關(guān)于守望的記敘作文（通用149篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的守望的記敘作文，希望能夠幫助到大家。

　　守望的記敘作文 篇1

　　當(dāng)無(wú)數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時(shí)，我在那難以計(jì)數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。

　　“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇：他們的功績(jī)、他們的成就，他們?cè)谌耸篱g最光鮮亮麗的一面，然而，他們的寂寞呢？就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子！

　　有誰(shuí)看見歷代帝王在千家萬(wàn)戶皆熟睡的深夜，孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬(wàn)人之上的風(fēng)光，亦有深夜無(wú)寐的無(wú)奈。

　　有誰(shuí)看見諸葛孔明仰望長(zhǎng)空，想起先帝，想起出師一表的志氣，想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧，更有壯志未酬的悲哀。

　　有誰(shuí)看見魯迅先生應(yīng)對(duì)具大的歷史變革，在自我的選取上“荷戟獨(dú)彷徨”呢？他對(duì)中國(guó)人民的無(wú)知、麻木的痛恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力挽回的局面的惆悵又有誰(shuí)了解呢？他有筆作有力的投槍，能夠針砭時(shí)弊，但也有期望與現(xiàn)實(shí)巨大落差下的深沉痛心。

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　　自古以來(lái)，像上方所述的名人還有很多，同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。

　　這寂寞深得道不出，濃得化不開。是杜甫年老時(shí)“茅屋為秋風(fēng)所破”時(shí)的無(wú)助；是陸游聽“十一月四日風(fēng)雨大作”時(shí)的悲涼；是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的失落。

　　從某種程度上講，輝煌中的寂寞是必然的。為爭(zhēng)取輝煌而奮力一搏時(shí)，是自我與自我的較量，是寂寞的；登上輝煌的巔峰之時(shí)，唯我獨(dú)尊的意氣，是孤獨(dú)的；取得輝煌后，眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的距離，這也是孤寂的。

　　“英雄從來(lái)寂寞”，因?yàn)橛⑿圩隽顺Ｈ藷o(wú)法做的事，想到了常人無(wú)法預(yù)計(jì)的未來(lái)。就像人們所敬畏的神明，很完美，但卻沒(méi)有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。

　　輝煌與寂寞是并生的，人們常以為寂寞的人是可悲的，但是那無(wú)數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。

　　英雄的寂寞是一種用心的人生態(tài)度，是對(duì)理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅(jiān)持，一種生命的不屈。

　　英雄的寂寞是一個(gè)人對(duì)生命的守望。

　　守望的記敘作文 篇2

　　心靈的深處又一片土地，潔凈無(wú)塵�？v然我們是孤獨(dú)的守望者，但也應(yīng)堅(jiān)持到底！

　　――題記

　　生活的過(guò)程中充滿了艱難坎坷，放下，畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈，化為塵土吞噬那片土地，但我想任何人都不想這樣。

　　孩童時(shí)代，我們剛開始蹣跚學(xué)步時(shí)，踉踉蹌蹌突然跌倒，這時(shí)我們多想父母能夠伸出雙手，但是父母并沒(méi)有這么做，而是讓孩子學(xué)會(huì)自我站起來(lái)，體味以前所不知的一種感覺(jué)。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來(lái)的困難埋下了一棵幼苗。

　　記得那是一個(gè)雪花飄飄的早上，無(wú)奈的我們都得踏著鋪滿雪花的道路去開始我們的學(xué)習(xí)征程。冬天就像孩子一樣，同我們?cè)阪覒蛲骠[，一會(huì)兒用風(fēng)觸摸我們的臉，一會(huì)兒用雪花拍打我們的肩，卻又不讓我們明白它在哪里。

　　有的父母?jìng)�(gè)性關(guān)懷自我的孩子，竟不讓他們自我去上學(xué)而是親自去送他們，而我卻沒(méi)有這樣的優(yōu)待，只能孤身前行，一路上不知要跌幾個(gè)跟頭，但上天仍不放過(guò)我，那時(shí)天黑黑的，什么也看不見，我被處于兩根電線之間的鐵絲勒到了，頓時(shí)感到脖子火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)我不明白自我有多生氣，那一天我覺(jué)得自我是世界上最倒霉的人了，我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后，我才懂得原先困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一筆財(cái)富，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)克服。

　　困難的風(fēng)暴過(guò)后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，心中又增加了一個(gè)新的信念，一種新的感覺(jué)想，它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧�土地帶了了�?xì)雨，下吧，下吧，因?yàn)橛心�，幼苗才�?huì)茁壯成長(zhǎng)，我渴望著，期盼著。

　　陰雨過(guò)后，晴天到來(lái)，那片土地上一篇清新，充滿著泥土的芬芳。

　　風(fēng)瀟瀟，雨淅淅，風(fēng)兒無(wú)怨，雨兒無(wú)悔，只為一棵幼苗的成長(zhǎng)。

　　人生的旅途中，我們可能會(huì)遇到很多難以想象的困難，或許我們會(huì)想要放下，但放下只能意味著我們的人生已不再完美，或許付出之后我們得到的很少，但是我們以前真心的努力過(guò)，這樣就夠了，不是嗎？

　　凈土，是我們自我暢游的天地。花兒能夠孤獨(dú)的守望整個(gè)春天，為什么我們不能守望這片凈土呢？

　　純凈的天，純凈的地，還有我們純凈的心！

　　守望的記敘作文 篇3

　　小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每一天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎就溫暖起來(lái)了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)狀況。但是您剛離開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開始，一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期盼的守望。書本羅在桌前，蓋過(guò)了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，就應(yīng)說(shuō)是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那就應(yīng)是您一生中最愛(ài)的旋律、最愛(ài)看的圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟�要跟我們共同度過(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟�明白，只要您一向這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

　　我們彼此守望，未來(lái)也便充滿期望！

　　守望的記敘作文 篇4

　　在現(xiàn)實(shí)世界里行走，我們看到鋼筋混凝土疊起了一座又一座高樓。華燈高照的城市里，霓虹閃爍的馬路上馳騁著一輛輛熠熠生光的跑車。過(guò)往著一個(gè)個(gè)濃墨重彩的行人。光鮮的跑車?yán)锸墙�似于發(fā)瘋而又猙獰的司機(jī)，匆匆的行人中盡是些臉上被化妝品遮蓋得毫無(wú)血色的軀殼。那些或猙獰或蒼白的軀體里，隱藏的是麻木、迷惘，還是冷漠？這個(gè)物欲橫流的花花世界何時(shí)奪去了我們守望的精神家園？

　　縱使我們有華麗的高樓，有華麗的城市，有華麗的的公路，甚至有華麗的跑車，華麗的衣飾，但依然擋不住洶涌而來(lái)的內(nèi)心的寂寞和空虛。因?yàn)槲覀兪�去了我們守望的精神家園。

　　或許印度居民比我們要幸福得多，即使他們只有破舊的公路。但是，在他們心中，存在著一個(gè)神，那個(gè)神是他們的信仰，是他們內(nèi)心的擁有，也就是他們一生守望的精神家園。當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候、迷茫的時(shí)候、空虛的時(shí)候，這種對(duì)神的信仰會(huì)支撐著他們，這種精神家園的守望會(huì)給他們溫暖。所以，他們很充實(shí)很快樂(lè)。

　　那我們呢，我們有什么？我們的眼中只有財(cái)富。那財(cái)富是一座高大的山，登山者爭(zhēng)先恐后，貪婪的雙腳不停地攀登，為了爬上山頂，手段用盡。然而，到了山頂，只是荒蕪的野草，還有荒廢的自己。想一想陶淵明，只愿做“種豆南山下”的隱者，在自然博大的襟懷中守望著自己的精神家園：想一想季羨林，在浮躁的年代里，徜徉于文化典籍，迷戀于文化瑰寶，建筑了自己的精神家園：想一想舒國(guó)治，在浮華縹緲的物質(zhì)世界中豎起柵欄，在質(zhì)樸的生活里富足著自己的內(nèi)心，讓精神家園的光芒燭照人間。

　　我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上活著，首先要找到自己的存在價(jià)值和心靈寄托。如果我們的精神家園如同一張白紙一般蒼白，縱使我們穿著愛(ài)馬仕，提著古奇，開著法拉利，我們也不快樂(lè)，也不幸福！

　　因?yàn)槲覀儧](méi)有自己守望的精神家園。守住自己的精神家園，又何嘗不是我們一筆更寶貴的財(cái)富呢？

　　有段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上曾流行一句話：“哥窮得什么也沒(méi)有，只有錢。”這不是一句玩笑話，一個(gè)人如果只有錢，那他真的很窮。人生除了錢之外，還應(yīng)該有很多很多的東西——親情、友情、理想、抱負(fù)……它們是我們的精神家園，守不住它們，那我們就只剩下了一副軀殼，如同行尸走肉。

　　或許我們?cè)谝徊讲降刈兏唬�但我們不能在這個(gè)社會(huì)的洪流里迷失了我們的精神家園。我們需要心靈的依靠，我們也要有一個(gè)“神”，給予我們心靈的慰藉，這個(gè)“神”就是我們守望的精神家園。

　　人的心靈，不能無(wú)家可歸。正如印度居民所說(shuō)：“教堂是通向神的，很重要。”我們守望的精神家園就是心靈的歸宿，也很重要。

　　守望的記敘作文 篇5

　　這是切羅基族印第安青年的成年儀式。男孩的父親給他蒙上雙眼，帶他進(jìn)入森林的深處，然后就離開了，只把男孩單獨(dú)留在那里。

　　按照風(fēng)俗，男孩必須坐在那截樹樁上呆一整夜，不準(zhǔn)拿掉著眼布，直到一縷陽(yáng)光透進(jìn)雙眼。

　　此刻，男孩就靜靜地坐在樹樁上，一直到深夜，森林深處傳來(lái)野獸的吼叫，各種各樣的響聲讓男孩感到陣陣恐懼，或許野獸就環(huán)繞在他周圍，甚至可能還會(huì)傷害她。他感覺(jué)到狂風(fēng)吹動(dòng)野草，揚(yáng)起地上的塵土，搖撼他所作的樹樁，但他還是得不動(dòng)聲色地坐著，別無(wú)他路。一旦挺過(guò)那一夜，他就是個(gè)男子漢了。他不能把經(jīng)歷告訴別的男孩。每一個(gè)小伙子都要獨(dú)自進(jìn)入自己的成年期。

　　恐怖的夜終于過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，他取下遮眼布。

　　就在此時(shí)，他才看到他的父親——在他旁邊守望了一整夜。

　　守望的記敘作文 篇6

　　又一次擦去迷蒙的水汽，貼著玻璃往外看，外面還是一樣的，還是有一只狗趴在路上往周圍看，什么也沒(méi)有！

　　將電飯煲又接上電源，往外張望，突然有一個(gè)人影過(guò)來(lái)了，我跑到媽媽面前：“媽，他回來(lái)了！”媽媽不慌不忙的走到門外，我卻在房間內(nèi)寫著作業(yè)。

　　聽到爸爸放行李的聲音，媽媽大喊一聲：“兒子！過(guò)來(lái)擺桌吃飯了！”我慢騰騰的走出房間，小聲說(shuō)：“爸，你回來(lái)了�！�

　　爸爸在與媽媽談著家里的事情，我默默的吃著飯，爸爸把我刻意放在他那邊的菜放在我這。

　　列車晚點(diǎn)，無(wú)座位，本來(lái)一天的行程變兩天，疲憊到極點(diǎn)的父親吃完飯就去睡了。我在廚房幫媽媽洗碗。

　　下個(gè)月又不能回來(lái)了。在目送父親的路上，望著他的背影，我在心里遍又一遍的念叨�？煞蛛x時(shí)一句“爸爸再見”都沒(méi)說(shuō)。

　　我又回到了窗前，大地很靜，霧比前幾天濃，老黃狗還怔怔地蹲在三岔路口。

　　守望的記敘作文 篇7

　　當(dāng)品嘗這篇飽含深情的文章時(shí)，我的心情就隨著這位離鄉(xiāng)幾十年的游子跌宕起伏。作者自從上大學(xué)開始，就浪跡天涯，在經(jīng)不起思鄉(xiāng)的折磨下，他終于下定決心，回到思念已久的故鄉(xiāng)。

　　在與父母想見的那一刻，一個(gè)四十多歲的男子漢卻在瞬間哭得像個(gè)孩子，依偎在母親的懷里。正當(dāng)一家人沉浸在團(tuán)聚的喜悅中時(shí)，作者的母親小心翼翼地搬出那兩大箱當(dāng)年兒子隨便寫寫的文章，而且保存完好，母親的這一舉動(dòng)令兒子十分感動(dòng)。臨走前，兒子繼續(xù)請(qǐng)母親保管那兩箱紙片。

　　讀過(guò)這篇感人的文章后，我百感交集，“守望”這兩個(gè)字狠狠地敲擊了我的心靈�！霸诤⒆拥目陬^心里，母親就是上帝的名字”。小時(shí)候，母愛(ài)甜甜的;懂事后，母愛(ài)濃濃的;長(zhǎng)大后，母愛(ài)暖暖的。無(wú)論我們走到哪里，母親是我們最大的精神寄托，就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，母親永遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)守候著我們。

　　守望的記敘作文 篇8

　　父母是守望我們的天使，一直用他們的翅膀護(hù)衛(wèi)著自己的孩子，直到翅膀僵硬也不肯放下。

　　父母給予我們生命，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｃ總�(gè)做父母的都心甘情愿為子女默默的付出，燃燒自己的青春。這便是愛(ài)的力量，青絲變銀發(fā)，多少個(gè)日夜的守護(hù)。他們從未想過(guò)付出了所有，在將來(lái)會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，他們只要兒女們過(guò)得幸福，這便是最好的安慰。兒女長(zhǎng)大了，有了事業(yè)，愛(ài)情，家庭，他們告別了父母，去尋找自己的天空。正像鳥兒告別母親，去擁抱天空，小帆告別大海，去迎接挑戰(zhàn)，樹葉告別大樹，去孕育希望。事業(yè)可以再打拼，親情一去不再來(lái)。做兒女的有空時(shí)，千萬(wàn)不要忘了�；丶铱纯茨隳悄赀~的父親，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待著你們的歸來(lái)，站在門前大樹下向遠(yuǎn)方翹首眺望。時(shí)間不待人，青春易逝去，不要讓自己遺憾，留下終生的悔恨。

　　父母，是守望我們的天使，給我們偉大的愛(ài)。

　　守望的記敘作文 篇9

　　生命是我的，我是生命的結(jié)晶；綠色是我的，我是綠色的天使。我在綠色中成長(zhǎng)，在軍夢(mèng)下守望。 ——題記我徘徊在九月的渡口前，我不是在失意，也不是在傷感，我只是在守望一個(gè)綠色的夢(mèng)——軍夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是里藏有我們太多的記憶，記憶里又飽含了我們太多的苦和累，甜與樂(lè)。那驕陽(yáng)下的軍姿讓我知道什么是站如松，讓我明白意志倒下的時(shí)候，生命就不再屹立。

　　那烈日下的步伐讓我知道什么是行如風(fēng)，讓我明白書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那太陽(yáng)下的歌聲讓我知道什么是歌如酒，讓我明白人只要融入生活點(diǎn)亮心燭，生活就不會(huì)灰暗。每一次堅(jiān)持都是意志的升華，每一次訓(xùn)練都是意志的鍛煉，每一次吶喊都是意志的體現(xiàn)。軍夢(mèng)，造就了我們堅(jiān)不可摧的意志；軍夢(mèng)，教會(huì)了我們無(wú)怨無(wú)悔的拼搏!還記得被教官訓(xùn)，被同學(xué)笑，我曾想過(guò)放棄，想過(guò)掉隊(duì)，但軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我呵護(hù)著這個(gè)軍夢(mèng)的記憶，我在這個(gè)綠色的夢(mèng)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……

　　守望的記敘作文 篇10

　　我曾經(jīng)虔誠(chéng)地以為,總有一天我會(huì)背上行囊,丟棄這座被我長(zhǎng)期依附的水泥森林,告別那些叫做”功利”的骯臟潮濕的東西,僅僅在行囊里裝滿純凈干燥的希望,背負(fù)理想,義無(wú)返顧地踏征程.

　　我的理想固執(zhí)又倔強(qiáng):我吟唱大海,歌頌夕陽(yáng),心里盛滿幸福,僅需要一小朵美麗的儲(chǔ)菊的美麗,就維系了得了這種幸福.我把我的理想告訴朋友他們的眼睛變得很明亮.讀過(guò)海子的<<夜色>>我有三種幸福:”詩(shī)歌,王位,太陽(yáng).”那樣一種熾熱濃郁激情的背后,是簡(jiǎn)單而又和平的快樂(lè)。這種快樂(lè)的理想就是被我們壓在厚厚的筆記本下面，成了廉價(jià)的草稿紙，然后隨手丟進(jìn)廢紙簍。但當(dāng)我們鄭重其事地說(shuō)出那種快樂(lè)是，在廢紙簍卻找不到它的影子。

　　快樂(lè)或許會(huì)埋葬在厚厚的書本上。

　　守望的記敘作文 篇11

　　平凡，是什么呢？

　　人生、生活、過(guò)往、未來(lái)……這些我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，你是否又能體會(huì)到其中的真正意義呢？

　　很多人都會(huì)去渴望不平凡的人生，卻并不知道，“戲蝶笑看夕陽(yáng)落，清風(fēng)賜酒流年過(guò)”這樣的日子，已經(jīng)是世界帶給我們的極其大的幸福。

　　清晨醒來(lái)的時(shí)候，總是能聽見樓下那只大金毛犬十分有力的叫聲，“汪——汪汪汪——”伴著從遠(yuǎn)處漸漸飄來(lái)的灑水車的鈴聲，將人從睡夢(mèng)中叫醒，于是，平凡的一天又開始了。

　　花兒開了又開，落了又落，草木青青不復(fù)悲傷意。這種悲傷來(lái)得毫無(wú)緣由，或是感嘆自己的平凡，或是惋惜浮云和流年的來(lái)去匆匆，亦或是悲傷命運(yùn)的無(wú)情。但暫且拋開這些不說(shuō)，新的一天開始了，我們踏著夕陽(yáng)，迎著流云，捧著陽(yáng)光，迎接著這未知的美好。

　　很多人的一生都是平凡的，很多人都守望著平凡，其實(shí)這平凡中，也隱藏著許許多多不為人知的故事和回憶。平凡，其實(shí)也是很幸福的，不是嗎？

　　守望的記敘作文 篇12

　　恰是初春的時(shí)節(jié)。是夜，我于江邊尋訪詩(shī)情。春江潮水連海平，海上明月共潮生。那此刻照亮我雙眼的月光，經(jīng)千百年的時(shí)光流轉(zhuǎn)，亦曾落入不知多少人的心房。張若虛，千年之前，是否你亦如我一般行于江畔？

　　守望春江花月夜的詩(shī)情，于月色下珍藏張若虛的空靈惆悵。

　　守望青燈古佛中的詩(shī)情，于梵音中珍惜倉(cāng)央嘉措深含禪意的風(fēng)流。

　　欄桿十二曲，垂手明如玉。卷簾天自高，海水搖空綠。那女子信步獨(dú)上高樓憑欄遠(yuǎn)望，卻望不見他的身影；卷簾見天高卻空闊，并無(wú)鴻雁傳來(lái)他的消息；水波漾著，空為一江翠綠，卻不見那乘舟而歸的人�！拔┰改巷L(fēng)知我意，夜夜吹夢(mèng)到西洲”。她只能如是祈禱。

　　世間本該處處有詩(shī)情，但當(dāng)下喧雜的燈紅酒綠卻有著掩去一切的能力。在這浮躁的世間，我仍愿做一個(gè)孤獨(dú)的守望者，將內(nèi)心最柔軟的部分，獨(dú)留于詩(shī)情。就如同那猛虎，細(xì)嗅薔薇。

　　守望的記敘作文 篇13

　　天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……

　　在充滿快樂(lè)溫存的云巔，我守望著我的幸福，似一份無(wú)人能體會(huì)的驚喜。我小心翼翼的守望著，像星星守著月亮。我站上了云巔，看著藍(lán)天云朵送給我的祝福，望著鮮花小草寄予我的關(guān)懷，這便是幸福，那是一種快樂(lè)，滿足。我經(jīng)營(yíng)著幸福，用這份幸福感染別人，那也是一種幸福。

　　匆匆的來(lái)，匆匆的去，有沒(méi)有靜下心觀察一份感情，體會(huì)一絲美好，等待一種緣分，如果都錯(cuò)過(guò)了，不要緊，回首，望望屬于你的幸福云巔，是空空如也，還是滿含碎星，那都是美好的，空的優(yōu)雅，滿的蓬勃。

　　小鳥披著星星碎雨，穿過(guò)裊裊炊煙，它望見了什么，我猜不到，但它一定是幸福的，它穿梭著，我沒(méi)有從它的身影上看到一絲困惑、不安與焦慮，它飛過(guò)花花草草，訴說(shuō)心中的喜悅;它飛過(guò)空曠的原野，送出美好的祝�！�…它又飛上了云巔，是幸福的云巔……

　　我背對(duì)著云巔，心卻一直守望著幸福，我把雙眼看世界，把心守望幸�！�…

　　守望的記敘作文 篇14

　　天生就對(duì)很多事情敏感，因此常常會(huì)浮想聯(lián)翩。尤其是在公車上的時(shí)候，當(dāng)窗邊的景物向后倒退時(shí)。

　　我想剛剛的是究竟是誰(shuí)對(duì)了。莫名其妙的爭(zhēng)吵讓我感覺(jué)很不安。我跟奶奶吵了一架。雖然不嚴(yán)重。但我想奶奶應(yīng)該是很傷心的。以前親手帶大的乖寶寶敢頂撞她了。

　　當(dāng)是的確是很生氣的。我快速地吃好午飯，要了點(diǎn)錢，整理好要帶的東西。快步地走了出去，頭回也不回。

　　我走了幾分鐘，頭往旁邊一轉(zhuǎn)。奶奶正端著飯碗跟在我后邊走。我當(dāng)時(shí)假裝沒(méi)看見，仍舊快步走。等車是，我發(fā)現(xiàn)奶奶站在遠(yuǎn)處看著我。知道我上車是才慢慢地離開。

　　我的確很不安，我有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)傷心。

　　當(dāng)車子開奧一半時(shí)，有一個(gè)比我大約摸2歲的人上了車，車旁站著他奶奶。當(dāng)是心里很復(fù)雜的。

　　我在車上想啊想啊，終于想通了。一切只因?yàn)槲覀兪且患胰�，因�(yàn)槟棠虗?ài)我，因?yàn)槲沂撬龑O子。We are one!

　　守望的記敘作文 篇15

　　小時(shí)候?qū)W唱了一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，我就是媽媽的寶貝，在媽媽的呵護(hù)下，我感覺(jué)很開心、很幸福。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白，媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，她付出了許多的辛勞。

　　每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就早早起來(lái)，來(lái)到廚房，為我做可口的早餐。忙完一天的工作，回到家后，媽媽又不知疲倦地為我輔導(dǎo)功課。到了晚上，媽媽為我講故事，當(dāng)我靜靜地入睡后，才悄悄地離開我的房間。

　　媽媽，我是你的“小棉襖”，請(qǐng)不要再為我操心，我已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫你做一些小家務(wù)。當(dāng)你下班回來(lái)時(shí)，我給你講笑話，讓你每天開心，沒(méi)有煩惱。我希望用我的行動(dòng)來(lái)告訴你，我是多么的愛(ài)你！

　　媽媽，你也是我的大樹！

　　守望的記敘作文 篇16

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”

　　下課了，我走出座位，在教室里游手好閑地走著。一陣芳香從我的柜子上傳來(lái)，那是一股濃濃的香氣。

　　我走近一看，我的鳳蘭，它怎么了？是病了嗎？“開花了！”我驚訝地看著。自從把它從家里帶來(lái)，它就沒(méi)再次盛開過(guò)。終于，經(jīng)歷多日的風(fēng)雨，它再次怒放了它的花朵。

　　在鳳蘭的葉子上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些異想不到的東西。那細(xì)細(xì)的莖，如鴻毛一樣細(xì)。一般是無(wú)法判斷出是否是莖脈，如果將一片葉子對(duì)著陽(yáng)光，就會(huì)看見了奇妙的“世界”。那兒充滿了異常。

　　再仔細(xì)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的水的流動(dòng)。在那根枝里，不是木，而是和葉子一樣的功能。葉子是蘊(yùn)水植物，那么它就更是高級(jí)版。它里面有著肉體，而肉體里是唯一將大量水分運(yùn)送的地方。

　　它還有一種奇特功能，你將水倒在花盤里，過(guò)了一會(huì)兒，它會(huì)瞬間吸干，這個(gè)原理就是傳說(shuō)中的“桃花心木”。

　　“上課！”老師一聲命令，全班同學(xué)都齊刷刷地站起來(lái)，給老師敬禮，鳳蘭的花香，在教室里徘徊。

　　守望的記敘作文 篇17

　　少年的時(shí)光不斷流逝，迎來(lái)的是每個(gè)新的朝霞，新的一天。社會(huì)中，人人笑臉相迎，卻少不了爾虞我詐。步入社會(huì)，少時(shí)的童真又到了哪里？

　　記得去海南時(shí)，盤虬臥龍的胡楊與四周的景色格格不入。又記得馳在新疆戈壁，極目遠(yuǎn)眺競(jìng)少有綠意，連那頑強(qiáng)的駱駝草也畏懼這一般。車行了多時(shí)，也不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了它，它頂著那一樹綠葉獨(dú)自屹立，獨(dú)自守候。

　　那株胡楊，在夏日陽(yáng)光的炙烤下，綠得那般清涼，那般深沉，刺目的陽(yáng)光射在綠葉上，迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光輝，它的樹身粗狀，深渴色的皺紋向旅人展示著過(guò)去艱辛歲月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如這戈壁灘上的綠色小島。

　　后來(lái)我看過(guò)許多胡楊，戈壁中的那株胡楊卻在腦海中揮之不去。

　　生長(zhǎng)在綠地的胡楊，盡管樹生仍舊，卻似丟失了什么，曾經(jīng)讀過(guò)一句話，“胡楊者，壽百年，樹死不倒千年，倒而不朽萬(wàn)年”，它不正像那片凈土最后的守望者嗎？

　　在心中種下一株胡楊，留下一片小小的凈土；也留下一位孤獨(dú)的守望者，守望最后的純真。

　　守望的記敘作文 篇18

　　地球上的每一種生命，無(wú)論是“高等”的還是“低等”的，無(wú)論是動(dòng)物、植物，還是微生物、菌類，我們都應(yīng)該用一種全新的眼光來(lái)看待并予以恰切的關(guān)照。生物的多樣性及物種間的平衡，不應(yīng)該僅僅是科學(xué)家們考慮的事情，每一個(gè)地球村的“村民”，都應(yīng)給以更多的關(guān)心和行為上的重視。

　　看過(guò)一個(gè)報(bào)道，說(shuō)一位研究人員為了做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從海邊取了一小瓶浮游生物到實(shí)驗(yàn)室。做完實(shí)驗(yàn)后，他在第二天的同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)，將那些浮游生物又倒回到海里。對(duì)地球的熱愛(ài)，對(duì)生態(tài)平衡的重視，竟達(dá)到這樣精細(xì)的程度，這是我以前不曾聽說(shuō)也不曾想象的。

　　面對(duì)人類對(duì)自然界的肆意掠奪和破壞，一位自然的守望者，懷著某種羞怯講述了自己在常人看來(lái)過(guò)于“迂”過(guò)于“蠢”的行為。我以前一直認(rèn)為自己是一個(gè)熱愛(ài)大自然的文明人，看到這則報(bào)道后，才感到自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　我們什么時(shí)候在對(duì)待自然方面，能到達(dá)這樣的用心和細(xì)膩？

　　守望的記敘作文 篇19

　　青春是什么個(gè)守望者，守望先鋒著隨便，卻無(wú)法得到隨便，有時(shí)候喪失隨便，就是青春年少的具體表現(xiàn)。

　　青春是什么個(gè)守望者，她守望先鋒著高興，卻無(wú)法得到高興，因?yàn)榍啻耗晟侔殡S著的不一定是高興，僅僅憂愁。

　　而這一守望者是迷惘的，無(wú)奈的，有誰(shuí)能夠在青春年少時(shí)向你引路，在無(wú)奈時(shí)給你幫助，難道并并不是浴室鏡前的你不？

　　你想要在青春時(shí)，讓他人讓你整體規(guī)劃了一條平整的大道，還是獨(dú)自一人在崎嶇的路面上，開心的向前。

　　你想要在青春時(shí)，一點(diǎn)傷痕都沒(méi)有的踏過(guò)嗎，不期待，由于這些傷痕便是你人生道路的勛章。

　　守望者由于義務(wù)而守望，還可以說(shuō)青春是由于守望而開心。

　　青春的義務(wù)便是要享有憂傷，品味痛楚，便是要傷痕變成你的勛章。

　　使我們自身去，獨(dú)獨(dú)自一人一個(gè)的去吧，也僅有自身，才可以給原本沒(méi)有顏色的的青春，涂上歸屬于自身青春的，絢麗多彩的顏色。

　　守望的記敘作文 篇20

　　早春，帶著冬日悄悄的冷氣造訪大地，梅花看到春的影子，悄悄地把花瓣合上，閉的緊緊的，東風(fēng)吹掉了大地以前的冷意，為她換上一身星光燦爛。

　　大地上，天空里，到處都有盼望春天的動(dòng)植物。鳥兒盼望春天，盼望著自己在春天的陪伴下盡情地翱翔；草兒盼望春天，盼望春天為他換上一身綠色的新衣；花兒盼望春天，希望自己成為春天的最美......在萬(wàn)物都在盼望春天時(shí)，我也在默默地盼望著春天。

　　我盼望春天，渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕靈的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔；我渴望自己變成小草，吸收春日陽(yáng)光的哺育；我還希望自己在春天時(shí)，撒下希望的種子，等到落葉哭泣時(shí)，收獲一片金黃，我還希望......

　　春啊，你的美麗讓人深思，你的溫暖讓人回味，小草喜愛(ài)你，風(fēng)兒喜愛(ài)你。你才是季節(jié)真正的靈魂！

　　待到鮮花爛漫時(shí)，我們?cè)诖禾炖锵嘁?.....

