道你為我好，但你不能出爾反爾，這樣會(huì)使我感到傷心，你知道我一開(kāi)……”
“嘉琪，別說(shuō)了，媽媽以后一定不會(huì)出爾反爾的�！眿寢尨驍嗔宋艺f(shuō)的話(huà)并誠(chéng)懇地說(shuō)。
樓下的嬉鬧早已沒(méi)了，只剩下呼呼的北風(fēng)和沒(méi)有一個(gè)人走的大街。就連說(shuō)幾句話(huà)都感覺(jué)格外側(cè)耳。
試卷小學(xué)生作文 6
哎呀，要發(fā)試卷了！完蛋了，我肯定分?jǐn)?shù)很低！“老王”說(shuō)全班的分?jǐn)?shù)都很低！今天回家肯定要被媽媽“ko”了，至少也要被數(shù)落一番。我又轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)不定我是那個(gè)“矮子里面的高子”呢，就能逃過(guò)一劫了。我懷著這種僥幸的想法渡過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。
可是該來(lái)的還是要來(lái)的，就像“墨菲定律”你越不想發(fā)生什么，那件事就越容易發(fā)生！第四節(jié)課“老王”在評(píng)講練習(xí)冊(cè)的間隙還對(duì)我說(shuō)了一句我最不想聽(tīng)到的話(huà)：“你這次考得一塌糊涂�！甭�(tīng)到這話(huà)我心里電閃雷鳴，萬(wàn)箭穿心，這下真的完了，我“死”定了！回去肯定要被媽媽“修理”了！
發(fā)試卷了，我心里啥也不想了，只默默念著“考好一點(diǎn)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)點(diǎn)，上90分…”突然就聽(tīng)到耳邊老王喊道：“佟君，81。5+8分！”我心里一聲炸雷：才81。5分！怎么可能？我怕不是最后幾名吧？魏君都比我分?jǐn)?shù)高。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的拿了試卷垂頭喪氣地回到座位上算起分來(lái)“3+2+0。5+…”，心里嘀咕著“老王”會(huì)不會(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了。算來(lái)算去“老王”的數(shù)學(xué)還真不是體育老師教的。我回家肯定完蛋了。正好聽(tīng)到“老王”開(kāi)玩笑的.戲謔道：“彭君，你寫(xiě)的這道題：破壞花草樹(shù)木，人類(lèi)就會(huì)滅絕，這里就會(huì)變成沙漠。我看你回去就要“滅絕”了！”說(shuō)得對(duì)我回去就要被“滅絕”了，我給自己下了一道詛咒。這一個(gè)下午我都死氣沉沉的坐著，腦子里想象著回去被媽媽“臭罵”一頓的情景…
晚上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，把試卷交給媽媽?zhuān)蓩寢尣](méi)有如我想象的那樣“滅絕”我，而是讓我把錯(cuò)題從新抄在了錯(cuò)題本上。我愧疚的下定決心：下次一定要好好考試！
試卷小學(xué)生作文 7
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論昨天數(shù)學(xué)考試的情況。一想到過(guò)一會(huì)兒要發(fā)數(shù)學(xué)試卷，本來(lái)好好的心情，一下子就變得很糟糕。雖然我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，可這次是期中考試啊！
音樂(lè)鈴聲響起，曹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們講評(píng)卷子，下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我心里就像揣了個(gè)小兔子忐忑不安。“張曉麗96分�！敝灰�(jiàn)張曉麗皺著眉頭，走上前去接過(guò)老師手中的卷子，兩眼尋找著4分到底扣哪兒了。“胖小安，你這次考得不好，可得努力啊！”胖小安聽(tīng)了老師的話(huà)后，臉“唰”地一下紅了，低下頭領(lǐng)回卷子，慢慢地挪回座位�！摆w婷滿(mǎn)分�！崩蠋焺倛�(bào)完，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著她。……同學(xué)們拿到卷子后，有的在認(rèn)真地思考錯(cuò)題的原因，有的在相互問(wèn)成績(jī)，還有的`考得不好，就把卷子蓋在頭上，不讓老師和同學(xué)看見(jiàn)似的。咦，怎么還沒(méi)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)呢？是不是我考砸了？我心里像有十五只吊桶打水七上八下的�！皬堥瑵M(mǎn)分！”我考了一百分，我都不敢相信自己的耳朵，我那提到嗓子眼兒的心放下來(lái)了。
放學(xué)了，我輕快地走在回家的路上，小草好像在為我跳舞，樹(shù)爺爺好像在祝賀我，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”……
試卷小學(xué)生作文 8
哎呀，要發(fā)試卷了！完蛋了，我肯定分?jǐn)?shù)很低！“老王”說(shuō)全班的分?jǐn)?shù)都很低！今天回家肯定要被媽媽“ko”了，至少也要被數(shù)落一番。我又轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)不定我是那個(gè)“矮子里面的高子”呢，就能逃過(guò)一劫了。我懷著這種僥幸的想法渡過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。
可是該來(lái)的還是要來(lái)的，就像“墨菲定律”你越不想發(fā)生什么，那件事就越容易發(fā)生！第四節(jié)課“老王”在評(píng)講練習(xí)冊(cè)的間隙還對(duì)我說(shuō)了一句我最不想聽(tīng)到的話(huà)：“你這次考得一塌糊涂。”聽(tīng)到這話(huà)我心里電閃雷鳴，萬(wàn)箭穿心，這下真的完了，我“死”定了！回去肯定要被媽媽“修理”了！
發(fā)試卷了，我心里啥也不想了，只默默念著“考好一點(diǎn)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)點(diǎn)，上90分…”突然就聽(tīng)到耳邊老王喊道：“佟君，81分！”我心里一聲炸雷：才81分！怎么可能？我怕不是最后幾名吧？魏君都比我分?jǐn)?shù)高。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的拿了試卷垂頭喪氣地回到座位上算起分來(lái)“3+2+5+…...”，心里嘀咕著“老王”會(huì)不會(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了。算來(lái)算去“老王”的數(shù)學(xué)還真不是體育老師教的。我回家肯定完蛋了。正好聽(tīng)到“老王”開(kāi)玩笑的戲謔道：“彭君，你寫(xiě)的這道題：破壞花草樹(shù)木，人類(lèi)就會(huì)滅絕，這里就會(huì)變成沙漠。我看你回去就要“滅絕”了！”說(shuō)得對(duì)我回去就要被“滅絕”了，我給自己下了一道詛咒。這一個(gè)下午我都死氣沉沉的`坐著，腦子里想象著回去被媽媽“臭罵”一頓的情景…
晚上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，把試卷交給媽媽?zhuān)蓩寢尣](méi)有如我想象的那樣“滅絕”我，而是讓我把錯(cuò)題從新抄在了錯(cuò)題本上。我愧疚的下定決心：下次一定要好好考試！
試卷小學(xué)生作文 9
今天早上我總是坐立不安，因?yàn)榫鸵l(fā)試卷啦！
第2節(jié)課終于發(fā)語(yǔ)文試卷了。我語(yǔ)文考了96分，還差4分就考100了，太遺憾了。第3節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我想：“這次一定是100分了”。試卷發(fā)下來(lái)一看，我考了97分，太可惜了。第4節(jié)下課，我跟媽媽說(shuō)：“我語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)考了97分�！�
放學(xué)回家后，我讓爸爸猜一下我考了多少分。爸爸說(shuō)：“100、99、97……”。我說(shuō)：“是語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)97分”。爸爸聽(tīng)了后說(shuō)：“不錯(cuò)，加油！爭(zhēng)取下次考更好的成績(jī)�！甭�(tīng)完爸爸說(shuō)的'話(huà)我心里甜甜的。
這次的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，爭(zhēng)取下次考更好的成績(jī)。
試卷小學(xué)生作文 10
前些日子我在我的書(shū)包中拿出一份‘智障’試卷，那是單元測(cè)考，我不能讓老媽發(fā)現(xiàn)，她要發(fā)現(xiàn)了其怕不把我大卸八塊。
媽媽每天都要檢查我的書(shū)包，書(shū)包里肯定不能藏，藏在我鞋里拿出來(lái)會(huì)不會(huì)把我熏死！藏在那柜子底下，那柜子塞滿(mǎn)了舊衣服，老媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)！
我得意洋洋的笑了笑，把智障東西放進(jìn)柜子底下，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我邊哼著小曲邊有節(jié)奏地寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我試卷在哪？原來(lái)我早已精心準(zhǔn)備好了，把五年級(jí)上冊(cè)的試卷拿給她看，希望她不會(huì)發(fā)現(xiàn)。果然她不但沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但沒(méi)發(fā)現(xiàn)還夸獎(jiǎng)我。
可惜好景不長(zhǎng)，好日子沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就差點(diǎn)被揭穿了。
