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精選高考作文范文：回歸現(xiàn)實(shí)27篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的精選高考作文范文：回歸現(xiàn)實(shí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 1
在這個(gè)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)大大改變了人們的生活方式。人們通過(guò)手機(jī)、電腦來(lái)交友、聊天、購(gòu)物、娛樂(lè)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士推測(cè)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們只需在家安裝VR設(shè)備便可以足不出戶(hù)地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景。顯然科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了很多便利。隨著科技的發(fā)展，手機(jī)、雷達(dá)、機(jī)器人等已不再是想象中的事物。但科技發(fā)展在帶給我們便利的同時(shí)卻漸漸帶走了我們的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言交流能力，帶走了我們的人情味。而虛擬系統(tǒng)的過(guò)度使用更會(huì)導(dǎo)致我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不會(huì)與人交流的問(wèn)題。所以我們應(yīng)重于現(xiàn)實(shí)中的交際與生活。
虛擬世界讓我們脫離現(xiàn)實(shí)，脫離社會(huì)，讓我們生活在想象中。近年，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的新聞屢見(jiàn)不鮮，更是有很多孩子因沉迷于網(wǎng)絡(luò)把自己想象成游戲中的人物而在現(xiàn)實(shí)中嘗試扮演游戲中的人物，最終喪失了自己鮮活的生命。這樣的新聞在讓我們?yōu)檫@些孩子感到惋惜的同時(shí)，難道我們不應(yīng)該去想想是什么致使這些孩子失去生命的呢。過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)與虛擬世界，為了圖一時(shí)的快感卻讓我們與父母產(chǎn)生矛盾，與現(xiàn)實(shí)隔離，讓我們變得越來(lái)越麻木，越來(lái)越不像人，越來(lái)越?jīng)]有人情味，甚至讓我們失去生命。缺少人情味的人類(lèi)與機(jī)器人又有什么區(qū)別呢？過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬世界只會(huì)讓我們的心變得越來(lái)越冰冷越來(lái)越麻木，所以我們需要回歸到我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。
在今年的年初，新聞上每天都再放機(jī)器人阿爾法與人類(lèi)的圍棋大戰(zhàn)，結(jié)果卻是人類(lèi)大敗�？萍嫉陌l(fā)展已使機(jī)器人的智商高于人類(lèi)，這是多么可怕的事實(shí)�。〉怯幸粯�?xùn)|西是我們?nèi)祟?lèi)有而機(jī)器人所沒(méi)有的，那就是人類(lèi)的人情味，也可以說(shuō)是人與人之間的情感，而這些情感是通過(guò)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所經(jīng)歷的快樂(lè)、傷痛等各種事情后由人心或是人的大腦所產(chǎn)生的。而虛擬的世界卻無(wú)法給我們帶來(lái)如此豐富的`情感經(jīng)歷，導(dǎo)致我們的心越來(lái)越冷酷越來(lái)越麻木。人們?yōu)槭裁慈绱藧?ài)音樂(lè)、文學(xué)等藝術(shù)？因?yàn)橐魳?lè)、文學(xué)可以讓我們產(chǎn)生共鳴，讓我們有情感宣泄的渠道。而虛擬的事件只會(huì)給我們帶來(lái)便利，卻無(wú)法讓我們感受這世界的冷暖，品味這世界的酸甜苦辣，我們根本無(wú)法寫(xiě)出直擊人心的音樂(lè)和像《白鹿原》、《悲慘世界》、《北山隨筆》那樣偉大的作品。所以，我們應(yīng)回歸現(xiàn)實(shí)，感受生活。
現(xiàn)實(shí)中的人們啊，請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間放下你們的鼠標(biāo)，放下你們的手機(jī)，帶上家人朋友們?nèi)セ貧w到這個(gè)美麗的充滿(mǎn)酸甜苦辣的社會(huì)中，感受人情冷暖，感受這個(gè)世界所賦予人類(lèi)的人情味，享受這個(gè)美麗的現(xiàn)實(shí)世界。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 2
在網(wǎng)絡(luò)世界中我看到的只是表層的美好，而唯有現(xiàn)實(shí)才具有真實(shí)深切的美好，只有回歸現(xiàn)實(shí)，才能找到屬于自己的生活。
隨著短視頻文化的興起，它仿佛給我枯燥的生活射進(jìn)了一束“光”，讓我有些欣賞異常。我進(jìn)入短視頻的世界里，漸漸沉迷于他人給我呈現(xiàn)的內(nèi)容，并被那些內(nèi)容吸引著。但隨著觀(guān)看次數(shù)的增加，我所需要的多巴胺刺激也愈來(lái)愈多，所以每次觀(guān)看的時(shí)間也在慢慢變長(zhǎng)，那些鮮艷跳動(dòng)的畫(huà)面，激動(dòng)人心的音樂(lè)，總讓我欲罷不能，但負(fù)面的情況也漸漸出現(xiàn)了，在我每次感到“快樂(lè)”之后，我的眼睛和腦袋都會(huì)格外疲倦，我被深深的空虛包圍著，這讓我很煩惱，怪不得有人說(shuō)，“每一份禮物的背后，都提前標(biāo)好了價(jià)格�！边@應(yīng)該就是代價(jià)吧。此時(shí)有一種想法也在我的心中暗暗萌生了——這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界真的好嗎？
我不由回想起這段時(shí)間以來(lái)，我對(duì)現(xiàn)實(shí)真是忽視了太多，我不能再深陷于虛擬世界中了，我下決心要改變這個(gè)狀況！這個(gè)決心引領(lǐng)我邁出了網(wǎng)絡(luò)世界，我要扭轉(zhuǎn)虛擬與現(xiàn)實(shí)。
在心的帶領(lǐng)下，我聽(tīng)到清晨鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，聞到上學(xué)路上小樹(shù)林里清新的空氣；課堂上老師溫暖的目光，同學(xué)間真誠(chéng)的互動(dòng)；我又看到放學(xué)時(shí)天邊那一抹絢麗的`晚霞，它還是那樣打動(dòng)我的心；回到家，媽媽的笑臉和飯桌上溫暖的飯菜……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是如此之美，這才是我生活中真正的光，我才驚覺(jué)曾經(jīng)令我沉迷于其中的網(wǎng)絡(luò)世界，那里面的“快樂(lè)”是多么枯燥與乏味。
偶爾我重新打開(kāi)短視頻平臺(tái)，我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)自己，也明白了那時(shí)的我目光是多么短淺，竟視那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的糟粕為珍寶。我也感受到如今回歸現(xiàn)實(shí)的美好，是空虛無(wú)聊的虛擬世界所無(wú)法比擬的。因?yàn)槎桃曨l中展示的他人的世界只是他人的生活體驗(yàn)，甚至有些只不過(guò)是編出來(lái)搏人一笑的劇本而已。真正屬于我的美好卻在現(xiàn)實(shí)生活中，不在虛擬世界里！我只有回歸現(xiàn)實(shí)，努力拼搏，不斷向前，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
現(xiàn)實(shí)承載著我們生命的一切美好，也只有現(xiàn)實(shí)才能賦予一切意義。那些還沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界中的小伙伴們，和我一起回歸現(xiàn)實(shí)吧，因?yàn)橹挥谢貧w現(xiàn)實(shí)，才能讓生活更美好！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 3
自從智能手機(jī)出現(xiàn)以后，越來(lái)越多的人開(kāi)始去接受這個(gè)新玩意兒，以至于現(xiàn)在走過(guò)街頭，看到的僅僅是各式各樣的手機(jī)，幾乎看不到一張人臉，那些臉都埋在手機(jī)里。黑壓壓的人群中，竟只剩下了幾個(gè)老人，在那里默默感傷。
漸漸地，手機(jī)中出現(xiàn)了電子書(shū)。起初我也很喜歡這種新穎的閱讀方式，但每每讀完以后總是覺(jué)得眼睛干燥，且近乎沒(méi)有收獲，只是一種迷茫。本來(lái)一本很好的名著，卻因?yàn)槭謾C(jī)式的呈現(xiàn)，而變得黯淡無(wú)光。也不知為何，雖然是同樣的內(nèi)容，但看書(shū)的時(shí)候，我卻能心靜神閑，然而看手機(jī)的時(shí)候，總會(huì)不斷地有一條條微信，一條條新聞冒出來(lái)干擾，以至于你不得不去點(diǎn)開(kāi)，然后一聊，就瞬間忘記了讀書(shū)。待到老媽提醒時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己已將大把的時(shí)間白白送給了閑聊。不得不說(shuō)，手機(jī)上太多的功能，反而使我們不能專(zhuān)注，反而使我們無(wú)法真正投入去做一件事情。
這是一個(gè)悲劇。當(dāng)老祖宗的東西被我們從一張一張的紙，變成了一串一串的編碼，再也沒(méi)有人會(huì)去在意書(shū)法，也沒(méi)有人會(huì)去在意精髓。人們只知道去更廣泛的收集，卻忘了最終的目的——我們只不過(guò)是想讀書(shū)罷了！我們?nèi)杖罩蒙碛诖艌?chǎng)之中，又是否會(huì)感到疲憊？有的人，寧愿花大價(jià)錢(qián)，買(mǎi)防輻射手表，防輻射植物，與其這樣，倒還不如放下手機(jī)，泡上一壺茶，拿起一本書(shū)，這只不過(guò)是幾十塊錢(qián)的.事情�？梢膊恢罏槭裁�，人們的腦中為何就轉(zhuǎn)不過(guò)這個(gè)彎。老祖宗的神韻是隱藏在這一頁(yè)頁(yè)的紙上，還有那一個(gè)個(gè)富含著萬(wàn)千情感的書(shū)寫(xiě)中，怎么是這些電子屏幕可以取代的？
放下手機(jī)，泡上一杯茶，拿起一本書(shū)，翻開(kāi)那古老的，黃黃的書(shū)頁(yè)，聞到那一股從書(shū)中透露出來(lái)的芬芳。帶著視覺(jué)與嗅覺(jué)的雙重感受，走進(jìn)書(shū)的世界中，在那個(gè)世界里，找到一個(gè)新的自己。我們會(huì)在那個(gè)世界里與作家相會(huì)，或許在一個(gè)黃昏，也或許會(huì)在一個(gè)清晨。我們彼此靜靜地，訴說(shuō)著心事，彼此慢慢地交流。