　　守望的記敘作文 篇21

　　青春是個(gè)守望者，守望著自由，卻得不到自由，有時(shí)候失去了自由，就是青春的表現(xiàn)。

　　青春是個(gè)守望者，她守望著快樂(lè)，卻得不到快樂(lè)，因?yàn)榍啻喊殡S的不一定是快樂(lè)，而是憂傷。

　　而這個(gè)守望者是迷茫的，無(wú)助的，有誰(shuí)能在青春時(shí)向你指路，在無(wú)助時(shí)給你幫助，難道不是鏡子前的你嗎？

　　你愿意在青春時(shí)，讓別人給你規(guī)劃了一條平坦的大道，還是獨(dú)自一人在崎嶇的道路上，快樂(lè)的前行。

　　你愿意在青春時(shí)，一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有的走過(guò)嗎，不希望，因?yàn)槟切﹤�痕就是你人生的勛章�?/p>

　　守望者因?yàn)樨?zé)任而守望，也可以說(shuō)青春是因?yàn)槭赝�而快�?lè)。

　　青春的責(zé)任就是要享受憂傷，品嘗痛苦，就是要傷痕成為你的勛章。

　　讓我們自己去，獨(dú)獨(dú)自一個(gè)的去吧，也只有自己，才能給原本無(wú)色的的青春，涂上屬于自己青春的，絢麗的色彩。

　　守望的記敘作文 篇22

　　守望是什么？

　　很簡(jiǎn)單，當(dāng)炎炎夏日是，母親坐在床前為你扇著扇子，這就是守望。就像藍(lán)天守望著小鳥；大海守望著風(fēng)帆；大地守望著小草一樣。

　　守望是信念；守望是堅(jiān)守；守望是期盼。

　　當(dāng)你被一些不良誘惑吸引住時(shí)，是守望，是它讓你們遠(yuǎn)離了不良誘惑，是它讓你們沒(méi)有離開這個(gè)多彩的，有趣的世界，是它們拉近了我們與親情的距離。

　　在守望中，我們拒絕誘惑。

　　守望不但可以拉近我們與親情之間的距離，還可以鼓勵(lì)我們熱著追求。當(dāng)我們要熱著追求時(shí)，是守望在默默的支持我們。

　　在守望中，我們熱著追求。

　　即將走向成熟的我們，沒(méi)有一點(diǎn)指點(diǎn)上一不行的，沒(méi)有一點(diǎn)建議也是不可能走向成熟的。是守望給我們了指點(diǎn)，讓我們走向成熟；是守望給我們了建議，讓我們走向成熟。

　　在守望中，我們走向成熟。

　　守望母親起早貪黑操勞的背影；守望是老師頭上新添的白發(fā)；守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。

　　讓我們守望親情！守望責(zé)任！守望未來(lái)！

　　守望的記敘作文 篇23

　　每個(gè)人生活的群體不同，他的思想可能也會(huì)產(chǎn)生不同的影響。

　　來(lái)到這所學(xué)校已有將近三年的時(shí)間了，在這三年里我結(jié)交了幾個(gè)真正的朋友呢？我問(wèn)自己，寥寥無(wú)幾。這里就像一個(gè)大染缸，就是你想“出淤泥而不染”都難，有位哲人說(shuō)：“當(dāng)別人都說(shuō)這件事是對(duì)的時(shí)候，只有你自己說(shuō)這件事是錯(cuò)，那么你就被別人共認(rèn)為是瘋子；當(dāng)你也這么說(shuō)的時(shí)候，別人會(huì)說(shuō)你也是有思想，有頭腦的人�！蹦俏覀兪钱�(dāng)瘋子還是智者呢？人都有被別人賞識(shí)的愿望，所以就當(dāng)智者了。當(dāng)然我也不例外，因?yàn)槲也皇巧徎�，也沒(méi)有蓮花的品格，只有一顆平常心，就連這顆平常心也被污染了。

　　當(dāng)我們身處其中在這污穢的空氣里無(wú)法呼吸的時(shí)候，會(huì)想起一片潔凈的天空。那是一顆平常心應(yīng)該擁有的境界。于是在那里痛快地呼吸清鮮的空氣。有時(shí)，真想守住這份平常心，恐怕它會(huì)變質(zhì)。

　　守望的記敘作文 篇24

　　一只小狗來(lái)了,小小的瘦瘦的黑黑的身體,透出可憐無(wú)辜的眼睛,一條尾巴不停的搖,可愛(ài)極了,我總是摸摸它,喂一點(diǎn)東西給它.它也跟著我,一副形影不離的樣子,別人看了很羨慕我,我也很高興.

　　可是媽媽不讓養(yǎng),她說(shuō):狗有虱子,我會(huì)玩物喪志,所以不讓我養(yǎng).我能怎么樣呢?媽媽不讓養(yǎng).我只能在它來(lái)時(shí)摸摸它,給它一點(diǎn)東西吃.看著它歡快的樣子,我心里很難受,小狗,你如果知道我說(shuō)什么,就快快長(zhǎng)大吧!

　　我從媽媽那兒知道了小狗的家世.原來(lái)它母親是一條流浪狗,它沒(méi)人要了,也開始流浪.難怪它身上很臟,耳朵也爛了一點(diǎn).情況很糟糕,它沒(méi)人要了,期盼有人收養(yǎng)它,要它.隨著希望的泡沫一次次碎了,它也開始絕望起來(lái).當(dāng)我出現(xiàn)時(shí),它再一次有了希望,可我……

　　我多想帶著它,走進(jìn)麥田.聽著,麥田中的深深囈語(yǔ),深深的愛(ài)上這綠色的麥田.在這麥田中,我愿做一只狗的守望者.

　　守望的記敘作文 篇25

　　青春就像是燃放的煙花，一瞬間的燦爛，卻耗盡了全部的熱情。不管下一秒會(huì)發(fā)生什么，這一秒都要盡情釋放，盡情燃燒，盡情閃亮。也許你不知道它有多美，但不能感動(dòng)于它的熱情，跟我一起守望青春吧！

　　青春就是人生最燦爛的一個(gè)階段，只有在這個(gè)時(shí)候，你才能展示自己的輝煌，同時(shí)，在這個(gè)時(shí)候有了自己的夢(mèng)想，相當(dāng)于有了一個(gè)自己奮斗的目標(biāo)，一直沖向前去。跟我一起守望青春吧！

　　也許年少輕狂，對(duì)于什么都不在意，所以才能盡情地展現(xiàn)自己的個(gè)性。不顧別人的眼光，我就是我，也許有些張揚(yáng)，但卻絕對(duì)坦蕩，這時(shí)便有了“我的青春我做主”與父母抗?fàn)�，解開內(nèi)心糾集地一把鎖，里面就是自由的青春。守望青春，把握自己的時(shí)光。

　　擁有自己的夢(mèng)想，比擁有更多金錢更值錢，行動(dòng)吧！趁自己的年青時(shí)少，把握時(shí)間，珍惜這短暫的時(shí)光，拼博自己的未來(lái)。

　　守望青春，守望那份經(jīng)久不變的熱情，讓青春的脈搏一起跳動(dòng)，感受青春的氣息，共譜青春之歌。

　　守望的記敘作文 篇26

　　高三生活也會(huì)隨高考的日漸臨近而消逝。回想已走過(guò)的學(xué)習(xí)生活，我想到的不僅是要努力學(xué)習(xí)，更多的是與同學(xué)之間、師長(zhǎng)之間的禮貌、謙讓和隨和的相處。

　　孔子早就說(shuō)過(guò)：“君子和而不同。”雖然本人并非君子，亦非淑女，但是我有自己的生活理想和人生目標(biāo)。其實(shí)，我們的每一位高三同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，都在憧憬美好的未來(lái)。

　　至于我的未來(lái)如何，目前尚是未知數(shù)。不過(guò)，我想不論其前景怎樣，有一點(diǎn)是肯定的。那就是：一定要做一個(gè)有道德情操的人，像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花一樣高潔，具有自己的一份獨(dú)立人格。

　　如今的我，在浮躁的空氣中，緊張的氛圍下，仍舊享受自己那輕松自信的愉悅。我想，多雨的六月會(huì)帶給我成功，我也會(huì)收獲屬于我的那一片紫色。

　　我自信，我是一個(gè)紫色的守望者……

　　守望的記敘作文 篇27

　　天是那么那么的藍(lán)，夜是那么那么的靜。我沉醉在這神奇而美麗的星空中。

　　看，那一顆顆的小星星，就像一只只明亮的眼睛，陪伴著我的心靈，在夜色中各自交換著小秘密。看著，看著，它們忽然變成一個(gè)個(gè)孩子的臉，正朝著我笑哩！

　　聽，滿天的心語(yǔ)，好像一句句抒情的詩(shī)句啊！摘幾句在我夢(mèng)里組織成最燦爛的故事，藏在心的宇宙里。聽著聽著，他們的星語(yǔ)似乎變成了一首催眠曲，正哄花草樹木和小動(dòng)物們睡覺(jué)呢？

　　星空燦爛的夜��！你使我不再孤獨(dú)和寂寞，你給我增添了幾分奇妙的活力。我期盼每晚都是燦爛的星空，因?yàn)檫@樣的星空標(biāo)志著第二天一定是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我更渴望每個(gè)星空燦爛的晚上都會(huì)有一顆流星劃過(guò)天際，這樣就能夠滿足無(wú)數(shù)真誠(chéng)的心愿。

　　望著星空，我醉了，醉在了這迷人的靜夜里。

　　守望的記敘作文 篇28

　　每天我的記憶里總是不能抹去你的身影，你的每一句話，你的每一個(gè)笑容，你的每一寸肌膚都深深留在我的腦海里。我知道我知道這一輩子我都無(wú)法再去忘記你。

　　獨(dú)自走在漆黑的街頭，任雨水穿透我流血的心�；叵骂^不知哪里是我的歸路？只留下一根根還未燃盡的煙頭伴隨著孤獨(dú)的我！

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)憂傷的歌，一曲傷口把我徹底擊傷。淚落無(wú)聲心傷有痕。此時(shí)的世界已經(jīng)沒(méi)有了顏色，感受的過(guò)程是一份痛苦的煎熬！

　　獨(dú)自走在無(wú)人的橋頭，手心依然留有你的余熱。回首橋下依然有你我相依走過(guò)的痕跡。任憑雨水再大也沖不散心頭永久的記憶！

　　獨(dú)自躺在冰冷的床頭，死亡的腳步慢慢在靠近。我知道所有的一切都已無(wú)法在挽留，只等著只等著奈何橋頭的你我最后相聚！

　　獨(dú)自喝著苦澀的酒，那份承諾一直埋藏在心底。生死橋頭我在回望，回望著你和我一起走。那是你我今生不變的誓言！

　　守望的記敘作文 篇29

　　發(fā)垂過(guò)肩，隨風(fēng)飄，無(wú)奈像風(fēng)箏飛不掉，是不是我也像風(fēng)箏，被愛(ài)情這條線束縛，擺脫不了，和歌中唱的一樣——愛(ài)情來(lái)得太快就像龍卷風(fēng)，離不開暴風(fēng)圈來(lái)不及逃。我不能再想，我不能再想他，不然遲早有一天，會(huì)掉進(jìn)愛(ài)的漩渦，永遠(yuǎn)墜落，墜落，回不來(lái)……

　　拼命地學(xué)習(xí)，用一次次的考試來(lái)麻痹自己。卻情不自禁來(lái)到這片麥田。曾經(jīng)和他在這留下歡聲笑語(yǔ)，和他聞著麥子特有的味道，在這里捉迷藏，卻總被他捉到……

　　淚，抑制不住，涌出，晶瑩得如珍珠，灑落在麥田中，把和他的愛(ài)，點(diǎn)綴上水晶的光澤。把和他的愛(ài)，永遠(yuǎn)封存在這。天堂。你一定要等我，下輩子如果你還記得我，我們死也要在一起。雙指交攏，我低下頭，不顧落在百褶裙上的眼淚，迎著秋風(fēng)，在這片記憶中的麥田上，許下心愿，下輩子，我們一定要在一起，相愛(ài)，永遠(yuǎn)。

　　守望在麥田里的女孩。

　　守望的記敘作文 篇30

　　東方的夜空泛起波波的水紋，映起一抹魚肚的白。曇花收攏了她瑰麗離迷的花瓣，而牽牛卻已洗梳裝扮，迎接天空的第一抹曙光。

　　牽牛在這個(gè)世界的第一抹曙光中醒來(lái)，也在這個(gè)世界的第一抹暮色中睡去。

　　許多人認(rèn)為牽牛是小家碧玉，上不得臺(tái)面，可他們?cè)趺粗�道牽牛的另一個(gè)名字？

　　是朝顏。

　　朝陽(yáng)的第一抹曙光映在了牽牛的花瓣上，令她擁有了曙光所賜予的獨(dú)特的色彩與衣裝。長(zhǎng)夜漫漫，朝顏一直在守望曙光。她不曾放棄，更不曾懷疑曙光的到來(lái)。“讓我作一個(gè)黎明的守望者吧！”

　　朝顏在長(zhǎng)夜中無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)道。

　　曙光從不違背自己的諾言，何況這兒還有一個(gè)堅(jiān)信曙光的黎明守望者。

　　曙光穿透了云層，穿透了長(zhǎng)夜，徑直來(lái)到了朝顏的心中。

　　朝顏從此有了一顆曙光的心，無(wú)論在何夜何滅，何毀何殤，何絕望，何哀傷，朝顏始終相信，驅(qū)散長(zhǎng)夜的曙光，就在她自己的心中。

　　守望的記敘作文 篇31

　　你是母親心頭的一輪明月，你是相思樹下的一朵睡蓮，你是眺望武夷的一道彩虹，你是回望黃崗的一道閃電。那片富饒神奇的土地，留下了祖先永恒的思念;那片美麗可愛(ài)的土地，留下了祖先深情的呼喚;那片英雄不屈的土地啊，留下了祖先錚錚的誓言。

　　翻開你布滿創(chuàng)傷的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孕育著你的生命精髓的阿里山，記載了多少滄桑，但又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)!再看看那美麗的日月潭，四周青山環(huán)繞，山巒層疊，水映著山，山連著水，它流淌著龍的血液，是何等的自信和驕傲!

　　常聽大人們說(shuō)，你是個(gè)游子，一個(gè)被迫與大陸母親分離的游子。其實(shí)，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們的情，我們的誼，永恒不變。漂泊在外的游子啊，歸來(lái)吧，像澳門、香港一樣，回到媽媽那溫暖的懷抱吧!讓我們一起為祖國(guó)媽媽的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己微薄的力量吧!

　　殷殷赤子之心，切切故鄉(xiāng)之情，臺(tái)灣啊，我們可憐的孩子，母親在海的另一岸，等你，盼你……

　　守望的記敘作文 篇32

　　窗外是一片黑夜的寂靜，不少昆蟲都已經(jīng)從各處蹦出來(lái)了，最常見的還是飛蛾了，因?yàn)樗鼈儾抛類?ài)在黑暗中尋找意思光明。

　　“嚓”，停電了，我點(diǎn)起了一只蠟燭，并留心不讓燭油滴在桌上。屋里很悶，我推開了窗子，想把悶熱拒之門外。趴在桌上，迷迷糊糊地只覺(jué)得滿眼中燭光跳動(dòng)。

　　不知什么時(shí)候，一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái)，那是一只極小的、及普通的飛蛾，讓我想起了“飛蛾撲火”一詞的飛蛾。我不太喜歡飛蛾有這么一個(gè)下場(chǎng)，尤其是這樣一個(gè)弱下的生命。他看起來(lái)像一片柳絮，在跳動(dòng)的火焰中度過(guò)。我很想去救它。但是，我雖然有權(quán)趕走我討厭的東西，可沒(méi)有全力去挽救一個(gè)小生命呢？只有我看見了它這樣做的死亡的必然性，而它自己卻毫不知情。它好像一個(gè)狂歡的土著人，圍著圣火舞蹈，狂放，而又是那么的輕盈。難道這就是你的理想？

　　守望的記敘作文 篇33

　　陽(yáng)光，在窗簾的縫隙里灑落下來(lái)，溫暖的陽(yáng)光，此刻，卻如此的冷酷……

　　“怎么？不愿意？”清脆的聲音灑落下來(lái)。

　　紫落一愣，隨即轉(zhuǎn)頭看著她——面前的——夢(mèng)菲。

　　“這樣做沒(méi)有意義，你還是收手吧�！弊下湎裨谧匝宰哉Z(yǔ)，又像在對(duì)夢(mèng)菲說(shuō)話。“不！你不懂！”夢(mèng)菲忽然情緒大轉(zhuǎn)變，“對(duì)，我是不懂�？晌抑�道，為何你要這樣做！”紫諾的聲音十分堅(jiān)定——不，她可忘不了夢(mèng)菲當(dāng)初是如何要求她的，若她不是被夢(mèng)菲所迷惑，又怎會(huì)殺了萱曦？

　　可，沒(méi)人知道，萱曦還活著�；蛟S，夢(mèng)菲并不知道，她的計(jì)劃，早已敗露。

　　“你……就算知道又怎樣！你也不懂我的感受！”夢(mèng)菲說(shuō)完，準(zhǔn)備離開，殊不知，這一關(guān)門，便是關(guān)上了她的善良……

　　“你變了……”夢(mèng)菲在關(guān)上門之前，聽到這樣一句話，眼睛，卻忽然熾熱起來(lái)——她變了……

　　守望的記敘作文 篇34

　　伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……

　　夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停，一位腰已佝僂的婦人，正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服，寒風(fēng)襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學(xué)生的證書……

　　她用針線縫補(bǔ)了親情，粘和了母愛(ài)與深情，縫補(bǔ)了歲月與思念……

　　她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……

　　短短幾縷針線，縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng)，增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度，縮短心的距離……

　　日出日落之間，我們是一群虔誠(chéng)的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方；不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間，不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。

　　因?yàn)�，我們用守望將天涯變成為咫尺�?/p>

　　因?yàn)椋�我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。

　　守望的記敘作文 篇35

　　生命的深處，總有一盞明燈，守望著心靈。這盞明燈，在荒煙蔓草間，守一份情緣冷暖；在滄海月明時(shí)，看一場(chǎng)歲月變遷。

　　生命中，有太多的錦上添花的人，陪你觥籌交錯(cuò)，陪你高唱?jiǎng)P歌，陪你花前月下，然而，走過(guò)那些繁花似錦的日子，驀然發(fā)現(xiàn)，四周再如何風(fēng)光無(wú)限，內(nèi)心所期望的，還是一絲淡淡的溫暖，一份真真的眷戀，一種長(zhǎng)情的陪伴。

　　夜闌珊，人寂靜，挑一盞孤燈，守望心靈，只愿你我共一世風(fēng)霜，不訴離殤。這時(shí)的孤燈一如華燈，照在你我心上，愈加明亮。生活，無(wú)需高朋滿座，只要心有所依，靈魂靠岸；生活，無(wú)需物質(zhì)奢靡，只要有一瓣心香伴共度過(guò)人間煙火；生活所期，無(wú)需波瀾壯闊，或許平平淡淡才是真。

　　你，是守望我心靈的一盞明燈。彼時(shí)，我沿著歲月的年輪踽踽獨(dú)行，站在時(shí)光的渡口，在霧氣彌漫的幽深里，發(fā)現(xiàn)了你的蹤跡，我逆著人群奔跑，沿著你的跫音，于是……十指相扣，不分離。

　　守望的記敘作文 篇36

　　好久沒(méi)有出去散步了，可能一人在家里，總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，總覺(jué)得孤單，但自己就是太單純，很容易被別人騙，又不會(huì)反駁別人，家人都出國(guó)了，當(dāng)時(shí)自己也含著淚水，死死拽著家人的衣角不讓他們走，結(jié)果就讓一句安慰的話和一塊糖果給出賣了，家人說(shuō)我們過(guò)幾天就回來(lái)，自己在家要好好的啊，不要哭，我們回來(lái)時(shí)，一定給你帶點(diǎn)禮物回來(lái)。自己竟傻里傻氣的答應(yīng)了，然后歡歡喜喜的放開手，自己身回了家。

　　家人留下的糖果自己一直沒(méi)舍得吃，久久的攥著它，就這樣過(guò)了一個(gè)月，糖果就那樣放在衣服的口袋里，至少，至少它的上面有家人的祝福和家人的溫暖還有家人的氣息啊。

　　一直在等家人回來(lái)，但等來(lái)的只有家人發(fā)來(lái)的祝福。經(jīng)常被同學(xué)說(shuō)成被拋棄的孩子，好想哭，但是，家人說(shuō)過(guò)，自己是不要哭的啊，一定要堅(jiān)強(qiáng)啊。

　　守望的記敘作文 篇37

　　風(fēng)吹過(guò)，一朵小花在春天中搖曳起舞。準(zhǔn)確的說(shuō)，那還是一個(gè)嬌小的花苞，剛剛溢出輕柔的粉色。春風(fēng)格外欣賞它，給它更多的陽(yáng)光雨露……

　　"我為什么要開花？"

　　"因?yàn)橛行┤私o你太多的希望了。"

　　接著便是春天美麗的身子輕輕刮過(guò)花苞，花——開了。

　　于是，在那陽(yáng)光下，又多了一個(gè)奇跡。粉紅色的身影在晨風(fēng)中舞動(dòng)奇跡。畢竟，有些人給她太多太多了。而面對(duì)名貴的牡丹，她聽到了贊美：

　　"這朵小花也很漂亮啊！"

　　在我們的心里，都有一朵花，而花開的時(shí)候，便是理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。在人們給這朵花希望的陽(yáng)光時(shí)，那便滋潤(rùn)了每一處嫩芽，讓每一片花瓣更色彩斑斕。這朵花是否能夠長(zhǎng)久之下去，便取決于自己……

　　守望的記敘作文 篇38

　　紫······落？萱曦驚訝地吐出了兩個(gè)字�？床怀鰜�(lái)，你還認(rèn)識(shí)我，我還以為你只記得她們了呢！我故意加重了‘她們’這兩個(gè)字，目光冷冷地掃過(guò)凝冉、慕秋。

　　紫落，你······變了，變得陌生了萱曦呆在了原地，不！我大叫道，你不明白我！當(dāng)初是誰(shuí)趕我走的？嗯？！

　　舒雨看了看我和萱曦，冷冷地對(duì)我說(shuō)道：紫落，你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣，隨即垂下眼簾：這樣做，有什么意義呢？她伏在我耳旁，說(shuō)：怎么沒(méi)意義？殺了她，對(duì)你我都有好處，沒(méi)了她，你就能順利坐上班長(zhǎng)的位置了，還可以把責(zé)任推卸給她們，不是兩全其美的事么？說(shuō)完，她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過(guò)凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們，舒雨又把小刀遞給我，說(shuō)：看你的決定。說(shuō)完便離開了，我，不知道該怎么辦。對(duì)不起。我說(shuō)，淚水慢慢地流了下來(lái)，萱曦笑了，再見，紫落。

　　守望的記敘作文 篇39

　　守望生活不會(huì)是那么一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有失望的時(shí)候，但我依舊滿懷希望，無(wú)論發(fā)生什么我都有希望。

　　有時(shí)候常常在想，為什么現(xiàn)在現(xiàn)在的自己跟原來(lái)不一樣了，曾經(jīng)是父母的驕傲，可現(xiàn)在卻是他們苦惱的對(duì)象�，F(xiàn)在的自己不斷的給父母給老師失望。

　　長(zhǎng)大的我，來(lái)到了人生的單行道，沒(méi)有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待，像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄�天空，然后換用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上，等待輕風(fēng)的溫拂，等待陽(yáng)光的輕泄。然而，我趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅?，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無(wú)法止歇；我們苦，卻無(wú)從回避。我們沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兊南Ｍ�和理想給予了我們奮進(jìn)的激情，學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。 有人說(shuō)，正在成長(zhǎng)中的人失去了個(gè)性，我從來(lái)沒(méi)有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。

　　人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，難免有挫折，但每個(gè)人面對(duì)的方式是不一樣的，有的人克服了，而有的人卻因此放棄了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都不想給自己留下遺憾，到老時(shí)，回首曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，都會(huì)感到驕傲。

　　至少我是這么想的，這就是我的希望，我有永遠(yuǎn)守住我內(nèi)心的希望

　　守望的記敘作文 篇40

　　為什么！為什么偏偏是抑郁癥。

　　高一一年的優(yōu)秀成績(jī)，讓她對(duì)未來(lái)的憧憬，有了夢(mèng)想的資本。她仿佛看到，在大學(xué)校園里，迎著暖陽(yáng)，充滿朝氣地奔跑，揮灑只屬于青春的汗水。她小心地，又滿懷希望地守望著未來(lái)。

　　有時(shí)，她會(huì)在喧囂中迷失。她特別想要打破這牢獄，奔向渴望已久的光明。她想要掙脫，從泥沼中掙脫。

　　過(guò)去了，一切都過(guò)去了。

　　這注定是一頓不平靜的晚餐。

　　輕聲細(xì)語(yǔ)，卻如千斤巨石，撞擊著她的靈魂。對(duì)啊，為何要被抑郁這惡魔所驅(qū)使，所支配，如提線木偶般，失去真實(shí)的自我！這惡魔，讓我變成了舉著鐮刀的撒旦，去傷害我最親愛(ài)的人！我為何要臣服于它，屈從于它。

　　從無(wú)盡的黑暗中，向光明探索�？v使久居黑暗的瞳孔被光明所灼，走向光明的路也并非坦途。但，那又怎樣，盡管有時(shí)被困難絆住了腳，落得遍體鱗傷，她無(wú)畏向前走著，因?yàn)樗�要做真�?shí)的自我，因?yàn)樗�始終守望著未來(lái)。

　　她成功了。

　　微微上揚(yáng)的嘴角，彎月般的眼，那是真正的快樂(lè)。純凈，不帶一絲偽裝，透著如初生太陽(yáng)般的朝氣。

　　她依舊在奔跑，迎著陽(yáng)光，奔向心中守望著的未來(lái)，被陽(yáng)光和歡笑浸透的未來(lái)。

　　守望的記敘作文 篇41

　　視線中最后那抹晚霞終于褪盡，暗夜漫漫襲來(lái)。夜空稀疏的星星，如路人疲憊的眼睛似有似無(wú)的眨著，和我落寞的心遙遙對(duì)著話。

　　遠(yuǎn)離了都市繁華的喧囂，沒(méi)有霓虹燈詭異的幻化，靜寂的夜幕下，我每天都會(huì)獨(dú)坐很久，把你從記憶深處清洗。清晰，一次次想真實(shí)的把你演化到我的夢(mèng)境，讓夢(mèng)得到些許安寧，即使夢(mèng)境再短。即使醒來(lái)心中依舊只有酸澀，我仍愿意一遍遍沉醉其中……

　　我曾對(duì)你說(shuō)：你是空中的風(fēng)箏，我的思念就是牽著風(fēng)箏的那根線，而如今，手中的思念在，風(fēng)箏卻已經(jīng)不再是夜空中對(duì)我微笑的那顆星星，不再是天空中離我最近的那朵白云……

　　青春歲月里，我為你寫下濃濃的一筆，盡染秀色，你卻無(wú)意打開畫軸駐足流連，你在我心里如詩(shī)如夢(mèng)般的來(lái)去，我在你輕許的諾言中幻想著地老天荒，守在我們種下的相思樹旁等你日出日落。思念的小河潮漲潮落，把記憶中你的身影沖刷如初……我象守望幸福的最后一片樹葉，倔強(qiáng)的久久不愿離去！

　　追隨你的目光無(wú)法繼續(xù)延伸，對(duì)你的眷戀卻永不疲憊，如一列列車，駛向你去的方向，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)……

　　守望的記敘作文 篇42

　　一縷暮光透過(guò)墻垣，讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村，又開始了昨日的岑寂。不過(guò)，今晚還能聽到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧！村民們都已經(jīng)入了夢(mèng)。我卻在夢(mèng)中遠(yuǎn)離寂靜。

　　當(dāng)流水流過(guò)我的指尖，震撼于它不息的力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎？

　　流水還在流著，流水聲讓人纏綿，入醉。呵！中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無(wú)光的身影。捂著心口。默言誰(shuí)能了解我的心聲？

　　月亮��！有若長(zhǎng)河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠(chéng)的心。每晚，走在灑滿月光的路上，臉上掛滿微笑，心中充滿甜蜜。不知道今晚的月亮是否和我同路呢？

　　幾個(gè)朋友將我寫成“用文字與世界對(duì)話的男孩”、“文學(xué)路上的起跑者”�？墒�，面對(duì)這月夜。不，應(yīng)該是月亮。我發(fā)覺(jué)自己才是一個(gè)不稱職的起跑者。

　　流水還在流著，流過(guò)了一個(gè)男孩的前生與后世。那個(gè)在月亮路上守望的男孩還在跑嗎？

　　守望的記敘作文 篇43

　　我輕輕撫摸斷臂殘?jiān)�，仿佛昔日的金戈鐵馬嘶吼著，自遠(yuǎn)古而來(lái)。

　　回去路上，天漸如潑墨般，變得漆黑，隔著車玻璃，卻能感受到風(fēng)沙狂舞，如同魔鬼般凄厲的聲音。那些將士、僧侶、使者們，他們可曾恐懼退縮過(guò)？他們可曾飲著燒喉的烈酒，懷念著遠(yuǎn)方的妻兒？他們可曾因此生與風(fēng)沙為伴而抑郁過(guò)？但保家衛(wèi)國(guó)、富國(guó)強(qiáng)民、福蔭中華子孫的重?fù)?dān)使他們甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是最可貴的生命，正是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)成就了他們的人生。他們有堅(jiān)定無(wú)比的信念，因?yàn)檎�是這不可動(dòng)搖的信念在他們最孤獨(dú)、最無(wú)助時(shí)，支撐他們跨過(guò)一道道艱難險(xiǎn)阻，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。生，當(dāng)守衛(wèi)邊疆；死，亦當(dāng)馬革裹尸。這，便是中華兒女。

　　他們的精神，跨越千年，成為根植在這漫漫黃沙中的瑰寶，留給后人敬仰膜拜，讓我們?yōu)榍拜吀械綗o(wú)比自豪。這或許也是許多人慕名而來(lái)的原因。當(dāng)今的中國(guó)已今非昔比，但無(wú)論你在世界何處，無(wú)論你官居何職，無(wú)論你怎么富有，這傳統(tǒng)美德卻不能丟、不能忘，因?yàn)檎�是這些傳統(tǒng)美德才成就了今天的你我。我們也定不負(fù)先輩們的守望，縱使有再多的誘惑也不為所動(dòng)，做好本職，堅(jiān)守傳統(tǒng)，接過(guò)先人遺志，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)中華民族永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想！

　　守望的記敘作文 篇44

　　剛走進(jìn)到“稻香黃賢”，一股水稻的清香，迎面而來(lái)，將我們籠罩。隨之，許多稻草人便出現(xiàn)在我們的眼前。

　　我發(fā)現(xiàn)每個(gè)稻草人在守望著農(nóng)田時(shí)也“擺”出了各種姿態(tài)。有的高抬雙臂，仿佛在驅(qū)趕貪吃的麻雀；有的則趕著稻草水牛，讓它耕地；還有的將成熟的谷子倒進(jìn)車?yán)镌龠\(yùn)回去。

　　但時(shí)間好像都停止了，他們都不能動(dòng)，動(dòng)作都停在那里，他們只能夠盡自己的力，守望這片稻田�？墒牵�這是一種什么樣的守望？

　　我想這是堅(jiān)持的守望，他它們不管是烈日當(dāng)天，還是大雨傾盤，不論是狂風(fēng)大作，還是雪花漫天，它們都挺立著，它們?nèi)绻�不能�?jiān)持下來(lái)，那小鳥就會(huì)偷吃，小偷就會(huì)大膽地搬運(yùn)麥子，那農(nóng)夫就不能露出笑顏了！

　　我猜這是辛勞的守望。它們的手臂要讓小鳥在上面活蹦亂跳，它們的身體也要讓疲憊的農(nóng)夫倚靠，還要用眼睛去看著稻子，包括雨的洗禮和太陽(yáng)的曝曬。

　　……

　　一日又一日，一年又一年，稻草人始終沒(méi)有動(dòng)過(guò)分毫，它們始終守望著這片稻田，因?yàn)樗鼈兊氖赝�，鳥兒才能休息，因?yàn)樗鼈兊氖赝�，農(nóng)夫才可以倚靠，當(dāng)然還有最重要的——有了它們的守望，谷子才能大豐收！

　　稻草人的守望告訴了我們?cè)S多道理，但最為主要的便是他們的“品質(zhì)”——堅(jiān)持。

　　守望的記敘作文 篇45

　　軍人的等待你站在雪山之巔，巍峨是你的形象，手我鋼槍，一語(yǔ)不發(fā)，眼睛里卻充滿了警惕，如同一座靜靜的山岡挺拔在祖國(guó)的邊疆。

　　夜以繼日，年復(fù)一年，你無(wú)怨無(wú)悔。

　　“你累嗎?”