事情是這樣的，吃過(guò)晚飯，老媽與我去小區(qū)散步。小區(qū)有一項(xiàng)活動(dòng)正熱火朝天的舉行著，那是一項(xiàng)給山區(qū)兒童捐款大會(huì)，小區(qū)的'人可以送衣服、書(shū)籍以及金錢(qián)。媽媽是個(gè)愛(ài)心人士，二話(huà)不說(shuō)就捐了100元，回家路上，我總在擔(dān)憂(yōu)她會(huì)不會(huì)把舊衣服捐出去，老天，老天，不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我嘴里默默念著，老天不幫我。到幫媽?zhuān)蠇屢换丶揖桶压褡臃_(kāi)呀，怎么辦呀？我正在焦急，我得找個(gè)借口說(shuō)服她呀！你可給我燒點(diǎn)兒水吧，老媽卻說(shuō)我正在收拾舊衣服，一會(huì)兒我給你弄。不要哇，你怎么能這樣？我心里十分著急，想著想著，豆大的汗珠留下來(lái)，目標(biāo)越來(lái)越近，怎么辦吶？太上老君天上嫦娥。快幫幫我啊，突然一個(gè)門(mén)鈴聲響了，媽媽不緊不慢的開(kāi)了門(mén)，我急忙飛奔過(guò)去，把試卷放進(jìn)書(shū)包太好了，我吐了一口氣，放心了。
試卷小學(xué)生作文 11
發(fā)試卷一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興匆匆的來(lái)到學(xué)校，又像往常一樣準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始早讀。
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了上課的時(shí)間，我一本正經(jīng)的坐在桌前，等著老師的到來(lái)。上課鈴聲早已響了，但老師卻沒(méi)來(lái)。同學(xué)們，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，都開(kāi)始漸漸放松了，都從一本正經(jīng)變成了嬉皮笑臉，教室里一片喧鬧，跟個(gè)菜市場(chǎng)似的�！芭椤保T(mén)被陳老師用力的推開(kāi)，好像她和那扇門(mén)有仇一樣。陳老師，手上拿著一把試卷，板著面孔，頭上幾乎要燒出一把火似的走了進(jìn)來(lái)。“嗒”陳老師又將試卷重重地砸在了講臺(tái)上，叉著腰，定定地站在那，眼睛死盯著我們。我們被嚇得不敢出聲，教室一片死一般的沉靜，就連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚�！罢娌恢滥銈冞@個(gè)班是怎么搞的！‘活’題錯(cuò)了，還好說(shuō)，那么簡(jiǎn)單的按原文填空，像這樣的‘死’題都能錯(cuò)，你們的腦子是不是裝汽水的呀！一個(gè)90分的都沒(méi)有。居然還有人考70多分，你們是怎么學(xué)的呀……”陳老師毫不客氣的說(shuō)。聽(tīng)到這里，我的臉立馬嚇得發(fā)青了：該不會(huì)是我吧！不不不！怎么可能是我呢？我這么聰明！再聰明的人，也會(huì)犯錯(cuò)呀，難道真的是我。我越想越怕，被好像被一股刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁身一抖。老師突然停下責(zé)罵，向我瞟了一眼，我的`心立馬“撲通”一跳，頓時(shí)整個(gè)人呆住了，似乎連呼吸都停止了。開(kāi)始發(fā)試卷了，但我依然像一個(gè)雕塑似地坐在那，書(shū)卷從凝然的雙眼飄落，末日即將到來(lái)，我顫抖的，一睜一閉的翻開(kāi)試卷，“嗒”一滴冷汗掉了下來(lái)，我用盡全身的力量翻開(kāi)了試卷，“8，87分！”，我像剛生完寶寶一樣氣喘噓噓地說(shuō)著。
這真是一節(jié)“驚心動(dòng)魄”的發(fā)試卷課堂，經(jīng)過(guò)了這次緊張，我知道了，要好好學(xué)習(xí)，那就不再會(huì)在發(fā)試卷前緊張了！
試卷小學(xué)生作文 12
我們班的語(yǔ)文科代表王子賢是一位非常負(fù)責(zé)的女孩兒，每次收完作業(yè)，都會(huì)另附一張紙條：寫(xiě)明同學(xué)們交作業(yè)的情況。記得那個(gè)周末有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)：家長(zhǎng)看第二單元卷子，簽意見(jiàn)。周一批改作業(yè)時(shí)，在科代表所附的紙條上，我看到了一名男生——任帥的此項(xiàng)作業(yè)未交。
我沒(méi)有立刻找任帥，而是默默地等待，等待任帥自己解決這個(gè)問(wèn)題，至少是主動(dòng)向老師說(shuō)明事情原由�！昙�(jí)的學(xué)生應(yīng)該知道為自己的事兒負(fù)責(zé)了！
時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝著，已是下午第一節(jié)下課了，我仍然沒(méi)有等到期望的身影。真有點(diǎn)兒不像話(huà)：小小男子漢怎能對(duì)自己的事兒如此不負(fù)責(zé)？不能再等了，我可不愿意放學(xué)后再把任帥留下來(lái)。
課間，我悄悄把任帥叫到身邊，輕聲但卻嚴(yán)厲地問(wèn)事情的原由。小伙子好象這才猛然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不好意思的抿抿嘴，連忙解釋說(shuō)：“昨天晚上，媽媽因?yàn)閯e的'事很生氣。我怕把試卷給媽媽后，火上澆油，讓她更生氣……”任帥說(shuō)話(huà)時(shí)，我一直注視著他：觀察他的表情，傾聽(tīng)他的語(yǔ)調(diào)。聯(lián)系他平常的表現(xiàn)，我知道任帥沒(méi)有說(shuō)謊。沒(méi)容他詳細(xì)解釋?zhuān)乙汛笾虑宄耸虑榈膩?lái)龍去脈。心里頓時(shí)憑添幾分溫暖：多么孝順的孩子呀！但依然嚴(yán)肅——因?yàn)樗_實(shí)有做錯(cuò)的地方。
“任帥知道為媽媽著想，是個(gè)男子漢！老師相信男子漢的話(huà)！但關(guān)于卷子沒(méi)交的問(wèn)題，你沒(méi)有主動(dòng)找老師，而是讓老師一直等到快放學(xué)時(shí)找到了你！不知道對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，這絕非男子漢所為！”
任帥又不好意思地抿了抿嘴，兩只手使勁兒揉搓著，愧疚地說(shuō)道：“老師，我今晚一定讓媽媽簽意見(jiàn)！”盡管聲音不大，但卻突顯出男子漢的堅(jiān)定。
“好的！把這件事記到記事本上吧！”我微笑著提醒到。
下班回家的路上，我一直在反思自己對(duì)任帥說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是不是太重了？畢竟，孩子是為媽媽著想，多懂事呀！我怎么能用如此嚴(yán)厲的語(yǔ)氣……
星期二早上到班后，一看到任帥，我就輕輕地把他叫到身邊：“老師昨天晚上仔細(xì)想了想，覺(jué)得你是一個(gè)懂事的孩子，知道關(guān)心媽媽了！媽媽肯定會(huì)因有這樣的兒子而感到幸福！老師也因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到驕傲！”雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，但說(shuō)出來(lái)之后，我的心里舒服多了；否則總覺(jué)得虧欠任帥點(diǎn)兒什么。
任帥聽(tīng)完后，一溜煙跑回座位，迅速把卷子交了上來(lái)。我下意識(shí)的先看家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋：
本次考試雖說(shuō)不太理想，但作文成績(jī)較以前有進(jìn)步！粗心、浮躁的老毛病還要繼續(xù)克服，但是我覺(jué)得任帥在情商上有很大提高。今天他跟我說(shuō)了，昨天看到我心情不好，所以沒(méi)讓我看試卷，避免火上澆油，對(duì)雙方都不利。能夠洞察別人的心了，換位思考。我覺(jué)得很欣慰！謝謝老師的教育，做為現(xiàn)階段的男孩子，這很難得！
我更要謝謝您啊，尊敬的家長(zhǎng)！我們對(duì)這件事的處理上，達(dá)到了真正的家校和諧！——面對(duì)問(wèn)題，是為了解決問(wèn)題，使“絆腳石”變成“墊腳石”；面對(duì)問(wèn)題，換位思考，盡量站在孩子的角度上去想一想！
回想這件事，我真的很慶幸：為自己慶幸，為任帥的媽媽?xiě)c幸！試想：假如，我星期一固執(zhí)地堅(jiān)持：沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，就是彌天大罪，再猛批一通，寫(xiě)檢查、叫家長(zhǎng)……假如，星期一晚上，任帥的媽媽不分青紅皂白地狂批一頓，諸如“為什么才考了90分？”“為什么不按時(shí)讓我簽意見(jiàn)？”……后果將會(huì)如何呢？幸虧只是“假如”！
進(jìn)而，想到很多家長(zhǎng)在給孩子簽意見(jiàn)時(shí)，多是怒不可遏、恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣，類(lèi)似于“太馬虎”、“太粗心”等字眼頻頻出現(xiàn)。家長(zhǎng)的心思固然是好的，但“鋼”是煉出來(lái)的，不是“恨”出來(lái)的。我覺(jué)得應(yīng)該“正視”問(wèn)題，放平心態(tài)：分析原因，找出解決問(wèn)題的辦法！如果大發(fā)脾氣,一味的批評(píng), 把孩子當(dāng)成出氣筒，那與我們的初衷就背道而馳了！因?yàn)槲覀兊墓餐康氖恰购⒆映砷L(zhǎng)得更好！
試卷小學(xué)生作文 13
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我心想：完了，昨天考的試，今天肯定要發(fā)試卷，況且昨天的題這么難，我肯定考砸了，我不禁一陣失落。
果不其然，數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的試卷進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，氣氛里充滿(mǎn)了緊張，老師把試卷摔到了講臺(tái)上，瞪著全班，怒氣沖沖的'說(shuō)：“這次怎么考的！一個(gè)上90的都沒(méi)有！這些題不是都講過(guò)嗎？怎么還錯(cuò)！”這讓本來(lái)就緊張的氣氛更加緊張了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉，扶著桌子，好像還在心里默默祈禱著：一定及格，一定要及格！老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下去，這讓我的腿不由自主地也開(kāi)始顫抖了起來(lái)，心臟也開(kāi)始打哆嗦。
很快，第一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，“小辰61分”，同學(xué)們嘰嘰喳喳道。我心想：不可能啊！他數(shù)學(xué)這么好，不應(yīng)該只考61啊，他要考61，那我得不及格啊！小辰拿到試卷，一下子就趴在桌子上大哭了起來(lái)。此時(shí)，發(fā)試卷的同學(xué)突然大喊：“小浩90！”全班沸騰了起來(lái)，好像自己是考了90似的，但小浩本人卻不以為然，只是笑了笑。
