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    高考作文一點(diǎn)兒也不輕松

    時(shí)間:2021-04-11 10:32:16 推薦作文 我要投稿

    高考作文一點(diǎn)兒也不輕松

      一句“挺不容易”,沉甸甸

    高考作文一點(diǎn)兒也不輕松

      高考結(jié)束后,本市一所市重點(diǎn)中學(xué)給老師設(shè)置考場(chǎng),要求10位語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室,在90分鐘里交出今年的高考作文。盡管教師們的寫(xiě)作時(shí)間比高考考生充裕,盡管“考”前已獲知作文題目,但不少老師寫(xiě)起來(lái)并不輕松。有的寫(xiě)了一大段后發(fā)現(xiàn),部分內(nèi)容游離了主題,只得劃掉重寫(xiě);有的需要打草稿后才正式動(dòng)筆。教師們不由得感慨:“學(xué)生確實(shí)挺不容易的”。

      一句“挺不容易”,沉甸甸。高考中,學(xué)生需要在兩個(gè)半小時(shí)的語(yǔ)文考試?yán)锿瓿涩F(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文等大量題目。在他們頭腦中,擺放了多個(gè)“抽屜”,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合測(cè)試、物理等一個(gè)個(gè)科目的大量?jī)?nèi)容存放其中,以應(yīng)對(duì)考試。二期課改已在中學(xué)全面鋪開(kāi),部分學(xué)科知識(shí)點(diǎn)增加,教材內(nèi)容更活,在今年的數(shù)學(xué)高考中可見(jiàn)一斑。要適應(yīng)課程教材變化,更好地應(yīng)對(duì)高考,學(xué)生們將“更不容易”。

      中學(xué)教師“下水”寫(xiě)高考作文,體驗(yàn)學(xué)生的難處,是很好的舉措,可以促進(jìn)教師換位思考,對(duì)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。比如,一些教師在寫(xiě)高考作文時(shí)就意識(shí)到,“套題”的做法不管用,應(yīng)該拓展學(xué)生閱讀面、幫助學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練,提高分析能力。如果其他學(xué)科的`教師,也能坐進(jìn)教室,“掐”著考試時(shí)間解答高考試卷,想必定能生出許多感悟,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。

      需要體驗(yàn)學(xué)生“不容易”,進(jìn)行換位思考的不僅僅是中學(xué)一線教師。各級(jí)教育管理人員、編寫(xiě)新課程教材的專家,以及大學(xué)校長(zhǎng)教師們,也都需要加入體驗(yàn)者的行列。教育工作者在推進(jìn)教育改革時(shí),如果只是樹(shù)立“高遠(yuǎn)”目標(biāo),追求理想化狀態(tài),而游離于大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際,那么只會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。相反,如果深入中學(xué),走進(jìn)課堂,充分調(diào)查研究當(dāng)下學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、身體狀況、心理素質(zhì)、多元發(fā)展需求。那么,課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、考試命題、招生錄取等一系列改革才能更有針對(duì)性、更加人性化。

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