小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽1
放學(xué)后,學(xué)校附近的一塊草地上,總是最熱鬧的。今天,一群高年級(jí)的同學(xué)不約而同地來到這片柔軟的草地上,開始了一場(chǎng)激烈的足球賽。
球賽開始啦!最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學(xué)校的校服,膝蓋上套著一個(gè)白色的護(hù)膝。只見他彎著腰,半蹲著,雙手撐在膝蓋上,頭微微地抬起。從他的眼神里可以看出他很緊張,只見他大口大口喘著氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方腳下的球。
守門員身后有個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩,背著手站得直直的。他的眼神里充滿了崇拜,仿佛眼前踢球的不是高年級(jí)的大哥哥,而是他喜歡的足球明星。
也許是因?yàn)楸荣愄柿耍艘淮笕河^眾。他們神態(tài)各異,有的伸長(zhǎng)了脖子,有的索性站了起來……觀眾席上居然坐著一位大個(gè)子叔叔,這位叔叔本來是來看書的,卻被比賽給吸引住了,還不時(shí)拍手稱快。大個(gè)子叔叔的右邊坐著一個(gè)帶著綠尖帽的小男孩,他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣,雙手緊緊地抓住自己的膝蓋。小男孩心想:哥哥一定能打贏這場(chǎng)球。一個(gè)金黃色頭發(fā)的小女孩抱著一個(gè)洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩,則一直低著頭,仿佛到了最激烈的時(shí)刻,有些不敢看似的。一個(gè)金色卷發(fā)的男孩,一直在伸直著腰板,抬著下巴,眼睛一眨不眨地盯著足球,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的瞬間。小男孩后面站著一個(gè)短發(fā)的`小女孩,瞧,她叉著腰,看得多么入迷。在她旁邊,一對(duì)小哥倆也在津津有味地觀看比賽,就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動(dòng)不動(dòng),似乎也被激烈的比賽給吸引住了。
這時(shí),場(chǎng)上一位隊(duì)員帶球來到了對(duì)方球門前,全場(chǎng)頓時(shí)異常安靜,緊張的時(shí)刻到了,觀眾們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一抬腳,球“唰”地飛出去,攻進(jìn)了對(duì)方的球門,此時(shí),全場(chǎng)一片沸騰。
這真是一場(chǎng)激烈的足球賽!
小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽2
有一天下午,陽光燦爛,一群小學(xué)生跑到一片空地上踢足球。
學(xué)生們來到空地,大家看看地形,先把書包放到兩側(cè)當(dāng)做球門,然后他們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉(zhuǎn)的足球,全身向前傾,雙手放在膝蓋上,這時(shí),足球飛過來了,喬治飛身一躍,接住了球,抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好,一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了,同學(xué)們用繃帶幫他把傷口綁好,勸他下場(chǎng)休息,但他依然堅(jiān)持在那里守門,非常專注。讓我們看看那些觀眾吧,他們都坐在空地旁邊的長(zhǎng)椅上,最左邊那位是一位同學(xué)的爸爸,他來接孩子放學(xué)回家,卻看見自己的孩子在踢球,就坐在一邊為自己的孩子加油助威,他看得很認(rèn)真,饒有興趣,還不時(shí)地大聲指導(dǎo)著孩子們應(yīng)該怎么踢。他的旁邊坐著一個(gè)小男孩,他安靜地坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。小男孩的右邊是個(gè)小女孩,她看起來年齡很小,手里還抱著一個(gè)洋娃娃,可是她也似乎很喜歡看足球賽,看得還挺認(rèn)真。大家都看得很帶勁,只有一個(gè)帶紅帽子的小男孩俯下身子,低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,原來,他是紅隊(duì)的隊(duì)員,剛才踢球時(shí)犯了規(guī),被罰下場(chǎng)了。這個(gè)男孩身后站著一個(gè)男同學(xué),他看得入了神,伸長(zhǎng)了脖子,恨不得自己也跑上場(chǎng)去。另一個(gè)女同學(xué)生怕看不清,站在凳子上看,長(zhǎng)凳的最右邊坐著一對(duì)兄弟,哥哥摟著弟弟,兩人都看得出了神,他們的腳下趴著一只小白狗,好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的,只要看看這些守門員和觀眾的樣子,就知道這場(chǎng)球賽無疑是精彩的。
小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽3
一天下午,體育老師帶著大家到學(xué)校操場(chǎng)上踢足球。
黑隊(duì)守門員把兩個(gè)小書包放在地上,用來當(dāng)球門。白隊(duì)守門員也用粉筆在地上畫了一個(gè)球門。接著,裁判吹了一聲口哨,一場(chǎng)激烈的足球賽開始了……
白隊(duì)一號(hào)搶先一步,奪得足球。然后經(jīng)過一次又一次地傳球,白隊(duì)八號(hào)猛地一踢,球向黑隊(duì)球門飛去。黑隊(duì)守門員縱身一躍,一把接住足球,朝黑隊(duì)七號(hào)扔去。黑隊(duì)七號(hào)正想射門,球卻被沖過來的白隊(duì)一號(hào)踢飛。白隊(duì)五號(hào)見狀,跳起來用頭把球頂飛,球向黑隊(duì)球門飛去,黑隊(duì)十號(hào)突然跑過來,一腳將足球踹飛,眼看就要進(jìn)門了,誰知“半路殺出個(gè)程咬金”——白隊(duì)守門員跳起來想接住球。出乎大家意料的是,球被黑隊(duì)六號(hào)奪走,一腳把球踢進(jìn)了白隊(duì)大門。
第二局開始了。黑隊(duì)一號(hào)帶著球沖向白隊(duì)球門,白隊(duì)七號(hào)突然攔路搶球。黑隊(duì)一號(hào)將球傳給黑隊(duì)二號(hào),黑隊(duì)二號(hào)用力一踢,弄得白隊(duì)七號(hào)措手不及。球又經(jīng)過黑隊(duì)八號(hào)腳下。黑隊(duì)八號(hào)飛快地沖破為了搶球而組成的人墻,球閃電般飛進(jìn)白隊(duì)球門,弄得白隊(duì)守門員半天才反應(yīng)過來。黑隊(duì)再次戰(zhàn)勝白隊(duì),黑隊(duì)的拉拉隊(duì)歡呼起來,直到下課鈴聲響起。