當(dāng)我走出這個(gè)世界，我發(fā)現(xiàn)我的身上流露而出的，又是一種新的氣息，一種鮮活的精神，令我的靈魂豐滿(mǎn)。我感到很快樂(lè)，這是電子產(chǎn)品所不能帶給我的。
放下手機(jī)，看看窗外，看看這個(gè)美麗的世界，拿起一本書(shū)，泡上一杯茶，就這么，慢慢走入了這個(gè)美妙的世界……
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 4
在日新月異、科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，手機(jī)、電視、電腦等物充斥在人們的生活中，而新一代的孩子們，更是在童年時(shí)就遨游在信息世界中。這是時(shí)代發(fā)展的特征，我們也應(yīng)該接受，并學(xué)會(huì)正確運(yùn)用它，不過(guò)，我們也要學(xué)會(huì)——放下手機(jī)。
什么事物都有兩面性，科技也是一把雙刃劍。但對(duì)于現(xiàn)在的孩子們以及學(xué)生黨的同胞們，放下手機(jī)的的重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拿起手機(jī)。
如果觀(guān)迷于手機(jī)中，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)首當(dāng)其中的影響就是學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，學(xué)習(xí)效率十分低下，對(duì)自己的未來(lái)成就產(chǎn)生影響。不僅如此，在我看來(lái)，還有兩大方面值得我們極為重視。
一就是安全性�，F(xiàn)在不少的學(xué)生和年輕人。都已經(jīng)自發(fā)地成為了“低頭族”的族人，并以氣死車(chē)主和將自己生命貢獻(xiàn)給某一個(gè)地方為首要標(biāo)。例如，上了全險(xiǎn)的汽車(chē)、沒(méi)有井蓋的下水井，堅(jiān)硬的電線(xiàn)桿等等。他們?yōu)榱丝词謾C(jī)，真的是不分時(shí)間和場(chǎng)合，想看就看，真的是一幫“拼命三郎（娘）”啊，不少人走在馬路中央，手持手機(jī)、耳塞耳機(jī)，就仿佛將自己和世界隔離開(kāi)來(lái)，任憑后面的'汽車(chē)如何嗎笛依舊我行我素這是對(duì)自己生命極不負(fù)責(zé)的事情，如果遇上酒駕的人神志不清，把人撞了，他需要承擔(dān)責(zé)任，但被撞的人呢？血肉之軀如何與鋼傷鐵骨較量？出了事，他（她）的親人、好友等一切與他關(guān)系親密的人又該如何面對(duì)呢？所以，為了這個(gè)世界上所有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人著想，一定要珍惜生命。
二則是人際交往。網(wǎng)絡(luò)的世界太過(guò)精彩美好，是許多人都無(wú)法拒絕與割舍的，但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)也要區(qū)分場(chǎng)合�，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象在聚會(huì)上越來(lái)越常見(jiàn)，所有人手持一部手機(jī)，各玩各的，也沒(méi)有人交談，這樣的現(xiàn)象更多地出現(xiàn)在年輕人的聚會(huì)中，這樣的現(xiàn)象，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)惡性的發(fā)展方向，都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，但是難道讓他們?cè)趯?duì)外交流時(shí)抱著個(gè)手機(jī)刷屏，把對(duì)方晾曬在一旁？這是極為失禮的！因?yàn)槊總�(gè)人只顧自己的手機(jī)，所以人與人之間的交往越來(lái)越冷謨，對(duì)他人越來(lái)越冷談，將自己的世界隔絕，那中國(guó)的未來(lái)是什么樣呢？外交部長(zhǎng)拿著手機(jī)玩了！打仗是讓手機(jī)替你去打！這是不現(xiàn)實(shí)的！所以，我們要重視現(xiàn)實(shí)中的人際交往。
所以，為了自己、為了祖國(guó)，為了自己的中所愛(ài)的一切放下手機(jī)，從我們開(kāi)始！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 5
無(wú)論何時(shí)，何地，看到的都是每人拿著一個(gè)手機(jī)或者插著耳機(jī)，“與世隔絕”。
掏出手機(jī)，打開(kāi)QQ，看看有誰(shuí)在線(xiàn)，無(wú)論熟悉還是陌生，全都發(fā)送一個(gè)可愛(ài)的表情，傳達(dá)自己的友好與熱情，再寫(xiě)一條短信給無(wú)聊的他或她，也算打發(fā)掉了自己的一段無(wú)聊時(shí)光。行走在美麗、溫暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快門(mén)不斷發(fā)出響聲，留下一張張好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的視頻。
它能文能武，會(huì)說(shuō)會(huì)笑，無(wú)所不知，無(wú)所不曉，它雖然只是一個(gè)小小的鐵匣子，卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲，是人人的寵兒。
它令人朝思暮想，一刻不舍得分離；它讓人又哭又笑，悲喜無(wú)常，它能操縱你的思維，限制你的思想；它是這個(gè)時(shí)代的“精神y片”！
從客觀(guān)上而言，它沒(méi)有什么不好，只是人們把它看得太過(guò)重要，導(dǎo)致人一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在屏幕移動(dòng)一下的長(zhǎng)度。古有唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，而現(xiàn)代的我們，又能創(chuàng)作出什么呢？經(jīng)典的.詩(shī)詞，優(yōu)美的曲子，曲折的小說(shuō)，全存在手機(jī)里了，而自己能創(chuàng)作的，也許只有簡(jiǎn)短的信息罷了。
課堂上，老師站在講臺(tái)上自言自語(yǔ)，我們?cè)谟檬謾C(jī)“你儂我儂”，給朋友發(fā)個(gè)表情，給同學(xué)發(fā)一句短語(yǔ)，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新著自己的動(dòng)態(tài)，看看今日的體育新聞，關(guān)注關(guān)注近來(lái)的明星八卦，不知不覺(jué)中下課鈴聲響了，課本卻始終在那一頁(yè)。
課后本是提筆疾書(shū)，完成作業(yè)的時(shí)候，卻又忍不住拿起手機(jī)，給并不遙遠(yuǎn)的他或她打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)，話(huà)題不痛不癢。就這樣我們都成了手機(jī)的奴隸。
百年前躺著吸y片，百年后躺著玩手機(jī)，姿態(tài)有著驚人的相似。您可能沒(méi)時(shí)間親子，可能沒(méi)時(shí)間盡孝，然而卻花大把的時(shí)間捧著手機(jī)沉思、傻笑。不知不覺(jué)中我們形成了一種可怕的習(xí)慣，早晨睜開(kāi)眼第一件事是摸摸手機(jī)在哪里，晚上睡之前最后一件事還是玩手機(jī)，似乎離了手機(jī)就與世隔絕一般的孤獨(dú)。其實(shí)今日的智能手機(jī)與當(dāng)初的y片一樣、殘食著我們的熱情與靈魂。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是……我在你身邊，而你卻在…玩手機(jī)
所以，少年，請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)。然后，我們一起躺在柔軟的草地上，遙望天上一閃一閃的明星，和娜一輪皎潔的月兒，我們面對(duì)面，心觸心地談青春的話(huà)題，談?wù)剬儆谖覀兊脑?huà)題。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 6
現(xiàn)如今，無(wú)論是在鐵路上、飯館里、馬路邊，還是在公交車(chē)上，到處都可以看到這樣一群人――他們手持手機(jī)，或是看電影，或是玩游戲，或是聊微信，他們被稱(chēng)之為“低頭族”。
“低頭族”一詞已被人們所廣泛使用，還被納入了澳大利亞全國(guó)大詞典。它的由來(lái)大家應(yīng)該都很清楚吧，而它的由來(lái)中所包含的大意卻是因玩手機(jī)而冷落了身邊的人的行為，所反映的現(xiàn)象卻是信息時(shí)代的無(wú)禮與冷漠。
朋友們，當(dāng)你興致勃勃的與某人打招呼時(shí)，這位朋友卻仍盯著他的手機(jī)屏幕理也不理時(shí)，你的心里會(huì)是怎樣的一種感受呢？我想這種感受一定不好受吧，“心非木石豈無(wú)感”，人心是肉長(zhǎng)的，又不是木頭或者石頭，怎能沒(méi)有感覺(jué)呢？那么你是否也有過(guò)這樣的行為呢，如果有，那么請(qǐng)你放下你的手機(jī)吧，因?yàn)槟愕呐笥堰h(yuǎn)離你而去。
當(dāng)你在馬路邊玩手機(jī)時(shí)，你是否意識(shí)到，或者就因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不注意，一個(gè)不小心，使自己陷入了危險(xiǎn)之中。馬路上本來(lái)就是車(chē)水馬龍，來(lái)回穿梭的汽車(chē)不計(jì)其數(shù)。倘若你在玩手機(jī)時(shí)一不小心被撞了一下，那么你的痛苦將即刻而至。而接下來(lái)你將看見(jiàn)的是你父母、親人或者朋友的眼角滾滾而下的淚珠。諸不知，正因你的那一個(gè)小小的行為，讓自己陷入了危險(xiǎn)之中，使自己的親朋好友陷入了悲傷之中。朋友，請(qǐng)放下你手中的手機(jī)吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓別人心更痛。
當(dāng)你在公交車(chē)上使用手機(jī)時(shí)，你是否意識(shí)到，正因?yàn)槟隳坎晦D(zhuǎn)睛的注視著屏幕，你的東西卻被人偷竊了，而那些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)又是如此的`重要，此刻你應(yīng)該是慌亂萬(wàn)分吧！你會(huì)不會(huì)說(shuō)：“都怪我，早知道就不玩手機(jī)了�！敝�(lèi)的話(huà)，但人生哪有那么多的早知道，哪有后悔藥賣(mài)啊。同樣，或許那邊扒竊者也正是因?yàn)槟憧粗謾C(jī)屏幕忽然間蒙生的一個(gè)念頭呢？那么你的行為不僅使自己受損，而且還害了別人，危害了社會(huì)。朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)吧，為了自己財(cái)產(chǎn)安全，也為了社會(huì)的安寧。
