無(wú)聊的假期小學(xué)生作文
無(wú)聊，無(wú)聊，好無(wú)聊！今天，我才發(fā)現(xiàn)暑假的生活如此的無(wú)味。每天的安排都一模一樣。除了睡覺(jué)，吃飯，就是寫作業(yè)，矯正眼睛。吃完飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就矯正眼睛，矯正完眼睛就吃飯，吃完飯就睡覺(jué)，睡了覺(jué)就吃飯……就這樣無(wú)盡的循環(huán)，循環(huán)。偶爾騎騎車，打打球，都是生活中難得的`小插曲。
看著還有N多篇沒(méi)有寫的日記，我感覺(jué)快要崩潰了。些什么呢？觀后感？讀書筆記？觀察日記？還是，把那些童年舊事翻出來(lái)寫上?NO!NO!這些都太老套，太老套，要有創(chuàng)意，要趕上新潮。只是……我正被老媽“囚禁”在家，“享受足不出戶”的悲慘時(shí)光。還口口聲聲的說(shuō)，為我好。什么為我好嘛，把我關(guān)在家里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，看著一大堆練習(xí)題，我就感到頭昏眼花。哎，悲慘�。∷懔耍@不是抱怨老媽的時(shí)候，我還是想想這可憐的日記怎么寫吧�！段业膲�(mèng)想》？《勝利在向我招手》？《要開(kāi)學(xué)了》？……每想一個(gè)題材，就得耗去我20%的腦細(xì)胞（雖然每個(gè)題材都不咋地），這的花去我多少腦細(xì)胞呀。一個(gè)，20%；兩個(gè)，40%；三個(gè)，60%；四個(gè)，80%……哎呀！又跑偏題了，怎么又去想腦細(xì)胞了。唉！等一等，不如我把今天寫下來(lái)，題目就叫……恩，《無(wú)聊的一天》嗯！就這樣，快寫。
假期，假期，無(wú)聊的假期！誰(shuí)來(lái)救救我！
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