小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽4
周五本來是個(gè)晴朗的日子,而我們的心情卻怎么也高興不起來,這是源于我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)足球賽,我們班對(duì)六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)舉行。各路隊(duì)員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場(chǎng)地做熱身活動(dòng)。啦啦隊(duì)員也都亮出自己的新奇“武器”,準(zhǔn)備為自己的隊(duì)員加油助威。
過了一會(huì),比賽開始了,只見對(duì)方球員技術(shù)嫻熟,球粘著腳向我方球門而來,我班隊(duì)員也不示弱時(shí)刻奔跑上去攔截,只見對(duì)方繞過的封鎖瞄準(zhǔn)地上的球,用力一踢,球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我方守門員往上一撲,太可惜了沒夠著,球從他身體上方而過,落入球門。接著對(duì)方技術(shù)發(fā)揮到極致,又進(jìn)一個(gè)高難度快速旋轉(zhuǎn)球,場(chǎng)內(nèi)一片驚呼,他們?cè)綉?zhàn)越勇,最終我班以0:3輸給對(duì)方。
再說我班的啦啦隊(duì),有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人后邊。對(duì)方的啦啦隊(duì)有點(diǎn)不文明,看我班啦啦隊(duì)聲勢(shì)浩大,竟然用小東西砸我們。(我們?cè)谒麄兦胺剑?/p>
因比賽倉促,我們只有兩三天時(shí)間準(zhǔn)備,隊(duì)員也是臨時(shí)組織的,所以我們輸了這場(chǎng)比賽,同學(xué)們很沮喪。看來不論干什么事情,還是有準(zhǔn)備的好,希望我班平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取下次勝利!
小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽5
我們學(xué)校每年都有一場(chǎng)足球比賽,很是精彩。各個(gè)段之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,經(jīng)過一番努力,我們班終于擠進(jìn)了總決賽。
總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉(zhuǎn)著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機(jī)。對(duì)方的前鋒繞過了我方的兩個(gè)后衛(wèi)準(zhǔn)備射門,在這緊要關(guān)頭,后衛(wèi)把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險(xiǎn)。
比賽還在繼續(xù),前鋒和中鋒打算給對(duì)方隊(duì)員一個(gè)下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點(diǎn)把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。
“耶!”我們班的同學(xué)歡呼起來。沒錯(cuò),球進(jìn)了。
“中場(chǎng)休息!”裁判大聲說。
中場(chǎng)休息的時(shí)候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊(duì)員們大口大口喝水,補(bǔ)充體力。
“比賽繼續(xù)!”裁判一聲令下。
下半場(chǎng),隊(duì)員們的體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對(duì)方的隊(duì)員們?cè)谶@球場(chǎng)上好像有使不完的力氣,一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們的隊(duì)員頓時(shí)來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。
“加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號(hào)。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊(duì)員們充滿了力氣,加快了步伐,他們?cè)教咴綆艃,找到了?jié)奏,把對(duì)方隊(duì)員踢得落花流水。
“我宣布!溫州育英學(xué)校五年級(jí)段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。
小學(xué)生作文:一場(chǎng)足球賽6
從四年級(jí)開始,學(xué)校每年都舉辦一場(chǎng)校際足球比賽。這是我參加的第二屆比賽,也有可能是我參加的最后一屆比賽了。去年我們的比分是0:1,當(dāng)時(shí)的守門員竟然在比賽時(shí)和別人說話,玩游戲,球來了居然沒反應(yīng),就眼睜睜地看著那飛得高但沒啥力氣的球進(jìn)了門,可惜了!這次最后一場(chǎng)足球賽,我們雖然比分差距更大,但至少我們還進(jìn)了一球。
那天天氣不錯(cuò),太陽暖暖地照在我們身上,可幸運(yùn)女神還是沒有眷顧我們,我們的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)了燒,而守門員燒也剛退。我們就以這樣的陣容,勉強(qiáng)地開始了和對(duì)手五2)班的比賽。
一開場(chǎng),對(duì)手就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,直逼我們后場(chǎng)。幸好我們的后衛(wèi)把球踢回了中場(chǎng),我們往前跑,帶球進(jìn)攻。但還沒到達(dá)禁區(qū),球就傳偏了。這下可糟了,我們來不及射門,球卻離對(duì)方的后衛(wèi)近在咫尺。幸虧球被截下來了,又控制在了我們的腳下。我們隊(duì)里出現(xiàn)了問題:前鋒踢球力道雖大。但一直只關(guān)心對(duì)方后場(chǎng),就像守門員一樣停著不跑。球在中場(chǎng),他卻在對(duì)方禁區(qū)。這讓我們?cè)趺磦髑?我們的隊(duì)員在前場(chǎng)“廝殺”,已經(jīng)搶到了球,但因?yàn)楸粚?duì)方夾擊。而前鋒又在遠(yuǎn)處晃悠,這可苦了我們。我們只好互傳,踢高球時(shí)又被劫走。照這樣的打法,我們?cè)趺茨懿惠斍?
