飛翔的意義優(yōu)秀作文
秋分已過(guò),各種樹的葉子都像蝶兒般飛舞落下,形態(tài)各異的候鳥也都紛紛地向南飛了。這原本很平常的事卻因媽媽的一句話引發(fā)了我的感想
金秋十月,迎來(lái)了快樂(lè)的黃金周,在回歸自然的懷抱中時(shí)我們遇到了很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥兒,它們引起了我們的注意。在對(duì)它們的觀察中,媽媽說(shuō):你們看,它們飛翔時(shí)翅膀扇動(dòng)不一樣耶。在媽媽的引導(dǎo)下我也進(jìn)行了仔細(xì)地觀察,于是一個(gè)問(wèn)題在我的腦海中縈繞:為什么鳥兒飛翔的樣子都不一樣呢?
麻雀是快速的撲撲翅膀;燕子是拍兩下,滑翔一段;大雁很勻稱的排動(dòng)翅膀;還有的鳥是排動(dòng)兩下翅膀,然后收起翅膀,開(kāi)始滑翔
不管它們用什么姿勢(shì)飛翔,它們總是用自己最適合的一種方式,不會(huì)強(qiáng)迫自己利用別人的方式,因?yàn)樗鼈冎溃荒苡米约翰幌矚g的方式,那樣是飛不快,飛不高,飛不遠(yuǎn)的!但是,現(xiàn)在我們的處境呢?不管我們?cè)敢膺是不愿意,父母望子成龍,望女成鳳的心態(tài)讓他們不斷的把子女送去上課,補(bǔ)習(xí),完全不顧我們的想法,因?yàn)椴幌矚g,所以我們不能認(rèn)真對(duì)待、學(xué)習(xí),這樣反而會(huì)遭遇暴風(fēng)雨,就這樣成為了惡性循環(huán)。
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