一件有意義的事-作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一件有意義的事-作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件有意義的事-作文1
如今,我們的地球環(huán)境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災(zāi)難時(shí)刻威脅著我們?nèi)祟,我們要為地球做出一些有意義的事,來拯救這個(gè)世界。
上個(gè)星期,我在奶奶家主動(dòng)組織了一場(chǎng)“保護(hù)環(huán)境,救援地球”的行動(dòng)。一大早,我就去訪問鄰居家的小朋友,請(qǐng)他們加入我的環(huán)保小隊(duì),并讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點(diǎn)一到,由我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ビ欣牡胤綋炖?“妍妍,你和我一組,到那里,慧慧和甜甜一組,到小轉(zhuǎn)彎那里,琴琴和瑩瑩到小山丘邊上,好,分配完畢!蔽蚁駛(gè)指導(dǎo)員一樣指揮著隊(duì)員們!伴_始。”我一聲令下,大家像出了巢的小蜜蜂似的,紛紛涌向要工作的場(chǎng)地。我和妍妍走到奶奶家附近,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!坝辰憬,火鉗怎么用?”妍妍好奇地問。
“火鉗就是這樣用……”經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)后,火鉗問題算是解決了,終于可以開始開工了。我一手拿著袋子,一手拿著火鉗將垃圾夾起之后,慢慢地放入塑料袋,再進(jìn)行第二次?村沁,她把垃圾夾起,張開袋子時(shí),垃圾便掉了。我走過去,“妍妍,這兒的垃圾太多了,按照我們這樣的進(jìn)度,一天也撿不完,我們不如一個(gè)撐袋子,一個(gè)撿垃圾。先我來?yè),等我累了,再換你,行嗎?”“恩。”妍妍點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。這個(gè)方法果然好,不一會(huì)兒,我們便撿了滿滿一袋垃圾!鞍褑眩冶澈盟崮!”我吃力地說。
“我難道不酸呀?給你撐垃圾袋,蹲著都酸!”妍妍也撅著小嘴說!胺凑怖哿耍共蝗缧菹(huì)兒再撿!薄案纱鄤e干了吧!”妍妍撒著嬌說。“這怎么行呢,我們就是要為地球做點(diǎn)兒事,做點(diǎn)有意義的事,怎么能半途而廢呀!堅(jiān)持就是勝利,相信自己,你能做到的!痹谖业墓膭(lì)下,妍妍仿佛也明白了,又與我干了起來。當(dāng)我們會(huì)合時(shí),已經(jīng)撿了滿滿5袋垃圾。我們每個(gè)人的臉上,多了一份汗水,也多了一份笑容。
地球只有一個(gè),人卻有無(wú)數(shù)個(gè)。我們要做有意義的事來保護(hù)地球環(huán)境,再小的支持,也是一種力量!
一件有意義的事-作文2
我10歲了,媽媽經(jīng)常說:“鷺鷺,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)事,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
放暑假了,媽媽不在家,我決定給媽媽做一頓午飯。我舀了一碗米,倒進(jìn)盆里用自來水淘凈,然后再給鍋里倒上一瓢水,我引了火,望著火苗……慢慢的水燒開了,我把米倒進(jìn)鍋里蓋上鍋蓋,大約過了十來分鐘,我聞到了一股米飯的香味,便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起,敞著鍋蓋又煮了十分鐘左右,香噴噴的大米粥就做好了,我學(xué)著媽媽那樣把粥盛好了晾著。
好不容易盼著爸爸媽媽下班回來了,看見桌上盛好的香噴噴的粥,他們驚訝的直瞪眼睛,忙不迭的一個(gè)勁問:“鷺鷺,這是你做的粥嗎?是你自己做得嗎?真的嗎?”爸爸媽媽一邊吃著一邊夸著:鷺鷺真是長(zhǎng)大了,能干活了,還蠻好吃的……望著爸爸媽媽幸福的樣子,我不好意思的低下了頭。
通過這次做飯,我深深的體會(huì)到:不但要自己的事情自己做,還要幫大人干一些力所能及的活,減輕父母的負(fù)擔(dān),媽媽老說寶貝蛋兒是她的貼心小棉襖,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一件有意義的事-作文3