哎呀,不好了!對(duì)手的球踢過來了。球飛得很快,我們的隊(duì)員崔崔在旁邊,因?yàn)榍蛩偬。崔崔來不及躲閃,眼鏡被對(duì)方的大力傳球給踢碎了。我們的士氣大傷。
中場(chǎng)休息五分鐘后,對(duì)手發(fā)起進(jìn)攻,直沖我們禁區(qū)。在我們隊(duì)員還沒有來得及回防的情況下,對(duì)方前鋒一位傳球,另一位大力抽射,我們守門員沒有及時(shí)撲救,球進(jìn)了,比分1:0。
為了扭轉(zhuǎn)不利于我方的局面,我被換成了守門員。我還沒有熟悉場(chǎng)上的情況,我們剛開球就被對(duì)手奪去了。他們直逼球門,三個(gè)人攻門,我本來就沒反應(yīng)過來,再加上他們?nèi)龑?duì)一,我就“奪路而逃”……球進(jìn)了,對(duì)手歡呼,2:0。我?guī)缀踅^望了,流下了傷心的淚水。這么多天的努力就白費(fèi)了嗎?痛苦和失望中,我心里有個(gè)聲音蘇醒了,它對(duì)我說:“不,繼續(xù)努力!”于是我繼續(xù)回到場(chǎng)上,怒氣沖沖,我踢……但馬上球又被對(duì)手踢回,遠(yuǎn)射。哦,還好球沒進(jìn),我們反擊。
最后,我們力不從心了。對(duì)方兩個(gè)前鋒一個(gè)中鋒直奔俺們老家,看他們的沖勁多猛啊!在一番拼搶搏斗后,我們又被進(jìn)了一球——3:0。
我們也不是那么好惹的,這球激起了我們的斗志!我還得謝謝那位惹怒我的對(duì)方的“好兄弟”。前鋒——朱元,也就是我,沖進(jìn)了“敵營(yíng)”,發(fā)起了總攻。我要為班級(jí)報(bào)仇,為崔崔報(bào)仇(眼鏡被打壞的那位仁兄)。于是,我一直往前沖,到中場(chǎng)時(shí)來了一腳,球踢到了對(duì)方手上——任意球。終于,我的機(jī)會(huì)來了,在中場(chǎng)附近,我飛起一腳,球射進(jìn)了門框內(nèi)。我就是想進(jìn)球,我不想讓班級(jí)吃個(gè)“湯團(tuán)”。我們得分,1:3。但與此同時(shí),比賽也快結(jié)束了。
我們輸了!如果拍張照片的話,你就可以看見我們當(dāng)時(shí)的表情是多么沮喪!我們沒能在小學(xué)最后一場(chǎng)足球比賽中創(chuàng)下佳績(jī),有些可惜,但我們盡力了。
法國的拿破侖說:“不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的!碑(dāng)然,我也知道這一點(diǎn),即使對(duì)手贏得漂亮,我也不放棄。我會(huì)研究和分析對(duì)手的成功之處,回家再苦練。
夕陽漸漸變成了金黃色,仿佛一縷輕紗鋪在一個(gè)金黃燦爛的橘子上,看著這樣的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我覺得酸酸的。但仔細(xì)品嘗,它其實(shí)是甜甜蜜蜜的。這縷輕紗并不耀眼,在天空下顯得那么柔和。它如同我的學(xué)校,總是在我心中散發(fā)著柔柔光彩。
我要說再見了,五年級(jí)的最后一場(chǎng)足球賽!
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