后來(lái)發(fā)到我的了，89分。我慶幸自己還上了85，我在心里沾沾自喜，以后我一定要好好努力！爭(zhēng)取上95分！
試卷小學(xué)生作文 14
吃過(guò)午飯，老師拿著單元試卷走進(jìn)教室，宣布第三單元考試成績(jī)。老師不斷地點(diǎn)名報(bào)分，我呢，不敢抬頭望，卻又急肴想聽(tīng)�！袄顪Y！”老師好像故意提高了聲音，“78分�！痹�(huà)音剛落，掌聲就響起來(lái)。啊，我及格了！一時(shí)間我真是心花怒放。
原先，我是有名的差生，教過(guò)我的老師曾給我下結(jié)論：“他呀，枕是塊朽木，根本不能雌�！薄疤丶�(jí)教師也教不會(huì)他�！彼�，每次一聽(tīng)說(shuō)考試，我腦衰里就嗡嗡直響，真想一下子逃出校因。都是學(xué)生，我為什么枕這么笨？我再想也想不出個(gè)原因。
付我的學(xué)習(xí)，爸媽操碎了心。本期開(kāi)學(xué)，他們不知往學(xué)校地了多少次。
記得新學(xué)期第一節(jié)課開(kāi)始的.時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，老師不時(shí)向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光�？晌腋静桓艺暻懊妫褐杂钟忻牟钌。 袄顪Y，”老師點(diǎn)到我了，“‘單看這數(shù)不清的條石’中的‘單’字，還可以換成什么字？”我低聲說(shuō)：“雙�！蓖瑢W(xué)們哄地一聲笑了，我頓覺(jué)臉上熱辣辣的。這時(shí)，老師和藹地說(shuō)：“他可能聽(tīng)錯(cuò)了，我們?cè)俳o他一次機(jī)會(huì)。”便把問(wèn)題又重說(shuō)了一遮。我想了很久，鼓起勇氣說(shuō)：“可以換成‘光’�！崩蠋熁招χc(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也都用贊許的目光望著我，我頓覺(jué)渾身的血液都在沸騰。老師接下去說(shuō)：“我相信，李淵同學(xué)以后會(huì)有更大的進(jìn)步。”
從此，每當(dāng)上課，老師總要提問(wèn)我，還指定班長(zhǎng)幫助我。要是我每寫(xiě)對(duì)一個(gè)字，或造一個(gè)完整的句子時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)嘛！”“進(jìn)步大！”“看來(lái)你是有希望的。”話(huà)雖不多，但給了我力！。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興超，又覺(jué)得不學(xué)習(xí)就對(duì)不起老師。
這次測(cè)驗(yàn)我及格了，我真想站起來(lái)說(shuō)幾句感謝的話(huà)，可怎么也說(shuō)不出來(lái)，只是眼里已盈滿(mǎn)了甜潤(rùn)的淚水。
試卷小學(xué)生作文 15
每當(dāng)看到或聽(tīng)到“學(xué)以致用”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，我總會(huì)想起一件事來(lái)。
上初二時(shí)，我們學(xué)了幾何，我極感興趣，幾乎每一道題我都做得得心應(yīng)手。這不，幾何試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)紅紅的“100”映入眼簾，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
走在回家的`路上，我高興地笑著跳著。春風(fēng)隨我舞蹈，小鳥(niǎo)為我歌唱。我高興地回到家，把試卷交給爸爸媽媽看，他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我想今晚一定會(huì)有一頓美餐，可爸媽說(shuō)要到舅舅家吃飯，我只好同行。
舅舅是個(gè)木匠。當(dāng)我們到他家的時(shí)候，他正在打家具。我把幾何考試滿(mǎn)分的事兒向他炫耀了一番，可舅舅卻沒(méi)有夸我，我很不高興。舅舅似乎看出了我的心思，說(shuō)：“考得好不會(huì)應(yīng)用，那不還是0分嗎？”我反駁：“不要小看人，你不信可以考考我�！薄昂冒。斄丝蓜e哭鼻子！”“盡管放馬過(guò)來(lái)！”一番唇槍舌劍后，舅舅拿來(lái)一塊木板，說(shuō)：“直角三角形你學(xué)過(guò)了吧！現(xiàn)在這里有一塊不規(guī)則的木板，你給我畫(huà)一塊面積最大的直角三角形來(lái)�！�
我接過(guò)木板，拿起尺子就量，可比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去仍不得要領(lǐng)，額頭上都滲出了汗珠，我急得快要哭了，叉懊惱又羞愧，終于忍不住，“金豆豆”掉了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，撫摩著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)不單單是為了考試，更重要的是為了將來(lái)能運(yùn)用到實(shí)際生活中去。今天，你在試卷上得100分，不代表你在實(shí)際應(yīng)用中也是100分，明白了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已是一名初三學(xué)生了，但舅舅和爸爸的話(huà)時(shí)常在我耳邊回響。是啊，如果學(xué)到知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用，那樣能算是真正學(xué)到知識(shí)了嗎？生活就像一張大試卷，永遠(yuǎn)都做不完。這意味著，我們要永遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)，尤其要在生活中學(xué)習(xí)。
試卷小學(xué)生作文 16
早晨，我去上學(xué)，小草無(wú)力的伸著腰，花兒也未露出笑臉，感覺(jué)全世界都灰蒙蒙的，因?yàn)榻裉焓前l(fā)試卷的.日子。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，王老師拉長(zhǎng)著臉走上講臺(tái)，只見(jiàn)她兩手一抬，猛地把試卷往講臺(tái)上一砸，同學(xué)們都嚇了一大跳。“這次考試結(jié)果很糟糕！”王老師生氣的說(shuō)，“特別是有些同學(xué)非常粗心，竟然能把“開(kāi)”字寫(xiě)成“干”字！”
“王老師，你電話(huà)�！眲⒗蠋熌弥謾C(jī)對(duì)王老師說(shuō)。王老師出教室接了電話(huà)：“嗯——對(duì)，很不認(rèn)真�！甭�(tīng)到老師……
“不會(huì)是我媽打的吧？”
“完了，恐怕我爸也知道了！”
……
開(kāi)始發(fā)試卷了，只見(jiàn)王老師打開(kāi)了一位同學(xué)的試卷，露出了無(wú)可奈何的表情，試卷發(fā)了許久，終于發(fā)到我了，我很緊張，可誰(shuí)知，我竟得了100分。老師對(duì)我露出了微笑……小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，我為它伴奏，小鴨在池塘里游泳，我給予它食物，溫暖的陽(yáng)光照耀著我，讓我快樂(lè)地回家……
試卷小學(xué)生作文 17
老師捧著剛剛改完的試卷，大步流星地走進(jìn)教室。臉上的表情看似開(kāi)心，可是又覺(jué)得有點(diǎn)生氣。大家的目光都集中在老師身上。
老師剛把試卷放到講臺(tái)上，吵雜的聲音瞬間安靜了。坐在我前面的學(xué)霸許麗榮翹著二郎腿，得意洋洋的，在那里看著天花板，一副無(wú)所謂的樣子。仿佛學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)就像玩游戲那樣簡(jiǎn)單，不用說(shuō)，這次考試她肯定是全班第一名。與之相反，坐在我左側(cè)的搗蛋鬼王強(qiáng)，似乎瑟瑟發(fā)抖，老師的眼神像是要把他給殺了一樣，此刻的我也忐忑不安。
看著學(xué)霸在那得意的樣子，我心里真不是滋味。我想這一次考得好一點(diǎn)，以慰藉我那辛勤的付出，在收試卷以后，我和同學(xué)們把答案對(duì)過(guò)一遍，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了好幾道選擇題，但主觀題我無(wú)法衡量答案，那我是不是考得很差？可是聽(tīng)說(shuō)我們班考不及格的人里并沒(méi)有我，我應(yīng)該考的還是不錯(cuò)的。
老師似乎在看著我，是不是我這一次主觀題大錯(cuò)特錯(cuò)了？分?jǐn)?shù)超低，為避開(kāi)目光相對(duì)，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，起風(fēng)了，遍地的落葉被寒冷的風(fēng)卷起，幾片枯葉順風(fēng)翻飛，吹打在窗戶(hù)上，葉子剛貼窗戶(hù)，風(fēng)不知道往哪去了，葉子順著玻璃滑落，我的心情和這飄零的.落葉一樣被狂風(fēng)虐待，失落到了極點(diǎn)。也許不至于這樣吧？最后一道大題，我寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，如果觀點(diǎn)正確，應(yīng)該可以殺出一條血路。我摸摸自己的臉頰，熱乎乎的。
老師把試卷發(fā)到我桌子上的時(shí)候，我連忙翻過(guò)來(lái)，蓋住分?jǐn)?shù)，心跳得非常快，像是要爆炸了一樣。連呼吸也變得困難了，我迅速擰開(kāi)瓶蓋，喝一口水，想讓自己平靜下來(lái)，但卻無(wú)濟(jì)于事。
我先打開(kāi)末尾第一個(gè)數(shù)字，是0！難道我是0分？不可能！我都對(duì)了好多道題了，不可能是0分，我應(yīng)該是整十的分?jǐn)?shù)。我又小心翼翼往上翻，是0？是9？我豁出去了，把試卷整面翻開(kāi)90分！天��！語(yǔ)文考試，最后一道大題竟救了我。
試卷小學(xué)生作文 18
北風(fēng)“呼呼”地吹著，冷風(fēng)從教室的窗戶(hù)縫里不時(shí)鉆進(jìn)來(lái)，吹得我們哆嗦了一下，起了一身雞皮疙瘩，大家都心情緊張地在小聲議論這次考試的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
“發(fā)卷”數(shù)學(xué)老師一上講臺(tái)就把卷子一摔，“看看你們考成什么啦！”瞬間，“嗡嗡”聲戛然而止，好像空氣都凝固住了。數(shù)學(xué)老師先發(fā)泄一通，然后念名發(fā)卷，發(fā)一個(gè)訓(xùn)一個(gè)。
