描寫(xiě)湖水的作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)湖水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)湖水的作文 篇1
山、水，都是大自然的杰作。今天，我們來(lái)到了浙江淳安的千島湖，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
千島湖的美，在于它的依山傍水。從游輪上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水掀起了一伏伏潔白的浪花，不大，似乎是千島湖的發(fā)夾。在游船的船頭，迎面而來(lái)的風(fēng)很大，能細(xì)細(xì)聽(tīng)到微弱的風(fēng)聲：“沙沙”很輕，很柔，輕輕撫摸我的臉頰。呈現(xiàn)在眼前的數(shù)千只島嶼，被綠水青山環(huán)繞著。我突然發(fā)現(xiàn)，山山水水已經(jīng)融為一體；遠(yuǎn)處的的山峰好像蓋了一層霧，若隱若現(xiàn)。這樣的景色已經(jīng)不能用圖畫(huà)二字來(lái)形容，好像是幻想似的。
我們又來(lái)到了千島湖的中心島：梅峰觀島。山是大自然的翅膀，攀上這座山時(shí)，雖然沒(méi)有云霧的點(diǎn)綴，也好像飄飄欲仙，就算沒(méi)有翅膀，在這頂峰，也仿佛在飛，輕輕的被風(fēng)吹著。從觀望臺(tái)望去，山下朦朦朧朧，那些背影淡淡的，那些不知名的島嶼奇形怪狀的，一個(gè)連著一個(gè)，這1026座綠色的島，靜靜的躺在千島湖的懷抱中，沉睡著……
天是藍(lán)的，云是白的，湖是青的，島是綠的，千島湖是沒(méi)有固定的顏色的，它是彩色的，擁有大自然的美。
描寫(xiě)湖水的作文 篇2
一天，我在湖邊看鴨子，看到它們游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我伸著頭，想看看為什么。突然，一股垃圾的臭味跑進(jìn)了我的鼻孔。我低頭一看，原來(lái)湖面上有許多垃圾，真臟！旁邊的鴨子好像也在說(shuō)：“這邊太臟了，我們游遠(yuǎn)點(diǎn)吧�！�
怎么處理垃圾呢？這時(shí)，我見(jiàn)一位哥哥在用網(wǎng)子捕蝴蝶，于是走上前說(shuō)：“哥哥，可以借一下網(wǎng)子用么？”哥哥說(shuō)：“行。”
我連忙拿過(guò)網(wǎng)子，跑回湖邊，彎下腰，把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，再輕輕一挑，反復(fù)幾次，就把垃圾撈上來(lái)了。這時(shí)，鴨子游回來(lái)了，好像說(shuō)：“謝謝你們把湖水變得清澈�！�
為了讓湖水保持清澈，我和哥哥立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“不要往湖里扔垃圾”。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小公民。
描寫(xiě)湖水的作文 篇3
公園里有一條青綠色的湖，湖水非常清澈，映出了藍(lán)藍(lán)的天空，高大的樹(shù)木還有來(lái)來(lái)往往的人群。
一片樹(shù)葉搖搖擺擺的落到了湖面上，好像是一只美麗的小船在靜靜地行駛。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了一層層的波浪，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃的發(fā)著金光。平時(shí)那一群群可愛(ài)的小魚(yú)這時(shí)也不只有到哪里去了，一條也看不見(jiàn)，只剩下靜靜的湖水默默的流淌。
我站在岸邊看得入了神，都不舍得離開(kāi)這里了，我多想拿一支畫(huà)筆，把這迷人的景象拍細(xì)細(xì)的畫(huà)下來(lái)，珍藏在我的童年里��！
描寫(xiě)湖水的作文 篇4
生活、生活！生活又像什么吶？我回答說(shuō)：＂生活像一汪清澈的湖水！＂
它有著西湖的靜、清、美；有著泰山的奇、秀、險(xiǎn)；有著雪地里的白；夏日里的暖……它也可以有著污染河流的渾、臭、臟……生活聽(tīng)從主人的安排，也就掌握在了我們自己的手中。我們可以讓它發(fā)揮出無(wú)窮的價(jià)值；也可以任它荒廢！那只在于我們的一個(gè)決定，一個(gè)行動(dòng)！但是我認(rèn)為：只要我們努力，那便可以讓它發(fā)揮出無(wú)窮價(jià)值！
人的生活是多姿多態(tài)的；是變化多端的；是難以琢磨的……誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)自己的未來(lái)會(huì)是怎樣的！但我們卻可以努力使自己的未來(lái)成為我們想的那樣的！
就好比一汪清澈的湖水一般，若人們有心去保護(hù)它，不去破壞它，那么它便可以長(zhǎng)久的清澈見(jiàn)底，不會(huì)渾濁不清！若人們都不去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，那它將變?yōu)橐煌簟八浪保舨豢陕劊?/p>
若我們現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力了，好好學(xué)習(xí)，那我們的將來(lái)也許會(huì)像那汪清澈的湖水一般，永遠(yuǎn)清澈。若我們現(xiàn)在不努力，荒廢學(xué)業(yè)，未來(lái)也許就會(huì)想那汪“死水”，臭不可聞！
