精彩的籃球賽優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的精彩的籃球賽優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文1
在星期四上午，徐老師說，學(xué)校里要舉行籃球賽。聽到這個好消息，我高興得簡直無法用語言來形容，因為我們班可是有三個籃球高手呢，是獲得過全縣冠軍的。對付這三場比賽，肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟。
在體育課上，一些籃球健將，為了爭取到參賽名額，都拼盡全力。終于，等到了激動人心的時刻，在下午第二節(jié)課的下課鈴聲想起的時候，我們?nèi)慷紶幭瓤趾蟮貋淼酵饷嬲娟�，然后快速地來到籃球場上，站在白線外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一場精彩至極的籃球賽�；@球運動員也做好了充分的準(zhǔn)備，個個精神煥發(fā)，精神抖擻，躍躍欲試。
隨著一聲哨聲，隨著籃球被拋向空中，隨著兩位運動員一躍而起，隨著一聲“耶”的歡呼聲，左玉曉搶到了球，并向籃筐飛奔而去，其他隊員也緊緊跟隨，有的跑到前面去，試圖搶過球去，但左玉曉以敏捷的身手，躲過了試圖搶球的雙手，以迅雷不及掩耳之勢，投進(jìn)了第一個球，為這場籃球賽打開了一個好的開始。隨著進(jìn)球、搶球、被搶球和沒進(jìn)球的這些變化，我們的心也隨之變化。興奮、開心、失落這些情緒像調(diào)皮的小孩子一樣，不時的來到我們的心里，使我們有著一會一變的各種情緒。
不知不覺，半個小時過去，比賽也結(jié)束了，我們班以42：2的優(yōu)秀成績勝出，贏得了第一場比賽的勝利。雖然，比賽已經(jīng)結(jié)束了，但賽場上那些扣人心弦的畫面仍在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。徐老師說：“我們雖然贏得了這場比賽，但是不能驕傲，也不要到處炫耀……”是啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們要謙虛，不要驕傲自大。
在星期五下午，我們是跟三班比的，在賽場上，隊員們精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，以79：8的優(yōu)異成績又一次贏得了比賽。這說明隊員們并沒有因為第一場比賽的好成績，而驕傲自大。我們學(xué)習(xí)也是這樣，只有謙虛才可以使人不斷進(jìn)步。
我希望，在星期一最后一場的比賽中，同樣也可以取得勝利，贏得比賽！演繹一場精彩的籃球賽。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文2
我們帶著緊張的心情向球場走去。
11比11平了，還剩下最后幾十秒鐘了，兩隊隊員的體力都漸漸不支了，但兩隊隊員還是在堅持著，拼搏著。突然我們隊的一個又高又壯的“大力士”搶到了球，我還在納悶是誰搶到這個球，耳邊就傳來了炸雷一樣高分貝的吶喊聲：“孟沈張誠，加油，510，必勝！”這種聲音鉆入了我的心房，我的聲音也被帶動了起來。
說時遲那時快，11班的隊員飛快地?fù)湎蛎仙驈堈\，可是，孟沈張誠已經(jīng)把手里的球投向球框。此時，時間仿佛靜止，球在空中劃出了一道美麗的弧線，球離籃框愈來愈近了，我的心也似乎飛到了籃框邊上。果不其然，那個帶著兩個班勝負(fù)的，帶著我們心愿的球一下進(jìn)了球框。
場上的裁判吹起了哨子，球賽結(jié)束了，場面出奇的安靜，這樣安靜了幾秒之后，場上爆發(fā)出一陣陣的嘆息和一陣陣的歡呼。我的眼眶里幾乎流出了激動的淚水！我們的孟沈張誠，因為他的勇敢與執(zhí)著，把我們從平局拉回了勝利！我們也贊揚著隊員們，是他們用自己最后一絲力量攔住對手們，讓孟沈張誠有機(jī)會投籃！
陳老師說：“勝不驕，敗不餒�！眿寢屨f：“若是勝利，便是精彩，若是失敗，便是經(jīng)歷�！�
加油吧，隊員們，不管是勝利還是失敗，你們都是我們班的驕傲，因為你們拼搏過了。
加油吧，隊員們，我們拉拉隊永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾。
有志者，事竟成。我堅信下次球賽一定會成功。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文3
“耶！贏了！”震耳欲聾的歡呼與尖叫聲不絕于耳。我們班在籃球賽中又贏了一場，大放光彩！
這場球賽是在二課堂時間舉行的，二課時間一到，球員們早已經(jīng)按耐不住了，要去籃球場大顯身手。