我們所處的時(shí)代叫做信息時(shí)代，手機(jī)是我們獲取信息的一種工具，但因手機(jī)而引發(fā)的事件也數(shù)不勝數(shù)。因手機(jī)而冷落了親人朋友的事件也很多，使得他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。朋友，為了自己的安全，為了自己的親朋好友，請(qǐng)放下你手中的手機(jī)吧！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 7
爸爸，請(qǐng)放下您的手機(jī)吧！
爸爸，感謝您伴隨我一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，感謝您在我困難時(shí)，來(lái)幫助我解除困難，感謝您在我要放棄的時(shí)候，您總會(huì)出現(xiàn)在我身旁鼓勵(lì)我。
爸爸，還記得那次嗎？我去考試時(shí)，因?yàn)楹芏囝}不會(huì)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)完，這才猶豫的走出考試場(chǎng)，那次我才考了二十幾分呢！那時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，拿著試卷不敢回家，但，我知道，如果再不回家，爸爸媽媽會(huì)著急的，我想了想，還是不再回頭的走了，回到家門(mén)口時(shí)，我非常害怕，擔(dān)心爸爸媽媽責(zé)怪我，我最后還是敲了敲門(mén)。爸爸您拿著電話(huà)連忙跑出來(lái)，然后說(shuō)：“你可終于回來(lái)了，我擔(dān)心死了�！蔽倚睦锏�'淚水再也忍不住了，流了出來(lái)，大叫：“爸爸！”爸爸像是看出了我的心事說(shuō)：“怎么了？寶貝，有什么事情嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我才考……考了二……十幾分�！卑职植坏珱](méi)責(zé)虧我，還鼓勵(lì)道：“哈哈！小傻瓜，你考幾分都不重要，重要的是你把不把這場(chǎng)考試當(dāng)一回事�！蔽伊ⅠR停住眼淚，說(shuō)：“好的，明白了�！睆倪@件事上看，我比以前更更更更愛(ài)您了。
可是，您只是那一時(shí)為我著急，擔(dān)心。比如，上次去上課前，我發(fā)現(xiàn)快上課了，我三口兩口就把飯菜吃完了，而您呢？卻在一旁一邊看小說(shuō)，一邊不緊不慢地吃，我像在熱鍋上的螞蟻一樣，一邊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊大叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快來(lái)不及了。”爸爸突然板著臉，大喊：“剛才讓你別看書(shū)，早點(diǎn)走，你不聽(tīng)，現(xiàn)在吃飯急什么！”我知道一時(shí)說(shuō)不過(guò)爸爸，如果再講下去，時(shí)間會(huì)不夠的，我只好像沒(méi)力氣的小羊低下了頭，說(shuō)：“好吧！”爸爸這才吃了起來(lái)，我在嘴里嘟囔了幾句，媽媽用一個(gè)眼神看著我，意思讓我別說(shuō)了。再比如，我培新下課后，我一下課，出大門(mén)口時(shí)，就發(fā)現(xiàn)您在椅子上玩手機(jī)，我叫了爸爸了幾聲，好像沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)，我把他手機(jī)拿走了，爸爸才發(fā)現(xiàn)了我，帶我走了。
爸爸，您看！別人家長(zhǎng)都想著孩子，站在門(mén)口，而您，好像您女兒不是我，而是手機(jī)，您玩手機(jī)，我一點(diǎn)都不奇怪，可，您想一下旁邊的我呀！我真想當(dāng)成您手中的手機(jī)，在您的手心中，被你愛(ài)護(hù)。
爸爸！請(qǐng)您放下手機(jī)，陪我玩一會(huì)兒吧！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！报D―王安石《元日》
伴隨著新年的鐘聲，丁酉雞年已經(jīng)離我們而去，戊戌狗年已經(jīng)向我們走來(lái)。春節(jié)是中華民族最隆重最盛大的節(jié)日，而家人團(tuán)聚，一起吃頓飯，聊聊天，自然就是重頭戲。今年?duì)敔斈昵霸缇团瓮鈱O子，外孫女回來(lái)了。大年初三的早上，他們一塊來(lái)到了我家�！袄褷斶^(guò)年好，姥爺新年愉快！”一句句祝福語(yǔ)樂(lè)得爺爺喜上眉梢，連忙招呼哥哥姐姐坐下。我則給他們端茶倒水。誰(shuí)知一坐下，他們就紛紛拿起手機(jī)看了起來(lái)。爺爺便問(wèn)姐姐：“倩倩，你玩啥著呢？”姐姐心不在焉地回答：“我照顧我的‘蛙兒子’呢�！睜敔攩�(wèn)二哥：“童童，你玩啥著呢？”二哥，慢吞吞地回答：“……我打王者呢。”“可不能打人哦！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。又問(wèn)大哥：“你看的是啥東西？”大哥急匆匆地說(shuō)：“下紅包雨，忙著搶著呢！”“唉，現(xiàn)在的娃娃耍的東西，我們啥都不明白！”爺爺無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一口氣，回自己的房間去了。
到了開(kāi)飯的'時(shí)間了，我喊哥哥姐姐們吃飯。坐在飯桌旁，面前有多好吃的菜，也依舊沒(méi)用，姐姐追劇，二哥發(fā)動(dòng)態(tài)，大哥刷微博，他們好像練成了“左手手機(jī)右手筷”的絕技，連碗都不用扶。以前飯桌上的其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)都被手機(jī)給“吞吃”了。我們與他們，雖然近在咫尺，但仿佛是兩個(gè)世界的人。
吃完飯，我把哥哥姐姐們叫到我的房間來(lái)。他們還是“手機(jī)依舊”。我說(shuō)：“請(qǐng)你們放下手機(jī)，看著我，好嗎？哥哥姐姐們，你們一年回來(lái)幾次？”我問(wèn)道。他們異口同聲地回答：“一次呀�！薄澳銈冎罓敔斢卸嗟胗浤銈儐幔吭缭谶^(guò)年前一個(gè)月，他就問(wèn)我爸爸倩倩啥時(shí)候回來(lái)？童童呢？他想和你們多聊聊天，說(shuō)說(shuō)趣事。而你們都在看手機(jī)。手機(jī)，我覺(jué)得是新時(shí)代最偉大，也是最糟糕的發(fā)明了。不要再成為低頭族。放下手機(jī)，抬起頭來(lái)，好嗎？”他們都呆呆地看著我，紛紛低下頭�！白撸憷褷斄奶烊�！”姐姐說(shuō)。姐姐和二哥談?wù)劥髮W(xué)里的生活，大哥說(shuō)說(shuō)工作中的事情，客廳又像往年一樣，充滿(mǎn)了喜悅與歡樂(lè)了。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，我們要利用先進(jìn)科技造福，而不要成為它的奴隸。不要與親人近在咫尺，仿佛遠(yuǎn)在天涯……
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 9
如今，隨著科技的高速發(fā)展，拿起手機(jī)就能與千里之外的人通話(huà)，甚至是視頻聊天�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”早已不再是古人遙不可及的美好愿望。然而，正因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的各種app層出不窮，越來(lái)越多的人成了“低頭族”“微博控”。表面上，手機(jī)讓人與人之間的距離更近了，可事實(shí)上，手機(jī)在不知不覺(jué)間讓心與心的距離更遠(yuǎn)了。試著放下手機(jī)，去拉近與身邊人心的距離吧！
放下手機(jī)，拉近心與心之間的`距離�！爸皇呛纫煌霔钪Ω事叮闾统鍪謾C(jī)拍個(gè)不休，把我晾在一旁像一塊木頭，讓我感覺(jué)有點(diǎn)寂寞”，這幾句《微博控》里的歌詞直白的揭示了朋友聚會(huì)卻都在低頭玩手機(jī)、刷微博的現(xiàn)狀。手機(jī)本是為了方便交流的產(chǎn)物，如今卻給人際交往筑起一堵無(wú)形的圍墻。明明坐在一起、距離極近的兩個(gè)人，卻因?yàn)槭謾C(jī)把心的距離越拉越遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)放下手機(jī)，多與人交流，去享受聚會(huì)的真正樂(lè)趣，拆除橫亙?cè)谀銈冎g的那堵冰冷的墻，拉近心與心的距離。
放下手機(jī)，拉近與家人間的距離。你是否總有時(shí)間同網(wǎng)友談天說(shuō)地，卻沒(méi)空為父母送上一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)？你是否總有時(shí)間刷微博玩游戲，卻沒(méi)空為父母做些力所能及的家務(wù)？你是否總有時(shí)間低頭沉迷于手機(jī)，卻沒(méi)空陪伴年邁的父母？手機(jī)本是為了聯(lián)絡(luò)感情的產(chǎn)物，如今卻給情感交流束上了無(wú)形的枷鎖。明明呆在父母身邊，卻因?yàn)槭謾C(jī)把心與心之間的距離拉遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)放下手機(jī)，多陪陪家人，去享受家人的溫暖和愛(ài)，解開(kāi)鎖住你與家人交流的枷鎖，拉近心與心的距離。
放下手機(jī)，拉近與自然間的距離。一個(gè)插座、一根數(shù)據(jù)線(xiàn)、一個(gè)手機(jī)，簡(jiǎn)單的三樣物品卻可以讓你甘心縮在一方小小的天地，沉醉于網(wǎng)絡(luò)的世界之中。與此同時(shí)，你有多久沒(méi)能出門(mén)去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，體會(huì)山水之間的無(wú)窮樂(lè)趣？手機(jī)本是為了“不出家門(mén)便知天下事”的產(chǎn)物，如今卻成了阻礙外出享受自然的一道無(wú)形的門(mén)。明明走出去就能感受到祖國(guó)山河的壯麗，享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻因?yàn)槭謾C(jī)讓你把美景關(guān)在門(mén)外。學(xué)會(huì)放下手機(jī)，多出去走走，去享受游山玩水的樂(lè)趣，打開(kāi)那扇與自然親密接觸的大門(mén)，拉近心與自然的距離。
手機(jī)只是為了方便我們生活的工具，卻使很多人成了它的奴隸。學(xué)會(huì)放下手機(jī)，將重心放到生活中，拉近心與心之間的距離，勿讓手機(jī)弊大于利。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 10
在這日新月異的時(shí)代，手機(jī)成了所有人手中的“新寵”。然而，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你低著頭刷著冰冷的手機(jī)時(shí)，已然是在向手機(jī)屈服了。
幾個(gè)世紀(jì)前，人們對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，所以幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人們都在費(fèi)勁心思地研究網(wǎng)絡(luò)。但是讓人大跌眼鏡的是，群眾都忘記了網(wǎng)絡(luò)的作用，只是一味地去尋求快感。
在生活中，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你只是為了消磨時(shí)間而刷手機(jī)時(shí)，抬頭一看卻被驚呆了——你看手機(jī)的時(shí)間大大超過(guò)了你的預(yù)期！