　　而你卻依然沉默。

　　因?yàn)槟阏f(shuō)保衛(wèi)祖國(guó)是你的職責(zé)，為人民服務(wù)你不會(huì)說(shuō)累，即使奉獻(xiàn)一生也在所不辭。

　　逝去的是你的青春，不老的是你保衛(wèi)祖國(guó)的中國(guó)心。身上的軍裝永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光輝。

　　“想家了�！蹦阒皇堑�淡的說(shuō)了一句，繼而露出一絲微笑，淚始終沒(méi)從你的眼角流出來(lái)。

　　但我明白了......

　　淚眼朦朧中你等待著有一天可以和家人團(tuán)聚，等待著一個(gè)完美和平的世界。

　　老師的等待蠟燭。

　　燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　你發(fā)角微白，卻仍舊夜以繼日的埋在臺(tái)燈底下批改作業(yè)，惟有墻角的那株夜來(lái)香為你送上一縷淡淡的清香。

　　“這么晚了還不睡嗎?”

　　你抿嘴笑了笑，搖了搖頭。

　　一杯濃茶，驅(qū)散了你的疲倦，你繼續(xù)扒在那工作。

　　因?yàn)槟阏f(shuō)你的付出一定會(huì)有回報(bào)，就像春天種下種子，只有經(jīng)過(guò)辛勤的汗水才能換回豐碩的果實(shí)。所以你無(wú)怨無(wú)悔。

　　于是我明白了......

　　昏暗的燈光下，你等待著一個(gè)又一個(gè)您的學(xué)子事業(yè)有成，等待祖國(guó)美好的明天。

　　守望的記敘作文 篇46

　　守望先鋒是一款暴雪出品的FPS與MOBA結(jié)合的游戲，當(dāng)我剛剛了解這款游戲時(shí)是在五月份，當(dāng)時(shí)還在預(yù)售，我打開戰(zhàn)網(wǎng)客戶端，想在溫暖的夜晚來(lái)幾局，卻突然發(fā)現(xiàn)了下面的一個(gè)新游戲--《守望先鋒》，出于好奇，我打開了它的官網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)它的售價(jià)并不便宜，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有接觸steam之類的，所以并沒(méi)有“買游戲”這個(gè)意識(shí)，也沒(méi)有“正版與盜版”的意識(shí)，便想著我還是繼續(xù)玩爐石吧，就關(guān)掉了。后來(lái)又突然想起，再次打開官網(wǎng)，已是6月出頭，面臨中考，依舊是玩心重重，無(wú)聊時(shí)看了下官網(wǎng)，開了328送的那五個(gè)皮膚，看畫風(fēng)又是奇幻且角色多樣的那種游戲，于是便更沒(méi)有了想買它的欲望。

　　后來(lái)，在朋友的邀請(qǐng)和主播直播的喜悅中，我向一個(gè)朋友要了賬號(hào)，便去體驗(yàn)了一把，那幾天真的是我最想玩游戲的日子，我又去了一次官網(wǎng)，看了英雄宣傳片，我從來(lái)沒(méi)想到，這個(gè)宣傳片為什么像電影一樣精彩、震撼。當(dāng)天我就買下了，回來(lái)打開電腦，看著片頭溫斯頓的“盛情邀請(qǐng)”，我毫不猶豫地說(shuō)道：“我也來(lái)!"

　　守望的記敘作文 篇47

　　時(shí)光飛逝，風(fēng)起云涌，依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷，還在那無(wú)風(fēng)的枝頭凱旋。擁抱自然，生活其實(shí)可以很美好。在有風(fēng)景的地方推開窗，就可以看到色彩斑斕的迷人畫卷。在碧綠的田野里面，等待玫瑰綻放，在清晨的陽(yáng)光之下輪回。

　　天空之中的鷹展開翅膀，在高原春寒料峭的春天飛翔。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，我在深夜的風(fēng)之中望著籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的時(shí)光里面，在艱難的世界里面重溫生命中的溫情。即使心靈深處，訴說(shuō)著淡淡的悲傷和怨恨，不經(jīng)意間，春天的可愛(ài)旋律也會(huì)在你嘴里哼唱，讓美妙的意境在你的腦海里面縈繞。

　　一段深刻的回憶，一段哀傷的依戀，一段滋味的滄桑，伴隨著我，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)雨。我喜歡一個(gè)人在家鄉(xiāng)的河邊散步。解凍的河水潺潺作響，懸崖邊上無(wú)名的青草，密密麻麻地披上春裝，散落的野花在漸漸變暖的春天里面，含苞待放，白云和藍(lán)天在遠(yuǎn)處映襯。

　　我靜靜地蹲在河邊，聽著悅耳的水聲，看著水流輕快地向遠(yuǎn)處流淌，帶走了自己折起來(lái)的小紙船，當(dāng)然還有長(zhǎng)大之后的苦惱和悲傷。

　　守望的記敘作文 篇48

　　看著天空那一道晚霞，我想著想著……

　　你還記得我們?cè)�在這片天空下學(xué)習(xí)，玩耍。你是否記得，那些年，我們一起上晚自習(xí)的瞬間。第一次見到你，不知道為什么，多看了你幾眼，也許是你望著天空呆呆的樣子與我有幾分相像。可是，鈴聲多么不懂人情，打斷了你傻傻的眼神，也打斷了我看你的眼。

　　我坐在你的后面。也許是你坐的凳子高的原因，我看不到老師眼睛里射出的，透過(guò)眼鏡折射的光。我看到的是你的頭發(fā)，你的頭發(fā)靜靜地靠著你，我只能深深地，深深地在想些什么……

　　等你回頭遞給我卷子的那一瞬間，我一直堅(jiān)信我不能看你，我把眼光投向黑色的天，心里卻想著：你是否停留了半刻，我心跳的聲音是否讓你聽見。老師的講課聲依舊，粉筆也接著伴奏，導(dǎo)致我的內(nèi)心如何平靜，果然，不平靜，老師喊你回答問(wèn)題，你一時(shí)發(fā)不出聲，我似乎聽到我的書被我翻得極快，在找答案，是害怕老師問(wèn)我嗎？我想不是，我只不過(guò)想告訴你答案，不想讓你的臉繼續(xù)紅下去，我害怕你哭，對(duì)的，確實(shí)

　　窗外的那片天空，依舊，看著你，依舊。

　　守望的記敘作文 篇49

　　幸福是什么？幸福，不一定是錦衣玉食，不一定是學(xué)業(yè)有成，也不一定是完美無(wú)缺。但是要想幸福，就要付出心血和真情，就要熱愛(ài)生活，奉獻(xiàn)著，勞動(dòng)著，知足常樂(lè)——其實(shí)這本身就是幸福的所在了。

　　生命是一段匆匆而過(guò)的旅程，只有把握好每一天，才能擁有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美好人生。所以，我們要適應(yīng)現(xiàn)狀，而不是設(shè)法滿足自己太多的不必要的欲望。

　　滿臉汗水的農(nóng)民的幸福在于莊稼長(zhǎng)勢(shì)良好，優(yōu)雅淡泊的文人的在于能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，孤兒們的幸福卻在于能夠找回自己的親人，老人們的幸福是子女能夠圍繞在自己的身邊，與他們共享天倫之樂(lè)……

　　作為一個(gè)農(nóng)村女孩，我并不奢求自己能夠過(guò)上錦衣玉食的生活，因?yàn)槟遣⒉皇切腋５谋举|(zhì)。我認(rèn)為幸福就是能夠擁有朋友、擁有家人的關(guān)心。有了這些，我便覺(jué)得自己很幸福了。

　　其實(shí)在生活中，幸福來(lái)自于一份輕松的心情、健康的身體和正確的生活態(tài)度。如果你具備了這些，哪怕再苦澀的回憶你也能夠品味出甘甜。是的，幸福就掌握在自己的手中。真正的幸福是要我們學(xué)會(huì)包容與珍惜的，這樣才能讓我們感受到幸福的真諦。而現(xiàn)在我們要做的，便是要好好地守望好我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

　　守望的記敘作文 篇50

　　第二幅畫，是一張山水畫，極簡(jiǎn)極淡，幾絲幾點(diǎn)輕墨，便勾勒出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子，俯身埋首，長(zhǎng)發(fā)遮面，在荒漠之中，孤單地?fù)嶂�遙琴，遠(yuǎn)天盡是風(fēng)沙，高天的大雁，小如黑點(diǎn)，草木都了無(wú)的曠野，琴聲誰(shuí)聽，琴為誰(shuí)彈？這時(shí)媽媽用詢問(wèn)的目光問(wèn)我：“看了畫，想到了誰(shuí)？”“對(duì)啊！這不是王昭君嗎！”

　　還有一幅畫，與其畫風(fēng)極其相似。方尺大的宣紙上，多處空白，左上邊角的區(qū)域，一人手持一鞭，筆直挺立，發(fā)長(zhǎng)如女子，隨風(fēng)后舞，露出了剛毅的面孔。眼大而有神，直視遠(yuǎn)方，口中好象還在唱著歌謠。腳下是一群斑斑點(diǎn)點(diǎn)的羊群，還有一兩片草葉。此外，別無(wú)他物。

　　看到媽媽眨了眨眼，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)著自己的分析：“守望的東西，不管有多近，也不管有多遠(yuǎn)，還是看起來(lái)飄渺虛無(wú)，最重要的在于希望，在于對(duì)于希望的至死堅(jiān)持�！眿寢岄L(zhǎng)久地看著我，好像找到了什么，然后拉著我的手繼續(xù)看畫。

　　是啊，守望不在遠(yuǎn)近，不在乎守望什么，而在于有希望和為了希望去努力。

　　守望的記敘作文 篇51

　　去年夏天，天氣一如既往的變化難測(cè)，那是個(gè)漆黑的夜晚，電閃雷鳴，連小屋也被震得顫抖，無(wú)數(shù)雨滴狠狠地砸向大地，仿佛恨透了白日里它的滾燙似火�？衫牙鸭业哪穷w老楊樹，卻不曾畏懼，它挺著身軀，將龐大的樹冠伸展開來(lái)，任由那囂張的雨滴擊打著它的葉子，可風(fēng)雨漫漫，樹再大，也不過(guò)遮擋一方罷了。它的身軀立在夜里，突兀而單調(diào)，好似一個(gè)孤獨(dú)而堅(jiān)韌的守望者，守望什么呢，大概是黎明后的萬(wàn)里晴空吧

　　張叔拖著濕透了的身子走進(jìn)姥姥家，他單薄的身軀配著臉上的哀苦，暈染出了一層濃重的悲哀，就連雨滴也順勢(shì)從他的身上滑落在地，化為一灘苦水。他是來(lái)借雨衣的，說(shuō)是要去看看河邊的小木橋，怕大雨把它沖垮，人們不好過(guò)河。我拿來(lái)雨衣，遞給他，羞愧而迫切地問(wèn)：

　　“張叔，你如此好心，有用？”

　　“怎么會(huì)沒(méi)用呢！我的力量再小，也終歸能化開一點(diǎn)這世界的寒涼。 我抬起頭，視線穿過(guò)楊樹繁密的枝葉，穿過(guò)漫天紛飛的雨滴，穿過(guò)那夜里依舊濃重的寒涼，與那老楊樹，一起守望著，守望著，守望那漫漫雨夜后終會(huì)到來(lái)的萬(wàn)里晴

　　守望的記敘作文 篇52

　　守望著天空，大海，和你的回憶。

　　在我離開的最后一節(jié)作文課，桌子上的書本也都說(shuō)著謊，我也是信以為真，也只能愛(ài)莫能助，我也是喬裝笑容，把悲傷都鎖在心頭。

　　恰好那一夜像今天一樣下起了小雨，你又在我熟悉的路口，我信步，走進(jìn)了屋里。

　　窗外雨滴在墜，落得滿地濕潤(rùn)，打在人們身上，心上。

　　多少個(gè)雨天了，又看過(guò)多少場(chǎng)雪，迎來(lái)了春，度過(guò)了夏，卻還是躲不過(guò)分離。

　　雨不停，勾勒我的回憶，不忍，不忘，不知，不覺(jué)，像死亡影像——那紅綠燈，是我熟悉的十字路口。

　　一群人團(tuán)座，在干什么，已經(jīng)想不起來(lái)了，一幕幕熟悉但又陌生的讓人生怕……那是什么，那是花嗎？那是杏花。那是我嗎……旁邊的人，當(dāng)時(shí)沒(méi)記住的名字，竟然也都能說(shuō)出來(lái)了，影像一閃而過(guò)，失去了顏色，變成了灰白色，也找不到了。

　　“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅�！蹦鞘菓�(zhàn)狼嗎……那個(gè)特種兵中的特種兵才能進(jìn)的戰(zhàn)狼中隊(duì)啊……不，那是中國(guó)，我一直引以為傲的中華，身上流的是中國(guó)人的熱血，是炎黃子孫。對(duì)啊，那黃皮膚黑眼睛不一直是我的驕傲嗎？不，是我們的驕傲。

　　雨打在哪，誰(shuí)也看不到。

　　人心在哪，不用看也知道。

　　記憶在哪，丟了再也不不到。

　　守望的，卻是回憶。

　　守望的記敘作文 篇53

　　看著風(fēng)中盛開的桃花，靜靜地咀嚼慢動(dòng)作的等待。早晨校園里的聲音越來(lái)越大，微風(fēng)吹過(guò)花枝。一萬(wàn)朵桃花像一只輕盈的蝴蝶，像一首凄涼的歌，從樹枝上滑下來(lái)。

　　也許它不想掉下去，但它情不自禁。孤獨(dú)的身影劃破了破碎的翅膀，尋找每一簇開花的痕跡，因?yàn)檫^(guò)去。紅色的桃花掉了下來(lái)，粉紅色的桃花像雨一樣落下，白色的桃花或苞片在風(fēng)中閃爍著，包含了一些水晶，讓人驚慌失措。春天，這是春天，總是這樣一個(gè)古老而完全不變的落花故意流水無(wú)情的歲月，沒(méi)有痕跡，輕輕地打開了時(shí)間之門，喚醒了古代的味道。

　　可以追溯到生命的源頭，消失的記憶和桃花的倒下是如此的重，以至于人們無(wú)法閱讀和閱讀。生命的童話故事留給了一個(gè)沉默的春天，冥想著十八英里的揮之不去；一首歌保護(hù)著南莊的悲傷之美；一首歌像哭泣一樣哭泣；消失了。這就是過(guò)去的消失。這是過(guò)去的美。一切都很美，但有點(diǎn)倉(cāng)促。我沒(méi)有時(shí)間去看看有多少五彩繽紛、安靜的離開，穿過(guò)成千上萬(wàn)的輪回，固執(zhí)地掠過(guò)我低下的眉毛。帶著一絲不難發(fā)現(xiàn)的掙扎，跌入我黯然失色的心中，把我生命的綻放和枯萎結(jié)合在一起，創(chuàng)造出一種靜止的美，等待著一雙晚歸的手。

　　守望的記敘作文 篇54

　　看著桃花在風(fēng)中綻放，靜養(yǎng)千年，慢慢咀嚼余生。

　　清晨的校園，聲音越來(lái)越病態(tài)，微風(fēng)吹過(guò)，花兒垂下。

　　一萬(wàn)朵桃花，如輕輕飄落的蝴蝶，朦朧飄落的歌聲，輕輕從枝頭滑落。也許它不想掉下去，但又控制不住自己。孤獨(dú)的身影，劃過(guò)驚心、破碎的翅膀，尋找來(lái)臨的痕跡，每一簇迸裂的思緒都因?yàn)榇┰竭^(guò)去而支離破碎。

　　紅色的桃花落下，粉色的桃花也像雨一樣落下，白色的桃花仍然是一朵蓓蕾，在風(fēng)中輕輕搖曳，其中有幾朵晶瑩纏綿，散發(fā)出一種內(nèi)心恐慌的夢(mèng)。

　　春天，這是春天，總是那么古老而不變。落花有意，流水無(wú)情，歲月流逝無(wú)蹤。它喚醒古老的氣息，追溯生命的源頭，你看到它就走出去，它消失了就記住它。但是，落花桃花太重，讓人讀不下去。把生活的童話留給一個(gè)寂靜的春天，靜心一段18里的纏綿；一個(gè)漂亮的《題都護(hù)南莊》；《葬花吟》的一首歌在哭；

　　要死了，這是要死了，這是過(guò)去的美好，一切都是那么美好卻又有點(diǎn)倉(cāng)促。來(lái)不及去想，來(lái)不及去看，一年又一年，多少五顏六色的靜葉，穿過(guò)千百年的花花輪回，就這樣倔強(qiáng)地穿過(guò)我的下額，帶著一絲不易察覺(jué)的掙扎，落進(jìn)我蕭瑟的心里，將我生命的盛開與凋零合二為一，營(yíng)造出一種靜美，等待一雙遲來(lái)的手伸出。

　　守望的記敘作文 篇55

　　有人說(shuō)今天是明天的重復(fù)，那么年復(fù)一年和秋也定是秋的一次一次的翻版，可重復(fù)了這么多年，我怎么就沒(méi)有記住一個(gè)秋！

　　莫不是秋的短暫，讓人難以記住它的容顏？還是突然的秋涼，總讓人在回味夏的溫暖？

　　都說(shuō)秋是果的家園，可我知道沒(méi)有春的耕耘，夏的繁衍，秋天只能是一片荒田！

　　別再為秋唱贊美詩(shī)，行注目禮，秋只是夏的一件華麗的嫁衣。

　　在你陶醉于秋的五彩斑瀾時(shí)，在你感恩于秋的碩果累累時(shí)，請(qǐng)不要把春情夏意輕輕拋棄。是春之父的適時(shí)播種，夏之母的精心孕育，才有一個(gè)秋的新娘呈現(xiàn)在你我欣喜的雙眸里。

　　這正如一個(gè)人，在得意于自己成人后取得的成就時(shí)，往往忘記父母多年悉心的培育。沒(méi)有父母，就沒(méi)有你，更沒(méi)有你所取得的哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)。父母在欣賞你的成功給他們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)，更多的是為自己心血的付出而感到由衷地欣慰，你每發(fā)一葉，每抽一枝，都是父母的最大快慰。

　　仰望一株大樹，請(qǐng)別忘了陽(yáng)光雨露；俯視一條長(zhǎng)河，請(qǐng)別忘了小溪一路的歡歌；當(dāng)你成為家里的頂梁，請(qǐng)別忘了是父母慈愛(ài)的目光穿透歲月的疊障的在一路把你守望！

　　守望的記敘作文 篇56

　　一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢(mèng)想！

　　——題記

　　小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！

　　時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢(mèng)想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毙∩�初，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。

　　還記得小升初結(jié)束的那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來(lái)。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說(shuō)本校沒(méi)有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來(lái)。

　　那天考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長(zhǎng)舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。

　　小升初，為將來(lái)，更為夢(mèng)想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，來(lái)不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢(mèng)想，一直銘刻在心。人生不易，請(qǐng)守望我們的初心，努力向前，讓夢(mèng)想再次啟航……

　　守望的記敘作文 篇57

　　夢(mèng)想不是單獨(dú)只憑做夢(mèng)或隨口說(shuō)說(shuō)。但一個(gè)人有了夢(mèng)想，就相當(dāng)于有了無(wú)限動(dòng)力；夢(mèng)想是一朵尚未開放的花苞，當(dāng)夢(mèng)想接近花開時(shí)，花也就慢慢開開發(fā)；不過(guò)夢(mèng)想開花的路上，終會(huì)經(jīng)歷挫折，這不止會(huì)一次，挫折就好似天要下雨，可卻忘記帶傘，淋了一身濕，最后知難而退。夢(mèng)想，就要堅(jiān)持自己的信念，最初的初衷，不能半途而廢，不管前方的路有多么艱難，哪怕再小的帆也能遠(yuǎn)航，那我們?yōu)槭裁床话褖?mèng)想當(dāng)做自己的一雙隱翅，給我們無(wú)限動(dòng)力，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)想灑向未來(lái)。

　　當(dāng)夢(mèng)想在慢慢綻放，而我們要做的是努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但更重要的是“守望”夢(mèng)想，守望夢(mèng)想是一種信念。是執(zhí)著，是堅(jiān)持，所以我要做一個(gè)：“麥田里的守望者”。我要把我的夢(mèng)想守住，不會(huì)在半路上溜走，也不會(huì)讓我半途而廢放棄我最初的信念。命運(yùn)是靠自己所改變的，而改變命運(yùn)的唯一通道就是夢(mèng)想花開的一刻。

　　等待夢(mèng)想花開的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但當(dāng)它花開后收獲的卻是十分驚喜；盡管這一路上很艱難，但有夢(mèng)想的無(wú)限的動(dòng)力支持，就會(huì)更加輕松。

　　但夢(mèng)想是需要靠自己去努力、實(shí)現(xiàn)的，但最好的方法是學(xué)習(xí)，所以，不但要守望夢(mèng)想，還要好好學(xué)習(xí)，努力讓夢(mèng)想成真，加油，“麥田的守望者”。

　　守望的記敘作文 篇58

　　在迷失空洞的徘徊之中，尋找著昔日的幸福，才發(fā)現(xiàn)，那幸福已離自己遠(yuǎn)去。是自己沒(méi)有好好珍惜么…我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來(lái)一片黑暗。孤獨(dú)的寂寞包圍著我單薄的身體，我拼命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發(fā)現(xiàn)，這也只是徒勞。我開始感受孤獨(dú)，從未有過(guò)的孤獨(dú)感遍布全身。我是真的快樂(lè)么？還是在用微笑來(lái)掩飾痛苦？不，一定不是的。我發(fā)瘋似的搖頭。終于，我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)里掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆滯地注視著。靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉(zhuǎn)兒。劃過(guò)我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，始終不快樂(lè)。我笑，但我不快樂(lè)，笑并不代表快樂(lè)，快樂(lè)也未必是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)的。偶然聽到這句話，愛(ài)笑的人更愛(ài)哭。是呵，我喜歡笑，喜歡淚的顏色，喜歡淡淡的感覺(jué)，喜歡…終于，我仰望天際，在孤獨(dú)中微笑。影影綽綽的影子在天涯邊漂浮不定，最終得擱淺于夢(mèng)中。庸庸成眠的徘徊在寂寞的邊緣。任孤獨(dú)的毒信子，伸進(jìn)我干涸的心房…偶爾，仰望天空做一回，最真實(shí)的自己守望孤獨(dú)，守望自己的悲傷徘徊在身邊的幸福啊，將離我遠(yuǎn)去沒(méi)有，那一絲的聲音就那么地，那么地悄然離去……

　　守望的記敘作文 篇59

　　森林是人類不可缺少的朋友，在它的懷抱中生活著許許多多的生命帶來(lái)了無(wú)限的幸福，但由于人類的過(guò)度砍伐和廢氣廢水渣讓莊稼樹林都沒(méi)法生存。

　　我多么羨慕生活在一片綠色之中，那里有許多茂密的森林，一碧千里到處都是鳥語(yǔ)花香，山清水秀，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的大花園，整天能夠大口大口地呼吸著新鮮的空氣。

　　記得有一次我和外公上山去種菜，一到山腰就能吸到新鮮的空氣。當(dāng)你往草坪上一躺兩眼一閉就頓覺(jué)得心曠神怡，勞累全忘。這樣你才能真正的領(lǐng)會(huì)到農(nóng)村孩子值得驕傲的觀點(diǎn)。

　　農(nóng)村的孩子在草地上狂奔還可以在樹上為小鳥拍照和蝴蝶玩捉迷藏……，它能讓你沉醉在美麗的世界里……

　　而城市的孩子就沒(méi)有這樣的“緣分”了。他們以榮華富貴為重，但錯(cuò)了。在他們的身邊有許多對(duì)身體有害的東西，比如汽車的“尾巴”的工廠的污水，成堆的垃圾引來(lái)了許多的細(xì)菌。

　　我想如果這個(gè)世界上沒(méi)有森林沒(méi)有好好的環(huán)境，我們?nèi)祟惡芸赡苊媾R著一場(chǎng)災(zāi)難。

　　同學(xué)們森林是地球“媽媽”給人類的恩賜請(qǐng)大家要珍惜，保護(hù)好我們的地球“媽媽”其實(shí)就在保護(hù)我們自己，同學(xué)們大家一起行動(dòng)吧！

　　守望的記敘作文 篇60

　　晚上，我們吃過(guò)晚飯，我就去找爸爸。爸爸和我坐在沙發(fā)上，手上扇著扇子，給我講起了爸爸小時(shí)候的故事。

　　“在我們那個(gè)年代啊，小時(shí)候，可不像你現(xiàn)在這么幸福，我和你媽在在外面上班，你有什么要求我們都是盡力滿足。我們那時(shí)候家里有七個(gè)孩子，爸爸媽媽掙錢少，我的哥哥姐姐們都吃不飽。

　　”爸爸，你們那個(gè)年代一定很不好吧？“

　　爸爸說(shuō)：”當(dāng)然了，我們那個(gè)年代呀，可不好了，平常吃不了肉，只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候才能吃上一二斤肉……我們省吃檢用，買一兩支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮，這就是我所有的學(xué)習(xí)用品。放學(xué)回家，我們每天還要幫大人干家務(wù)活兒。

　　和爸爸比起來(lái)，我的童年是多么幸福呀！早上，媽媽總是變著花樣給我做早飯，騎車送我去上學(xué)，學(xué)校不僅離我家很近，且還擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我更好地向海綿一樣吸收著老師教我的各科知識(shí)。不僅如此，媽媽還經(jīng)常買一些學(xué)習(xí)用品，用來(lái)鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，這可比爸爸學(xué)習(xí)用品的品種豐富多了。放學(xué)回到家里，有媽媽做的豐富、好吃的飯菜。上床睡覺(jué)了，床是那么柔軟、舒服，我比爸爸的童年幸福多啦！我一定會(huì)珍惜這么美好的童年時(shí)代的！

　　守望的記敘作文 篇61

　　每當(dāng)傍晚時(shí)分，燈光下奮筆疾書的我并不覺(jué)得孤獨(dú)。門把手輕輕地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)它停留在大約60°角的時(shí)候，門被輕輕推開了，母親進(jìn)來(lái)了，端著一杯熱牛奶，溫和地說(shuō)：“孩子，喝了吧，休息一會(huì)兒”。那熱熱的液體鉆入我的喉嚨，心房變得暖暖的，那股白色的熱氣，像細(xì)線，像蜘蛛網(wǎng)，想爬山虎，絲絲縷縷，纏纏綿綿。我品嘗到了，這就是母愛(ài)的滋味。

　　臉頰有些許絲絲涼意，所以，便從睡夢(mèng)中微微地睜開雙眼，這時(shí)，母親就坐在我的身旁，而我身上多了一件大衣，難怪會(huì)睡得這么香。凝視著眼前日益操勞的母親，眼眶濕潤(rùn)了，母親的身影模糊了，我靜靜地抱住母親，說(shuō)了一聲：“謝謝您！”霎時(shí)間，彼此的熱淚紛紛落下，母親說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐畠��！?/p>

　　母愛(ài)如水，它雖然不像父愛(ài)一樣高大，也不像朋友情那樣直接，但它也有自己獨(dú)特的享受，它就像一杯稠密而醇香的牛乳，只是默默地，散發(fā)著那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)意。它靜靜地守望著我，讓我體會(huì)到那無(wú)與倫比的享受。

　　我想，這就是母愛(ài)。

　　守望的記敘作文 篇62

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，考試失敗是我最常見的失敗。就在前不久的期中考試中，我徹底的失敗了，這次是我上初中以來(lái)考的最差的一次，而這次的失敗，深深地打擊了我，但我不希望我因此而一蹶不振，我守望著成功。我后悔我上課沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可這些已經(jīng)沒(méi)有用了，已定的成績(jī)不會(huì)被我的悔所感動(dòng)，它是不可能再改變了。能改變的只有今后我自己的學(xué)習(xí)方法和我自己的努力程度了。積累了太多的失敗經(jīng)驗(yàn)，或許，在下一次的考試中我便會(huì)成功了。

　　那些家喻戶曉的成功人士都經(jīng)歷過(guò)不少的失敗與挫折。海倫·凱勒在個(gè)月時(shí)因患急性充血癥而被奪去視力和聽力，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活到歲并寫下了《假如給我三天光明》等書。貝多芬歲聽力減弱，歲徹底失聰，但他依然完成世界最動(dòng)聽的音樂(lè)……這些成功實(shí)際都告誡著我們要化失敗為動(dòng)力，逐漸走向成功。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)不管是考試的失利還是做飯的逐漸成功其實(shí)這都是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是特別重要的，而那些成功人士正是在這個(gè)積累的過(guò)程中去告別了失敗走向成功，我相信我也可以在今后的學(xué)習(xí)與生活中通過(guò)刻苦努力漸漸的告別失敗守望成功，成為一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生，為社會(huì)國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　守望的記敘作文 篇63