外面的北風(fēng)伴著老師的節(jié)奏使勁兒刮，松樹(shù)好像抖得厲害，可除了抖動(dòng)也不敢怎樣。教室里的同學(xué)懷著一顆忐忑的心，安靜地等待著自己的分?jǐn)?shù)。念了五六個(gè)，老師氣得不想念了，于是找了幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷。
我靜靜地等，心快從嗓子眼跳出來(lái)了，胸前好像有個(gè)木魚(yú)一樣，在“嘟嘟”地敲著，“阿彌陀佛保佑我！阿彌陀佛保佑我！保佑我分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)！”我滿(mǎn)腦子都是考不好了，一進(jìn)家門(mén)，爸爸拉著臉，開(kāi)始和媽媽說(shuō)相聲似的.叨叨不停。
試卷發(fā)下來(lái)了，我把卷子扣在桌子上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地掀開(kāi)一個(gè)角，看到了一個(gè)2，唉，是2分？82？112？我的心一橫，索性豁出去了，好歹有個(gè)結(jié)果。完了，102！我心唰一下涼了，平時(shí)經(jīng)常考滿(mǎn)分的我此時(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)太打擊人了。
放學(xué)后，我磨磨蹭蹭走回家，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)爸爸看了我一眼，立刻拉著臉，問(wèn)我考了多少……
試卷小學(xué)生作文 19
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)臨了！平時(shí)笑容滿(mǎn)面的我此時(shí)為什么趴在座子上坐立不安呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兘裉煲l(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備發(fā)試卷了。這時(shí)，我們班上的幾個(gè)同學(xué)小聲議論起來(lái)。“哎！我回家問(wèn)過(guò)媽媽了，這次考試我有一大堆題都錯(cuò)了！死定了！”有的成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，這次發(fā)卷我可不用怕！我每次成績(jī)都很好！這次肯定也一樣！”有的同學(xué)還在不停地算分，“如果這題對(duì)了就能上九十分啦！可如果錯(cuò)了就只有80分了……”
我的心也在緊張地跳著，“這次到底考了幾分呀？我的數(shù)學(xué)不好，但復(fù)習(xí)了呀！應(yīng)該不會(huì)太差吧……”一想到這，我的冷汗直往下流，還一不小心撞到了同桌的筆袋。她的筆袋掉在了地上�？晌彝耆珱](méi)有心情撿起來(lái)。
“喂！我的筆袋被你撞掉了！快點(diǎn)幫我撿起來(lái)！”。聽(tīng)到同學(xué)充滿(mǎn)怒火的聲音，我才勉強(qiáng)恢復(fù)了一點(diǎn)神智。彎下腰把筆袋撿起來(lái)，可我手心的`冷汗一不小心把筆袋打濕了。同桌又生氣起來(lái)：“把我的筆袋擦干凈！”我只好賠著笑臉，幫她擦好筆袋。我滿(mǎn)臉緊張地向老師那看去�！笆裁�？已經(jīng)發(fā)到第二組了��？媽呀！要到我們這組了！”我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，又差點(diǎn)把筆袋碰掉了。眼看著老師越走越近，我的心臟忍不住就要跳出來(lái)了！這時(shí)，一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的手里�！�98分！”我看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，高興極了。
唉！幸好只是虛驚一場(chǎng)……
試卷小學(xué)生作文 20
“試卷來(lái)了！”老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)學(xué)課代表的大嗓門(mén)。
課代表剛走進(jìn)教室，我們就蜂擁而至，里三層外三層緊緊包圍住他，盯著他手中的試卷，恨不得長(zhǎng)一雙透視眼，能馬上看到自己的.成績(jī)。課代表一張一張地發(fā)試卷，發(fā)到的同學(xué)都把分?jǐn)?shù)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾來(lái)個(gè)高分，都能引起一陣驚嘆。還沒(méi)發(fā)到的同學(xué)就伸長(zhǎng)脖子，眼巴巴地望著，盼著。
試卷輕飄飄地落在了我的課桌上，我屏住呼吸，立馬瞄了一眼。這分?jǐn)?shù)還湊合，不好也不算壞，總算有個(gè)交代。同桌湊過(guò)來(lái)想看我的成績(jī)，急切地問(wèn)：“你考幾分啊，這次真難！”“還行……吧……”我大大方方地把試卷地遞了過(guò)去。
我的兩個(gè)后桌，簡(jiǎn)直是天壤地別。一個(gè)喜笑顏開(kāi)，一個(gè)愁眉苦臉。好成績(jī)的小A翻來(lái)覆去地把試卷看了好幾遍，那笑容就像盛開(kāi)的一朵菊花，別提多燦爛。再看小B這邊，簡(jiǎn)直是低氣壓到了極點(diǎn)。他似乎十分不相信自己才這個(gè)分?jǐn)?shù)，不服氣地說(shuō)：“我和你答得差不多啊，為什么你扣得比我少！”小A搖搖頭，表示不知道。小B立馬不干了，狠狠踢了桌子一腳，又隨手拿起一本本子，從中間撕開(kāi)，把紙撕得粉碎，又往地上一扔，用力地踩了幾腳，仿佛這本本子才是害他沒(méi)有考高分的“罪魁禍?zhǔn)住薄０l(fā)泄完，他還是默默地把地上的紙屑掃干凈了，嘴里還一直喃喃自語(yǔ)道：“為什么考成這樣……”
試卷小學(xué)生作文 21
今天早上，夏老師發(fā)了語(yǔ)文試卷。當(dāng)我看到“87”測(cè)試的結(jié)果時(shí)，我的.頭驚呆了，心里很難過(guò)。
我拿起試卷，一張一張地檢查。有錯(cuò)題的時(shí)候，我一個(gè)個(gè)改正。我犯錯(cuò)誤的主要原因是粗心，這就是我考試沒(méi)考好的原因。
這次考試后，我會(huì)認(rèn)真做作業(yè)，改掉粗心的壞習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生。
試卷小學(xué)生作文 22
陸老師大步流星地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備下發(fā)第三單元測(cè)試卷。我很緊張，如果考得不好，會(huì)被媽媽罵的。
我的雙腿好像都不聽(tīng)我使喚了，直發(fā)抖。陸老師說(shuō)：“這次單元測(cè)試比上一次考得要好，大多數(shù)同學(xué)都進(jìn)步了。”我聽(tīng)了這話(huà)才從緊張中恢復(fù)了一點(diǎn)平靜。陸老師拿起卷子又說(shuō)：“這次考到九十分以上的有十位同學(xué)，報(bào)到名子的上來(lái)拿試卷，胡靜婷97分，邵志聰97分……”當(dāng)我的卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，直接把卷子翻了過(guò)去，怎么也不敢看試卷，最后我還是鼓起勇氣忐忑不安地把卷子翻了過(guò)去，天吶！我只考了85分，怎么辦？怎么辦？我急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。千萬(wàn)不要簽字呀！剛想完陸老師的'聲音又在我的耳邊響起：“今天的試卷帶回家簽字�！迸禢O，這下肯定會(huì)被媽媽罵的，我該如何應(yīng)付這次“簽字危機(jī)”啊。
放學(xué)后，我低下了平時(shí)高昂的頭，邁著沉重地步伐一步一步地往大門(mén)走去，真希望媽媽不在門(mén)口等我��！可是人算步如天算媽媽已經(jīng)滿(mǎn)面春風(fēng)地站在校門(mén)前等我了。
回到家媽媽親切地問(wèn)我：“今天考試考的怎么樣？你說(shuō)會(huì)考得很好的�！�
“我考得不太好�！蔽业拖铝祟^。
“多少分？”媽媽突然語(yǔ)氣變得嚴(yán)厲起來(lái)。
“8……85分……”我捏緊了衣角。
“有多少個(gè)考到90分以上的？”媽媽的眉頭變得更加凝重。
“有……十個(gè)……”我的語(yǔ)氣越來(lái)越低沉。
“試卷呢？是不是要簽字？快點(diǎn)拿來(lái)�！�
“是要簽字……試卷在這……”我抽搐著嗚咽了起來(lái)。
“這么大的人了，還哭鼻子，真不害臊，下次考好就行了�！眿寢寭崦业念^，為我擦去眼角的淚花，然后在試卷上簽下了意見(jiàn)。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳著，雖然媽媽寫(xiě)下的只有短短的十幾個(gè)字，但在我心里卻是那么沉重……
試卷小學(xué)生作文 23
中午，呂老師手捧一大疊卷子，邁著重重的步伐，面無(wú)表情地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里的空氣仿佛凝固了一般，開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次語(yǔ)文練習(xí)成績(jī)即將出爐。我緊張得挺直了身板，靜靜地等待試卷的下發(fā)。
呂老師迅速掃了一圈教室，眼底劃過(guò)一絲嚴(yán)肅。我小心翼翼地仰起頭，仔細(xì)觀察著呂老師。只見(jiàn)她表面從容淡定，冷冷地點(diǎn)了幾名同學(xué)上去分發(fā)練習(xí)卷。那嚴(yán)厲的眼神讓人不寒而栗，我仿佛看到有一團(tuán)憤怒的火焰在她心中燃燒著，隨時(shí)都可能爆發(fā)。我瞬間起了一身雞皮疙瘩，再扭頭看向周?chē)瑢W(xué)：有的眉頭緊鎖，低頭不敢直視老師；有的.把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，盯著卷子；還有的像霜打的茄子一樣――蔫了，無(wú)精打彩地趴在桌子上。真是幾家歡喜幾家愁��！
開(kāi)始發(fā)卷了！我心中開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，完了完了，要揭曉成績(jī)了！要是考不好，回家免不了要經(jīng)歷一場(chǎng)女子單打，不不，說(shuō)不定是混合雙打！想到這即將到來(lái)的暴風(fēng)雨，我不由地心跳加速。時(shí)鐘滴答滴答作響，每一聲都讓我背后冒出一絲冷汗。我緊閉雙眼，雙手合十，默默祈禱著―老天爺，保佑我吧，一定要少扣些分��！
眼看發(fā)卷同學(xué)越來(lái)越近，我的內(nèi)心怦怦直跳，仿佛有十幾頭小鹿亂撞一般。此時(shí)的我滿(mǎn)頭大汗，臉色通紅，心仿佛被一只無(wú)形的大手攥住了一般難受，腦子里迅速閃過(guò)回家后狼狽的畫(huà)面，每一秒的等待猶如一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
