以電腦為話題的作文三篇
篇一：電腦作文
每個(gè)人都有自己的朋友，而我卻有一個(gè)不凡的朋友——電腦。電腦雖然是一臺(tái)機(jī)器，但是他好像是一位知識(shí)淵博的朋友在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我。有電腦的生活中我們仿佛置身于知識(shí)的海洋，隨時(shí)給予我們精神的糧食。
電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。
有一次，我在家里寫作業(yè)。遇到一個(gè)難題不會(huì)寫，于是我就先空著，先寫下面的題目。當(dāng)我寫完這些題目是回過(guò)來(lái)寫這個(gè)題目。這個(gè)題目是落紅不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花。里的紅字是什么意思。還有另外的題目不會(huì)寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個(gè)題目，可是還沒(méi)想出來(lái)。
這時(shí)，我突然想起我的好朋友——電腦。對(duì)了，這位好朋友一定能幫助我的說(shuō)干就干。 首先，我打開(kāi)百度，輸入題目落紅不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花的紅是什么意思。我在再按了回車鍵，打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。在里面打開(kāi)一個(gè)一看并沒(méi)有這個(gè)的答案，于是，我就在上面類型中把網(wǎng)頁(yè)改成了知識(shí)，就去了然后又點(diǎn)了我要提問(wèn)。我在里面輸入了題目，過(guò)了一會(huì)就顯示出來(lái)了五花八門的答案，我點(diǎn)了一個(gè)一看終于找到了。接著我就這樣子一個(gè)一個(gè)的把其余的題目。
你們瞧！這就是我的朋友電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說(shuō)、看視頻。我真是太喜歡這個(gè)與眾不同的朋友了！
當(dāng)今社會(huì)，電腦的發(fā)展突飛猛進(jìn)，幾乎家家戶戶都有一臺(tái)電腦，我家也不例外。 電腦是個(gè)神奇的“天使”，能幫助我們解決很多困難，記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有幾個(gè)英語(yǔ)不懂，就跑去問(wèn)媽媽，可是傷心的是媽媽也不懂，這時(shí)，我就想起了我家的“天使”——電腦，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入百度，把資料輸進(jìn)去，接下來(lái)就彈出來(lái)很多條英語(yǔ)信息，而我也順利解決了這個(gè)難題，電腦真的`是很方便，以后，只要我在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題不懂，就去電腦里查，一切難題都會(huì)迎刃而解。
上帝賜給我們的“天使”也就是我的好朋友—電腦，我非常感謝它給我們帶來(lái)的好處和方便。假日，我在家里學(xué)電腦，盡情地享受電腦給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
首先，我給電腦插上電源，再按下主機(jī)和顯示器上的開(kāi)關(guān)，幾秒鐘后，顯示器就出現(xiàn)了桌面。桌面上有各種各樣的圖標(biāo)，如“我的電腦”、“中文window”、“intenet”等。
接著，我先學(xué)習(xí)漢字輸入。我打開(kāi)中文window文檔，選擇“谷歌拼音輸入法” 學(xué)習(xí)漢字輸入。我在鍵盤上輸入拼音“l(fā)in”，就出現(xiàn)了許多個(gè)漢字：林、琳、臨、霖我在鍵盤上選擇敲擊一下，我的“林”字姓氏就出來(lái)了。之后，我繼續(xù)練習(xí)，逐漸掌握了漢字的輸入法，只不過(guò)速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以后繼續(xù)練，速度就會(huì)越來(lái)越快。
這篇文章可有趣了。我在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中，還找到了許多好文章
學(xué)了電腦的兩項(xiàng)知識(shí)后，我越覺(jué)得電腦真有用。于是我也嘗試一下游戲的樂(lè)趣。我就到了網(wǎng)絡(luò)的另一個(gè)世界——7k7k動(dòng)漫王國(guó)里游戲，在“巫婆變阿sue”中盡情地享受著動(dòng)漫世界帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。 學(xué)習(xí)電腦很有作用，也很有趣味，我今天只是邯鄲學(xué)步，粗粗地學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛的知識(shí)，今后在課余的時(shí)間里，我還要認(rèn)真地去學(xué)，讓自己的知識(shí)掌握得更多、更好。
篇二：小學(xué)作文：我愛(ài)電腦
同學(xué)們，你們知道嗎？電腦是人類發(fā)展的唯一的途徑。我是一個(gè)小學(xué)生，我很喜歡電子計(jì)算機(jī)，但我更喜歡電腦的一些知識(shí)，可是也喜歡玩兒電腦游戲。電腦是現(xiàn)代人們所公認(rèn)的科學(xué)、教育、娛樂(lè)的主要工具。
電腦不是一門藝術(shù)，也不是一門娛樂(lè)項(xiàng)目，它是具有多樣功能的多媒體機(jī)器，他能辦到許許多多的人類無(wú)法做到的事。我很了解電腦，“我愛(ài)電腦！”
篇三：小學(xué)作文：我家的電腦
“好無(wú)聊啊!做些什么呢”，這個(gè)星期三，我寫完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)所事事。忽然我的眼睛一亮，對(duì)呀!，有這個(gè)“好伙伴”在，不愁沒(méi)事干。打開(kāi)電腦，把剛剛注冊(cè)的“飛機(jī)大戰(zhàn)”打開(kāi)，“好，開(kāi)戰(zhàn)!”，我興高采烈地進(jìn)入了角色，“哎呀!，要撞地拉!”，我急得象熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。手無(wú)意中壓了一個(gè)鍵，“上升了!”，我高興得手舞足蹈。通過(guò)一個(gè)上午的“訓(xùn)練”，我不僅對(duì)這個(gè)游戲的控制方法了如指掌，還提高了我的反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀!。
有一次，我的寒假作業(yè)上有一道題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。沒(méi)辦法，只好到我的“好朋友”那里去碰碰運(yùn)氣。過(guò)了一會(huì)兒，電腦房里傳出了我興奮的叫聲，不用說(shuō)，那道題在我和我的“好朋友”的共同努力下解決了!，“真是’工夫不負(fù)有心人’啊! ”，我高興地說(shuō)，從此這臺(tái)電腦又得了一個(gè)“小博士”的外號(hào)。
還有一次，同學(xué)請(qǐng)我?guī)椭鲆粡垐?bào)紙，我滿不在乎地答應(yīng)了。誰(shuí)知我費(fèi)了九牛二虎之力，又寫字又畫畫，到頭來(lái)做的報(bào)紙還是見(jiàn)不得人，我又發(fā)起愁來(lái)。最后抱著試試看的心理，向我的“好伙伴”求救，在擺弄了一上午之后，沒(méi)想到真的有制作報(bào)紙的工具。不一會(huì)兒，一張精美的報(bào)紙就展現(xiàn)在了我的眼前。打那以后，我不僅用電腦制作報(bào)紙，還用它查找各種資料，又快又方便。
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