　　“守”，短短一字足矣蘊(yùn)含多少默然。不論是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的懷念故人還是“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的守衛(wèi)山河，“守”都是對(duì)那曾經(jīng)的眷念亦或是對(duì)那未來(lái)的希望而做出的無(wú)聲的守護(hù)。古人所“守”的，或是對(duì)思人的愛(ài)戀、或是對(duì)國(guó)家的期盼。那我們呢？不知你是否也會(huì)如我一樣常常思考：我一直所相守的，到底是什么？似乎守護(hù)一片國(guó)土昌盛離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到足矣使我們無(wú)比迷茫；那不妨低頭看看腳下，想想自己最初的心愿，“不忘初心”，無(wú)愧于自己的曾經(jīng)。不知從哪兒聽說(shuō)過(guò)一句話：“少時(shí)的欲望是最純粹的�！闭�如我一直銘記的小學(xué)在北京天文館的一段經(jīng)歷；盯著那一片未知的星空，那是純粹的求知之欲啊。愿那份初心永不改變，愿守個(gè)人之往以守那一方幸福。

　　守，守住初心；望，走向夢(mèng)想�！笆囟�望之”的全面構(gòu)成了我們真實(shí)的自己。我素來(lái)覺(jué)得守望兩字是不能分開的。因?yàn)樾强沼篮闳藗兿矚g思索，因?yàn)樾强丈铄淙藗兛释�探索。無(wú)需更多的解釋。好似《天上的街市》所言：“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”，在冰涼如水的天階夜色之中，讓我們牽起手，一起共為這星空下的守望者：不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！

　　守望的記敘作文 篇64

　　小時(shí)，總有那么一個(gè)夜晚，坐立在濕露的石階上，望著天空中悄然升起的明月，天真成了還，像蒼老的一彎月，望著，更讓人膽寒……

　　當(dāng)火車開來(lái)，最先聽到的事一聲沙啞的鳴叫，它那長(zhǎng)長(zhǎng)而鐵青的身體，在將要落山的夕陽(yáng)下慢慢出現(xiàn)，然后停穩(wěn)，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或呈現(xiàn)在一澗幽谷之中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過(guò)去的某段中消散，在某個(gè)夜晚抬頭看爺爺家德莊稼的蛛網(wǎng)時(shí)，已一點(diǎn)點(diǎn)的釋放。所以，我揮手向故鄉(xiāng)。我想，因?yàn)闆](méi)有了夕陽(yáng)，沒(méi)有了光亮，所以看不見你的離別，所以我選擇不哭。

　　此時(shí)，我心里想：朋友，如今的分離是為了將來(lái)更好的相聚�；疖囋谝股�中駛?cè)�，伴著一聲長(zhǎng)鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻并不知道沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景，從此，你所經(jīng)歷的一切，與我，都是想象。

　　可是，我忘不了。

　　曾有時(shí)光，守望蒼涼。

　　過(guò)去，我們喜歡亞里士多德的“逍遙學(xué)派”式的學(xué)習(xí)法，背上書包，走走停停，遇到過(guò)大雨，橫道的蛇，看到過(guò)美麗的水庫(kù)，度過(guò)很多山，卻是不變的。

　　滄桑過(guò)后，世界依然。有生之年，狹路相逢，我們仰望夢(mèng)想在時(shí)光中流逝，一切的一切，我都選擇在繁華與蒼涼中選擇我的流蕩。

　　曾有時(shí)光，守望蒼涼。

　　守望的記敘作文 篇65

　　5月22日，這一天，永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。因?yàn)榫驮谶@一天，雜交水稻之父袁隆平先生——永遠(yuǎn)地離我們而去了。

　　俗話說(shuō)：“前人栽樹，后人乘涼�！痹�隆平爺爺，就是栽樹的那一個(gè)人。

　　5月22日的前一晚，也就是星期五晚上，大理發(fā)生了大地震；剛好在5月22日凌晨2點(diǎn)4分時(shí)，青海也發(fā)生了大地震，長(zhǎng)沙在大雨傾盆。我在想，為什么在同一時(shí)間內(nèi)，會(huì)同時(shí)發(fā)生山河異動(dòng)的現(xiàn)象，這是巧合嗎？不！不是！

　　因?yàn)�，把一生撲在稻田里的袁隆平爺爺在長(zhǎng)沙與世長(zhǎng)辭。沒(méi)錯(cuò)，天地有靈，為他哭泣和哀鳴。他對(duì)世界的貢獻(xiàn)太大了，山河知曉，大地知曉。

　　他，走了，永遠(yuǎn)地走了。鐘南山院士對(duì)他說(shuō)：“忙了90年了，在天堂里好好休息，多陪陪你母親。老朋友，好好休息吧！”

　　我們手里的每一碗米飯，都是他實(shí)驗(yàn)了千百遍的水稻。

　　明明是一位大學(xué)院士，卻成了把自己的青春和一生撲在了稻田里的老人。

　　一路走好！喜歡拉琴的您，童心不老的您。這清涼的夏夜，您應(yīng)該在天堂里陪著您敬愛(ài)的母親吧！

　　爺爺，一路走好！

　　守望的記敘作文 篇66

　　若上帝在某個(gè)白晝沉沉睡去，我愿做那花田里的守望者，用一生一世來(lái)等待他的歸來(lái)。

　　我自小不是一個(gè)聽話的孩子，大人們說(shuō)我乖是給我那有著漂亮分?jǐn)?shù)的試卷足夠的面子。小刀刻壞了桌子，也割破了手指，那時(shí)我胖乎乎的，安靜地看那和老師的墨水有著相同顏色的黏稠液體吧嗒吧嗒打在桌面上，濺出好漂亮的花朵。

　　云卷云舒，我的心那樣極端，卻也等待著擁抱我的成長(zhǎng)。我一路地采著花兒，也踩著花兒，知道鏡中的自己眼中爬上一種白色的蒼老，如同我手心里攥著的頹敗的花瓣，充滿哀傷。我本能地應(yīng)付著自己的長(zhǎng)大，同時(shí)也猝不及防，直到眼前有了一層薄薄的屏，直到我開始為鮮紅的試卷而低落。感覺(jué)自己仿佛一朵瀕臨死亡的花兒，花瓣在我咸澀眼淚的浸泡中逐漸萎縮。我伸出手指，冰冷了花朵。

　　也許每個(gè)人都有屬于自己的上帝，也許我的上帝在某一日獨(dú)自睡去。我不怕，我會(huì)乖乖地坐在大片大片的花田里，等待屬于我的花朵在某個(gè)清晨抖落露珠美麗綻放，守望我的上帝，他會(huì)輕輕拍著我的頭——親愛(ài)的，花田醒了。

　　守望的記敘作文 篇67

　　我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，一生與土地為伴，他最喜歡去田間照看他的“心肝寶貝”。說(shuō)起他疼“寶貝”的事，總是讓人忍俊不禁。

　　前年，被稱為五十年來(lái)最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”在寧波登陸，小區(qū)外的大樹被連根拔起，鄉(xiāng)下田間更是一片狼藉。爺爺怎么可能讓他的“小心肝”受罪呢？于是，他在家里翻箱倒柜，把能用的盒子統(tǒng)統(tǒng)搜羅出來(lái)，又趕去田間把土一擔(dān)擔(dān)挑來(lái)，再把正被臺(tái)風(fēng)的“槍林彈雨”打得不像樣的菜苗，小心謹(jǐn)慎地“打包”回家種起來(lái)。

　　不僅是這些，爺爺還很不舍得跟“心肝寶貝”告別。每次賣菜時(shí)，他都會(huì)故意把價(jià)格抬個(gè)一毛兩毛的，別人吆喝聲響徹云霄，他卻不聲不響。有時(shí)在爺爺身邊，看他沒(méi)動(dòng)靜，我就替他大聲吆喝，菜很快就會(huì)被一搶而空，當(dāng)最后一棵菜被買走時(shí)，他會(huì)嘆息：“唉，我精心照顧的寶貝�。　币宦牭竭@句話，我就會(huì)頑皮地拋給爺爺一句話：“家里還有啊，你現(xiàn)在趕回去還能看你的‘心肝’最后一眼，等會(huì)奶奶就要做青菜炒蛋啦！”說(shuō)完，我便飛也似的回家了。

　　這便是我家的“菜田守望者”——一個(gè)倔強(qiáng)的老頭。一個(gè)對(duì)菜苗寵愛(ài)有加，一輩子守望在田間的老農(nóng)，一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的爺爺！

　　守望的記敘作文 篇68

　　又是一個(gè)一年一度的國(guó)慶節(jié)啦！小時(shí)候我一直在想國(guó)慶是什么？當(dāng)初我只認(rèn)為國(guó)慶是放假的日子，每次一到國(guó)慶節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴總會(huì)一起吶喊：國(guó)慶節(jié)到啦！該放假啦！國(guó)慶萬(wàn)歲！隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，知識(shí)的增長(zhǎng)，才懂得真真正正國(guó)慶的含義。國(guó)慶是我們祖國(guó)母親的生日，也是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日。

　　在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里，我們一家來(lái)到了廣西桂平市的一個(gè)小鎮(zhèn)上。夜幕已經(jīng)降臨了，看著漫天的繁星，不禁讓我想到了1851年1月11日太平天國(guó)金田起義就是在這里爆發(fā)的。正是因?yàn)闆](méi)有科學(xué)的政治綱領(lǐng)，有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人才，統(tǒng)治者內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利，中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺，才直接造成了7000萬(wàn)人死亡��！我們不應(yīng)該感到痛心嗎？如果不是那些先烈者的死亡，我們會(huì)有今天這么美好的生活嗎？

　　我們必須應(yīng)該進(jìn)行一下反思，作為21世紀(jì)的青年我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能對(duì)的起以前犧牲的將士��！

　　10月1日一個(gè)特殊的節(jié)日，象征著我們祖國(guó)母親美好的未來(lái)，象征著我們21世紀(jì)青年更加成功，象征我們祖國(guó)迎來(lái)65周年。為我們祖國(guó)更加美好歡呼吧！新中國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)母親生日快樂(lè)��！

　　守望的記敘作文 篇69

　　在春暖花開之際，太陽(yáng)再次燃起了希望之光。我靜靜的佇立在花的面前，安靜守望，靜等花開。這何嘗不是一件有意思的事情呢？

　　不想辜負(fù)任何人的守望，便綻放在燦爛的陽(yáng)光下。我想，每個(gè)人都是一束花，也曾追逐過(guò)陽(yáng)光、露水�？赡芙Y(jié)果不會(huì)如自己所愿，但仍熄不滅那顆期待看到春暖花開的心。最近因?yàn)橐粋�(gè)測(cè)試，徹底煽動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我懂得了不少。一次的失敗并不意味著什么，但我卻格外在意。雖然這一路上來(lái)會(huì)有很多失敗，但我卻不想再次陷入這種困境，重蹈失敗，因?yàn)檫@樣的感覺(jué)真的不好。其實(shí)這樣也好，至少不會(huì)一再的去放縱自己，讓自己提前認(rèn)識(shí)到這其中的重要性。

　　就算時(shí)間再緊迫，要盡自己最大的努力去完成。我也想嘗到失敗之后的喜悅。隨著季節(jié)更替，花謝了，可這并不改變得了什么。我仍懷揣著那顆炙熱的心，不再沉默，亦期待著下一次花開之時(shí)能改變現(xiàn)狀�；ㄩ_花落其實(shí)很短暫，但我相信會(huì)與它同在。只需要靜心的等待，守望花開。

　　守望花開，享受那段短暫的時(shí)光�；ㄩ_花落，守望花開，又何曾不是我們生命中的一部分？

　　守望的記敘作文 篇70

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊�！蓖�事若雨如風(fēng)似夢(mèng)中，幾許無(wú)奈，幾多感慨。

　　歲月不管，流光如箭，轉(zhuǎn)眼間，十八個(gè)春秋從身邊掠過(guò)。隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我改變了很多，開始迷戀古典而幾近無(wú)法自拔，與此同時(shí)，高三也走入我的生活，迷茫的我，面對(duì)高考，不知所措，只因我不愿放棄對(duì)古典的執(zhí)著。

　　我是一個(gè)文科生，學(xué)習(xí)壓力很重，面對(duì)生活，面對(duì)自己，我同樣無(wú)所適從，于是很多時(shí)候，我選擇用文字記錄心情，愉悅的或是憂傷的，也用紙和筆，勾勒出一片我所渴望的天空。

　　古典，漸行漸遠(yuǎn)，只余迷失的我，無(wú)助的吶喊。裊裊的秋風(fēng)里，少了往日嬉戲的情景，黑色的書桌前，多了埋頭苦學(xué)的身影。臉上堆滿落寞，心中縈滿傷痛，面對(duì)外物，心如止水，波瀾不驚，心靈的觸須不再敏感，多愁善感的浪漫情懷隨風(fēng)飄散，只留下一張張臉，冷冰冰。

　　秋雨濛濛，黃葉漫天飄飛，我一個(gè)人默默走在校園中，任雨打濕我的眼睛，風(fēng)吹黃葉，飄零半空。“感月吟風(fēng)多少事，而今老去無(wú)成”，李清照曾如此感詠，而今驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)韶華過(guò)盡總成空，歲月無(wú)痕若夢(mèng)，而今的我，依舊一事無(wú)成，依舊還在守望，守望那片也許永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我的天空……

　　守望的記敘作文 篇71

　　春天悄然來(lái)臨，帶著羞澀�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋煵徽�如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，可自己卻不求回報(bào)，只是默默地付出，無(wú)怨無(wú)恨。

　　多少年來(lái)，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白發(fā)不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當(dāng)天晚上從遙遠(yuǎn)的教師樓趕到宿舍，趕來(lái)時(shí)氣喘吁吁。

　　可他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是一邊教導(dǎo)我，一邊掏出電話，“你看，壞零食吃多了吧!什么病都有啦！你以后要注意一點(diǎn)！”

　　要去看病時(shí)，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來(lái)。到了醫(yī)院時(shí)，收錢臺(tái)發(fā)現(xiàn)我�？ɡ餂](méi)有錢，老師急忙把錢打過(guò)來(lái)。這時(shí)，一滴熱淚在我眼珠子里打轉(zhuǎn)。

　　雖然老師不是親生父母，但算得上是我的啟蒙之人呀！對(duì)于我而言，老師是威嚴(yán)的，除親生父母與兄弟外，他們算得上是“親人”了！

　　花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對(duì)小樹千苗的回報(bào)，大樹以它高大挺拔的身軀作為對(duì)大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機(jī)感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　守望的記敘作文 篇72

　　明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是遙遠(yuǎn)的字眼；明天，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，明天，可能是短暫的時(shí)間，好像永遠(yuǎn)都不夠用似的。人在做自己喜歡的事情時(shí)，時(shí)間，好象過(guò)的飛快；人，在做不想做的事情時(shí)，時(shí)間，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。

　　這一點(diǎn)，在我們班的課堂中，就很能體現(xiàn)出來(lái)。

　　不同的課體現(xiàn)出不同的姿態(tài)。

　　在上語(yǔ)文課時(shí)，大家如乖順的綿羊，認(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真的記著筆記，只有幾個(gè)不聽話的差同學(xué)，在后面做著小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)。可是一接收到老師的目光，也變乖乖的，這時(shí)時(shí)間好像過(guò)得很快； 在上英語(yǔ)課時(shí)，課堂里有騷動(dòng)了，開始講話聲多起來(lái)了，老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí)，他們才好點(diǎn)，真是他們應(yīng)該覺(jué)得時(shí)間變長(zhǎng)了； 在上數(shù)學(xué)課時(shí)，下面也會(huì)有小聲音，因?yàn)閿?shù)學(xué)課枯燥，因此感覺(jué)上數(shù)學(xué)課就像過(guò)了一小時(shí)一樣……在別的課上，除了優(yōu)秀生和感興趣的學(xué)生，基本上沒(méi)人聽課。

　　大概有些人會(huì)慶幸已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，大概有些人會(huì)嘆息已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，但還沒(méi)學(xué)習(xí)夠。

　　守望明天，對(duì)于以上兩種人有著不同的含義。希望我們都可以當(dāng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而盼望明天的人。

　　守望的記敘作文 篇73

　　在江陰這個(gè)充滿快樂(lè)，美好和幸福的地方，人們快樂(lè)地生活。但事情總不能十全十美。生活中最讓人憂心的就是交通安全。許多人都因?yàn)椤榜R路上的死神”在召喚卻不聽親人勸說(shuō)……

　　公路行車、走路都存在一些隱患。只要一不留神，“死神之翼”就會(huì)悄悄降臨到他的頭上。現(xiàn)在酒后駕車是要接受法律的制裁。多少把馬路看成歌舞廳，多少人年紀(jì)輕輕就失去了自己寶貴的生命，多少人因?yàn)榫坪篑{車而家破人亡……交警叔叔不怕困苦每天堅(jiān)持守崗，但這樣也沒(méi)能挽回。

　　在我腦海里那一次血的教訓(xùn)我一直不敢忘。那天小舅帶我出去玩，可是他去他去買點(diǎn)東西后就見他不會(huì)來(lái)了，差不多一個(gè)小時(shí)后舅舅不知從哪弄來(lái)一輛摩托車以飛快地速度直沖前面，突然一個(gè)開電瓶車的外地人正轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“碰”一聲車翻人倒，只見那外地人的手上血涌流出來(lái)了。而小舅則昏倒在地面上，圍觀的人越來(lái)越多，不知哪位好心人打了急救電話，聽聞此訊警察立馬來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查小舅被抓了起來(lái)。一個(gè)血的教訓(xùn)是多么慘痛的代價(jià)��！請(qǐng)不要讓血的教訓(xùn)再一次重現(xiàn)了。

　　為了大家的安全，請(qǐng)不要讓酒杯變成自己的墓碑。不要讓美好的家庭“滅亡”！從現(xiàn)在開始將遵守交通規(guī)則，守望平安，共建幸福江陰！

　　守望的記敘作文 篇74

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候，我們都會(huì)受到別人的幫忙和關(guān)愛(ài)，而我們也會(huì)經(jīng)常幫忙和關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)的相互的。

　　記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每一天上學(xué)、放學(xué)都走在一齊。但是她有一次，數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂，立刻又快到期末考試了，于是她來(lái)到我家里向我請(qǐng)教算術(shù)題。

　　我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒(méi)想就教她算數(shù)，她學(xué)會(huì)后，連聲對(duì)我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫忙別人的快樂(lè)吧。在那次期末考試中，我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一，她也考了90多分。因?yàn)榻趟�的時(shí)候，我也自我復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛(ài)的真正含義--關(guān)愛(ài)是相互的，我和她在算數(shù)的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了這天的好成績(jī)。

　　也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè)，這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將布滿人間。

　　伸出自我的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛(ài)傳播!

　　守望的記敘作文 篇75

　　這是十年前，我教小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷。

　　那一年，學(xué)校讓我教五年級(jí)，從中學(xué)初到小學(xué)，我自感游刃有余。對(duì)于初中生的青春期加厭學(xué)來(lái)說(shuō)，小學(xué)讓我感到些許的輕松。

　　但是，由于師資或別的什么原因，兩周后學(xué)校工作作出了變動(dòng)。讓我教四年級(jí)，這可是一個(gè)六十三人的大班啊，不要說(shuō)在我們學(xué)校，就是寄料鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)都算是大班啊，我沒(méi)有猶豫，依然案首挺胸，視死如歸，大有壯士一去不復(fù)返的悲壯和豪氣。

　　就在我出來(lái)五年級(jí)教室，趕往四年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的孩子不知什么時(shí)候知道了這個(gè)消息，于是紛紛的拉起了我的手，不讓我走，而四年級(jí)的學(xué)生見狀，紛紛拉起我的另一只手，于是，我變成了拔河比賽時(shí)的一根拔河繩。

　　我被拉的忽左忽右，我沒(méi)有責(zé)備孩子們，而是體會(huì)到作為一位教師被需要的自豪。在這一刻。

　　我至今還記得，我的學(xué)生拉著我的手過(guò)馬路，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。

　　我說(shuō)：“可能我不能夠交給你們多么高深的知識(shí)，但是，我愿就我所能，給你們打開一扇通向外面的窗戶，這就是我能做的。

　　我已經(jīng)守望了教育這片沃土二十年。

　　守望的記敘作文 篇76

　　以前，我總是想夢(mèng)想和幻想有什么區(qū)別呢？不都是夢(mèng)嗎？現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)是不同的，夢(mèng)想幻想是有差距的。

　　小時(shí)候，我經(jīng)�；孟耄�如果我會(huì)飛，哪該有多么美妙，多么刺激呀！如果我能有一雙天使般潔白的翅膀，自由的遨游在藍(lán)藍(lán)的天上，和小鳥一起嬉戲，和星星一起歡笑，只要會(huì)飛，那麼我付出多少代價(jià)也愿意哪怕變成小鳥。

　　雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中展翅高飛，獵鷹追求在一望無(wú)際的草原上飛快的奔馳，魚兒追求在波瀾壯闊的大海里自由自在的游泳。我呢？我要的只是幻想嗎？不！我要的是夢(mèng)想，而且是要付諸行動(dòng)的將來(lái)要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他是什么呢？我還在尋找馬？不！我已經(jīng)找到了，他是醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以拯救已經(jīng)不能動(dòng)彈的人，讓他們健康，讓他們快樂(lè)。醫(yī)生也可以讓殘疾的人從病魔的魔爪中救出來(lái)。使盲人重見光明看清楚大自然的美好時(shí)光，讓沒(méi)有四肢的人重新站起來(lái)。

　　未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。為了使這個(gè)美好而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力去追求的，決不放棄，絕不言敗。

　　守望的記敘作文 篇77

　　幸福隨處可見，在公交車站上有人讓座，便是幸福;在寒冷的冬夜有人為你蓋上被褥是幸福;在你饑餓的時(shí)候有人給你一頓大餐是幸福……今天讓我來(lái)講述一份別樣的幸福。

　　故事要從去年的暑假說(shuō)起，我外出游玩，回來(lái)時(shí)，朋友們叫我為他們買禮物，我因時(shí)間來(lái)不及就沒(méi)有買到禮物，但他們依然不肯罷休，我便去超市，為他們買禮物。

　　我打的來(lái)到超市，匆匆走進(jìn)去，東看看，西逛逛，不知不覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)跟我一起來(lái)的媽媽不見了，這可怎么辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這個(gè)超市，周圍的都是陌生人，我又可以相信誰(shuí)呢?

　　我從一樓走回二樓，仍不見媽媽的蹤影，我急得快哭了:媽媽，你在哪兒?我找不到你了，你快出來(lái)吧!我好害怕啊!我只有一個(gè)人，周圍的人我也不認(rèn)識(shí)，怎么辦啊!我又在超市里找了幾回，媽媽依舊沒(méi)有出現(xiàn)。

　　我失落地走出超市，看著外面的高樓大廈，卻沒(méi)有一個(gè)可以讓我躲避的地方，看著外面那些有說(shuō)有笑的三口之家，卻沒(méi)有一個(gè)是我的媽媽。

　　守望的記敘作文 篇78

　　我是否應(yīng)該感謝，那不經(jīng)意的邂逅和莫名的心動(dòng)？是你在這個(gè)酷熱的夏天給我送來(lái)了清涼的渴望；是你偶爾的任性讓我孤獨(dú)而冰冷的心開始融化于生活的溫暖。我想：就算大雨讓這座城市跌倒，至少還有你讓我可以堅(jiān)強(qiáng)，讓我有勇氣踮起腳尖，遙望天空……

　　總會(huì)常常想起那段晦暗的日子，想起自己由高岡跌入深谷，由鮮花簇?fù)淼某晒β淙胍粺o(wú)所有的深淵的經(jīng)歷，從那些一個(gè)人迎著寒風(fēng)黃葉飄飛的一路走來(lái)的蕭瑟，我看見自己由碩果累累墮落到殘枝落葉的飄零，那是一種苦笑不出的凄美與滄桑。

　　這世上，每個(gè)人都會(huì)有一段孤獨(dú)的遭遇，也都嘗試著一個(gè)人躲在陰暗的角落靜靜舔自己的傷口。你就像我這段孤獨(dú)歲月里跳動(dòng)的音符，在期望中披一身南國(guó)的溫暖如期而至，殷勤的為我撫平時(shí)間的傷痕；也像劃破黑夜的一盞流星，給我?guī)��?lái)黎明的曙光。從此，我生命里便出現(xiàn)了堅(jiān)守你的信念，縱使日子搖曳著斑駁的花

　　影在我眼前舞蹈繽紛的夢(mèng)幻，我只選擇執(zhí)著地堅(jiān)守心中的那一份寧?kù)o，真誠(chéng)地等待我渴望而鐘情的光陰。

　　日子在時(shí)針的旋轉(zhuǎn)中流逝，謝謝你選擇了留下，就算是最落魄的時(shí)刻也讓我可以守望幸福。

　　守望的記敘作文 篇79

　　有時(shí)候，我也有些遲疑，不知我這么做是否正確。父親是個(gè)文才橫溢的人，他建議我學(xué)文，而我最終選了理科。我也曾想過(guò)是否真的女生理科比不過(guò)男生，是否因?yàn)樗季S方式不同讓我遭遇憂愁。

　　我也嘗試過(guò)學(xué)別人開夜車，夜以繼日地學(xué)習(xí)，但結(jié)果并非我所想，甚至讓我有些懷疑成功是否真的源于努力。經(jīng)過(guò)幾月苦熬，反而成績(jī)下滑，敗下陣來(lái)。

　　我不得不恢復(fù)我自己的方式——輕松學(xué)習(xí)。讓自己處在疲勞中的滋味是奇澀無(wú)比的，整個(gè)身子似乎都不是我的。

　　我不想再管別人是否比我用功，不會(huì)再企圖改變自己，我只想做我自己，過(guò)我自己的生活。

　　雖然時(shí)間寶貴，但我也不忘讀讀課外讀物，我想要自己目明耳聰，更不忘與好友散步吹風(fēng)，傾心交談，暢想生活。我想，這也是高三緊張學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑。

　　經(jīng)多次大考小考月考模擬考失敗的打擊，許多人已招架不住了，開始有所泄氣。有的同學(xué)干脆為自己找了后路。他們說(shuō)高考失利就去打工，和村子里許多鄉(xiāng)親一樣，走南闖北去。反正，蛇有蛇路，鱉有鱉路，一個(gè)大活人還能在一棵樹上吊死。大千世界，豈能無(wú)我立足之地？

　　守望的記敘作文 篇80

　　“好花好月好良宵，它不屬于你，也不屬于我，淚珠，悄悄落……”

　　自小喜歡看月亮皎潔皓純的光，喜歡那種什么都不在了，月亮還在，什么都忘記了，月亮記得的感覺(jué)。只是，望著月亮的時(shí)候，總會(huì)有種悵然若失的感覺(jué)，總會(huì)悄悄地流淚。融融的月色，流進(jìn)我的心，悄悄的淚水，浸濕我的臉。

　　小時(shí)候聽人講，月亮上住著美麗的嫦娥和純潔的玉兔，癡情的吳剛和永恒的桂樹�？释�月亮的心情，無(wú)人能夠體會(huì)。可是我不知道，期望越大，失望越大。漸漸長(zhǎng)大了，看到關(guān)于月亮的知識(shí)就開始關(guān)注了。以為會(huì)看到的美麗，變成空虛。一個(gè)凹凸不平，了無(wú)人跡的圓球，展現(xiàn)在眼前。我真的不敢相信，眼前的就是曾經(jīng)日思夜想，夢(mèng)寐以求的月亮嗎？失望漸漸彌漫我的心，淚，忍不住掉落。原來(lái)，如此的好月，真的不屬于我。

　　以前看月亮的時(shí)候，常常漫天只有一顆星。而那顆星就在月亮的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守衛(wèi)著。也許它只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望那份美麗，不愿更不忍去接近現(xiàn)實(shí)，去破壞完美。我也寧愿去守著那份美麗，不愿去揭開殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　我想任何人，都會(huì)覺(jué)得，感受著那份可望不可及的遙遠(yuǎn)和亮麗，也比接近那荒涼，讓人不可置信的現(xiàn)實(shí)要好得多。

　　守望的記敘作文 篇81

　　老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。

　　一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地，在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望！您講的課是那樣精彩，每講一篇課文，都在告訴我們?nèi)松�哲理，告訴我們?nèi)松�的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　打開那記憶的閘門，許多好老師的形象，涌現(xiàn)在我的腦海。數(shù)學(xué)陳老師的形象尤其深刻，雖然我們才相處兩個(gè)月�？晌艺J(rèn)為她是個(gè)最好的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題遇到困難時(shí)，她會(huì)不厭其煩地幫我講解，如果我還沒(méi)聽懂，她就會(huì)舉例告訴我，直到我懂了為止。如果是我馬虎大意，她也會(huì)適當(dāng)?shù)呐�評(píng)我，我接受老師對(duì)我的批評(píng)，深深地理解他們的苦心，其實(shí)老師是在幫助我改正自身的缺點(diǎn)，我應(yīng)該感謝她！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然離不開老師！

　　陳老師——您的心靈，如雪花般純凈，您的人格，像青松般高潔，您的青春似火種，將永遠(yuǎn)燃燒！我們永遠(yuǎn)尊敬您！

　　守望的記敘作文 篇82

　　坐在教室里，這些書中包含著母親對(duì)我的守望，包含著老師對(duì)我的守望，也包含著我對(duì)自己的守望，守望，是信念，是堅(jiān)守，是期盼，是……在守望中，我學(xué)會(huì)了孝敬母親；在守望中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老師；在守望中，我學(xué)會(huì)了追求不懈……

　　守望是母親起早貪黑操勞的背影。媽媽總說(shuō)，“早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少”。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的身體倍棒兒，很少生病，這都是媽媽的功勞�，F(xiàn)在我坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，更不能讓媽媽的那一份苦心白費(fèi)了。這不，今天媽媽有個(gè)家里改善伙食了。做的菜五花八門，看著都讓人口水直流三千尺，更用說(shuō)吃了，看著這些媽媽為我精心準(zhǔn)備的美味佳肴，我就更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我所做的一切了，不能讓媽媽的守望化為烏有，也不能讓這么多年的辛苦白費(fèi)。

　　守望，還是老師頭上新添的白發(fā)。

　　守望，還是我自己那夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

　　守望，更是祖國(guó)對(duì)我們年輕一代的期望！

　　靜靜的守望，守望親情，守望那有限的生命，守望友情，守望自己的那份美好未來(lái)，不要讓親人的守望白費(fèi)掉，讓我們共同為自己的未來(lái)守望……

　　守望的記敘作文 篇83

　　昂起頭，看著晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。

　　閉上眼，傾聽著風(fēng)的聲音。

　　站在大地上，心中流淌著的熱血平靜了些，在這安靜的夜晚里，我卻不能感覺(jué)到有人與我共同呼吸。

　　回憶啊——讓它隨風(fēng)飄走吧!