卷子終于落在了桌子上。我壓抑住心中的緊張，深吸了一口氣，用顫抖的手翻開(kāi)試卷，鮮紅的大叉映入眼簾，心一下就涼了：慘了！沒(méi)考到預(yù)期的成績(jī)，回去肯定要被媽媽河?xùn)|獅吼了：“你看你，閱讀理解扣了3分，說(shuō)了多少次文中找答案，怎么就學(xué)不會(huì)？！”……
正當(dāng)我“沉浸”在媽媽的長(zhǎng)篇大論時(shí)，只聽(tīng)到講臺(tái)前傳來(lái)一聲：“皇涵，獎(jiǎng)勵(lì)免做券和一本散文集”什么？有獎(jiǎng)？那我考得還不錯(cuò)？不敢相信的我目瞪口呆，立刻把剛才想象被挨罵的情景拋到了九霄云外，一蹦三尺高，沖到講臺(tái)前接過(guò)獎(jiǎng)品，別提多高興了！
哈哈，這下不用挨罵了，說(shuō)不定還會(huì)被表?yè)P(yáng)呢！
試卷小學(xué)生作文 24
那應(yīng)該是四年級(jí)的事情吧！
有一次，劉老師說(shuō)要在我們班里要進(jìn)行一次語(yǔ)文單元測(cè)試。我心里又是高興，又是悲哀。高興呢，是因?yàn)槿绻铱汲龊贸煽?jī)，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。悲哀呢，是因?yàn)槿绻铱荚伊�，就�?huì)被媽媽訓(xùn)一頓。
下課鈴響了，我們班的體育委員跑過(guò)來(lái)悄悄地告訴我：“喂，孫彰：“喂，孫彰敏，在劉老師的辦公桌上有我們這次單元測(cè)試的試卷耶！你要不要和我去看��？” 這時(shí)，
我心想：咦，有試卷看，好耶，這樣也能保證我考出好成績(jī)。我正想和體育委員去老師的辦公室時(shí)，我突然想到不行，我這么個(gè)優(yōu)等生怎么可以去看試卷呢？這樣會(huì)損壞我的形象。我停下腳步，對(duì)體育委員說(shuō)：“我不去了�！彼戳丝次�，說(shuō)：“不去就算，我自己去！”說(shuō)完她就自己走了�？墒俏倚睦锖懿黄胶獍�，要是她比我考地好那怎么辦��？再說(shuō)，我現(xiàn)在去看又沒(méi)人看見(jiàn)，那也不算是作弊��！于是我跑出教室邊跑邊喊：“等等我啊，我要去！”她笑了笑，好象是說(shuō)，我就知道你會(huì)來(lái)。
我們來(lái)到了辦公室，輕手輕腳地走到劉老師的辦公桌上，生怕被別的'老師發(fā)現(xiàn)，那可不得了了！我看到一疊厚厚的試卷，我猜一定是我們這次考試的試卷。一翻開(kāi)，果然上面清清楚楚寫(xiě)著我們這一單元考試的內(nèi)容，正當(dāng)我們津津有味地看著試卷時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)老師的聲音：“你們?cè)诟墒裁矗口s快給我回班去！”哦，原來(lái)是隔壁班的曾老師。我們被嚇地連忙跑出辦公室，回班級(jí)上課去了。
下課時(shí)，有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫彰敏，劉老師讓你去辦公室一躺�！币�?yàn)樯瞎?jié)課是我最喜歡的音樂(lè)課，我過(guò)于興奮，就忘記了剛剛的事情。
一到劉老師的面前，就聽(tīng)到老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛都干了些什么事？”
“沒(méi)有�。 崩蠋煾鷼饬�，“你還說(shuō)沒(méi)有，難道你剛剛沒(méi)有偷看試卷嗎？”這時(shí)候我才想起來(lái)�！坝小小蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！澳阒恢滥氵@是在作弊呀？……”接著老師就訓(xùn)了我一頓。這滋味真不好，沒(méi)想到我孫彰敏也有這么一天�！澳憧梢曰厝チ�！”我有一種解放的感覺(jué)，回頭就跑回教室。
回來(lái)之后，我狠很地瞪了體育委員一眼，都是她，害我被老師抓住。那一段時(shí)間我都不理她。
試卷小學(xué)生作文 25
一天下午，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)二單元測(cè)試，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，大家都懷著緊張而激動(dòng)的心情期待著結(jié)果。
此時(shí)此刻，教室上空彌漫著一片緊張的氣氛，突然變得異常安靜。這時(shí)，何老師從門(mén)外款款地走向講臺(tái)，臉上毫無(wú)表情，“啪”的一聲把試卷扔在講桌上。我猛得一驚，立刻漲紅了臉，心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停，心里直犯著嘀咕：我到底考了多少分呢？
這時(shí)，一直一言不發(fā)的何老師打破了沉寂說(shuō)：“這次考試，有高分的同學(xué)，”聽(tīng)到這里，大家都拍拍胸脯吐了口氣，何老師繼續(xù)說(shuō)道：“但是，班上竟有4名同學(xué)不合格！就請(qǐng)這幾名同學(xué)注意了！”說(shuō)完，大家都倒吸了一口氣，雙眼凝視著何老師，嘴巴也張得大大的，原本放松的心又懸了起來(lái)。而我的心又是一陣狂跳：我……我不會(huì)……不及格吧！頓時(shí)，我的眉頭緊鎖著，手不停地掰弄著衣角，額頭上已冒起了一顆顆冷汗，教室里安靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。再看看周?chē)?同學(xué)個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，有同學(xué)的嘴翹得都可以?huà)煊蛪亓�，不是還搖搖腦袋嘆幾口氣“于鑫，74分，哼哼！”看見(jiàn)何老師用惡狠狠地眼神瞪了一眼他。于鑫羞愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身向我吐了吐舌頭。我更是萬(wàn)分緊張，身上像有幾百只螞蟻一樣爬來(lái)爬去，讓我始終坐立不安！
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于，不及格的分?jǐn)?shù)念完了，我總算放下了心來(lái)，我緊縮的眉頭散開(kāi)了，心跳的速度也逐漸放慢。這時(shí)，何老師突然揚(yáng)高了聲氣高興地說(shuō)：“鄒雨珂——100分！”教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都向我投來(lái)了贊許的目光，我更是受寵若驚、欣喜若狂，臉笑得像綻開(kāi)了花兒似的，我連跑帶跳地來(lái)到了講臺(tái)上領(lǐng)試卷，我看到何老師向我投來(lái)了欣慰的目光時(shí)，我的心更是像打翻了蜜罐似的——甜滋滋的！
走在回家的路上，甜蜜的感覺(jué)依然久久回蕩在心里……
試卷小學(xué)生作文 26
下課了，大家玩得好開(kāi)心呀！男生們圍成一圈，幾個(gè)小腦袋湊在一起，正在玩激烈的拍卡片游戲。而我們女生則在畫(huà)畫(huà)、捏橡皮泥。這時(shí)，不知道郁嘉樂(lè)從哪兒冒了出來(lái)，他站在門(mén)口，大喝一聲：“發(fā)語(yǔ)文卷子了！”同學(xué)們聽(tīng)了，一下子蜂擁而上，大喊：“把卷子給我！”郁嘉樂(lè)大叫：“不要搶?zhuān)灰獡專(zhuān)∥視?huì)發(fā)給你們的！坐在椅子上耐心地等待吧！”我一聽(tīng)發(fā)試卷了，心就提到了嗓子眼，因?yàn)檫@張卷子挺難的，我不太有把握。我探頭探腦地到處查看，呀，同學(xué)們大多數(shù)都考了八十幾、七十幾分，他們有的愁眉苦臉，想必考得不理想吧？有的眉開(kāi)眼笑，想必有很大的進(jìn)步吧？不一會(huì)兒，試卷發(fā)完了，可我卻沒(méi)拿到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我真想快點(diǎn)知道分?jǐn)?shù)��！我到處詢(xún)問(wèn)，生怕郁嘉樂(lè)發(fā)錯(cuò)了。
這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，大家都緊張極了，教室里鴉雀無(wú)聲，我心里十五只提桶打水——七上八下，我都能清楚地聽(tīng)到我的心跳聲。這時(shí)，老師報(bào)起了沒(méi)有發(fā)到卷子的.小朋友的分?jǐn)?shù)：“李鴻堯88分，黃妍琳81分，陸星煜75分”報(bào)了好多個(gè)小朋友的分?jǐn)?shù)，可還是不見(jiàn)我和我的同桌杜鄭蓉的分?jǐn)?shù)，她一個(gè)勁地?fù)u我的手臂，還不停地說(shuō)：“朱清靈，朱清靈，怎么辦呀？我緊張死了�！蔽乙膊煌５匕参克�，可她哪兒知道，我比她更緊張，我的懷里像揣了一只小兔子似的，誰(shuí)來(lái)安慰我呀？終于，老師報(bào)出了杜鄭蓉的分?jǐn)?shù)：“杜鄭蓉91分”她聽(tīng)了，笑瞇瞇的，蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了試卷。而我的心還提著，我想：杜鄭蓉考得這么好，我要是比她差好多，還不得羞死？老師又說(shuō)：“全班最高分，朱清靈95.5分。”哦，太好了，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，太棒了，我興高采烈地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了試卷。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，我好幸福呀！這時(shí)，杜鄭蓉看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)馬上就愁眉苦臉起來(lái)，她說(shuō)：“你考得這么好，我才91分，我考得太差了。”我對(duì)她說(shuō)：“你別傷心了，你是全班第二呢，下次再努力嘛！”她聽(tīng)了我的話(huà)，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我高興極了，恨不得趕快飛回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
試卷小學(xué)生作文 27
“叮鈴鈴”，隨著上課的鈴聲響起來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，從教室就聽(tīng)到老師的腳步聲。腳步聲越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快，連大氣都不敢出。我的雙手緊緊握成拳頭，都冒出冷汗了。老師走到教室沒(méi)有一點(diǎn)笑容，把試卷啪的拍到講臺(tái)上大聲說(shuō)：“你們上課都干什么了?沒(méi)幾個(gè)100的'!”
