寫關(guān)于規(guī)劃的作文
規(guī)劃,意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
高中三年,我的規(guī)劃
高中三年,我的規(guī)劃炎炎夏日,我即將跨進(jìn)高等學(xué)府的門檻。度過又一個(gè)可能充滿汗水與淚水的三年,結(jié)識(shí)又一群或可愛或感性的同學(xué)們。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我也應(yīng)該為我個(gè)人素養(yǎng)的提高與知識(shí)思想的學(xué)習(xí)做一個(gè)完美而合理的計(jì)劃!
1、先成人,后成才。
大家都說高中學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),有各形各樣的人,有離奇怪異的事。所以我們?cè)谶@三年中可以使自己如孔明般足智多謀;似黛玉樣多愁善感;像林沖重情重義。我期望我可以一改以往處事煩躁的性格,不像張愛玲只看到袍子上的虱子,卻忽略了袍子本身的華美!要學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的遭遇,凡事都有兩面性,不要只注意到那陰暗的一面!霸紫喽抢锬軗未边@句夸張的諺語讓我知道,寬容也是一種美德。島嶼的存在是因?yàn)楹5膶捜荨H伺c人之間也需要寬容來化解矛盾。三年的相處中,難免有摩擦,可是往往生氣時(shí)會(huì)沖昏了頭腦,哪里還能想到“退一步海闊天空”?所以,平日里就要懷揣這寬容的心,這樣就能是人與人之間更加和善友愛!我就要嘗試著如此,使我與同學(xué),老師能夠開心地相處。
2、師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。
學(xué)習(xí)上,我們需要一個(gè)好老師。進(jìn)入了外國語相當(dāng)于達(dá)到了這個(gè)要求,接下來的就是律己!端蜄|陽馬生序》中,宋濂因?yàn)榧依镓毨,向有書的人家借書抄錄。然而總有疑惑?地方,需要請(qǐng)教老師。便“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”若宋濂是一位不求甚解的人,便不會(huì)有如此好的學(xué)問。陶淵明的不求甚解與其不慕名利的性格有關(guān),只求精神上的享受?晌沂菍W(xué)生,就是要研究學(xué)問,要在一字一句上下功夫,圖得到更深的知識(shí)!“知之為知之,不知為不知,是知也!”也是學(xué)習(xí)的一種好方法,從前我總不愛請(qǐng)教,就算不懂也要裝懂,因?yàn)橛X得那樣很不好意思。盡管和老師的關(guān)系處的像朋友一樣,可還是不敢問。文科自學(xué)還能過得去,可理科便混不了了,看到數(shù)理就頭痛,化學(xué)初中還不是很深?yuàn)W,所以覺得很簡單的,F(xiàn)在到了高中,可不能再濫竽充數(shù)了,要請(qǐng)教老師將不懂的弄懂,不清楚的搞清楚。“明日復(fù)明日,明日何其多?”今天事今天做!
3、過程做好了,結(jié)果不會(huì)差。
“仲永生五年”“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”可最終卻是“泯然眾人矣”。就是因?yàn)樗母赣H貪圖小利,目光短淺,盡管仲永天資聰穎,可沒有接受后天教育。學(xué)習(xí)的過程沒有做好,所以結(jié)果會(huì)比通常得到的差。我們的學(xué)習(xí)亦是如此,每天的學(xué)習(xí)過后,老師都會(huì)布置復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),可是我通常都不予理會(huì)。直接忽略掉,因我覺得做不做這一項(xiàng)作業(yè)都一樣反正老師會(huì)講?墒乾F(xiàn)在我才真正知道,復(fù)習(xí)是對(duì)舊知識(shí)的鞏固,預(yù)習(xí)則是對(duì)新知識(shí)的熟悉。這樣基礎(chǔ)就牢固。像做房子一樣,要把地基打穩(wěn),不然上面的建得再好,也有瞬間倒塌的危險(xiǎn)。又或者因?yàn)樘熨Y聰穎,而自我滿足,忽視了后天教育的重要。那么,就算再怎么聰明,到嘴的桃子也會(huì)被別人搶走。“笨鳥先飛”的人也有可能超過你!