　　時(shí)間啊——讓它隨風(fēng)飄走吧!

　　是誰(shuí)，讓她離我而去?她走了，有誰(shuí)能陪我說(shuō)話。是誰(shuí)，讓她變得冷淡?她變了，我如何告訴她我還記得那些回憶。

　　如果她的故事我不在乎……那么，又是誰(shuí)讓我變得懦弱。又是誰(shuí)改變了我原本快樂(lè)的生活?

　　如果真的有命運(yùn)這回事的話，那我不會(huì)為自己命運(yùn)感到嘆息!我會(huì)拼死去守護(hù)，用盡自己全部的力量去守護(hù)殘留在腦海里的回憶。

　　命運(yùn)，帶走了她!讓我變得懦弱!改變了我的生活，啊!你奪走了我的唯有的孩子氣，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧!你想將我掩埋在這人世啊!最讓人氣憤的是你毀了我心里默默守護(hù)的愛(ài)呀!你把我最重要的東西給毀了啊!它變成了塵埃，隨風(fēng)飄散了……

　　讓這一切都燒毀吧!燒毀吧!炸裂啊!我的身體!沸騰啊!流淌在我血管中的血!讓我去把這悲慘的命運(yùn)毀滅吧!

　　當(dāng)這一切都平靜的時(shí)候，我望著月亮。就算為了她!我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂!

　　守望的記敘作文 篇84

　　我有一幅小刺繡，是大姑給的。長(zhǎng)約75厘米，寬約45厘米。名為“守望幸�！�

　　這是一幅美麗的春景，“守望幸�！彼膫�(gè)大字繡在右上方，“�！笔且粋�(gè)大大的笑臉。

　　天空飄過(guò)幾朵云，云下有朵朵桃花。花兒們不是“笑不露齒”，而是都咧開嘴放聲歡笑。幾只燕子從桃花飛過(guò)，從綠油油的稻田還有紅通通的高粱田上掠過(guò)，好似在和它們相互打著招呼。一條小路從遠(yuǎn)方婉婷的小路。路的那邊隱約有幾座房子，還冒著炊煙。

　　路上有一對(duì)年輕子女，攜手同行。女子身著桃色長(zhǎng)裙，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。男子上身著白色T恤，下身是藍(lán)色牛仔。兩人雖然是背對(duì)于我，但他們臉上有甜蜜，卻怎么也掩飾不住。路上兩邊的木樁上纏有朵朵星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色花朵，讓小路上又添有絲許浪漫。

　　平凡中的幸福，亦是那么美好，摸著刺繡上的一針一線，心里不禁濕潤(rùn)。大姑因刺繡眼睛不大好，卻依然給我送了一幅刺繡，雖然小，但其中包含著大姑對(duì)我的疼愛(ài)……“禮輕情意重”，不是如此嗎？

　　哦，大姑謝謝你的疼愛(ài)，我想讓你知道，我也愛(ài)你。

　　守望的記敘作文 篇85

　　他們給予了我們生命，讓我們呱呱墜地；他們辛勤地哺育著、呵護(hù)著我們，讓我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大；他們是永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的天使！他們用那潔白柔軟的翅膀?qū)�風(fēng)雨拒之門外，讓陽(yáng)光照耀在我們臉上。

　　上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了，所以天使們太愛(ài)他們的孩子了。天使們流淚卻不能擦，因?yàn)樗麄兊某岚驎r(shí)時(shí)刻刻都得守護(hù)著孩子。后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，頭也不回地走了，天使們望著孩子遠(yuǎn)去的身影，哭了……由于天使們已經(jīng)老了，翅膀再也動(dòng)不了了。而此時(shí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的孩子也變成了這種天使

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　　是啊，或許有一天，當(dāng)我們也變成了這種“天使”，當(dāng)我們的“翅膀”也用來(lái)遮風(fēng)擋

　　雨時(shí)，才能體味到那種被保護(hù)時(shí)的幸福的味道吧……可是，已經(jīng)晚了，離開了守護(hù)的天使，邁出了這一步，就永遠(yuǎn)也無(wú)法回頭了……

　　每個(gè)人都有守護(hù)著自己的天使，這兩個(gè)天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天，他們不在了，他們對(duì)我們的愛(ài)也永遠(yuǎn)不變�；蛟S，你已經(jīng)猜到了，這兩個(gè)守護(hù)的天使就是我們的父母。可能他們很羅嗦，甚至有點(diǎn)兇，但你只要記住一點(diǎn)就夠了，那就是——你的父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你！

　　守望的記敘作文 篇86

　　守望是夢(mèng)，是永恒的堅(jiān)守。是光，是明媚的希望，是執(zhí)著是堅(jiān)韌，更是一種責(zé)任。無(wú)聲的誓言像一條五彩的線，默默的將彼此相連——母愛(ài)。

　　母愛(ài)像一縷五彩云，豐富了我。我的媽媽鼻子高俊挺拔，頭發(fā)像遠(yuǎn)處山上的一抹殘雪，在彩霞的照耀下，泛著紅光，眼睛像一顆小紐扣，一顆黑痣掛在挺拔的鼻梁上，記得小時(shí)候最愛(ài)吃媽媽做的牛肉刀削面，至今依然還記得……口感爽滑的刀削面如出水芙蓉般，一顆顆晶瑩的水滴粘在上面，調(diào)味料——香菜、牛肉、丸子搭配在一起，只可遠(yuǎn)觀而不可近看，再加上媽媽親手釀制的醋，味道美極了，只可惜只吃過(guò)一次。

　　還記得有一次，在手機(jī)上看了一則新聞，講述的是唐山大地震的那次，由于已經(jīng)是好久了，只記得一點(diǎn)，一位母親為保護(hù)孩子不被砸到，用自己的身軀擋住了巨石，孩子平安無(wú)事，但母親卻流血過(guò)多去世了，這則新聞讓我深深的體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，但不完全是這樣的，像我媽小時(shí)候?qū)ξ液芎�，可隨著年齡的增加父母對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)苛，使我感受到生活的壓力，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　母愛(ài)如烈焰驕陽(yáng)般融化了我冰冷的心，守望無(wú)聲的誓言，母愛(ài)的偉大。

　　守望的記敘作文 篇87

　　依稀的記得，我從出身時(shí)睜開眼第一個(gè)望見的就是你，是你給了我新生；讓一個(gè)生命開啟了屬于他自己的人生篇章。當(dāng)我還是一個(gè)只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，你卻放開手讓我去蹣跚學(xué)步；我每次跌倒在地，你在旁邊看著我說(shuō)：“相信自己，努力，堅(jiān)持�！蹦愕拿恳痪湓挾急晃矣浽谛闹�，刻在腦海里。

　　時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼間十六年過(guò)去了；如今的我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名充滿活力的十七歲高中生了。我過(guò)去感受到時(shí)光的流逝之長(zhǎng)；但同時(shí)也對(duì)兒時(shí)的惡趣味充滿了可笑；我過(guò)去后悔過(guò)， 后悔過(guò)去做事半途而廢；但這些并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我始終在向著前方的路去尋找，去探索；不管是過(guò)去經(jīng)歷了多少事，多少風(fēng)雨；但我始終相信我一定可以挺過(guò)來(lái)的�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)；珍惜眼前的美好吧，或許這些美好將會(huì)變成過(guò)去的回憶。在當(dāng)今社會(huì)中，從童年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)來(lái)還依舊保持兒時(shí)的快樂(lè)的人還有多少？他們不是為了要加班工作緊張而痛苦就是為了上學(xué)而愁，現(xiàn)在他們已經(jīng)“變味”了，再也不是童年時(shí)的那個(gè)自我了！我真心的希望人們都能夠守住自己原本的童真，不要將它從身旁溜走了。尋找那些過(guò)去的回憶，把握住它。

　　守望自己那過(guò)去的回憶吧，這就是是你一身所伴隨的東西！

　　守望的記敘作文 篇88

　　青春，雖平淡如水，卻能細(xì)水長(zhǎng)流，每個(gè)人都擁有一顆單純的心，充滿了陽(yáng)光的氣息，芳草的純。正如牧笛所說(shuō)：十四歲的心，以亮抵暗，它充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時(shí)常感動(dòng);十四歲的回憶，營(yíng)火也可以啟示，誘發(fā)我們的情愫，足堪玩味，歷久彌新……

　　給歲月貼上標(biāo)簽，充滿了時(shí)光的惆悵，青春的憂傷，新一天的開始，能否帶給我快樂(lè)?徘徊在青春的車站，對(duì)下一段路程滿充著希望和憂傷，逃避著，憧憬著，怯怯按下通往十四歲的按鈕……

　　在青春面前，我是一只蛙，一直坐在井底的蛙，想要擺脫井的束縛，一覽青天，可是，那高高的井臺(tái)，使我終于沉默……

　　一朵花要怎樣才算開過(guò)?默默思量，這之間流淌著淡淡的情，我們應(yīng)如何走完這一生呢?不要赤裸裸的回去，要留下些什么!

　　牧笛的文章之所以精彩，正因?yàn)槲恼氯缤�牧笛，是彩色的。從《杯水之想》聊到《�?mèng)幻妖子》，悠悠的字里行間，充滿了神奇的色彩。

　　在守望青春的日子里，有過(guò)迷茫，有過(guò)幸福，我一直相信，每個(gè)孩子都是神眷顧的孩子，都會(huì)有一個(gè)精彩的人生，笑面人生，定會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

　　守望青春的日子…

　　守望的記敘作文 篇89

　　有一個(gè)人，她最偉大。有一個(gè)人，她最神奇。有一個(gè)人，她最勤勞。有一個(gè)人，她最細(xì)心。她是誰(shuí)？她就是——我的母親。

　　所有的母親都是一樣的，在我們還是小樹苗的時(shí)候，她們會(huì)像辛勤的園丁，認(rèn)真仔細(xì)的修剪著我們、精心的呵護(hù)著我們。為讓我們成為參天大樹，不管多么艱難的事，只選擇前進(jìn)，而不是退縮。

　　我的母親就是這些母親中的一位。平凡的長(zhǎng)相下面卻有一顆不平凡心，她是我在成長(zhǎng)的道路上不能缺少的一個(gè)人，她使我明白很多道理，她使我明白面對(duì)困難時(shí)要相信自己，她使我明白為人處事，她使我明白在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)……總之使我明白很多很多。

　　在喧囂的城市里，她顯得那么渺小。為不讓我們上學(xué)遲到，她每天必須早起給我們做早飯，還要做家務(wù)。歲月的流逝，使她那曾經(jīng)白皙的臉上也爬上皺紋，烏黑的頭發(fā)里也藏有幾根刺眼的白頭發(fā)，但在我眼里，那是一道最美的風(fēng)景線。

　　我的母親在我的眼里是一個(gè)很要強(qiáng)的女人，可能是因?yàn)樾愿瘢�所以決定她的命運(yùn)。她可以吃其他女人吃不的苦，做其他女人做不的事。

　　這就是我的母親，不平凡的母親，總之還是那句話：“她是我在成長(zhǎng)的道路上不能缺少的一個(gè)人�！�

　　守望的記敘作文 篇90

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的磨練，穿上了這身準(zhǔn)畢業(yè)生初四的戰(zhàn)衣�；厥壮跞�那段時(shí)期的經(jīng)歷，把經(jīng)歷過(guò)困難，當(dāng)做自己腳下的墊腳石，緩緩靠近一個(gè)人生的分叉路——中考。

　　初三的生活已經(jīng)成為過(guò)去式，對(duì)曾經(jīng)也有了一個(gè)小小的總結(jié)。在考砸后一次次的哭哭啼啼，因一件雞毛蒜皮的小事就呲牙咧嘴的喋喋不休；因重于泰山的作業(yè)而感到一次次的絕望……以往的場(chǎng)面至今仍歷歷在目。我曾經(jīng)在考試前總覺(jué)得考的不錯(cuò)，可等卷發(fā)下來(lái)就傻了眼，就應(yīng)該好好地靜下心來(lái)去分析問(wèn)題，而不是去想：“為啥呀？”去改正自己的錯(cuò)誤，最終定為“功夫不負(fù)有心人”，時(shí)間定會(huì)給你帶來(lái)令你滿意的答案。

　　都說(shuō)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們都要作為一個(gè)“俊杰”。可謂“時(shí)務(wù)”就是未來(lái)的大任——中考。為了完美度過(guò)這個(gè)分叉路，我們就要為它做好充分的準(zhǔn)備，真可謂“十年磨一劍”。利用自己一切可能用的時(shí)間學(xué)習(xí)，一日無(wú)書，百事荒蕪思想的覺(jué)悟。認(rèn)真地去背每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，端正自己的態(tài)度，工工整整的去寫每一道題，堅(jiān)持去做的話，未來(lái)中考完的你一定會(huì)感謝如今奮斗的人。

　　聽�。∥覀兡呛剖幍哪_步聲正在回蕩中考的耳畔，我們定能快速的通過(guò)這個(gè)分叉口。

　　守望的記敘作文 篇91

　　暑假，我看了 《守望的天使》這篇文章。這篇文章讓我讀了后有很大的感想。

　　《守望的天使》講述了有個(gè)叫奇奇的小男孩，一天他和他的朋友一起玩，他的朋友說(shuō)：“我有兩個(gè)天使，天使其實(shí)就是我的父母”。但是，奇奇非常煩他的父母，因?yàn)樗麄兛偸菄Z嘮叨叨。我認(rèn)為，他這樣想是不對(duì)的。

　　在我們有困難的時(shí)候，父母伸出他們?cè)�助之手；在我們餓的時(shí)候，父母給我們做飯，不管好不好吃，這也是他們的心意；在我們把衣服弄臟的時(shí)候，父母又伸出雙手幫我們洗衣服；父母隨時(shí)隨刻都在幫助我們，父母的愛(ài)是偉大的。

　　《守望的天使》文中把父母比做成天使，湯米說(shuō)：“如果我也有兩個(gè)天使就好了�！逼鋵�(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母，只不過(guò)湯米沒(méi)有理解父母對(duì)他的愛(ài)。

　　父母是我們最親近的人，他們用無(wú)私而偉大的愛(ài)呵護(hù)我們，使我們健康成長(zhǎng)，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔，這一切都是因?yàn)閻?ài)。

　　我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該去看看 《守望的天使》這篇文章，一定會(huì)有很大的感悟的。

　　守望的記敘作文 篇92

　　《守望的天使》，這個(gè)題目中的天使是誰(shuí)呢？其實(shí)守望的天使就是我們的父母。

　　父母就是我們的天使，他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。父母把我們養(yǎng)大成人，付出了大量的心血，我們從小就聽著父母教我們?cè)鯓幼鋈耍�父母喂我們吃飯，教我們�(cè)鯓幼粤ⅰＨ缃�，我們的翅膀已硬了，要出家闖出條屬于我們自己的路，我們展翅高飛，頭也不回一下，可憐又孤獨(dú)的天使們，用寬大的翅膀?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，把兒女送遠(yuǎn)了，才沲看疲備的翅膀走回家，在家日日夜夜，守望著，他們的兒女回家。思念，日日夜夜折磨著他們，使他們?cè)絹?lái)越憔脆。最后，他們慢慢地飛向天堂，眼角掛著一滴淚......在家外闖滿的兒女，忙著自己的事業(yè)。到后來(lái)，自己也成家立業(yè)后，成了另一個(gè)家庭的守望天使，他們才知道自己父母是多么不容易，最后想見他們一面也不行。�；丶铱纯�，回家看看......我多想對(duì)離家在外的兒女們說(shuō)；“你們難道忘了，是誰(shuí)為你操勞一生無(wú)需回報(bào)？你們那孤單的老天使們正在家守望著呢！請(qǐng)�；丶铱纯�！”

　　守望的記敘作文 篇93

　　如今的時(shí)代是一個(gè)“快餐式”的時(shí)代，在路上，人們忙著趕車，快步走路，邊跑邊吃早餐……已不見了年輕人晨跑，老人散步、打太極的影子了，也沒(méi)有了往日安靜的環(huán)境，路上響著鳴笛聲、音樂(lè)聲……噪音徹底的把這座城市給淹沒(méi)了，沒(méi)有人在有時(shí)間去看一步步“走過(guò)的腳印”，“快”成為了這個(gè)時(shí)代最明顯的標(biāo)志。

　　當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人剩給自己的時(shí)間比從海綿里擠出來(lái)的水還少，成年人每天要上班、加班，學(xué)生每天都要上課、做一大堆作業(yè)，耳邊傳來(lái)的全都是：“現(xiàn)在的努力只是為了給未來(lái)打基礎(chǔ)！”除了吃飯、睡覺(jué)外沒(méi)有任何時(shí)間做自己喜歡的事，我們拼命工作學(xué)習(xí)想要過(guò)上幸福的生活，買完了車又計(jì)劃著買房，忙活了一輩子卻把當(dāng)初認(rèn)為的幸福遺忘了在路上。

　　有一句話覺(jué)珍視當(dāng)下，把握明天，但也要轉(zhuǎn)過(guò)身去看看自己曾走過(guò)的一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，這是的你若還在拼命地工作只是為了掙那些金錢滿心疲倦，內(nèi)心迷茫時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭看一看自己走過(guò)的路，讓疲倦的心放松一下；當(dāng)你取得不錯(cuò)的功績(jī)驕傲自滿、沾沾自喜時(shí)，也記得轉(zhuǎn)過(guò)頭看看那段打拼的日子；不忘初心，才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　當(dāng)生活改變了，也不要改變自己的心。

　　守望的記敘作文 篇94

　　明天永遠(yuǎn)存在，他就像通往人生道路一樣永無(wú)止境，今天，也是明天，那是針對(duì)昨天而說(shuō)的，明天，也是明天，那是針對(duì)今天而說(shuō)的，后天也是明天，那是針對(duì)明天而說(shuō)的。明天就像這樣，過(guò)了又來(lái)，來(lái)了又過(guò)，反反復(fù)復(fù)。

　　于是我認(rèn)為明天都是一樣，都是這樣過(guò)來(lái)的，當(dāng)從明天來(lái)到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一的特別。

　　我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會(huì)，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看�？靵�(lái)把握明天吧！把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的！

　　守望的記敘作文 篇95

　　一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空，緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn)，傳來(lái)陣陣轟鳴。

　　正準(zhǔn)備出去玩，可眼看就要下雨了，我只好悶在家中，隨手拿起了一本書，開始補(bǔ)充精神的食糧。

　　陽(yáng)臺(tái)外的黑色世界猛地下起了暴雨，它來(lái)得是那么急促，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。

　　暴雨依然是那么猛烈，絲毫沒(méi)有停住的意思。我的心不再寧?kù)o，雨滴聲、鐘表聲、汽車?yán)�叭聲……各種雜音使我浮躁起來(lái)。眼光不再盯著書中的字，開始四處亂瞟，胡亂這翻著書，消磨時(shí)光。

　　望向窗外，我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒(méi)有那么冷酷、無(wú)情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地，濺在水洼里，草地上；時(shí)而又變得淅淅瀝瀝，溫柔的滴在每一個(gè)角落，撫摸著城市，滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)。雨中，城市似動(dòng)似靜。像話被定格在了畫家的畫板上；又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這，是雨的杰作。

　　雨漸漸停了，城市更加顯得明亮了。

　　暴雨的來(lái)臨并不象征著糟糕，而是因?yàn)樗�急切想洗去城市的污濁，幫人們洗去心靈的污濁，讓人不要被世俗的東西所掩埋，找到自己的初衷。

　　看著這風(fēng)景，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我找到了讀書的初衷，不是為了消磨時(shí)光，而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。

　　雨也像一束陽(yáng)光，守望我心靈的……

　　守望的記敘作文 篇96

　　守望的事物有很多種，有朋友，有社會(huì)，甚至是世界�？晌蚁胧赝�的是我的父母。

　　在我小的時(shí)候，我問(wèn)我的父親：“天上的星星這么多，爸爸你能給我摘一個(gè)嗎？”他不假思索的回答道：“行，只要是我的欣雨想要的我都給你弄來(lái)。”雖然我沒(méi)有看見那在我記憶中閃閃發(fā)光的星星，但是我并不怪他。因?yàn)槲业母赣H，他給予了我太多我無(wú)法擁有的東西，或許這些東西的總和沒(méi)有那星星貴重，但我卻視它為珍寶。

　　學(xué)習(xí)令我頭疼，但我又不得不承認(rèn)知識(shí)的力量，因此每天回家的我顯得異常疲憊。每當(dāng)我回到家，在門還沒(méi)開時(shí)，我便聞到了那濃厚的香味，那是一種特殊的香味——母愛(ài)。在我做作業(yè)的時(shí)候，我的母親常常會(huì)給我端一杯奶茶進(jìn)來(lái)，盡管她的腳步很輕，但我還是聽到了�？粗�母親那疲憊的神情我總是回來(lái)一句“媽媽，你去休息吧，別管我了。”然而最終得到的答復(fù)還是“沒(méi)事，我精神好的很，讓我陪陪你�！笨吹轿业哪赣H這樣子，我強(qiáng)忍住了我的淚水，可我的心中早已洪水泛濫。

　　我的父母和平常人一樣，沒(méi)有什么特別之處，但他們?cè)谖业男睦飬s是獨(dú)一無(wú)二的，是最英俊的，是最美麗的。

　　守望的記敘作文 篇97

　　這是我第一次讀《麥田里的守望者》。

　　老實(shí)說(shuō)，我不喜歡里面的霍爾頓，他不只上進(jìn)，反以墮落為榮，滿口臟話。他也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我所能看到的都是他的缺點(diǎn)，像個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的社會(huì)小流氓，在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極，完全的個(gè)人主義，以自我為中心，滿滿地都是負(fù)面情緒，有些逃避現(xiàn)實(shí)的意味，或者說(shuō)這兩夜一天的生活本身就是一種逃離，一種應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的抵抗，然而，故事胡最后他并沒(méi)有逃離完全，還是回到了原來(lái)的生活，原來(lái)的家庭，卻依然故我

　　看完后又覺(jué)得霍爾頓其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，叛逆，固執(zhí)，偏激，誰(shuí)的話聽不進(jìn)，只想去遠(yuǎn)方，一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方重新開始生活，這一點(diǎn)又讓我覺(jué)得他離我很近，他像我高中的時(shí)候，那個(gè)偏執(zhí)的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷，并不喜歡那個(gè)時(shí)候的樣子，那時(shí)候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個(gè)階段吧，他是一個(gè)犯了錯(cuò)想逃卻又沒(méi)有徹底逃離的孩子，他還不懂要學(xué)會(huì)面對(duì)，去承擔(dān)責(zé)任，去改變。他還在惴惴不安地成長(zhǎng)著。

　　守望的記敘作文 篇98

　　心靈的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照射在心靈的最深處。

　　——題記

　　說(shuō)來(lái)，我的身世也是坎坷。

　　有一天不經(jīng)意地被人從深土中拔出，如玩具一般，被用力一吹，飛上云霄，又被某只可恨的貓帶到這個(gè)陰雨的小城。

　　或許是太陽(yáng)不喜歡這座小城，自我來(lái)到這里，從未見過(guò)陽(yáng)光，只有密布成蛛網(wǎng)的細(xì)雨籠罩這個(gè)小城，環(huán)繞著我的心，如陰霾般揮之不去。

　　我想念陽(yáng)光，想念從前的生活。

　　在這個(gè)不分四季的小城里，我仍守望著陽(yáng)光。終于，在好多天的等待后，我再次與陽(yáng)光偶遇。

　　那是在下雨后不久，空氣入地窖般潮濕，行人們快步走在大街小巷中，雨水在被踩踏后發(fā)出清脆的聲響，隨著，幾滴積水跳了起來(lái)，在空中快速分身，水底渾濁的沒(méi)有一絲光彩，再不及思索后，便摔在地上，血液般漫延開。

　　可當(dāng)烏云中透出一絲曙光時(shí)，一切都變了。

　　烏云慢慢的散開，曙光業(yè)成片的播撒，小水坑中的污水在陽(yáng)光的照射下，反射出一絲金黃。陽(yáng)光照射進(jìn)我心靈的最深處，陰霾散去。我佇立在陽(yáng)光之下，感受這溫暖。感受著希望。

　　陽(yáng)光又被禁錮在了烏云之后，可它帶來(lái)的希望也讓我心靈最深處的烏云散去，透出一絲曙光。

　　我并不絕望，默默地守望著下一次陽(yáng)光普照的日子。

　　守望的記敘作文 篇99

　　守望著過(guò)去，也期待著明天。

　　——題記

　　一個(gè)微笑，他與她相知相戀；一個(gè)眼神，他與她無(wú)奈分別，一個(gè)背影，獨(dú)剩她苦苦守望。

　　紀(jì)念館內(nèi)，一位老婦人正靜靜地盯著江水，似是在等著參加紅軍的丈夫回來(lái)。她的腰背已經(jīng)駝了，一手扶著拐棍，一根拐棍支撐著他。銀白的.頭發(fā)發(fā)出奇異的光彩，略有渾濁的眼珠牢牢看向前方，看向丈夫去的方向，更看向她生命中最快樂(lè)的地方。

　　在她的身旁，還躺著一條黃狗，黃狗已到了生命的最后一段，它安靜地爬在地上，陪伴著老婦人。

　　湖面泛起波浪，一只小船破浪駛來(lái)，船頭站著一位老人。老婦人眼睛一亮，滿心歡喜地等著船，卻不想那人并不是她的丈夫。她的眼立刻暗淡下來(lái)，幾分失落，幾分急切，幾分絕望，全盛在眼睛里。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，老婦人堅(jiān)持在江邊，守著回憶。

　　老婦人走了，是含笑的。

　　她其實(shí)就知道了，她的丈夫在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，可她仍是每天守望長(zhǎng)江，回憶故去的點(diǎn)滴。

　　守望如一只小船，漂向心靈的彼岸；守望如一條小溪，奔向生命的深處，守望如一把梯子，直達(dá)人生的高點(diǎn)。

　　守望的記敘作文 篇100

　　夏日的晨風(fēng)輕輕挑起窗簾的一角，屋內(nèi)頓時(shí)溢滿晨光。我站在書架前，手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時(shí)吸引了我，我將書抽出，細(xì)細(xì)品味著那富有詩(shī)意的名字——麥田里的守望者。

　　守望著誰(shuí)?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問(wèn)，我輕輕地翻開了書頁(yè)。書中的主人公名叫霍爾頓，是個(gè)中學(xué)生�；魻栴D家庭富裕，在他人眼中，卻是個(gè)十足的“痞子”。他只有16歲，卻整日穿著風(fēng)衣，戴著獵帽，游游蕩蕩，不愿讀書，在第四次被開除出學(xué)校之后，不敢貿(mào)然回家，只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里，他看到了資本主義社會(huì)的種種丑惡，接觸了各式各樣的人物，其中大部分是品行不端的人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的一切，卻又不能逃離，正如簡(jiǎn)介里所講：他只能在矛盾之中用種種不切實(shí)際的幻想安慰自己，自欺欺人，最后仍不免對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)妥協(xié)，過(guò)不了真正的自由生活。然而他曾對(duì)妹妹說(shuō)，他將來(lái)要當(dāng)一名“麥田里的守望者”，和許多許多天真無(wú)邪的小孩子在一起，做他們的守護(hù)者，守護(hù)他們心中那片珍貴的凈土�？墒沁@個(gè)理想，怕只是個(gè)奢望。

　　守望的記敘作文 篇101

　　清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過(guò)，花枝垂首。

　　一萬(wàn)片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過(guò)了驚心，折斷的翅膀，尋覓來(lái)時(shí)的痕跡，每簇綻開的心思因穿越過(guò)往已支離破碎。

　　紅色的桃花落了下來(lái)，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。

　　春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無(wú)情，歲月了無(wú)痕跡，輕啟時(shí)間之門，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無(wú)從翻閱，無(wú)法卒讀。把生命的童話留給了一個(gè)無(wú)言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿；一首《題都護(hù)南莊》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如訴；

　　消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來(lái)不及多想，來(lái)不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開花落，這么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過(guò)，帶著一絲絲不易覺(jué)察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開出一個(gè)靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來(lái)！

　　守望的記敘作文 篇102

　　混沌中，仿佛大地的眼睛瞇開一條線，微弱的光四處流動(dòng)。你聽到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，于是踮起腳尖，提起裙擺，在晨曦微露中踏入蒼茫。

　　光影如魅，風(fēng)在你的長(zhǎng)發(fā)間穿梭。迎向未知的某個(gè)地方，你奔跑著，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)隨風(fēng)而舞。只因?yàn)椋�你聽到心底的一個(gè)聲音，它說(shuō)，你該走了。于是你起程。

　　請(qǐng)?jiān)试S我這樣仰望著你。你經(jīng)過(guò)的地方，大地如春天般復(fù)蘇，嬌美的花朵盛開。你腳尖踏過(guò)的地方，仿佛被仙女棒輕輕掃過(guò)，剎那間吐編芬芳，草色蔓延。

　　你說(shuō)你一直在追著光。春櫻，夏夜，秋月，冬雪，你守望著四季輪回，守望著大地之歌。那歌聲時(shí)而凄婉哀愁，時(shí)而歡快奔放。你隨她哭而落淚，隨她笑而開心。我知道，你是如此熱愛(ài)這片大地，因?yàn)槟闶呛�，大地的守望者�?/p>

　　站在生命最初的地方，你遙望著人類的文明。那些你曾哺育的兒女，如今已智慧并強(qiáng)大。他們發(fā)明了文字與藝術(shù)，卻也在同時(shí)制造著無(wú)恥的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾經(jīng)你可愛(ài)的子孫，如今卻將匕首戳向你的心房。你悲痛卻無(wú)奈，依舊奔流向前。只是這一次，我聽到了更雄渾的聲音，看到你更決絕的姿態(tài)。

　　摧毀一切的力量，睥睨天地的氣魄。河之怒吼，驚天而動(dòng)地！

　　守望的記敘作文 篇103

　　“爸爸，您什么時(shí)候能回來(lái)啊！”

　　我是一個(gè)留守兒童。爸爸外出打工，留下我和媽媽在家中。爸爸有時(shí)不能寄錢回來(lái)，媽媽就只好也出去打工。因?yàn)樗麄兌疾辉诩依�，我就只好寄居在外公外婆家中�?/p>