毎天我上下樓時(shí),都會(huì)看到欄桿的扶手上積滿了厚厚的灰塵,心里就有一種說不出的滋味。我想:扶手上那么臟,如果老爺爺、老奶奶,爬樓梯時(shí),是多么的不方便!想到這,我多想馬上幫扶手痛痛快快地洗個(gè)澡!可惜我一直抽不出時(shí)間,只好等待機(jī)會(huì)了。
終于,這一天來到了,一大早,我準(zhǔn)備好抹布、臉盆、笤箒,一一準(zhǔn)備就緒。
說干就干。我先用笤箒把扶手上的灰塵輕輕地掃下。頓時(shí),灰塵彌漫著整個(gè)樓道,嗆得我直咳嗽。我連忙把樓道毎層的窗子一一打開,讓空氣流通。不一會(huì)兒,灰塵漸漸散去。接下來,我用濕毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來,一層、二層、三層……。直到把整個(gè)樓道扶手擦得一塵不染,才圓滿結(jié)束。雖然,我已累得滿頭大汗,但我看著煥燃一新的樓道扶手。心里卻美滋滋的,一點(diǎn)也不覺得累了。
正巧,一位阿姨下樓時(shí),看見我把樓道打掃的這么干凈,驚訝的說:“這是你干得嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨微笑著說:“這孩子可真能干,我們大家都謝謝你!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!闭f完,我拿著抹布、臉盆、笤箒,哼著小曲回家了。
一件有意義的事-作文4
寒假里,刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著,令人渾身發(fā)冷。而在這寒冷的天氣里,一件有意義的事情卻讓我熱血沸騰。
老爸要帶我去乘豪華游輪了!我聽到這個(gè)消息后高興地一蹦三丈高。我懷著興奮、好奇的心情踏上這艘龐大的游輪——歌詩(shī)達(dá)·幸運(yùn)號(hào)。只見滿船都是穿著便服的外國(guó)服務(wù)員,我心中不免有些擔(dān)心:萬(wàn)一溝通不清楚,想要問他們問題不就很麻煩了嗎?中午來臨,我們盡然有序地來到自助餐廳吃飯,不一會(huì)兒,桌上已是擺滿了各種美味佳肴。飽餐之后,老爸突然站起來對(duì)我說:“兒子,去幫我拿幾張餐巾紙,給你兩分鐘的時(shí)間!蔽噎h(huán)顧四周,并沒有發(fā)現(xiàn)餐巾紙盒,于是對(duì)老爸說:“這兒沒有餐巾紙?”“那就去問他們!崩习致唤(jīng)心地說道。我嘆了口氣,有些緊張地 走向柜臺(tái),邊走還邊組織語(yǔ)言。一個(gè)意大利服務(wù)員笑瞇瞇地詢問我是否需要幫助。我望著她那張充滿笑容的臉龐,心中的緊張感頓時(shí)消失的干干凈凈,取而代之的是親切,于是我就與她用英語(yǔ)交流起來,還添加了一些手勢(shì)。不到一分鐘,我便將紙巾交給了老爸,他表?yè)P(yáng)我好樣的,我十分自豪。緊接著,我們還和外國(guó)音樂家們溝通、合影,一起唱歌,一起跳舞。一口流利的英語(yǔ)真是重要啊......激情四射的舞廳,人山人海的電影院、歡笑不斷的游戲廳等都給我們的旅程添上了一點(diǎn)光彩。
完美的旅程結(jié)束了,在旅程中與外國(guó)友人的交流和溝通是對(duì)我的一種磨練,讓我將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,正所謂“學(xué)了就用處處行,光學(xué)不用等于零!边@句真是一件有意義的事。
一件有意義的事-作文5
今天過節(jié)了,給自己留下一件有意義的回憶。中午在學(xué)校里吃飯,發(fā)現(xiàn)“教師之家”特別臟,吃過飯找來幾個(gè)同學(xué)和我一起打掃衛(wèi)生,先是用刷子刷了一遍,又用抹布擦了一遍,最后用水沖了一 遍,非常干凈,看著勞動(dòng)成果,這么干凈,心情也豁然晴朗,感覺很高興,仿佛自己又回到了上學(xué)時(shí)代,自己做了一件很有意義的事,給自己提出表?yè)P(yáng)吧!
一件有意義的事-作文6
有一天,我坐公交車去學(xué)英語(yǔ)。到第二站時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。 車上的座位都擠滿了人,老爺爺只好站著。我看見了,想:“老爺爺年紀(jì)大了,萬(wàn)一一剎車,老爺爺就會(huì)摔倒的。 ”于是我站起來就把座位讓給了老爺爺。老爺爺謝過了我,又給我一點(diǎn)座位,說:“你也坐!蔽艺f:“不用,我一會(huì)兒就下車了。”
過了一會(huì)兒,老爺爺要下車了。我扶著老爺爺下了車,老爺爺說:“再見小朋友!蔽乙舱f:“再見!