下面就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧：那是一個(gè)周末，我早早的完成了作業(yè)，拿起手機(jī)就是一陣亂翻——看看信息有沒(méi)有人回，游戲又會(huì)有什么變化，娛樂(lè)頭條又是什么……
我樂(lè)此不疲的翻著，完全忘記了時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)，打著哈欠的爸爸推門(mén)而入，“孩子？”他驚異的問(wèn)著我不以為然地應(yīng)了一句。
“你怎么還在抱著手機(jī)玩？”爸爸問(wèn)。
“我把作業(yè)寫(xiě)好了，當(dāng)然要玩一下啊！”我繼續(xù)翻動(dòng)著屏幕。爸爸拍了拍我的肩膀，指了指墻上的鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)了！
第二天，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，去外面走走吧！”我徘徊了一會(huì)，想著：去就去吧，反正也沒(méi)一點(diǎn)功夫。
第三天，爸爸帶我去了一座大橋，橋下是一片翻騰的江水。橋上時(shí)不時(shí)吹過(guò)幾縷微風(fēng)，讓人洋溢其中。爸爸指向遠(yuǎn)方的江，“孩子，那是什么？”爸爸問(wèn)到，“江啊，還能是什么？”我不以為然地說(shuō)。
“是啊，那是江，但更是自然的饋贈(zèng)。孩子，你就好比是江中的魚(yú)，只停留于這片刻安逸，美好的地方。但你卻不知道，前方是一片海，一片浩瀚的大海！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，我們都是小魚(yú)，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，有的'人停在橋邊看風(fēng)景，等待他們的，只有戲弄與死亡；有的人拼進(jìn)海中，成為了強(qiáng)者。
而橋邊的安逸，就好比是你手中的電子產(chǎn)品，放下他們吧！讓它們芯片中雜亂，花俏的東西少一些！
所以，放下手機(jī)，這很重要。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 11
如今隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的高速發(fā)展，智能手機(jī)早已十分的普遍。手機(jī)被一切的資訊新聞娛樂(lè)充斥著，它雖然方便了人們關(guān)注時(shí)事和玩樂(lè)，但同時(shí)也耗費(fèi)了大量的時(shí)間。
因此就出現(xiàn)了這種情況，孩子說(shuō)：我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽在看手機(jī)，我和爸爸分享學(xué)校的趣事的時(shí)候，他在看手機(jī)……這難道不是一種很糟糕的'情況嗎？
父母對(duì)手機(jī)的沉迷，造成對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的缺失，可能對(duì)孩子的心里造成很大的傷害，就像是孩子會(huì)認(rèn)為他在父母的心里，還比不上手機(jī)。
我認(rèn)為應(yīng)該放下手機(jī)，多陪陪孩子，讓愛(ài)回到生活。
多少父母花費(fèi)了大量時(shí)間玩手機(jī)，卻沒(méi)能與孩子多交流溝通，造成孩子心理上缺少關(guān)愛(ài)，頻繁的被父母忽視，孩子的心理也容易不平，認(rèn)為父母不夠重視自己，眼中只有手機(jī)。
甚至于河南鄭州一母親帶孩子外出，由于低頭玩手機(jī)，兩歲的兒子跑到越野車(chē)右前輪的位置被壓，當(dāng)場(chǎng)身亡。這血的教訓(xùn)就是在提醒父母?jìng)兎畔率謾C(jī)多陪陪，關(guān)心孩子，放下手機(jī)，讓愛(ài)回到生活。
身處于信息時(shí)代，不僅是父母在手機(jī)中，埋頭苦干。就連大多數(shù)的人都成為了低頭族，沉迷手機(jī)中，忽略了現(xiàn)實(shí)里親情，友情等……在網(wǎng)絡(luò)上親密聊天而現(xiàn)實(shí)卻寡言少語(yǔ)。
其實(shí)我們不是沉迷于手機(jī)，而是沉迷于手機(jī)里的那個(gè)世界。沉溺在那個(gè)虛擬的世界里面無(wú)法自拔。手機(jī)不過(guò)是與外界交通溝流的工具罷了，依賴(lài)手機(jī)帶來(lái)的所謂的樂(lè)趣，而廢寢忘食的沉迷其中，無(wú)形中我們就成為了手機(jī)的奴隸。
其實(shí)無(wú)論手機(jī)里的世界多精彩，都抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。它無(wú)論如何也代替不了我們的生活。孩子的抱怨不只是希望父母多陪伴他們，這同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)代人的警醒。
父母應(yīng)該放下手中的手機(jī)，多去陪伴孩子，子女也應(yīng)該放下手中的手機(jī)，去孝敬父母……
放下手機(jī)，讓愛(ài)回到生活。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 12
現(xiàn)在手機(jī)成了人們必不可少的東西。人們回家玩、車(chē)上玩、路上玩，在每個(gè)地方都能看到手機(jī)的身影。
有一次我和姥姥坐公交車(chē)回家，看見(jiàn)一個(gè)人本來(lái)應(yīng)該在銀安花園那站下車(chē)的，可是他只顧著低頭玩手機(jī)了，公交車(chē)已經(jīng)到站了可是那個(gè)人卻沒(méi)有下車(chē)。等到我們下車(chē)的時(shí)侯他才抬起頭，只見(jiàn)他“哎呀”一聲！拍著自己的頭說(shuō)，“怎么到這了！”我想他肯定后悔自己只顧著玩手機(jī)了。
看到這個(gè)人我就想起了有一次我們一家人和爸爸朋友一家一起吃飯，本來(lái)我和那個(gè)小哥哥的年紀(jì)差不多應(yīng)該有很多話(huà)題可以一起玩，可是沒(méi)玩一會(huì)兒那個(gè)小哥哥就開(kāi)始玩兒他媽媽的手機(jī)游戲了。我沒(méi)意思也跟媽媽要來(lái)了手機(jī)。本來(lái)應(yīng)該是兩個(gè)小朋友一起玩耍的機(jī)會(huì)變成了各自默默地玩手機(jī)。
現(xiàn)在的.人們每天都是手機(jī)不離手。睡前最后一件事就是看手機(jī)，醒來(lái)第一件事還是看手機(jī)。買(mǎi)東西用手機(jī)、查資料還是用手機(jī)，就連現(xiàn)在學(xué)校留作業(yè)都是用手機(jī)。真的可以說(shuō)手機(jī)無(wú)處不在啊！就是因?yàn)槭謾C(jī)越來(lái)越強(qiáng)大，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越懶。什么事情都懶的自主思考，什么都是上網(wǎng)查一查就行，買(mǎi)東西甚至都不愿意去商場(chǎng)了，網(wǎng)上下單付款直接送到家。懶得做飯了，就用手機(jī)點(diǎn)外賣(mài)。孩子們學(xué)習(xí)也不愿意查資料用心記了，不懂不會(huì)的就百度一下。經(jīng)常這樣下去大家都不愿意動(dòng)腦筋了，紙質(zhì)的書(shū)也沒(méi)有人愿意看了，大家都沉迷于電影、游戲視力也都會(huì)越來(lái)越不好。
我覺(jué)得大家還是放下手機(jī)多關(guān)心一下身邊的人。有孩子的父母放下手機(jī)多陪孩子交流，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有什么趣事。年輕人多多走出戶(hù)外接觸大自然，鍛煉身體。
希望手機(jī)在讓我們溝通越來(lái)越方便，生活越來(lái)越方便快捷的同時(shí)，我們也不要過(guò)于依賴(lài)它。希望我們都不會(huì)忽略身邊的人，讓我們的生活變得越來(lái)越好。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 13
信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，手機(jī)、電腦、電視等信息設(shè)備也開(kāi)始普及，信息給我們帶來(lái)便利。任何事物都具有兩面性，有利就有弊。
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我曾經(jīng)擁有自由，但我沒(méi)有看見(jiàn)，我曾經(jīng)擁有時(shí)間，卻沒(méi)能知曉，我曾擁有愛(ài)，卻沒(méi)去嘗試。歷經(jīng)數(shù)十載，終悟其真諦。如今，我已是風(fēng)燭殘年。這種理解升華為滿(mǎn)足，自由與時(shí)間，當(dāng)年是如此揮霍，而今已成為我前行的動(dòng)力�！�
細(xì)細(xì)品味這句話(huà)，當(dāng)我們每個(gè)人都有了一部手機(jī)，生活中經(jīng)常做的，不是外出不是閱讀不是欣賞風(fēng)景，而是不厭其煩地發(fā)微信、玩游戲。生活本來(lái)多姿多彩，當(dāng)手機(jī)大肆進(jìn)犯時(shí)，他們手持灰白色的顏料，無(wú)情的往生活的`畫(huà)布上傾倒�，F(xiàn)在，生活變成了一片慘白。
這難道是我們想要的生活嗎？眼睛天生用于探索，現(xiàn)在他們竟千篇一律地盯著屏幕，于是就造成了近視，視網(wǎng)膜脫落，脊椎變形，甚至扭曲了心靈。《格調(diào)》一書(shū)中提到：社會(huì)地位高的人幾乎從不接觸電子產(chǎn)品。高階層的生活方式更適合我們。那種崇古的風(fēng)格是最為健康的。人們對(duì)手機(jī)的迷戀甚至使人淡忘原來(lái)的生活，甚至隨便問(wèn)一些人“天是怎樣黑下來(lái)的”都會(huì)有人說(shuō)：“不知道”。甚至連友情、愛(ài)情、親情都被淡忘了，正如漫畫(huà)中，連一家人團(tuán)圓時(shí)都戀戀不舍地捧著手機(jī)�！坝行〇|西，要到失去了才懂得珍惜�！币揭患胰藷o(wú)法團(tuán)圓時(shí)，才明白自己沒(méi)有珍惜。
我們應(yīng)該從手機(jī)、電腦的世界中退出來(lái)，拿起一本好書(shū)，出門(mén)走走，欣賞一下風(fēng)景，更應(yīng)該正視自己的靈魂，“看，他就在這里，不要躲閃，它就是這個(gè)樣子的�！蔽覀円矐�(yīng)該重拾生活的“畫(huà)筆”覆蓋那一片“慘白”。
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我曾經(jīng)擁有自由，但我沒(méi)有看見(jiàn)，我曾經(jīng)擁有時(shí)間，卻沒(méi)能知曉，我曾擁有愛(ài)，卻沒(méi)去嘗試。歷經(jīng)數(shù)十載，終悟其真諦。如今，我已是風(fēng)燭殘年。這種理解升華為滿(mǎn)足，自由與時(shí)間，當(dāng)年是如此揮霍，而今已成為我前行的動(dòng)力�！边@句話(huà)確實(shí)值得我們深思。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 14
隨著近期氣溫逐漸升高，下班后看見(jiàn)小區(qū)里面散步的人群，我換上運(yùn)動(dòng)裝也加入了“散步群”。
