關(guān)于興趣的作文例文
導(dǎo)語(yǔ)：任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。下面由小編為大家整理的關(guān)于興趣的作文例文，希望可以幫助到大家！
關(guān)于興趣的作文例文一
興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
興趣不只是對(duì)事物的表面的關(guān)心，任何一種興趣都是由于獲得這方面知識(shí)或參與這種活動(dòng)而使人體驗(yàn)到情緒上的滿足而產(chǎn)生的。美國(guó)著名華人學(xué)者丁肇中教授就曾經(jīng)深有感觸地說(shuō)：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對(duì)自己所從事的工作有沒(méi)有興趣，換句話說(shuō)，也就是有沒(méi)有事業(yè)心，這不能有任何強(qiáng)迫。……比如搞物理實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲矣信d趣，我可以兩天兩夜、甚至三天三夜在實(shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁，我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西。”正是興趣和事業(yè)心推動(dòng)了丁教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的成功。
興趣，尤是藝術(shù)的一種情緒，科學(xué)一種姿態(tài)，人生的一種調(diào)劑。賣(mài)菜街頭的牛頓，本應(yīng)準(zhǔn)著一個(gè)農(nóng)民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣，這朵神奇的火焰，讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁；身為天之驕子的李煜，本應(yīng)守著一個(gè)帝王執(zhí)策宇內(nèi)的本份。是興趣，這種黑色的奇葩，給他不起一絲波瀾的帝王生活潤(rùn)色。如果不是興趣，他的國(guó)家或許不會(huì)在強(qiáng)敵入侵時(shí)不堪一擊，但是，當(dāng)我們?yōu)椤皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓，為以“野渡無(wú)人舟自橫”的意境作畫(huà)暗暗贊賞時(shí)，我們便縱容了這份興趣，接納了這朵干凈馥郁的小花……
興趣看似簡(jiǎn)單的字眼，卻包含著無(wú)比巨大的意味。興趣是我們
人生中最好的老師，它為我們的夢(mèng)想提供動(dòng)力，它是我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們到達(dá)成功的.巔峰！
關(guān)于興趣的作文例文二
我的愛(ài)好是什么呢？是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢？因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺(jué)到快樂(lè)。為什么悠悠球能讓我感覺(jué)到快樂(lè)呢？因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化，讓我覺(jué)得更有挑戰(zhàn)性。所以，我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我喜歡悠悠球，還是從三年級(jí)開(kāi)始的。那時(shí)候，我還不會(huì)玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝子玥，想玩吧？”我說(shuō)：“想玩！"他說(shuō)：”你又沒(méi)悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑死我了�！蔽液茈y過(guò)，快要哭出來(lái)的時(shí)候，我盡量忍住，沒(méi)哭出來(lái)。
第二天，我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在有悠悠球了，我看你怎么取笑我�！比缓�，我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人，讀四年級(jí)的時(shí)候，他看見(jiàn)我在玩悠悠球，就說(shuō)：“這是誰(shuí)呀！玩悠悠球玩得這么差。”我說(shuō)：“說(shuō)我差，你也好不到哪里去。”他說(shuō)：“我今天就破例讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，什么叫真功夫�！闭f(shuō)完，他拿出悠悠球，玩起了線上花式，他的手法真是堪稱(chēng)一絕，這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說(shuō)：看到了吧，這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你能教我玩悠悠球嗎？求求你。他說(shuō)
你剛才不是說(shuō)不和我玩了嗎？我說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了。我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來(lái)找你了。他說(shuō)：我可以教你。我說(shuō)：太好了，我一定能打敗—楊錟。他說(shuō)：別高興的太早，我還沒(méi)說(shuō)完。我可以教你，但我有一個(gè)條件。我說(shuō)：什么條件。他說(shuō)：這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說(shuō)：不用你說(shuō)，我也一定會(huì)打敗他的，因?yàn)樗俏业膶?duì)手。
過(guò)了一個(gè)星期，我悠悠球的技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)許多。我到楊錟的教室外面說(shuō)：我要向你挑戰(zhàn)。他走出來(lái)說(shuō)：原來(lái)是干你這個(gè)小家伙呀！你是斗不過(guò)我的。我說(shuō)；你沒(méi)有比過(guò)怎么知道。他說(shuō)：好，我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點(diǎn)就輸，不過(guò)，我還是贏了。
我打敗了楊錟，我明白了沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功。
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