世人怎會(huì)希望自己的未來(lái)生活是那樣吶？人們都希望自己的未來(lái)一片光明，而不是一片黑暗！現(xiàn)在我們通往勝利的頂峰只有一條路，那便是“學(xué)習(xí)”！只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己的生活才能一片光明；若現(xiàn)在還不只悔改，日積月累，自己的錯(cuò)只會(huì)越來(lái)越多，到了那時(shí)，后悔也來(lái)不及了！
所以，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，用短暫的“苦”去換永恒的“甜”！那是值得的！我們又何樂(lè)而不為吶？
描寫(xiě)湖水的作文 篇5
清風(fēng)輕撫湖水，湖面頓時(shí)漣漪蕩漾，看到這一畫(huà)面，我感到神清氣爽，同時(shí)想起了幾年前媽媽在這對(duì)我的教導(dǎo)……
那一天，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，媽媽在后面緊跟著。走著走著，我們到了一片湖，微風(fēng)蕩漾。風(fēng)寶寶淘氣的跑來(lái)玩耍，頓時(shí)，綠�；厥�！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兊竭@兒玩一會(huì)吧！”
母親微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我歡呼躍雀起來(lái)。我卷起袖子，卷起褲子。腳丫打起了浪花，打起了快樂(lè)的旋侓。我玩的盡興，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你知道湖水的作用嗎？”我搖搖頭�！澳俏椰F(xiàn)在告訴你吧�！蹦赣H望著湖水對(duì)我說(shuō)，“人們口渴了，他會(huì)捧出自己的湖水讓人解除干渴；田野干裂了，它會(huì)流出自己清澈的身體，灌溉田野�！蹦赣H頓了頓。
“湖水不分貴賤，只要是需要他的人，它就會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己；只要是需要它的地方，它就會(huì)在哪里出現(xiàn)。孩子，你明白了嗎？”
母親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言，卻訴說(shuō)了一個(gè)最樸素的道理：人要去需要自己的地方，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的才干，讓世界每一處黑暗的角落都開(kāi)滿(mǎn)幸福快樂(lè)的花，都有一旺清澈的湖水澆灌它。
母親的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)提醒著我。
描寫(xiě)湖水的作文 篇6
美麗的湖水兒，你純潔無(wú)暇。
湖水里生活著歡快的魚(yú)兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無(wú)比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時(shí)，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時(shí)，也是許多動(dòng)物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會(huì)看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫(huà)。水草是許多水生動(dòng)物的棲身地和庇護(hù)所。。
夜晚到了，一切又恢復(fù)了平靜，鳥(niǎo)不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了……人家說(shuō)山色多變，而實(shí)際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線(xiàn)的是鱗光閃閃的湖水，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，界線(xiàn)非常分明。
啊，湖水，你真美！
描寫(xiě)湖水的作文 篇7
天底下美麗的自然景觀固然很多，但有一種東西，它沒(méi)有大海那洶涌澎湃的海浪，也沒(méi)有小溪那叮叮咚咚的美妙歌聲，但我還是喜歡它——湖水。
我深深的熱愛(ài)它，熱愛(ài)雨天的湖水。它是那么的淳樸！小雨時(shí)，雨珠像頑皮的小孩子投進(jìn)湖水的懷抱“嗒嗒嗒”，那清脆的聲音使我陶醉�？蓯�(ài)的小雨滴在湖水上激起小浪花，湖面上霎時(shí)波光粼粼，有時(shí)小魚(yú)兒會(huì)出來(lái)玩耍，在波浪旁游來(lái)游去，愈發(fā)給這雨天的`沉悶增添了幾分活潑；暴雨時(shí)的湖面不再那么平靜，顯得有些激情，就像瘋狂的搖滾樂(lè)，到處都是粼光。豆大的雨點(diǎn)像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠一般沉入湖底，不見(jiàn)了蹤影，這情形真討人喜歡。
雨天的湖水固然動(dòng)人，但陽(yáng)光下的湖水也不失遜色。嗎，明媚的陽(yáng)光下，湖面像穿上了一件金色的，薄薄的紗衣。仔細(xì)去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)水面射入水底時(shí)是多么好看，動(dòng)人，特別是雨后的陽(yáng)光，給人一種瑰麗之感，讓湖水在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。有魚(yú)兒的伴奏，當(dāng)然更可愛(ài)。你想��！魚(yú)兒們金色的鱗片在陽(yáng)光照耀下的刺眼是湖水更美。