德國(guó)詩(shī)人歌說(shuō)過(guò)：“我最寶貴的思維及其最好的表達(dá)方式，都是我散步時(shí)出現(xiàn)的�！苯┠辏窠∩頋u成風(fēng)尚。老年人到公園里晨練，大媽們?cè)谏鐓^(qū)跳廣場(chǎng)舞，……這些日常生活中的場(chǎng)景，折射出的是民眾對(duì)健康的重視和追求，以運(yùn)動(dòng)收獲健康的理念日益深入人心。在我看來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一種運(yùn)動(dòng)像走路或者慢跑那樣便捷與廉價(jià)，它不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，還能緩解來(lái)自工作或生活上的壓力，讓你身心愉悅，幫助你以更好的'思維去解決問(wèn)題。然而，隨著科技的發(fā)展，手機(jī)似乎成為我們生活中不可缺少的一部分。也占用了我們?cè)S多的時(shí)間，用于玩手機(jī)的時(shí)間大于運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，甚至頸椎病等一切“手機(jī)病”的發(fā)病率大大提升。
“ 生命在于運(yùn)動(dòng)�！边@是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻�。生命�?duì)于我們每個(gè)人而言即是寶貴的，也是脆弱的。珍惜生命，自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、保持健康、獲取長(zhǎng)壽的重要途徑。
關(guān)于運(yùn)動(dòng)，從古至今的相關(guān)記載不勝枚舉：《呂氏春秋.盡數(shù)篇》說(shuō)“流水不腐戶(hù)樞不蠹，形氣亦然，形不動(dòng)則精不流，精不流則氣郁。”蔡元培說(shuō)“殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？”沒(méi)錯(cuò)，好的身體，才是夢(mèng)想與未來(lái)的真正支撐！
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于折騰，運(yùn)動(dòng)改善體質(zhì)，關(guān)于運(yùn)動(dòng)的益處我相信我們每個(gè)人這也都會(huì)深有體會(huì)。玩手機(jī)的益處或許會(huì)大于運(yùn)動(dòng)的益處，但運(yùn)動(dòng)肯定有益于健康，但玩手機(jī)肯定不會(huì)有益于健康，只會(huì)增加視力減退，頸椎病的增加等。
親愛(ài)的朋友們，下班后，請(qǐng)放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，運(yùn)動(dòng)吧！它不僅能幫助你積極思考問(wèn)題、正確看待人生、舒緩內(nèi)心壓力，更從容地應(yīng)對(duì)工作和生活，更會(huì)有益于身體健康！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 15
現(xiàn)在，人們的經(jīng)濟(jì)水平提高了，通訊工具也多了起來(lái)，幾乎是每個(gè)大人都有一部手機(jī)。公交車(chē)上，飯館里，大街上，到處都能看見(jiàn)手機(jī)的影子。很多人成為了“手機(jī)控”。我爸爸就是其中一個(gè)。
爸爸每天下班回到家，第一件事就是“唰”的一聲丟下包，兩只腳互相刮掉鞋子，習(xí)慣性掏出他的寶貝手機(jī)。接著他往沙發(fā)上一靠，架起了二郎腿，左手握著手機(jī)，右手在手機(jī)屏幕上上下下地劃動(dòng)，開(kāi)始漫步在網(wǎng)絡(luò)的世界里。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而若有所思……
有一次，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我遇到了一道難題，百思不得其解，我知道爸爸就在客廳里坐著，想讓他給我講講。我扯著嗓門(mén)大叫道：“爸爸，快來(lái)給我講講這道數(shù)學(xué)題！”十秒、二十秒、四十秒過(guò)去了，客廳里毫無(wú)動(dòng)靜。我加大了分貝：“爸爸，快來(lái)幫幫我吧，我不會(huì)做呀！”我感覺(jué)，這聲音不說(shuō)全世界都聽(tīng)得到，至少鄰居家也能聽(tīng)見(jiàn)了�？墒�，仍然不見(jiàn)爸爸進(jìn)來(lái)的身影。我氣沖沖地打開(kāi)書(shū)房門(mén)，只見(jiàn)爸爸悠閑地躺在沙發(fā)靠墊上，一只手摸著自己圓圓的肚子，一只手拿著他的“掌中寶”，面帶微笑地正刷著視頻。我對(duì)著爸爸的耳朵喊道：“爸——爸——”爸爸從靠墊上彈起來(lái)，死死地捏著他的手機(jī)說(shuō)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
自從家里安裝了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，家里的笑聲是越來(lái)越少了，取而代之的是視頻里那固定的毫無(wú)感情的笑聲和各種奇奇怪怪的`配音。爸爸回家后基本不出門(mén)了，天天坐在沙發(fā)上，他的肚子也越來(lái)越大了。我真擔(dān)心他長(zhǎng)期下去，頸椎腰椎都會(huì)出問(wèn)題的，眼睛視力也會(huì)越來(lái)越差。
我有一個(gè)想法：希望爸爸能放下手機(jī)，工作之余多陪媽媽聊聊天，多和我一起玩玩游戲，多出去散散步��！我相信他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界比手機(jī)里的世界有趣多了！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 16
最近，讀了一篇文章，尤金的《媽媽?zhuān)畔率謾C(jī)吧》，感受頗深。
和家人去冰島度假時(shí)，女作家忙著和友人發(fā)送信息，忽略了身邊的孩子，遭到兒子嚴(yán)厲的指責(zé)，并推薦一篇美國(guó)女作家的“懺悔錄”給她，讓她好好閱讀。文章大意是說(shuō)，母親沉湎于手機(jī)繽紛多彩的世界，收發(fā)電郵，閱讀書(shū)報(bào)，進(jìn)網(wǎng)上聊天室，總是忙得不可開(kāi)交，無(wú)法專(zhuān)心聆聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，更沒(méi)時(shí)間和精力陪孩子玩耍。終于有一天，孩子發(fā)出了令人心碎的哀求：“媽媽?zhuān)憧梢苑畔率謾C(jī)嗎？”孩子彷徨無(wú)助的眼神和那不自覺(jué)的透著譴責(zé)意味的語(yǔ)氣是這位母親悚然而驚，在長(zhǎng)達(dá)三年的漫長(zhǎng)歲月里，他竟然因?yàn)槭謾C(jī)而讓孩子的新房長(zhǎng)滿(mǎn)荒蕪的雜草。于是，母親放下手機(jī)，和親愛(ài)的女兒一起用沾滿(mǎn)顏料的手指繪制美麗的指畫(huà)。從此以后，和家人親密共處時(shí)，他們家所有的電子設(shè)備都會(huì)全部關(guān)閉，彼此臉對(duì)臉，眼對(duì)眼地談心。
在我的生活中，這樣似曾相識(shí)的情境屢見(jiàn)不鮮。閑暇時(shí)刻，忙著上網(wǎng)，忙著游戲，女兒就在身邊，卻要把他支走，不肯和她在一起。有時(shí)女兒央求我和他一起游戲，總嫌他的游戲太小兒科，玩不了幾分鐘，就心生厭煩，沒(méi)好氣地讓她走開(kāi)�，F(xiàn)在想來(lái)，自己的態(tài)度真是太過(guò)冷漠，孩子該有多失望啊。
女兒總是說(shuō)我沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪她，我也曾下過(guò)很多次決心，對(duì)他更親熱，更溫和一些�？墒且�(jiàn)了面，那些滾燙甜蜜的語(yǔ)言就消失得無(wú)影無(wú)蹤，總是這也不滿(mǎn)意那也不滿(mǎn)意。對(duì)別人很寬容，對(duì)自己的女兒卻太苛刻。難道真的是愛(ài)之深，痛之切嗎？
很想和從前一樣，臉對(duì)臉眼對(duì)眼講故事，我們的眼睛里盛滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)�，F(xiàn)在，女兒眼里仍有滿(mǎn)滿(mǎn)的`愛(ài)，可我的眼睛里卻有了太多其他孩子的影子，時(shí)不時(shí)和女兒做比較，遺憾，怨憤，無(wú)奈，種種不良情緒常常讓我沒(méi)有來(lái)由的焦慮不安。
好孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝，請(qǐng)?jiān)弸寢尩哪�。我要放下的，不僅僅是手機(jī)，還有對(duì)你永不知足的期望。從此，心平氣和地和你做最好的朋友。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 17
手機(jī)乃21世紀(jì)最流行的物品之一，上到80老大爺，下到3歲小幼孩都有手機(jī)一說(shuō)�？萍及l(fā)展了，簡(jiǎn)單地利用一部手機(jī)就可以看到很多信息，足以應(yīng)驗(yàn)了那句：足不出戶(hù)，便能觀(guān)遍天下的豪言壯語(yǔ)。但是，手機(jī)內(nèi)我們看到的東西一定是真的嗎？是真的，我們隔著手機(jī)屏幕能感受到其含有的韻味嗎？千里之行，始于足下。觀(guān)大好風(fēng)光，聞天下之事，品之韻味，還是要放下手機(jī)去看看呀。
很多人說(shuō)：“我也想發(fā)下手機(jī)，看看手機(jī)之外的風(fēng)景呀。然而，我卻沒(méi)有時(shí)間罷了�！甭�(tīng)到這我不禁想起了有關(guān)時(shí)間的一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿，擠一擠還是有的�！睍r(shí)間的分配合理，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)感到?jīng)]有時(shí)間，只要有心去找時(shí)間就可以了。除此之外，在我看來(lái)，其實(shí)我們花在手機(jī)上的時(shí)間就已經(jīng)很多。我們花在手機(jī)上的時(shí)間往往在我們不經(jīng)意間越來(lái)越多，這是我們難以察覺(jué)的。
更有人說(shuō)：“當(dāng)我放下手機(jī)了，我卻不知道要去看什么了。”我愕然，我們擁有大好風(fēng)光，山河的風(fēng)光有幾人能欣賞完，我們有眾多有古代傳承到現(xiàn)在的名勝古跡，怎么會(huì)有人不知道放下手機(jī)后不知道去干什么呢？放下手機(jī)，走出網(wǎng)絡(luò)，我們可以去領(lǐng)略名勝的風(fēng)采，看看是否如網(wǎng)絡(luò)上的描述般美麗、神奇。我們從手機(jī)中聽(tīng)聞已經(jīng)太多了，但是我們卻很少親身去當(dāng)場(chǎng)感受，放下手機(jī)，就正好給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
很多人都對(duì)放下手機(jī)出去看看表示不理解，感到無(wú)所適從。但我相信，事在人為，只要有心，我們必能放下手機(jī)，去欣賞我們還沒(méi)有欣賞到的美景。我相信，我們放下手機(jī)，收獲的不單只是自然之美，還能擴(kuò)展我們的`視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