我聽(tīng)了這句話(huà)，心跳得更加快了，拳頭都緊張得快松了，腳也在桌子下面不住的抖起來(lái)。
老師清了清喉嚨報(bào)道：“陳子品100分，武子何100分……”我心想100分沒(méi)有我，看看90多分的有沒(méi)有我?90多分的報(bào)完了，八十七十幾分的也都報(bào)完了，怎么還沒(méi)有我?試卷分?jǐn)?shù)都念完了，還是沒(méi)有我的成績(jī)，我就像一堆泥一樣趴在了桌子上。
老師正要分析試卷的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一張卷子，老師說(shuō)“樓豐華”，我一聽(tīng)到我的名字，心就突然狂跳到了嗓子眼兒，我屏住呼吸閉上眼睛等待成績(jī)，“100分，他這次書(shū)寫(xiě)得很工整，給大家看一看”。
我覺(jué)得身后無(wú)數(shù)道目光聚到了我身上，我的臉紅得像吃了大辣椒似的。我不但考了100分，還被表?yè)P(yáng)了!
“叮鈴鈴“下課了，我的心又落到了肚子里。這真是一節(jié)令人“心驚膽跳”的數(shù)學(xué)課啊!
試卷小學(xué)生作文 28
今天，要發(fā)試卷了，我提心吊膽的，心里很不安。
要公布我的成績(jī)時(shí)，我的.心提到了噪子眼上，害怕考不好，被老爸老媽“咔嚓”掉。我想，我一定考得不好，最多得60多分。但公布時(shí)，我竟得了第二名！我想，這回就能交差了！我把卷子又看了一遍，還真是80多分，我高興死了！我喜出望外，高興得手舞足蹈！
我心中盡情享受這甜、這美，心里樂(lè)融融一片，我真的陶醉在這喜悅之中了。這時(shí)，天仿佛更藍(lán)了，陽(yáng)光更和煦了，花兒更艷了，它們都好像在為我高興，在分享我的幸福。我的心里有說(shuō)不出的高興。
當(dāng)我面對(duì)第一名時(shí)，我還是美滋滋的。我想：只不過(guò)差了幾分而已嘛，要是我能再細(xì)心一點(diǎn)的話(huà)，我也可以考第一名的！我的心里蓄滿(mǎn)笑意，仿佛綻開(kāi)了一朵朵馥郁的鮮花。我以前的煩心事兒都被這突出其來(lái)的喜迅消滅了。
我覺(jué)得只要好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)多細(xì)心，一定能考出更好的成績(jī)！
試卷小學(xué)生作文 29
發(fā)試卷了！我的心里忐忑不安，像一只小兔子似的怦怦直跳，又似五十個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)，老師就開(kāi)始發(fā)試卷了。
以感嘆句開(kāi)頭引人入勝，劃線(xiàn)句子較為精彩，充分表達(dá)出慌亂的心情。
老師在講什么我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，終于我期盼的試卷發(fā)到我的手里了，我迫切的打開(kāi)一看，呀！才70分，考的真不理想，真想大哭一場(chǎng)，可是我知道這是在上課，會(huì)影響大家的。但是我一看到試卷，心里就非常難過(guò)，既沉重又無(wú)奈。我悄悄的看了一眼同桌的`試卷，她考了80分，我只考了70分，真丟人呀，心里更難過(guò)了。為什么她能考80分，而我只考了70分呢？原因在那里呢？我左思右想，終于我想到了是什么原因。她上課比我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，勤于思考，這就是她為什么比我考得好的原因。我真后悔上課不認(rèn)真聽(tīng)講，才有今天這樣的結(jié)果。
此段詳細(xì)描述了拿到試卷后失望、后悔的心情，并分析了失敗的原因。心理活動(dòng)描寫(xiě)豐富，充滿(mǎn)童真。
我要吸取這次考試的教訓(xùn)，改掉不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取下回考出理想的成績(jī)，讓同學(xué)們都羨慕我吧!結(jié)尾表達(dá)出努力的決心。
試卷小學(xué)生作文 30
“叮�！６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了教室，剛才還和同學(xué)玩兒紙飛機(jī)的我也坐回了座位，然而我的心碰碰直跳，因?yàn)檫@節(jié)課是數(shù)學(xué)課，前天考的卷子就要發(fā)下來(lái)了，考的那一章我根本沒(méi)有好好學(xué)，上課總是分心，只是都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，考試的時(shí)候感覺(jué)什么都不會(huì)……“這次慘了，這次慘了……數(shù)學(xué)卷子很多題都不會(huì)，肯定考得很差，何況我在同學(xué)們的心目中還是好同學(xué)的形象呢？。”
我正想著，老師就走進(jìn)了教室。數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，把卷子狠狠放在講臺(tái)上，怒目圓睜，臉氣得發(fā)青，大聲的說(shuō):“這次考的都是些什么呀？這么簡(jiǎn)單的試卷好學(xué)生的沒(méi)有做好！”我在想，我可能就是其中的一個(gè)吧，先不說(shuō)是老師了，就算是爸爸媽媽也要把我吵一頓。
老師把卷子分發(fā)給坐在講臺(tái)附近的同學(xué)，讓他們發(fā)，我就只好坐在座位上等待著我的命運(yùn)。一位同學(xué)交卷的放在了我的桌子上，我的手已經(jīng)冒出了汗，緊緊的看著那張?jiān)嚲恚谙肴绾伟阉_(kāi)，我小心翼翼地翻開(kāi)卷子的'一角，那一角就有分?jǐn)?shù)，心里的石頭始終不能落地，我看到了，那個(gè)分?jǐn)?shù)，“6”開(kāi)頭，我心里浮現(xiàn)出爸爸媽媽吵我的畫(huà)面……世界上一個(gè)一個(gè)的紅叉連接在一起，組成一張大網(wǎng)，是我喘不過(guò)氣。
今天也只能接受命運(yùn)的審判了，這就是我悲慘的一天。
試卷小學(xué)生作文 31
上午第一節(jié)課，張老師提著一大口袋東西走進(jìn)了教室。我想，這口袋里裝著什么呢？張老師像猜到我的心思說(shuō)：“這節(jié)課發(fā)試卷�！彼呎f(shuō)邊拿出了試卷，這時(shí)，教室里安靜極了，仿佛一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)。我想：“這次我考多少分呢？我考得好嗎？我錯(cuò)在哪兒？”這些問(wèn)題閃電般的出現(xiàn)在我的腦海里。我好像懷里揣了只小兔子，只覺(jué)著自己的心在“砰砰”直跳。
開(kāi)始發(fā)試卷了。張老師說(shuō)：“我先發(fā)九十分以上的'�！闭f(shuō)著拿出了一摞試卷，依次喊著同學(xué)們的名字，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上去拿他們的試卷。那一摞念完時(shí)還是沒(méi)有我的，我的心就更緊張了，鼻子上、手心里漸漸滲出汗，我緊張得幾乎要站起來(lái)。我是不是考了八十多分？如果那樣我就要挨打了。這時(shí)老師喊到：“李孜越，九十九分，全班第一名�！蔽夷穷w懸著的心終于落地了。這時(shí)，我想知道自己錯(cuò)在哪里。我拿到試卷仔細(xì)看看打著紅叉的地方，唉，這真是一個(gè)不該犯的小錯(cuò)誤。
這次我雖然考得九十九分，全班第一名，但是沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)---一百分。下次我要再接再厲，考到一百分。
試卷小學(xué)生作文 32
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我興奮地拿起卷子一看，什么！我才考了83分。興奮的心情瞬間就沉了下來(lái)。這可怎么給媽媽說(shuō)呀？我忐忑不安的將卷子胡亂塞進(jìn)了書(shū)包里。
回到家，媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，要檢查我的書(shū)包，嚇得我的心都快跳到嗓子眼了。我又裝作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“干嘛老翻我書(shū)包，里面又沒(méi)寶貝”，“但我覺(jué)得里面有寶貝。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
我的心似乎猛的抽動(dòng)了一下，慌亂的`想媽媽是怎么知道我的成績(jī)的，趁媽媽不注意，我趕緊偷偷的把卷子塞進(jìn)了書(shū)包的夾層里，拉上拉鏈，然后裝作若無(wú)其事的樣子把書(shū)包交給了媽媽。媽媽翻了翻書(shū)包說(shuō)“你要學(xué)會(huì)整理書(shū)包，書(shū)和書(shū)放在一起，本子和本子放在一起，這樣你找起來(lái)就方便多了�！蔽宜闪艘豢跉�，一顆懸著的心總算放了下來(lái)。
我又怕媽媽再次檢查我的書(shū)包，于是，晚上刷牙的時(shí)候，我把卷子藏進(jìn)了媽媽的化妝柜的底層，準(zhǔn)備等媽媽睡著了再來(lái)拿�？僧�(dāng)我關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)到了關(guān)柜子的聲音，這時(shí)我才想起來(lái)，卷子沒(méi)拿。我一動(dòng)不動(dòng)的躺在被窩里，靜靜地聽(tīng)外面的動(dòng)靜，大冷的天，可身上已被汗水浸濕透了。還好，媽媽并沒(méi)有來(lái)我的房間，而是直接去自己的房間了。
關(guān)書(shū)房門(mén)的聲音和關(guān)柜子的聲音太像了，是我聽(tīng)錯(cuò)了，真是虛驚一場(chǎng)。
第二天早上，我趕緊沖到衛(wèi)生間里把試卷“搶救”了出來(lái)。到底藏在哪里好呢？對(duì)了，就放到我的書(shū)桌里吧。媽媽已經(jīng)整理過(guò)我的書(shū)桌了，大概不會(huì)再整理了吧�？晌疫�是不放心，整整一天我都是提心吊膽的，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
糟糕的試卷讓我不能安寧，我很后悔沒(méi)有考到高分。如果我考好了，大概就不用這樣了吧。
試卷小學(xué)生作文 33