我回到家里跟媽媽說了這件事。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里很舒服。
一件有意義的事-作文7
童年的事像天上的星星數(shù)不盡,也像沙灘上的貝殼采不完,更像沙漠中的沙子無(wú)其數(shù)。童年的事有喜怒哀樂、酸甜苦辣。在我的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一件非常有意義的事情。
上周六8:30我們到了市科技館的萬(wàn)能機(jī)床室,萬(wàn)能機(jī)床室中有十幾臺(tái)機(jī)床,老師分好了組,是兩人一臺(tái)機(jī)床,我和武碩文一臺(tái)機(jī)床。老師每組發(fā)了一塊塑料板,板上畫著七巧板的輪廓,老師讓我們沿著輪廓刻下來這些圖形。老師的話音剛落,我們就開始了。
我們很興奮也很害怕,因?yàn)槔蠋熣f機(jī)床上的小鋸子,手摸到了后果很嚴(yán)重的,我們小心翼翼的,不一會(huì),我們就刻好兩個(gè)圖形了。接著我們做了第三個(gè),做完了三個(gè)小圖形,我不在害怕了因?yàn)槭煜ち诉@個(gè)機(jī)器,也掌握了要領(lǐng),輕輕松松的就能完成一個(gè)圖形,七個(gè)圖形完成以后,我覺的實(shí)在在有趣了。
接著老師發(fā)給了我們海豚圖形讓我們刻,這種圖形有點(diǎn)兒難,但我還是老練的刻畫著,20分鐘后我的兩個(gè)形狀刻完了,這兩個(gè)圖形還算精致,該武碩文了,她做的比我精致一點(diǎn),但她還剩一點(diǎn)時(shí)間,老師就讓我們收工了,真是太可惜了!
這件事鍛煉了我的動(dòng)手能力和耐心,掌握了萬(wàn)能機(jī)床的操作技巧,在我的童年生活中非常有意義、非常難忘。
一件有意義的事-作文8
接著,老師問了一個(gè)穿著紫色衣服,腳上穿著黑綠鞋子,長(zhǎng)得的帥帥的男生:“你想要什么禮物?”“我想要一臺(tái)手機(jī)!”男生隨口說道!懊绹(guó)禁止小孩玩手機(jī)!崩蠋熣f。我想:這個(gè)人帥是帥的,可就是總是逗我玩!哼!
“安靜,我要把禮物拿出來了!”老師宣布。我們馬上就安靜了。老師小心地從桌子底下提出一個(gè)紅色的大袋子,放到桌子上。每個(gè)人都恨不得直接跑上去看一看那個(gè)禮物到底是什么?老師阻止了她后便把禮物拿了出來。大家都睜大了眼睛,接著,老師從大袋子里取出一塊看上去很重的磚頭。我心想:這是禮物嗎?明明只是個(gè)磚頭嘛!
我仔細(xì)看了看這塊磚頭,它穿著紅色的衣服。老師讓大家量一量這塊磚頭的高度,我心想:千萬(wàn)不要讓我量!我的尺子沒那么長(zhǎng)呀!結(jié)果,老師居然抽到我了。我的心砰砰直跳,因?yàn)槲遗挛业某咦硬粔蜷L(zhǎng),別人看見了會(huì)嘲笑我。我顫抖地把手伸進(jìn)筆袋里,拿出三角板,貼在磚頭上量了量。果然和我想的一樣,尺子真的短了。我害怕別人嘲笑我?只好把尺子短的那截用手量了,最后,我量出來了,高度是10。9厘米。
量完高度后,老師又讓我們稱重量,我心想:老天爺!別再抽我了。老師真的沒有抽到我,他抽到了一個(gè)瘦瘦的男生,他讓那個(gè)男生拿著磚頭,稱一稱。那個(gè)男生稱了之后說:“太重了!老師,應(yīng)該有一噸吧!”我聽了都快暈了。老師又讓一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女生稱一稱,女生接過磚頭,把磚頭拿在手上,說:“沒那么重呀,是6。5斤!崩蠋熣f:“你對(duì)了,恭喜你!”
老師問大家:“正面的痕跡是怎么得來的?”有的人說:“是用刀割的!庇械娜苏f:“是用電鋸鋸的。”還有的人說:“應(yīng)該是老師的房子里進(jìn)猛獸了,是猛獸抓傷的!
老師說:真相是在桂雅校區(qū)切割瓷磚時(shí)留下的紋路!