　　有次放假，我打電話給爸爸，希望他寄錢回來(lái)。爸爸說(shuō)會(huì)打錢過(guò)來(lái)，也會(huì)帶我出去玩。然而，爸爸沒(méi)有遵守承諾，不僅沒(méi)有寄錢回來(lái)，九天長(zhǎng)假也不見他的人影。

　　“爸爸，我……您還能想到有我這個(gè)兒子嗎？請(qǐng)您快點(diǎn)回來(lái)吧！”

　　爸爸，您在那邊身體好嗎？病沒(méi)有變嚴(yán)重吧？要按時(shí)吃藥��！爸爸，您還不如回來(lái)吧，回家來(lái)幫外公一起做事。雖然一天只有一百塊錢，但一個(gè)月下來(lái)，不也有三千多塊錢嗎？如果我們節(jié)約點(diǎn)，四五個(gè)月下來(lái)，就能有七八千，甚至一萬(wàn)多，那就可以交得起我的學(xué)費(fèi)了呀！爸爸，如果您答應(yīng)就回來(lái)吧。

　　我和媽媽在這里，您又不回來(lái)陪我們。

　　爸爸，我夜里做夢(mèng)時(shí)會(huì)想到您，發(fā)呆時(shí)也會(huì)想到您，您看，您對(duì)我們有多么重要！

　　爸爸，您能不能回來(lái)，別在外面打工了？回來(lái)吧，爸爸，家中需要您！

　　爸爸，如果您答應(yīng)了，能趁早回來(lái)嗎？

　　守望的記敘作文 篇104

　　干燥的風(fēng)，吹著同樣干燥的臉。季節(jié)的更替，比翻書更快。來(lái)不及，抓不住，就已經(jīng)過(guò)去。

　　一次又一次，我總是徘徊在懸崖的邊緣。那黑色的空洞似一雙無(wú)形的手生生將我拽下，無(wú)意之中窺見自己的影子，孤寂地坍倒在地。在這空曠的舞臺(tái)上，沒(méi)有紅色的地毯，沒(méi)有熱情的觀眾，沒(méi)有鮮花和掌聲，沒(méi)有關(guān)注的眼睛。我一直期待著，期待著，夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　我坐在懸崖的邊上，唱著落寞的歌，歌聲空蕩蕩的回響，縈繞在耳旁，余音不絕。我喜歡這樣的空氣，這樣的歌，讓我清晰地感到自己的存在。

　　我已厭倦了那物質(zhì)城市的喧囂，不甘愿做那灰塵般的渺小。我望著頭頂盛開的白色的花，聽著布谷鳥的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，心中似乎突然騰出了許多空間，像一所大房子。我希望陽(yáng)光能奢侈地給我點(diǎn)兒愛(ài)，讓我溫暖我的心。

　　我望著不遠(yuǎn)處沉默的村落，周圍干枯的樹，默默訴說(shuō)著古老的故事，銘記歷史的滄桑。蒼老的房子，驗(yàn)證著數(shù)百年的堅(jiān)強(qiáng)，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。這里缺少城市的繁榮和富裕，少了喧鬧。多了一份寧?kù)o的心，寧?kù)o的像山野水潭。

　　樹葉的老去，畫上屬于這個(gè)季節(jié)的句號(hào)，新的生命還在繼續(xù)。然而，遠(yuǎn)離污濁的空氣，我愿做一個(gè)麥田里的守望者。

　　守望的記敘作文 篇105

　　我想到現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望去背誦那些古詩(shī)詞了，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬纤�只是我�?nèi)心聊以慰藉的一種信仰，但是與生活并沒(méi)有多么直接的聯(lián)系。

　　到現(xiàn)在大三的年紀(jì)，我看到很多同學(xué)，他們已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的工作了，他們不再愿意去努力的考研，或者去做很多有意義的事情�？墒钱�(dāng)我們明白這些未來(lái)的一些給我們帶來(lái)了不一樣的影響，那是多么深刻的一種罪狀。

　　我曾經(jīng)想象過(guò)那些許久不聯(lián)系的人是不是心甘情愿的就變成了陌生人。

　　我也曾經(jīng)想象那些一直苦苦的在等待著你的人，是否從一開始就有了這種絕望，最好向小草一樣瘋狂的生長(zhǎng)。也許終將有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些謊言其實(shí)從來(lái)都是欺騙，他們從一開始就沒(méi)有樹立一個(gè)好的方向，所以漸漸的就越漲越歪。你從一開始就要真正認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)候的真正的他們。

　　所以在此之后一切都是想象。

　　以前的時(shí)候上高中你們學(xué)政治學(xué)，地理你們也學(xué)哲學(xué)，那個(gè)時(shí)候雖然學(xué)的東西并不是特別的深，但是你總是感覺(jué)很喜歡，就好像是學(xué)到了心窩里去。但是當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后你來(lái)到了另外一座城市，你開始接觸不同的知識(shí)點(diǎn)，你覺(jué)得那些就好像是人生的考驗(yàn)，但是又并不知道那些意味著什么。

　　人與生活總是有著很大的糾纏，可是你卻看到了背后的信仰。

　　當(dāng)你背著手站在海邊思考人生的時(shí)候，是否有人也陪在你的身后默默地守望。

　　守望的記敘作文 篇106

　　夜還是那么灰暗，天還是那么藍(lán)，可是時(shí)間以不是先前．

　　夜色茫茫，在那遙遠(yuǎn)的路途上，有些人實(shí)在忍受不了黑暗，掙扎著消失了，而在這毫無(wú)光亮的路上，總有人堅(jiān)強(qiáng)的忍受，用他那深邃的眼睛頑強(qiáng)的望著黑暗，用手努力地?fù)荛_層層陰霾，用他那頑強(qiáng)的意志終于見到了星光，這時(shí)，他笑了……

　　他守望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)……

　　在燈光闌珊中，固執(zhí)的堅(jiān)持心中那份守侯，獨(dú)自忍受所有寂寞難耐，如此興味索然的山窮水盡未嘗不是人生的一道風(fēng)景線，一切美好都被連根拔起的時(shí)，仍保有一分不悔的期待，流露在嘴角的些許苦痛仍趕不走，面對(duì)闌珊燈火的淡然一笑，守望中的“悲歡交集”，悵然里仍不失希望的意味或許才是最可貴的……

　　守望在日日夜夜，守望幸福的夢(mèng)想?yún)s又是那么的鮮明與清涼．

　　走好每一步，每一路．在璀璨的燈火中，只沉浸在美好當(dāng)中，卻無(wú)曾知道璀璨下的灰暗，正如人的漂亮外表下，隱藏著一顆狠毒的心，表里不如一！不要沉浸在表面，而要看廣事物，看寬事物，看深事物，或許他沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單與明了．

　　守望著那走好的每一步，每一路，守望著深處……

　　夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)自己躺在那座牌坊似的校門下，看著天上的云飄然而至，碰了一下高高的校門，輕輕地飄走．遙遙無(wú)期的守望仍在延續(xù)，但在等待中，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)一切．

　　一直守望著，守望著……

　　守望著那云，那天，那夜，那微笑，那苦難，守望著一切……

　　守望的記敘作文 篇107

　　千百年前，天下那么廣闊，卻容不下他，那個(gè)失意的人。

　　雖然南唐的土地還在，他卻站在那里，潸然淚下。

　　此刻的他，正在黯然神傷之際，還是在江水旁看著來(lái)往的船只。江水對(duì)他而言，也無(wú)非是一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。

　　如果說(shuō)白天有什么該做的事，只有掩面痛苦了罷。夜晚呢？在這樣一個(gè)憂傷的夜晚，山河依舊，可是這些都已是宋朝的江山，而并非南唐的了。在這個(gè)秋冷雁高的季節(jié)里?，他可以放肆他的憂傷。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切落魄之人的淚水。

　　江水睡了，船睡了，客舍里的船夫也睡了。只有他，李煜，醒著，夜愈深，愈清醒，如敗葉落盡的枯樹，似燕子飛去的空巢。

　　月西斜，老樹上的烏鴉叫著，那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜。在須角的眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼。

　　曾記否，他獨(dú)自徘徊到深夜？

　　曾記否，滿江秋水也載不動(dòng)他的愁情？

　　也就是這樣，他提筆寫下了那些難以忘懷的文字——

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

　　雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　感謝上蒼，如果沒(méi)有落魄的李煜，便少了一首好詞，我們的某種心情也沒(méi)有人來(lái)一語(yǔ)道破。

　　千年的歲月逝去，那些攻下城池的國(guó)君是誰(shuí)，不管他；真正被人記住的名字卻是那個(gè)落魄的李煜。有人會(huì)記得宋太祖凱旋歸來(lái)的那一幕嗎？不！我們只記得那個(gè)落魄的人，以及他那不朽的守望！

　　守望的記敘作文 篇108

　　夢(mèng)想，是心靈的照明燈；夢(mèng)想，是生活的指向標(biāo)；夢(mèng)想，是一朵小小的蒲公英，在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定不移地飛翔；夢(mèng)想，是一只小小的蜘蛛，在寒冷的雨夜里奮力拼搏織網(wǎng)……朋友，你的夢(mèng)想是什么？

　　如何守望自己的夢(mèng)想？田曉菲從第一次看到北大的照片，到堅(jiān)定不移要上北大的決心，再到以十三歲的年齡進(jìn)入了北大，這一切，不單單是在一個(gè)小女孩“稚氣十足”的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)的，更靠的是后天辛勤的汗水。而賈里的“偉人夢(mèng)”可能終究只是一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗�只追求“轟轟烈烈的大事”，卻忽略了生活中那一點(diǎn)一滴的小事，殊不知，只有小時(shí)才能成就大事的呀！所以努力，才是守望夢(mèng)想的最好方式。

　　我相信，每個(gè)人都有自己的“偉人夢(mèng)”。雖然他們不盡相同，但每個(gè)夢(mèng)想的目標(biāo)都是讓自己的名字流芳千古，但是，你們把這個(gè)目標(biāo)付諸到實(shí)際行動(dòng)中了嗎？

　　我最近正在寫自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我下定了這個(gè)決心時(shí)，就連自己也有些難以置信：你，一個(gè)十三歲的小女孩，行嗎？別人拿不信任的眼光看著我：就你？能寫得好到哪兒去啊？再說(shuō)，投到哪家出版社，人家都會(huì)不屑一顧的吧。但我把這些批評(píng)，這些困擾我的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊，努力做好自己的事情，只要能夠隨心所欲地寫出來(lái)，我就心滿意足了。

　　我不在乎結(jié)果，我只享受過(guò)程。

　　我想，我找到了夢(mèng)想的真諦。

　　守望的記敘作文 篇109

　　我喜歡母親溫暖的懷抱，我喜歡母親的守望，那個(gè)懷抱中充滿著歡樂(lè)，幸福，傷心或成功的喜悅。

　　每當(dāng)我靜靜聆聽著黑白琴鍵中的醉人樂(lè)章，一段往事便會(huì)涌上心頭。“手指的幅度太大，老師不是說(shuō)過(guò)這樣會(huì)跑不快嗎？”我無(wú)奈極了，媽媽的要求未免也太高了吧！

　　微風(fēng)起，風(fēng)鈴盈動(dòng)。媽媽正坐在鋼琴旁看我練琴，一點(diǎn)也沒(méi)休息，我只好雙手放在琴鍵之上，既而又在琴鍵上跳躍，可是“吱——”琴聲突然戛然而止，我又一次垂下了頭，無(wú)論我怎么努力，仍達(dá)不到行云流水般的效果，淚，從我依然潤(rùn)濕的眼中溢出，我無(wú)助抽泣�？墒钱�(dāng)我想到老師那殷切的目光，想到師姐彈出的奔放的旋律，我又想到自己在音樂(lè)會(huì)上被大家簇?fù)碇�的情景，我又再次下定了決心。

　　母親也一次又一次地指導(dǎo)著我，教我快速背下譜子，我又一次發(fā)鬢浸濕，驀地，我一怔，我的音色變得完美，一個(gè)多月后，我的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)如期而至，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，開始后，頓時(shí)旋律飛揚(yáng)，如泉水般叮咚作響，那些美妙的音符從琴上緩緩流淌著。時(shí)而高亢激昂像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸；時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別重逢的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林；我無(wú)比陶醉，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我奔下舞臺(tái)，與媽媽開心地?fù)肀г谝黄�，這是成功的喜悅；

　　母親一直守望著我這個(gè)她心中的太陽(yáng)，守望著我這顆她心中的幼苗，她的守望是深沉的愛(ài)，是不滅的情，是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。

　　守望的記敘作文 篇110

　　月亮掛在天邊，太遙遠(yuǎn)卻也甚是皎潔。偶爾，閃耀著火亮，拖著長(zhǎng)尾巴，悄悄的，一道弧線劃破天空，那是流星。風(fēng)化成了末，帶著流星的祈愿，在湖面變成了焰花一朵朵。

　　湖前有一個(gè)小屋，坐落在這么一個(gè)偏僻的地方。一個(gè)小男孩俯臥窗前，望著夜空，默默地把心寄托在輕輕流星上。

　　這是一個(gè)守望圣誕的男孩。

　　柔柔的月光悄悄勾出蒼白的過(guò)往。

　　那年平安夜，母親帶著他和姐姐在街上游蕩。街上太溫馨，有的一家人在飯店里共享浪漫的燭光晚餐，或是在咖啡館里靜候圣誕節(jié)的到來(lái)。但對(duì)他們而言，只會(huì)更加苦不堪言。馬路是雪白透亮的，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，馬路還有點(diǎn)兒滑滑的。他們準(zhǔn)備過(guò)去——馬路另一端有一座老房子。可就在那瞬間瞬間，悲劇發(fā)生了！

　　小轎車以風(fēng)馳電掣之勢(shì)，向他們滑了過(guò)去。還來(lái)不及躲，人便趴下了。小男孩和他母親被送往了醫(yī)院。路上，小男孩一直淚光滿面——不是傷口痛得厲害，而是他真真切切地望見自己的姐姐被壓得血花四濺。那可是他的姐姐呀！

　　情如風(fēng)，不見來(lái)去迷蹤；天地間，蕩然存有感動(dòng)。不必把舊日塵封，夢(mèng)千年只要藏在心中。雖往事已星月朦朧，只需把它們留給暮鼓晨鐘，再也無(wú)凡塵瑣事的平庸。人間真情，在絕望中守望，再守望中重生。（借用的歌詞，但做了不少改動(dòng)）

　　男孩一直守候，明年的圣誕，依舊美好吧！

　　流星已逝，風(fēng)亦止，一切歸入夢(mèng)。

　　守望的記敘作文 篇111

　　假如我變成了一縷風(fēng)，我會(huì)在白云中肆意，在藍(lán)天下孤獨(dú)，但最愿做的事，還是在你身邊，隨你而動(dòng)，隨你而行。

　　你看不到我，卻能觸到我。

　　我愿托著你的衣袖，隨你的腳步，你行至何方，我便吹動(dòng)你的發(fā)梢。這個(gè)時(shí)候，你覺(jué)得癢癢的，舒舒服服的，忽而覺(jué)得自己身邊多了什么，不再孤單，不再孤獨(dú)，繼續(xù)前行。我眼中多了些什么，愿繼續(xù)伴你前行，看著你，伴著你，不再回眸，眼中，有星辰，有大海。

　　聽你的耳畔，我愿奏響每一個(gè)絢爛的音符，串成一串最美的樂(lè)章。你聽出了什么？你聽著，走著，路還是那條路；天，還是那片天；風(fēng)，幫你撫平波瀾的心。你眼中，多了一刻的閃爍，你心中，多了一縷淡淡的，風(fēng)。耳畔樂(lè)章在單曲循環(huán)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

　　你欲回眸，風(fēng)告訴你，走吧，你一直不孤單。

　　夜深了，你忽而發(fā)現(xiàn)，月已圓，你看著那輪銀色，身旁的，是一縷風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？忽然，云兒遮住了月亮，你抬頭望天，看漫天的星嵐，風(fēng)助你入眠，鉆入你的夢(mèng)中。

　　夢(mèng)中的你，回眸看向家的方向，風(fēng)告訴你，回吧，心存希冀，風(fēng)，一直在你身邊。

　　回家的路上，你走著走著，飛起來(lái)了，風(fēng)托著你，飛啊，飛啊，路上，有云，有藍(lán)天。下雨了，你手中多了把傘，走啊，走啊，走啊，回到了家。你忽地回眸，秋雨中，風(fēng)，不見了，一個(gè)人，默默地，為你守望，告訴你，星辰大海中，再長(zhǎng)的路，有人陪你走。

　　你忽而發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，回來(lái)了，一句話，告訴身旁的你，就星辰大海中，再長(zhǎng)的路，有人陪。

　　守望的記敘作文 篇112

　　生命的長(zhǎng)河意義非凡，有喜悅，有悲傷，有成功，有失敗，有陽(yáng)光也有陰霾，各種各樣的事物構(gòu)成了絢爛的生命，生命的一切都值得我們?nèi)ナ赝��?/p>

　　愛(ài)的海洋中，親情成了我們的守望，小時(shí)父母的呵護(hù)，老時(shí)兒女的孝順為生活譜寫了動(dòng)人的旋律。于是有了“父母在，不遠(yuǎn)行”的教誨，有了“香九齡，能溫席”的孝行，也有了“子欲養(yǎng)而親不待”的慨嘆。在“|孟母三遷”|中我讀懂了母愛(ài)的偉大，在《背影》中我讀懂了父愛(ài)的深沉，在親情中守望，生命才會(huì)更有意義。

　　生命的旅途中，友誼成了我們的守望。朋友之間的義氣，歡樂(lè)為生活增添了快樂(lè)的樂(lè)章，多一個(gè)朋友也就多一份快樂(lè)，于是有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的惜別，有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的慨嘆，也有了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡钠诖�，在友誼中守望，生命才會(huì)更有光彩。

　　生活的路途上，苦難成了我們的守望。它為生活增添了堅(jiān)強(qiáng)的音符。它宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，只有迎著風(fēng)雨向前沖，在你到達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那片雨也是那么美麗，抱有強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的屈原用血與淚凝成《離騷》，貝多芬用一生的苦難譜成《第九交響曲》，諾比爾也不惜用生命去換來(lái)震懾世界的一聲巨響，在苦難中守望，生命才會(huì)更有活力。

　　親情助我們成長(zhǎng)，友誼助我們遠(yuǎn)行，苦難助我們堅(jiān)強(qiáng)，生命中有太多太多的事情值得我們用一生去守望。

　　守望的記敘作文 篇113

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)其實(shí)就是那堅(jiān)定不移的守望。

　　打開試卷的那一刻，她愣住了。試卷上的鮮紅的分?jǐn)?shù)與她的目標(biāo)太遠(yuǎn)，似乎是天地相隔。時(shí)間也似乎在那一刻停止了，世界也因此變得寧?kù)o，時(shí)光一秒一秒地閃過(guò)，古老的鐘發(fā)出聲聲嘆息。

　　又是一次，先前的失敗已讓她失去了自信，而如今，又一次的失敗讓他抬不起頭來(lái)。面對(duì)老師的聲聲叮囑，面對(duì)父母那殷切的目光，她無(wú)言相對(duì)。

　　也許是她太軟弱，經(jīng)不起一點(diǎn)小波折。當(dāng)波折來(lái)臨的時(shí)候，她也在寂寞的角落，慢慢的咀嚼那屬于自己的悲傷。快樂(lè)的她一下子變得冷漠。

　　然而就在她即將落淚的一剎那，她竟然關(guān)注到自己腳下的螞蟻，看著它快樂(lè)，她的悲傷更是突顯。一念之間，她用泥土埋住了它。

　　漸漸地，她發(fā)現(xiàn)土堆慢慢的上起，然后露出那螞蟻的身軀，它用觸角探索著道路，然后若無(wú)其事的平靜地離開。

　　她的心突然之間開朗了！“一只螞蟻都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況我！”她心中這樣想到。

　　抬起頭來(lái)，守望藍(lán)天，它是如此湛藍(lán)，同樣也如此寬容。藍(lán)天莫非沒(méi)有憂傷，那黑夜的時(shí)候藍(lán)天某非不寂寞？

　　再次否定了自己，藍(lán)天也會(huì)有憂傷，那雨天就是它的眼淚。那么雨過(guò)天晴后，它為什么還是如此湛藍(lán)？

　　“因?yàn)樗�懂得守望明天，守望未�?lái)！”心底一下子豁然開朗。立足腳下的憂傷不如守望明天，守望燦爛的未來(lái)。

　　她嘴角微微上揚(yáng)，感受到了前所未有的快樂(lè)，她終于明白了快樂(lè)的真諦：快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是那堅(jiān)定不移的守望！

　　守望的記敘作文 篇114

　　一團(tuán)在空中飄動(dòng)的熱氣，給窗邊的玻璃蒙上了新的面紗。從模糊的玻璃往外看，一道道光芒在璀璨的夜晚中，閃爍著。聽到從一間間房屋傳來(lái)的歡呼聲、酒杯之間碰撞的聲音，還有在樹林穿梭的一聲聲悠揚(yáng)的風(fēng)吟聲。

　　酒過(guò)三巡，我們送走來(lái)到這兒的所有客人們，最后送走我的表哥。我用眼睛注視著他，眼神中充滿了無(wú)限的不舍和一絲絲悲傷。我看著他拉開大門，慢慢地邁出第一步，看著他悄然消逝的背影，不由地低下了頭。我跑到窗邊，撫摸著玻璃，想近距離看著那悄然遠(yuǎn)去的背影，他不斷地回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光長(zhǎng)河，他的視線和我的目光隔空交匯著，看著他高大的背影被月光拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，最后一道月影消失在了我的眼中。

　　兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待結(jié)束了，哥哥又要來(lái)到我家了！我坐在窗邊等候著他的到來(lái)。忽然，一名學(xué)生走過(guò)悠長(zhǎng)的花道，享受著樹林中的風(fēng)吟聲，但是他的表情卻有幾分沉重。哥哥來(lái)到我的門前卻沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而是叫我出去散步。走著，他耷拉著頭用低沉的聲音說(shuō)：“我要留學(xué)去了�！蔽艺�住了，這短短的幾個(gè)字深深刺進(jìn)了我的心頭，失望流落到了我的心底。而我卻毫不在意地說(shuō)：“哦，知道了�！蹦翘斓南﹃�(yáng)把兩個(gè)人的影子拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們各自回了家。

　　從那以后，窗外只聽得見寂寞的風(fēng)吟聲，沒(méi)有以前摻雜的笑聲和高高孤立在夜空中的皎潔月光。而我依舊在窗邊守望著，期待著我的哥哥早日學(xué)成歸來(lái)。

　　守望的記敘作文 篇115

　　千萬(wàn)縷陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，大地一片光明。大樹挺直了腰桿，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，花兒綻開了笑臉……

　　樹林盡頭的一間小屋里，住著一位白發(fā)蒼蒼的老人。每天的同一時(shí)間，他都會(huì)坐在門前的搖椅上，泡上一杯綠茶，翹著二郎腿，恬靜舒適地欣賞著眼前這與仿佛世外桃源的景色。

　　這也是他唯一的伴侶——那只可愛(ài)的小狗最歡樂(lè)的時(shí)候。它會(huì)歡蹦亂跳地繞著主人本來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)把老人的鞋帶扯下來(lái)，趁著老人不注意悄悄舔舔他的臉和手。

　　這一人一狗，成了形影不離的好朋友，他們每天這樣快樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)地生活著，日子那么幸福。

　　然而，寂靜、快樂(lè)、幸福都在一瞬間被打破了。那天，老人出去購(gòu)物，突然看到一個(gè)孩子獨(dú)自搖搖擺擺地走到了馬路中央，恰在此時(shí)，一輛轎車從遠(yuǎn)處疾駛過(guò)來(lái)。老人毫不猶豫地沖過(guò)去推開孩子。孩子安然無(wú)恙，老人卻躺在了血泊中。

　　小狗徹夜未眠地等待著老人，可是它卻再也沒(méi)有等到……

　　天空變得陰沉沉，鳥兒不再唱歌，花兒低下了腦袋。小屋前的椅子上空蕩蕩的，再也沒(méi)有了老人的身影。小狗再也不歡快地叫著跳著，它只是每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)把老人平時(shí)穿的那雙靴子拖到椅子前，守在靴子旁，擺弄著靴子……

　　它就這樣日復(fù)一日地重復(fù)著、等待著、思念著……它的目光始終堅(jiān)定地注視著老人以往回來(lái)的方向，它堅(jiān)信主人一定會(huì)回來(lái)。

　　守望的記敘作文 篇116

　　坐在考場(chǎng)內(nèi)，隨意向窗外一瞥，只見樹上的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在單車上，坐在單車上的父親向校門口靜靜地守望著……

　　啊，守望！我的記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，朦朧中，我又回憶起考試前父親的教導(dǎo)。

　　還記得在升中學(xué)考試之前，父親堅(jiān)持著“望子成龍”的想法，而放棄了去找工作的好機(jī)會(huì)，陪我在家里復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)我的功課。一次，我由于一道難題而煩心，呆在椅子上發(fā)脾氣，心想：為什么復(fù)習(xí)就那么煩人呢？不就是一次考試嘛，有什么大不了的。這時(shí)我越想越煩，甚至火冒三丈，突然一場(chǎng)及時(shí)雨將我的火熄滅了，那就是我的父親那慈祥而又溫和的話語(yǔ)，他走過(guò)來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要煩惱，不要浮躁，沒(méi)有渡不過(guò)的江，沒(méi)有爬不過(guò)的山，只要靜下心來(lái)，答案便水落石出，難題也就自然地解決了，來(lái)吧兒子，試試看嘛！”于是我便平下心來(lái)，再試著找突破口，父親又指點(diǎn)了一下，我頓時(shí)豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊然后，我就以這樣的心態(tài)把難題一道道地解決掉了。父親才三十多歲，但額頭上五線譜似的皺紋，記載著他全部的辛苦，每一根白發(fā)像銀絲般顯示出父親的坎坷。

　　父親為了我們付出了太多太多，父親是無(wú)私的，父親的守望也是值得的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了！

　　守望是偉大的父愛(ài)，是親情。站在校門口的父親依然靜靜的守望著……

　　守望的記敘作文 篇117

　　它不知道在這兒多少年了。

　　他不知道自己是誰(shuí)，來(lái)自何方，誕生的意義何在。嗯……聽說(shuō)好像在很久以前吧，這里曾是一片汪洋大海，最后斗轉(zhuǎn)星移，滄海一粟，而自己也誕生于此。

　　賦予它生命的是一名老木匠，他用干枯的茅草，樹的枝椏，一塊舊的布創(chuàng)造了自己，而自己，從那時(shí)候起，就一直在一片一望無(wú)際的麥田里，深藍(lán)的天空下，散發(fā)著金黃的光芒。它的使命，就是守望著，守望著這一片金黃的麥田，他全部的信仰。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，鳥兒為它歌唱，陽(yáng)光給它溫暖，一片茂密的叢林里，卻有著欣欣向榮的繁華，還有著，一顆滿足的心。

　　后來(lái)呀，老木匠也不知去了哪里，為他歌唱的鳥兒，走了一批又來(lái)了一批。他看著眼前的景象，從麥田變成大海，從大海又變成桑田，始終沒(méi)變的，就是那一輪金黃的太陽(yáng)，如麥田一般，令人耀眼，震撼。宛若他的信仰。

　　滄海桑田，也一如彈指一瞬。他看著，他的身軀漸漸枯朽，他的衣服漸漸消散，在水中，他的意識(shí)漸漸模糊，在朦朧中，他仿佛又望見了，那一片金黃的麥田，那耀眼的太陽(yáng)，那為他歌唱，飛向遠(yuǎn)方的鳥兒們。

　　最后，他變成了土地的一部分，這個(gè)他所熱愛(ài)的土地，孕育了多少生命，而自己，也終究在這兒消散。

　　但，他始終相信，信仰是不會(huì)變的。

　　他不知道，不知道外面的世界為何方，不知自己為何誕生于此，但那片金黃，蔚藍(lán)，卻是他畢生的希望。

　　守望的記敘作文 篇118

　　尋夢(mèng)？撐一支竹篙，著一壺清酒，在汗青的柔波里漫溯，我悟出了好漢的漂亮。

　　南山旁，寥寂飲者山中仙。

　　你憤然一擊，不向暗中權(quán)勢(shì)垂頭，今后，你躬耕隴畝，種豆南山，劃船情溪，東籬采菊，青山中誦“羈鳥巒舊林，池魚思幫淵”，碧水中吟“其中有真意，欲辨已忘言”�？从字珊铋T，聽幽幽琴聲，決今是而昨非，你在守望，守望那顆高潔而孤獨(dú)的心，在你的守望中，我看到了你的漂亮：悠然得意，超然物外。

　　烏江干，滔滔長(zhǎng)江望霸王。

　　獵獵風(fēng)中，你被堅(jiān)執(zhí)銳，望彼蒼，四方云動(dòng)，即使你激情萬(wàn)縱，卻任心愛(ài)之人血淚奔涌。近鄉(xiāng)處，情更怯，你無(wú)言面臨尊長(zhǎng)鄉(xiāng)親，霸氣讓你閣下倘佯，終極舉身赴清池，逝世亦為鬼雄。你在守望，守望你頂天登時(shí)的男兒本質(zhì)，守望你對(duì)江東尊長(zhǎng)的感謝之情，在你的守望中，我看到了你的漂亮：激情萬(wàn)縱，傲雪欺霜。

　　清波上，把酒披發(fā)弄扁舟。

　　曉鏡入鬢，日如郎星，嘴角唅一片花瓣，似乎一抹不屑的含笑。挾一尺青鋒，踏數(shù)朵流云，裹一身激情，書劍飄蕩，你的縱歌狂酒，披發(fā)弄舟讓青史汗顏，你屢遭奸倭當(dāng)?shù)�，卻仍能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)偶然，直掛云帆滄�！�。蜀中山川賜賚你灑脫風(fēng)韻，你那深邃深摯的眼神充斥剛強(qiáng)，你在守望，守望你那激情壯志，守望你那浪漫生存，在你的守望中，我看到了你的漂亮：胸襟博大，狂放不羈。

　　讀陶淵明的高潔，品項(xiàng)羽的堅(jiān)毅，悟李白的狂放，守望那份曾經(jīng)沖動(dòng)無(wú)數(shù)文人書生的美，讓我們從新點(diǎn)燃盼望的神話，起航！

　　守望的記敘作文 篇119

　　家，很樸實(shí)，沒(méi)有宮殿的華美，也沒(méi)有城堡的奇幻.家，只是一個(gè)靠近水邊的小平房.在眾多高樓大廈中總是被埋沒(méi)，而那個(gè)矮小的白色身影卻是我最熟悉的療傷場(chǎng)所。

　　總是在傷痕累累時(shí)回家，所有的煩惱和眼淚都會(huì)在記憶中的童話世界中遺落.童話世界，其實(shí)是由無(wú)數(shù)個(gè)黃昏積累成的，金色夕陽(yáng)映紅天邊倒映在水中閃著金紅色的波光，灑在墻上把白色墻壁染成金色.一位母親微笑著站在中間，張開雙臂迎接歸來(lái)的孩子，那幅絕美的畫面早已深深的印在腦海中.每次受傷后都會(huì)坐在船頭閉上雙目靜靜走進(jìn)那個(gè)世界，每次那個(gè)世界中都依然有人為我療傷，給我力量給我解藥。

　　當(dāng)凝聚了所有的力量后又可以快了的離開，心中充滿了夢(mèng)想與渴望，新的世界等著我去挑戰(zhàn).總愛(ài)幻想新世界的美麗卻總是疏忽了身后的母親.