清晨，天下著小雨，薄霧把校園籠罩著，如仙境一般的學(xué)校傳來(lái)一陣整齊的讀書(shū)聲，這整齊的讀書(shū)聲像是一陣魔法，它一來(lái)，花兒就欣然怒放、可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，安靜地聽(tīng)著這整齊而洪亮的書(shū)聲。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。雖然大家都很快樂(lè)，但我就是心情很低沉，因?yàn)榻裉焓前l(fā)試卷的日子，我想：我會(huì)不會(huì)是全班倒數(shù)第一名！
我就帶著這樣的心情走進(jìn)了教室。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。只見(jiàn)老師板著臉走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)我們還在說(shuō)話(huà)�！敖裉斓目荚嚦煽�(jī)太差了，”劉老師大聲的叫道，“丟不丟臉�。 �
劉老師剛拿起試卷，就聽(tīng)到一陣電話(huà)鈴音，“劉老師，你的電話(huà)響了�！敝灰�(jiàn)王老師拿著手機(jī)對(duì)劉老師說(shuō)。
劉老師聽(tīng)了立馬放下試卷，生氣的擺動(dòng)著手臂走出了教室�！班艑�(duì)，很粗心。”同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)，便議論紛紛起來(lái)：
“你們說(shuō)那個(gè)粗心的人是誰(shuí)？”
“那個(gè)粗心的人是我嗎？”
“打電話(huà)的人是我的家長(zhǎng)嗎？”
這時(shí)劉老師回來(lái)繼續(xù)發(fā)試卷，教室里頓時(shí)變得安靜起來(lái)。第一張是我的同桌，只見(jiàn)他眼睛盯著試卷，臉上掛起了苦瓜臉，他急得要哭起來(lái)。終于，試卷發(fā)到我的桌上，我閉上眼睛想：一定要是個(gè)好成績(jī)。我慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我是全班第一名。我高興得直拍手，臉上掛滿(mǎn)了笑容，心想：太好了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
就這樣我?guī)еθ蓦x開(kāi)了教室，如棉花一般的`云朵在空中悠閑的飄來(lái)飄去，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在我的身上，真暖和；美麗的花朵也向我微笑，一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒就翩翩起舞。
啊！這真是美好的一天！
試卷小學(xué)生作文 34
今天我去領(lǐng)試卷。早上沒(méi)有出去跑步什么的，老師直接跟我們說(shuō)試卷了。
第一個(gè)說(shuō)的是數(shù)學(xué)，我想大概是因?yàn)榇蠹覕?shù)學(xué)考試考得好，很多人考一百。老師點(diǎn)名報(bào)成績(jī)，我覺(jué)得一般人都在95分以上，只有少數(shù)人在95分以下。我覺(jué)得我們班數(shù)學(xué)考試的確考得還好啊。老師報(bào)到我的名，說(shuō)我得了一百分，我當(dāng)時(shí)真高興，真想馬上告訴媽媽。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)試卷比平時(shí)考試有點(diǎn)簡(jiǎn)單，不然怎么這么多人得一百分呢。
數(shù)學(xué)過(guò)后是英語(yǔ)發(fā)試卷。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，叫一些小朋友來(lái)發(fā)試卷。我覺(jué)得英語(yǔ)老師不說(shuō)成績(jī)的話(huà)，就是大家考得不是太好。我看一下周?chē)瑳](méi)看到一百分，估計(jì)不在我這邊，在別處吧，因?yàn)槊看慰荚嚳隙ㄓ幸话俜值摹?/p>
很多小朋友領(lǐng)到試卷都說(shuō)成績(jī)不好。我覺(jué)得試卷要比平時(shí)測(cè)試難一些吧。我的試卷是鄧荃心來(lái)發(fā)的'，我一拿到首先看分?jǐn)?shù)。有比我高，也有比我低的。我覺(jué)得九十八比九十五要高點(diǎn)。
第三個(gè)是語(yǔ)文試卷。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)時(shí)，表情看不出來(lái)我們考得好不好，可聽(tīng)聲音，我覺(jué)得大概還好吧。發(fā)試卷時(shí)，老師是一個(gè)一個(gè)的發(fā)，叫名字的，可沒(méi)說(shuō)分?jǐn)?shù)。我考得比平時(shí)好些，大概是因?yàn)榫碜颖绕綍r(shí)要簡(jiǎn)單些吧，要是我那一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，就能得一百分了，卷子沒(méi)讓訂正，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)卷子是要交給教育局的。
試卷小學(xué)生作文 35
今天老師發(fā)完試卷，我覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97，數(shù)學(xué)考了96.5。我犯的錯(cuò)誤有：前鼻元音寫(xiě)清，一鏡寫(xiě)鏡子，蝴蝶的碟寫(xiě)錯(cuò)，5x3=15寫(xiě)5x3=35。我考了97和96.5，如果我認(rèn)真仔細(xì)！
放學(xué)后，我媽媽來(lái)接我。我說(shuō)：“媽?zhuān)移谀┛剂?6.5和97�！眿寢屨f(shuō)：“我先不批評(píng)你。你以后要小心，好好學(xué)習(xí)。我相信你會(huì)學(xué)得更好�！�
媽媽的.鼓勵(lì)增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，下學(xué)期我會(huì)學(xué)好功課，讓老師開(kāi)心，讓父母開(kāi)心。
試卷小學(xué)生作文 36
我是一張普普通通的試卷，可是每當(dāng)我被發(fā)到我是一張普普通通的試卷，可是每當(dāng)我被發(fā)到不同的小主人的手里，我的內(nèi)容就會(huì)變得豐富多彩。當(dāng)我被發(fā)到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的小主人手里，我會(huì)變得多么沉重。考試前老師把一張張潔白的試卷發(fā)到了學(xué)生手里。他們?cè)谖疑砩蟻y圖亂畫(huà)，做到計(jì)算題時(shí)粗心大意，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是對(duì)位沒(méi)有對(duì)齊。
做到選擇題時(shí)，對(duì)于不知道答案的題也不驗(yàn)證一下，就隨便寫(xiě)一個(gè)答案在上面。做到應(yīng)用題時(shí)更是草率了事。要不是掉單位，就是掉答案，或者計(jì)算錯(cuò)誤！當(dāng)把我畫(huà)完時(shí)也不檢查一一遍，就交給了老師。你看！在好學(xué)生手里的試卷可幸福啦！好學(xué)生在試卷上認(rèn)真的寫(xiě)著，卷面清秀整潔，字跡清晰，做到也完全正確。在做完后還會(huì)重復(fù)檢查幾遍，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，才會(huì)交給老師。過(guò)了幾天后，試卷改了出來(lái)。老師把不認(rèn)真的同學(xué)的'試卷拿出來(lái)，我慚愧的低下了頭，當(dāng)回到那個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)的家里，他的家長(zhǎng)還會(huì)把我又掐又撕，把我弄的生不如死。而老師看到好學(xué)生的試卷時(shí)會(huì)把我拿出來(lái)，在所有學(xué)生面前展示一下，當(dāng)時(shí)別提我有多光彩了，當(dāng)回到那個(gè)好同學(xué)的家里時(shí)，他的家長(zhǎng)會(huì)反復(fù)的看著我，露出欣慰的笑。然后把我放在一個(gè)書(shū)架上，那種感覺(jué)真是好！這就是我一張普普通通的卷子豐富多彩的經(jīng)歷。
我是一張普普通通的試卷，可是每當(dāng)我被發(fā)到我是一張普普通通的試卷，可是每當(dāng)我被發(fā)到不同的小主人的手里，我的內(nèi)容就會(huì)變得豐富多彩。當(dāng)我被發(fā)到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的小主人手里，我會(huì)變得多么沉重�？荚嚽袄蠋煱岩粡垙垵嵃椎脑嚲戆l(fā)到了學(xué)生手里。他們?cè)谖疑砩蟻y圖亂畫(huà)，做到計(jì)算題時(shí)粗心大意，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是對(duì)位沒(méi)有對(duì)齊。做到選擇題時(shí)，對(duì)于不知道答案的題也不驗(yàn)證一下，就隨便寫(xiě)一個(gè)答案在上面。做到應(yīng)用題時(shí)更是草率了事。要不是掉單位，就是掉答案，或者計(jì)算錯(cuò)誤！當(dāng)把我畫(huà)完時(shí)也不檢查一一遍，就交給了老師。你看！在好學(xué)生手里的試卷可幸福啦！好學(xué)生在試卷上認(rèn)真的寫(xiě)著，卷面清秀整潔，字跡清晰，做到也完全正確。在做完后還會(huì)重復(fù)檢查幾遍，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，才會(huì)交給老師。過(guò)了幾天后，試卷改了出來(lái)。老師把不認(rèn)真的同學(xué)的試卷拿出來(lái)，我慚愧的低下了頭，當(dāng)回到那個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)的家里，他的家長(zhǎng)還會(huì)把我又掐又撕，把我弄的生不如死。而老師看到好學(xué)生的試卷時(shí)會(huì)把我拿出來(lái)，在所有學(xué)生面前展示一下，當(dāng)時(shí)別提我有多光彩了，當(dāng)回到那個(gè)好同學(xué)的家里時(shí)，他的家長(zhǎng)會(huì)反復(fù)的看著我，露出欣慰的笑。然后把我放在一個(gè)書(shū)架上，那種感覺(jué)真是好！
這就是我一張普普通通的卷子豐富多彩的經(jīng)歷。
