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初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話（通用13篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 1
那天傍晚，涼爽中帶點(diǎn)毛毛雨，我慢步在紅色人行道，一切就像處于世外桃源般，一個(gè)人影呼嘯而過(guò)，是 瑜 ，停下身子，看著她的背影，我哭了，眼框里盈滿了淚水，朦朧中，似乎回到過(guò)去..........
“你走開(kāi)!”瑜生氣的說(shuō)
“我沒(méi)有，我又沒(méi)有喜歡崇!”我忍住淚水
“你有!你明明就有，你用他的筆!”瑜大聲的說(shuō)
“我真得沒(méi)有，瑜，你要相信我，只是朋友!”我的淚水奪框而出
“我覺(jué)得跟你在一起很不自在，很討厭!”瑜掉頭就走
“為什么?......”蓉拉住我
“讓她走……”蓉說(shuō)
為什么?這個(gè)問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)太早了，不應(yīng)該是這樣的，為什么你要這樣?不相信我，我真的沒(méi)有，真的很想回到過(guò)去，穿一樣的泳裝，買(mǎi)一樣的吊飾，用一樣的.筆， 當(dāng)個(gè)人人羨慕的好朋友，我們不應(yīng)該為了這種事吵架，我們是好朋友，說(shuō)好一起讀同一間初中，說(shuō)好畢業(yè)后要寫(xiě)信往來(lái)，一切化為泡影，承諾過(guò)的諾言都不存在，就因?yàn)槟悴幌嘈盼摇?/p>
我以為馬上就會(huì)合好，事情卻不是那樣，每次看到瑜，我試圖和你說(shuō)話，你別過(guò)眼，無(wú)視我的存在，我常常都會(huì)安慰自己，需要時(shí)間，需要時(shí)間，只是需要時(shí)間……
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了，沒(méi)合好，你難道忘了以前得快樂(lè)時(shí)光，我們的諾言，真的都消失了嗎?你不在乎嗎?淚水又再次盈滿了眼框……
淚水滑過(guò)我的臉頰，你仍然背對(duì)我，我只想跟你說(shuō)：“你知道嗎，我們還是好朋友，永遠(yuǎn)都是!”
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 2
那是一個(gè)靜謐的傍晚，夕陽(yáng)的余暉將整個(gè)操場(chǎng)染成了金黃色。我和好友小輝在操場(chǎng)上漫步，彼此沉默著，只有輕微的腳步聲在空氣中回蕩。
小輝的臉上帶著一絲落寞，他的目光一直盯著地面。我知道，他最近在學(xué)校的演講比賽中失利了，心情低落到了極點(diǎn)。其實(shí)我一直想安慰他，告訴他一次失敗算不了什么，可話到嘴邊卻又咽了回去。我害怕自己說(shuō)錯(cuò)話，讓他更加難過(guò)；又擔(dān)心這樣的安慰太過(guò)蒼白無(wú)力，無(wú)法真正觸及他內(nèi)心的傷痛。
我們?cè)诓賵?chǎng)的長(zhǎng)椅上坐下，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撩動(dòng)著我們的發(fā)絲。我偷偷地看了他一眼，他的眼神中滿是沮喪。我張了張嘴，想要說(shuō)些什么，卻只發(fā)出了幾個(gè)模糊的音節(jié)。我在心里不停地組織著語(yǔ)言：“小輝，別灰心，你已經(jīng)很努力了，這次只是運(yùn)氣不好�！笨墒�，無(wú)論如何，我都無(wú)法讓這些話順利地說(shuō)出口。
時(shí)間仿佛凝固了一般，我們就這樣靜靜地坐著。直到天色漸暗，小輝站起身來(lái)，低聲說(shuō)：“走吧�！蔽乙哺酒饋�(lái)，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的'路上，我一直在懊悔，為什么自己連一句簡(jiǎn)單的安慰都無(wú)法給予。那句沒(méi)有說(shuō)出口的話，就像一塊沉甸甸的石頭，壓在我的心頭，讓我久久不能釋?xiě)�。我知道，在朋友最需要我的時(shí)候，我卻因?yàn)樽约旱那优扯丝s了，這可能會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的遺憾。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 3
午后的教室里，彌漫著緊張的氣息。同學(xué)們都在埋頭復(fù)習(xí)，為即將到來(lái)的期末考試做著最后的沖刺。我無(wú)意間抬頭，看到了坐在前排的曉妍。她的身體微微顫抖著，手中的筆也握得格外緊。
我知道，曉妍一直對(duì)自己的.成績(jī)很在意，這次考試的壓力讓她幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我很想走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“曉妍，別給自己太大壓力，盡力就好�！笨墒�，周?chē)察o得只剩下筆尖在紙上摩挲的聲音，我的雙腳像是被釘在了地上，無(wú)法挪動(dòng)分毫。