只聽一聲哨響，球賽開始了！我方球員如猛虎下山，勢如破竹，瞬間殺入敵方陣營。小蔡一個飛躍，二分球，進(jìn)！女生們歡呼雀躍，男生們也抱在一起大聲吼叫。
就以這個陣勢，足已把敵方球員壓制得毫無氣勢。我們越打越兇，越打越猛，把敵方球員控制得死死的。看來這一場球賽的結(jié)果是杠杠的！
“換人！”老師大喊一聲，將主力隊員換下，讓替補(bǔ)隊員上場。老師說不能老讓這幾個隊員上場，應(yīng)該讓其他隊員也試試身手。
替補(bǔ)隊員們做熱身運動，因為第一次上場，個個摩拳擦掌，興高采烈。開始了，他們氣勢洶洶地越過半場，可一碰到了敵方球員，就好似被按了剎車鍵，手忙腳亂，不知所措。過了好幾分鐘，我方一個球也沒進(jìn)，反而讓對方進(jìn)了十分，損失慘重啊。從原來的14:0變成了14:10，看來又得換主力上場了。
果然，老師又將幾個主力隊員換了上去，場上戰(zhàn)勢急轉(zhuǎn)直下，這下又打得他們毫無招架之力！
主力一上場，拉拉隊就瘋狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球員帶球突破敵方防線，速度奇快無比，氣勢逼人！他們?nèi)缫恢ечL矛，直接插進(jìn)了對方的根部，壓制著對方，讓他們不得不眼睜睜地看著小蔡帶球跨欄，遠(yuǎn)射進(jìn)球……
主力就是主力，非同凡響！等到結(jié)束時，雖然個個臉紅脖子粗，面紅耳赤，卻依舊生龍活虎。最終比分18:10，以這優(yōu)秀的成績擊敗了對手。球員們將團(tuán)結(jié)合作，拼命三郎的精神在這場比賽中發(fā)揮得淋漓盡致。
這一場球賽，讓我們班大放光彩。相比上個學(xué)期，我們班的實力有質(zhì)的提升，更上一層樓吧！讓我們班打進(jìn)四強(qiáng)，讓其他班看看我們的實力，加油，球員們！讓大家都為我們班喝彩！
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文4
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的校籃球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對方隊員的進(jìn)攻，盡力為自己的隊友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進(jìn)交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認(rèn)真的神情、精彩的表演，簡直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因為比賽的結(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文5
周子青加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學(xué)在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！比賽開始了，紅隊隊員們先發(fā)制人，可不知怎么搞的`，球又被藍(lán)隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進(jìn)網(wǎng)里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關(guān)鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網(wǎng)的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍(lán)隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。
時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進(jìn)一個球。終于，上半場結(jié)束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經(jīng)開始了。“噢！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進(jìn)球了，“耶！”我高興地跳起來了�！斑�有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進(jìn)了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起�！班�！”這次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文6