試卷小學(xué)生作文 37
上課時(shí)，老師板著臉，抱著一大堆試卷來(lái)到教室�？粗蠋熑绱吮砬�，我心想：完了，我們肯定考得不理想。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被老師叫上講臺(tái)領(lǐng)取試卷，大都挨了批，一個(gè)個(gè)悻悻地走下講臺(tái)。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了�！班嚦借础碑�(dāng)老師報(bào)我的名字時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，走到老師身邊，接過(guò)卷子就轉(zhuǎn)回座位，不敢看試卷，一點(diǎn)信心也沒(méi)有。
輪到范同學(xué)時(shí)，老師皺起了眉頭，對(duì)他說(shuō)道：“你下次要努力，這個(gè)卷子你其實(shí)可以考得比較好的�！狈锻瑢W(xué)接過(guò)卷子，低著頭走回了座位。連他都考不好，我不就更懸了。我的思想在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。突然，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我愣愣地站了起來(lái)，半天沒(méi)回答出來(lái)。我手心冒汗，雙手不知該往哪里放，根本不知該如何回答老師的問(wèn)題。老師似乎看出了我的心思，和氣地安慰我：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，回去一定要多加復(fù)習(xí)，多努力�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我揪著的心才放松下來(lái)。
不一會(huì)兒，我壯了壯膽，才緩緩地揭開(kāi)試卷看自己的成績(jī)--85分，不是一個(gè)很令我滿(mǎn)意的'成績(jī)。
這件事永遠(yuǎn)藏在了我的心里，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)。
試卷小學(xué)生作文 38
我們班的數(shù)學(xué)試卷從來(lái)沒(méi)有分?jǐn)?shù)。
我們班的數(shù)學(xué)老師是我們口中的“懶人”，因?yàn)槌瞬皇撬牡脑嚲硗猓恳粡埥?jīng)過(guò)她手的試卷都不會(huì)有分?jǐn)?shù)。無(wú)論你是滿(mǎn)分還是白卷，除了幾次硬性規(guī)定的要打分的考試外，她不會(huì)在你的試卷上寫(xiě)半個(gè)字。
關(guān)于這點(diǎn)我們都眾說(shuō)紛紜，有的人說(shuō)“老師是對(duì)成績(jī)還不滿(mǎn)意”，有的說(shuō)“對(duì)我們的答題方法不認(rèn)可”，可數(shù)學(xué)老師從來(lái)都沒(méi)有公開(kāi)承認(rèn)過(guò)。
又是一次數(shù)學(xué)考試后，我們拿到的還是只改出錯(cuò)誤，沒(méi)有分?jǐn)?shù)的“白卷”。我和幾個(gè)考的不錯(cuò)的同學(xué)可耐不住了，別的班考得好有加分有獎(jiǎng)勵(lì)。可我們班連想要一個(gè)分?jǐn)?shù)都這么難，我們一致決定要向老師問(wèn)個(gè)清楚。
我們幾個(gè)來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室前，輕敲了門(mén)然后走了進(jìn)去，數(shù)學(xué)老師正坐在位子上。她看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)便問(wèn)我們想來(lái)干什么。
我壯著膽子問(wèn)：“老師，為什么我們的卷子一直沒(méi)有分?jǐn)?shù)？”
“難道有分?jǐn)?shù)才能證明自己？”老師反問(wèn)我。
“是的�！蔽覀儙讉�(gè)相互對(duì)視了幾眼堅(jiān)定地說(shuō)道。
老師聽(tīng)了我們的話(huà)，沒(méi)再說(shuō)什么，只是搖著頭，默默地從柜子里取出一本花名冊(cè)，打開(kāi)，然后放在我們眼前。我們頓時(shí)就驚呆了，這本冊(cè)子記錄了我們班每個(gè)人每次考試的分?jǐn)?shù)，密密麻麻一次不落。
“可為什么……”我們搖了搖手中的沒(méi)有分?jǐn)?shù)的卷子。
老師指著一個(gè)名字，說(shuō)道：“他的數(shù)學(xué)不好，但他一直很努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”又指向另一個(gè)名字，說(shuō)道：“她，數(shù)學(xué)不行，但她是語(yǔ)文的尖子生�！崩蠋熤钢粋�(gè)又一個(gè)名字。最后老師將冊(cè)子合上說(shuō)：“他們都是數(shù)學(xué)中的所謂的.‘差生’，但他們都有各自的長(zhǎng)處，都有自己的堅(jiān)持，你們讓我怎么打上分?jǐn)?shù)來(lái)澆滅他們的夢(mèng)想與熱情？如果我打上分?jǐn)?shù)，他們會(huì)被迫地學(xué)習(xí)，這不是我的意愿�！�
我恍然大悟，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，何必去比較，為一個(gè)分?jǐn)?shù)澆滅他人的夢(mèng)想與執(zhí)著，何苦呢？我們扭曲了比較的意義，比較是為了找出他人長(zhǎng)處，而不是傷人的尖刀。放棄比較，這體現(xiàn)了人性的溫暖與光輝，還不正是愛(ài)的傳遞？希望這世上少一分比較，多一分愛(ài)與善良，讓每個(gè)人成為最好的自己，而不是“最好的別人”。
我看向自己沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷，它不再是刺眼的白，竟也隱隱顯出一絲太陽(yáng)的光輝了。
試卷小學(xué)生作文 39
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著迫不及待又略有些忐忑不安的心情，迎接第一單元的數(shù)學(xué)試卷。
坐在座位上膽戰(zhàn)心驚的我每一根汗毛都豎立著，心砰砰直跳。我仔細(xì)地聽(tīng)著老師報(bào)的名字，看見(jiàn)拿到試卷的同學(xué)，有的開(kāi)心地一蹦三尺高，有的失望地皺起眉頭。
“下面通報(bào)的是本次得優(yōu)的同學(xué)�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)，此時(shí)此刻，我頭上的'汗水正滴落在我的桌子上，我抽了一張紙，擦了擦桌上和滿(mǎn)頭的汗水，眼前一陣眩暈。“小杰，98分�！敝灰�(jiàn)我們班上的數(shù)學(xué)學(xué)霸，剛拿回試卷就向他附近的同學(xué)炫耀，還特意說(shuō)得很大聲，好像要讓全世界的人都知道似的。
不一會(huì)兒，老師手上的試卷已經(jīng)不多了，我抹了一把冷汗。“方子偉，”我的心跳劇烈地跳動(dòng)著，“100！”我呆呆地坐在那兒，等老師再報(bào)一遍我的名字時(shí)，我這才相信這是真的，同學(xué)們都用羨慕的目光望著我。
放學(xué)后，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅�；氐郊遥野言嚲磉f給媽媽看，媽媽都不敢相信她的眼睛，她欣喜若狂地對(duì)我說(shuō)：“你今天想買(mǎi)什么，想去哪兒玩我都滿(mǎn)足你�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要甜。
經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的發(fā)試卷，我體會(huì)到了成功的喜悅，爭(zhēng)取每次都能考出好成績(jī)！
試卷小學(xué)生作文 40
我時(shí)常懷疑自己好像不是媽媽的親生女兒，而是撿來(lái)的。
有一次，我放學(xué)回到家，把書(shū)包往房間里一丟，心想：我看會(huì)兒電視吧�？墒俏矣忠幌耄f(wàn)一媽媽回來(lái)我怎么說(shuō)？于是，我打算把作業(yè)做完再看電視。我寫(xiě)呀寫(xiě)，終于把作業(yè)全寫(xiě)完了。我松了一口氣，剛打開(kāi)電視，家里的門(mén)被推開(kāi)了——媽媽回來(lái)了。我連忙對(duì)媽媽炫耀我的作業(yè)寫(xiě)完了。本來(lái)以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，這么快就把作業(yè)寫(xiě)完了。可是她不但不表?yè)P(yáng)我，反而對(duì)我吼了起來(lái)：“這就寫(xiě)完了？拿給我看。再說(shuō)，讀書(shū)的人要把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，看電視能當(dāng)飯吃嗎？你看你最近學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了這么多，以后每個(gè)星期都要給我去補(bǔ)習(xí)班，不要在家里浪費(fèi)時(shí)間，聽(tīng)到?jīng)]有！”我的手一邊擦著淚水，一邊握緊拳頭，我走進(jìn)媽媽的房間，從書(shū)包里拿出今天的作業(yè)，把作業(yè)交給她檢查。“快點(diǎn)！”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)，“這里怎么還有半張?jiān)嚲頉](méi)有做，你就跑去看電視啦！”還沒(méi)來(lái)得及讓我解釋?zhuān)瑡寢尵鸵呀?jīng)拿著衣架狠狠地抽在我的腿上。我痛得哇哇大叫，逃回了我的`房間，鎖上了門(mén)。我在房間里一邊大聲的哭，一邊想：為什么你就不能聽(tīng)我解釋一下！那半張?jiān)嚲�，是老師讓我們留著下一次做的�?/p>
過(guò)了好久，我哭夠了，鬧夠了。我想我不能繼續(xù)待在房間里了，我應(yīng)該和媽媽說(shuō)清楚這件事情。因?yàn)槲沂菋寢寫(xiě)牙锏囊恢恍◆~(yú)，要是沒(méi)有她就沒(méi)有我。
那一次我雖然很難過(guò)，但我知道這是媽媽對(duì)我的良苦用心，也是對(duì)我成長(zhǎng)的鞭策。
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