美麗而清澈，就是湖水的個(gè)性，我喜歡它這種獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，更喜歡它這獨(dú)一無(wú)二的魅力！
描寫(xiě)湖水的作文 篇8
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細(xì)絲纏絡(luò)了空氣的每一個(gè)角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味。湖水顯得飽滿(mǎn)。余溢而出的湖水滿(mǎn)過(guò)了岸邊囤積的石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上。水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動(dòng)。在鉛色沉重的云朵上，陽(yáng)光兀自穿越了天空悠長(zhǎng)的曲譜，把光一點(diǎn)點(diǎn)揉進(jìn)湖水。湖面上的金光閃耀。圓圓的水紋延伸開(kāi)來(lái)，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來(lái)，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒(méi)有落雷般的轟鳴，只有輕快的跳動(dòng)的節(jié)奏。
湖水的綠由深及淺往周?chē)鷶U(kuò)散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽！
描寫(xiě)湖水的作文 篇9
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在無(wú)錫市濱湖區(qū)生活了十三年了。濱湖區(qū)不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景宜人，我更對(duì)這兒的太湖水情有獨(dú)鐘！
想想我們每天喝的水，不都是從太湖里索取的嗎？身為中國(guó)五大淡水湖之一的太湖是多么偉大！我們喝得是太湖水！鼎鼎有名的太湖三白，也是從太湖中捕撈出來(lái)的！要不然我們飯桌上哪來(lái)的美味佳肴!人們能吃上這營(yíng)養(yǎng)豐富，回味無(wú)窮的太湖三白嗎？太湖就是那么無(wú)私��！
如果沒(méi)有太湖！無(wú)錫市的飲水問(wèn)題都解決不了！ 水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然！人體的蛋白質(zhì)一大部分是來(lái)自于魚(yú)蝦！沒(méi)有太湖！你認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)能好么！沒(méi)有足夠的蛋白質(zhì)，我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)么？
想想新疆、云南，那些干旱、缺水的地區(qū)，是多么渴望水��！在哪來(lái)，有錢(qián)也買(mǎi)不到水！洗澡不可能，喝水那更不可能！想要一點(diǎn)水，都要挑著扁擔(dān)，辛辛苦苦跑到幾十里外挑水！水是多么珍貴��！
而我們呢？我們是何等的幸福！但是，水是有限的，是不能浪費(fèi)的！假如我們不注意保護(hù)太湖水，那太湖水遲早得失去生機(jī)，甚至干涸！
我們應(yīng)該保護(hù)太湖，保護(hù)太湖資源!想想這幾年，我們對(duì)太湖做了多少不該做的事啊！
環(huán)境污染，原本清澈的太湖，已被藍(lán)藻破壞的慘不忍睹！過(guò)度使用生態(tài)資源！讓原本物產(chǎn)豐富的太湖，變得毫無(wú)生機(jī)！
我們身為濱湖人，應(yīng)該共同保護(hù)我們的濱湖水！絕不能讓太湖失去生機(jī)！變得跟臭水溝一樣，讓人厭惡！為了生存！為了子孫后代，讓我們建設(shè)美好太湖吧！
描寫(xiě)湖水的作文 篇10
我早聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)雙泉湖水庫(kù)特別大、特別深、特別美，向往父母帶我去一游。
今年的假期，我上了天才苗苗畫(huà)室班，我們的賈老師在最后一天帶我們?nèi)ルp泉湖水庫(kù)游玩。我終于有機(jī)會(huì)游覽雙泉湖水庫(kù)了，別提有多高興了。
中午2：30分到達(dá)水庫(kù)，這兒的景色確實(shí)美。水庫(kù)的堤壩四、五米高。我們到堤壩上，啊！一望無(wú)際的湖面，與天相接在一起，湖是一個(gè)倒著的梯形，湖邊向外傾斜著，大約45度，這樣是為了減少水對(duì)堤岸的壓力，湖岸一定牢不可破的，老師說(shuō)是用石頭、水泥、鋼筋等所建成，和修建高速公路和高樓大廈一樣的，否則，有一天破個(gè)洞，我們的臨澤將會(huì)變成小海洋了。
湖面的水很平靜，淺綠色的湖水望不到底。老師組織我們一個(gè)游戲，讓大家找許多雞蛋大小的石頭，堆在岸上，挨個(gè)向湖面中扔，石頭扔出去激起波紋就可看出遠(yuǎn)近，大家爭(zhēng)先恐后的向前涌，都要表現(xiàn)自己，接著，老師又告訴我們一個(gè)更好的游戲——打水漂。身體側(cè)傾，石頭擦水面扔，像是在水面滾動(dòng)，將水面激起一圈圈的波紋，時(shí)而有激起的小水花，好多同學(xué)都能向老師打的一樣，但是沒(méi)老師的遠(yuǎn)。我們邊走邊玩，忽然我抬頭發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處有個(gè)乘涼的亭子、石凳、石桌，一聲歡呼，同學(xué)們蜂涌而至，席地而坐，喝著水，講述著自己打水漂的成績(jī)，滿(mǎn)臉是開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。