我看著她單薄的背影，心中滿是糾結(jié)。我擔(dān)心我的話會(huì)打破這份寧?kù)o，影響到其他同學(xué)復(fù)習(xí)；又怕她會(huì)誤解我的意思，覺(jué)得我是在輕視她的努力。于是，我只能靜靜地坐在座位上，眼睛卻始終離不開(kāi)她。
考試的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛起身走向考場(chǎng)。曉妍也站起身來(lái)，我看到她的額頭上滿是細(xì)密的汗珠。她深吸一口氣，像是在給自己打氣。在她從我身邊走過(guò)的那一刻，我再次鼓起勇氣想要開(kāi)口，然而喉嚨里卻像是被什么東西哽住了，最終還是沒(méi)能說(shuō)出那句話。
考試結(jié)束后，曉妍的成績(jī)并不理想。她默默地趴在課桌上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我站在一旁，心中充滿了自責(zé)。如果當(dāng)時(shí)我能勇敢地說(shuō)出那句話，或許她的心情會(huì)有所不同，或許她就能以更輕松的心態(tài)面對(duì)考試。那句未曾說(shuō)出口的話，成為了我心中無(wú)法抹去的愧疚。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 4
在醫(yī)院那潔白而又充滿消毒水味的走廊里，我焦急地等待著。爺爺正在手術(shù)室里接受手術(shù)，奶奶在一旁不停地抹著眼淚，爸爸媽媽也滿臉憂慮。
我緊緊地攥著衣角，心里像被一只無(wú)形的大手揪住。我想起了爺爺平日里對(duì)我的疼愛(ài)，他總是會(huì)在我放學(xué)回家時(shí)，給我準(zhǔn)備好我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心；在我遇到困難時(shí)，用他那溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我。而現(xiàn)在，他卻躺在手術(shù)臺(tái)上，生命在未知中徘徊。
我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您一定要挺過(guò)來(lái)，我還等著您陪我一起下棋，一起去公園散步呢�！笨墒牵谶@壓抑的氛圍中，我的嘴唇像是被縫住了一樣，怎么也張不開(kāi)。我害怕我的聲音會(huì)暴露內(nèi)心的恐懼，會(huì)讓奶奶和爸爸媽媽更加擔(dān)心；我也害怕這只是一句徒勞的祈禱，無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每一秒都像是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。手術(shù)室的門(mén)終于打開(kāi)了，醫(yī)生走了出來(lái)�？吹结t(yī)生臉上那凝重的表情，我的心猛地一沉。那一刻，我多么后悔沒(méi)有把那句話說(shuō)出口。我知道，也許這會(huì)成為我永遠(yuǎn)的'遺憾，那句沒(méi)有說(shuō)給爺爺聽(tīng)的話，只能永遠(yuǎn)地埋在我的心底，伴隨著無(wú)盡的思念和悔恨。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 5
在那個(gè)喧囂的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們都沉浸在即將分別的喜悅與悲傷之中。我看到了同桌小宇，他的臉上帶著淡淡的笑容，但我能從他的眼神中讀出一絲不舍。
我們同桌三年，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子。我們?cè)谡n堂上偷偷傳紙條，分享彼此的.小秘密；曾在課間為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤；也曾在校園的角落里傾訴彼此的煩惱。而現(xiàn)在，我們即將各奔東西。
我想對(duì)他說(shuō)：“小宇，不管以后距離多遠(yuǎn)，我們都要保持聯(lián)系，友誼長(zhǎng)存�！笨墒�，周?chē)瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和此起彼伏的呼喊聲仿佛形成了一道屏障，將我的話堵在了喉嚨里。我猶豫著，我想也許他會(huì)覺(jué)得這樣的話有些矯情，也許在這樣熱鬧的場(chǎng)合并不適合說(shuō)這樣感性的話。
畢業(yè)典禮很快結(jié)束了，同學(xué)們紛紛相擁道別。小宇走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“以后常聯(lián)系啊�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻始終沒(méi)有說(shuō)出那句在心中演練了無(wú)數(shù)遍的話�？粗x去的背影，我心中滿是失落。那句沒(méi)有說(shuō)出口的話，就像一片飄落的樹(shù)葉，在風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去，而我只能望著它的背影，感嘆時(shí)光的無(wú)情和自己的懦弱。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 6