朋友們，放下你們的手機(jī)吧！外面的世界正等待著你的探索，你的欣賞，你的到達(dá)。放下手機(jī)去看看吧，置身于真正的美景中，莫讓其只停留在你的腦海里、你的想象里。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 18
“開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦！”一個(gè)周末的晚上，媽媽準(zhǔn)備了美味佳肴喊我和爸爸吃飯。她系著圍裙，端著菜笑瞇瞇地從廚房走出來(lái)，把菜放到餐桌上。紅色的紅燒排骨、白色的清蒸魚(yú)、黃色的雞蛋煎餅和青色的小白菜……五顏六色、香氣撲鼻，令我垂涎三尺！
咦，爸爸呢？我一看，原來(lái)爸爸還躺在臥室床上看手機(jī)呢！媽媽提高嗓門(mén)又喊了一聲：“吃飯啦！”爸爸依然沒(méi)動(dòng)靜，肯定是看手機(jī)太入迷了。媽媽忍無(wú)可忍，火冒三丈，她一只手叉腰，另一只手使勁在桌子上一拍，瞪大了兩只眼睛，仿佛想沖進(jìn)臥室把爸爸吃掉。
我連忙跑到爸爸身邊拉他，他才依依不舍地放下手機(jī)來(lái)到餐桌旁，委屈地說(shuō)：“看一會(huì)兒手機(jī)怎么了？上了一天的.班，好累�；丶蚁胄菹⒁幌乱膊恍�？”看著媽媽生氣的樣子，我連忙幫腔：“現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，不能看手機(jī)。再說(shuō)躺在床上看手機(jī)對(duì)眼睛也不好啊！”媽媽幾乎是吼著說(shuō)：“每次回來(lái)一有空就抱著手機(jī)不丟，我哪天非要把你的手機(jī)扔到廁所里不可！”爸爸自知理虧，低頭不說(shuō)話(huà)了。
我想起前幾天在媽媽手機(jī)微信上看到的一句話(huà)，便搖頭晃腦地對(duì)爸爸說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我坐在你的身旁，你卻在看手機(jī)！爸爸，你以前說(shuō)有個(gè)老爺爺因?yàn)樵诩彝ゾ鄄蜁r(shí)想和兒孫們聊天，可是沒(méi)人理他，都在玩手機(jī)。那個(gè)老爺爺一怒之下把餐桌掀翻了，你還記得不？”爸爸認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到了自己的注意力在手機(jī)上而忽略了媽媽的感受。他慚愧地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我從現(xiàn)在就開(kāi)始改正錯(cuò)誤，請(qǐng)你們看我的表現(xiàn)！”他把媽媽扶坐下，拉著我的手讓我以后監(jiān)督他。媽媽的臉色這才由陰轉(zhuǎn)晴，一家人開(kāi)心地吃起飯來(lái)。
從那以后，爸爸每次下班到家后，不是在廚房里給媽媽當(dāng)下手，就是在我的書(shū)桌旁看書(shū)，除了接打電話(huà)，他真的再也沒(méi)有拿著手機(jī)不松手。
我向爸爸豎起了大拇指，真喜歡一家人在餐桌旁有說(shuō)有笑的感覺(jué)。因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆�，我吃飯就更香了�?/p>
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 19
如今，人人之間都有種距離。
沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的`前進(jìn)。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮。
人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)！不論什么時(shí)候，你在公交車(chē)上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí)，總能看見(jiàn)一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味。
“你在聊什么？總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話(huà)，我想了想，確實(shí)沒(méi)什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_(kāi)鎖屏，漫無(wú)目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒(méi)什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( )
按每周慣例，我家會(huì)到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷，但若一空下來(lái)，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒(méi)有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開(kāi)黑”、用大量錢(qián)幣去爆裝備、升級(jí)……
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”，若拿去手機(jī)，一切都無(wú)法提神，到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，仍找借口稱(chēng)這是“與社會(huì)發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！�
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽(yáng)的距離是1.496億千米，你若問(wèn)我人心之間距離是多少？對(duì)不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機(jī)，瞧瞧世界，真心交往。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 20
在中研華普集團(tuán)的《關(guān)于城市群眾手機(jī)使用狀況的調(diào)查報(bào)告》中，約有超過(guò)60%的調(diào)查對(duì)象日平均使用手機(jī)的時(shí)間為三小時(shí)，可見(jiàn)手機(jī)已然成為這個(gè)時(shí)代消磨時(shí)光的代言詞。然而，我想大聲地對(duì)這“60%”的人說(shuō)一句：“請(qǐng)把手機(jī)放下！”
手機(jī)像時(shí)鐘轉(zhuǎn)軸中的潤(rùn)滑油，同樣的二十四小時(shí)會(huì)因?yàn)樗兊酶佣虝�。仔�?xì)數(shù)數(shù)吧，究竟有多少時(shí)間被他所侵占？早起后刷刷微博，吃飯時(shí)看看網(wǎng)劇，睡覺(jué)前和朋友互道晚安……日復(fù)一日，疲憊與困乏奪去了你本該獲得的知識(shí)、占有了你本該增長(zhǎng)的才能。
所以，請(qǐng)把手機(jī)放下。抬頭，眼前將會(huì)是陽(yáng)光明媚、眾星拱月；低頭，入眼的是行行名句，本本好書(shū)。
手機(jī)還像堵移動(dòng)的墻，時(shí)時(shí)把你與他人隔開(kāi)。聚餐時(shí)，你只顧盯著手中那塊會(huì)發(fā)光的屏幕，回應(yīng)只是敷衍了了的“哦”“嗯”。你會(huì)忽略同事剛買(mǎi)的花格領(lǐng)帶；忽略你母親因操勞而多出的鬢邊白發(fā)；忽略你兒子因剛長(zhǎng)出的虎牙而驚奇不已的神情……
所以，請(qǐng)放下手機(jī)吧！是它，讓你淡漠了親情，淡漠了友情。放下吧！獲取夸獎(jiǎng)一句你同事的審美；問(wèn)候母親的身體是否安康；把著兒子的手教會(huì)她怎么用牙刷……
手機(jī)還像一張巨大的蛛網(wǎng)，我們被黏在其上，通過(guò)蛛絲相互認(rèn)識(shí)、彼此交流。不再見(jiàn)面、約會(huì)，只是被軟禁在自己的`位置上，對(duì)某個(gè)人的認(rèn)識(shí)局限于社交軟件的背景資料和照片墻。
憑著一首《我的滑板鞋》而爆紅網(wǎng)絡(luò)的龐麥郎，在MV和專(zhuān)輯中風(fēng)光耀眼，喜歡在QQ上和人聊天，發(fā)的全都是穿著高檔名牌的PS過(guò)的照片。而現(xiàn)實(shí)中的他卻蝸居在不足十平方米的的旅館房間，不會(huì)燒開(kāi)水、不會(huì)做飯也不會(huì)整理房間。他憑著網(wǎng)絡(luò)而出名，也因此而頹廢。
放眼未來(lái)，若人人都只注重那塊發(fā)光的機(jī)器中的自己，忘卻了本我。那么社會(huì)將不再由一個(gè)個(gè)人組成，而是由一部部手機(jī)，蛛絲，編織而成。
所以，朋友們，放下手機(jī)吧！為了不再虛度的光陰；為了我們自己的情感；為了這個(gè)逐漸走向虛擬，卻仍有著希望的社會(huì)。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 21
一步一步，人們走到了今天。世界變得繁榮昌盛，的確是好事。但，手機(jī)似乎成為了人們生活日常的必需品。
手機(jī)，真的有那么重要嗎？開(kāi)始，人們用手機(jī)打電話(huà)發(fā)短信，的確十分方便；后來(lái)，人們開(kāi)始用手機(jī)娛樂(lè)，打游戲看電影看新聞，了解天下大事，的確也是生活一大樂(lè)趣；但再后來(lái)，人們開(kāi)始使用數(shù)字交易，紙幣的使用開(kāi)始減少，開(kāi)始大肆宣傳數(shù)字化時(shí)代，這是好事嗎？
以前的景區(qū)，人工售票通道爆滿(mǎn)，的確人流量很大，很擠很煩躁；但如今，再去景區(qū)時(shí)，很少再看見(jiàn)人工售票窗口了，秩序的確好了很多，但是反之換來(lái)的，卻是多了一群在景區(qū)門(mén)口不知道如何購(gòu)票而無(wú)法進(jìn)入的老人，遲遲徘徊在景區(qū)門(mén)口，不知去向何處。再者，幾十年前，人們拿著存折便可輕易到銀行取款，但如今銀行逐漸智能化，不再有人在一旁協(xié)助取款，于是，銀行大廳內(nèi)，也開(kāi)始多了這么一群遲遲徘徊不知去向的老人。
我的爺爺奶奶如今為了找點(diǎn)老年生活的樂(lè)趣，上起了老年大學(xué)，他們能在那里找到他們的歡樂(lè)。但是每當(dāng)我在網(wǎng)上幫他們填寫(xiě)繁瑣的信息表格時(shí)，我就開(kāi)始煩躁，開(kāi)始討厭智能化，我并不煩信息的繁瑣，我在想，我可以幫他們填寫(xiě)，他們可以找到生活的樂(lè)趣，那那些已經(jīng)年邁到了無(wú)法接受新知識(shí)的老人，又沒(méi)有人在身邊幫忙的老人，他們的日子到底該怎么過(guò)？
他們?cè)谀贻p時(shí)，也幫我們?cè)谶@個(gè)世界上創(chuàng)造了屬于他們的美麗，他們也與我們共同建筑了這個(gè)社會(huì)。為什么當(dāng)他們老了，社會(huì)就要開(kāi)始排擠他們？難道是你們看不到他們所做的`貢獻(xiàn)嗎？他們年輕時(shí)的努力，才成就了我們?nèi)缃竦纳�。可如今，我們一時(shí)的方便，卻成為了他們長(zhǎng)久的心結(jié)。他們?cè)谏鐣?huì)上，似乎已經(jīng)被推向了末端，這個(gè)世界，真的這么可悲嗎？