太陽(yáng)公公走的快了點(diǎn)，我們到了回家的時(shí)候，同學(xué)們余興未盡，不想回，我也不想挪動(dòng)腳步，還想看看雙泉湖的夕陽(yáng)美景。但是無(wú)可奈何，帶著開(kāi)心和不舍上了班車(chē)。我在心中默默地說(shuō)：“雙泉湖，我還會(huì)來(lái)看你的，你給了我最美好的一天�！�
……
描寫(xiě)湖水的作文 篇11
四海公園一直給我的印象是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新的好地方。今天，我和蔡和潤(rùn)相約來(lái)到四海公園進(jìn)行調(diào)查，我們一進(jìn)去就讓我們大吃一驚，“這是美麗的四海公園嗎？”
四海公園里垃圾隨處可見(jiàn)，我看到幾棵樹(shù)就像斷了胳膊缺了腿似的被人砍伐了，最讓人吃驚的就是有一棵樹(shù)竟然只留下了樹(shù)墩。來(lái)到湖區(qū)，眼前的一切真讓我震驚！湖水呈現(xiàn)出渾濁的黃綠色，湖面上飄浮著許許多的香蕉皮，紙袋、罐頭等物品，還有一些死去的魚(yú)兒腥味引來(lái)了無(wú)數(shù)的蒼蠅。我真為這些死去的魚(yú)兒難過(guò)。
我們問(wèn)了小店的老板，通過(guò)他我們知道了：四海公園是在1987年建成的，到如今己經(jīng)有23的歷史了。湖水占了7萬(wàn)多平方米�？墒沁@些湖水都是死水，沒(méi)有活水的源頭。我們又問(wèn)了劃船的老板，他說(shuō)：這里天天有人會(huì)清理湖面上的垃圾，可是還是有人在隨便亂扔垃圾，沒(méi)辦法及時(shí)清理干凈。我們很想去問(wèn)管理處的人，他們是怎么清理湖水？有什么辦法能讓湖水恢復(fù)往日的干凈、清澈。可是我們掃興而歸，由于他們沒(méi)有上班。
我回家查找了資料，原來(lái)四海公園里的湖水是死水，平時(shí)是用來(lái)澆灌花木的，然后再由下雨以及湖內(nèi)地下泉水補(bǔ)充湖水。因此，湖水循環(huán)較慢造成了臟的一個(gè)原因。人們亂扔垃圾，在里面隨便小便，還有小狗在湖里游泳都是造成臟的原因。
可是我也獲得了好消息，蛇口工業(yè)區(qū)準(zhǔn)備把這一潭死水進(jìn)行疏通，通過(guò)水循環(huán)，水凈化等措施，讓四海公園的湖變成活水，這樣就能讓四海公園恢復(fù)往日的干凈和清澈了！
我們一定要攜手保護(hù)四海公園的環(huán)境！成為我們的綠色天堂！
描寫(xiě)湖水的作文 篇12
今天我跟我的一個(gè)鐵哥們?nèi)チ四虾蠘?lè)園。
天上雖然下著綿綿細(xì)雨，但我們的心充滿(mǎn)了激動(dòng)的火焰，我們?cè)僖踩淌懿涣肆�，終于買(mǎi)了門(mén)票沖進(jìn)了水上樂(lè)園。
完美，真是完美！南湖水上樂(lè)園不僅是一個(gè)水上樂(lè)園，他更是一個(gè)絕美的風(fēng)景樂(lè)園，只見(jiàn)那水上樂(lè)園中間還有一個(gè)又長(zhǎng)又寬的風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景區(qū)上有一個(gè)大的鵝卵石，鵝卵石旁邊全是芬芳撲鼻的花朵，我在一目光在一朵花上停住了，只見(jiàn)那朵花上還結(jié)著晶瑩透剔的露珠，因?yàn)槁吨榈挠骋r，本來(lái)就美麗的花朵變得更加動(dòng)人，正在我欣賞之時(shí)，一條可惡的腳出現(xiàn)在了我的眼前，一個(gè)大腳印將那藝術(shù)般杰作的小花踩成了一堆爛泥。我甚是惋惜，但又無(wú)可奈何。
畢竟水上樂(lè)園是讓你玩的，又不是讓你欣賞的，想到這，我撲通一聲跳進(jìn)了水里，水的溫度很暖和，（這個(gè)園主真是個(gè)好人啊�。�，剛跳進(jìn)水里我就秀起了各種樣式的花樣游泳，只見(jiàn)那些人的目光都移到了我的身上，呵呵，這種感覺(jué)真是像上了天堂。游了一會(huì)，覺(jué)得實(shí)在乏味，于是跑到了水上樂(lè)園最高的最刺激的超長(zhǎng)的水上滑梯，爬到最高的水上滑梯那，往下一看，甚是有些膽寒，但更多是那種想要體驗(yàn)刺激的心理，我小心翼翼的坐在滑梯邊上，慢慢的躺下，雙手交叉放在胸前，然后就是最后的一步了，我拼命的扭動(dòng)，突然，我感覺(jué)已經(jīng)扭到了正軌，我的身體開(kāi)始慢慢下滑，然后速度加快，啊啊啊��！在刺激的叫聲中又摻著恐懼，滑到了最后我聽(tīng)到了我的心臟砰砰直跳，我驚魂未定，突然一雙腳飛了下來(lái)，踹在了我的背上，哼，不用想我就知道是誰(shuí)，可惡的家伙。
經(jīng)常出去玩玩能改善心情，也會(huì)讓寫(xiě)作更有靈感，所以，經(jīng)常出去玩是一件不可爭(zhēng)議的好事。
描寫(xiě)湖水的作文 篇13
炎炎夏日，玩水成了大家的首選。近日，鏡湖新開(kāi)了一家水上樂(lè)園，于是我與爸爸商量，邀請(qǐng)大姐姐和小姐姐在8月6日一起去樂(lè)園玩。
早晨，我們迫不急待地乘車(chē)來(lái)到鏡湖水世界。一下車(chē)，我就催著老爸趕快買(mǎi)票，我和大姐姐、小姐姐急著去排隊(duì)，迫切地想早點(diǎn)看看水世界里面是什么樣的。
一進(jìn)水世界，我們馬上換上泳衣，按照公園提示，我們首先來(lái)到漂流的地方，漂流筏有兩人一組的，也有三人一組的，我們挑選了兩個(gè)兩人一組的，我和爸爸、大姐和小姐分好組，便開(kāi)始進(jìn)行期待已久的漂流活動(dòng)了。雖說(shuō)是漂流，可是漂著漂著，我們卻不由自主的用手劃了起來(lái)，左手拍打水面，右手劃過(guò)清泉，好不涼快，不一會(huì)兒我們手腳并用，因此我們的漂筏快了不少，漸漸地和姐姐們的漂筏拉開(kāi)了距離，于是姐姐們也學(xué)著用我們的方法來(lái)追趕我們，就這樣你追我趕的，不知不覺(jué)的竟然漂了三次，最后由于體力不支停了下來(lái)，但是我的心依然回蕩在刺激的漂流中。