那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)的余暉將操場(chǎng)染成了一片金黃。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽即將開(kāi)始，我站在跑道上，心里既緊張又興奮。
我看到了人群中的她——我的好朋友曉妍。她正朝我用力地?fù)]手，臉上洋溢著鼓勵(lì)的笑容。我深吸一口氣，告訴自己一定要好好跑。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，一棒又一棒地順利交接，很快就輪到我了。我接過(guò)接力棒，拼命地向前沖。
在奔跑的過(guò)程中，我聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊助威聲，其中曉妍的聲音格外響亮。可是，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我突然腳下一滑，摔倒在地。我狼狽地爬起來(lái)，繼續(xù)沖向終點(diǎn)，但我們班還是因?yàn)槲业?失誤沒(méi)有取得好名次。
比賽結(jié)束后，我滿心愧疚，覺(jué)得自己對(duì)不起同學(xué)們的期待。曉妍跑過(guò)來(lái)安慰我，她剛要開(kāi)口說(shuō)話，我卻低下頭匆匆離開(kāi)了。其實(shí)，我知道她是想告訴我沒(méi)關(guān)系，可我因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)，沒(méi)有勇氣去面對(duì)她。我在心里無(wú)數(shù)次地想對(duì)她說(shuō)：“曉妍，對(duì)不起，是我搞砸了。”但這句話卻始終沒(méi)有說(shuō)出口，只留下了一個(gè)落寞的背影在夕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 7
那是一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布后，教室里彌漫著各種情緒。我看著自己試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心情低落到了極點(diǎn)。
同桌小輝考得很好，他興奮地和周?chē)耐瑢W(xué)分享著自己的'解題思路。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我考得怎么樣，我默默地把試卷往桌角一塞，沒(méi)有回答。他似乎察覺(jué)到了我的低落，便不再追問(wèn)，而是小聲地說(shuō)：“別灰心，下次我們一起努力。”
我心里一陣感動(dòng)，但嘴上卻什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)，我好想對(duì)他說(shuō)：“小輝，謝謝你的安慰，你一直都那么優(yōu)秀，我真的很羨慕，也很感激你能在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)我�！笨墒牵�?yàn)樽员昂途髲?qiáng)，我把這句話咽了回去。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，腦海里不斷浮現(xiàn)出小輝的話。我后悔自己沒(méi)有說(shuō)出那句話，也許說(shuō)出來(lái)，我心里會(huì)好受一些，也能讓他知道他的善意對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 8
在爺爺?shù)脑岫Y上，我站在角落里，看著來(lái)來(lái)往往的人們。奶奶坐在一旁，眼神空洞而悲傷。
我想起了爺爺生前對(duì)我的.疼愛(ài)，那些溫暖的畫(huà)面像電影一樣在我腦海里放映。我看到爸爸在忙碌地招呼著客人，他的身影看起來(lái)疲憊又滄桑。這時(shí)，爸爸走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，爺爺走了，但他會(huì)一直在我們心里�！�
我微微點(diǎn)頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我好想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道你也很傷心，以后我會(huì)更加懂事，我們一起陪著奶奶�！笨墒呛韲迪袷潜皇裁礀|西哽住了，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。
葬禮結(jié)束后，我常常會(huì)想起那一刻，后悔自己沒(méi)有把那句話說(shuō)給爸爸聽(tīng)。我知道，有些話如果當(dāng)時(shí)不說(shuō)，可能以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)了，而這種遺憾會(huì)一直留在心里。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 9