請(qǐng)你們抬眼看看他們，多一些善良，多一些溫暖，別讓你們的方便剝奪了他們生活的權(quán)利。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 22
手插褲兜，戴上耳機(jī)，隨著音樂(lè)移著小小的步子，漫游在這如詩(shī)般的陽(yáng)光小路上。
掏出手機(jī)，打開(kāi)微信，得了新型疾病“手機(jī)低頭癥”，看看有誰(shuí)在線(xiàn)，發(fā)個(gè)可愛(ài)的表情，再寫(xiě)一條動(dòng)態(tài)給無(wú)聊的他們，也算打發(fā)了一段休閑時(shí)光。行走在美好溫暖的草地上，“咔嚓咔嚓……”一張張好玩的照片便出現(xiàn)了。
它能文能武，會(huì)說(shuō)會(huì)笑，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。它雖然只是一個(gè)小小的鐵匣子，卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲，是人人的寵兒，也是眾人得“低頭癥”的原因。它令人朝思暮想，一刻不舍得分離，它讓人又哭又笑，悲喜無(wú)常。它能操縱你的思想，它是這個(gè)時(shí)代的精神“鴉片”。
客觀(guān)而言，它沒(méi)什么不好，只是人們把它看得太過(guò)重要，導(dǎo)致人一輩子行走的距離，還比不上指尖上屏幕移動(dòng)的距離。古有唐詩(shī)、宋詞、元曲，而現(xiàn)代的我們，又能創(chuàng)作出什么呢？經(jīng)典詩(shī)句、優(yōu)美句子、曲折小說(shuō)，全存在手機(jī)里了，而自己能創(chuàng)造的，只不過(guò)手機(jī)里的幾條信息罷了。
旅行中，導(dǎo)游在前面自言自語(yǔ)地唱著“獨(dú)角戲”，而我們正專(zhuān)心地捧著手機(jī)，給親人們發(fā)句平安話(huà)，為朋友們回一條留言，更新著自己的動(dòng)態(tài)，一遍又一遍地刷屏。我們看看社會(huì)新聞，關(guān)注關(guān)注明星八卦，不知不覺(jué)景點(diǎn)已過(guò)，而思想還停留在手中的`新動(dòng)態(tài)上。
就這樣，“低頭病”日益嚴(yán)重，中午吃飯，美食擺在眼前，可吸引著我們的還是手機(jī)，先發(fā)動(dòng)態(tài)，回復(fù)評(píng)論。放下手機(jī)，抬頭望望時(shí)鐘，拿起紋絲不動(dòng)的飯菜，走向垃圾桶……
現(xiàn)在的人，過(guò)著一種離不開(kāi)手機(jī)的人生，早上登錄微信，寫(xiě)下一天的新心情，上午瀏覽網(wǎng)頁(yè)，下午看手機(jī)視頻、掌上圖書(shū)，充實(shí)頭腦，晚上吃飯拍照上傳，發(fā)條動(dòng)態(tài)，與世界道晚安。
放下手中的手機(jī)，跟著王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”、“倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”、“明月松間照，清泉石上流”的晚景，用內(nèi)心去感受“雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴”的蟬聲。沒(méi)有催人的電話(huà)鈴聲，終日與自然為伴，一首首清幽玄妙的五言絕句便是對(duì)詩(shī)意生活的最佳唱和。
放下心中的手機(jī)，別讓那催人的鈴聲響在耳邊，把大自然的美裝進(jìn)你的眼里、心里�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！北３忠环莸磳�?kù)o的內(nèi)心，回歸大地，則“心遠(yuǎn)地自偏”，天空也就廣闊許多。
別讓手機(jī)“綁架”了你的生活。下次起床，先別顧著看微信，欣賞一下美麗的日出；下次聊天，先別顧著發(fā)微信，看一下身邊有趣的人們；下次聚會(huì)，先別顧著曬照片，看一下想念許久的容顏。
放下手機(jī)，讓生活寧?kù)o淡泊。
放下手機(jī)……
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 23
看了材料，不禁悲從中來(lái)。孩子是多么渴望父母的陪伴，渴望親情的呵護(hù)。然而，現(xiàn)在有太多的父母忽視對(duì)孩子的關(guān)注和陪伴。正如材料中的那一位小朋友在作文中寫(xiě)到的現(xiàn)象：“晚上媽媽陪我做作業(yè)，我在做作業(yè)，她卻在玩手機(jī)；晚上我和爸爸躺在床上分享在學(xué)校里發(fā)生的趣事，而爸爸卻再看手機(jī)�！边@種現(xiàn)象已經(jīng)再普遍不過(guò)了，可是父母?jìng)�，你們有沒(méi)有去認(rèn)真想一想，你們的這種行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么影響。請(qǐng)放下手機(jī)，擁抱親情。
當(dāng)今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)，手機(jī)成為每個(gè)人必備的工具。等公交車(chē)時(shí)，低頭看一看；排隊(duì)買(mǎi)東西時(shí)，低頭看一看；甚至在過(guò)馬路時(shí)，還在低頭看手機(jī)……人們把手機(jī)看得比自己生命還重要。如此種種，這就不難想象材料中所說(shuō)的父母的行為了。手機(jī)哪來(lái)的如此“魔力”，竟引得為人父母者連自己的孩子都可以不予理會(huì)，不予陪伴，不予呵護(hù)。
現(xiàn)在人們對(duì)手機(jī)的依賴(lài)如此之嚴(yán)重，令人堪憂(yōu)。許多年輕人、老人、甚至小孩都沉迷于手機(jī)。據(jù)悉在李克強(qiáng)總理提出的全民閱讀中，有80%的人都是通過(guò)手機(jī)閱讀的，而紙質(zhì)性閱讀的比例卻很小。這正體現(xiàn)了手機(jī)在人們生活中的地位和作用。更有甚者，一個(gè)對(duì)手機(jī)有著強(qiáng)烈依賴(lài)性的人竟與手機(jī)結(jié)婚，這可真是太不可思議了。我們?cè)傧胂氘?dāng)今青少年眼睛健康程度，有多少青少年在年紀(jì)小小的時(shí)候鼻梁上就已架起了厚厚的鏡片。放下手機(jī)吧，別再讓手機(jī)傷害年青人的眼睛，別再讓手機(jī)霸占你的全部生活，別再讓手機(jī)拆散了你的骨肉親情。
國(guó)外也是如此的嗎，有意思的'是在德國(guó)柏林的一個(gè)公園里，有十幾條長(zhǎng)椅，椅下藏有四厘米的錐形鋼刺，只要人們坐下來(lái)看手機(jī)超過(guò)十分鐘，長(zhǎng)椅就會(huì)發(fā)出警告，鋼刺就會(huì)冒出來(lái)，許多游客說(shuō)這長(zhǎng)椅中看不中坐。他們對(duì)這種設(shè)計(jì)很不理解，而當(dāng)?shù)鼐用駛儏s知道這長(zhǎng)椅是最人性化設(shè)計(jì)。因?yàn)樗麄兌贾拦珗@的長(zhǎng)椅上在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了其中的良苦用心，此種設(shè)計(jì)意在提醒人們，不能長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，而忽視身邊的美景，忽視身邊的親人，忽視對(duì)孩子的陪伴教育。他們懂得長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不利影響，因此當(dāng)?shù)鼐用翊朔Q(chēng)之為最人性化設(shè)計(jì)。所以，我們不得不要學(xué)習(xí)這種人性化的先進(jìn)理念。
手機(jī)是人們生活中重要的一部分，但是與其相比之下，親情、友情和生命更加重要。所以我們要懂得約束自己，放下手機(jī)回歸本來(lái)生活，放下手機(jī)擁抱親情，關(guān)愛(ài)親人陪伴孩子，經(jīng)營(yíng)一個(gè)和諧美好幸福的家庭。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 24
朋友，很高興我們相遇相識(shí)，很高興我們同經(jīng)風(fēng)雨，很高興我們并肩戰(zhàn)斗，很高興我們共同起息。但是，朋友，你為什么總是喜歡對(duì)著你的手機(jī)？為什么，不讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里面對(duì)面的促膝？
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。這里的夜是這么安靜，這里的人都在安睡，請(qǐng)不要用你的幸福來(lái)干擾我們的睡眠。我們不想要阻礙你的幸福，我們也不想剝奪你曬幸福的權(quán)利，但是朋友，請(qǐng)我們互相尊重，給天空留下一片靜謐。
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。我知道你們用的都是高端貨，智能機(jī)。你們喜歡用安卓、塞班，你們用HTC、iPhone，你們有各種時(shí)尚的軟件、游戲、客戶(hù)端和超高的像素，但是朋友，請(qǐng)不要隨便拍攝別人的隱私，更不要隨便發(fā)布到微博。因?yàn)�，我的隱私不想和全國(guó)的網(wǎng)友分享，我想留著自己的一片天地。
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。回想一下前幾年我們沒(méi)有手機(jī)的歲月，我們還有寢室臥談會(huì)，我們還會(huì)對(duì)同班的女孩子評(píng)頭論足，我們還會(huì)在一起歡笑、一起流淚，我們還可以為一個(gè)微不足道的`問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。那時(shí)的我們，還洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)著朝氣�，F(xiàn)如今，我們只能對(duì)著QQ好友列表發(fā)呆，卻找不到一個(gè)可以心貼心交談的人；我們?cè)谖⒉┥峡锤鞣N新奇古怪的消息消磨時(shí)間，卻找不到它的價(jià)值和意義；我們打開(kāi)手機(jī)的通訊錄，卻忘了那個(gè)叫做張三的人，是當(dāng)年的誰(shuí)。
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。你可記得你有多久沒(méi)有仰望我們頭頂?shù)奶炜眨瑳](méi)有俯瞰腳下的大地，沒(méi)有到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉，沒(méi)有到街頭巷尾去品味一下我們的美食，經(jīng)典的小吃？可曾記得上一次牽手賞花是何年何月，上一次沿湖看柳是晴天雨天？當(dāng)你們習(xí)慣了在電話(huà)里的風(fēng)花雪月，你們還有沒(méi)有觸摸現(xiàn)實(shí)的勇氣？朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)，和兄弟們一起去球場(chǎng)上揮汗如雨，和姐妹們們一起去商場(chǎng)里盡情哈皮，用行動(dòng)來(lái)宣泄我們過(guò)剩的精力，不要再沉溺在電話(huà)粥里！