　　母親，背著我偷偷落淚對(duì)著我路出欣慰微笑的母親，永遠(yuǎn)那樣溫柔慈愛(ài)堅(jiān)強(qiáng).她給的愛(ài)很小心，勝過(guò)無(wú)微不至，那樣的愛(ài)本該給特別的人，可偏偏擁有它的卻是我這樣任性的人.她說(shuō)我像一株牡丹，可牡丹卻用尖銳的刺去傷最愛(ài)她的人.人，總是這樣，一不小心就回上到最親愛(ài)的人!這種傷害，其實(shí)傷的有豈止一個(gè)人?

　　有人說(shuō)上輩子子女是父母的債主，這輩子輪回的安排是還債的一種方式.如果真是那樣，如果他們這輩子債還的太多，那么下輩子我們還會(huì)擁有這種世上最親的親情嗎?

　　守望的記敘作文 篇120

　　當(dāng)雪花有成熟了一個(gè)季節(jié)，陽(yáng)光漸漸變淡，我又于暮色中佇立。一種凝結(jié)已久的情緒，漫過(guò)清寂的氣息，問(wèn)詢深掩的重門——母親，落霞輕揚(yáng)的暮晚，你也在記掛著我嗎？

　　曾經(jīng)你用憂愁詮釋的愛(ài)，淹沒(méi)了我遠(yuǎn)行的旅程。我用激情裝裱著生命的渡船，渴望解纜的獨(dú)立。你默許，你沒(méi)有給我如金的箴言，也沒(méi)有給我更多的鼓勵(lì)。我記得你紛亂的發(fā)絲被風(fēng)拂起，你憂郁而渴求的眼神，守望著離別的站臺(tái)，牽系著我心靈的指針。奈何我始終相信，激蕩在我心湖里美麗的夢(mèng)想，在繁華的遠(yuǎn)方。

　　一個(gè)人走在流浪的路上，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方與夢(mèng)想有太大的差距。太多失敗的經(jīng)歷都烙在心里，我堅(jiān)強(qiáng)的面具終于抵擋不住痛苦的襲擊，垮掉了。踏上舊夢(mèng)凋零的地方，輕輕傷感自傲跌落谷底，走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

　　忽然想起三毛的《守望天使》，“無(wú)論孩子走多遠(yuǎn)，他們都會(huì)一直相互攙扶著，守望著孩子離開的方向。直到他們老得站不住的時(shí)候。”

　　生活忽略了繁華，卻永遠(yuǎn)也不曾消隱你寂寂的身影。記憶可能隨時(shí)光消隱，卻永遠(yuǎn)也不曾消隱你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每每誤入黃昏深處，咀嚼著生活的苦澀，每每邁入記憶的小巷，都觸碰到我的懺悔。母親，知道嗎？正是你留在歲月深處的背影，一次又一次不間斷，不停歇地鼓勵(lì)我，我才走了這么久，這么遠(yuǎn)……

　　拘一捧如水月光，我看到我的守望天使，在我的掌心微笑。

　　守望的記敘作文 篇121

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間十幾年就過(guò)去了，童年一去不還了。童年時(shí)一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年時(shí)一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　有一天，我獨(dú)自一人待在自己的家里，注視著相冊(cè)上我小時(shí)候在家鄉(xiāng)拍的照片。望著這些舊照片，想起了童年時(shí)代那個(gè)“可愛(ài)的我，”我不禁叫了起來(lái)：“哇！好懷念哦！”

　　想起那個(gè)時(shí)候在家鄉(xiāng)，過(guò)得可真快樂(lè)，可是快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。童年已經(jīng)過(guò)去了，一切的歡樂(lè)只能在照片里回憶。

　　童年，我住在一個(gè)山清水秀的村莊。清晨，我早早的起了床，我非常淘氣，還沒(méi)吃飯就跑了出去。外面的世界真廣闊。柳樹上，幾只小鳥見了我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我打問(wèn)好，嘿！我每次都把家里的大米偷去喂他們。我有時(shí)沿著田野放風(fēng)箏；有時(shí)追著蜻蜓奔跑、追逐、跳躍；我有時(shí)上山采野果，有時(shí)躲在水里抓螃蟹。

　　天氣熱時(shí)，我在清澈見底的水里游泳，拿荷葉當(dāng)遮陽(yáng)傘頂在頭上玩。我經(jīng)常在家里看電視，看見動(dòng)畫片里孫悟空打妖怪，我很高興，就把沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床，在上面跳來(lái)跳去，都被我踩爛了。

　　童年是多么令人難忘，我在童年的時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，就像一只自由的小鳥，我多么希望我能夠回到童年��！

　　守望的記敘作文 篇122

　　尋夢(mèng)？撐一支竹篙，著一壺清酒，在歷史的柔波里漫溯，我悟出了英雄守望的美麗。

　　南山旁，寂寞飲者山中仙。

　　你憤然一擊，不向黑暗勢(shì)力低頭，從此，你躬耕隴畝，種豆南山，蕩舟情溪，東籬采菊，青山中誦“羈鳥巒舊林，池魚思幫淵”，碧水中吟“此中有真意，欲辨已忘言”�？粗勺雍铋T，聽幽幽琴聲，決今是而昨非，你在守望，守望那顆高潔而孤傲的心，在你的守望中，我看到了你的美麗：悠然自得，超然物外。

　　烏江畔，滾滾長(zhǎng)江望霸王。

　　獵獵風(fēng)中，你被堅(jiān)執(zhí)銳，望蒼天，四方云動(dòng)，縱然你豪情萬(wàn)縱，卻任心愛(ài)之人血淚奔涌。近鄉(xiāng)處，情更怯，你無(wú)言面對(duì)父老鄉(xiāng)親，霸氣讓你左右徘徊，最終舉身赴清池，死亦為鬼雄。你在守望，守望你頂天立地的男兒本色，守望你對(duì)江東父老的感激之情，在你的守望中，我看到了你的美麗：豪情萬(wàn)縱，堅(jiān)貞不屈。

　　清波上，把酒散發(fā)弄扁舟。

　　曉鏡入鬢，日如郎星，嘴角唅一片花瓣，好像一抹不屑的淺笑。挾一尺青鋒，踏數(shù)朵流云，裹一身豪情，書劍飄零，你的縱歌狂酒，散發(fā)弄舟讓青史汗顏，你屢遭奸倭當(dāng)?shù)�，卻仍能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆滄�！�。蜀中山水賜予你瀟灑風(fēng)姿，你那深沉的眼神充滿堅(jiān)定，你在守望，守望你那豪情壯志，守望你那浪漫生活，在你的守望中，我看到了你的美麗：胸襟博大，狂放不羈。

　　讀陶淵明的高潔，品項(xiàng)羽的堅(jiān)貞，悟李白的狂放，守望那份曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數(shù)文人墨客的美，讓我們重新點(diǎn)燃希望的神話，起航！

　　守望的記敘作文 篇123

　　有人說(shuō)，夏是熱情的少年，象征著青春；有人說(shuō)，秋是壯實(shí)的中年，象征著沉穩(wěn)；有人說(shuō)，冬是寧?kù)o的老者，象征著安詳。而我則要說(shuō)，春是天真的孩童，象征著爛漫和開朗，她是一切生命的源泉。

　　我，守望春天。

　　守望春天的第一抹新綠。當(dāng)春姑娘用綠顏料在大地上點(diǎn)染了第一筆，春天的畫作便鋪展開來(lái)。一切的生機(jī)與活力填滿了春的畫作。你瞧，那澄清碧綠的河水，金光閃閃的湖面，全都是畫作的一景。這自然清新的畫作潤(rùn)澤了人們的視覺(jué)，單調(diào)都溜走了，只剩下春的艷麗，春的多姿。

　　守望春天的第一枝迎春花。當(dāng)那暖風(fēng)催開了第一朵金黃色的小喇叭，春天的號(hào)角便吹響了！一切的生機(jī)和活力交織成春的樂(lè)曲。你聽，那鳥兒的高歌，流水的私語(yǔ)，牧童的短笛……全都隨著號(hào)角一起來(lái)了。這活潑輕快的交響樂(lè)陶醉了人們的心弦，煩惱都融化了。只剩下春的悅耳，春的生機(jī)。

　　守望春天的第一陣清香。當(dāng)那暖風(fēng)攜著泥土的氣息，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候，春天的清新劑便誕生了！你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到陣陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué)，疲勞都消失了，只剩下春的芬芳，春的愜意。

　　守望春天，是因?yàn)樗�生機(jī)勃勃；守望春天，是因?yàn)樗�風(fēng)景迷人；守望春天，是因?yàn)樗�是新的起點(diǎn)，新的開始；守望春天，是因?yàn)橐郧暗脑S多事情都可以不想，可以不問(wèn)，只有現(xiàn)在，只有春天。

　　守望的記敘作文 篇124

　　從沒(méi)想過(guò)，會(huì)有這么一天，連堅(jiān)持都變得困難。

　　是何時(shí)開始學(xué)畫畫的，竟已沒(méi)了印象，只依稀記得那時(shí)自己還很小，手連畫筆都拿不穩(wěn)，轉(zhuǎn)眼間，手竟已磨出了幾重老繭。

　　原以為挨過(guò)了學(xué)業(yè)繁重、小考在前的六年級(jí)，往后的路上便是風(fēng)和日麗，哪知海燕呼喊的暴風(fēng)雨率先降臨。我何嘗不想在暴雨中翱翔，卻終究做了逃避的海鷗，無(wú)力地呻吟。

　　該怪學(xué)業(yè)嗎？那分明是責(zé)任。怪繁重如山的作業(yè)讓我無(wú)法兼顧繪畫嗎？可是每個(gè)人都一樣啊，歸根結(jié)底是自己出了問(wèn)題。

　　暴風(fēng)雨好似停息，天空仍籠著一層陰云，一道雷電劃破天際，閃光直擊心底。

　　我是否已忘卻了最開始的那份心。

　　畫畫是自己嚷著報(bào)的，原先只是跟隨朋友的腳步。稍長(zhǎng)一些，便開始投入感情，也對(duì)繪畫有了自己的理解。

　　人們常用相機(jī)留住歲月，可是機(jī)器哪懂情感，有時(shí)照片冷冰冰得令人厭煩。繪畫是最好的辦法。日、樹、云，客觀的存在被賦予了主觀的情感，以紙筆傳遞情感，心向往極。

　　雨聲忽而又響起，我茫然望，望到了在各類比賽后日益浮躁的自己。翻著近年來(lái)的畫集，什么時(shí)候，機(jī)械性取代了真心？

　　我無(wú)從得知。但在這一刻，我面對(duì)狂風(fēng)，勇敢伸出手撥開了濃厚的云。

　　云內(nèi)不是太陽(yáng)，而是被埋沒(méi)的我的初心。

　　我將它捧在手心，輕柔地?fù)崦�：“別怕，以后我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你，不離不棄�！庇昃�?jié)u漸停息，天盡頭處出現(xiàn)虹霓，我望著遠(yuǎn)方，不發(fā)一語(yǔ)，只是心底慢慢堅(jiān)定：

　　堅(jiān)守本心，眺望前方，砥礪前行。

　　守望的記敘作文 篇125

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�—題記

　　看過(guò)一個(gè)故事，一名戰(zhàn)敗的將軍狼狽地逃到了一間小破屋，與將軍同在小破屋的，是一只小小的蜘蛛。

　　蜘蛛正在織網(wǎng)，非常努力。將軍戰(zhàn)敗了，心中不禁自暴自棄。他喃喃自語(yǔ)道：“放棄吧，蜘蛛，你不能夠成功的，畢竟你已經(jīng)失敗了那么多次不是嗎？你不會(huì)成功的，永遠(yuǎn)。”

　　蜘蛛沒(méi)有理會(huì)這個(gè)失意人的自語(yǔ)，只是將網(wǎng)拆了又織，拆了又織……如此反復(fù)，不知過(guò)了多久，將軍恢復(fù)了體力，他拍了拍身上的灰塵，打算出去投降，援兵雖到，可戰(zhàn)氣全無(wú)，哪有心思打仗？必?cái)。?/p>

　　他嘲笑蜘蛛：“就說(shuō)你織不好，你還不信，看，又失……”他眼中的嘲弄轉(zhuǎn)為詫異，又轉(zhuǎn)為迷茫，蜘蛛躺在那張織好了的、堅(jiān)固的網(wǎng)上，以勝利者的姿態(tài)看著他。

　　頓時(shí)迷茫一掃而過(guò)，轉(zhuǎn)為清明。他認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)蜘蛛鞠了一躬，背影融入了天地之間，聲音響亮而又堅(jiān)定：“再戰(zhàn)�！�

　　看完這個(gè)故事后我心中感慨萬(wàn)千，在追逐夢(mèng)想的道路上不就應(yīng)像這蜘蛛一樣堅(jiān)持、守望嗎？我不禁想到了參加楚才杯，想到了參加劇組，想到了參加校內(nèi)比賽，想到了登臺(tái)表演時(shí)，……

　　堅(jiān)持，守望夢(mèng)想。夢(mèng)想，曾陪伴我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，在追逐夢(mèng)想的路上，我們有過(guò)多少付出，它又帶給我們多少歡笑！總會(huì)成功的，守望它，像小王子守望它的玫瑰花。

　　守望夢(mèng)想，就是守望明天。把握住明天，它就將來(lái)時(shí)。

　　守望的記敘作文 篇126

　　她，只是一個(gè)七歲的小女孩，與祖母相依為命。

　　她時(shí)常在通往縣城的一個(gè)十字路口來(lái)回張望，她在等候她的父親。

　　三年前，縣上應(yīng)征消防員，她那擁有英雄夢(mèng)的父親果斷報(bào)名了。各項(xiàng)考核都完美通過(guò)，他成了一名“烈火英雄”。女孩的祖母百般不同意，她認(rèn)為這是危險(xiǎn)的工作，女孩已經(jīng)沒(méi)有母親了，不能在沒(méi)有父親。

　　他還是去了縣城，就在三個(gè)月后，他滿面微笑地?fù)]手告別，殊不知，這是他們最后一次相見。

　　一年后，鎮(zhèn)政府人員來(lái)到女孩的家，同事帶來(lái)了撫恤金和一面錦旗——他在火災(zāi)中不幸去世了。女孩的祖母知道后，兩眼一黑暈了過(guò)去，想來(lái)第一件事便是讓其他人不要將這個(gè)消息告訴她的孫女。

　　這么平靜的過(guò)了些日子，直到有一天，女孩稚氣地問(wèn)祖母，她的爸爸去哪里了。

　　她的祖母告訴他，她的爸爸是個(gè)大英雄，要救很多人，暫時(shí)回不來(lái)。

　　女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在那之后，女孩便經(jīng)常出現(xiàn)在那個(gè)十字路口，經(jīng)常一等就是大半天，她也不失望，她的爸爸可是大英雄，英雄都是很忙的。

　　女孩長(zhǎng)大一些后，她得知了真相她依舊樂(lè)觀——她的爸爸即使遠(yuǎn)在天國(guó)，也一定守望著她。

　　很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生，在你思念著他人時(shí)，也會(huì)有人守望著你，守望著你平安，能變得更好。

　　守望的記敘作文 篇127

　　守望，字典里意為“看守瞭望”�？梢允窃谶吔�守望祖國(guó)；可以是在小區(qū)門口守望小區(qū)；也可以是在邊疆守望祖國(guó)。此刻，我站在記憶的門口，回首，守望著過(guò)往的記憶，瞬間無(wú)數(shù)往事涌上心頭，讓我又想起了外婆。

　　外婆在我上一年級(jí)時(shí)就不幸病逝了。在那之前，她一直對(duì)我十分關(guān)愛(ài)，總是盡量滿足我的要求，卻又從不讓我沒(méi)了規(guī)矩。

　　記得小時(shí)候，我特愛(ài)到外公外婆的塘上住，從早到晚，像個(gè)活脫脫的鄉(xiāng)下孩子一樣玩。塘邊沒(méi)有小朋友能陪我玩，照理，我應(yīng)該是非常非常的孤獨(dú)寂寞的，但是，塘上哪些在其他地方都玩不到的游戲卻讓我沉浸其中。比如：拖著外公為我撐船玩、戴上小帽跟外婆擇菜、在半橋上看過(guò)往大船濺起水花、跟一只只狗嬉鬧、捉小雞小鴨來(lái)逗玩……各種各樣的游戲?qū)映霾桓F。我，就是在這樣“純天然”的玩樂(lè)中，成長(zhǎng)了五歲。

　　但是，在我上大班時(shí)，外婆不幸得了肝病，當(dāng)時(shí)的我還小，不懂什么是大病，什么是小病，只知道：外婆雖躺在病床上，但仍然用親切的聲音告訴我什么可以做，什么不能做，在我犯錯(cuò)時(shí)，仍用一種我能聽懂、我能接受的語(yǔ)氣及方式告誡我不能再犯……這樣的外婆，我便天真地以為是沒(méi)問(wèn)題的、健康的、像以前那樣的，就依舊嘻嘻哈哈地同外婆講話。

　　可是，似乎天，不想讓我再快活太久——外婆得病沒(méi)過(guò)太久，我“收到”一條消息：外婆病逝了。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。消息已成事實(shí)……

　　揮淚別回憶，轉(zhuǎn)過(guò)頭，走回現(xiàn)實(shí)——外婆已不在身邊。停筆。成文。

　　守望的記敘作文 篇128

　　老婦人家面積并不是很大，差不多是兩個(gè)汽車庫(kù)那么大，墻壁也沒(méi)有粉刷過(guò)，有些角落里已經(jīng)有了明顯的裂痕，從內(nèi)到外仿佛都遭到了歲月的侵蝕。這里雖然簡(jiǎn)陋，但物品卻擺放的井井有條，一個(gè)如今很少看見的用磚頭堆成的土灶很干凈，在簡(jiǎn)陋的屋子里顯得格外顯眼。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，有無(wú)數(shù)的行人和車輛經(jīng)過(guò)房子門前，卻沒(méi)有一人停下腳步。

　　那個(gè)男人穿著灰色的毛衣，大汗淋漓地在幫老婦人打掃著屋子，可以看出，那件毛衣，就是老婦人一直在織的那件。一盤盤飯菜在老人的巧手下新鮮出爐了。他們坐在用磚壘起來(lái)的椅子上，年輕男子低著頭一口一口的咀嚼著米飯，老婦人一個(gè)勁地往他的碗里夾菜，臉上露出這么多年來(lái)最燦爛的笑。男子悶不作聲大口地吃著菜，雖然是最平常不過(guò)的家常菜，但對(duì)于他卻吃得比山珍海味還有味兒……他像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子，時(shí)不時(shí)抬頭望望老婦人，看得出來(lái)他心中充滿了愧疚，眼眶從開始吃飯便紅潤(rùn)起來(lái)，他好象有很多話要說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。老婦人并沒(méi)有吃，只是笑著為他夾菜，包容，滿足，欣喜都洋溢在那笑得像花兒一樣的臉龐上，笑容里寫滿了她所有的感情，他們的對(duì)話好像在無(wú)聲地進(jìn)行著……

　　“慈母手中線，游子身上衣”。淳樸的老婦人這么多年如一日的守望終于等來(lái)了團(tuán)圓的一刻，是無(wú)私的母愛(ài)在支撐她生活下去，給她希望。即便日子過(guò)得再艱苦，她也是在熱切地守望著，不拋棄，不放棄，微笑著面對(duì)生活。我相信這句話：世上最偉大的愛(ài)!

　　守望的記敘作文 篇129

　　每個(gè)人都有九條命，它們跳躍著，期待著各自的生命之花綻放。善良、忠厚、自私、狡詐、無(wú)知、狂妄、抑郁、熱心……

　　——題記

　　走在大街上，漫無(wú)目的，也很空虛，因?yàn)椤�—我沒(méi)有靈魂。

　　過(guò)馬路，人們用著似乎是臟話的卻又十分“親切”的語(yǔ)句，這已成時(shí)尚。“別撞死了！”同學(xué)喊，“放心我有九條命。我只能這么回答，如實(shí)匯報(bào)而已。

　　我真的有九條命，每個(gè)人都有。本來(lái)我和一切一切人類一樣擁有靈魂，可有一天我發(fā)現(xiàn)我的靈魂竟是如此蒼老，探著身子，深邃的眼睛望著我。用著像土地一樣古老的，一刻也不停地絮聒著……于是我放走了他，讓他得到一種解脫。出于友好，我將那九條五彩斑斕的生命放于手間，捧著。給予他那條最沉穩(wěn)的生命“善良”他湛藍(lán)的眼睛里閃著幾顆“珍珠”。

　　失去它的日子我很空虛，心里只有8條命在跳動(dòng)著。繁華的街道，無(wú)奈的笑。公汽里，污濁的空氣令人窒息，窗外，一張稚嫩、天真的臉好奇的打量著我們�？嘈�，終有一天，她會(huì)和我們一樣，帶著冷淡的臉，迷茫的望著這個(gè)世界，垂頭，了無(wú)生氣。

　　想起女媧，倒可憐起她來(lái)，辛辛苦苦塑造了我們，卻得到了這樣的世界——冷漠、蒼涼。

　　做人就這樣難？

　　走過(guò)奈何橋，回首一望，發(fā)現(xiàn)，生與死，雖一步之間，生卻比死更難。

　　人是罪惡的，是整個(gè)世界中最丑陋無(wú)知的生物，散發(fā)著腐爛的味道。有些人可以慢慢為自己清洗，從兒成為圣潔的天使，可是，這樣的人不多了，成了稀世珍寶。

　　守望的記敘作文 篇130

　　我看看，笑笑。也許就是這樣如鉛筆一般輕描淡寫的快樂(lè)，讓我的初三也算是有了起伏的趣味。九年，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真是走得太快太快，而我們被時(shí)間推著走，有太多的風(fēng)景我們已經(jīng)來(lái)不及細(xì)細(xì)觀賞了。

　　體育課測(cè)過(guò)八百米，我沒(méi)有爭(zhēng)第一，后來(lái)慢慢趕過(guò)一個(gè)個(gè)人，雖然仍處在中等的位子。只剩下最后一百米的時(shí)候，我便開始沖了，瘋了一樣地沖刺，也許那個(gè)樣子的我早就沒(méi)了形象，頭發(fā)一定是散亂不堪的，但表情一定是微笑的，我記得很清楚我一直笑著，直到?jīng)_到最后，我雙手撐地，看著眼淚一滴滴落入塑膠操場(chǎng)中，然后倒下，任由眼淚橫著流。我并不是感覺(jué)累，也并不是感覺(jué)難受，只是我的心在憂傷地跳動(dòng)，迷惘而不知所措。

　　因?yàn)榘税倜椎某煽?jī)不夠理想，所以我固執(zhí)地下樓跑七圈，所以拉著岸甸一起，只是最后只剩下我一個(gè)人跑得很慢，卻一直沒(méi)有停下來(lái)。眼前的風(fēng)景一直在轉(zhuǎn)，眼前的人有歡笑的有揮汗皺眉的，每一張表情都拼湊開青春的面龐，我的青春，又是什么樣子的呢？心念著：我的青春，嘴里哼唱著《我相信》，唱得我莫名地心潮澎湃！我依然一直在跑，直到?jīng)_過(guò)那條白線，雖然不爭(zhēng)氣地倒過(guò)去，卻只是拍拍沾上的灰，我依然是我！

　　也許這首歌能夠作為我青春的見證，也謹(jǐn)以這首歌作為我的心情，作為我對(duì)所有初三的少年少女未來(lái)的美好祝福。

　　我們的笑容，我們的汗水就是我們這個(gè)夏天最美好的珍寶。

　　守望的記敘作文 篇131

　　傳說(shuō)每個(gè)孩子都有一個(gè)天使觀察媽媽。你是我的天使。

　　很久以前，你對(duì)工作的熱情變成了一天三餐的辛苦；很久以前，你對(duì)我的關(guān)心比你疲憊的T恤還要多；很久以前。你開始隱藏你的生活，給你一個(gè)溫暖的微笑在春天。從一開始，這就是我生命的開始。我是你母親的開始。直到現(xiàn)在，我仍然感謝我一次又一次地面對(duì)我的三餐，這樣我就不會(huì)買一張豐盛的宴會(huì)賬單來(lái)取代這個(gè)時(shí)刻的訓(xùn)斥。你在夏夜送了美味的水果。我沒(méi)有忘記你給我的舒適環(huán)境和你給我的無(wú)限愛(ài)。我一點(diǎn)也不忘。我的沉默并不意味著我的冷漠和無(wú)情。你知道，我比世界上任何人都更愛(ài)你。我記得在中學(xué)入學(xué)考試前的那一天，當(dāng)你給我送水來(lái)緩解我的痛苦時(shí)，我在家里請(qǐng)假。即使你出去了，你也不會(huì)忘記打電話給我。我想這是母愛(ài)。如果不是因?yàn)槟�，我就不�?huì)有一個(gè)健康的身體，我也不會(huì)有一個(gè)驚人的成就，我也不會(huì)有這樣一顆愛(ài)的心。啊，我媽媽16年來(lái)一直在看我。你是個(gè)漂亮的黑頭發(fā)，你是個(gè)好孩子，你沒(méi)有遺憾，你還在繼續(xù)。永遠(yuǎn)堅(jiān)持你對(duì)我的愛(ài)。你是我心中永恒神圣的天使。面對(duì)高中突如其來(lái)的學(xué)習(xí)困難，你讓我失去了理解，我非常脾氣暴躁，你晚上睡不著覺(jué)等我回家。和我分享一天的痛苦和悲傷。

　　瑣碎的事情只是母愛(ài)的承載，可以被時(shí)間沖走，但它所包含的愛(ài)永遠(yuǎn)在心里。愛(ài)總是在我身邊，因?yàn)槟阌形业哪赣H。

　　守望的記敘作文 篇132

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)；春天，美麗而又生機(jī)盎然的季節(jié)。而有那么一個(gè)人，他用真誠(chéng)對(duì)待我，使我的心如一顆孤獨(dú)的小草被春光呵護(hù)一般，是那樣值得我守望……

　　他是我最好的朋友，剪著短而烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他和我一樣長(zhǎng)得黑黑的，每當(dāng)有人見到我倆時(shí)，順會(huì)說(shuō)：“你們真是黑到一堆了！”我們聽了，總是呵呵地笑，因?yàn)槲覀兒軜?lè)意聽到這樣的話。

　　而在我們成為好朋友之前，也有許多的故事。那是二年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，就變成了“仇人”，我們從二年級(jí)吵到了四年級(jí)，我們?cè)缇汀凹t”遍了整個(gè)班上，但事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　有一天，他因跑步而扭傷了腳，放學(xué)回家時(shí)，他很不方便，并且沒(méi)有家長(zhǎng)接他，因此有許多同學(xué)來(lái)扶他。我見了，心中不得不嘀咕起來(lái):“裝得可真像��！不就是為了讓同學(xué)們圍在他身邊嘛！”我越想越氣，加快了腳步�！鞍�,等等！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，來(lái)又是他“干嘛！”只見他抓住了我的手,“切！”我立馬甩開了，“我們不吵架了吧！”我看了看他，而他且用溫和的陽(yáng)光看著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是如此的美，“好……好吧！”說(shuō)著，他重新拉起了我的手。

　　他用真誠(chéng)、眼光打動(dòng)了我，使我的心如一顆孤獨(dú)的小草被春光呵護(hù)一般，是那樣值得我守望……

　　守望的記敘作文 篇133

　　我們總是守望著陽(yáng)光，但殊不知陽(yáng)光就在我們身邊。

　　午后的陽(yáng)光飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑在我的身上，我推開后院的門，潔白如雪的梨花在隨風(fēng)搖曳，白云悠閑地躺在藍(lán)天上。這似曾相識(shí)的場(chǎng)景讓我忍不住回到了記憶深處。

　　也是一個(gè)溫暖愜意的午后，外婆戴著老花鏡，瞇縫著眼。手指如同靈巧的蝴蝶飛快地上下“舞動(dòng)”著，她手中織著的圍巾，乍一看，還以為是雪白的梨花片片飄落倚在她身上。我弓著腰，悄悄地跑到她身后，雙手蒙住她的眼，用稚嫩的聲音問(wèn)道：“外婆，猜猜我是誰(shuí)？”“哈哈！小傻瓜，除了是你，還能是誰(shuí)呢？”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身，慈愛(ài)地敲了敲我的小腦門，“看看外婆給你織了什么？”說(shuō)著，她便將一條棉花般的圍巾拿出來(lái)，輕輕圍在我的細(xì)脖子上，開始了她那沒(méi)完沒(méi)了的念叨：“俗話說(shuō)春捂秋凍，你便看這天暖和，保暖工作還得做好……”我伸出手捂住她的嘴，“可是外婆，你自己不也一直就只穿這一件單衣嗎？你怎么不給自己織一件毛衣呢？”外婆愣了愣，疼愛(ài)得刮了一下我的小鼻子，“外婆身體好，不用穿這么多。但可不能把我的小寶貝凍著喲！走，外婆做了你最愛(ài)吃的紅燒排骨……”

　　于是，直到現(xiàn)在，那條圍巾我一直戴在身上，等到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，外婆的愛(ài)就像這午后的陽(yáng)光，藏在那條圍巾里，一直縈繞在我的身邊，給予我陽(yáng)光般的溫暖。

　　守望陽(yáng)光，倒不如好好守望身邊的愛(ài)吧！

　　守望的記敘作文 篇134

　　傳說(shuō)每個(gè)孩子都是在天使的注視下長(zhǎng)大的。媽媽，你是我的天使。

　　從前，你對(duì)工作的熱情變成了我一日三餐的心血；從前，你在乎我勝過(guò)在乎你的疲憊。曾幾何時(shí)，你開始把生活帶給你的辛苦藏起來(lái)，變成春天對(duì)我溫暖的微笑。這是從一開始，從我生命的開始。我的出生是你的開始，我的母親成為守護(hù)天使。直到現(xiàn)在，我依然感激一日三餐。當(dāng)我一而再再而三地試圖讓一個(gè)小孩子不要給你買滿滿一桌子的宴席時(shí)，寬容取代了訓(xùn)斥。此時(shí)此刻，你在夏夜送來(lái)了美味的水果，在冬夜送來(lái)了熱水。我沒(méi)有忘記你給我的舒適的環(huán)境，你給我的無(wú)限的愛(ài)。我的沉默不代表我的MoO無(wú)情。