那天，我在商場(chǎng)里逛街，突然看到了一個(gè)熟悉的身影——我的小學(xué)老師。她看起來(lái)還是那么和藹可親，歲月在她臉上留下了淡淡的痕跡。
我激動(dòng)地走上前去，想要和她打招呼。老師看到我也很高興，她詢問(wèn)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。我一一回答著，心中滿是對(duì)老師的感激和懷念。老師微笑著鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我不住地點(diǎn)頭，就在老師轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，我心里有一句話拼命地想要沖出來(lái)：“老師，謝謝您當(dāng)年的`教導(dǎo)，是您讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，您是我心中最棒的老師�！比欢�，我張了張嘴，最終還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。我只能看著老師遠(yuǎn)去的背影，在心里默默地訴說(shuō)著這份未曾表達(dá)的感恩。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 10
那是一個(gè)靜謐的傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在校園的跑道上，給一切都鍍上了一層金邊。我和好友曉妍像往常一樣在操場(chǎng)散步，享受著這片刻的寧?kù)o。
曉妍最近在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講比賽，她為此付出了很多努力。我知道她心里既緊張又期待。走著走著，她突然停下來(lái)，眼神中透露出一絲不安，對(duì)我說(shuō)：“我好害怕自己會(huì)搞砸，要是在臺(tái)上忘詞了怎么辦？”我看著她，心里很想安慰她，告訴她：“你別擔(dān)心，你那么努力，一定可以的。”可是，話到嘴邊，卻不知為何被我咽了回去。
我想起自己曾經(jīng)也參加過(guò)類(lèi)似的比賽，當(dāng)時(shí)那種緊張和無(wú)助的感覺(jué)至今難忘。我害怕自己的安慰太過(guò)蒼白，不能給她真正的力量。我張了張嘴，卻只發(fā)出了一些模糊的音節(jié)，最終還是選擇了沉默。曉妍見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)，眼神中的失落一閃而過(guò)，她勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“算了，可能是我想太多了�！�
之后的.日子里，曉妍依舊努力地練習(xí)著。而我一直為自己沒(méi)能說(shuō)出那句安慰的話而懊悔。比賽那天，我坐在觀眾席上，看著曉妍自信地走上舞臺(tái)。她的演講流暢而富有激情，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。那一刻，我知道她成功了。
可是，我心中的遺憾卻并沒(méi)有消散。如果當(dāng)時(shí)我能說(shuō)出那句鼓勵(lì)的話，哪怕只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，也許她在準(zhǔn)備的過(guò)程中就會(huì)多一些信心。一句沒(méi)有說(shuō)出口的話，就這樣成為了我心中的一個(gè)結(jié)，時(shí)刻提醒著我，在朋友需要的時(shí)候，不要猶豫，要勇敢地表達(dá)自己的心意。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 11
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在教室里，同學(xué)們都在安靜地自習(xí)。我無(wú)意間抬頭，看到了同桌小輝正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題愁眉不展。
小輝的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，他很努力地想要提高，可總是收效甚微。我看他咬著筆頭，反復(fù)在草稿紙上計(jì)算，卻始終找不到解題的思路。我心里很想幫他，想要對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)給你講講這道題吧。”我對(duì)這道題的解法還是比較熟悉的.，只要給他稍微一點(diǎn)提示，他應(yīng)該就能明白。
然而，我卻猶豫了。我擔(dān)心自己講得不夠清楚，萬(wàn)一他聽(tīng)不懂，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我在炫耀？或者他會(huì)覺(jué)得我多管閑事？就在我內(nèi)心糾結(jié)的時(shí)候，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。小輝的眉頭皺得更緊了，他似乎陷入了更深的困惑之中。
