以自我保護(hù)為題的話題作文 八篇
篇一:自我保護(hù)
星期六下午,小明獨(dú)自一人在家里專心致志地畫(huà)圖畫(huà)。忽然一位陌生的叔叔笑容滿面地走上臺(tái)階,敲了敲小明家的門(mén)。“咚咚咚,咚咚咚……”小明聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),連忙放下手中的筆,跑到門(mén)前奇怪地問(wèn):“誰(shuí)呀?”門(mén)外的人不慌不忙地回答道:“我是你爸爸的朋友!毙∶髀(tīng)不出是誰(shuí)的聲音,連忙搬來(lái)一條凳子,他爬上凳子。
從貓眼里往外看去,只見(jiàn)一位陌生的叔叔正站在門(mén)口。小明接著又問(wèn)道;“叔叔,我能問(wèn)一下你的名字嗎?”門(mén)外的叔叔不耐煩地說(shuō):“你這小滑頭,還是讓我進(jìn)屋再告訴你吧!毙∶餮壑橐晦D(zhuǎn)說(shuō):“叔叔,你先等一下,這門(mén)很難開(kāi)的,我先把奶奶叫醒,好讓她來(lái)開(kāi)門(mén)!闭f(shuō)完,他假裝大聲地喊奶奶起床。當(dāng)他再次爬上凳子,往貓眼望去的時(shí)候,那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
篇二:自我保護(hù)
今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!
今天在上音樂(lè)課下課后,只聽(tīng)“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來(lái)。還沒(méi)等我們轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時(shí),我們的心情深重極了,都想著凌華宇會(huì)不會(huì)出事,他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說(shuō)罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來(lái),今天的事情就不會(huì)發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會(huì)剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn)。第一:我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。看到危險(xiǎn)來(lái)了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會(huì)勸阻,看到危險(xiǎn)了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)來(lái)幫忙。只要做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對(duì)的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個(gè)都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?
同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí),別讓這樣的錯(cuò)誤重演
篇三:自我保護(hù)
“安全”重于泰山,光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句,校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來(lái)接你出去玩!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道:“叔叔,我爸爸叫什么名字?”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道:“哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽(tīng)落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理,不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén),當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
篇四:自我保護(hù)
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前!班,放學(xué)了!薄拔摇彪S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說(shuō)!拔摇碧ь^看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我!拔摇毙睦镌谙,這個(gè)人“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……!拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車的嗎?我爸爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車的!薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,“我”決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō),“噢,我忘了話題作文 自我保護(hù)的作文話題作文 自我保護(hù)的作文。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!彼业氖终f(shuō)道!拔摇甭掏痰刈咧,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!薄拔摇毙ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了!拔摇睂(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,
正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
篇五:自我保護(hù)
在社會(huì)上,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我自我保護(hù)的故事吧!
片段1:
去年暑假的一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔!笆迨迥阌惺裁词隆!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你爸爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你爸爸幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我門(mén)家有沒(méi)有買汽車?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話給我爸爸,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來(lái)。”“好。”嘴上這么說(shuō),可我打電話出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
片段2:
前年的一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨,她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要給我吃的和喝的!薄耙?yàn)槲沂悄愎霉冒。 薄澳銊e騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀惆职中〉臅r(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我爸爸從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我,我可要報(bào)警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報(bào)警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年的一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧,小妹妹,”我對(duì)那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜剑〉哪阍僮吡!薄拔矣植徽J(rèn)識(shí)你為什么要乘你的車。我知道了,你是騙子,我要報(bào)警了!币?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過(guò)一劫。
這3個(gè)故事都是我親身體驗(yàn)的`。我發(fā)現(xiàn)蘇州的騙子很多,要加強(qiáng)保護(hù)自己的意識(shí)。
篇六:自我保護(hù)
你知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易,她聽(tīng)信了一名中年婦女的話:“我們阜陽(yáng)可好玩了,跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧。”就這樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個(gè)人問(wèn)她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所!瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點(diǎn)多,在校園里,一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費(fèi)為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟!碑(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),才明白過(guò)來(lái),等“救命”二字喊出來(lái),為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出,在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家,孩子從上學(xué)的第一天起,就要接受有關(guān)生存的教育,如:面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦,發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí),更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù),而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而,事實(shí)告訴我們,自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié),只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力,其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。
預(yù)防侵害的基本原則是什么?
1、依靠法律,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
2、依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
3、依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
4、依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
篇七:自我保護(hù)
一天,我的爸爸、媽媽都上班去了。我起床后吃過(guò)早飯,就坐在窗前的桌子上繼續(xù)畫(huà)昨天沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)。
剛畫(huà)了幾筆,就聽(tīng)到砰、砰、砰地敲門(mén)聲。我邊走邊問(wèn):誰(shuí)呀?站在門(mén)外的人說(shuō):我是你爸爸的朋友。小明一聽(tīng)是爸爸的朋友,剛想開(kāi)門(mén),他又想:是爸爸朋友就該知道爸爸不在家呀!
我端了個(gè)板凳站了上去,順著門(mén)孔向外看,看到一位陌生人,我想:一定是壞人。就偷偷地?fù)芰?10電話,也給爸爸打了電話,不一會(huì)兒,警察叔叔來(lái)了,將那個(gè)陌生人逮起來(lái)了話題作文 自我保護(hù)的作文作文。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到這一幕,即緊張又高興地對(duì)我說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了。我拍拍胸脯驕傲地說(shuō):爸爸你放心吧!我會(huì)自我保護(hù)。
篇八:自我保護(hù)
每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難,在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該要保護(hù)自己,不讓困難給打敗,只要有一線希望,我們就不能放棄。
在生活中也有自我保護(hù)的事情。比如:跟蹤事情,綁架事情,撞人事情……其中有一件事令我印象最深,那就是在電腦上看見(jiàn)的撞人事件。有一次,一個(gè)小孩騎著單車,不小心撞到一個(gè)大人,看上去一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。小孩立刻向大人道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后會(huì)小心點(diǎn)!毙∵以為已經(jīng)搞定了,就騎上單車想走。誰(shuí)知,大人把他拉了下來(lái)邊便說(shuō):“你剛才撞得我這么嚴(yán)重,你應(yīng)該賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)吧!你不給的話我找人打你!毙『⒘⒖碳傺b打電話給爸爸:“喂!爸爸呀。你是不是在上班呀?我在你公安局對(duì)面呀,我撞了人啊,很嚴(yán)重,他要我賠醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi),你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀!贝笕寺(tīng)了后立刻撒腿就跑。
在生活中我們可能會(huì)遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn),我們應(yīng)該要保護(hù)自己。發(fā)生洪水時(shí)。要迅速向山波,高地,樓房等地勢(shì)高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時(shí)。要躲在結(jié)實(shí)的家具下,貨或到跨度小的房間,墻角暫避,注意保護(hù)頭部
被綁架時(shí)。要保持冷靜,要注意作案人的聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征,及車輛號(hào)碼。與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊,挑撥團(tuán)伙成員之間的矛盾和以情打動(dòng)他們,要?jiǎng)?chuàng)造多些逃跑幾會(huì)。
從上面可以知道有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護(hù)自己。
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