夜晚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽，不禁想起我和我“結(jié)拜兄弟”們的那一場精彩又難忘的籃球賽。
那是一個星期六的上午，我和幾個朋友早早地就來到了學(xué)校操場。分好邊后，籃球比賽就開始了。
球在對方隊員手上，我如餓狼一般撲過去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一只大手“啪”的一下打來，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個“包”。當(dāng)我再次把球搶到手時，對手們已將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒有一絲逃跑的機(jī)會了。不知是誰一推，我本能地把球往后一拋，接著來了個“狗啃泥”。剛一站起來，不知是哪個“邋遢大王”丟的香蕉皮，又讓我摔了個四腳朝天。而球呢？早已被隊友搶去。我顧不得渾身的疼痛，趕緊投入戰(zhàn)斗。然后，球不斷地從網(wǎng)中穿過，“2分、3分……”都記在我們隊伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網(wǎng)中。這一刻，所有的空氣似乎凝結(jié)了，大家呆呆地望著籃球在網(wǎng)上不停地轉(zhuǎn)著：一圈，兩圈，三圈……還是隊友阿凱反應(yīng)快，跳起來一巴掌�！芭叮∵M(jìn)了！”我尖叫起來。最后，我們以平局結(jié)束了這場比賽。
雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂。這場友誼賽真是讓人回味無窮啊。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文7
這幾天，我天天在爺爺家的籃球場打籃球，今天也不例外，這不，我又叫上了五個伙伴，到球場打了一場籃球賽。
我們來到籃球場，先分隊，我們分成兩個隊，我和哥哥還有小健一隊，兩隊的實力差不多，所以我們只有拼才能勝。
比賽開始了，我們隊的小健先搶到了球，只見他靈活地運球，三步上籃，我本以為他要上籃得分，可是他又忽然把球給了我哥哥，這時我哥哥身邊已經(jīng)沒人防了，我哥哥抓住了這個機(jī)會果斷地投籃，只見球在空中劃過一條優(yōu)美的曲線，準(zhǔn)確地落到了籃框里。我們2比0領(lǐng)先。
接著對方突破哥哥的防線，學(xué)著nba里的明星樣，一個轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了，雙方戰(zhàn)平。
下半場開始了，之前由于我們沒努力，給對方機(jī)會，讓對方比我們多2分，下半場我們決心反敗為勝。剛一開始，我就運球到了籃下，但由于對方防守很好，所以很難進(jìn)攻投球，我只能冒險嘗試，我一個轉(zhuǎn)身，學(xué)著姚明的樣把球投了出去，球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，落進(jìn)了籃框里，“好險呀！”我說道。
最后三十秒，本來是平的，但我一個犯規(guī)，讓對方進(jìn)了一個罰球，這是最后一個機(jī)會，哥哥運球到了籃下，把對方也帶到了籃下，這時，他一個向外傳球給了我，我接球就投，球進(jìn)了！
我們以1分的優(yōu)勢勝利了!
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文8
星期二的下午，詹老師帶我們?nèi)タ椿@球賽。是我校男隊對四小男隊的總決賽。
我只看了下半場，最精彩的是最后十分鐘了。由于雙方的實力相當(dāng)，比分非常接近，并且?guī)状未蚱�。場上，場下的氣氛都緊張極了。在剩下幾分鐘時，比分是60比60。大家都屏著氣，不敢再大聲叫喊，不約而同地安靜下來。�。坎缓�，只剩下兩三分鐘了，同學(xué)們更緊張了。在這個時候，我們隊得到了一個好機(jī)會，因為對方犯規(guī)，罰球兩個，6號隊員神色凝重，可能是因為壓力太大了吧？第一個罰球沒進(jìn)，太遺憾了。這時，我們的心里只有一個念頭：第二個球一定要進(jìn)��！這時大家都安靜得出奇，只聽到籃球的響聲。哇！太棒了，這時熱烈的掌聲響成一片，進(jìn)球了。時間差不多到了，突然，6號隊員快速地帶著球跑過來，他想投一個三分球，我想，如果這球進(jìn)了，我們隊必勝了。但是事與愿違，這球投失了。太可惜了，進(jìn)攻權(quán)落在了對方手上，他們抓住了這個機(jī)會，投入了兩分。