　　記得中考前幾天，我因病在家休假，你給我?guī)Я怂幒退疁p輕我的痛苦，你減輕了我的焦慮。甚至你出差的時(shí)候，也從沒(méi)忘記打電話聯(lián)系我，一直想我。我覺(jué)得這就是母愛(ài)，一種永無(wú)止境的愛(ài)。如果沒(méi)有你，我不會(huì)有健康的身體，不會(huì)有令人印象深刻的成就，也不會(huì)有這樣一顆充滿愛(ài)的心。

　　啊，我的母親，她守護(hù)了我16年，讓你美麗的黑發(fā)變白，讓你迷人的臉龐和美麗的容顏?zhàn)兝�，但你無(wú)怨無(wú)悔，而這種守望還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著我的愛(ài)，母親，你是我心中永恒的圣潔天使。面對(duì)高中學(xué)習(xí)難度突然增加，是你讓我冷靜下來(lái)，你原諒了我極度暴躁，半夜睡不著。當(dāng)我回到家，我會(huì)和我分享一天的快樂(lè)和悲傷�，嵤轮皇悄笎�(ài)的承載。事情是可以被時(shí)間沖走的，但是其中包含的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。愛(ài)永遠(yuǎn)在我身邊，因?yàn)槟闶俏业奶焓�，我的母親。

　　守望的記敘作文 篇135

　　歲月的滄桑，滄桑了誰(shuí)的容顏；時(shí)光的流水，流逝了誰(shuí)的無(wú)奈；光陰的遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)了誰(shuí)的視線；時(shí)鐘的牽掛，牽掛了誰(shuí)的思念；時(shí)間的溫馨，溫馨了誰(shuí)的一世塵緣？

　　朋友來(lái)了，走了；往事遠(yuǎn)了，近了；溝通明了，暗了；寂寞有了，沒(méi)了；月兒圓了，缺了；心兒碎了，盈了……

　　往事，是記憶的日記，日記潮濕了或晾干了；夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)的翻版，翻版真實(shí)了或虛擬了！尋尋覓覓，是平衡的支點(diǎn)；從從容容，是不受羈絆的狀態(tài)；現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng)，很現(xiàn)實(shí)；虛擬的爭(zhēng)論，很虛擬！現(xiàn)實(shí)中，生活匆匆，生命如短暫的流星；網(wǎng)絡(luò)里，漂泊無(wú)定，風(fēng)景在流動(dòng)，不變的是心情！約定，不用海誓山盟，彼此刻錄在內(nèi)心深處，歲月越長(zhǎng)友情越濃……

　　快樂(lè)，是追夢(mèng)者的座右銘！在快樂(lè)的天空上，可以讓緊張的心靈在無(wú)意間，走近美麗的世外桃源。人各不同，謂之于個(gè)性，在求同存異的個(gè)性面前，需要的是一份彼此的包容。讓一顆心，接受陽(yáng)光的沐��；讓一句話，接受真誠(chéng)的回應(yīng)！溝通無(wú)極限，快樂(lè)無(wú)終點(diǎn)！

　　回到家，脫下疲憊的外衣，獨(dú)坐窗前，聆聽心靈的寫實(shí)，面對(duì)月光，品位喧器中的寧?kù)o；文字，抽象而不具體，但在字里行間卻是具體而不略視。于是，睜開眼睛，面對(duì)每一句遙遠(yuǎn)的守望而感動(dòng)，面對(duì)每一個(gè)短暫的交流而忘情！

　　快樂(lè)在心中，疲勞有時(shí)不是為別人而動(dòng)容，而是為自己而感動(dòng)……

　　守望的記敘作文 篇136

　　我習(xí)慣了一個(gè)人的獨(dú)處，雖然有時(shí)也會(huì)寂寞得想逃。

　　孤獨(dú)，是單身的一個(gè)人承受不為人知的寂寞，是與影子對(duì)酌的詩(shī)意，是遁世的一種逃避，是走不出人群的一種心態(tài)。其實(shí)，我喜歡熱鬧，但又可以一整天不說(shuō)話，有時(shí)我很害怕熱鬧過(guò)后會(huì)帶來(lái)更深一層的孤獨(dú)。于是，我把自己關(guān)在小屋子里，守望著孤獨(dú)，守望著四方白墻的世界。

　　音樂(lè)，是我最好的朋友了。不管我開心還是盈淚，它始終不離不棄地陪伴著我。有了它，屋子里不再寂靜。在如清泉般緩緩地溪流里，我感受那份寧?kù)o帶給我遐想的遠(yuǎn)方；有時(shí)又如萬(wàn)馬奔騰般踐踏死寂的荒原�；疑�的天空不見了，遙想斯人獨(dú)惟悴的詩(shī)境，不也是另一種美嗎？

　　在我孤獨(dú)的世界里，除了音樂(lè)，書也成為了我忠實(shí)的朋友。它無(wú)聲的語(yǔ)言充實(shí)了我腦海里的空白，與我進(jìn)行著心靈的對(duì)話，給我智慧，給我勇氣，給我信心。但是，有時(shí)我還是會(huì)深感頹喪，看著手中的書，心煩躁得要命，書中的話語(yǔ)給我感觸太深。而我，只能暫時(shí)把它拋卻，閉上眼睛，混沌地睡去或是站在門外，看著庭院發(fā)呆。這時(shí)候，音樂(lè)又會(huì)跳出來(lái)陪我，又成了我無(wú)聲世界里的一把聲音。

　　就這樣，我享受著孤獨(dú)帶給我思想的自由與空間，慢慢地似乎也成了一種習(xí)慣。孤獨(dú)地起舞，孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)在一個(gè)人的天空，為自己喝彩，為自己造夢(mèng)。也孤獨(dú)地為自己謝幕。

　　所以，孤獨(dú)并沒(méi)有什么好可怕的，縱使逃了，我依然又在守望。

　　守望的記敘作文 篇137

　　靜靜的坐在書桌旁，手不停的寫著，總是寫不完的作業(yè)堆積成山。仰望星空，月兒已經(jīng)升上來(lái)了，還是那樣被星星擁簇著！月光照在桌上，好像給我的書桌披上了一成白紗。我停下了筆望著星空發(fā)呆！

　　我喜歡夜帶給我的感受，夜總是那么安靜得聽我的述說(shuō)。星星好美！只是月兒更美！星星只是襯托品！襯托月的美！就像我和她！我永遠(yuǎn)也只是她的隨從！她永遠(yuǎn)的把我遺忘！只有她被別人拋棄的時(shí)候才會(huì)想起我！我不是你的誰(shuí)！不是你受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸�的工具！我是你的朋友！不是你的隨從，不是你的奴隸，不是你的使喚丫鬟！也許我的想法你不會(huì)知道，我 也不會(huì)告述你，應(yīng)為就算說(shuō)了你也不會(huì)改應(yīng)為你就是你

　　讓我等待的不僅是你，也有他們——我小學(xué)的同學(xué)，好想再見到他們，真的好想。稚嫩的臉純真無(wú)邪，開心的笑著！操場(chǎng)上到處都是和他們?cè)谝黄鸬纳碛�！想起那操�?chǎng)上奔跑的身影！想起那樹下的身影！想起那小賣部有吃有喝的身影！嘻嘻哈哈的笑著的身影！想起這些我的眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)

　　他們不會(huì)把我遺忘，他們會(huì)主動(dòng)得想起我，拉著我。不讓我成為他們的隨從，不讓我傷心，不讓我流淚。總能看出我在想什么。和他們?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)了·好想回到過(guò)去，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候

　　樹�。�學(xué)校里的樹��！是我們的游樂(lè)場(chǎng)所！在樹下，我們唱歌，我們跳繩，歡聲笑語(yǔ)里充滿了愉快，學(xué)校里的老師很可愛(ài)，總是逗得我們發(fā)笑，董老師是笑星，超一口的四川話。

　　唉！夜空��！你總是勾起我的思戀，讓我流淚。

　　守望的記敘作文 篇138

　　十三年，青春的腳步剛剛邁進(jìn)；十三年，并沒(méi)有催老我們的容顏，卻豐盈了我們的人生；十三年，是我們保持熾熱勇敢的心，不怕挫折，不怕去付出，不怕去努力，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想的純真年華！

　　青春，如果用顏色來(lái)定義，那么青春可以是熾熱的火紅，燃燒著激情的火焰；青春可以是活潑的嫩綠，散發(fā)出蓬勃的朝氣；青春，也可以是沉靜的湖藍(lán)，包容著一切焦慮的零星……

　　守望青春，讓我們變得熱血，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛揚(yáng)而矯健的身影，跑道上圈圈揮灑的汗水，烈日下，被曬得花白的地板，被染上金色光暈的樹木花草，火紅的塑膠環(huán)形跑道，無(wú)疑沒(méi)有見證正在熱血洋溢的我們。

　　守望青春，讓我們變得歡暢。教室里我們彼此說(shuō)笑、交談，好不快樂(lè)！走廊間，銀鈴般的笑聲處處可聞。你看，那飄動(dòng)的發(fā)絲，讓空氣里都充盈著快樂(lè)的氣息，五一沒(méi)有見證正在活潑快樂(lè)的我們。

　　守望青春，更是讓我們多了幾分含蓄，添了一筆內(nèi)斂。圖書館、街道旁，在一切角落，你都能夠發(fā)現(xiàn)一臉沉靜的少年和面容恬靜的少女，那是專屬青春這個(gè)時(shí)代的光澤。鮮明而不刺眼，像是一只毛茸茸的小獸收起細(xì)微的刺，展露出肉色的胸膛。夜燈下，我們拿起筆桿，開始一天的旅程，微皺的眉下是一雙澄澈的眼眸，眸里滿是波瀾不驚。青春的光芒無(wú)時(shí)不刻照耀我們前方的路。

　　守望青春……

　　飲一碗甜辣的姜水湯，細(xì)細(xì)品味苦盡甘來(lái)的暢快。揚(yáng)帆起航，青春的碩果就在彼岸！

　　守望的記敘作文 篇139

　　青春，是我能想象的最遙遠(yuǎn)的地方了，不知不覺(jué)間，這個(gè)最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的時(shí)光已悄然將至。

　　歡迎你！可是又有一絲想要拒絕的感覺(jué)。多想一直站在小學(xué)的操場(chǎng)，和那些年，我們一起曾追逐過(guò)的夢(mèng)想，在陽(yáng)光下，吸收一切美好的東西，如向日葵般盡情綻放。時(shí)光啊時(shí)光，你總是匆匆忙忙，抹去我純真的歲月，帶來(lái)呼嘯而過(guò)的青春，夾雜著對(duì)過(guò)去天真童年的懷想。

　　原來(lái)青春這么深，比想象中的還要難。以為一個(gè)人，靜靜地倚在窗前，紀(jì)念我們逝去的，仰望我們夢(mèng)里的，就是青春。進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn)，青春沒(méi)有那么美，小清新，文藝范，躲起來(lái)不聲不響。有那么多話語(yǔ)太牽強(qiáng)，永遠(yuǎn)不停地被塞進(jìn)大腦，但道理總還是那一個(gè)。青春會(huì)有小憂傷，淚水也會(huì)止不住。希望哭過(guò)后天便明朗起來(lái)，整理心情，繼續(xù)走，走過(guò)那些個(gè)深深的地方。

　　青春應(yīng)該可以很快樂(lè)，住在我心上，昂揚(yáng)著輕快的旋律，兀自婉轉(zhuǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)有關(guān)青春的故事。他們會(huì)是生命中揮之不去的，陪伴走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，那些蕩漾著青春氣息的歲月，彌漫著，久久不散。那時(shí)我可以驕傲的告訴所有人，我擁有過(guò)一段美好時(shí)光，那是我的青春。

　　隨時(shí)光慢慢淡去，守望我們的青春。我會(huì)記得我們一起看過(guò)郭敬明，看過(guò)饒雪漫，聽著小情歌的日子。這段路還很長(zhǎng)，我會(huì)一直告訴自己，現(xiàn)在還很小，因?yàn)榍啻�，給我堅(jiān)持下去的力量。

　　“燃燒吧！小宇宙！”……

　　我會(huì)珍惜青春，在它路過(guò)的日子里，演繹一生中最瘋狂，最美麗的故事。

　　15歲，只是一個(gè)開始。

　　守望的記敘作文 篇140

　　青春是短暫的，但我們可以用心靈去守望。

　　年少懵懂的我們，望著皎潔的圓月，數(shù)著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星�？傆X(jué)得自己帶著疑問(wèn)，甚至一無(wú)所知。其實(shí)，我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無(wú)期的青春。這時(shí)候，總想把騷動(dòng)和痛楚揉碎，讓夢(mèng)中的靜謐和甜蜜來(lái)?yè)嵛孔约撼睗竦男撵`，我們?cè)谟靡活w潔白善良的心守望著青春。

　　花開花謝，草長(zhǎng)鶯飛。轉(zhuǎn)眼間，我們邁進(jìn)了青春的殿堂。心靈的放飛，眼界開闊。一段屬于自己的精彩路程開始了：與激情相伴，和信心同行。這時(shí)，我們用心的充實(shí)與進(jìn)取守望著青春。

　　青春是短暫的，更是美好的。這時(shí)，我們的心靈達(dá)到了一個(gè)理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝，讓我們盡情地放飛心頭，讓心靈沖破云層，到達(dá)那個(gè)碧空如洗，纖塵不染的高度，感受前所未有的蔚藍(lán)和明凈。

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑容，是出水芙蓉上的一滴露水，是歲月書卷上的一頁(yè)溫馨。守望青春，放飛心靈。人生在輪回，歲月在飄逝，為何不駕一葉扁舟在歷史的長(zhǎng)河中暢行，去尋索先哲們生生不息的足跡呢？

　　打開我們的記憶之門，守望青春，放飛心靈。已成為美好回憶的，卻不能再成為現(xiàn)實(shí)；

　　現(xiàn)實(shí)的，卻要成為殘酷的回憶；

　　陪君醉笑三千場(chǎng)，訴不出離傷。

　　我們都不甘愿被折斷翅膀，不想我們的青春被灼傷……

　　守望的記敘作文 篇141

　　不知從何時(shí)起，國(guó)人在告別了婉約、細(xì)膩和含蓄之后，又告別了從容……

　　于是，沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗，沒(méi)有了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新，沒(méi)有了愚公移山的大氣，精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再；沒(méi)有了一生只走一條路的大游客徐霞客，沒(méi)有了一生只寫一部書的史學(xué)家司馬遷，沒(méi)有了一生只種草藥采草藥的草民李時(shí)珍……從容的大師不再。

　　當(dāng)今時(shí)代，很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn)，到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何？”轉(zhuǎn)過(guò)身，又投入忙碌中。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，易安的愁戚……似乎已塵封進(jìn)了歷史。今人欲望太多，學(xué)歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽(yù)……什么都想得到，什么都不想丟棄。十個(gè)指頭按二十只跳蚤，一雙眼睛盯著滿河灘的卵石，種種欲望，滿箱滿柜，滿抱滿懷，亂花迷眼，急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少，均攤到每個(gè)欲望上，收獲怎么會(huì)豐厚呢？別說(shuō)是累累碩果了，可能連喜悅的花朵都采摘不到，因?yàn)橄硎芟矏偟那疤嵴�是�?duì)從容的守望。

　　華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀，需要從容地漫步；泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞；《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵，需要從容地品味……

　　可事實(shí)如何呢？

　　遠(yuǎn)去了，舉酒邀月的李白，梅妻鶴子的林逋；

　　遠(yuǎn)去了，蘊(yùn)藉端莊的印章，酣暢大度的書法；

　　遠(yuǎn)去了，質(zhì)樸親情的信封，優(yōu)美雅致的信箋。

　　守望的記敘作文 篇142

　　7月22日，我和爸爸媽媽一起來(lái)到新疆天山公路旁的喬爾瑪烈士陵園，在這里我遇到了守墓老兵—陳俊貴及陳俊貴的妻子，他為我們講述了當(dāng)年修筑天山公路時(shí)的傳奇故事。

　　在三十多年前，新兵陳俊貴在天山修路時(shí)，部隊(duì)突然遭受到暴風(fēng)雪圍困，他跟著班長(zhǎng)鄭林書等兩名戰(zhàn)友奉上級(jí)命令，送信救援，他們四人在冰天雪地里爬了三天三夜，彈盡糧絕，生命受到了極大的威脅。就在這時(shí)時(shí)，班長(zhǎng)將最后一個(gè)饅頭讓給了陳俊貴，結(jié)果班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)英勇的犧牲了，而陳俊貴和另一名戰(zhàn)士才活了下來(lái)。聽到這里，我淚流滿面，我在心里想著重見當(dāng)年的場(chǎng)景“四個(gè)兵，一個(gè)饅頭，誰(shuí)吃誰(shuí)活，不吃就得餓死�！钡�是，班長(zhǎng)還是把這救命的饅頭交給了年齡最小的陳俊貴，也就是把生的希望，完成此次救援任務(wù)的希望都留給了陳俊貴。班長(zhǎng)這種無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的品格讓我震憾，讓我感動(dòng)。他們之間的戰(zhàn)友之情不是兄弟卻勝似兄弟。正是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)當(dāng)年在生死關(guān)頭舍已為人、犧牲奉獻(xiàn)的精神感染了他，在他心靈的深處埋下了一顆感恩的種子。

　　陳俊貴告訴我們，在他傷殘復(fù)員回家以后，他卻沒(méi)有忘記犧牲在天山公路的班長(zhǎng)和所有的戰(zhàn)友們，他放棄了縣城的工作，帶著全家重返天山。默默地為他的戰(zhàn)友們守墓，只有在這里他才能感覺(jué)到自已生命的意義，得到靈魂上的慰藉。在這里，他可以與班長(zhǎng)和戰(zhàn)友一起抽煙、喝酒、聊天。他這一守就是二十四年，他的這種感恩生活、知恩圖報(bào)的情感和美德感動(dòng)著我們。

　　守望的記敘作文 篇143

　　理想是動(dòng)力，沒(méi)有理想，猶如汽車沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，不能到達(dá)任何目的。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己所堅(jiān)持的夢(mèng)想，不論是眼見的還是將來(lái)的，不論是微小的還是遠(yuǎn)大的，它都是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力，有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步，奮進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我已是一個(gè)十三歲的中學(xué)生，追逐夢(mèng)想對(duì)我并不遙遠(yuǎn)。在現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是把學(xué)習(xí)搞好，考出好的成績(jī)。我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可以說(shuō)我的“工作”是學(xué)習(xí)，但是這工作是為我自己的，為我的成長(zhǎng)，為我的將來(lái)。以前，總是有些討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得他是負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在明白，只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有更多的發(fā)展空間，才會(huì)給自己更好的生活，也要對(duì)得起我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期望，最重要的還是為成長(zhǎng)奠基一定的基礎(chǔ)。

　　再長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是要做一名軍人，軍人是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，軍人是維護(hù)人民的使者，每次見到軍人，他們那種雄壯的氣勢(shì)，那種嚴(yán)肅刻苦的精神，是我肅然起敬。在國(guó)慶閱兵上，閱兵方隊(duì)整齊的走過(guò)天安門，我便有一種憧憬，他們是代表祖國(guó)的，他們是光榮的。而且，只有我現(xiàn)在發(fā)奮努力，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我也要更加努力，更加用心。

　　再想想，有夢(mèng)想不是最重要的，我們現(xiàn)在只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想才會(huì)成功，守望著的夢(mèng)想，我們一定要把它實(shí)現(xiàn)！

　　守望的記敘作文 篇144

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方——紹興，那里有古樸自然的粉墻黛瓦，有星羅棋布的山河湖泊，還有形態(tài)各異的精美橋梁。其中，有一座古代的“立交橋”，格外迷人。

　　它位于八字橋直街的最東面。聽爸爸說(shuō)，他建于南宋時(shí)期，至今已有九百多年的歷史。橋呈東西方向，三向四面落坡，其中二落坡下再設(shè)二橋洞，解決了復(fù)雜的交通問(wèn)題，因此也成了紹興最早的“立交橋”。因?yàn)闃蛳鄬?duì)而斜，形如“八”字而得名——八字橋。

　　從八字橋直街向東走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還可以看見一座八角亭——守望亭�？�，上面還貼著許多的對(duì)聯(lián)呢！這里還是老人們的天地，有的拉著深情的二胡，有的唱著激昂的京劇，還有的下著精彩的圍棋……相互守望著，多快樂(lè)呀！

　　這時(shí)，我和爸爸迫不及待地走上石橋，橋是用青石板鋪成的，走上來(lái)有一種凹凸不平的感覺(jué)迎面而來(lái)，要知道，九百年來(lái)，被多少人踩過(guò)。我靠著石柱，看見石縫中鉆出一束束翠色的木蓮，給古橋增添了一份盎然的綠意。石柱上雕有覆蓮，有的含苞待放，有的縱情怒放，讓石柱變得更加美麗。從橋上望下去，清澈的水面悠閑地劃來(lái)一艘艘烏篷船，這時(shí)，泛起圈圈波紋，波光粼粼的水面上只留下八字橋隱隱約約的倒影。

　　八字橋，你像一位老人，默默地屹立在我家園的最東面，見證著歷史的變遷，你歷經(jīng)千年的風(fēng)雨而不垮，閱盡阡陌的縱橫而輝煌。你，是一個(gè)故事，是一種精神，更是我們水鄉(xiāng)的守望者。

　　守望的記敘作文 篇145

　　麥子隨風(fēng)搖動(dòng)著，在那兒，站著一位麥田守望者。

　　雖然她只教了我們短暫的一年，但她于我而言卻是難忘的。

　　記得那是我們最淘氣的時(shí)候，我們迎來(lái)了馬老師當(dāng)我們的班主任。

　　一年級(jí)的我們純真又活潑，我們最喜歡老師的粉筆與教棒。每次一下課，我就要去玩，用粉筆在黑板上畫畫啦，用教棒敲黑板啦，各種調(diào)皮搗蛋的事我們都做過(guò)。而馬老師常常坐在下面，望著我們開心的笑臉，她的臉上也會(huì)綻開微笑。她不會(huì)責(zé)備我們的淘氣，她還會(huì)舉起手來(lái)像名學(xué)生一樣，讓上邊的小老師叫她回答問(wèn)題。

　　她不僅陪著我們玩鬧，還為我們提供了有趣的課堂。

　　記得那一次，老師要表達(dá)“重”這個(gè)字，她便說(shuō)：“走，孩子們，我們?nèi)ソ铀�！”說(shuō)完，我們班的同學(xué)就如潮水一般奔騰出了教室。一起跑向廁所接水，接了滿滿一桶后說(shuō)：“快一字排開！”按順序把水提到教室。然后另一個(gè)人提著水跑回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人都跑完了。馬老師回到班里問(wèn)：“同學(xué)們，累不累？”“累！”“水桶重嗎？”“重！”“好，這便是重的感覺(jué)�！瘪R老師看著氣喘吁吁的我們，又笑了。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了腳一樣，偷偷溜走了，轉(zhuǎn)眼就到了暑假。

　　在一年級(jí)的最后一節(jié)語(yǔ)文課上，馬老師在黑板上寫著重點(diǎn)，回過(guò)頭，看了看專心致志的我們，再一次笑了。

　　麥子隨風(fēng)搖動(dòng)著，在那兒，站著一位麥田守望者，她的臉上掛著燦爛的微笑。

　　守望的記敘作文 篇146

　　下垂的稻頭，是您畢生心血;挺立的稻桿，是您偉岸的身影;扎實(shí)的根基，香氣縈繞的稻花，是您不朽的精神!

　　就在昨天，大理、青海發(fā)生了地震，原因?yàn)楹?就在昨天，長(zhǎng)沙的雨如淚流般而下，原因是什么?直至聽到這個(gè)噩耗，才恍然大悟：原來(lái)天地有靈，以這種方式寄托它們的哀思，悼念曾經(jīng)守望于田地的您。

　　“傾畢生，只為天下溫飽�！睂�(shí)在覺(jué)著，這句話實(shí)屬您一生之寫照。小時(shí)候，目睹了許多人死在饑餓之中，心意忽然堅(jiān)定，立志讓全國(guó)，乃至世界所有人都吃飽飯。您真的做到了!

　　一生都“面朝黃土背朝天”，每時(shí)每刻都在散發(fā)清香的稻田中守望。人們說(shuō)：“您不在家，就在實(shí)驗(yàn)基地;不在實(shí)驗(yàn)基地，就在去實(shí)驗(yàn)基地的路上。”確實(shí)，您在稻田耕作，心懷天下人。您不止是為自己，更是要讓中國(guó)人吃得飽!

　　聽了您的一生偉事，我想，您應(yīng)該有這樣一件事：在夕陽(yáng)西下，稻香十里的田地里，您深情凝望著這片生命之地，用小提琴演奏著清新小調(diào)，像是歌頌勞動(dòng)人民，又像是感慨這小小的又“巨大”的稻田。只可惜，這一幕只能在文章里、畫作里出現(xiàn)了。而您，清瘦的臉龐，弓字型的背影，爽朗的笑卻凝成了永恒。

　　一路走好，愿天堂有稻香十里，愿天堂讓您永遠(yuǎn)保持在稻田里的身形與身影!您永遠(yuǎn)是稻田里的守望者——袁隆平爺爺。

　　守望的記敘作文 篇147

　　七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得像沸騰的水一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地面上卷起一陣熱浪，使人感到窒息。街道邊的雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。

　　然而在這烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的天氣里,街邊一個(gè)個(gè)頭戴紅色帽子,身著黃色上衣的身影出現(xiàn)在街頭的各個(gè)角落。他們就是創(chuàng)城志愿者。在他們當(dāng)中有的手中舉著一面黃色的小旗子，在路邊協(xié)助交警指揮交通，有的則在幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面、拾撿垃圾或是在對(duì)人們不良的不文明習(xí)慣進(jìn)行勸導(dǎo)和督促改正。在志愿者中，有的是身殘志堅(jiān)的殘疾人，我曾經(jīng)看到一名手臂殘疾的志愿者正彎著腰用他的單臂拾撿著垃圾，豆大的汗珠從他的額頭滾落，他的衣服也被汗水浸透，緊貼著他的背部，滲出一片水印，這一幕在我的腦海里久久不能忘懷，

　　那些隨意丟棄垃圾的人們，你們難道不感到羞恥嗎？有的是頭發(fā)花白，有些駝背的老年人，有的則是臉上稚氣未脫的學(xué)生，但他嚴(yán)肅的表情和一雙炯炯有神的眼睛里透露出堅(jiān)定的神情，汗水滴落在他的身上，但他卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)容，像一名士兵站立在路旁堅(jiān)守著自己的崗位。

　　在這炎炎夏日，志愿者、交警、環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诹胰障氯匀恍燎诘墓ぷ髦�，他們多么像一個(gè)個(gè)夏日中的守望者，為城市的環(huán)境、交通、文明而奮斗著。

　　向夏日中的守望者致敬。

　　守望的記敘作文 篇148

　　元稹詩(shī)云：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花�！蔽也唤�感慨，只是因?yàn)椤按嘶ㄩ_盡更無(wú)花”嗎？

　　一年一度的菊花展又開始了，前幾次都因?yàn)橛惺虑�，而次次與它擦肩而過(guò)，這次我可不能再錯(cuò)過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因?yàn)檫@次菊花展，我再一次重拾了信心。

　　在上個(gè)月，我獨(dú)自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達(dá)廣場(chǎng)，遍地的菊花開的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時(shí)遺忘。因?yàn)樽约憾ǖ哪繕?biāo)久久不能達(dá)到，信心也漸漸離我而去，我也在學(xué)習(xí)的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的菊花打去，花沒(méi)有動(dòng)搖，在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌！

　　記得小學(xué)時(shí)，我也自己種過(guò)菊花，花朵十分的小，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神，病殃殃的，可是看看現(xiàn)在的菊花，在風(fēng)中屹立，并沒(méi)有向困難低頭，而是勇于挑戰(zhàn)。是啊！那無(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái)，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風(fēng)抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅(jiān)定。

　　我轉(zhuǎn)回頭，看著那堅(jiān)強(qiáng)的花朵，那菊花不僅盛開在我眼前，也在我心中炫麗綻放！

　　守望的記敘作文 篇149

　　總愛(ài)聽林白電播中用深沉的語(yǔ)氣，為人們解開心中的煩惱。她每次在節(jié)目開播前總會(huì)有一段非常優(yōu)美的獨(dú)白，我把那獨(dú)白理解為對(duì)愛(ài)的守望。

　　非常喜歡“守望”這個(gè)詞，因?yàn)樗鼜牧职卓谥心畛鰰r(shí)會(huì)像一陣暖流涌向心頭；非常喜歡這個(gè)詞，因?yàn)槭赝�者的精神一直鼓舞著我�?/p>

　　常言道：“勝敗乃兵家常事”。的確，每天都會(huì)有不同的挑戰(zhàn)等待著我們，而我們也不能每次都幸運(yùn)地登上成功的寶座，因此，我們不免失敗。

　　失敗對(duì)我而言意味著什么？意味著在老師眼中，我很不用功；意味著在父母心中，倍感失望；意味著在旁人耳中，很是得意；意味著在我淚中，無(wú)限辛酸。無(wú)奈的我，從小就得背負(fù)好多好多的負(fù)擔(dān)。每一次的失敗都不可避免得讓我痛苦難耐。

　　有一次，無(wú)意中打開收音機(jī)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)電臺(tái)，聽到的都是無(wú)聊的新聞和刺耳的音樂(lè)，在我要關(guān)掉收音機(jī)時(shí)，忽然聽到了林白讀的一段獨(dú)白，里面有這樣一句“在失望中守望希望”，這不正很好的寫出了我的心理狀態(tài)嗎？于是，我迷上了聽林白的節(jié)目來(lái)排解心中的抑郁與苦悶。

　　也正是這句話，告訴我在失敗時(shí)不要輕言放棄，要繼續(xù)抱著必勝的心態(tài)。在我以后的日子里，失意的黑暗不斷向我侵襲，可我不再害怕，因?yàn)樾闹惺冀K點(diǎn)著一盞明燈，它給我勇氣；讓我始終朝著希望進(jìn)發(fā)。

　　我想象，在春暖花開之際，我會(huì)在艷陽(yáng)下跳出生命最優(yōu)美的舞步。

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