瓷磚很美麗,為什么美麗呢?同樣有許許多多、各行各業(yè)的人們,在平凡的崗位,為了成就他人,犧牲了自己的時(shí)間、精力,付出了心血甚至獻(xiàn)出了生命。在我們的生活中,清潔工犧牲了自己的時(shí)間,讓我們的地球變得更加干凈,像消防員戰(zhàn)士隨時(shí)待命,像人民警察枕戈待旦等等……。正是他們的辛勤付出,才有我們今天的幸福生活。
這真是一件有意義的`事!
一件有意義的事-作文9
有一天,我遇到一件有意義的事情,你們知道嗎?
那一次,我在學(xué)校,下課時(shí),我和班里兩個(gè)同學(xué)在走廊走動(dòng)。忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在喊“救命!”我和兩個(gè)同學(xué)走過去看,我們看到一只鞋掛在了樹上。問這位同學(xué):“這樹上怎么有一只鞋子?”那位同學(xué)回答道:“這是我的鞋子!”我們一臉驚訝:“你怎么把你的鞋子飛上去的,這么牛。”那位同學(xué)答道:“我和我的朋友在玩,我一腳踢到他,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,我的鞋子飛了,居然飛到樹上,然后現(xiàn)在拿不下來了”。我們商量了一下,決定想辦法幫他把鞋子拿下來。
我看了一下樹的形狀、大小,還可以,我應(yīng)該能幫他拿下來。于是,我左手右手抱著大樹,左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上,右手往上,左腳往上,右腳往上,爬到了樹中間。忽然,我的手抓空了,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我在這時(shí)抓空了,幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時(shí),我的手馬上也抓了上去,最后我終于拿到了鞋子。這件事以后,那位我?guī)椭^的同學(xué)也一直在幫助我。
后來,我上書法課時(shí)忘記帶筆。正著急著,一下子想到了我?guī)椭^的那位同學(xué)。我去向那個(gè)人借毛筆,他說:“兄弟,很對(duì)不起,我們下節(jié)課也上書法。我那時(shí)很傷心,心想:完了,肯定要抄作文了!突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我,說是逗我的,我頓時(shí)開心了起來。
事后,我悟到:只要你幫助別人,你也可以得到別人的幫助,這就是一件有意義的事情。
一件有意義的事-作文10
我們?nèi)颐恐芏嫉胶5砉珗@玩,十二月六日這一周末也不例外,而且這次我們還做了件有意義的事,下面我就給你們說說吧。
十二月六日陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)的臉紅紅的看上去可親可愛,可是天氣很冷,北風(fēng)呼呼地刮,吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的,氣溫只有零下五度,我們?nèi)胰蔽溲b:戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園,公園里的人很少,只有幾個(gè)人在向陽(yáng)避風(fēng)的地方曬太陽(yáng)。
我們?cè)诠珗@里互相追逐,忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁,它的葉子有點(diǎn)黃。媽媽說:“這棵樹肯定是前幾天刮大風(fēng)時(shí)被連根拔起,如果沒有人把它栽好,過不了幾天這棵樹肯定就會(huì)死的。”我說:“我們把它扶起來吧。”爸爸說:“媽媽的身體不好,光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說;“爸爸,我們?cè)囋嚢!卑职滞饬恕?/p>
爸爸抱起了樹干,我抓起了一根樹枝,媽媽在一旁給我們喊“加油!加油!”我們用力向上拉,松樹開始向上移動(dòng)了,但是移到四十厘米左右,我們就沒勁了,我們?cè)嚵撕脦状,都沒有成功。爸爸說:“我實(shí)在是沒勁了,看來必須多幾個(gè)人幫忙才行!笨墒翘鞖膺@么冷,上哪找人呢?我說:“爸爸我們做操吧,活動(dòng)活動(dòng)就有勁了!蔽乙贿吅翱诹钜贿吅桶职肿霾伲骸暗谝还(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),一二三四……!弊鐾瓴侔职忠慌氖终f:“我們?cè)僭囋嚢伞!?/p>
這一次爸爸仔細(xì)觀察了一下,從樹下往上推,我在上面往上拉,松樹很快向上移動(dòng),到爸爸肩膀的時(shí)候,爸爸好像又沒勁了,忽然爸爸用肩膀扛起了松樹,雙手一推頭一頂,松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑里,給松樹培了些土,風(fēng)一吹,松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁,一陣風(fēng)吹過,松樹紋絲不動(dòng),枝條隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們鞠躬:“謝謝你們!
你們說這是不是件有意義的事,做了件有意義的事,我感到非常愉快。
指導(dǎo)老師:姚蘭
評(píng)語(yǔ): 的確是件有意義的事,小作者很注意觀察生活中的人和事,把生活中經(jīng)歷的事記錄下來,這是寫作的基礎(chǔ).
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