突然，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，看到小輝的難題，便主動(dòng)俯下身給他講解。小輝認(rèn)真地聽(tīng)著，眼睛漸漸亮了起來(lái)，不一會(huì)兒就恍然大悟，臉上露出了開(kāi)心的笑容�？粗麄儯倚睦镆魂囀�。如果我能克服自己的猶豫，及時(shí)說(shuō)出那句話，那么幫助小輝解開(kāi)難題的人就會(huì)是我。
一句沒(méi)有說(shuō)出口的話，讓我錯(cuò)過(guò)了一次幫助朋友的機(jī)會(huì)，也讓我明白了，有時(shí)候，我們內(nèi)心的顧慮會(huì)成為與他人建立更親密關(guān)系的阻礙。從那以后，我努力讓自己變得更加勇敢，不再讓那些該說(shuō)的話被掩埋在心底。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 12
在那個(gè)喧囂的火車(chē)站候車(chē)大廳里，人來(lái)人往，行色匆匆。我和爺爺坐在長(zhǎng)椅上，等待著即將出發(fā)的列車(chē)。
爺爺要去遠(yuǎn)方的親戚家小住一段時(shí)間。我心里很是不舍，看著爺爺日漸增多的白發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我有好多話想說(shuō)。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您在外面要照顧好自己，別太累了，我會(huì)很想您的�！笨墒�，喉嚨里像是被什么東西堵住了，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我想起小時(shí)候，爺爺總是陪伴在我身邊，帶我去公園玩耍，給我講那些古老而有趣的故事。如今，他卻要離開(kāi)我一段時(shí)間，我心里滿是惆悵。爺爺似乎察覺(jué)到了我的異樣，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著看著我，說(shuō)：“孩子，爺爺不在的時(shí)候，你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛卻有些濕潤(rùn)。
列車(chē)緩緩進(jìn)站，廣播里傳來(lái)催促乘客上車(chē)的聲音。爺爺站起身，拿起行李，我也跟著站起來(lái)。我陪著爺爺走到車(chē)廂門(mén)口，看著他上車(chē)的'背影，那句沒(méi)有說(shuō)出口的話在我心中不斷地回響。列車(chē)緩緩啟動(dòng)，我望著遠(yuǎn)去的列車(chē)，淚水終于忍不住流了下來(lái)。
一句沒(méi)有說(shuō)出口的話，成為了我心中對(duì)爺爺深深的愧疚和思念。我知道，有些話如果當(dāng)時(shí)不說(shuō)，可能就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)了。從那以后，我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)與親人表達(dá)情感的機(jī)會(huì)，不再讓情感被沉默掩埋。
初中寫(xiě)事作文：一句沒(méi)有說(shuō)出口的話 13
那是一次激烈的班級(jí)籃球比賽，賽場(chǎng)上氣氛熱烈，同學(xué)們的加油聲此起彼伏。我和隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏，汗水濕透了我們的球衣。
在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，我的好朋友兼隊(duì)友阿明拿到了球。他有一個(gè)很好的投籃機(jī)會(huì)，可是他卻猶豫了一下，這一猶豫，球差點(diǎn)被對(duì)方搶走。我心里有些著急，想要對(duì)他說(shuō)：“阿明，相信自己，果斷投啊！”我了解阿明的球技，只要他有信心，這一球很有可能會(huì)命中，從而改變比賽的局勢(shì)。
但是，我沒(méi)有說(shuō)出口。我害怕我的話會(huì)給他帶來(lái)更大的壓力，畢竟賽場(chǎng)上的'氣氛已經(jīng)很緊張了。就在我猶豫的時(shí)候，對(duì)方球員成功地把球斷走了，并且迅速組織了一次反攻，投進(jìn)了關(guān)鍵的一球。我們的隊(duì)伍頓時(shí)士氣低落，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，阿明一臉沮喪地坐在場(chǎng)邊。我走過(guò)去，想要安慰他，卻又不知道該說(shuō)些什么。我知道，如果當(dāng)時(shí)我能說(shuō)出那句鼓勵(lì)他果斷投籃的話，也許比賽的結(jié)果就會(huì)不一樣。一句沒(méi)有說(shuō)出口的話，在這場(chǎng)比賽中顯得格外沉重。它讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，及時(shí)的溝通和鼓勵(lì)是多么的重要。從那以后，我學(xué)會(huì)了在賽場(chǎng)上更加積極地與隊(duì)友交流，不再讓猶豫阻礙了我們前進(jìn)的步伐。
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