接著我們來(lái)到園中最高的滑梯，我一看滑梯這么高，心里有點(diǎn)害怕，在一旁猶豫要不要上去，在一旁的姐姐們卻果斷的拿起筏子走上了樓梯，于是我也忐忑地拿起筏子跟在她們后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到最高點(diǎn)，下滑的時(shí)候，我一只手緊緊的捂住臉，另一只手緊緊的握住把手，不敢睜開(kāi)雙眼，只感覺(jué)到我們?cè)诓煌５男D(zhuǎn)，一次又一次，我們終于從滑梯里出來(lái)了，這真是一次驚心動(dòng)魄的旅程。
接下來(lái)我們還玩了小型滑梯，在游泳池里還享受了大海里的大浪……。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我們只能依依不舍地離開(kāi)了鏡湖水世界。這真是一次有趣、好玩地假期旅程。
描寫(xiě)湖水的作文 篇14
晚飯間，聽(tīng)媽媽說(shuō)東錢(qián)湖是夏日納涼最好的去處。飯后，爸爸便驅(qū)車(chē)帶我們來(lái)到美麗了的東錢(qián)湖。停好車(chē)后，我們來(lái)到了租單車(chē)處，我租了一輛小單車(chē)，爸爸、媽媽和妹妹租了一輛三人單車(chē)。落日的余暉掩映著湖水，泛起一陣陣粼粼的波光，好似萬(wàn)千條銀魚(yú)在湖面跳動(dòng)，趁著夕陽(yáng)未下，我們騎著單車(chē)，準(zhǔn)備錢(qián)湖繞行。
湖邊已有陣陣涼風(fēng)，湖面一漾一漾地，蕩著美麗的波紋。掛在山頭的夕陽(yáng)，紅的不那么熱烈，有點(diǎn)泛著金光，投射在湖面上，整個(gè)湖頃刻間被鍍了一層金色。我停下車(chē)來(lái)，站在欄桿邊，看著一條接一條的小魚(yú)兒躍出水面，仿佛都在熱情地跟我打招呼。不遠(yuǎn)處，田田荷葉，也被金色的夕陽(yáng)，溫柔地?fù)崦丘嵍龅暮苫�，依舊亭亭玉立，嫩得驕人。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，爸爸、媽媽和妹妹的三人自行車(chē)已經(jīng)駛向遠(yuǎn)處，我急忙驅(qū)車(chē)趕上，或許是剛才的美景讓我精力更充沛了，不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了妹妹柔美的歌聲以及媽媽爽朗的笑聲。爸爸回頭看我，問(wèn)道，以后在這附近讀書(shū)可好，我想都沒(méi)想，便說(shuō)“好啊”！妹妹也追問(wèn)一句“我也要來(lái)”。就這樣，笑談聲圍繞著我們我們。不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了我剛才停下車(chē)來(lái)駐足的地方，月色朦朧，空氣中也彌漫著荷花淡淡的香味，媽媽吟著《愛(ài)蓮說(shuō)》，我順著媽媽的手，看到一朵朵婀娜的荷花，在月夜的襯托下，顯得更加的高貴、純潔。時(shí)而一陣清風(fēng)，荷葉隨著水波起伏，荷花也好像在跳著輕柔、優(yōu)美的中國(guó)舞。我也忍不住吟誦一首小詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
東錢(qián)湖是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，這里不僅水質(zhì)好，空氣、環(huán)境好，道路設(shè)施更是非常地完善，炎炎夏日，能全家來(lái)這么美麗的湖邊，讓清風(fēng)吹去城市里夏日的熱悶，小憩一番，真是美事一樁。
描寫(xiě)湖水的作文 篇15
在我家的附近有一個(gè)公園，里面有一個(gè)美麗的湖，這個(gè)湖的湖水一年四季景色非常誘人，它就像一顆璀璨的鉆石把整個(gè)公園襯托得更加美麗。
春天的湖是柔美的。湖水已經(jīng)解凍，湖邊的柳枝也蠢蠢欲動(dòng)，冒出了嫩綠的新芽。春風(fēng)輕拂，柳條們隨風(fēng)輕柔擺動(dòng)，婀娜多姿。早晨，金色的太陽(yáng)從云海里跳出來(lái)，拿出化妝盒，給湖面撒了一層金粉，湖面頓時(shí)變得亮閃閃、金燦燦的，霎是美麗！游人也變得快活起來(lái)，乘著小船，蹬著漿，悠閑地在湖面上游蕩。
夏天的湖是熱鬧的。荷花怒放著，散發(fā)著陣陣清香，就連荷花仙子也都目不睱接。小魚(yú)們也熱鬧起來(lái)，紅的、黑的、白的，在水草間追逐嬉戲，好不快活。忽然，天空中一道道亮光，緊接著，“轟轟……”的禮炮響了，等大雨一落下來(lái)，湖面上無(wú)數(shù)雨花競(jìng)相開(kāi)放。多么熱烈的掌聲，多么熱烈的禮炮啊！
秋天的湖是多彩的。秋姑娘拿出它的畫(huà)筆，輕輕一點(diǎn)，湖邊的柳葉變黃了，楓葉也被染得火紅，飄飄悠悠地隨著秋風(fēng)像喝醉了酒似的落了下來(lái)。湖水也變得透亮，靜靜地湖就像一面大鏡子，藍(lán)天、白云，就連湖邊的美景也都倒映在湖面上，好一幅活生生的水彩畫(huà)！傍晚，太陽(yáng)的余輝灑在湖面上，湖面又被抹得紅彤彤的，令人陶醉。
冬天的湖是靜謐的。公園里銀裝素裹，湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)穿上了厚厚的棉袍，湖面也結(jié)了一層冰，這時(shí)的湖真像一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩閃亮。它又像一座明亮的水晶宮神秘不可琢磨。小魚(yú)們不知藏到哪里去了，湖好像沉睡了，一切都是靜悄悄的。是不是在這湖下面還有一座秘密花園？它們是不是跑到那里玩兒去了……
我愛(ài)這美麗的湖，愛(ài)這湖水的靜，愛(ài)它的鬧，愛(ài)它的變幻，愛(ài)它帶給人的無(wú)限瑕想。
描寫(xiě)湖水的作文 篇16