隨著裁判的哨子聲響，比賽結(jié)束了，中心以一分之差輸給了四小，雖然圍觀的同學(xué)和球員們都有些失望，但是大家都盡力了，也就問心無愧了，再說比賽第二，友誼第一嘛。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文9
今天下午，我校舉行了一場精彩的教師籃球?qū)官�。對陣雙方分別是代表四年級的藍(lán)隊和代表五年級的黃隊。
只聽一聲哨響，裁判員將球往空中一拋。個子不高的周老師一個“凌空飛躍”就將球搶到手中。黃隊球員見勢不妙，急忙上前阻攔。這時，周老師巧妙地來了個虛晃，一下子攻到籃下，抬臂、壓腕，“刷” ——好一個干凈利落的空心球！由于打的是半場球，周老師還沒等對方球員反應(yīng)過來，就飛身來了個“猴子撈月”，將剛剛從籃筐中掉下的籃球又穩(wěn)穩(wěn)地?fù)屓胧种�。在對方三名球員的圍追堵截下，周老師亮出自己的絕活——“胯下穿梭”，那球竟然穿過了他的褲襠，再一反彈，球彈到了倪老師的手中。他倆配合得簡直是“天衣無縫”。場下傳來陣陣歡呼聲。
藍(lán)隊球員越戰(zhàn)越勇，那令人眼花繚亂的運球，恰到好處的傳球，一次又一次地讓對方球員猝不及防，比分節(jié)節(jié)攀升。黃隊球員也不甘示弱，在拉拉隊員的加油聲中奮起直追，一連拿下了好幾個球，比分交錯上升。我大聲拼命地喊著；“周仔，周仔，我愛你，就像老鼠愛大米。”各式各樣的加油聲傳遍了校園每個角落。
這次比賽讓我看到了平時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們的另一面——活力四射。如今，“灌籃高手”周老師已經(jīng)成為我們這些小籃球迷心目中的偶像。
精彩的籃球賽優(yōu)秀作文10
期盼已久的球類運動會終于在這個生機(jī)勃勃的四月拉開了帷幕。我們老早就在暗地里練自已的絕活兒，等的就是這一天。
今天下午我們班將與四·1班進(jìn)行男子籃球?qū)Q。一個難熬的上午終于過去了，我們排著長隊來到操場上，只見場上已有不少的老師和同學(xué)，我不禁有些恐慌，如果在比賽中輸了該怎么辦呀？但想起為了這一天，我付出的努力和汗水，我緊張的心情慢慢地平靜了下來。
隨后，四·1班也下來了。我們各自熱身了一會兒，便開始比賽了。我與四·1班的余思軍負(fù)責(zé)搶球，雖然余思軍牛高馬大，但我反應(yīng)極快，在裁判拋球的一 瞬間，我縱身一躍，把球拍給了辜佳浩，辜佳浩拿到球后，奮力運球奔向籃框，但四·1班早有三人做好了防衛(wèi)準(zhǔn)備，他們迅速向辜佳浩逼近，將他團(tuán)團(tuán)圍住。在這 緊急的時刻，辜佳浩顯得有些手足無措，我靈機(jī)一動，暗示辜佳浩把球傳給我，他領(lǐng)會了我的意思，我接過球又傳給了盧星宇，然后再奔籃框下，接住盧星宇傳來的 籃球，來了一個二分球，進(jìn)了！并且還是一個空心球，全場歡呼起來。
該四·1班發(fā)球了，四·1班的吳杰來了一個聲東擊西，樣子像要發(fā)給王軍，其實卻想發(fā)給余思軍。我看穿了他的詭計，給他來個將計就計，看樣子在防王 軍，其實暗地里防著余思軍。就在吳杰把球扔在空中時，我縱身一躍，搶在余思軍前接住了籃球，轉(zhuǎn)個身，后退幾步，又一個二分球進(jìn)了，我班啦啦隊再次歡呼起 來。
不知不覺，上半場打完了，我們以12比4遙遙領(lǐng)先。下半場開始了，王軍發(fā)球，他準(zhǔn)備傳給余思軍，卻被趙俊杰劫住了。趙俊杰立即傳給我，正當(dāng)我跑到中 場時遇到了辜佳浩一樣的險情——被“敵方”團(tuán)團(tuán)圍住，好漢不吃眼前虧，我傳給了辜佳浩，辜佳浩迅速投籃，一個三分球進(jìn)了，我們高興得直蹦。
在下半場快結(jié)束時，四·1班進(jìn)了一個球，該我們發(fā)球了，趙俊杰發(fā)給了盧星宇，對方已經(jīng)逼近，盧星宇顯得有些慌亂，球碰到籃板彈了下來，我又搶過球再 投，也沒有進(jìn)；盧星宇又接到球繼續(xù)投……就這樣投了好幾顆，一顆也沒進(jìn)。大家都急紅了眼，當(dāng)我再次接住籃球時，我竭盡全力地投了一顆，球終于以勢不可擋的 力量投進(jìn)了籃框，比賽也在同學(xué)們的歡呼中結(jié)束了。
最后我們以32：12大獲全勝。我們高興地回到教室，想起剛才這場激動人心的比賽，心中除了開心還有些自豪。我對籃球也多了一份喜愛，我真希望快快又到球類運動會，再來一次籃球比賽。
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