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。我們的世界是如此美麗，我們的生活也充滿(mǎn)著新意。從你的手機(jī)小說(shuō)里抬起頭來(lái)，從你的手機(jī)游戲里放出心來(lái)，從你的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里走出來(lái)，走進(jìn)我們實(shí)實(shí)在在的生活，走出我們青春洋溢的精彩！
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。如果你不是那么特別的為難，我倡議我們?cè)囍谀骋惶礻P(guān)掉我們的手機(jī)，不通話(huà)、不發(fā)短信、不用手機(jī)上網(wǎng)、不玩手機(jī)游戲……從手機(jī)里逃出來(lái)，哪怕就一天，也要記得抬頭。
朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)。
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 25
“我們走得太快，靈魂都跟不上了�！钡拇_，這是—個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，大量的高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活。我們自以為是信息時(shí)代的王者，隨心所欲地操縱著信息化的產(chǎn)物。但，有誰(shuí)可曾想過(guò)，真正*操控的是我們。迷醉于信息世界的我們，只余麻木的空殼，靈魂已被束縛。這時(shí)．請(qǐng)放下手機(jī)，放慢腳步，詩(shī)意地享受真正的生活。
如巴赫金所說(shuō)：“這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代，形形色色的言論，亦正亦邪的倡導(dǎo)。”多元之下，許多人迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，“微信、微博”紛呈的`社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓很多人“沉醉不知?dú)w處”。然而，家庭聚餐兒孫全在玩手機(jī)，老人發(fā)怒摔盤(pán)離席的新聞卻為我們敲響了警鐘。當(dāng)我們捧著手機(jī)時(shí)，猶如戴上了一層冰冷的假面具，我們的至親之人卻被我們與所謂的“朋友圈”拒于微博之外。我們所有的溫暖都交付于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，卻在不經(jīng)意間冰封了家人，讓人不可謂不寒心啊。“時(shí)間都去哪了？”時(shí)間不都在我們?cè)诩胰松磉叺皖^玩手機(jī)中流逝了嗎？所以，請(qǐng)放下手中的手機(jī)，那些生活的點(diǎn)滴與情感，值得我們用心去珍藏。
從前“聲聲慢”，人們能愜意地生活�，F(xiàn)如今，人們步履匆匆，所到之處，已從單純的賞景變成了取景。著名作詞家林夕曾言：“—個(gè)低頭族，他跟我一見(jiàn)面，就用手機(jī)拍了個(gè)合影，便忙著把照片分享到生熟不分的朋友圈，一時(shí)間他們興高采烈，卻竟然與我無(wú)關(guān)�！彪S時(shí)隨地的拍照，大量的照片被上傳至網(wǎng)絡(luò)，互相分享，互相評(píng)價(jià)，卻獨(dú)獨(dú)遺漏了身邊真正美好的風(fēng)景與真摯的朋友。還有什么比“近在眼前，卻似遠(yuǎn)在天邊”更悲哀的事呢？雖然那些照片永不褪色，但大多數(shù)只是過(guò)眼卻忘，恍若云煙飄散，而蘊(yùn)含在照片中的情感卻被網(wǎng)絡(luò)中的一連串?dāng)?shù)據(jù)稀釋得所剩無(wú)幾。所以，請(qǐng)放下手中的手機(jī)，讓我們用真心去對(duì)待，身邊美好的人與事。
當(dāng)步履匆匆取代了閑庭信步，我們還如何看到凌晨四點(diǎn)未眠的海棠花？當(dāng)數(shù)據(jù)內(nèi)存取代了心中所記，我們又如何踱進(jìn)夢(mèng)中的芙蓉浦？我們盲目追求的高速信息化，讓我們沾沾自喜地以為自己活在廣袤天空下，卻猶不自知自己已經(jīng)被世界隔離，靈魂早已被丟棄，漸行漸遠(yuǎn)。而網(wǎng)絡(luò)中的一切，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，會(huì)像曾經(jīng)的黑白照片那樣日益泛黃模糊，最終消極。
放下手機(jī)吧，放慢腳步，讓身與靈魂契合，讓詩(shī)意縱享我們的生活。讓手機(jī)和信息真真正正地成為聯(lián)系我們真情實(shí)感的橋梁！
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 26
世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
自從智能手機(jī)普及以來(lái)，越來(lái)越多有趣的app小軟件層出不窮。這些應(yīng)用慢慢的抓住了很多年輕人，甚至小孩子的目光。
是啊，智能手機(jī)多么方便�？梢砸曨l聊天，可以購(gòu)物p圖，不僅可以?shī)蕵?lè)還可以幫助學(xué)習(xí)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，手機(jī)變成了我痛恨卻又喜歡的東西。我喜歡它便利卻又討厭它讓我一度沉迷。
其實(shí)，手機(jī)的魔力也就那么多，真正難以控制的是自己的心啊。刷著短視頻似乎總也刷不到頭，玩游戲恨不得一把又一把。手機(jī)里似乎總有很多東西能夠吸引我，纏住我。短視頻、游戲、電子小說(shuō)，甚至是手機(jī)淘寶，我也能夠逛一天。直到現(xiàn)在，手機(jī)成為了生活的必需品。作為一個(gè)高度近視者，每天早上我醒來(lái)第一個(gè)要找的卻不是眼鏡。而是掏出我的手機(jī)看看幾點(diǎn)了，看看有沒(méi)有未讀信息。
短暫的清醒時(shí)，我會(huì)一遍又一遍的告訴自己，娛樂(lè)也要適可而止。成天抱著手機(jī)，虛度光陰，蹉跎時(shí)光，又得到了什么呢？得到的`是度數(shù)越來(lái)越深的近視，是四肢無(wú)力，是頸椎疼痛。每天晚上的熬夜玩手機(jī)讓我身體狀況越來(lái)越差，稍微一運(yùn)動(dòng)就氣喘如牛。
于是，我試著放下手機(jī)，去尋找別的事情做。約了鄰家姐姐每天早起去跑步。前兩天我還能忍著疲倦跑步，可還沒(méi)到第三天，我的雙腿就已經(jīng)又酸又痛了。在第三天的早上。我終究是沒(méi)能忍住倦意，未能履約。第四天，第五天亦是如此。久而久之，晨跑的事情就不了了之了。當(dāng)然，離開(kāi)手機(jī)計(jì)劃宣告失敗。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在我自暴自棄，沉迷游戲時(shí)，突然又出現(xiàn)了些許轉(zhuǎn)機(jī)。大概是我爸終于看不慣我整日懶懶散散，癱在家里頹廢的樣子，他強(qiáng)硬命令我跟他一起去田間看看。
不情不愿的跟隨他走過(guò)蜿蜒的小路，深一腳淺一腳地踏過(guò)田間地頭。行至一處水塘?xí)r，我眼尖地瞅到里面有許多蝦。再一望水塘邊，看到了許多不知名的野花，生機(jī)勃勃地綻放著。眼前是大片大片的綠色，夾雜著一些五顏六色的花朵，一片生機(jī)盎然。
我突然懊惱地拍拍頭，以前小時(shí)候，在這個(gè)季節(jié)總是四處奔走著，采些野果野花，能開(kāi)開(kāi)心心一整天�？涩F(xiàn)在呢，每天窩在自己的小房間捧著一個(gè)四四方方的手機(jī)盒子，看的眼睛疼都不愿意松手。
摘了一捧路邊開(kāi)的正好的金銀花，回家插到紙杯里，瞬間蕩漾了滿(mǎn)室的芳香。在裊裊娜娜的香味中，我默默地下定了決心
高考作文：回歸現(xiàn)實(shí) 27
“唉，我看你啊，和手機(jī)過(guò)日子得了�！眿寢寚@了口氣之后，就默默去干活了。
那回，我坐在沙發(fā)上刷著微博，看著朋友圈，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)候還忍不住笑出聲來(lái)，完全陷入了那五彩繽紛、魅力無(wú)窮的手機(jī)世界里無(wú)法自拔。
當(dāng)我還沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和我商討一件”大事“，但我因?yàn)樵诳匆黄X洞大開(kāi)的文章，注意力自然不在媽媽身上。于是便有了以下的對(duì)話(huà)：
“女兒啊，我們?nèi)ヅ郎桨�，明天怎么樣？�?/p>
“嗯”
“那要不要去買(mǎi)點(diǎn)吃的？”
“隨便啦�！�
“那去買(mǎi)點(diǎn)你喜歡吃的零食吧！”
“都可以。”
“......”
我就這樣有一句沒(méi)一句地回答著，媽媽看著我直盯手機(jī)看，心不在焉的，就嘆口氣，說(shuō)：“我看你啊，和手機(jī)過(guò)日子得了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我清醒過(guò)來(lái)了，我知道媽媽不高興了。這時(shí)我忽然想起了幾天前的一件事。
前幾天，我和朋友去肯德基吃東西。在那兒看見(jiàn)一位老奶奶和他孫子相對(duì)而坐。老奶奶一邊慈祥地望著她孫子，一邊遞漢堡包給她孫子，想開(kāi)口和她孫子聊會(huì)天�？墒悄悄泻⑹种芯o緊握著手機(jī)，目光閃著亮光，手指熟練地在屏幕上滑動(dòng)，絲毫沒(méi)有理會(huì)他奶奶。過(guò)了半晌，老奶奶收回尷尬的笑容，看了看手中的漢堡包出了神。我們當(dāng)時(shí)還“打抱不平”地說(shuō)：“那小男孩太不懂事了，真不懂的尊重長(zhǎng)輩！”沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了那個(gè)不懂事，不懂得傾聽(tīng)別人的人了。
想到這，我臉慚愧的紅了。連忙丟下手機(jī)，挽著媽媽的手說(shuō)：“我怎么會(huì)和手機(jī)過(guò)日子呢，我肯定不舍得我的零食和我可愛(ài)的媽媽啊！走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)面包什么的，不然到時(shí)候你餓了沒(méi)力氣，我可背不動(dòng)你呀。”媽媽的心情果然好些了，畢竟她是個(gè)熱愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的人。出門(mén)前我特意的`把手機(jī)扔在家里。剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)猶豫的，我怕沒(méi)了手機(jī)的陪伴會(huì)很無(wú)聊。但是沒(méi)想到，一路上和媽媽有說(shuō)有笑的，別提多開(kāi)心了。
現(xiàn)如今，時(shí)代在變化，世界在進(jìn)步，手機(jī)的功能愈來(lái)愈強(qiáng)大，似乎一離身就沒(méi)有了安全感�？墒�，手機(jī)帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了人與人面對(duì)面之間的隔膜。我們情愿面對(duì)冰冷的屏幕，敲打著蒼白的文字，也不愿意看著對(duì)方真誠(chéng)熱情的眼睛，來(lái)段真摯輕松的交談。
眼睛讓我們看見(jiàn)手機(jī)的實(shí)在便捷，但是，請(qǐng)別忘了：耳朵能帶給我們傾聽(tīng)的快樂(lè)。我們不妨放下手機(jī)，傾聽(tīng)一下別人的多彩世界吧！
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