湖水清得像一面鏡子，倒映著一個(gè)碧藍(lán)的天空，湖水看起來(lái)就像一塊巨大的藍(lán)綢布，白云正在悠閑地飄舞著，好像繡在藍(lán)綢布上的白牡丹。一只翠鳥(niǎo)停在葦稈上，一條魚(yú)露出水面吹了一個(gè)泡泡，翠鳥(niǎo)就像一道閃電一樣飛了過(guò)去，就在一眨眼的時(shí)間里，翠鳥(niǎo)已經(jīng)叼起小魚(yú)迅速飛走了。湖面就掀起一層層波紋，輕輕地蕩漾著。
水淺的地方，可以看到一群小魚(yú)被湖水里的水草給纏住了，一群小魚(yú)躲在石頭后面，一群小魚(yú)躲在水草后面，還有一群小魚(yú)來(lái)找這兩群小魚(yú)，它們就在玩捉迷藏。陽(yáng)光照耀著湖面，湖面就顯得碧波粼粼。岸邊有許多柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂掛在湖面上，似乎在洗自己的頭發(fā)。湖水里映出碧綠柳樹(shù)、碧藍(lán)的天空、火紅的太陽(yáng)、可愛(ài)的白云……就像一幅活動(dòng)的畫(huà)，精美無(wú)比。
描寫(xiě)湖水的作文 篇17
夏天的一個(gè)清晨，太陽(yáng)冉冉升起，太陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。
湖面有一朵朵荷花是小魚(yú)兒休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面鏡子映出了藍(lán)天，白云還有變喚的山巒。喲：清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游，一條銀白色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！
湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專(zhuān)心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無(wú)名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏天來(lái)了！
描寫(xiě)湖水的作文 篇18
都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到了幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。
春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹(shù)才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。
夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由安閑的游泳多像一條機(jī)靈的小魚(yú)呀！有的人在釣魚(yú)，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了。岸邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)往。菊花爭(zhēng)奇斗艷芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會(huì)吸引了很多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！
冬天湖水結(jié)冰了，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫(huà)面。
龍亭湖水一年四季景人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！
描寫(xiě)湖水的作文 篇19
夏天午后，天氣悶熱，斑馬和云雀都到湖邊喝水來(lái)了，斑馬剛要低頭喝水，湖中有條鯉魚(yú)對(duì)他說(shuō)：“不能喝，水變酸了�！�
斑馬不信，就喝了一口。又酸又苦，就問(wèn)小鯉魚(yú)是怎么回是？小鯉魚(yú)說(shuō)：“是因?yàn)樽蛱炷菆?chǎng)大雨，雨就酸的�！�
云雀聽(tīng)了，對(duì)它們說(shuō)：“讓我問(wèn)問(wèn)雨點(diǎn)吧！”說(shuō)完就展翅飛向云端。他看見(jiàn)許多雨點(diǎn)就問(wèn)：“雨點(diǎn)，你們身上怎么變酸了呀？”雨點(diǎn)說(shuō)：“是空氣帶來(lái)的�！�
這時(shí)空氣變成了大風(fēng)云雀問(wèn)大風(fēng)說(shuō)：“大風(fēng)你身上怎么會(huì)有一種酸味呢？”大風(fēng)說(shuō)：“是因?yàn)檫h(yuǎn)處那幾座工廠(chǎng)，是那里的濃煙帶來(lái)的�！�
云雀急忙去工廠(chǎng)區(qū)去，老遠(yuǎn)就見(jiàn)到工廠(chǎng)的濃煙嗆得快要暈過(guò)去。它趕快離開(kāi)工廠(chǎng)，飛向湖邊。這時(shí)，湖邊來(lái)了許多動(dòng)物。它們都怕湖水，云雀把酸的東西從哪里來(lái)告訴了動(dòng)物們。
犀牛說(shuō)：“快想想辦法吧，我怕喝水了�！�
鯉魚(yú)在水里說(shuō)：“快想想辦法吧，湖里的魚(yú)被水害得生病了，小草被水毒死了�！边B樹(shù)葉都變得又薄又干。
斑馬對(duì)大農(nóng)說(shuō)：“這都是人數(shù)只顧生產(chǎn)不管環(huán)境造成的。這些酸東西科就是魔鬼，害得我們動(dòng)植活不下去了。我看，靠咱們動(dòng)植物去消滅不了這個(gè)酸魔，快叫人類(lèi)治理吧？
人類(lèi)的不文明行為給動(dòng)植帶來(lái)了多少傷害呀！愿天下萬(wàn)物都能擁有一個(gè)美麗的家園。
描寫(xiě)湖水的作文 篇20