4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
學(xué)習(xí)注重的是思考,用呆板的老式方法學(xué)習(xí),一頭栽進(jìn)背書做題中,人也會(huì)變得一塵不變。題海戰(zhàn)術(shù)的長期實(shí)行,會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我贊同孔先生的這個(gè)觀點(diǎn),學(xué)習(xí)的同時(shí)要思考,不然就會(huì)無所收獲。只是思考而沒有與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,也會(huì)沒有大用途。我希望,我能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,不將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),任務(wù)。我想那樣的話,應(yīng)該可以輕松學(xué)習(xí),快樂成長!也可以和幾個(gè)有興趣的同學(xué)組成探究小組,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。這是一個(gè)互惠雙贏的“好買賣”。學(xué)習(xí)需要思考與探究,不要只停留在膚淺的知識(shí)上,要深入的挖掘,提煉出精華。這樣才能真正意義上的提升自我的思維能力。高中是人生重要的三年,如今就業(yè)的困難讓很多名校的大學(xué)生心急如焚,可見競爭之激烈。而我只有在拼搏進(jìn)好大學(xué)的條件下,才能不輸在起跑線上!
不要在吃苦的時(shí)候,選擇了安逸!
——后記
我的人生規(guī)劃
要做人生規(guī)劃,第一步是認(rèn)知自己。從性格上來說,我認(rèn)為我有點(diǎn)懶,雖然有些愛好,卻沒什么特長?梢哉f學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)都不是很積極,常常拖延時(shí)間。這可能是我最需要改變的。只有不再拖拉,在做各種事情的時(shí)候更積極,才能有效提高效率,更好地進(jìn)步。從興趣愛好上來說,我喜歡球類運(yùn)動(dòng),旅游,科幻和高科技類的東西。雖說愛好眾多,但是在這些方面我都不是很擅長,也許很難將其中一種變成我的職業(yè)。從智能特點(diǎn)來講,我的各方面智能都很一般,一直沒有發(fā)現(xiàn)某個(gè)有出眾的方面。
說到職業(yè),我想應(yīng)該不是文科類的,因?yàn)閷?duì)這個(gè)方面我的興趣不是很大,我也不是很擅長。大概是出于好奇,我對(duì)高科技類的專業(yè)更感興趣。因此,我查了最熱門的理科專業(yè),包括了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、車輛工程、土木工程等,大多數(shù)都是高科技的領(lǐng)域,代表科技的發(fā)展,未來前景很好。
對(duì)于未來,近期規(guī)劃是先上好高中,然后可以在大學(xué)出國或讀碩士時(shí)出國。許多同學(xué)如今已經(jīng)身在國外,早早地出了國。這個(gè)原因主要是他們家條件允許,家長認(rèn)為有必要在高中甚至之前出國。我目前沒有特別想出國的意愿,而且目前來說高中是不會(huì)出國了。畢竟出國意味著到異國他鄉(xiāng)長期生活,離開熟悉的環(huán)境和朋友,可能不是很適應(yīng)。我和一個(gè)已經(jīng)在國外上學(xué)的同學(xué)交流了一下,他覺得在國外挺孤單,朋友也不多,還是想念國內(nèi)。他也說道國外的教育和中國差別很大,國外學(xué)校都是小班制,學(xué)習(xí)壓力和競爭也比較少。相比國內(nèi),他覺得各有利弊。通過和他的交流,我對(duì)出國的學(xué)習(xí)和生活更加了解了。
接下來的一段時(shí)間,我將度過很重要的人生階段,也將成長成為成年人。成長的道路上誘惑很多,困難重重。希望我能在快樂的時(shí)光中成長,一步步實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的規(guī)劃。
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