暹粒市內(nèi)有許多湖泊，但最大的淡水湖是洞里薩湖，也是最淺的湖。最淺的地方只有兩米，當(dāng)?shù)厮械木用裣丛�、洗衣服、喝水和游泳，都是在這里開(kāi)展。這個(gè)湖也是柬埔寨人的“母親湖”，和上海的黃浦江一樣。最有特色的就是他們的“水上人家”。
什么叫“水上人家”？就是那些居民的家都建在水上，也就是說(shuō)，他們是住在像船一樣的屋子里的。之所以如此，有種種原因，有的是因?yàn)槟莾河兴蠈W(xué)校，可以方便上學(xué)；有的是因?yàn)榭梢酝嫠�、洗衣服，方便生活；有的是因�(yàn)榭梢栽诤镏苯硬遏~(yú)。有一點(diǎn)是他們那兒的居民都知道，就是水里有水蛇，所以在水里的人都格外小心。但不要因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓你不高興哦！我們不要悲觀失望，都要樂(lè)觀向上！
描寫(xiě)湖水的作文 篇21
我喜歡湖，常坐在湖邊的草地上靜靜的望著。坐在草地上，享受著湖邊的微風(fēng)，真是舒暢極了。偶爾，微風(fēng)中帶有幾滴冰涼的湖水，滋潤(rùn)著我，快樂(lè)從心底溢出。
毛毛細(xì)雨吹在我那嬌嫩的臉上。心里也似是被洗過(guò)了一般，憂(yōu)愁全部消去了，留下來(lái)的只有美。美，在我眼前蕩漾，美，在我身邊起舞。
這時(shí)，我輕輕躺下，閉上眼睛，享受著這身邊的美。
描寫(xiě)湖水的作文 篇22
夏天的一個(gè)清晨，太陽(yáng)冉冉升起，太陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。
湖面有一朵朵荷花是小魚(yú)兒休息的屋子吧？荷花上好似有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水似一面鏡子映出了藍(lán)天，白云還有變喚的山巒。喲：清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游，一條銀白色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好似在給游人表演呢！
湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專(zhuān)心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無(wú)名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。那邊的山石似一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石似一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好似正在賽跑呢！
夏天來(lái)了！
描寫(xiě)湖水的作文 篇23
瑰麗多姿的翠綠，突兀森郁的石山，天邊緩緩飄過(guò)了幾片白云……這里就是人間仙境之一的盧氏雙龍灣。
雙龍灣的山彎彎曲曲，汽車(chē)?yán)@了好幾個(gè)大彎也沒(méi)到山頂，不斷搖晃的車(chē)把人嚇的心驚肉跳，好容易到頂了。站在山頂上向?qū)γ嫱�，綠樹(shù)掩映，怪石突兀，這種奇觀在城里是沒(méi)有的，風(fēng)輕輕一吹，帶著芬多精的味兒便從對(duì)面的山林里飄了出來(lái)，不時(shí)，一只只鳥(niǎo)兒從樹(shù)林里飛了出來(lái)，那是一種看得見(jiàn)、摸得著的綠色，仔細(xì)看一下那高聳的巖壁，竟然也是蒼松翠柏、松濤陣陣，這是多么奇特的景觀呀！一般的樹(shù)都是扎根于土，而它竟然扎根于巖壁的縫隙中，這可真奇特呀！
雙龍灣的水是綠色的，是濃濃的綠色，美不勝收，這里的水勢(shì)很奇特，一般的水都是兩邊淺，中間深不見(jiàn)底，可是雙龍灣的水非常奇特，它是兩邊深，中間淺。兩邊有三、四米高，真奇怪。這時(shí)江水仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，非常的美麗，也非常的壯觀。一座座青山重巒疊嶂，一艘白帆緩緩行駛，真是“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！�
山上的白云緩緩移動(dòng)，像一團(tuán)棉花糖一樣，悠悠的飄，速度時(shí)快時(shí)慢，就像同學(xué)們讀書(shū)時(shí)的節(jié)奏高低起伏，抑仰頓挫。
雙龍灣這個(gè)地方，非常的美，但像這么美的天然景區(qū)已經(jīng)很稀少了，桃花谷的蝴蝶翩翩起舞，一道道瀑布從山上傾瀉而下，坐著竹筏在水里緩緩行駛，感覺(jué)猶如人間仙境，好一派北國(guó)漓江的風(fēng)光！我愛(ài)你――雙龍灣。
描寫(xiě)湖水的作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在浩瀚的洞庭湖，人們稱(chēng)它為“八百里洞庭”，洞庭湖位于湖南與湖北的交界的地方。洞庭湖區(qū)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，是名副其實(shí)的魚(yú)米之鄉(xiāng)。
洞庭湖一年四季都很美。
春天，隨著春雨的到來(lái)，湖水漲了，湖面也慢慢的變寬，湖岸邊的小樹(shù)苗挺直了腰桿小草也悄悄的探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長(zhǎng)城，給湖岸增加了色彩。
夏天，湖水還在漲，湖面更寬了。中午，人們來(lái)到湖上游泳。晚飯后，人們?nèi)宄扇旱膿u著扇子來(lái)到湖邊乘涼。他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。一陣陣微風(fēng)從臉龐吹過(guò)，覺(jué)得心曠神怡。夜游船在湖面上慢慢行駛，悠悠自得。
秋天，是洞庭湖最熱鬧的季節(jié)，漁民們忙著打漁，有的用魚(yú)叉叉魚(yú)，，有的用漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)，還有的用魚(yú)竿釣魚(yú)。洞庭湖里有白花花的銀針魚(yú)，有嘴帶尖的針嘴魚(yú)，更多的是大紅鯉魚(yú)，捕撈船隊(duì)早上出發(fā)，晚上總是滿(mǎn)載而歸，看一眼這活蹦亂跳的鮮魚(yú)，真讓人高興。
冬天，到處冰天雪地，唯獨(dú)浩瀚的洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍，顯出無(wú)比的活力和生機(jī)。
洞庭湖，你是家鄉(xiāng)的驕傲，我長(zhǎng)大后，一定把你建設(shè)的更美麗、更富饒！
描寫(xiě)湖水的作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封，開(kāi)封是一個(gè)歷史悠久的古城，是一個(gè)七朝古都。景點(diǎn)也非常多，有龍亭、鐵塔、包公湖、相國(guó)寺很多景點(diǎn)，其中，我最喜歡的是包公湖。
包公湖像鑲嵌在開(kāi)封西郊的一顆明珠，湖水呈深綠色，像一個(gè)巨大的綠寶石。湖水是那樣深，又那樣清。清得能看見(jiàn)藏在水底的小魚(yú)和小石頭，清得就像天空的一面鏡子。
包公湖由三個(gè)小湖組成，湖邊有包公祠、開(kāi)封府兩個(gè)著名的景點(diǎn)。包公祠是包公原來(lái)居住的地方，現(xiàn)在改為人們紀(jì)念包公的地方，而開(kāi)封府是包公辦公的地方。
包公湖從早到晚的景色都很迷人，早晨，包公湖十分寧?kù)o，有著淡雅之美。中午，隨著游客、游泳的人和釣魚(yú)的人的到來(lái)，包公湖打破了寧?kù)o，變得熱鬧起來(lái)，周?chē)ǘ涠奸_(kāi)放了，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，形成了動(dòng)態(tài)之美。到了晚上，燈光光彩奪目，所有的燈光都照到了包公湖上，光影隨著水波閃動(dòng)，形成了華麗之美。
這就是美麗的包公湖。
描寫(xiě)湖水的作文 篇26
春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，春意盎然，春姑娘終于披著婆娑的綠紗來(lái)到了我們的身邊。這當(dāng)然是個(gè)踏青的好日子，我背著相機(jī)，來(lái)到了月湖，這兒早已經(jīng)綠樹(shù)成蔭，湖水環(huán)繞，好一派如畫(huà)的境地。
一棵棵柳樹(shù)遮住了西下的太陽(yáng)，那一道道火焰似的陽(yáng)光被樹(shù)木過(guò)濾，只將一縷縷柔和的金光拋向大地，表露出了太陽(yáng)柔情的那一面，這一處“木過(guò)夕陽(yáng)山”就似一幅簡(jiǎn)樸的畫(huà)一般，但有不失濃墨重彩的地方，剛?cè)岵?jì)。相比之下，還是小橋流水更加引人注目，一座古樸又滄桑的拱橋和水中的倒影，陽(yáng)光和草木融為一體，形成了一幅連綿不斷又充滿(mǎn)江南水鄉(xiāng)格調(diào)的畫(huà)卷展示在人們面前，豐富的文化底蘊(yùn)立刻在人們的心尖彌漫開(kāi)來(lái)。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”宋朝詩(shī)人蘇軾這千古名句描寫(xiě)的是美麗絕倫的西湖，但此時(shí)的月湖又何嘗不是呢？
描寫(xiě)湖水的作文 篇27
我喜歡的湖有很多，比如西湖，蘇必利爾湖，休倫湖，維多利亞湖……不過(guò)我最喜歡臨湖。
春天，臨湖變成了綠色的海洋。小草從地下探出頭來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯，柳樹(shù)吐出了碧綠的小嫩葉，被風(fēng)一吹，就像頭發(fā)一樣。
夏天，臨湖的荷花池里的荷花開(kāi)了，如同一位美麗的少女站在湖面上。臨湖晚上的景色可就更美麗了！美麗的音樂(lè)噴水池絢麗多彩，光彩奪目。一座座小廳子在月光的照射下更加引人注目了。
秋天，桂花的香氣芬芳迷人，千姿百態(tài)，就像仙女一樣奪目。有些花還是花蕾，盛開(kāi)的桂花更加美麗動(dòng)人。
冬天，臨湖的臘梅在數(shù)九隆冬迎雪而開(kāi)“眾芳搖獨(dú)暄妍‘，天氣越冷，它就開(kāi)得更加精神。臘梅旺盛時(shí)，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀一樣，很有點(diǎn)玉潔水清的韻致。
臨湖真美��！
描寫(xiě)湖水的作文 篇28
咔嚓!一道銀白色的電光撕裂了蔚藍(lán)色的天空，烈日炎炎的夏日西嶺湖終于有了幾絲涼意。
我在小亭里休息時(shí)，成千上萬(wàn)只銀針從天上呼嘯而來(lái)，使本身就波光粼粼的西嶺湖更是水波蕩漾。平時(shí)“銀蟬鳴翠柳，金魚(yú)戲清池”的景色頃刻間煙消云散，替代它的是更美的“水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇”的美麗景色。
在亭內(nèi)觀望，一根根銀白色的細(xì)線(xiàn)在這美景中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變化多端。水球披著銀白色的絲紗衣翩翩起舞，只有松柏亭亭玉立在這雨中。四周除了點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)綠色外。白色格外耀眼，整個(gè)西嶺湖都迷朦在這雪白的煙雨中。
這就是西嶺湖中的雨，這正是雨中的西嶺湖。
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